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最新編寫童話作文300字優(yōu)秀

時(shí)間:2025-05-22 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

編寫童話編寫童話三年級(jí)篇一

他看見對(duì)面的大樹下有一只凍僵的啄木鳥。

善良的國(guó)王一步一步慢慢地走到啄木鳥旁,把帽子拿下,然后把啄木鳥放進(jìn)帽子里。他把啄木鳥帶回城堡,小心翼翼地放在火爐前給它取暖。

第二年的一天,國(guó)王在森林里看風(fēng)景,忽然一只老虎從他后面撲了上來(lái),啄木鳥看見了,沒(méi)多想就飛過(guò)去啄傷老虎的一只眼睛。老虎疼得逃跑了,但是啄木鳥也受傷了。國(guó)王很心疼,所以他把啄木鳥帶回了城堡,給它包扎傷口。

后來(lái),國(guó)王讓啄木鳥和他一起住在城堡。

這個(gè)故事告訴我們要幫助別人,這樣我們遇到困難時(shí),別人也會(huì)幫助我們。

編寫童話編寫童話三年級(jí)篇二

在一片大海里,住著一頭鯨魚和其他魚類,它們快樂(lè)地生活著。

有一天,這頭鯨魚看見海面上漂浮有一大群白色的小魚。于是就欣喜若狂地游過(guò)去,把它們統(tǒng)統(tǒng)吞進(jìn)了肚子。“嗯,就是味道不是很好!”鯨魚一邊說(shuō),一邊回想剛才的滋味。可沒(méi)過(guò)幾天,鯨魚的肚子疼了起來(lái)。它滾來(lái)滾去,把大海也攪得十分渾濁。一條好心的比目魚對(duì)它說(shuō):“鯨魚兄弟,你這樣可不行啊!

你得趕快去大海東面的深處去找魷魚醫(yī)生,它的醫(yī)術(shù)可高明啦!”鯨魚還沒(méi)說(shuō)謝謝,就痛苦地捂著肚子向東游去。

大約游了五十千米,海面上漸漸暗了下來(lái)。鯨魚把頭探出水面。突然,雷聲“轟隆隆”地響了一陣,嚇得鯨魚愣住了。結(jié)果一陣熱浪迎面撲來(lái),鯨魚趕緊向東游去。

鯨魚游啊游,它看到一面金光閃閃的牌子,亮得使它睜不開眼,鯨魚瞇著眼睛,終于看清牌匾上的字:魷魚大師寓所。鯨魚用有力的鰭敲了一下門。魷魚大師推開門,親切地問(wèn):“貴賓,怎么了?”“我也不知道吞了什么東西,消化不了,肚子很難受啊。”魷魚大師拿來(lái)機(jī)器,對(duì)著鯨魚的肚子拍了起來(lái)。“天啊,是一大堆垃圾,你需要開刀了。大海已經(jīng)被人類污染,你再也不能隨便吃東西了。

鯨魚接過(guò)紅藥丸,高興地踏上了回家的旅途。

編寫童話編寫童話三年級(jí)篇三

森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹,桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。

猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子,于是便一起商量著如何可以吃到桃子。

這個(gè)時(shí)候,從河里漂來(lái)了一棵大樹。狐貍說(shuō):“我們可以用這棵大樹做一個(gè)獨(dú)木橋啊!”猴子也認(rèn)可他的說(shuō)法。

于是,狐貍抓住猴子的長(zhǎng)尾巴,猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹拉上來(lái)。“把大樹拉上來(lái)了接下來(lái)怎么辦呢?”猴子問(wèn)狐貍。狐貍說(shuō):“我們拿把鋸,做個(gè)獨(dú)木橋。”于是猴子從家中拿出鋸來(lái),開始做獨(dú)木橋……3個(gè)小時(shí)過(guò)去了,猴子做好了獨(dú)木橋,并把它搭在河上。可是獨(dú)木橋太窄了,只能容一個(gè)人過(guò)去。“我先過(guò)去吧”狐貍說(shuō)。猴子同意了。

猴子哪里會(huì)再相信他的話。于是二話沒(méi)說(shuō)就走了。

老鼠兄弟

在一個(gè)深深的地洞里,住著一對(duì)老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁,做事干脆利落、輕手輕腳;弟弟膽子小,做事粗手粗腳。因此,總是哥哥出去找食物,弟弟根本本幫不上忙。

日子一天天過(guò)去了,弟弟漸漸覺(jué)得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個(gè)多余的人。所以,弟弟決定明天自己去捕食。

第二天一早,他就出發(fā)了。由于他膽子小,磨蹭了幾個(gè)小時(shí)才來(lái)到了一座“水塔”前。他仔細(xì)地觀察了一下,準(zhǔn)備把“水塔”搬回去。他想:管他是什么呢!反正能用就行了。實(shí)在是個(gè)廢物嘛,當(dāng)個(gè)擺設(shè)也行。

再說(shuō)老鼠哥哥,一覺(jué)醒來(lái)見弟弟不見了,趕緊出去滿大街地尋找。找了一會(huì)兒,終于找到了。他見弟弟直喊肚子疼,問(wèn)清了事情后看了看,大聲說(shuō):“哎,這是過(guò)期的橙汁,怎么能喝呢!”“什么?”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄,哭成了淚人。

從此,鼠弟弟做事再也不敢大意了。

彩蝶仙子

從前,有一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那里山清水秀,寧?kù)o美麗,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰(zhàn)火,因而,百年一度的蟠桃盛會(huì)就在那里舉行。各地的神仙都趕來(lái)參加,就連土地、山神也都參加了。只有一位小仙女艷美,她沒(méi)來(lái)參加。原來(lái)艷美一年前私自下了凡,和一個(gè)男子成了親,后來(lái)被玉帝發(fā)現(xiàn)了,她只得被迫回了天庭,回到天庭后,她發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,又不敢讓玉帝知道,等到蟠桃盛會(huì)來(lái)臨之際,她把孩子生了下來(lái)。艷美給她取名叫彩蝶。彩蝶一生下來(lái)就會(huì)笑,十分可愛(ài)。轉(zhuǎn)眼,彩蝶已經(jīng)十五歲了,艷美想瞞也瞞不住了,于是便把這件事告訴了玉帝,玉帝一氣之下把彩蝶逐出仙境,貶下凡間。

彩蝶被逐出仙境后,在外流浪了一年,她吃不飽,穿不暖,過(guò)著痛苦的生活。這天,她又累又乏,一下昏倒在路邊。當(dāng)她醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己的兩條腿都成了魚尾巴,自己變成了美人魚。這時(shí)她看到有一個(gè)男人魚在看著她,于是彩蝶問(wèn):“你是誰(shuí)呀?我這是在哪里呀?”那個(gè)男人魚說(shuō):“我是人魚界的第一美男,也是人魚王的唯一兒子。哦,對(duì)了,我忘記告訴你了,這是海底,也是人魚的世界,你現(xiàn)在是人魚界中最美的一位了,所以你一定要藏起來(lái)呀?”彩蝶問(wèn):“這是為什么呢?”那個(gè)男人魚說(shuō):“因?yàn)槲业母竿跤幸环N怪病,說(shuō)是只能用最美的人魚的鮮血才能把病治好,到現(xiàn)在始終沒(méi)有找到,所以他現(xiàn)在瘋了,而你卻在這個(gè)時(shí)候到來(lái),幸好你遇見了我,不然你恐怕早就死了。”彩蝶說(shuō):“既然老天讓我在這種時(shí)刻出現(xiàn),就說(shuō)明我能把父王治好,相信我吧!”那個(gè)男人魚說(shuō):“可……”彩蝶說(shuō):“相信我,不會(huì)死的。”于是,她走到那個(gè)男人魚的父王面前,用刀割破了經(jīng)脈,由于失血過(guò)多,她昏了過(guò)去。

當(dāng)她醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在一座皇宮里,一些侍女們正在看著她,她發(fā)現(xiàn)自己又變成人了,十分高興。這時(shí),來(lái)了一個(gè)女人,她就是皇后。皇后對(duì)她說(shuō):“你可算醒了,你已經(jīng)在床上躺了一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月里,我一直在想一個(gè)問(wèn)題:你是不是仙女。你快告訴我啊!”彩蝶說(shuō):“算是吧!可你怎么會(huì)懷疑我是仙女啊?”皇后說(shuō):“一個(gè)月前,我在窗前繡花,忽然看見一群彩色蝴蝶,一直飛到我的窗前,我看見蝴蝶托著一個(gè)人,那個(gè)人就是你,我急忙打開窗子,把你放在床上,這時(shí)蝴蝶已經(jīng)飛走了。”彩蝶問(wèn):“那我是不是仙女又有什么關(guān)系呢?”皇后說(shuō):“皇上得了一種病,說(shuō)是需要找一位仙女,把仙女的血注入皇上體內(nèi),皇上便可復(fù)原了。”彩蝶說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣,我愿意一試。”于是,彩蝶便把血注入到皇上的體內(nèi),可過(guò)了一會(huì)兒彩蝶又昏了過(guò)去。她醒來(lái)后,看見一群獅子,獅子對(duì)她說(shuō):“我們獅子已經(jīng)不吃人肉了,可我們獅王得了病,而藥就是一塊人肉,所以,請(qǐng)答應(yīng)我,給們獅王一小塊肉治病吧!”彩蝶說(shuō):“好吧!”于是,她用小刀割下一塊肉,由于十分痛,所以她又昏了過(guò)去。

從此彩蝶和艷美過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

手和腳的故事

手和腳本來(lái)是一對(duì)好兄弟,他們相處得挺和睦的,每天都互相配合,同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。

腳也繼續(xù)爭(zhēng)辯著。他們倆爭(zhēng)執(zhí)了很久,事情也得不到解決,最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。

不久,他們的主人便決定參加一場(chǎng)隆重的接力跑。手和腳都認(rèn)為這一次一定要好好地展示自己的才華,讓對(duì)方在眾目睽睽之下獻(xiàn)丑。在比賽上,腳拼命地向前沖,認(rèn)為這一場(chǎng)比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料,跑到了第一位,但接棒的時(shí)候,因?yàn)槭謱?duì)腳妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的機(jī)會(huì)跑掉了。最后,心臟嚴(yán)肅地對(duì)手和腳說(shuō):“你們倆本是一對(duì)友好的兄弟,不應(yīng)該了這一些小事而吵架,們應(yīng)該同心協(xié)力,做好自己的責(zé)任。”他倆聽了之后,想了一會(huì)兒,便馬上向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)便道歉。

編寫童話編寫童話三年級(jí)篇四

森林超市有人訂了快遞,可是,送快遞的小猴剛好去度假了,十天后才會(huì)回來(lái)。怎么辦呢?大熊經(jīng)理決定讓人先代替小猴。不過(guò),先得看一下誰(shuí)適合這份工作。于是,大熊經(jīng)理貼出了一張廣告:招收快遞員,年齡限在20歲以下。

廣告剛一貼出去,就來(lái)了十位自告奮勇的人,他們是啄木鳥、松鼠、貓、刺猬、貓頭鷹等等。開始包裝禮物了,貓的爪子太鋒利,剛一拿起包裝禮物的絲帶,就把絲帶劃破了。于是,貓打消了送快遞的念頭。

開始送快遞了,可是,沒(méi)過(guò)多久,他們遇到了一片沼澤地,松鼠和刺猬害怕極了,也打消了送快遞的念頭。

最后只剩下啄木鳥了,它飛過(guò)了高山、田野、森林……

啄木鳥經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于把快遞送到主人手里。

編寫童話編寫童話三年級(jí)篇五

于是它開始練習(xí)跳躍,想嘗嘗月亮的味道。可是一匹小馬怎么能跳的那么高呢?所以它沒(méi)有辦法夠到月亮。于是,他叫來(lái)了小狗,小狗站在小馬的背上,跳啊跳啊,快夠到了,可月亮輕輕地跳了一下,小狗一下子從小馬的背上掉了下來(lái),還好沒(méi)有摔傷。

于是小馬又找來(lái)了小貓,小狗站在小馬的背上,小貓站在小狗的背上,努力把自己的身體伸展開。就在這時(shí),月亮又往上挪了一點(diǎn),有點(diǎn)兒累了,于是開始睡覺(jué)。小貓沒(méi)有夠到,掉到了小馬的背上。

于是小馬又找來(lái)了小鴨,小狗站在小馬的背上,小狗站在小馬的背上,小貓站在小狗的悲傷,小鴨站在小貓的背上使勁踮腳尖,嘴巴眼看就要碰到月亮了,這時(shí),月亮醒了,趕緊往上一跳,小馬他們還是沒(méi)有夠到月亮。

于是小馬又請(qǐng)來(lái)了小兔,小狗站在小馬的背上,小馬站在小狗的背上,小貓站在小狗的背上,小鴨站在小貓的背上,小兔站在小鴨的背上。月亮想:“這么小個(gè)小不點(diǎn)兒,我就不往上跳了吧!”于是,月亮沒(méi)有再往上跳。這時(shí),小兔努力一跳,咬下了一片月亮。小兔遞給小鴨一點(diǎn),小鴨遞給小貓一點(diǎn),小貓遞給小狗一點(diǎn),小狗遞給小馬一點(diǎn)。月亮涼涼的,甜甜的,大家都覺(jué)得這是世上最好吃的東西。

這天晚上,大家靠在一起,睡著了。

編寫童話編寫童話三年級(jí)篇六

在一個(gè)車棚里,自行車和汽車正在對(duì)話。

“可是……”天藍(lán)色女式自行車還想再說(shuō),可是被一輛褐色的男式自行車打斷了。

“我要抗議!哼,他們?cè)僭趺捶挤涣宋覀兊牡匚唬 焙稚孕熊嚧舐暫鹬?/p>

他的話音剛落,車棚一片寂靜,但不久又被一輛紫色的女式自行車打破了。

一輛“法拉利”不耐煩地說(shuō)“別煩了,我們汽車家族會(huì)發(fā)揚(yáng)光大的,你們就晴天的雨傘——靠邊站了吧!這兒沒(méi)你們的位置!”前方的“奧迪”狠狠地踢了“法拉利”一腳,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“無(wú)論是汽車還是自行車,都是為人們服務(wù)的。盡管自行車漸漸地被淘汰了,但我們應(yīng)該慶幸人們的生活水平向芝麻開花——節(jié)節(jié)高呀!”“對(duì)。”“沒(méi)錯(cuò)。”大家紛紛響應(yīng),認(rèn)為要為人們服務(wù)。

暖暖的陽(yáng)光瀉在車棚里,交通工具們活動(dòng)了一下手腳,都沉沉地睡著了。不過(guò),他們堅(jiān)信,人們的未來(lái)會(huì)更加美好!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你所見過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編給大家分享的一
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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干部要做到愛(ài)崗敬業(yè),遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),把學(xué)到的新知識(shí)應(yīng)用在工作中,做到平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求自己,切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下
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