每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
朱自清散文集閱讀心得篇一
小學(xué)生活是那樣豐富多彩,一轉(zhuǎn)眼,令我快樂(lè)、幸福的小學(xué)生活即將結(jié)束。快畢業(yè)了,我對(duì)同學(xué)、老師有萬(wàn)般的.不舍,不知什么時(shí)候才能相見(jiàn),想起難忘的小學(xué)生活,真讓我留戀。
在六一這天,我們要在中原文化宮舉行《自主與夢(mèng)想》畢業(yè)慶典,專(zhuān)門(mén)是為我們五年級(jí)舉行的,尤其是我們五年級(jí)一班。
六一前,聽(tīng)到這個(gè)令人振奮的消息,同學(xué)們都興奮不已,老師組織我們排練節(jié)目。在排練時(shí),老師不但教我們應(yīng)該怎么樣跳、怎么樣說(shuō),怎么樣走小碎步變隊(duì)形。
我們的節(jié)目是第二篇章:“親子成長(zhǎng)”。我們?cè)谛瞧诹@天早上,早早就起床了,六點(diǎn)半就到了文化宮的化妝室,讓前來(lái)為我們化妝的阿姨、姐姐們給我們化妝。
我是給親子溝通的家長(zhǎng)、同學(xué)伴舞中的一員,我們穿著綠裙子,畫(huà)上了綠眼影,畫(huà)上眼線(xiàn),貼上了假睫毛……化妝的步驟多得數(shù)不清。
會(huì)場(chǎng)上的led大屏幕上,有同學(xué)、老師照片,仿佛把我們帶進(jìn)了美輪美奐人境界。
演出時(shí),我?guī)еo張的心理,做著老師教的動(dòng)作。記得老師說(shuō)過(guò),演出時(shí)要面帶著微笑,做動(dòng)作要美,不要硬巴巴的。于是,我演的時(shí)候時(shí)刻提醒自己要微笑。就這們笑著、跳著,演完了我們的節(jié)目。下面的節(jié)目更加精彩紛呈。贏得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
這樣的小學(xué)生活怎么不令人難忘?我不會(huì)忘記小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,不會(huì)忘記辛勤培育我們的老師,也不會(huì)忘記曾與我朝夕相處的同學(xué)。
朱自清散文集閱讀心得篇二
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
星期六上午,我和好朋友樂(lè)子懷著無(wú)比喜悅的心情去農(nóng)場(chǎng)撿雞蛋。
農(nóng)場(chǎng)坐落在山上,我們沿著山路走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)。哇!好多雞——黑壓壓的一片!有的雞在不住地啼叫;有的雞在尋找食物;有的雞蹦來(lái)跳去捉迷藏;還有的`雞張開(kāi)翅膀好像要起飛……一看見(jiàn)我們進(jìn)去,很多雞都紛紛讓開(kāi)道路,好像在跟我們有禮貌地打招呼呢!
農(nóng)場(chǎng)主人給了我們倆一人一個(gè)小籃子,讓我們進(jìn)雞窩去撿雞蛋。一推門(mén),一股雞糞的味道迎面撲來(lái),我們趕緊捂住鼻子,低著頭尋找雞蛋。一個(gè),兩個(gè)……我們撿了好多雞蛋,我拿起一個(gè)雞蛋放在手心,啊!冰冰的,涼涼的,真好玩!一不小心,啪的一聲,一個(gè)雞蛋被我打碎了,我們惋惜地說(shuō):“好可惜呀!”我們倆再也不敢淘氣了,過(guò)不了多久就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃雞蛋。
勞動(dòng)結(jié)束了,我們提著自己親手撿的雞蛋高高興興地回家了。
秋天里的趣事
秋天里的趣事真多,豐收的趣事也很多。
記得去年國(guó)慶節(jié)放假,我和爸爸一起去了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家玩。當(dāng)車(chē)子進(jìn)入彎彎曲曲的鄉(xiāng)村盤(pán)山公路時(shí),就看到很多爺爺、奶奶在忙著收割稻谷,機(jī)器的轟轟聲吵個(gè)不停,都快大過(guò)汽車(chē)的聲音了。
等我們到家時(shí),奶奶剛好掰回來(lái)很多玉米。我可喜歡吃玉米了,沒(méi)等到吃午飯我就先吃到玉米了。聽(tīng)爺爺說(shuō),過(guò)段時(shí)間天冷了,玉米就沒(méi)了。
下午,我跟著爺爺去山上挖紅薯。原來(lái),紅薯是長(zhǎng)在地下的,我用小鋤頭刨了很久在找到一塊紅薯,紅薯長(zhǎng)得也太深、太大了!挖紅薯也很累的。最后,我如愿以?xún)數(shù)爻缘搅伺瓮丫玫募t薯。
第二天,我又和爸爸、奶奶一起去山上撿板栗。因?yàn)榘謇鯓?shù)長(zhǎng)得太大、太高了,所以很少有人爬到樹(shù)上摘板栗。我們?cè)跇?shù)下就撿到很多,太開(kāi)心了!但是,爺爺說(shuō)這個(gè)季節(jié)山上還有馬蜂和蛇等會(huì)傷人的動(dòng)物,我們就不敢進(jìn)入深山。
秋天里的趣事真多!
朱自清散文集閱讀心得篇三
我爸爸非常忙,他不是出差,就是買(mǎi)菜,接我與妹妹。
有一天,他三更半夜才回來(lái),洗完澡,就匆匆睡覺(jué)去了。清晨,我剛起來(lái),他就已經(jīng)不見(jiàn)人影,一打聽(tīng),他買(mǎi)菜去了!買(mǎi)菜回來(lái),他那“熊貓眼”中充滿(mǎn)了疲憊,剛休息不到一分鐘,他又拉起我們送去上學(xué)了,他有時(shí)會(huì)筋疲力盡,我們剛下了車(chē),他就開(kāi)車(chē)前往火車(chē)站出差去了。
爸爸那么忙,我一定好好報(bào)答他,如果人不用工作該多好啊,這樣爸爸就不忙了。
我也非常忙,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。
今天早上九點(diǎn),我起床了,這一天開(kāi)始了,魔鬼般的學(xué)習(xí)也就開(kāi)始了。
我吃過(guò)早餐,就被媽媽“塞”進(jìn)了車(chē)?yán)铮瑢W(xué)完英語(yǔ),趕回家匆匆忙忙地吃完中飯,又去學(xué)作文了,學(xué)完作文,回到家里連眼睛都來(lái)不及眨一下,就又要寫(xiě)課外練習(xí)了,當(dāng)我用“費(fèi)”了的手把寫(xiě)完了的課外練習(xí)送給媽媽時(shí),都要累趴下了。
我太忙了,如果我不活在這快節(jié)奏世界上,或許就沒(méi)那么忙了。
朱自清散文集閱讀心得篇四
早晨,我懷著愉快的心情和爸爸、媽媽、弟弟去蝦場(chǎng)釣蝦。
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了蝦場(chǎng),就拿了幾條釣竿,哥哥就耐心地教我怎樣釣蝦,我就一邊吃東西一邊慢條斯理地釣,但是釣了很久都沒(méi)有釣到一只蝦,連弟弟都釣到幾只呢!我就覺(jué)得不耐煩啦,覺(jué)得很悶,不想再釣了。但是我又轉(zhuǎn)念一想:連弟弟都釣到幾只了,我這個(gè)當(dāng)哥哥的不能輸給他,于是就專(zhuān)心釣起蝦。過(guò)了一會(huì)兒,真是功夫不負(fù)有心人,終于有蝦上鉤了。我就說(shuō)了一句:這蝦子真狡猾!把大家都逗笑了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理,做好一件事情一定要專(zhuān)心,不能心不在焉,才能把事情做好。
二、買(mǎi)小牛
新年到了,我和我姐姐還有爺爺、奶奶上街去玩。
那里人山人海,有的人在買(mǎi)碟,有的人在買(mǎi)衣服,還有的人在挑精品。我們走著走著,走到了一間2元店,里面什么東西都有,有漂亮的小鏡子,有可愛(ài)的小本子,還有精美的皮筋,我挑了一本同學(xué)錄,好記錄同學(xué)家的電話(huà)。
買(mǎi)完?yáng)|西后,我們又繼續(xù)往前走,突然,發(fā)現(xiàn)有一家店賣(mài)很可愛(ài)的小牛,我不禁跑了過(guò)去,看到有許多小牛,樣子栩栩如生,小的9塊5,中的19塊5,大的29塊5,我不知道買(mǎi)哪只好。后來(lái),姐姐也跑過(guò)來(lái)了,她看到我在發(fā)呆,便說(shuō):你怎么發(fā)呆呀?我便說(shuō):我想要一只小牛,可不知道要哪只?姐姐說(shuō):小的又不好玩,大的又太大了,那就買(mǎi)中的吧!我便拿起中的小牛,跟剛剛跑過(guò)來(lái)的奶奶說(shuō):我想買(mǎi)只小牛。奶奶同意了,便去交錢(qián),買(mǎi)完小牛我們就高興地回家了。
朱自清散文集閱讀心得篇五
從一年級(jí)到四年級(jí),都是教數(shù)學(xué)的陳老師當(dāng)班主任,她很漂亮,也很?chē)?yán)格,總是不讓我們?nèi)ゴ蚯?,必須得?xiě)好作業(yè)才行。
但四年級(jí)寒假時(shí),她懷孕了,每天辛苦地挺著大肚子來(lái)上課。
暑假里,我們突然收到一個(gè)消息——陳老師羊水破了,要住院生小寶寶了,下學(xué)期教不了我們了。
于是,我們幾個(gè)同學(xué)都在群里議論紛紛著關(guān)于這個(gè)老師的事。
“我覺(jué)得他會(huì)很帥,皮膚有點(diǎn)黑。”
“我覺(jué)得他會(huì)更嚴(yán)厲?!?/p>
“據(jù)說(shuō)他是我們市籃球隊(duì)的,足球也不錯(cuò)呢!”
關(guān)于新來(lái)的曹老師,大家有著不同的猜測(cè)。但愿這個(gè)老師能讓我們盡情地玩,不受作業(yè)的拘束,還能對(duì)我們溫柔點(diǎn)。
暑假一天天過(guò)去,我們都十分期待新老師的到來(lái)。新學(xué)期快來(lái)吧,快讓我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這位新老師。