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校園防踩踏工作計(jì)劃 校園防踩踏演練簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2025-04-29 作者:儲(chǔ)xy

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

校園防踩踏工作計(jì)劃 校園防踩踏演練簡(jiǎn)報(bào)篇一

為了使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),熟練掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的.防護(hù)措施和方法,避免參加集體活動(dòng)因帶隊(duì)擁擠而出現(xiàn)踩踏事故,最大限度地降低危險(xiǎn),提高師生緊急疏散避險(xiǎn)的能力。近日市實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行防踩踏疏散演練活動(dòng)。

全校教職工及各年級(jí)學(xué)生召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),闡述應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域。演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的”安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。

(一)疏散過(guò)程中保持安靜。聽(tīng)到警報(bào)響起后,指揮學(xué)生將凳子擺放到座位下,快速有序走到本班走廊集合。

(二)班級(jí)之間距離保持1米左右。

(三)遵循先低樓層班級(jí)、后高樓層班級(jí)。

(四)牢記本班疏散路線(xiàn),嚴(yán)禁從別的路線(xiàn)疏散。

(五)疏散到操場(chǎng)后,體育委員開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào),最后向演練總指揮匯報(bào)人數(shù)。

通過(guò)此次防踩踏疏散演練活動(dòng),增強(qiáng)了師生的自我保護(hù)意識(shí),提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急疏散能力,預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。全體師生在警報(bào)聲響起后,能有序撤離教學(xué)樓,演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。希望全體師生能以這次演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),創(chuàng)建“平安和諧校園”。

校園防踩踏工作計(jì)劃 校園防踩踏演練簡(jiǎn)報(bào)篇二

大家好!

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我們又快到期末了,這是同學(xué)們最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)候,但是安全又再次成為我們要提出的重要問(wèn)題。此刻安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學(xué)生因安全事故、食物中du、溺水等死亡的,平均每一天有40多人,就是說(shuō)幾乎每一天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。這天我們利用國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間圍繞"安全"這個(gè)主題,提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題,我們期望同學(xué)們能夠高高興興、平平安安的過(guò)好這個(gè)假期。

一、注意交通安全。

我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)。

二、注意活動(dòng)安全。

在長(zhǎng)假期間活動(dòng)要注意安全。個(gè)性是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)必須要告知我們父母長(zhǎng)輩明白,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。我們要時(shí)刻牢記特種電話(huà),如:110、120122119等。由于我們特殊的地理環(huán)境,暑假都喜歡去溪里游泳,在那里我鄭重的聲明,你們?nèi)魶](méi)有家長(zhǎng)陪同,不要去游泳,我們要愛(ài)惜自己的生命。

三、注意飲食安全。

此刻進(jìn)入了夏季,同學(xué)們都喜歡吃冷飲,所以購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,不購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)"食品;防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中du。個(gè)性是旅游在外,提醒父母注意飲食衛(wèi)生。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和潛力。

小學(xué)生受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)。

校園防踩踏工作計(jì)劃 校園防踩踏演練簡(jiǎn)報(bào)篇三

一、及時(shí)制定預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案,作好防范,避免發(fā)生此類(lèi)事故。

二、從學(xué)生實(shí)際出發(fā),在上操、集合等活動(dòng)中和放學(xué)時(shí)上下樓梯中,不強(qiáng)調(diào)快速,整齊,并適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分班次、分樓層逐次下樓,并安排教職工和學(xué)生在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序。

三、定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施,及時(shí)消除安全隱患。

四、增強(qiáng)全體老師的安全責(zé)任意識(shí),提出有效的事故防范要求。學(xué)校安排低年級(jí)學(xué)生在一樓二樓等較低樓層。

五、寄宿部的學(xué)生宿舍疏散通道要保持暢通,應(yīng)急燈、消防指示燈保證處于工作狀態(tài),;如遇停電等應(yīng)急情況,保育員要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),確保學(xué)生不慌亂,安全有序撤離。

六、學(xué)校經(jīng)常對(duì)樓梯扶手等相關(guān)設(shè)施進(jìn)行檢查,及時(shí)清理樓道樓梯間的堆積物,確保樓道通暢。

七、強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),養(yǎng)成上下樓梯井然有序,互相謙讓?zhuān)坑倚凶撸徽嫉馈⒉煌妻⒉辉跇堑览镒分鸫螋[。

八、在教學(xué)樓道、走道間設(shè)置指示牌,警示標(biāo)志,告誡學(xué)生上下樓梯遵守秩序,注意安全。

校園防踩踏工作計(jì)劃 校園防踩踏演練簡(jiǎn)報(bào)篇四

12月7日,湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校晚自習(xí)下課,學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中,因一人跌倒,導(dǎo)致?lián)頂D,引發(fā)踩踏事件。12月8日,湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)發(fā)生造成8名學(xué)生死亡、26名學(xué)生受傷的踩踏事故后,湖南警方對(duì)事件展開(kāi)調(diào)查。湖南湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校七日晚發(fā)生校園踩踏事件,致死八人。湘鄉(xiāng)市委宣傳部今日對(duì)外透露了導(dǎo)致湘鄉(xiāng)學(xué)校踩踏事故的四大主要原因。

藍(lán)色在線(xiàn) 湘鄉(xiāng)市委宣傳部稱(chēng),導(dǎo)致事故的主要原因是:一是學(xué)校只安排了一名現(xiàn)場(chǎng)看守人員進(jìn)行安全巡查與現(xiàn)場(chǎng)管理,難以監(jiān)控全部下樓梯學(xué)生;二是學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng),自控能力弱,在樓梯間擁擠,是導(dǎo)致事件發(fā)生的直接原因;三是因下雨,大部分學(xué)生涌向與宿舍樓靠近的一號(hào)樓梯回宿舍,造成一號(hào)樓梯人廣告聯(lián)盟增加,導(dǎo)致事件發(fā)生;四是學(xué)校沒(méi)有開(kāi)展過(guò)類(lèi)似應(yīng)急演練,也沒(méi)有在樓梯間安裝應(yīng)急燈與警示標(biāo)志。

廣東海洋大學(xué)論壇-海大論壇-海大學(xué)生論壇-湛江學(xué)生

截至八日上午11點(diǎn),受傷住院的26人中已有三人出院,其余傷者傷情穩(wěn)定。八日早上,育才學(xué)校已正常上課。遇難學(xué)生善后工作正在進(jìn)行,當(dāng)?shù)卣兄Z對(duì)事故中死傷學(xué)生堅(jiān)持“城鄉(xiāng)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”補(bǔ)償。

藍(lán)色在線(xiàn),海大論壇,,廣東海洋大學(xué)論壇,廣海論壇,廣海大論壇,廣東海洋大學(xué) 學(xué)校的踩踏事故可以盡快調(diào)查清楚,城鄉(xiāng)統(tǒng)一的補(bǔ)償也能平復(fù)大家的心情。 但校園安防系統(tǒng)的漏洞,在事故發(fā)生時(shí)直接威脅著人的生命安全,從目前學(xué)校安防應(yīng)用情況看校園安防系統(tǒng)沒(méi)有與學(xué)校日常工作相結(jié)合,來(lái)發(fā)揮最大限度的作用。每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)校園平安建設(shè),給孩子一個(gè)健康安全成長(zhǎng)的環(huán)境。

校園防踩踏工作計(jì)劃 校園防踩踏演練簡(jiǎn)報(bào)篇五

校園防踩踏標(biāo)語(yǔ)口號(hào)(精選180句)

校園環(huán)境復(fù)雜,防踩踏知識(shí)宣傳刻不容緩,那么校園防踩踏標(biāo)語(yǔ)口號(hào)怎么寫(xiě)?下面是小編整理的校園防踩踏標(biāo)語(yǔ)口號(hào)精選180句,以供參考,歡迎大家收藏并分享喲!

1、走樓梯守秩序,進(jìn)教室不喧嘩。

2、走廊內(nèi)不奔跑,不追逐不打鬧。

3、整治校園周邊環(huán)境,全面排除安全隱患。

4、窄窄樓道小小坡,踏踏實(shí)實(shí)莫踩空。

5、增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。

6、預(yù)防為主,教育在先,注重實(shí)踐,狠抓落實(shí)。

7、營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園。

9、學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校,上樓下樓不打鬧。

10、幸福是棵樹(shù),安全是沃土。

11、行走靠右,謹(jǐn)防摔傷。

12、校園無(wú)隱患,安全靠大家。

13、現(xiàn)在安全學(xué)文化,將來(lái)當(dāng)好接班人。

14、下課之后請(qǐng)慢走,追逐打鬧不安全。

15、下課不瘋跑,小心被摔倒。

16、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

17、維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。

18、危險(xiǎn)地方我不去,學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。

19、玩耍嬉戲要當(dāng)心,安全警鐘常在心。

20、師生安全,重于泰山。

21、生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。

22、生命安全握在手,踩蹋事故離我走。

23、上下樓梯能互讓?zhuān)ǖ雷匀痪蛯挸ā?/p>

24、上下樓梯慢慢行,樓梯上下不蹦跨。

25、上下樓梯靠右走,以免摔倒碰破頭。

26、上下樓梯靠右走,輕聲慢步過(guò)走廊。

27、上下樓梯靠右走,你追我趕危險(xiǎn)多。

28、上下樓梯靠右走,你謙我讓腳步輕。

29、上下樓梯靠右行,嚴(yán)禁擁擠保安全。

30、上下樓梯靠右行,輕聲慢步講文明。

31、上下樓梯靠右行,千萬(wàn)不能滑下梯。

32、上下樓梯靠右行,安全意識(shí)時(shí)時(shí)有。

33、上下樓梯不擁擠,你走我行腳步輕。

34、上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。

35、上下樓梯不打鬧,安全對(duì)你很重要。

36、上下樓梯,相互禮讓。

37、上下樓梯,請(qǐng)靠右行。

38、上下樓梯,切勿打鬧。

39、上上下下,注意腳下。

40、上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。

41、傷害別人,等于傷害自己。

42、若以追跑為開(kāi)心,將以后悔而傷心。

43、人多行走不擁擠,安全永遠(yuǎn)伴我行。

44、讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓平安與您相伴。

45、請(qǐng)輕輕的走路,悄悄的說(shuō)話(huà)。

46、輕聲細(xì)語(yǔ),舉止文明。

47、輕聲漫步不打鬧,上下樓梯要走好。

48、輕聲慢步,倡導(dǎo)文明好風(fēng)尚。

49、平安伴我在校園,人人事事保平安。

50、樓梯走廊不嬉戲,同學(xué)玩樂(lè)守秩序。

1、走廊內(nèi)不奔跑,不追逐不打鬧。

2、課間游戲要安全,上下樓梯不打鬧。

3、安全關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù),行為影響你我大家。

4、行走靠右,謹(jǐn)防摔傷。

5、輕聲細(xì)語(yǔ),舉止文明。

6、結(jié)伴同行不打鬧,單獨(dú)行走不搶行。

7、樓梯走廊不奔跑,安全第一真是好。

8、加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。

9、下課不瘋跑,小心被摔倒。

10、腳步輕輕,靠右慢行。

11、上下樓梯靠右走,你追我趕危險(xiǎn)多。

12、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

13、玩耍嬉戲要當(dāng)心,安全警鐘常在心。

14、上下樓梯,相互禮讓。

15、講究衛(wèi)生,保持清潔。

16、上下樓梯靠右行,嚴(yán)禁擁擠保安全。

17、幸福是棵樹(shù),安全是沃土。

18、輕聲漫步不打鬧,上下樓梯要走好。

19、跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安,建設(shè)平安校園,你我共同的責(zé)任。

20、上下樓梯靠右走,你謙我讓腳步輕。

21、師生安全,重于泰山。

22、歡樂(lè)校園,安全校園。

23、上上下下,注意腳下。

24、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全安全工作責(zé)任制。

25、上下樓梯,請(qǐng)靠右行。

26、不擠不擁不打鬧,文明校園更美好。

27、上下樓梯靠右行,輕聲慢步講文明。

28、危險(xiǎn)地方我不去,學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。

29、輕聲慢語(yǔ)上下樓,微笑謙讓知禮儀。

30、人多行走不擁擠,安全永遠(yuǎn)伴我行。

31、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

32、增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。

33、安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家。

34、安全是人類(lèi)共同的`向往,安全是快樂(lè)生活的根本。

35、腳步輕輕,勿擾他人。

36、上下樓梯靠右走,輕聲慢步過(guò)走廊。

37、學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校,上樓下樓不打鬧。

38、安全在我心中,生命在我手中。

39、現(xiàn)在安全學(xué)文化,將來(lái)當(dāng)好接班人。

40、上下樓梯靠右走,以免摔倒碰破頭。

41、不擠不急,安全第一。

42、生命安全握在手,踩蹋事故離我走。

43、跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安,建設(shè)平安校園,你我共同的責(zé)任。

44、以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園。

45、輕聲慢步,倡導(dǎo)文明好風(fēng)尚。

46、傷害別人,等于傷害自己。

47、走樓梯守秩序,進(jìn)教室不喧嘩。

48、讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓平安與您相伴。

49、下課之后請(qǐng)慢走,追逐打鬧不安全。

50、請(qǐng)輕輕的走路,悄悄的說(shuō)話(huà)。

51、窄窄樓道小小坡,踏踏實(shí)實(shí)莫踩空。

52、措施到位,校園安全有保障。

53、預(yù)防為主,教育在先,注重實(shí)踐,狠抓落實(shí)。

54、上下樓梯靠右行,千萬(wàn)不能滑下梯。

55、教室走廊不嬉戲,同學(xué)玩樂(lè)守秩序。

56、上下樓梯能互讓?zhuān)ǖ雷匀痪蛯挸ā?/p>

57、維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。

58、集體行動(dòng)列隊(duì)走,安全兩字記在心。

59、上下樓梯,切勿打鬧。

60、金錢(qián)有價(jià),生命無(wú)價(jià)。

61、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚,提高全民安全意識(shí)。

62、生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。

63、課余時(shí)間不瘋狂,損壞公物易受傷。

64、平安伴我在校園,人人事事保平安。

65、上下樓梯靠右行,安全意識(shí)時(shí)時(shí)有。

66、安全伴我在校園,我把安全帶回家。

67、上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。

68、整治校園周邊環(huán)境,全面排除安全隱患。

69、課間活動(dòng)有秩序,校園文明爭(zhēng)第一。

70、樓道走廊莫嬉鬧,安全第一最重要。

71、上下樓梯不打鬧,安全對(duì)你很重要。

72、上下樓梯不擁擠,你走我行腳步輕。

73、關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。

74、不要推不要擠,關(guān)心別人愛(ài)自己。

75、營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

76、樓梯通道,請(qǐng)勿跑跳。

77、上下樓梯慢慢行,樓梯上下不蹦跨。

78、若以追跑為開(kāi)心,將以后悔而傷心。

79、樓梯走廊不嬉戲,同學(xué)玩樂(lè)守秩序。

80、課間休息輕場(chǎng)細(xì)語(yǔ),做一個(gè)優(yōu)雅的人。

一、和諧社會(huì),禮讓為先

二、摒棄擁擠,讓我們用真愛(ài)捍衛(wèi)生命

三、輕輕的你走了,怎忍看見(jiàn)的倒在你的腳下

四、生命的原則就是珍愛(ài)生命,包括你與我

五、勸君多走幾步路,莫把草坪當(dāng)馬路。

六、只要給予一些愛(ài),就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的`綠蔭。

七、別在綠色消失時(shí),我們才去后悔。

八、保護(hù)學(xué)校環(huán)境,共創(chuàng)學(xué)生圣地!

九、小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。

十、花兒以花香回報(bào)我們,我們只需腳下留情。

十一、讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。

十二、一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。

十三、少一個(gè)腳印,多一個(gè)生命。

十四、要想校園凈又美,健康文明記心里。

十五、環(huán)境你不愛(ài),美景不常在。

十六、珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠。

十七、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然就是保護(hù)人類(lèi)自己。

十八、樹(shù)環(huán)保之風(fēng),迎美好明天。

十九、保護(hù)環(huán)境從我做起,愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。

二十、學(xué)校一片綠,學(xué)生心中一片春。

二十一、我們是幼苗,我們都需要呵護(hù)。

二十二、大路隨你走,別踩在我頭。

二十三、綠色象征生命,珍惜生命,環(huán)保第一。

二十四、人重臉,樹(shù)重皮,請(qǐng)勿墻上留痕跡。

二十五、為了美麗家園,請(qǐng)從小事做起。

二十六、鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空,人類(lèi)渴望綠色的家園。

二十七、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是愛(ài)護(hù)自己。

二十八、青青綠葉紅花,豈能肆意踐踏(請(qǐng)勿踐踏草坪)

二十九、邁步留意地下草,撣指莫折枝頭花。

三十、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

三十一、當(dāng)你昂首闊步時(shí),我在你腳下呻吟。

三十二、你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。

三十三、垃圾箱:請(qǐng)你近距離投籃。

三十四、小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞。

三十五、讓綠色看得見(jiàn),讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。

三十六、撿起片片紙,傳遞深深情。

三十七、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,愛(ài)賞共享。

三十八、小草青青,腳步輕輕。

三十九、今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血。

四十、同建綠色校園,共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

四十一、乘陰靠綠樹(shù),美化靠大家。

四十二、青山清我目,流水靜我耳。

四十三、綠色,永恒的美;校園,永遠(yuǎn)的家!

四十四、愛(ài)護(hù)小草吧,它是春天的信使!

四十五、賞花愛(ài)花花更美,觀景惜景景更幽。

四十六、讓校園陽(yáng)光普照,讓綠色神圣美妙。

四十七、同花兒一起開(kāi)放,和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。

四十八、給我一份愛(ài),送你一片綠。

四十九、.請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色,綠是生命之源

五十、.踏破青氈可惜,多行數(shù)步無(wú)妨。

校園防踩踏工作計(jì)劃 校園防踩踏演練簡(jiǎn)報(bào)篇六

踩踏的事件今天我們集會(huì)到操場(chǎng)的時(shí)候,校長(zhǎng)跟我們說(shuō)了讓人引起注意的兩件踩踏的事件。

新疆的這起事故發(fā)生在前天。

新疆的一所學(xué)校因?yàn)橛芯o急集合的事情要說(shuō),才發(fā)生了踩踏的事件。

新疆的40余多位學(xué)生和幾位老師因?yàn)楦┫律碜樱缓竺婊艔執(zhí)优艿膸装傥粚W(xué)生踩在身上,有些窒息而死,有些被踩得特別嚴(yán)重,他們都住院了。

第二起事件也是因?yàn)橥瑢W(xué)們的慌張而使3位學(xué)生死亡,好幾十個(gè)同學(xué)受?chē)?yán)重的傷,現(xiàn)也住在醫(yī)院,據(jù)說(shuō)他們每天要打好幾枚針。

聽(tīng)到這里我想起我住院時(shí)的情景:每天剛起來(lái)就要打1枚針,晚上每隔15分鐘要來(lái)量一次體溫,真讓人難堪啊!

這雖來(lái)聽(tīng)起來(lái)是件小事,生活中不可能會(huì)發(fā)生,但如果發(fā)生了,你也會(huì)覺(jué)得這次校長(zhǎng)講的目的是讓我們防備防備啊!

校園防踩踏工作計(jì)劃 校園防踩踏演練簡(jiǎn)報(bào)篇七

校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以校園安全至關(guān)重要。

每年三月份是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月。近年來(lái),各種校園意外事故頻繁發(fā)生。

20xx年9月26日17時(shí)許,昆明市盤(pán)龍區(qū)副區(qū)長(zhǎng)陸佳介紹:當(dāng)天學(xué)校預(yù)備鈴打響后,學(xué)生從午休樓下樓時(shí)發(fā)生踩踏事故,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷,主要是一二年級(jí)學(xué)生。所有受傷學(xué)生都已送到醫(yī)院,傷情平穩(wěn),沒(méi)有生命危險(xiǎn)。事故原因正在調(diào)查之中。

1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7、假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開(kāi),平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話(huà),可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴,關(guān)愛(ài)生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的希望,民族的未來(lái),是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識(shí)。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命,安全第一”吧!

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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下我
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。以下是小編為大家收集的
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用
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總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
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當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編整
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在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為
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