演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
在堅毅中前行演講稿篇一
大家好,我是飯店管理系14x班的楊韓之,今天我的演講主題是我的青春我做主。
今天我們都是山旅一員,是一名大學生了,在我看來大學是青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠航都需要一雙船槳,每一個青春的理想都需要一個夢工廠,對于現如今的我們而言,大學就是我們眼前的夢工廠。
“不是所有得到結果就成功,也不是沒有結果就失敗,成功藏在過程里;樂趣肯定不在最后撞線那一下。”青春的路是一生的選擇,你在未來也要為今天的選擇而負責。無論如何,今天的青春之路,還是需要你自己去抉擇。
但是步入大學的我們似乎還沒有準備好,剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課余時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好的是有熱心的學長學姐們引導著我們迎接這大學生活的五彩斑斕。
人生不可以預覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說,沒有大學的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”。
與大家分享一個故事,主人公的名字叫趙銘,1990年考入山東某理工類高校,但周圍同學的狀態讓他非常不滿,“他們除了通宵玩游戲,就是看小說,簡直就是在浪費生命。”趙銘說,他擔心自己有一天也會被周圍人影響,于是在一個學期之后,做出了一個大膽的決定:退學!
趙銘說,他來北京的主要目的就是去北大、清華這兩所高校旁聽課程。他這種特殊的接受教育的方式,或許很多人都不理解,但他卻不以為然。“我知道這樣很難、很苦,但我就是想挑戰一下自己。”不苦不累,大學無味;不拼不搏,等于白活。
在我看來我們的人生我們的青春是一棟只能建造一次的樓房,我們必須讓它精確無比,不能有一厘米差池。來到山旅一個多月了,對山旅也了解了很多,總之,未來在山旅的日子里,我一定會把我最好的一面展現給所有人,在生活中展現青春風采。
青春掌握在手中,人生三岔路的方向就會漸漸明晰;青春掌握在手中,命運交響曲的真諦也將浮出水面。人生沒有機會重來,沒有暫停繼續。青春短暫,不要嘆老,要時不時的提醒自己,自己在做什么,自己該做什么。給自己一個遠大的前程和目標,不順心的時候多看看天空,也記得看看自己腳下,也許就會有意外的感動。
在堅毅中前行演講稿篇二
荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”人生充滿未知,命運總是顛沛流離,若要經得住大風大浪,一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性格,鍛煉意志。雪,越是寒冷,越是晶瑩。在風雨中不敢怒放的花朵,在陽光下結不出豐碩的果實。
堅毅是人的精魂,失去堅毅的品格,即使活著也只是行尸走肉。堅毅支撐著我們的人生,而自強可以使我們短暫的人生更加精彩。
面對事業的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人啜泣,但現實生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強!
什么是自強?自強介于自卑與自負的兩個極端間。自強是自己努力向上,在思想上有不斷進取的精神,在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,時常是一念之差。許多人在不幸中遠離自暴自棄,演奏出生命的最強音,18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒,以自強的信念堅定地走著人生的每一步,為殘疾人事業不懈奮斗。像這樣的人的名字還有很多,他們用行動來震憾時代。
自立是自強的更高境界,是一種執著追求的信念。莎士比亞出身名門,家財萬貫,但他沒有沉弱在家中的奢侈生活,而是獨立謀生,非凡而廣泛的人生經歷塑造了他的精神,也為后來的作品奠定了基礎。任何一個成功的人。其后都有著他們的拼搏進取,堅毅奮斗的歷程。
那么我們呢?五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明,然而自近代以來,蒙羞和屈辱幾乎取代了一切。但還是有人站了出來。他們反抗擊碎了祖國是東亞病夫的說法,建立了新的國家。
可是生活在安定時代的我們,沒有了戰火,沒有了貧窮,難道就應該做一個在精神上沒有斷奶的幼兒,生活在沒有獨立人格、沒有人生理想、沒有自強精神的世界中嗎?不該,不能,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”作為新時代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強成為我們的脊住。為了自己的理想,不懈拼搏吧!
在堅毅中前行演講稿篇三
我看見,晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道絢麗的色彩,站在下面好像徜徉在暖洋洋的空氣中。我踏著這新一天的符號和被秋意渲染的風,想帶各位老師、同學走進這道充滿活力的風景線——20xx屆初一十班。
想拼命想起今天的日期。曾經那么瘋狂追逐過的初一,已經過去了兩個月了。兩個月,耳旁仍不停回蕩著十班在舞臺上激情四射的《飛行》:我朝著你的方向無止盡游蕩,誰記下我們心中倔強的傷···可震耳欲聾的吶喊又把我拉到了拔河現場,跳繩大賽上同學們配合默契,運動會上的金牌仍閃耀著刺眼的光····這個優秀的班集體在短短兩個月時間里留給我太多美好的回憶,太多難忘的感動,太多欲罷不能的時光。站在第76天天空下的我,回眸追溯,仍那么令人欣喜和激動。
一個班集體,如果每個成員都用一顆真摯的心愛它,團結協作,又有什么困難戰勝不了呢?記得某年春晚有首歌叫《我愛我家》,演唱情境留給我留下很深的印象:爸爸挽著妻子牽著一雙兒女很幸福的唱到:“我愛我的家,兒子、女兒、可愛的她···”多么溫馨的一個小家。而我們可以把歌詞改動一下:“我愛我的家,同學、老師、可愛的一群他(她)”這個家便是快樂的十班!
我喜歡老師叫我們的一個特殊稱呼——十班人。每當聽到這個稱呼,我就感覺特別驕傲,本能的涌上一股想為十班貢獻一切的沖動,是的,這是一種本能更是一種互相的愛!“十班人”愛十班,十班也愛每一個“十班人”!“十班人”三個字是一種對集體的愛的交融:我所愛著的班級同樣深愛著我,這,便是無價的幸福!
一朵花,開了,你可以說冬天要回家了;
一園花,綻放,你才可以快樂地吶喊春天來了!
十班,就是這樣的一園花,每一朵活力的象征都含苞互相給予養分,他們互相愛護著,關心著,幫助著!我面前的你也許會問為什么?因為所有十班人都愛這個班集體,團結著準備最后最為燦爛的怒放!到那時,十班滿園生機與活力,成為整個春天最為絢爛的風景線!
活力永不逝去,然后我一如既往的愛著它!
為什么眼中常含淚水,因為我對十班愛得深沉!
自豪的十班人,我愛班集體!
在堅毅中前行演講稿篇四
大家好!
現在大多數孩子都是獨生子,受爸爸媽媽的百般疼愛,但隨年齡的增加,爸爸媽媽開始給我們加條件,讓我們學會自力,而我的調查,大多數的孩子在家不是玩電腦就是看電視,對于這樣的暑假我認為毫無意義,我們要自立,就要自己的事情自己做,學會洗衣服打掃衛生,洗碗,盡自己的能力去幫助父母減輕負擔,不讓父母操心和過份操勞。
在爸爸媽媽知道的情況下并且同意下,可和自己的同學、伙伴、朋友,三二人搞一次同學會,一起出去玩兒,還可以要求父母去旅行,當然要根據自己家里的經濟條件情況。
如果是有愛心的同學,可以到敬老院去看老人,了解老人的生活,陪老人玩玩兒,或者去寵物商店,看看小貓,小狗也是很有趣的。
如果你覺得這些還不夠,你就可以到是商人的叔叔阿姨家,到他們店里幫忙打打雜,還可以替他們去進貨,或者做生意,這樣既有趣,又讓你多了社會實踐經驗。
有空的時間應當和爸爸媽媽去看看親戚到處走走,可以見識到更多的東西,還可以促進大家之間的關系。
當然要過得有意義,可以做許多許多的事情,不僅僅是這些,最重要的要過得開心,快樂并且要學習到各方面的知識,這才是有意義的。
要想過得有趣,趕快行動吧!不要讓我們的暑假生活白白浪費掉!
謝謝大家!
在堅毅中前行演講稿篇五
大家好!
我也想過跟他們一樣,是當老師、軍人、醫生。卻在偶然的一天放棄了這種想法,真正的渴望著未來的一種生活。那天我在圖書館里翻開資料,無意間看到了一本書,是xx作家xx寫的書,書里描述了她在各個地方旅游居住的故事,我看的津津有味,想著自己要是能像她一樣可以去遍全世界漂亮的地方那該多好啊?這種想法不斷的驅使著我,我看完了所有三毛寫的書籍,收集了很多各個地方的漂亮的圖片,就是地理課上我都表現的異常的興奮。在此時,我可以認真的說出來:我的夢想就是有一天,我可以游遍全中國乃至全世界。
或許我這樣講,同學們會覺得我異想天開,但是我們老師說過的,夢想就是自己為未來的想象,我想象著我的未來有能力的時候可以去感受祖國的大好河山,去近距離的欣賞它們的美,然后也可以向xx一樣用筆記錄下它們的美好。
同學們,夢想是什么不重要,重要是為了實現自己的夢想,我們所做的努力。現在我們還是學生,主要任務是學生,這也是在給自己的夢想儲備能量和資源。我們現在更應該努力學習,為將來自己的夢想打好堅實的基礎,讓我們都為自己的夢想而奮斗吧!我的演講完畢,謝謝大家!
在堅毅中前行演講稿篇六
尊敬的各位老師,家長,同學們大家好!
我是四年級三班張軒睿的媽媽,非常感謝學校舉辦了這樣的關于家教家風的活動,班主任王暉老師給我寶貴的機會,讓我來和大家一起交流學習!
我的故事是《育兒先育己,育己先育心》。孩子是我們的天使,教育好是一生一世的福,教育不好是累生累世的債。要想教育好孩子,唯一的途徑就是學習!所以“做學習型父母,建學習型家庭”是我不懈努力的方向。
偶然的機會,我遇到了圣賢經典。原來早在五千年前,我們的老祖宗就給我們留下了非常全面的育兒育己的方法。古書上內容精煉,只需簡單的幾句話,就蘊含著很多大智慧。
我如獲至寶!通過日積月累的學習,我發現,我是一切的根源。生活中所有的不如意,都源自于我的無知,貪念,自私。只有改變自己,所有的問題也就不是問題了。在居家生活中,我學會了閉惡口,開善眼;在和孩子溝通中,我學會了語言柔和,行為嚴格。
育己先育心!學習中,我不斷的反思自己,發現我一直在向外求,想盡辦法去改變自己家人。結果是,我越努力的去改變他們,他們給我的反作用力越大。全家人都處在水深火熱之中。很慶幸我學習了,懂得內觀內查自己了。通過內查發現問題都是因為我,是我心浮躁,各種欲望充斥著我。通過學習古圣文化,我明白了“行有不得,反求諸己!”的含義。
夫妻恩愛,家庭和睦是孩子健康成長的基石。學習后我將抱怨心換成了感恩心,我的眼里都是家人的優點,用發現美的眼睛,去發現每個家人的優點,而且大聲的去贊嘆他們。對于婆婆,沒有學習前,我經常會產生抱怨心,嫌棄她總給我們添亂,說話也不中聽等等,各種挑剔。學習后,我寫出了婆婆的21條優點。婆婆看后淚流滿面。當時我的心很痛:自己的無知傷害了最親的人。好在我得到了古圣先賢的指導,及時的改正了自己!處理好了家庭生活最難解決的婆媳關系!也很少跟丈夫發生爭執。在我們全家的共同努力下,老人慈祥康健,夫妻琴瑟和諧,兒女懂事孝順。兩個孩子都是班里的尖子生:兒子是班里的學習委員,三年級期末考試時考出語數英三科滿分的好成績,女兒也是班主任老師的左膀右臂,有擔當,有責任心,深得各科老師的喜歡。我可以不用擔心他們學習不主動,成績不優秀。因為有這樣和諧、愛學習的家庭做榜樣,他們自然會樂于學習。
每天在固定的時間,固定的地點,我們全家人都會一起誦讀國學經典,積小以高大。現已堅持讀經310天。已通讀7遍的經典有《易經》《孝經》《大學》《中庸》《論語》《老子》《弟子規》《三字經》《千字文》《朱子治家格言》《德育啟蒙》《成語接龍》。這段時間正在讀《黃帝內經》《孟子》《笠翁對韻》。我們的目標是,堅持10年讀經,用老祖宗的智慧浸潤我們的生活。做傳承國學經典的接班人。
這就是我的家教故事,”育兒先育己,育己先育心”!學無止境!
感恩大家的聆聽,我的故事講完了。謝謝大家!
在堅毅中前行演講稿篇七
黃黃的銀杏葉冷風嗖嗖中飄飛,混雜著塵土打在我臉上,生疼。媽媽的話仍時時回蕩我腦海,揮之不去。
升入初中沒多久,班主任問我是否要參加這一季的演講比賽。當時略作思考便答應了,因為我想起了在家人眼里那個卑微的自己。自記事以來,就知道別人總拿我和哥哥作比較。象征哥哥成就的獎狀,在家里房子墻上隨處可見。而我只有兩張校運動會拿的優秀獎。想要通過這次演講機會證明:我,并不是你們所想的哪么差!
經過幾天的努力,我終于把演講稿趕了出來。一天,我滿懷喜悅地把稿子給哥哥,希望他能指點指點。他似乎懂了,但并沒說什么。給了我一個他自認為瀟灑的背影。
那天放學的時候哥哥把演講稿歸還給我,說了幾句不搭邊的話。午飯后的秋陽還火辣辣的,我和媽媽走在銀杏葉飄蕩的小路上。
我們母女倆的對話打破了這銀杏小路的寧靜與美好。
泛黃的銀杏樹葉在風中打著旋,剛要人塵土卻又被蕭瑟的秋風吹起,片片飛動,不知何時找到那片屬于它的芳土。塵風中,我狂奔著、啜泣著、凌亂著......事后,我好像比以前更勤奮了。改演講稿、背演講稿、練習演講......這些日子我似乎找到了生活的真味。
演講比賽那天,我看著排在我前面的參賽選手一個個上臺演講。眼看就要輪的我上場了,手心不禁出汗。這時,我的語文老師領著同學們來替我加油鼓勁。有了信任的加油聲我昂首走向了演講臺。
“年少的孩子,誰沒擁有過夢!......成長伴著夢想,夢伴著時光成長!”我大聲演講著。
臺下掌聲陣陣,人群中我似乎看到了媽媽、哥哥。他們在沖我笑,那笑容里帶著欣慰、期許和欠疚。
少年的夢是美好的,無瑕疵的。我相信只要我在追尋夢的道路上努力。那我便會像王家新所說的一樣。在翻越過無數座山后,終會看見向我奔涌而來的雪白海潮。
在堅毅中前行演講稿篇八
大家好!
人生數十載,說長不長,說短不短,而其中只占幾度春秋的青蔥年華,卻是真的短暫,短暫得讓人措手不及,讓人留戀無比。雖如此,它卻并非什么也沒有留下。它就像一首詩,短小精致,讀完,只覺心中有悟,卻不知要如何說,但它已在你心中,留下不可磨滅的印記,不得忘。
青春如詩三百,思無邪。無論是“青青子衿,悠悠我心”的思念,還是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的憂傷,抑或是那“生死契闊,與子成悅,執子之手,與子偕老”的愛戀,《詩經》里的每一篇,都是那般純凈無暇,不可玷污,但又并不遙不可及的圣潔。青春,亦是如此。素凈純真,親切可人,率性自然,沒有絲毫矯揉造作,沒有半點心機作弄。干凈美好得讓人忍不住地去贊美,去享受,去滿心愉悅地度過美好一天。
青春如四時子夜詩,繽紛燦爛。春日的綠柳垂絳,夏季的七寶畫團扇,秋時的龍涎余香盤繞,冬夜的白雪素琴,都勾起了名為子夜的少女的翩翩遐思,然后低吟淺唱,流傳成詩。青春,亦是如此。沿途走過,風景絢麗,心緒萌動,遐思無限。但風景再美,我們也無法長久駐留,因為時間不會為任何人停留,我們還要走向明天,尋找新的風景,領悟新的心境。
青春如唐詩,異彩紛呈,難以道盡。七言五律,字字珠璣;送友懷古,情思迥異;邊塞田園,各具風光。青春,亦是如此。既有李青蓮“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情瀟灑,又有杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云,還有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的美好友誼,我們的青春是如此豐富如此多姿,直教人羨慕。
青春,如朦朧詩,漸行漸遠,愛極了戴望舒的那首《雨巷》,迷戀全詩那般似雨籠靄浮的朦朧又婉麗,那丁香般撐著雨傘的姑娘不著痕跡的走過,只余殘香。青春,亦是如此。帶著對未來的不確定,走過這一段路程,無論我們是否準備好,甜蜜又青澀的年華,如丁香般的姑娘一樣,漸行漸遠,終究只留一個倩影,一縷幽香,不復再來。而我們,還懷戀著,不舍著,帶著幾分迷茫幾分堅定,繼續走下去。
赫拉克利特曾說:“人的一生無法踏入同一條河流兩次,即便踏入,已非故水。”青春這條河流毫不停息卻又悄無聲息地流走,隨之一起流走的是我們的單純、青澀、任性,取而代之的是成熟。成熟,是一種明亮但不刺眼的明亮,圓潤但不膩耳的聲響,不理會周圍喧鬧的微笑,不在意流言蜚語的淡漠。成熟,真的很好,但我還是愛著青春,愛它的素白純凈,愛它的任性恣意,愛它的飛揚跋扈,愛它的明媚灼灼,愛它的一彈指一剎那一瞬間。
那些校園里的香樟,那些停車棚里的單車,那些散發著油墨香的試卷,那些期待已久的下課鈴聲,那些手牽著手一起走過三月小徑的笑容明媚的女生,那些在大雨里濕漉漉打著籃球的陽光男生,都組成了我們的青春,都把我的青春唱成了一首無法遺忘的詩,刻進骨髓,融入血脈,隨著時間的積淀,歷久彌香。
青春,夢想在路上。
在堅毅中前行演講稿篇九
我今天演講的題目是《我的初心我的夢》
我的夢大概和許多父母離異的難友們一樣,渴望父母復婚,想得到父親(或母親)的那一份愛。
我和其他的難友們不一樣。爸爸媽媽離婚后,我被判給了爸爸。其實,我想跟媽媽在一起的。我的夢就是要得到母愛。
在一九九七年六月四日,我剛剛過完快樂的兒童節,還沉浸在快樂的海洋里的時候。爸爸提出了離婚。從那時起我就再也沒快樂過。沉浸在快樂海洋里的小船沉到了傷心的海底。有一次,在幼兒園上學,放學了,爸爸遲遲沒來接我。可能是他太忙了,屬實爸爸也不容易。當我看見王新的媽媽來接他,把他抱了起來,摟在了懷里。那慈祥的樣子,那溫馨的氣息讓我忍不住哭了出來。我也想看到媽媽那慈祥、溫馨的眼神,也想得到這個世界上最偉大的愛——“母愛”。可是在我的記憶里,媽媽在和爸爸離婚的前一年過年時,那么熱鬧,家家放鞭炮,戶戶貼對聯。可真是一片紅紅火火的景象。而且那天還下著晶瑩的雪花。雪姑娘在空中翩翩起舞,還對著我笑,她好像在說新年快樂,我的小弟弟。我高興得發瘋,高興得手舞足蹈,就像一只幸福的小小鳥。可是,突然媽媽又和爸爸打起來了,最終還是兩敗俱傷。媽媽拿起大皮包,身就往車站走。我就在后面拼命的追。追上了,我叫媽媽不要走,不要離開可愛的兒子。可是我的真情還是沒有打動媽媽。媽媽狠心地一推,就把我這只幸福小小鳥推倒在雪地上。這時大雪紛飛,一片依稀的景色。雪姑娘不在了,不再幫助幸福的小小鳥了,厚厚的雪凍得我發抖。我哭了,我哭得很傷心。我再一次拼命地追上媽媽,抓住了媽媽的衣襟不放,大聲哭著喊:“媽媽你別走,我不能離開你!”可是媽媽又一次沒有被小小鳥的真情打動。一直把我從街東拉到街西。我再也抓不住了,媽媽又大聲地說:“把手放下。”那可怕而兇狠的眼神深深的刺傷到了我的心底。使得我喘不過氣來。我多么希望,多么盼望媽媽她能把我抱起來,帶我到姥姥家過年啊!可是從那次媽媽上車后,我就再也沒見過她。
從那以后我每天都在想念媽媽,總是依依不舍的拿著那張爸爸媽媽和我一起過生日的照片,看也看不夠,不知什么時候,我睡著了。我夢到了!我夢到:媽媽去幼兒園接我,用那慈祥和溫馨的眼神看著我說:“兒子,來,媽媽幫你提一下褲子。”那雙充滿溫暖的手伸到了我的腰上,抱起了我。還在我耳邊說:“孩子你是媽媽在這個世界上唯一的寶貝。”那聲音里充滿了慈愛,真情和溫馨,使我這只小小鳥又一次幸福地飛起來了,在快樂的海洋里翩翩起舞,她還帶我去找爸爸復婚,我想爸爸會同意的。
謝謝大家。
在堅毅中前行演講稿篇十
荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”人生充滿未知,命運總是顛沛流離,若要經得住大風大浪,一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性格,鍛煉意志。雪,越是寒冷,越是晶瑩。在風雨中不敢怒放的花朵,在陽光下結不出豐碩的果實。
堅毅是人的精魂,失去堅毅的品格,即使活著也只是行尸走肉。堅毅支撐著我們的人生,而自強可以使我們短暫的人生更加精彩。
面對事業的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人啜泣,但現實生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強!
什么是自強?自強介于自卑與自負的兩個極端間。自強是自己努力向上,在思想上有不斷進取的精神,在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,時常是一念之差。許多人在不幸中遠離自暴自棄,演奏出生命的音,18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒,以自強的信念堅定地走著人生的每一步,為殘疾人事業不懈奮斗。像這樣的人的名字還有很多,他們用行動來震憾時代。
自立是自強的更高境界,是一種執著追求的信念。莎士比亞出身名門,家財萬貫,但他沒有沉弱在家中的奢侈生活,而是獨立謀生,非凡而廣泛的人生經歷塑造了他的精神,也為后來的作品奠定了基礎。任何一個成功的人。其后都有著他們的拼搏進取,堅毅奮斗的歷程。
那么我們呢?五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明,然而自近代以來,蒙羞和屈辱幾乎取代了一切。但還是有人站了出來。他們反抗擊碎了祖國是東亞病夫的說法,建立了新的國家。
可是生活在安定時代的我們,沒有了戰火,沒有了貧窮,難道就應該做一個在精神上沒有斷奶的幼兒,生活在沒有獨立人格、沒有人生理想、沒有自強精神的世界中嗎?不該,不能,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”作為新時代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強成為我們的脊住。為了自己的理想,不懈拼搏吧!