范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

母愛讓生活更美好篇一

母愛是樂譜中最美妙的音符，跳動(dòng)著，綻開一路玫瑰色的芬芳，讓生活變得更美好!

我們家不貧不富，平日里母親照料我們的生活亦是盡量節(jié)約，在這種平凡的日子里，母愛更貼近了我的心靈。

記得那還是不久以前的事了。我手里緊捏著一張白皺皺的試卷，淚水順著臉頰滑落，一滴滴打在卷面上。這樣的聲音在我耳邊蕩漾著，顯得異常巨大和沉重。不由得，我的頭埋得很低，疏松的劉海已然拂在卷面上，緊緊掩住那個(gè)催人淚下的不堪入目的分?jǐn)?shù)。

我只感覺頭輕輕撫慰著，一只既瘦長又溫暖的手順著頭發(fā)一次次地?fù)崦Ｎ姨痤^，眼睛里充滿了淚水，“媽媽”!

我朝母親堅(jiān)信的點(diǎn)著頭，再不說什么，轉(zhuǎn)身便捧起書讀起來，小小的心暖暖的。

是母親的鼓勵(lì)讓我感受到力量，給予我支持，讓我找到了前進(jìn)的方向。撥開那層若隱若現(xiàn)的蒙霧，我發(fā)現(xiàn)了，母愛，讓生活變得更美好。

母愛讓生活更美好篇二

人類能表達(dá)的最甜的語言是母愛，最好聽的叫聲是“媽媽”。這個(gè)詞，簡(jiǎn)單而偉大，包含著希望、愛，以及人類心靈中所能包含的一切溫柔、甜蜜和甜蜜。“母親”是生命中的一切，是悲痛中的安慰，是絕望中的希望，是軟弱中的力量，是慈悲、憐憫、同情、寬容的源泉。誰失去了母親，誰就失去了胸膛，失去了祝福的臂膀，失去了防御的眼睛。

哦，是的，我知道給我媽媽最好的禮物。

吃完飯，我把媽媽放在沙發(fā)上，卻神神秘秘的跑了出去。過了一會(huì)兒，我搖搖晃晃地拿來一壺溫水和一條毛巾。現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)像公益廣告里的小男孩，大喊：“媽媽，我?guī)湍阆茨_。”把臉盆放在我媽面前。我媽沒有退縮，只是很激動(dòng)：“我們女兒長大了，知道照顧媽媽。”這時(shí)我才知道，我好像沒給我媽洗腳……脫了鞋襪，我開始洗腳。摸著媽媽粗糙的腳，眼淚像洪水一樣決堤，止不住的往下流。

“母親”這個(gè)詞藏在我們每個(gè)人的心里，就像種子藏在我們心里一樣。當(dāng)我們悲傷或快樂的時(shí)候，它從我們的嘴里出來，就像當(dāng)天氣晴朗或下著毛毛雨的時(shí)候，玫瑰花的香味從里面出來一樣。

媽媽，你永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。有了你，我的世界不再黑暗。

母愛讓生活更美好篇三

音樂，是人類靈魂藝術(shù)的一種升華。

——題記

我不知是誰創(chuàng)造了音樂，但我能說發(fā)明音符的人很偉大，他能把人帶入過去與未來兩個(gè)時(shí)段，帶人進(jìn)入一個(gè)虛擬的空間。沒有人是不愛音樂的，沒有人是不愛聽歌的，在傷心煩惱時(shí)，聽一聽音樂，會(huì)讓你心曠神怡；在痛苦絕望時(shí)，聽一聽音樂，會(huì)讓你信心倍增；在困惑不安時(shí)，聽一聽音樂，會(huì)讓你豁然開朗……我只能說，歌聲讓生活更美好。

我愛聽歌，但我不知我懂不懂藝術(shù)，在獨(dú)自一人，特別是寂靜的黑夜時(shí)，總會(huì)讓我回憶。往昔美好的事物，親切的人物，甜醉的情景，就像鮮活花瓣夾在書里，再翻開都變成了干枯的回憶，誰能使過去的一切復(fù)活？是的，沒人可以。我也不愿回憶，去揭開那已愈合而已成型的傷疤。我想展望未來，通過現(xiàn)在的努力為自己創(chuàng)造一個(gè)滿意的明天。在這時(shí)，我覺得生活還有希望，還有那么多等著我去做的。

我有些憶古。現(xiàn)在的一點(diǎn)生活經(jīng)歷讓我覺得：縱然是人間四月天也終究不過是鏡花水月般的飄渺如煙，假如秋水可以望穿，斷橋前的塵緣可否美滿，秋水岸邊的簫聲是否會(huì)響千年？可是我也不懂，不懂得太多。縱然是鏡花水月，我也要追求，追求一種形式，讓我的生活更美好。就算為酸甜苦辣的生活惆悵萬分；在為成長中的種種煩惱而再三埋怨’再為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷，我也無怨，我要沖上頂峰，發(fā)出一聲秦腔似的吼聲！

實(shí)在的，音樂給我那原本平淡無光的生活注入了一種新的活力。所以音樂是生活的調(diào)味劑，給生活這盤菜增添一些味道。我很喜歡會(huì)唱歌的人，因?yàn)樗麄兡芟蚴澜鐐鞑ト藗兊膬?nèi)心。我相信，大多數(shù)人也同我一樣愛音樂吧？音樂并不是我們的追求，但卻是很重要的一部分。在音樂中，我會(huì)感到藝術(shù)、風(fēng)格、優(yōu)雅還有一些我內(nèi)心感慨的東西。是音樂，是歌聲，讓我們的生活更美好。生活，因歌聲而精彩；人生，因歌聲而充滿活力！

寬容，讓世界更美好

不辭土壤，山才能高大；不拒細(xì)流，大海才能寬闊。能做到“一笑解千愁”，“退一步海闊天空”，大家才能友好相處。如果總把一些無關(guān)緊要的事放在心上，斤斤計(jì)較，我們就會(huì)陷入無邊的煩惱之中。

曾經(jīng)有一個(gè)故事，一直教育著我。有兩個(gè)好朋友去沙漠旅行，一個(gè)人做了一件傷害朋友的事，他的朋友把這件事寫在了沙子上，繼續(xù)旅行。后來這個(gè)人又救了他朋友一命，他的朋友卻把這件事刻在了石頭上。這個(gè)人很不解，于是去問他的朋友，他的朋友回答說：“你做了對(duì)不起我的事，我寫在沙子上，他一會(huì)兒就被被風(fēng)吹散了，而你救了我一命，我把它刻在石頭上，就像永遠(yuǎn)銘記在我心里一樣。”怎么樣，聽了這個(gè)故事，你是不是也受益匪淺呢！

你或許有時(shí)也想要寬容地對(duì)待別人，可是卻管不住自己，沒關(guān)系，讓我來給你支支招吧，希望對(duì)大家有用。

第一招：在自己經(jīng)常見的地方，如：寫字臺(tái)、床頭、桌子等地方寫上幾個(gè)字：“寬容”“克制”，時(shí)刻提醒自己。

第二招：在事情發(fā)生后，站在對(duì)方的角度上，想想看，如果自己發(fā)生這樣的事，會(huì)怎么做，與對(duì)方比一比，你也許做的比對(duì)方還差。

第三招：知道自己錯(cuò)了后，不但要改，還要及時(shí)向?qū)Ψ降狼福蝗粚?duì)方會(huì)把你看成知錯(cuò)不改的人。

寬容是架起我們彼此之間友誼的橋梁，讓我們一起用寬容去對(duì)待別人吧！

錦繡流年，如花美眷。遇見你，是我過盡千帆后恍然想起的一場(chǎng)心事。

——題記

彼時(shí)，初相識(shí)。我正在抑郁的季節(jié)里邁不開步，周圍的一切都是那么刺眼，似乎真的不懂同學(xué)們?cè)谛︳[些什么。于是，我的安靜顯得那么格格不入。這樣的安靜是一道城墻，別人走不進(jìn)來，而我也走不出去。可是，你，那么輕易的就將它打破。

一個(gè)人坐在角落發(fā)呆，你朝著我的方向走過來，熹微的陽光射進(jìn)窗口，就那么直直的打在你身上，一頭短發(fā)略顯青澀，干凈的女音響起：“嗨！”我像個(gè)受寵若驚的孩子般不知所措，悄悄把身子往后縮了縮。眼睛直勾勾的盯著你，移不開視線了。吸引我的不是你那俊俏的模樣，而是我在訝異，怎么會(huì)有人笑的這樣好看。

那一天的午后，你挨著我。透過周圍不太密集的空氣分子，我清楚地感受到你的快樂。真不懂，是什么讓你整日開心，在我的認(rèn)知里，快樂，似乎永遠(yuǎn)不屬于我。還在思索間，哥哥問我：“你怎么老是發(fā)呆呢？”“沒有啊，我只是沉默著看人來人往而已。”順便扯了一個(gè)僵硬的笑容給哥哥。他嘆著氣走開。我的哥哥啊，別為我擔(dān)心，因?yàn)槟悴粫?huì)明白我的孤寂，沒有誰會(huì)把誰的痛苦真正感同身受，有些事情，只是我一個(gè)人的悲哀罷了。游思間，一只細(xì)嫩的小手在我眼前晃了晃。抬起有些潮濕的眼瞼，又是你，好看的笑容直直的撞進(jìn)我的眼眸，我又看呆了。“我叫陌兒，你呢？”“七七，”我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地答道，“你怎么了？別不開心嘛，有問題找組織！組織是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”說完還拍著胸脯信誓旦旦的樣子，周圍幾個(gè)人都被你的話逗笑了，我卻有些窘迫，不習(xí)慣在這么多人的注視下說話，臉紅到了脖子根，心里默念著：陌兒，陌兒……然后，我似乎聽到了有什么東西正在融化的聲音。

班主任說要調(diào)位子，很快就進(jìn)行第一次月考了。不知是不是老天眷顧我，竟將你我安排成了同桌。你收拾東西剛坐下就轉(zhuǎn)過來，捏了捏我的臉，“新桌快樂，同樂同樂。”說完自顧自的忙活起來，我在那一瞬間像被人當(dāng)頭棒喝，眼淚汪汪，幾乎是千里堤壩將要決堤，下一刻便是洶涌澎湃，嚇得你連連道歉，“啊啊啊，對(duì)不起，對(duì)不起，我只是……”看著你臉上的急切我卻忽的笑了，用盡所有力氣咧著嘴笑：“陌兒，你知道嗎？這是四年以來第一次有人對(duì)我做這么親密的動(dòng)作，每個(gè)人都罵我冷漠，高傲，不近人情，連我那爸媽也只顧著吵架、離婚、分家產(chǎn)，這些事情壓得我喘不過氣來，我從來不知道我為什么要承受這些，憑什么是我……”我邊哭邊說，邊哭邊喊，歇斯底里的釋放著內(nèi)心長久以來的苦悶，等我意識(shí)到自己在做什么的時(shí)候，自嘲的擦了擦眼淚。我知道，他們又該嘲笑我了把。

你猛地?fù)溥^來，把我緊緊的摟在懷里，緊緊地……我又哭了，眼淚止不住的流，你輕輕地拍打我的背告訴我說：“與其皺著眉，不如微笑去面對(duì)。”于是，我記住了這句話。

于是，在你的鼓勵(lì)下，我試著對(duì)每個(gè)人微笑，主動(dòng)跟同學(xué)打招呼，與爸媽冷靜交談。于是，我突然發(fā)現(xiàn)我的世界不再是一片黑暗，香氛，多了一份明媚與溫暖。于是，我發(fā)現(xiàn)，原來，微笑可以讓生活更加美好。

你有沒有想過，在深夜無眠時(shí)，是誰催你入睡？在考試緊張時(shí)，是誰幫你平復(fù)心情？在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，又是誰使你不再恐懼，勇往直前？在孤單寂寞時(shí)，又是誰來安慰……那——-便是音樂！音樂以它獨(dú)有的魅力，讓我們更快樂，也讓生活變得更美好。

音樂是一劑良藥

音樂真是一劑治療失眠的良方！

音樂真是一陣慰藉心靈的清風(fēng)！

音樂是一輪明月

又考試了，又傷心了，我在傷心難過時(shí)又坐在了電腦前，一遍又一遍哼唱歌曲……就這樣一次次傷心、一次次難過后，我竟練就了“超凡”歌技。昨日，隨考試而來的傷痛又讓我坐在了電腦前。不過，這次不是聽，而是唱。我在麥克風(fēng)前吼唱低吟了十幾首歌，一次又一次沖破記錄我的嗓子也因此變得幾乎沙啞。但令人振奮的是，我得的分?jǐn)?shù)竟都在5000分以上，我竟從5級(jí)一躍至11級(jí)。可我知道，這不是天生我才而是日積月累。唱歌尚且如此，學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？思及此，我便將傷心喪氣一掃而光，專心投入到學(xué)習(xí)中去。

音樂的確是一輪照亮心靈的明月！

因?yàn)橐魳罚畈诺靡愿用篮谩Ｒ魳纷屔钭兊酶用篮茫?/p>

有人說，這是一個(gè)匆忙的時(shí)代，人們都目不斜視地過著自己的生活。可是，許多人在匆忙中總能在一言一行中釋放自己的善意，溫暖著身邊的人。學(xué)生生活雖然單調(diào)，但我卻發(fā)現(xiàn)我的生活里到處洋溢著溫情之美。

天氣越來越冷了，我佝摟著身子往家走。“唉，小伙子，挺直了走。”我抬頭一看，同村的張爺爺從對(duì)面走過來，我趕緊挺直了身子，笑著說：“知道了。”他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“現(xiàn)在正長身體，老這樣佝摟著，骨頭就長彎了。”剛回到家，鄰居沈姨就過來了，扯著嗓門喊：“小伙子，你媽不在家，走，到我家吃飯去。”我被命令著，心里卻浮著一層暖意。

學(xué)校小賣鋪的盧阿姨雖然不記得我們每一個(gè)人的名字，但大概知道我們是幾年級(jí)的學(xué)生，所以每次去買東西，總能聽見她嘮叨：“上初中了，手里還抱著一摞漫畫書。小心落下功課！”“初三了，別總買方便面吃，沒營養(yǎng)，出去吃點(diǎn)正經(jīng)飯吧！要不晚上到我家來吃。”雖然同學(xué)們都埋怨她多管閑事，但臉上都帶著笑意。

村口的馬路邊有一位修自行車的大爺，表情嚴(yán)肅，話也很少，眼睛卻很“毒”，騎著自行車過來在他面前一停，他立刻就能知道哪里有毛病。有時(shí)候，自行車扎帶了，他補(bǔ)好帶以后，也要圍著自行車轉(zhuǎn)一圈，該敲打的敲打一番，卻從不多收費(fèi)。

上學(xué)的路上，經(jīng)常碰到同校的人，一路同行，相視而笑；在路上偶爾和別人自行車撞到一起，異口同聲的說一句：“對(duì)不起。”相視而笑；參加競(jìng)賽，和對(duì)手相遇，相視而笑……這些笑容像秋天的天空，自然而純凈。溫情就在這樣的笑容中彌漫開來，讓我覺得這個(gè)世界是如此美好！

速度，我所欲也；質(zhì)量，亦我所欲也。二者不可得兼，舍誰？取誰？

—題記

期盼已久的假日終于在倒計(jì)時(shí)中姍姍來遲，此時(shí)的我，猶如在籠中束縛已久的鳥兒，在“主人”有意無意的疏忽下溜了出來般歡悅，如添雙翼般飛奔到“闊別已久”的山地車前，不顧媽媽要我慢行的叮囑，飛奔上車，倏的便消失在媽媽的視野中。

馬路上的我如脫韁的野馬，奔馳在呼嘯著的風(fēng)雨飄忽的云之間，我似乎是這世界的唯一，風(fēng)從發(fā)梢飄落的剎那，塵土飛揚(yáng)，“吱”“嘭……”一聲聲刺耳的響聲劃破天際，驚走了路邊電線桿上正在排著“五線譜”的燕兒，驚慌的燕子眼神中帶著些許不安與疑慮，望著狼狽不堪的我，嘰喳地叫著什么就飛走了，我聽不到亦聽不懂，此時(shí)已有三兩個(gè)人聚集過來，嘰嘰喳喳地議論開來，說什么“小孩子年輕氣盛，這個(gè)路口已有多起‘事故’了，都是小孩子。”不知是誰，震得一樹黃葉，從樹頭洋洋撒撒的落下，喚回了失神的我，猛地想起：由于騎車太猛，在路口時(shí)來不及停下來，一個(gè)急剎車，我便側(cè)翻在地，釀成“悲劇”。

我狼狽的推起車，趕忙離開了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，想要努力的封存剛才的一切，可是膝蓋隱隱的疼痛卻讓我清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)是如此的真實(shí)，一味貪圖速度，差點(diǎn)使我失去了“革命的本錢”——生命。

我開始反思，速度到底帶給我了什么？是一時(shí)的快感，還是新鮮的刺激？在車水馬龍的路上，它帶給我的，只是游戲生命的荒唐而已。

回家的路上，我推著自行車漫步在鄉(xiāng)間小道上，才發(fā)現(xiàn)此刻“放慢”的風(fēng)景更美。

人生是一條很長的路，每個(gè)人都在向前走，有的行色匆匆，有的卻步履悠閑，其實(shí)再快又怎樣，我們總歸要向一個(gè)方向，為何不放慢速度，欣賞一下人生的風(fēng)景，讓自己的人生變得更美好！

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。——蘇軾

雛鷹為何翱翔于天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫一片森林？這一切，因?yàn)閳?jiān)持。是堅(jiān)持，給了人生絢麗的色彩；是堅(jiān)持，給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開成功，更離不開不懈的堅(jiān)持。

海倫。凱勒，一個(gè)家喻戶曉的名字，在她的事跡背后，卻有一個(gè)坎坷而不平凡的人生。在她一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她變成了一個(gè)聾盲啞人，從此她的脾氣變得暴躁，但在父母心中無疑是最心疼的。

1887年3月3日，對(duì)海倫來說這是個(gè)極重要的日子，這一天，家里為她請(qǐng)來了一位家庭教師——安妮。莎莉文。安妮教她發(fā)音，說話，對(duì)于平常人來說，這是再簡(jiǎn)單不過的，而對(duì)于海倫來說，發(fā)一個(gè)音就要練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，即使一個(gè)人在這個(gè)無聲無光的世界里，她也沒有退縮，夜以繼日的刻苦努力，終于說出了“爸爸”“媽媽”和“妹妹”。在海倫凱勒的努力下，她學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、自然、法語、德語、出席各地演講，這便是海倫。凱勒。是堅(jiān)持，讓她在暗無天日的世界里茁壯成長。

信念，使人能夠變得堅(jiān)強(qiáng)；信念，是一個(gè)人必不可缺少的品質(zhì)；信念，會(huì)在不同的情境給我們強(qiáng)大的鼓勵(lì)。

當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，他需要一種勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)信念；當(dāng)一個(gè)人做奧數(shù)競(jìng)賽題目時(shí)，他需要一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、攻克難題的信念，內(nèi)心深處告誡自己一定可以解決；當(dāng)一個(gè)人遇到不良誘惑時(shí)，他應(yīng)當(dāng)有一種對(duì)不良誘惑進(jìn)行斗爭(zhēng)的堅(jiān)決信念；當(dāng)一個(gè)人遇到易于沖動(dòng)的行為時(shí)，應(yīng)該有一種理智的信念，不致于發(fā)生悲劇…… 信念，是我們?yōu)橹璩睦砟睿且环N震撼。

音樂巨人貝多芬是音樂史上的奇跡，他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而，上天卻和他開了個(gè)很大的玩笑，他喪失了聽覺，這給他帶來的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道，耳朵對(duì)一個(gè)音樂家來說是何等的重要，是他的全部啊！不過，聽不到外界的聲音，卻給他別樣的安靜，他依舊堅(jiān)守著他的音樂，依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運(yùn)交響曲》不但給了我們心靈的震撼，也證實(shí)了他偉大的靈魂！這就是信念的力量。

信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的融合和統(tǒng)一，不是一種單純的知識(shí)或想法。在本質(zhì)上，信念表達(dá)的是一種態(tài)度。信念強(qiáng)調(diào)的不是認(rèn)識(shí)的正確性，而是感情的傾向性，它超出單純的知識(shí)范圍，而且有著更為豐富的內(nèi)涵，成為一種綜合的精神狀態(tài)。

信念是認(rèn)識(shí)事物的基點(diǎn)和批判事物的標(biāo)準(zhǔn)。信念給人的個(gè)性傾向性以穩(wěn)定的形勢(shì)。信念是強(qiáng)大的精神力量，有了堅(jiān)定的信念，就能精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不會(huì)輕易放棄內(nèi)心信念。信念是知識(shí)和情感的升華，也是知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的中介和動(dòng)力。

信念就是自己認(rèn)為可以確信的看法。信念就是一個(gè)人內(nèi)在產(chǎn)生過程中，人們對(duì)人們?cè)谛袨橹袑?duì)相應(yīng)目標(biāo)事物所具有的堅(jiān)定的評(píng)價(jià)和行為傾向。信念是意志行為的基礎(chǔ)，是個(gè)體動(dòng)機(jī)目標(biāo)與其整體長遠(yuǎn)的目標(biāo)相互的統(tǒng)一，沒有了信念，人們就不會(huì)有意志，更不會(huì)有那些積極主動(dòng)性的行為。

人生中，快樂總是占多數(shù)的，傷心難過總是少的。在我們的日常生活中，難免少不了挫折，而正是挫折，讓我們懂得珍惜與奮進(jìn)。

一提挫折，我們可能會(huì)煩惱、逃避。但是，沒有挫折，便沒有進(jìn)步，就沒有突破，在我們身邊，這樣的事例很多，例如，在學(xué)校，老師認(rèn)真諄諄教導(dǎo)我們，到我們出現(xiàn)了錯(cuò)誤，老師訓(xùn)斥了我們幾句，我們就怨恨老師，就排斥老師，但是，老師不會(huì)在我們做對(duì)時(shí)而批評(píng)我們，他們批評(píng)我們是為了我們啊！如果我們聽了老師的話，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，讓自己不斷地改新、改正。難道我們不會(huì)更優(yōu)秀，更完美嗎？而這些，都離不開挫折。

挫折，相信每個(gè)人都有，但是，能把挫折看做我們?nèi)祟惖暮糜眩瑓s寥寥無幾，那么，我們就應(yīng)用積極樂觀的心態(tài)面對(duì)世界，用新的眼光去看待事物。若生活中沒有挫折，生活是那么的平淡，我們就無法認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，無法接受自己的缺點(diǎn)，無法改正自己的缺點(diǎn)，那我們的人生就不會(huì)有進(jìn)步。人生便變得無比乏味！

當(dāng)我們考試，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，不理想時(shí)，我們或傷心，或失望，甚至絕望，抱怨，但是，正是挫折一次又一次陪伴我們，度過難關(guān)，度過絕境，我們才有了經(jīng)驗(yàn)，在面對(duì)類似的事情時(shí)，就會(huì)順利通過，這不進(jìn)增長了我們的見識(shí)，提高了自己的能力，更重要的是，還磨練了我們的意志。這樣，我們才會(huì)振奮希望去接受，勇敢去面對(duì)，微笑去面對(duì)，這一切的一切，還是離不開我們?nèi)祟惖牧眍惻笥?---挫折。

小小的挫折兩字，表現(xiàn)了多少名人名事，一次挫折，讓多少人，擁有夢(mèng)想。所以，我們不要嫌棄它，不要玷污它，要友好它，珍惜好它。因?yàn)椋挥写煺郏沤o了我們希望與夢(mèng)想，因?yàn)橹挥兴沤o了我們創(chuàng)新與突破。因?yàn)橹挥兴覀兊娜松抛兊酶篮茫宀世_紛！

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚，因?yàn)槟鞘亲钫鎿吹那楦辛髀丁Ｄ笎郏运鼫睾竦男问竭M(jìn)入我的生命，綿延悠長，溫暖親切。

嚴(yán)冬的早晨，我的吵鬧聲比鬧鐘更早響起：“媽，你怎么又晚叫我了？這下又遲到了，都怪你！”我一邊埋怨，一邊匆匆背上書包跑出家門。這已經(jīng)是本周第二次遲到了……到達(dá)學(xué)校已經(jīng)是七點(diǎn)半以后的事了，出乎意料的是——老師并沒有批評(píng)我，只是要求下次早點(diǎn)。

可是“禍不單行”。老師收作業(yè)時(shí)，我卻怎么也找不到我的作業(yè)本。就在我站起來做好心理準(zhǔn)備接受同學(xué)們行“注視禮”時(shí)，一陣敲門聲響起。老師出去了一會(huì)兒就把我叫了出去。門外站著的正是早晨被我一頓無理取鬧、不停埋怨的媽媽。“你看你媽多為你操心呀，這么冷的天還給你送作業(yè)，你也太粗心了吧。”老師說完后便走進(jìn)教室。“你早晨走得急，忘記帶作業(yè)本了。”媽媽的語氣里還有疾跑后的輕喘，說完便把作業(yè)本遞給我。抬頭間看到她頭發(fā)里調(diào)皮的白發(fā)壓抑不住地往外竄，我心中有種難言的感受流竄而無處安放。伸手接過作業(yè)本，才發(fā)現(xiàn)以往比我高出半個(gè)頭的媽媽，此時(shí)竟矮了我一大截。那是歲月的蹉跎和我的不懂事共同“造就”的。鼻頭一酸，眼眶被鼓得生疼，臉上有涼涼的東西開始流動(dòng)，我再也忍不住了，一把環(huán)住了媽媽，然后在媽媽耳邊不斷地說著“媽，我愛你。”濃濃的鼻音再也無法止住。

媽媽的身體有一瞬的顫動(dòng)，但環(huán)住媽媽的手卻擁得更緊。下雨時(shí)的那把花雨傘，冬日里的那盤素三鮮，病床前的噓寒問暖，離家時(shí)的千叮萬囑……母愛，點(diǎn)亮生活的色彩卻不張揚(yáng)，生活卻變得更加美好。

媽媽，我愛你！

不知何時(shí)，楓葉已變得通紅。

不知何時(shí)，侯鳥已飛向南方。

不知何時(shí)，枝頭已掛滿碩果。

秋天不知不覺地來到了我們身邊，給大地披上了金色的麗紗。天空蔚藍(lán)，在蔚藍(lán)的藍(lán)天下，田野里的野花，野草也從充滿生機(jī)的綠色逐漸成為了被秋霜洗黃的顏色。在田野中，也會(huì)感覺到那颯爽的秋風(fēng)中還帶著一絲絲地涼意。蟬的叫聲也消失了。但到夜晚是，還是會(huì)聽到蟋蟀的叫聲。

潺潺的流水歡快的流淌著，魚兒還不時(shí)地露出頭來，在水中玩耍嬉戲。岸邊的樹上還結(jié)滿了野果，散發(fā)出一股清幽的香氣。

問著濃郁的果香味，來到了果園。果農(nóng)們正面帶著笑容的收獲著他們的勞動(dòng)成果。果樹上的果子密密麻麻，地下的果筐里乘著滿滿的幾筐大蘋果，橘子，梨都是秋天帶給果農(nóng)的，同時(shí)也是帶給我們的。

“高樓目盡欲黃昏，梧桐樹上瀟瀟雨。”秋天的雨，不像夏天時(shí)的那樣是狂風(fēng)驟雨，電閃雷鳴。秋天的魚，想那甘甜的乳汁滋潤著田里的莊稼。使莊稼長得更加旺盛。給農(nóng)民伯伯一個(gè)豐碩的回報(bào)。

清晨，薄薄的霧像是大地上披上一層薄薄的紗，曾加了幾絲神秘的氣息。山間枯黃的花草上也被那白色的紗籠罩起來。不一會(huì)兒，太陽出來了，那層白色的細(xì)紗也逐漸退去。陽光照進(jìn)了整個(gè)山谷，那湖面上還泛著瑩瑩的波光。湖面上倒映著各種景物的影子。

傍晚，那艷麗的晚霞逐漸顯現(xiàn)在了天邊。月亮逐漸升起來了，那皎潔的月光又灑在了大地上，大地又被鋪上了一層銀霜。牽牛花也合上了嘴甜入睡。山谷里一片寂靜。

鳥兒的叫聲打破了靜如水的夜晚，我們迎來了第二天早晨

鳥兒因秋的到來高聲鳴叫歡呼，小動(dòng)物們忙碌的準(zhǔn)備著過冬的食物。

“看萬山紅遍，層林盡染，”滿山的楓樹，滿樹的楓葉，每一片都在炫耀自己的火紅的色彩，好像都努力地想為秋天的到來多增添一些美麗的色彩。

在陣陣的秋風(fēng)中，梧桐樹搖拽著，秋意正濃；

在陣陣的秋風(fēng)中，樹葉片片落地，秋意正濃；

在陣陣的秋風(fēng)中，聞著水果果香，秋意正濃；

人們因秋的到來而高興；

動(dòng)物因秋的到來而忙碌；

我因秋的到來而歡悅！

書是我們的知識(shí)鑰匙，當(dāng)你用這把鑰匙打開智慧之門的時(shí)候，生活就會(huì)變得更美好;書是生活中變換心情的藥水，當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候，你便可以變換心情;書是一種人體不可缺少的營養(yǎng)，當(dāng)你如饑似渴在書海中遨游的時(shí)候，你就會(huì)變得博學(xué)多才，生活也會(huì)更加充滿陽光。

讀書學(xué)到了知識(shí)，知識(shí)可以改變世界，當(dāng)今世界先進(jìn)的火箭，飛機(jī)，原子彈，都需要非常尖端的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，有了這些保家衛(wèi)國的先進(jìn)武器，我們的國家才不會(huì)被外國欺負(fù)，由此可見知識(shí)是多么地重要，而讀書就是知識(shí)的源泉。“讀書好，好讀書，讀好書。”讀書不僅增加知識(shí)，還可以讓國家更發(fā)達(dá)，窮人也會(huì)變富人，弱國也會(huì)變強(qiáng)國。如果你讀過書，就會(huì)在看完最后一頁的時(shí)候感受到一股力量在給你引路。

無聊的時(shí)候，書是很好的伴侶。有一次我沒人陪，感到很無聊時(shí)，打開了《哈佛家訓(xùn)》等書，慢慢地把自己融入書的世界，體會(huì)書中的樂趣。這時(shí)不僅不無聊還懂得了知識(shí)，對(duì)生活的不如意，也有不一樣的想法了。我告訴你一個(gè)秘密：我看過的書可以塞滿整個(gè)書柜呢。

博學(xué)多才來源于讀書，“書讀百遍，其義自見”。讀書可以讓你知識(shí)更加豐富，你雖不能出人頭地，但一定比其他人過得更加充實(shí)，內(nèi)心世界更加精彩。讀書也伴著你一生，時(shí)時(shí)給你機(jī)會(huì)，甚至在人生旅途中帶來意外收獲。

讀書吧，讓生活變得更美好!

母愛讓生活更美好篇四

上學(xué)后，武俠小說曾對(duì)我產(chǎn)生了一股特殊的“魔力”。它像鴉片，使我終日迷在里面，整天萎靡不振，成績?nèi)找嫦陆怠＠蠋煛⑼瑢W(xué)的勸告，我一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去:但不久前的一件事。卻使我終于從這些小說的迷霧中走了出來。

此時(shí)的我，面對(duì)母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的古銅色的臉，能說什么呢?是的，書是放在家里的，可那是我看完后放在家里的一本與學(xué)習(xí)毫無關(guān)系的書。我機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭。看到我點(diǎn)頭，母親如釋重負(fù)地舒了一口氣。她一定又為幫自己的女兒做了一件“很重要”的事情而高興!

那你去讀書吧，我走了。”母親說話的!語氣明顯地比剛才輕松。

我木然站著，頭埋得低低的。許久，才抬起模糊的雙眼，望著母親遠(yuǎn)去的身影。“媽……”淚，不住地滾下來。那本可惡的“大書”不知何時(shí)滑落在地上。

母愛讓生活更美好篇五

借我一場(chǎng)秋的思念，躲開夏的不安；借我一片春的芬芳，躲開冬的寒；借我曾經(jīng)的碎片，讓我想起年少記憶里的愛的剪影。

“唉，又考砸了！”我一路踢著小石子，垂著頭走在回家的路上。風(fēng)和日麗，溫暖不了我內(nèi)心濕漉漉的憂傷。一個(gè)“愁”字道不盡我的悲傷。

敢問誰道少年不識(shí)愁滋味！

鑰匙插入門，進(jìn)家。我沒好氣地關(guān)上，任門重重地摔在墻上。

“回來啦？喝湯！”溫暖的家里，一如既往的有著溫柔的媽媽，和一碗熱乎的雞湯。沒由來的，我鼻一酸，趕緊強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地低頭喝雞湯。可剛喝一口卻立馬吐了出來：這雞湯，怎么像白開水一樣平淡無味！

我低頭細(xì)細(xì)品味這雞湯，品讀這些話語，聽媽媽講到：“在這2小時(shí)里，雞湯會(huì)不斷積蓄香氣，而雞肉和里面的蔬菜會(huì)盡自己的一切能力去為雞湯添色添味，在沸水中翻騰，忍受刺骨的疼痛，只為給人們獻(xiàn)上自己最美的光彩。”恍惚間，懂了一切：“我的一次失敗就像是沸水中的磨練，必須輸?shù)闷穑艜?huì)贏得起！才會(huì)展現(xiàn)自己的光彩！”媽媽笑而不語。

借我一雙長矛，憑我一顆堅(jiān)定的心，隨身后那永遠(yuǎn)支持我的媽媽，用那永不言敗的誓言，蔑視一切困難，在失敗中等待花開！

謝謝您，媽媽。謝謝您教會(huì)我愈是磨練，愈是芬芳與香醇。