寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

寒號鳥讀后感100字篇一

《寒號鳥》講述了一只小寒號鳥因不肯壘窩而被凍死的悲慘下場。在深秋，眼看著冬天就要來了，鳥兒們都勸寒號鳥早早搭窩，可寒號鳥不聽，結果在大雪中悲哀地號叫著，活活凍死了。

為什么會發生這樣的悲劇呢？你想過嗎？其實原因很簡單，寒號鳥做事拖拖拉拉，不會速戰速決，正因為它有這種“還有明天”的思想，才會活活凍死。

“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了！”光陰似箭，日月如梭，永遠不要把今天可以完成的事拖到明天，因為明天還有新的事情來等你做。如果我們總是“等明天再做”，就會失去很多很多寶貴的學習時間。

這幾天，我每天只做了一點點作業，心想明天做多一點，可明天后面還有明天，五天一眨眼過去了，我只做了一點，我下定決心，一定要速戰速決。

時間就像海綿里的水，如果你愿意擠，一定會流出很多水。

寒號鳥讀后感100字篇二

這天，我讀了一篇文章，題目是寒號鳥。大概資料是這樣的。

山腳下有一堵石崖，石崖上有一個縫，寒號鳥把縫當做自己的窩。石崖前有一條河，河的旁邊有一棵白楊樹，喜鵲住在那里。一天，喜鵲找來樹枝造自己房子，寒號鳥卻睡大覺，喜鵲勸寒號鳥說:“冬天快來了，快壘窩吧!”寒號鳥不聽。冬天說到就到了，夜里寒號鳥凍得直發抖，說:“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩。”第二天寒號鳥還不壘窩，夜里寒號鳥又說:“哆羅羅，哆羅羅寒風凍死我，明天就壘窩。”但是寒號鳥被凍死了。

讀了這篇文章，我明白了什么事情都要用心向上

生活中有很多人跟寒號鳥一樣的人，比如我，一天媽媽讓我寫作業，但是我一向往后推，開學的`前一天晚上我寫到了深夜十二點，還寫得馬馬虎虎。

生活中有很多人跟寒號鳥相反的人，比如我姐姐，為了考研究生，白天學，晚上學，就這樣她考上了研究生。

以后我必須要勤快不要學寒號鳥很懶。

寒號鳥讀后感100字篇三

我聽老師講《寒號鳥》這個故事，我覺得寒號鳥很懶惰，喜鵲很勤勞。

這個故事講了，喜鵲住在樹上，寒號鳥住在石縫里，它們倆是鄰居。冬天快到了，喜鵲忙著筑巢，寒號鳥卻在睡覺。冬天到了，喜鵲再巢里熟睡，寒號鳥再半夜凍死了。

喜鵲很勤勞，因為它每一天都在筑巢，寒號鳥很懶，因為它整天再石縫里睡覺。

我又一次，期末考試的時候，媽媽告訴我，必須要認真檢查，不能太懶了。第二天，我寫完卷子，就一遍一遍的檢查，檢查出來好幾個錯題。老師發分數時，我的心都快跳出來了，老師說我的分數時雙百，我高興的一蹦三尺高，我心想:如果不檢查，就得不了高分。

我覺得，只要勤勞，沒有做不成的事。我要向喜鵲學習，做一個勤奮的人!

寒號鳥讀后感100字篇四

這天我讀了一篇文章，叫《寒號鳥》，它給我了很大的啟迪。

這篇文章講述了在冬天快要來臨的時候，有的鳥在壘窩，有的鳥在玩，有的在欣賞別人的屋子。寒號鳥就屬于愛玩的鳥。凜冽的寒風呼嘯而至，大雪紛飛，寒號鳥被凍得叫羞：“多羅羅，明天我就壘窩。”它一天天的推遲壘窩的時光，結果被凍死了。

我不由得想起那一次。我很快地寫完作業，大叫道：“寫完作業了，解放了。”就像是從日本鬼子手上逃出來似的。我聽到了一個嚴肅的聲音：“給我回來。”原先是爸爸，嚇我一大跳。

“干什么?”我壓抑住興奮小聲地問，“我的作業寫完了。”“回去復習去，快考試了。”爸爸嚴肅地說。我滿不在乎地說：“明天。”爸爸的語氣突然緩了下來，說：“你讀過《寒號鳥》吧，你像寒號鳥那樣一天復一天，在考試時后悔嗎?你沒有聽過‘人生在勤，不索何獲’?”我飛快地跑到書桌前，開始復習起來。從那次開始，我總是勤勤懇懇，踏踏實實地學習，成績越來越好。

《寒號鳥》不僅僅給我了啟迪，也讓我的學習成績提高上去，我喜歡這篇文章。