無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高中四季校服高中四季更替詩句篇一

您好！

老師，我為我這次沒穿校服給班級丟臉的事情，鄭重地道歉。是我沒穿校服讓我們班出操的時候被檢查出來不整齊，是我給同學們丟失了榮譽，是我的爛記性讓我們班失分被領導罵，都是我的錯。我愿意用老師對我的任何處罰來減輕我的過錯，請您處置！

老師，我打算以后都穿著校服來學校了，這樣就不擔心再沒穿校服而扣分了。您說這個主意是不是很好！老師您這次看著我沒穿校服的時候，我知道老師您當時是有點哭笑不得的，要知道我和老師的關系是同學們公認的好，不是說我的成績有多好，而是我很喜歡和老師們溝通，也喜歡跟老師們開玩笑，經常可以幫助老師活躍班級氣氛，老師也就跟我關系要比跟其他同學要好。你看見我們班就我一個人沒穿校服，要是不罵我吧，不處罰我吧，別人肯定得怪您偏心，可是您要罵我吧，又罵不出口。好在您當時忍住了表情變化，低著頭讓我寫一份檢討書交給您算是處罰，同學們也就沒再把這件事兒擴大化。

老師，檢討寫完，我的反省也該收尾了。我知道錯了。以后我天天穿校服來，這樣就不怕萬一哪天要穿校服，我又穿了，導致您左右為難了！嘻嘻，老師，我穿上校服又是您的得力助手了！請您使喚！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中四季校服高中四季更替詩句篇二

為維護甲、乙雙方當事人的合法權益，根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國產品質量法》等法律、法規，以及上海市人民政府辦公廳《關于加強本市中小學生校服管理若干意見》的要求，經雙方協商一致，訂立本合同。

乙方提供的校服執行以下第項質量標準

1.執行現行國家標準。

2.其他標準

乙方提供的校服應當具備以下質量標識：生產企業名稱標識；面輔料成分標識；洗滌標識；規格型號標識；校名標識。

1.校服的樣式由甲方指定或由乙方設計。校服的樣式、面料材質、輔料材質、顏色等最終由甲方書面確認，作為本合同的附件。

2.乙方應當免費制作校服樣衣。

3.甲乙雙方應將經確認的樣衣封樣保存。封樣時，雙方應當將樣衣在密封的包裝上標注“樣衣”并加蓋公章，并各自保存。

1.乙方必須嚴格依照本合同約定的標準及雙方確認的樣衣，組織生產加工。

2.乙方必須嚴格按照國家有關規定，以合格的工藝生產加工，確保校服的質量及安全。

3.乙方應當在校服出廠前，將一定數量校服送法定檢驗機構檢驗，取得產品質量檢驗合格報告后方可交貨。

1.交貨期及交貨地點：乙方應在年__________月___________日前交貨，并送至甲方指定送貨地點。

2.交貨通知：乙方應在交貨前__________日內，將到貨日期、交貨數量、裝箱規格等相關交貨信息提前通知甲方，甲方應及時作好收貨安排。

3.運費承擔：運費由___________方承擔。

4.包裝規格和包裝要求：乙方所提供的產品需包裝捆扎牢固，并在外包裝上清楚注明規格型號、數量以及甲方名稱。

1.乙方交付校服時，甲方應對產品數量、外包裝及貨品有無破損等進行查看，并應按本合同約定的質量標準、封樣樣衣對產品質量進行驗收。乙方應當出具本批次產品經法定檢驗機構檢驗合格的報告。

2.驗收異議

甲方如對乙方所交付的產品數量、產品質量等存有異議，應在乙方交貨之日起個工作日內，以書面形式提出；乙方應在甲方提出異議后個工作日內予以答復解決。

3.二次送檢依據市政府有關規定，雙方確認：甲方在校服發放前將乙方交付的校服進行抽樣，送交法定檢驗機構進行檢驗。乙方同意服從法定檢驗機構檢驗結論，并承擔相應的后果。檢驗費用由甲方承擔。

本合同價款按以下第______________種方式支付：

1.收到貨物并完成貨款確認，且提交貨款等額的發票后一個月內，甲方向乙方一次性付清全部貨款。

2.甲方于年____________月__________日前向乙方支付全部價款。

1.甲方未確認校服樣式的，乙方有權延遲生產加工的時間，所造成交貨延誤由甲方承擔損失。

2.甲方逾期付款的，每逾期____________日，按照逾期支付部分價款的____________%向乙方支付違約金。

3.乙方逾期交付的，每逾期____________日，按照本合同總價款____________%向甲方支付違約金。

4.乙方交付產品數量短缺的，應當在接到甲方通知后的______________日內補足，逾期未能補足的，乙方除補足短缺的校服外，還應當向甲方支付短缺校服價款_________%的違約金。

7.因乙方原因造成甲方被第三方因侵犯專利權、商標權或其他知識產權追訴的，甲方有權要求乙方全額返還已付價款，支付總價款_______________%的違約金。

____________________

1.提請上海仲裁委員會仲裁。

2.依法向法院提起訴訟。

1.本合同一式________份，甲乙雙方各執_______份，經雙方簽字或蓋章后生效。

2.本合同簽署后，由甲方負責將本合同交至_________區教育局備案。

3.本合同簽署后，由乙方負責將本合同申報至_______區質監局。

電話：____________________

傳真：____________________

郵箱：____________________

法定代表人：____________________

身份證號：____________________

手機：____________________

電話：____________________

傳真：____________________

郵箱：____________________

法定代表人：____________________

身份證號：____________________

手機：____________________

委托代理人：____________________

委托代理人：____________________

簽約地點：____________________

聯系電話：____________________

高中四季校服高中四季更替詩句篇三

在我們必須穿校服的年紀，我們都不喜歡穿校服，因為褲子寬的要死，洗久了又很容易起毛球，而且那衣服真的很土，所以很多愛漂亮的女生就會偷偷修改校服，上身會修的很合身，褲腿修的很窄，顯得腿很瘦。

那校服冬不暖夏不涼，而且還因為長時間趴再課桌上，校服的袖口也特別容易臟，那時大家都流行帶一種叫袖套的東西。那時后我們關注的只有排行榜，那時候我們穿著用樣的衣服，沒有名牌包包什么的。一切都那么公平！

肯定連同回憶放在衣柜深處的某個角落，許久沒有人動過了呢。

故事的開頭我們陌路相逢。結局最后我們背道而馳，曾經說過的再見，真的還會再見嗎，那班里的同學，外冷內熱的班主任，學校食堂的阿姨，小賣部的大姐姐，和我們忠誠的粉絲——學校門口的小攤販，這一些都會變成回憶。但我們同事又是幸運的，有回憶總比讀了大半輩子的書卻沒有回憶的人要好。

此去經年，應是良辰好景虛設。變縱有千種風情，更與何人說……

高中四季校服高中四季更替詩句篇四

乙方(供應方)：

為維護甲、乙雙方的合法權益，根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國產品質量法》、中國國家標準委批準發布的《中小學生校服》國家標準等法律、法規，經雙方協商一致，訂立本合同。

1. 乙方提供的校服達到現行國家標準和甲乙雙方通過競爭性談判達成的質量、布料、樣式標準。

2. 乙方提供的校服應具備產品檢驗合格報告、企業名稱標識、面輔料成分標識、洗滌標識、規格型號標識和校名標識。

1. 校服的樣式、面料材質、輔料材質、顏色等由家長代表和采購小組確認的樣本為準(見樣本)。

2.甲方保存校服樣衣作為驗收的依據。

1.乙方必須嚴格依照本合同約定的標準及雙方確認的樣衣，組織生產加工。

2.乙方必須嚴格按照國家有關規定，以合格的工藝生產加工，確保校服的質量及安全。

3.乙方應當在校服出廠前，將一定數量校服送法定檢驗機構檢驗，取得產品質量檢驗合格報告后方可交貨。

學校不參與校服費用的代收和校服的發放，由乙方自行負責。

1. 乙方派人員在_______日七年級報名時，貨到xx中學并到學校收取學生校服費每生_______元/ 套，并確定學生校服規格型號。

2.在20xx級學生就讀的三年內，保證校服的隨時供應，并提供售后熱情服務，若出現質量差、服務不到位，甲方可終止合同。

3.運費承擔：運費由__方承擔。

1.乙方交付校服時，甲方應按本合同約定的質量標準、封樣樣衣對產品質量進行驗收。乙方應當出具本批次產品經法定檢驗機構檢驗合格的報告。

2.驗收異議

甲方如對乙方所交付的產品數量、產品質量等存有異議，應在乙方交貨之日起_______個工作日內，以書面形式提出;乙方應在甲方提出異議后_______個工作日內予以答復解決，否則，造成的一切后果由乙方負責，并賠償學生經濟損失。

1.乙方必須按時生產加工甲方確定的校服，若造成交貨延誤由乙方承擔經濟損失。

2. 乙方逾期交付的，每逾期一日，按照本合同總價款_______%向甲方支付違約金。

3.乙方交付產品數量短缺和規格不合適的，應當在接到甲方通知后的_______日內補足，逾期未能補足的，乙方除補足短缺的校服外，還應當向甲方支付短缺校服價款____%的違約金。

4. 乙方交付產品經法定檢驗機構檢驗不合格或無產品質檢報告的，甲方有權退回所有的校服并終止合同，乙方除返還所收取的全部貨款外，還應當向甲方支付總價款__%的違約金;因產品質量對學生健康造成傷害的，乙方必須承擔法律責任和經濟損失。

1. 產品合格，服務優質，跟標三年(只限同一個級)。

2. 關心支持貧困生的資助。

3. 合同一年一簽，該屆學生畢業，合同自然終止。

雙方發生爭議的，可協商解決，或向有關部門申請調解;也可依法向 法院提起訴訟。

本合同一式二份，甲乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

高中四季校服高中四季更替詩句篇五

說到校服，上學時天天要穿。可現在的校服樣子土土的，我們大家似乎都不愿意穿。可在未來，校服可是很受歡迎的。

在下雨天，上學是不大方便的，可是這種校服上的帽子就可以解決一切問題了。別看它小巧玲瓏，這可是一頂能為你遮風擋雨的，更神奇的是，它永遠都不會濕。就好比一把萬能傘。

那么好的校服要是小了，穿不來了多可惜啊！別擔心，這種校服可謂是面面俱到啊，它會根據你的身高、體型自動調節大小，你看，這是多么神奇啊！

高中四季校服高中四季更替詩句篇六

您好！

我在昨天在學校的時候，沒有穿著校服進入學校。我知道錯了，學校強調過很多遍，進入學校一定要穿著校服，在校園里行走時也必須穿著校服。這是規定，不是我們能夠選擇穿或不穿的。

經過反省之后，我已經知道了自己的錯誤。校服是我們學生的象征，代表著我們學生的身份。學校讓我們全體學生一致穿校服，也是為了我們的安全著想。門衛在放行的時候，主要就是依據我們身上的校服來判斷我們的身份，如果我們都不穿校服，有其他人混進來了要怎么辦，如果造成了什么事故那后果就是很嚴重的。

我身為學校的學生，就應該要遵守學校的規章制度。學校制定什么樣的規章制度，自然有它的道理，學校又不會做什么對我們有害的事。我因為嫌棄校服不好看，就不想穿校服，這樣的行為是不對的。大家的校服都是一樣的，都是寬松的運動服，都覺得不好看。但是其他人都穿著校服，就我沒穿，這在人群中就特別的顯眼，也是我不遵守規定的表現。

我們學校是市重點高中，自然是校風良好的，學生統一穿一樣的衣服，顯示了學校的紀律性，也是學校管理優秀的表現。全校穿著統一的服裝，看起來就很整齊，很美觀。穿著統一的服飾，也拒絕了同學之間攀比的心理，讓同學們能夠把心思都放在學習上。也有利于同學們的集體榮譽感的樹立。如果大家都穿著自己的衣服，學校就會變得五顏六色的，一點都顯示不出學校嚴謹的學風。

我在明知道學校要求我們必須穿著校服進入校園的情況下，還是穿著自己的衣服進入學校，體現了沒有紀律意識，不重視學校規定的表現。這種行為是錯誤的，我現在已經明白了自己的錯誤，也希望老師能給我一定的處罰，讓同學們引以為戒，不要犯跟我一樣的錯誤。讓同學們知道不穿校服的后果，以后都不會不穿校服進入校園。也讓我自己記住這一次的`教訓，以后都不要再犯。

在老師批評我之后，我也知道了學校讓我們統一穿校服的用意。并不是只為了美觀，而是有其他多方面的思量。我保證，我以后絕對不會不穿校服就進入校園。我以后一定嚴格遵守學校制定的學生守則。請老師跟同學們一起監督我，我如果再犯，任由老師處置，隨便什么樣的處罰我都接受。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日