人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

全民終身學活動周簡報篇一

（一）主題：推動全民終身學習，加快建設學習型武進

（二）時間：10月2日—10月29日，啟動儀式在武進職業教育中心校舉行（具體時間另行通知）。

成員：區社區教育委員會各成員單位及各鎮（街道）分管領導，各中小學及有關學校、社區培訓學院校長，社區教育機構、非學歷教育機構負責人。

（一）廣泛開展全民終身學習活動。立足活動周的主題，面向社區居民，特別是老年人等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。圖書館、科技館、化館、博物館和體育場館等公共場館開展“學習開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供終身學習服務。農村基層綜合性化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區開展宣講、咨詢和培訓服務。利用信息技術，探索新型學習形式，通過引導和培訓團隊學習、體驗學習、遠程學習等模式，提高社區居民的學習積極性和認同感。

（二）向社區開放各類學習資。職業學校、開放大學、成人學校、社區學校、老年大學、科普學校和其他社會教育機構積極參與活動周，發揮場地、設備設施、教學資、師資優勢，就近面向城鄉社區居民開展多種形式的學習活動，參與社區老年教育，開放數字化資及服務。

（三）共同推動全民閱讀。機關、企事業單位、社會組織、社區教育機構以社會主義核心價值觀、優秀傳統化、科學技術、歷史人等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民終身學習。

（四）認真總結先進典型經驗。組織開展“百姓學習之星”和“終身學習品牌項目”等遴選和宣傳活動。各單位、各校應認真發掘全民終身學習的優秀案例和成果，總結本地、本校開展社區教育、老年教育、職工教育、農民教育、校外教育的典型做法和經驗，進一步宣傳全民終身學習的理念，營造良好社會氛圍。

（一）加強組織領導。本屆活動周由中共武進區委宣傳部、區明辦、區教育局、區廣新局主辦，武進職業教育中心校承辦，武進開放大學協辦。武進區全民終身學習周指導委員會全程指導。各單位、各校要加強對本單位、本校活動周工作的組織和指導，結合實際，制訂活動周工作方案。

（二）營造良好氛圍。各單位、各校要充分借助新聞媒體廣泛宣傳，營造氛圍。宣傳展示終身教育與終身學習的成果；宣傳終身學習典型人物事跡；宣傳展示舉辦活動周的典型做法和生動事例。組織志愿者進社區，張貼宣傳版面、發放學習資料等，宣傳終身學習理念，營造良好的氛圍。

（三）確保工作實效。各單位、各校要圍繞活動周的主題，緊貼市民和學生需求，結合實際制訂活動周實施方案，落實經費，認真組織，并及時將活動周的開展情況在“常州終身教育在線”xx投稿信箱：xx“武進教育資公共服務平臺”xx上展示。

各單位、各校舉辦活動周要嚴格遵守中央八項規定和有關要求，節儉辦活動，努力提升活動周的`服務成效。

全民終身學活動周簡報篇二

一、崗位職工學規程、學安全職責、崗位應急預案。

二、基層干部學安全職責、學應急預案。

三、基層安全管理人員除學安全職責外，要強化學習各種管理規定。

四、基層主要領導學安全職責，安全管理規定和考核細則。

五、要害部位的職工除要學習自己的規程、職責外，要加強特別管理規定的學習。

六、安全管理人員一方面學習各自分管工作的考核細則，一方面加強與安全員崗位職工的交流。

安全管理是一項長期的、不間斷無休止的精細工作，必須時刻突出“嚴細、認真”的要求。作為“危險品”的生產企業，每兩年要進行一次“安全評價”，結合安全評價活動，我們給參加安全測評的單位都下發了《安全評估需要資料目錄清單》，依照清單的要求，一個合格的、優秀的、管理嚴密的危險品企業，必須具備的條件，這是對我們安全管理的檢驗，對照清單我們已準備好了，我們自己來當“安評師”。

全民終身學活動周簡報篇三

為了深入貫徹市教科局關于開展“20xx年全民終身學習活動周”的通知精神，在我校師生及家長中宣傳終身教育思想，樹立終身學習觀念，激勵大家終身學習的熱情，引導師生及家長共同參與全民教育，推進教育公平，形成人人學習，處處學習，時時學習，事事學習的良好氛圍，20xx年x月x日至x月x日，我校開展了豐富多彩、富有實效的宣傳學習活動。

為引導我校教師、學生、家長樹立終身學習理念，推動學習型校園建設工作向縱深發展，我校領導非常重視本次學習周活動，專門成立了學習活動周領導小組，由xxx校長親自任組長，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。設立了學習活動周辦公室，由教導主任xx主任兼任辦公室主任。負責日常工作開展，資料收集。

活動期間，學校利用校園櫥窗、板報等窗口向師生宣傳全民終身學習活動的意義和要求。利用教工例會、班會課等先后召開了全體行政人員、學校教職工、學生層面的動員講話，層層落實本次活動，同時，通過家長聯系表，給家長宣講“學習周活動”的意義。初步形成了以學校為主陣地，全社會共同參與的宣傳學習活動氛圍。

全校師生在開展了豐富多彩的宣傳活動后，學習熱情高漲。

1、啟動儀式活動。20xx年x月x日早上舉行了終身學習活動周啟動儀式國旗下的講話。全校師生參加了啟動式。學校向全體師生發出倡議，希望老師、同學們能在書的世界里，汲取更多的營養，獲得更大的快樂！

2、開展了多個層面的講座和培訓。以不斷提高全民綜合素質和文明程度、促進和諧校園建設為目標，組織專家為教師、黨員、班主任、中層干部、新教師、學生以及家長進行專題講座，通過講座和培訓，樹立終身學習理念。

3、初中各年級組織學生積極開展“走進名著魅力無限”學習活動。

4、各班組織學生舉行“學習讓生活更美好”主題班會。

5、積極組織教師開展業務學習。教職工每天閱讀一小時，認真作好摘抄工作。

在此次“全民終身學習活動周”期間，全校共開展了豐富多彩的.活動，全體師生參與了學習活動，參與面廣，學習熱情高，收獲多雖然，本期學習活動已圓滿結束，但它在廣大師生及家長中產生的影響是深遠的，大家都認識到：在知識經濟和信息高度發展的今天，終身學習已經成為一種時尚，成為人們提升生活質量、生活品位，促進人的全面發展，推動全社會和諧發展的潮流。我們將借此東風，發揚不斷進取的精神，將“全民終身學習活動”深入開展下去，推向新的高潮。

全民終身學活動周簡報篇四

全民終身學習活動周已經落下帷幕。在全民終身學習活動周的時間里，我校同學積極參加讀書活動，真正體驗了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，同學們親近書本，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。

一、加強宣傳，營造濃郁的讀書氛圍

結合校園文化環境的布置，我們在校園內張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我快樂”、“與書同行，滿園書香”等標語，各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關讀書內容貢獻出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內容豐富多彩，整個校園內充盈著濃濃的讀書氛圍。

二、開展活動，激發學生的讀書欲望

1、借閱捐贈相結合，共建“班級圖書角”。

學校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角，供學生隨時閱讀。為了增加圖書總類，學校還倡議各個班級展開圖書捐贈活動。同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來，充實班級圖書角。“眾人拾柴火焰高”，同學們都懷著“好書共分享”的心態捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2、好書大家分享，共同暢游書海。

學校開展了“好書推薦”活動，先以班級為單位，開展“我最喜愛的一本書”活動，主要是讓學生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內容，在好書推薦會上，同學們交流閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍。看到孩子們對書如此傾心，如此愛不釋手，我們知道他們已經深深地愛上了讀書。

3、寫好讀書筆記，提高語文水平。

寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內容，而且能提高我們的認識能力和語文水平。因此，學校要求各班加強指導學生寫好讀書筆記，并收集優秀的讀書筆記讓學生閱讀、學習。學校還進行了優秀讀書筆記的評選活動。在每個年級中評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。學校統一頒獎，以資鼓勵。

4、經典美文誦讀，共抒心中激情。

學校要求各班利用午讀及德育校本課加強經典詩文的誦讀與背誦工作，要求學生理解經典詩文的大意，并熟讀成誦。各班利用少先隊活動課，開展了班里的經典詩文誦讀比賽，表演形式多樣，學生參與熱情高漲，本次活動提高了學生閱讀的興趣、朗讀的水平。學生們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養了小學生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習慣。經過參與，提升了學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養，豐厚校園人文底蘊，培養了學生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價值觀、人生觀，更提高學生的朗誦水平。

全民終身學活動周簡報篇五

宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念，促進人的全面和諧發展。全面落實科教興區、人才強區戰略，堅持政府主導與社會各方參與相結合、終身教育體系與國民教育體系相結合、學習型社會建設與文明城市創建相結合，促進市民素質和城市文明程度的提高，激發城市創新活力，全面推進社會主義和諧社會建設。

20xx年11月16日（周一）-- 11月22日（周日）

組 長：顧 瑛 區政府副區長

副組長：于東溟 區教育局局長

李秀紅 區教育局黨委書記

王貴寶 區政府督導室主任、教育局副局長

各鄉（鎮）街主管教育鄉（鎮）長、主任

成 員：區委宣傳部、區委組織部、區文明辦、區教育局、區人事局、區財政局、區勞動和社會保障局、區科技局、區文體局、區新聞出版局、區民政局、區總工會、團區委、區婦聯等部門的負責人。

領導小組下設辦公室，辦公室設在區教育局，辦公室主任由王貴寶擔任。各委辦局、鄉（鎮）街應參照區級機構成立本部門的全民終身學習活動領導小組并制定實施方案。各基層單位要成立本單位的全民終身學習活動領導小組并制定實施方案。

人人學習·促進發展。

各鄉（鎮）街、區直機關、企、事業單位、社會團體、大中專院校、文化場館、社區等。根據不同的群體，組織開展具有自身特色的全民終身學習活動。

（1）啟動儀式： 20xx年11月13日上午在區政府舉行。

（2）培訓活動：根據各職能部門業務特點組織有針對性的培訓、學習等活動。

（3）專家講座：聘請國家、省、市專家講座。

（4）教育成果展覽：各鄉（鎮）街、社區舉辦創建學習型城市成果展。

（5）區新聞部門報道活動情況。

1、各鄉（鎮）街要高度重視此項活動，做好動員組織工作，制定并下發文件，開展豐富多彩、富有實效的活動。各鄉（鎮）街負責屬地內的企事業單位和駐區單位“活動周”的發動、組織、指導、檢查工作。

2、區直各黨政機關要認真組織機關工作人員參加本單位的各項活動。

3、各有關委、辦、局根據行業管理范圍，認真組織培訓活動，部署并總結所屬單位的“活動周”情況。

4、各社會團體要充分發揮職能作用，制定“活動周”實施方案，積極動員組織開展相關活動。

5、大專院校要制定活動實施方案，積極組織學習活動。

6、區圖書館、文化館、電影院、少年宮、體育場館等場所在“活動周”期間向市民免費開放。

7、區新聞媒體要認真做好系列宣傳報道工作，利用報紙、電臺、電視臺、網絡廣泛宣傳報道“活動周”情況。

“活動周”結束后，認真做好“活動周”總結上報工作，對在活動中涌現出的先進單位和個人予以表彰。