為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體育夏令營活動方案 夏令營活動方案策劃篇一
夏令營基地在松江大學(xué)城,營地24小時安全監(jiān)控系統(tǒng),采取全封閉形式,營員食宿全部安排在松江大學(xué)城夏令營基地內(nèi)。用餐標(biāo)準(zhǔn)為專業(yè)營養(yǎng)師配餐;宿舍為標(biāo)準(zhǔn)客房,配備空調(diào)、電子滅蚊設(shè)備,房間有獨立衛(wèi)生間。
夏令營采取小組負責(zé)制,責(zé)任心強的輔導(dǎo)員老師按小組全天負責(zé)監(jiān)督訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活及各種活動,實行半軍事化管理。
除專業(yè)的足球訓(xùn)練,夏令營以營員的興趣為前提,安排各種球類、戶外拓展、游泳等方面的培訓(xùn)課程。運動訓(xùn)練之外,有教師輔導(dǎo)營員課業(yè)。特色中外文化交流活動。
二、奧林修斯足球夏令營教學(xué)特色
足球夏令營營是以足球訓(xùn)練為主,籃球、乒乓球為輔的運動夏令營,足球夏令營內(nèi)容主要包括課堂授課、旅游活動、素質(zhì)拓展等。
1、分班教學(xué)形式
根據(jù)每名營員的身體素質(zhì)分班,針對每位營員的特點進行專業(yè)個性化教學(xué),進行足球基本知識,足球基本技術(shù),足球常識,足球比賽常識,戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo),使?fàn)I員能夠更準(zhǔn)確、迅速、扎實的掌握足球技術(shù)要領(lǐng)。通過訓(xùn)練讓營員擁有較高足球技術(shù)水平,在足球訓(xùn)練中充分享受足球帶來的快感。
2、資深教練和專業(yè)夏令營訓(xùn)練團隊
奧林修斯運動夏令營采用專業(yè)教學(xué)和開放式培訓(xùn),激發(fā)營員潛能,因材施教,寓教于樂。
3、旅游活動
讓營員在輕松歡快、多姿多彩的娛樂中掌握更多的知識,為營員提供交友、增進友誼的機會。
4、中外文化交流
讓國內(nèi)營員感受不同的文化風(fēng)俗,了解不同歷史背景。
體育夏令營活動方案 夏令營活動方案策劃篇二
1、豐富學(xué)生的暑期生活,調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;
2、鍛煉口語表達,提升英語交流的興趣和能力;
3、學(xué)習(xí)了解美國語言、文化,拓展國際視野;
4、提供交流展示平臺,結(jié)識優(yōu)秀學(xué)習(xí)伙伴。
1、 全程英語:英語將貫穿夏令營活動始終,體現(xiàn)地道的美語風(fēng)格。
2、 快樂英語:讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和感悟英語,提升英語興趣。
3、 外教授課:聘請美國外教上課,授課、主持活動等均由外教進行,中方優(yōu)秀英語老師擔(dān)任班主任,協(xié)助外教開展教學(xué)與活動,確保師生相互順暢溝通和活動順利實施。
4、 強化口語:超越課本,瘋狂英語。將口語訓(xùn)練和美國文化習(xí)俗等內(nèi)容融入輕松愉快的師生互動中。
5、 寓教于樂:上午上課,下午活動,教學(xué)形式生動活潑,活動項目豐富有趣,輕松愉快,愉悅身心,快樂成長。參加奧運北京夏令營的同學(xué)后六天將去北京旅游。
時 間: 20xx年7月15日至7月29日
營員組成: 小學(xué)3年級以上學(xué)生均可報名參加
1、 “快樂英語”夏令營每人交1500元人民幣(包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費)。在校學(xué)生和已交學(xué)位預(yù)定金的學(xué)生優(yōu)惠600元人民幣;
奧運北京夏令營每人交1900元人民幣(包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費)。
2、 本次夏令營7月15日晚18:00點前報到,7月29日下午回家。
學(xué)生家長需要自行安排接送學(xué)生,學(xué)校不負責(zé)接送學(xué)生;
3、 學(xué)校統(tǒng)一發(fā)夏令營短衫兩件,太陽帽一頂;
4、 自帶換洗衣服2套、折疊傘、塑料水杯、雙肩背包,洗漱用品、衛(wèi)生用品、拖鞋等,要穿舒適的旅游鞋,不允許貴重物品,可以攜帶不太貴重的照相機、電話卡、300元以下的零用錢;
5、 營員可帶少許暈車藥、創(chuàng)可貼、消炎藥。
6、 學(xué)校聯(lián)系新聞媒體報道本期夏令營。
1、所有師生在任何場合都盡可能說英語,盡力避免講漢語,共同營造純凈英語環(huán)境。
2、注意與外教、班主任和生活老師及營員間的友好溝通。
3、遵守夏令營的作息時間,注意安全、講究衛(wèi)生,學(xué)會自我照顧和自我保護。
4、出現(xiàn)任何問題,請于第一時間向班主任或生活老師匯報,若有事須向班主任或生活老師請假。
體育夏令營活動方案 夏令營活動方案策劃篇三
一、指導(dǎo)思想
本次夏令營活動以促進友情、增進了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨,開展形式多樣、資料豐富多彩的活動,教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境,同時加深對職業(yè)教育的理解。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組、長:莫漢初
副組長:夏毓靈(總指揮)、吳工宇、雷鳴、夏天平、劉放浪
成、員:姚協(xié)軍、喻、輝(副總指揮)、李志新、陳立輝、肖、竅
張林正、胡奇?zhèn)ァ⒓儭ⅫS亮、龍小剛、胡湘藩
三、工作分工安排
1、學(xué)生管理組
組、長:李志新
副組長:黃、亮、鄧衛(wèi)平
組、員:謝、晨、吳敬菊、劉、剛、諶勁宇、梁裕湘、劉麗芳、劉新嬌、夏李映輝、鄒小朝、李、健、羅建中、鄧衛(wèi)國、學(xué)生志愿者、安全值日員、夏令營班主任。
任、務(wù):①夏令營班主任、安全值日員分工安排;
②寢室安排、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理;
③維持大型活動秩序,安全知識講座,法制教育。
實、施:學(xué)生處、辦公室、醫(yī)務(wù)室、各班班主任
附:(1)班主任名單
1班:雷科、曾筱紅、2班:袁志國、劉、歡
3班:劉麗麗、劉本君、4班:田、孟、李遠武
5班:唐衛(wèi)民、姚朝暉、6班:羅志輝、蔣躍群
7班:夏勝明、吳業(yè)余、8班:夏快新、陳奇珍
9班:黃、林、周正全、10班:羅正君、王文軒
(2)公寓樓層管理
男生公寓:二樓、劉、剛、三樓、諶勁宇、四樓、梁裕湘
女生公寓:二樓、劉麗芳、三樓、劉新姣、四樓、夏李映輝
2、招生、留生組
組、長:喻、輝
組、員:張小方、韓州生
任、務(wù):①與各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通,招生人員工作量核算、接送新生車船費核算;
②分地域組織學(xué)生座談會,做好穩(wěn)定新生工作;
③留生宣講(含專業(yè)介紹):劉純、黃婧、李李映輝、夏勝明、夏愛君、胡金蓮、夏笑郎、羅志輝、唐衛(wèi)民
④客人接待,食宿安排。
⑤柘溪船碼頭新生接待:梁竟平、龍衛(wèi)和
實、施:招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長、各班班主任
4、文娛活動策劃、實施組
組、長:劉純
副組長:肖竅
組、員:黃婧、李東、讓艷艷、李李映輝、劉歡、夏愛君、姚法寶及全體班主任
任、務(wù):①游藝活動―肖竅
②師生聯(lián)誼晚會―肖竅
③篝火晚會―劉純
5、日常管理組
組長:姚協(xié)軍
副組長:胡奇?zhèn)ァ⒁α璞?/p>
組、員:夏勇、王禮娥、寧韓林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云
劉慶華、謝旭敏及全體班主任
任、務(wù):(1)常規(guī)工作安排
①新生報到、編班、注冊,新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計;
②作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排;
③夏令營教學(xué)、活動編排與協(xié)調(diào),夏令營工作人員考勤登記;
④教學(xué)活動安排:
文學(xué)講座(欣賞):夏懷玉(組長)、夏愛君、仇云姣、黎靜學(xué)校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧):韓洲生(組長)、寧韓林
歌曲教唱、電影欣賞:黃明鴻(組長)、讓艷艷、王薇
(2)體育活動安排
①拔河賽
②群眾行走比賽
③群眾舞排練
④群眾跳繩比賽
⑤登山比賽
⑥球類比賽
實施:教務(wù)處、總務(wù)處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任
6、宣傳接待組
組長:陳立輝
任務(wù)及分工:
1、宣傳布置:準(zhǔn)備好歡迎詞,標(biāo)語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等。
2、校內(nèi)咨詢接待:新生入校接待,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師接待。
胡全勝(組長)、黃玲珍另加學(xué)生志愿者2人負責(zé)羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹
張小妹(組長)、賀軼名另加學(xué)生志愿者2人負責(zé)龍?zhí)痢盍帧|坪、木子、洞市
王、薇(組長)、讓艷艷另加學(xué)生志愿者2人負責(zé)柘溪、馬路、奎溪、田莊
仇云姣(組長)、諶紅輝另加學(xué)生志愿者2人負責(zé)煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南
劉學(xué)英(組長)、陳艾群、羅小紅另加學(xué)生志愿者2人負責(zé)前鄉(xiāng)片
3、通訊報道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等:陳立輝(負責(zé))
謝良兵、劉小武、姚法寶、仇云姣、夏愛君、黎靜、龔建輝
4、夏令營工作人員的協(xié)調(diào)與安排。
實施:辦公室、招生就業(yè)處、團委
7、后勤保障組
組長:張林正
副組長:胡湘藩
組、員:張、青、劉國華、周鴻程、周再安、劉、華、丁少懷、李立坤、粟國鋒、毛小梅、魏新華、龍華及臨時調(diào)動人員。
任、務(wù):①教室課桌椅準(zhǔn)備與整理,公寓、教學(xué)樓門窗維修;
②飲用水、熱水、生活用水供應(yīng)、電路維護、食堂餐飲服務(wù);
③收費與車費審核兌付;
④發(fā)放學(xué)生餐票。
⑤學(xué)生被子發(fā)放:劉華、龍華、丁少懷、吳揚帆、陳參軍、譚虎
8、志愿者管理組
組長:肖、竅
任、務(wù):①志愿者選拔與培訓(xùn);
②志愿者管理;
③志愿者工作安排。
實施:團委、學(xué)生處、班主任
四、注意事項
1、夏令營活動時間:6月18日----6月22日
2、夏令營工作人員實行簽到坐班制(除校外接待)。
上午到校--7:30前、離校--11:50后
下午到校--2:30前、離校--5:30后
晚上:按活動需要,相關(guān)人員按要求到位。
3、課務(wù)、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務(wù)處與各塊負責(zé)人協(xié)商后按時排表公布在校教務(wù)處門口,當(dāng)天活動在先一天公布。
4、每一天下午4:30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會,總結(jié)當(dāng)天狀況,安排第二天工作。
體育夏令營活動方案 夏令營活動方案策劃篇四
1、目的:以夏令營活動形式促進物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科優(yōu)秀大學(xué)生之間的交流,幫助青年學(xué)生了解xx大學(xué)xx學(xué)院的研究生培養(yǎng)、科學(xué)研究、國際合作交流等情況。歡迎有意報考的同學(xué)前來參加本次夏令營活動。
2、內(nèi)容:將舉辦專業(yè)介紹、研究生座談、實驗室參觀等活動,同時安排20xx年物理學(xué)院接收統(tǒng)考研究生和推薦免試研究生的有關(guān)政策宣傳。
3、人數(shù)及專業(yè):本次夏令營活動擬招收60人左右,專業(yè)包括物理學(xué)(理論物理、粒子物理與原子核物理、原子分子物理、凝聚態(tài)物理、光學(xué)、無線電物理)、天文學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程,各專業(yè)名額視報名情況待定。
4、時間:20xx年x月5日至20xx年x月x日。
5、地點:xx省xx市xx路xx號xx大學(xué)xx學(xué)院。
6、活動安排:x月5日全天報到,x月6日活動,x日離開。
1、全國高校本科三年級在校生(20xx屆畢業(yè)生)。
2、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,主要專業(yè)課程平均成績x0分以上,英語水平良好。
3、對所報專業(yè)的學(xué)術(shù)研究有濃厚興趣,愿意從事學(xué)術(shù)研究工作。
1、“20xx年xx大學(xué)xx學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”申請表。
2、個人陳述。
3、身份證復(fù)印件。
4、前兩年半成績單1份(有所在院系公章)。
5、國家英語四級或六級考試成績復(fù)印件。
6、獲獎證書復(fù)印件各1份(可選)。
x、申請人還可提交體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果(可選)。
1、網(wǎng)上申報:即日起,申請人通過電子郵件方式發(fā)送申請表。電子郵件名稱為夏令營申請+學(xué)生姓名。申請表文件名為申請表+學(xué)生姓名,個人陳述文件名為個人陳述+學(xué)生姓名,無需打包。郵件地址為[emailprotected]。提交成功后,將會收到回復(fù)郵件。網(wǎng)上申報截止日期20xx年x月x日。
2、材料提交:請以快遞方式郵寄。申請材料1-5項為必須提交內(nèi)容,6-x項視個人情況提交。快遞信件上請注明“夏令營申請材料”。只網(wǎng)上報名,不提供紙質(zhì)材料的,視為自動放棄。
3、審核及選拔:審核和選拔工作由xx學(xué)院組織專門委員會負責(zé)。選拔工作將于x月x日結(jié)束,夏令營參營名單將x月15日之前在xx大學(xué)xx學(xué)院網(wǎng)站上公布,恕不再另行通知,請大家關(guān)注。咨詢電話:xxxxxx老師。
xx大學(xué)xx學(xué)院將為營員提供夏令營期間的食宿。
體育夏令營活動方案 夏令營活動方案策劃篇五
本次夏令營的活動主題是尋找快樂、點擊快樂、體驗快樂、共享快樂,開拓思維的空間,成就美好的未來。通過本次活動,不斷健全孩子們的人格,塑造孩子們的個性,讓孩子們在自然環(huán)境中學(xué)會關(guān)心別人,在克服困難中建立自信,在團隊競賽中與人合作,在學(xué)習(xí)過程中積累能力。同時,針對暑假期間,農(nóng)村留守兒童脫離了學(xué)校和老師的有效監(jiān)護,而父母或其他法定監(jiān)護人存在不同程度的監(jiān)護缺失,致使有的留守流動兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳,有的因私自下水發(fā)生溺水事故,有的因缺乏引導(dǎo)和管理行為失范,暑假期間子女的監(jiān)管及教育問題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀,本次夏令營活動中還將開展關(guān)愛留守兒童主題活動,為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓留守兒童過一個快樂、安全而有意義的暑假,解除農(nóng)民工父母的后顧之憂。
1、向農(nóng)村留守流動兒童傾斜,采取減免費用等辦法,讓更多的留守兒童能夠參與到活動中來。
2、建立教師與留守兒童結(jié)對幫扶制度,通過家訪等形式,與結(jié)對幫扶的學(xué)生家長、監(jiān)護人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通,掌握孩子學(xué)習(xí)和生活情況,對存在的困難和問題給予及時指導(dǎo)解決。
3、組織開展留守兒童與非留守兒童手拉手活動,讓留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,攜手共進。
4、開展自理自護專題講座,把預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)、防雷擊等作為主要內(nèi)容,進一步加強宣傳和教育,提高留守兒童安全意識和自救能力。
5、舉行“走進土樓”主題活動,組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓,感受土樓的神奇,了解土樓,立志為土樓申報世遺吶喊助威。
6、在畢營時舉行作品展和篝火晚會,為留守兒童提供展示的舞臺。