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風(fēng)雨中我期待陽(yáng)光期待陽(yáng)光的心情說(shuō)說(shuō)篇一

我的記憶中，有一幅象征著童年的畫(huà)面:寂靜的窗子讓暖暖的夕陽(yáng)流入陰暗的屋子，小小的我偎坐在窗臺(tái)下，想生命、想宇宙，想一個(gè)生命代表“我”來(lái)到這宇宙的神奇，快樂(lè)而帶著對(duì)未知的疑惑和恐俱昏昏然了。對(duì)生命的感嘆和思考，充斥我的人生，我因此而成長(zhǎng)著，現(xiàn)在，我在追尋未來(lái)。

成長(zhǎng)讓我感動(dòng)而愉悅的實(shí)質(zhì)是生命，生命的智慧、生命的無(wú)窮。每一個(gè)生活的足跡下面，有她暗設(shè)的機(jī)關(guān)，暗點(diǎn)的玄機(jī)，引我為她感嘆而自豪，追求而安寧。那串足跡的全體便是人生，無(wú)數(shù)的驚喜告訴我成長(zhǎng)的軌跡。像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式算到下一步，下一步的感覺(jué)，結(jié)果快明了了，生命的課快結(jié)束了，等她說(shuō):“下課了，孩子，你學(xué)得不錯(cuò).”我便又如初地帶著笑容睡去了。那笑容，是最后一朵浪花，拍著我的成長(zhǎng)，她告訴我成長(zhǎng)的樣子。

成長(zhǎng)不僅僅暗示著青春和創(chuàng)造，她也告訴我們?nèi)松拿恳惶於笺逶≈?yáng)光。或者，我總在心中成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)的下一步永遠(yuǎn)是青春-一只不過(guò)越來(lái)越寧?kù)o，越來(lái)越溫情。因?yàn)槌砷L(zhǎng)不是從小到大的一段歷程，而是一種生活中充實(shí)的收益。生活滿(mǎn)是壯美的追求，用真誠(chéng)填寫(xiě)的志愿，也滿(mǎn)是快樂(lè)和生機(jī)。這時(shí)，若我追求到了我的目標(biāo)，或僅僅向目標(biāo)邁出了一步，甚至僅僅下定一個(gè)久懸未決的決心，成長(zhǎng)便不期而遇地來(lái)了。或明或暗地流過(guò)那一段生活之后，驀地看見(jiàn)那一次成長(zhǎng)，便有生活出來(lái)告訴我，我的奮斗又揭開(kāi)一個(gè)等待我的秘密，生活的智慧深了一寸、一分、一厘，快樂(lè)便如幸福的歌謠飄滿(mǎn)心靈。我不知道這樣的成長(zhǎng)是不是我獨(dú)享的福氣，我猜想那是人類(lèi)從遠(yuǎn)古走來(lái)的足跡。

我滿(mǎn)足，又困惑，帶著快樂(lè)和悄悄的驚恐茫然了。

風(fēng)雨中我期待陽(yáng)光期待陽(yáng)光的心情說(shuō)說(shuō)篇二

我命由我不由天、軍營(yíng)歷練青春無(wú)悔、十天軍訓(xùn)塑造三年精氣神、玉汝于成未來(lái)可鑄、精英班級(jí)威武之師、軍營(yíng)凱旋豪氣沖天。道旗、紅地毯、獎(jiǎng)牌、條幅，鄭州18中在慶祝什么節(jié)日？這是在歡迎660名高一學(xué)子軍訓(xùn)凱旋。

8月17日上午，鄭州18中高一年級(jí)歷時(shí)10天的軍訓(xùn)隨著閉營(yíng)儀式畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，同學(xué)們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回到學(xué)校，除了閉營(yíng)儀式上表彰的軍訓(xùn)標(biāo)兵、內(nèi)務(wù)先進(jìn)集體、會(huì)操比賽先進(jìn)集體、拔河比賽先進(jìn)班級(jí)等榮譽(yù)，回到學(xué)校，他們同樣收到意外驚喜。

校園廣播里，播放著為每個(gè)班級(jí)寫(xiě)的軍訓(xùn)頒獎(jiǎng)詞，同學(xué)們聽(tīng)著寫(xiě)給自己的頒獎(jiǎng)詞，買(mǎi)著輕盈的步子，帶著豪邁和自信，走向?qū)W校。

家長(zhǎng)們大多手持鮮花，早早地在學(xué)校等待，以這種特殊的儀式歡迎孩子的凱旋，有的父母給孩子一個(gè)擁抱，有的給孩子寫(xiě)了一段話(huà)，還有的家長(zhǎng)給孩子送一本書(shū)。家長(zhǎng)們通過(guò)不同的方式，慶祝孩子順利邁開(kāi)高中生活第一步。

為了加強(qiáng)儀式感教育，讓學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)課程中學(xué)到的精神和品質(zhì)帶回學(xué)校，實(shí)現(xiàn)軍營(yíng)生活和校園生活的緊密銜接，鄭州18中可謂煞費(fèi)苦心。學(xué)校大門(mén)口懸掛“歡迎軍訓(xùn)凱旋” 的條幅，讓學(xué)生有種回家的親切感。踏著紅地毯走進(jìn)校園，意味著踏上新的征程。校門(mén)口的道旗標(biāo)語(yǔ)催人奮進(jìn)，鼓舞士氣。“英姿颯爽綠色軍營(yíng)鑄鐵魂，舍我其誰(shuí)人生征程揚(yáng)雄威”、“營(yíng)場(chǎng)上你我曾經(jīng)同揮汗水，學(xué)窗下彼此還需共赴艱難”、“十天軍訓(xùn)勇奪佳績(jī)，三年努力再創(chuàng)輝煌”，校園里懸掛著振奮人心的條幅，讓學(xué)生備受鼓舞。

軍訓(xùn)標(biāo)兵除了獲獎(jiǎng)證書(shū)，還有一枚特制的獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)牌正面刻有“鄭州市第十八中學(xué)2019級(jí)新生軍訓(xùn)標(biāo)兵字樣”下面有“真誠(chéng)向善，永不言棄”的校訓(xùn)，背面刻有初心·成長(zhǎng)字樣，并以學(xué)校的標(biāo)志性建筑“鐘樓為背景”，獎(jiǎng)牌的帶子上印著“鄭州市第十八中學(xué)2019級(jí)新生軍訓(xùn)”字樣，學(xué)生拿到后，自豪地帶在胸前，喜悅之情溢于言表。

風(fēng)雨中我期待陽(yáng)光期待陽(yáng)光的心情說(shuō)說(shuō)篇三

風(fēng)雨中我期待陽(yáng)光期待陽(yáng)光的心情說(shuō)說(shuō)篇四

陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。那一天，是我7歲生日。一輛嶄新的自行車(chē)就那樣從天而降到我的面前，用天空的湛藍(lán)，賺得我大大的笑臉。笑聲中，仿佛我已知曉，人生的路上，它將帶我逆風(fēng)成長(zhǎng)。

理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。初跟它接觸，我理想中威風(fēng)凜凜的騎士形象便瞬間崩塌，化為一地的碎片。學(xué)習(xí)騎車(chē)的過(guò)程中，我的車(chē)總是搖搖晃晃，走走停停，帶著我與大地母親不斷的親密接觸。待我學(xué)成之時(shí)，已成了一個(gè)滿(mǎn)身是塵灰與傷痕，在夕陽(yáng)下踏著車(chē)緩緩而行的叫花子。就這樣，留下一個(gè)血與淚未干的笑臉，我逆著風(fēng)，闖過(guò)了童年里最大的難關(guān)。

快樂(lè)逍遙的日子總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光就化為了一張張多彩的照片伴隨著小考失利后淡淡的灰色，沉入了記憶的海。埋葬了那輛銹跡斑斑的老車(chē)和童年時(shí)光，我?guī)е鼈兊撵`魂，攜一份年少輕狂，騎上我的新車(chē)走入青春的迷茫。

初中是忙碌而艱辛的，面對(duì)那一班的燦爛星光，看著一眾學(xué)霸八仙過(guò)海——各顯神通，我卻只能畫(huà)地為牢，念叨著數(shù)學(xué)虐我千百遍，我待數(shù)學(xué)如初戀，悲哀地啃著動(dòng)點(diǎn)與方程，期盼著數(shù)學(xué)老師忘了印數(shù)學(xué)試卷。

光芒不再，志趣依舊。每當(dāng)騎上我的車(chē)，哼起我的調(diào)，考場(chǎng)上的失意便會(huì)隨風(fēng)吹散。夜深人靜的時(shí)候，我常常踩著自己的心聲，繞著不大的園子一圈一圈的逆風(fēng)飛翔，讓血液以三倍速循環(huán)，為攻克那一周積累下的堆堆難題。

悠悠歲月，破繭成蝶。一日又一日，一周復(fù)一周，微涼的秋風(fēng)里，月考，我的數(shù)學(xué)終于回到三位數(shù)，年級(jí)排名也第一次進(jìn)了前三十。那一日，我終于放松心情，松開(kāi)緊皺的眉頭，在條條大道上自由地奔馳。夕陽(yáng)里，河岸邊，但見(jiàn)瘦削的少年，衣角上下翻飛，正在逆風(fēng)成長(zhǎng)！

漸寒后又漸暖的風(fēng)，送走了又一年的光陰。考試與作業(yè)的腥風(fēng)血雨中，我踏著紅黑相間的自行車(chē)，跌跌撞撞地殺出了一條血路。望著前方那迷霧一片的征程，我的心又一次緊繃起來(lái)。愿座下這輛功勛卓越的愛(ài)車(chē)，能帶著我重新起航，去戰(zhàn)勝那未知的困難，繼續(xù)逆風(fēng)成長(zhǎng)！

風(fēng)雨中我期待陽(yáng)光期待陽(yáng)光的心情說(shuō)說(shuō)篇五

我喜歡在晴空下的蒙蒙細(xì)雨，因?yàn)樗鼤?huì)給乏味的生活增添情趣；我討厭在烏云下的傾盆大雨，因?yàn)樗鼤?huì)給愉悅的心情施加壓力。正如我的家，平時(shí)的小吵小鬧，只會(huì)使我們的感情愈加深厚。而爸媽的大吵大鬧，則會(huì)給我幼小的心靈涂上陰影。 （簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言美，運(yùn)用比喻開(kāi)頭較好）

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”他們又開(kāi)始了他們的戰(zhàn)爭(zhēng)。我一個(gè)人蹲在房間的一個(gè)墻角，無(wú)助地聽(tīng)著這狂風(fēng)的呼嘯。我的臉上已經(jīng)沒(méi)有了眼淚，我的淚水已經(jīng)為他們流光了！

此時(shí)，天空中只有唯一的一絲陽(yáng)光，她透過(guò)窗戶(hù)，顯得那么的美好！我伸出雙手，輕輕地?fù)崦滤龔奈业纳磉吜镒摺！拔宀实墓獍。阒绬幔业膬?nèi)心有多么的痛苦，我多么希望他們的戰(zhàn)爭(zhēng)立即停止，這樣我就可以不再受到他們的折磨了！”我的內(nèi)心默默祈禱著。

過(guò)了一會(huì)兒，我好像聽(tīng)見(jiàn)外邊的爭(zhēng)吵消失了。“光，是你嗎？是你幫了我嗎？難道爸媽真的和好如初了嗎？”我的`心里不禁出現(xiàn)了一絲希望。雖然知道他們和好的可能性很小，但我還是鼓起勇氣艱難的走到門(mén)邊，握著把手，閉著雙眼輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)它。

門(mén)開(kāi)了 ，眼前的一幕使我心中僅存的一絲光亮一下被掏空，填補(bǔ)空位的仍是那可惡的黑暗。

原來(lái)爸爸是因?yàn)楣ぷ髅Χs回工廠，而沙發(fā)上的媽媽任憑眼淚一滴一滴的往下掉。

“光啊，難道你認(rèn)輸了嗎？也許我早該明白，你根本就不屬于我！”

風(fēng)雨中我期待陽(yáng)光期待陽(yáng)光的心情說(shuō)說(shuō)篇六

“負(fù)責(zé)任”是謊言的表達(dá)，是反派的口頭禪。負(fù)責(zé)任是一種承諾的表現(xiàn)，也是一種紳士的習(xí)慣。“負(fù)責(zé)任”是一個(gè)陌生的詞，一種難聽(tīng)的味道，一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感的詞，一種心安理得的感覺(jué)。

承擔(dān)，接受，承擔(dān)責(zé)任。“承擔(dān)責(zé)任”:罵人，但最后，不了了之。

所以，這個(gè)“責(zé)任”并不是我們心中所需要的。

在霓虹閃爍的街道上，我欺騙你。“照顧我”、“相信我”、“我會(huì)幫你解決”等看似讓人安心的主張隨處可見(jiàn)，但這些看似堅(jiān)定的“責(zé)任”絕對(duì)不是我們所信奉的。

從古至今，發(fā)生的事情很多。但是，如果從古代辯證，可能會(huì)有一些難以令人信服的感受，那么就從近代史說(shuō)起吧。

袁世凱，家喻戶(hù)曉。當(dāng)初他可能還是一個(gè)被老百姓愛(ài)戴的人，他也答應(yīng)了老百姓，他會(huì)給他們帶來(lái)光明。然而，隨著他地位的提高，他隱藏的“君臣之夢(mèng)”逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。不僅賣(mài)國(guó)，還不老實(shí)。很顯然，這個(gè)原本的責(zé)任已經(jīng)變成了“責(zé)任”。

革命先驅(qū)鄧小平爺爺，在中國(guó)著名人士水深火熱的時(shí)候，出國(guó)探索救國(guó)之路，最終回國(guó)帶領(lǐng)人民在革命道路上取得了一個(gè)又一個(gè)成功的里程碑。晚年去世，我依然懷念普通人托付給他的人生發(fā)展重任。鄧伯伯對(duì)“熊”這個(gè)詞并不后悔。

顯然，從上面的討論中，我們可以知道，“責(zé)任”這個(gè)詞已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分，所以我們應(yīng)該明白，無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該對(duì)自己承諾的事情負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@樣我們就不會(huì)對(duì)生活感到遺憾。

風(fēng)雨中我期待陽(yáng)光期待陽(yáng)光的心情說(shuō)說(shuō)篇七

我喜歡在晴空下的蒙蒙細(xì)雨，因?yàn)樗鼤?huì)給乏味的生活增添情趣;我討厭在烏云下的傾盆大雨，因?yàn)樗鼤?huì)給愉悅的心情施加壓力。正如我的家，平時(shí)的小吵小鬧，只會(huì)使我們的感情愈加深厚。而爸媽的大吵大鬧，則會(huì)給我幼小的心靈涂上陰影。

這時(shí)，一縷微弱的光線透過(guò)窗戶(hù)投向床邊，我小心翼翼地?fù)崦逻@最后的一絲溫暖也會(huì)消失不見(jiàn)：“光啊!你知道我有多痛苦嗎?這一切的一切得需多大的勇氣才能沉受得了啊!我已經(jīng)快支撐不住了，你快來(lái)吧!只有你，才能消去我心中的恐懼與不安;只有你，才能帶給我陽(yáng)光般溫暖的家!”突然間，世界出奇地靜，靜得能清楚地聽(tīng)見(jiàn)秒針跳動(dòng)的聲音.緩過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)門(mén)外的暴風(fēng)雨好像停了。

也許是光之神聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚，趕來(lái)與我心中的黑暗作斗爭(zhēng)吧!盡管這是不可能的，但我還是滿(mǎn)懷希望地艱難地走向門(mén)邊，握著門(mén)把手，閉著眼輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)它。門(mén)開(kāi)了，眼前的一幕使我心中僅剩的光一下被掏空，填補(bǔ)空位的仍是那可惡的黑暗。原來(lái)爸爸是因?yàn)楣ぷ髅Χs回工廠，而媽媽則坐在沙發(fā)上任憑淚水一滴一滴的往下流。我只覺(jué)得腿在發(fā)軟，頓時(shí)天昏地暗：“光啊!你輸了嗎?也許我早該明白，你已不再屬于我!”我整個(gè)人癱倒在地上，嘴角無(wú)力地抽動(dòng)著。

風(fēng)的話(huà)語(yǔ)

你，是春天溫和的風(fēng)，總是圍繞在我身旁，伴我成長(zhǎng)。當(dāng)我還是一個(gè)乳臭未干、只會(huì)拉著父母撒嬌的小破孩時(shí)，你，便已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。那時(shí)的我，是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“假小子”：在與父母分手時(shí)，拉拉扯扯;在玩了中跌倒時(shí)，哭哭啼啼;在與伙伴吵嘴時(shí)，罵罵咧咧。而你，便會(huì)溫和地拉著我，微笑著與父母說(shuō)再見(jiàn);便會(huì)著急地扶起我，輕輕地把傷口包扎好;便會(huì)生氣地教導(dǎo)我，耐心地將我們勸和好。你的微笑，是溫和的春風(fēng)，給人溫暖;你的問(wèn)候，是冰涼的秋風(fēng)，讓人冰爽;你的教導(dǎo)，是凜冽的冬風(fēng)，使人醒悟。在成長(zhǎng)的路上，你伴我成長(zhǎng)。當(dāng)我經(jīng)歷了一次次挑戰(zhàn)而成功時(shí)，你的眼神充滿(mǎn)了自豪與祝福，你不忘叮囑我：不要驕傲;當(dāng)我經(jīng)歷了一次次挫折而失敗時(shí)，你的眼神充滿(mǎn)了鼓勵(lì)與期待，你不忘提醒我：不要?dú)怵H。你的'叮囑是優(yōu)雅的歌聲，充滿(mǎn)了意義;你的提醒是清脆的歌謠，充滿(mǎn)了哲理。敬愛(ài)的老師啊!您就是風(fēng)，陪伴著我的風(fēng)，您會(huì)一直用那美妙歌聲指引著我，期待著我的成長(zhǎng)。

雨的動(dòng)作

你，是清晨純潔的雨，一直陪伴在我身邊，伴我成長(zhǎng)。從我有了交流溝通的能力時(shí)起，你，便走進(jìn)了我的生活。當(dāng)我因成功而開(kāi)心時(shí)，我會(huì)與你分享，你會(huì)因此而歡笑;當(dāng)我因失敗而沮喪時(shí)，我會(huì)向你傾訴，你便為此而憂(yōu)郁;當(dāng)我因?yàn)椴∧Ф纯鄷r(shí)，我會(huì)與你交談，你會(huì)因此而擔(dān)憂(yōu)。你的歡笑，是明亮的春雨，給人欣賞;你的憂(yōu)郁，是猛烈的夏雨，讓人體會(huì);你的擔(dān)憂(yōu)，是連綿的冬雨，使人感悟。你的笑臉是清閑的舞蹈，充滿(mǎn)了輕松;你的話(huà)語(yǔ)，是流暢的舞步，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。親愛(ài)的朋友啊~你就是雨，陪伴著我的雨，你會(huì)一直用那優(yōu)美的舞蹈帶領(lǐng)著我，期待著我的成長(zhǎng)。

每個(gè)人都會(huì)接受到“風(fēng)”和“雨”的吹拂和洗滌，春夏秋冬，幫助你褪去一層層舊皮，他們?cè)谄诖诖覀儯诖覀冇瓉?lái)破繭成蝶的光彩時(shí)刻。

風(fēng)雨中我期待陽(yáng)光期待陽(yáng)光的心情說(shuō)說(shuō)篇八

曾記得，兒時(shí)的你總愛(ài)嚎啕大哭，眼淚熱情的充滿(mǎn)著你的眼眶，冷冷地流淌過(guò)你的雙頰，最后滑落至你的嘴中。那時(shí)的你，總會(huì)用舌頭故意去嘗嘗眼淚的味道。還記得你很炫耀地問(wèn)別人，眼淚是什么味道的？在大家的都惶惑不解的時(shí)候，你會(huì)洋洋得意地高聲告訴大家眼淚是咸的。

兒時(shí)的你天真，爛漫還帶著點(diǎn)幼稚，兒時(shí)的生活有哭有笑，常會(huì)因?yàn)橛變豪蠋熞痪浜?jiǎn)單的表?yè)P(yáng)而高興好久，卻又因?yàn)楹屯瑢W(xué)爭(zhēng)搶一支紅色蠟筆而哭泣，但哭過(guò)之后依舊一臉陽(yáng)光。童年的生活是快樂(lè)的，陽(yáng)光的，然而生活卻不僅僅只有快樂(lè)，人總要學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)的壓力，生活的煩惱，不解的誤會(huì)總會(huì)隨之而來(lái)。眼淚仍會(huì)從你的臉頰上滑落至嘴中，而此時(shí)的你已不會(huì)再用舌頭去夠臉頰上的淚水，也不再像以前那樣嚎啕大哭。

每當(dāng)夜幕降臨，你總是偷偷的躲在被窩里，輕輕抽泣。第二天，又總是假裝著什么事也沒(méi)有發(fā)生。把所有的心事都小心翼翼的珍藏起來(lái)，為的是不讓他們?cè)贋槟悴傩模璨恢麄兤鋵?shí)從未放下?lián)鷳n(yōu)的心！

人總會(huì)學(xué)著慢慢長(zhǎng)大，你曾為自己的成長(zhǎng)而煩惱過(guò)，在厭惡現(xiàn)在的生活的時(shí)候，你曾經(jīng)想拒絕成長(zhǎng)。

“為什么總有那么多的事情在前方等著著我去做呢？為什么我總要不斷在乎別人的眼光？”偶爾你會(huì)這樣追問(wèn)自己，不斷懷念過(guò)去的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多姿多彩。但是，我們要慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕任何一個(gè)勇敢奔向它的人，每當(dāng)我們覺(jué)得辛苦，只是因?yàn)槭俏覀兙芙^著成長(zhǎng)，過(guò)于留戀過(guò)去的風(fēng)景，以至于不敢邁向新的征程。成長(zhǎng)道路上的坎坷是必不可少的試金石，只有我們經(jīng)歷了艱辛的試煉，才能成為陽(yáng)光下泛出最燦爛的陽(yáng)光。