時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
中班班主任的工作計劃中班班主任工作計劃春篇一
科學(xué)、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作,能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,樹立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,對于教師的教學(xué),學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。
學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境 ?-- 新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績層次不齊,行為習(xí)慣方面也千差萬別。因此,做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。
(1)從實際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。
“無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說:“不是已經(jīng)有一套校規(guī),還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡單:學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣,內(nèi)容太多,操作起來比較困難,而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,重點突出而且容易操作。有了班規(guī),就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,班主任開展工作就容易多了。因為,同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時,一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然,在制定班規(guī)的時候,一定要注意以下一些問題:(一)公平、公正、合理。(二)具體細(xì)致,可操作性強。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。(四)調(diào)動學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。
中班班主任的工作計劃中班班主任工作計劃春篇二
新學(xué)期馬上就要開始了,在新的的學(xué)期,我將會繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級。通過之前和學(xué)生兩年的磨合,現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了,和兩年前相比,學(xué)生的升高體重都有很大的變化了,青春期的學(xué)生是躁動的,以后的道路還將會怎樣,就要看教師的指導(dǎo)性如何了。我作為初三班主任,一定會改正好,將學(xué)生帶到的軌道中來的,我相信自己可以做好!
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),落實教學(xué)計劃,并做好學(xué)校——班級——家長的橋梁溝通,互相支持配合工作。
1.我作為一名新組班的班主任,要加強班集體教育和班風(fēng)形成教育,不斷更新教育觀念,緊跟教育的時代要求,以學(xué)生為主體,調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性,激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。
2.德育工作與教務(wù)處的計劃同步進(jìn)行,并重視德育工作的內(nèi)化過程。
3.做好初二學(xué)生心理健康教育工作:幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。
4.針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。
5.運用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣),增強班級內(nèi)凝聚力,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
6.進(jìn)行愛國主義教育,安全教育,養(yǎng)成教育。
7.讓學(xué)生都來參與班級管理。
8.開展多次主題班會,以及豐富的課余活動,培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。
9.開展:“走出去,獻(xiàn)愛心,參與實踐”等活動,抓住時機來提高學(xué)生素質(zhì)教育。
10.架起一座溝通的橋梁(學(xué)校——學(xué)生——家庭)。
(1)職業(yè)道德素質(zhì)
a:堅定正確的政治方向。
b:熱愛班主任工作。
c:熱愛學(xué)生。
d:以自身為范,為人師表。
(2)學(xué)識素質(zhì):
a:扎實的專業(yè)。
b:寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。
c:現(xiàn)代教育科學(xué)理論。
(3)能力素質(zhì):
a:較強的組織能力。
b:開拓創(chuàng)新的科研意識。
c:人際交往能力。
(4)健康的心理素質(zhì):
2.做好學(xué)生心理健康教育工作。
(1)通過“班主任信箱”了解學(xué)生。
(2)與學(xué)生談心,做學(xué)生的知心朋友。
(3)開設(shè)專題知識講座,加強心理引導(dǎo)。
(4)召開主題班會,加深自我認(rèn)識。
(5)做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
3.幫助孩子增強自信心:
(1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,包括所取得的進(jìn)步以及成績。
(2)禁止說:我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
(3)給每個學(xué)生表現(xiàn)的機會,讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。
(4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo),來加強他們的自信心。
(5)尊重學(xué)生人格,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”。
(6)對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
4.做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通:
(1)寬容(2)真誠(3)期望(4)要求適當(dāng)
5.讓學(xué)生自己管理班級:利用四包制度即:班級干部包人,組長包組,同桌包學(xué)習(xí),個人包衛(wèi)生。
通過我這么多年的教學(xué),我知道自己在今后的教學(xué)中,可以將學(xué)生帶到一個正確的軌道上來的。工作能力和經(jīng)驗告訴我,自己可以的。不過在現(xiàn)實教學(xué)中,很多的學(xué)生有了自己獨立的思想,是很不好管理的,以后的道路我堅信我可以做好,不過是比較困難,但是可以克服。我一定會教好自己的學(xué)生,讓他們在正確的軌道上前進(jìn),在成為國家棟梁之才之后,為國家建設(shè)做出的貢獻(xiàn)!
中班班主任的工作計劃中班班主任工作計劃春篇三
我班現(xiàn)有學(xué)生人,其中男生人,女生人??傮w上觀察,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺性較差,課堂紀(jì)律渙散。全班在個別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
我們班的班xx建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為xx,變成我們的第二天性。
言行文明有感恩心
做事勤懇有責(zé)任心
做人踏實有自信心
據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的xx。
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細(xì)則。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會,___學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責(zé)任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”,平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。
15、多巡堂,多查午休,時刻留意學(xué)生的情況。
xx月份:
1、做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,同時,開展各項安全教育。
2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。
4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報。
6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。
xx月份:
1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義的教育。
xx、xx學(xué)生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。
xx、xx學(xué)生參加學(xué)校各項活動。
4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
xx月份:
1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強___榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
xx月份:
xx、xx學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。
中班班主任的工作計劃中班班主任工作計劃春篇四
新的一學(xué)期到了,為了能讓學(xué)生們等更好的提高成績的同時也提高我的教學(xué)質(zhì)量,特做了以下的工作計劃。
目前的初一(x)班,共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,以成功教育為主線,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團(tuán)隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。
1、通過工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為x,體質(zhì)健康及格率達(dá)xx%。
4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校和開展孝敬父母活動。
(一)加強班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學(xué)期,要加強班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),盡努力,提高自身素質(zhì)。
(二)搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作
搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周23次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。
(三)與學(xué)生同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、要以學(xué)校大規(guī)模實施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強化學(xué)生間的競爭意識,加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
2、加強班委會建設(shè)
本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、抓住一切可用機會,搞好學(xué)生思想工作
本學(xué)期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)
新學(xué)期,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
(四)與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作
培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。
(五)緊密配合學(xué)校,搞好第二課堂活動1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,并力爭被評為行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班。在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實施成功教育,開展主題教育活動,搞好主題教育月,評選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。
在新的一年里,我會按照計劃來實行,給學(xué)生一個好的教育,同時我也會提高我的教學(xué)質(zhì)量。
中班班主任的工作計劃中班班主任工作計劃春篇五
以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣、誠實守信、心理健康教育。在所有老師的幫助下,我們將共同努力幫助所有學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)他們熱愛學(xué)習(xí)和積極主動的精神,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績和道德品質(zhì)。
班上有52名學(xué)生,包括x8名學(xué)生和14名男生。從中考成績來看,市區(qū)15000——18000班學(xué)生(市區(qū)考生約27000人),基礎(chǔ)比較薄弱。同時,班級學(xué)生思維活躍。
確保我們班的學(xué)生在高一第一學(xué)期能達(dá)到“四個一”的目標(biāo):和諧的生活群體,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的班級作風(fēng)和健康積極的精神面貌,努力成為學(xué)校的先進(jìn)文明班級群體。
1、新學(xué)年開始,學(xué)生經(jīng)歷了漫長的暑假,無法快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此,有必要在學(xué)年開始時對學(xué)生進(jìn)行教育,幫助他們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、增強凝聚力,形成團(tuán)結(jié)互助友愛的階級集體。
通過開學(xué)第一次演講和第一次班會,學(xué)生可以充分思考“我心目中的班級”和“我想為班級做什么”。這些思想有利于形成學(xué)生對班級的感情,提高對班級的責(zé)任感。讓學(xué)生找到一個共同的目標(biāo):打造一個文明禮貌團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取、紀(jì)律嚴(yán)明、集體榮譽感強的優(yōu)秀班級——。
3、培養(yǎng)班干部。
通過學(xué)生的自我推薦和一段時間的調(diào)查,初步確定了一些班組長的人選,并要求他們單獨談話,以此鼓勵他們肩負(fù)重任,為班級做出貢獻(xiàn)。班干部、部門代表、班組長都是未來管理工作中不可缺少的助手,所以要召開相應(yīng)的會議,從分工到強調(diào)工作的重要性,再到強調(diào)班里這些同學(xué)的辛苦,為他們樹立威信。
4、完善制度,形成規(guī)則。
國家之大,階級之小,都說沒有什么規(guī)則可以造就方圓。為此,我會把學(xué)校的所有管理規(guī)定貫穿始終,根據(jù)班級特點完善機制,形成一套合理的管理制度,但同時我會注意制度的執(zhí)行而不生硬,使各項制度得到有效的執(zhí)行。
5、狠抓套路,努力為每個學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
6、堅持不懈地推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),努力提高學(xué)習(xí)成績。
位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
7、充分利用好班會課。
充分利用班會這一重要集體教育時間,精心備課,開展豐富多彩的主題教育活動,解決學(xué)生最迫切需要解決的疑惑,引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與生活,幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
8、加強家校交流,促成合力。
本學(xué)期始終保持與家長的密切聯(lián)系,及時向家長了解和反映情況,與家長共同商量對策,實現(xiàn)家校互動。同時根據(jù)學(xué)校的安排,認(rèn)真組織召開家長會工作。
總之,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對一個集體的成長很關(guān)鍵,對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷進(jìn)取,努力完成好自己的班主任工作。
中班班主任的工作計劃中班班主任工作計劃春篇六
本班共有31位學(xué)生其中男生17人女生14人。這一年齡階段的學(xué)生,正處于青春期,加上學(xué)習(xí)壓力大,有一些科目要進(jìn)行畢業(yè)考試。就學(xué)生上學(xué)期考試成績來看,尖子生不突出,大多處于中等水平,也存在不少基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生,有待進(jìn)一步告知學(xué)生初三與初一、初二的差別,好多科目雖面臨更大的壓力但都需要提升,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在行為習(xí)慣方面,教育學(xué)生講文明禮貌,講衛(wèi)生。
二、指導(dǎo)思想
以推進(jìn)“素質(zhì)教育”為核心,結(jié)合《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,加強和促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,以學(xué)生為本,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
三、工作目標(biāo)
1、開學(xué)前兩周加強學(xué)生對世界觀、人生觀的學(xué)習(xí),使學(xué)生明白哪些應(yīng)該做哪些不應(yīng)該做,知道一些問題該如何對待、如何處理。
2、初三是學(xué)生從幼稚走向成熟的關(guān)鍵時期,具有半成熟、半幼稚的特點,且充滿著獨立性與依賴性、自覺性與幼稚性錯綜的矛盾。作為班主任,首要任務(wù)就是在上半學(xué)期對學(xué)生了解的基礎(chǔ)上,積極主動地為學(xué)生排憂解難,做到讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長。
3、盡快地調(diào)整好學(xué)生初三第二學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),形成一個好的開端。穩(wěn)步提高學(xué)生綜合成績,發(fā)揚優(yōu)勢學(xué)科。善于用心觀察學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于運用一切方法來激勵先進(jìn),調(diào)動一切力量做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷進(jìn)步。
4、大力配合學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)委組織開展的各項有益活動,開好每周一次的主題班會,給班干部一定的組織機會,集體參與,對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。
5、進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班的思想教育,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識。希望能通過多方面開展的活動,以及全員參加的形式加強對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng),爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,從而在發(fā)展他們的能力的同時,增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識,培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關(guān)心,從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有不定期的發(fā)展和提高,爭創(chuàng)文明優(yōu)秀班級。
四、基本措施
2、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步,針對班中的個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
3、對學(xué)生加強愛國主義、集體主義教育說教與活動相結(jié)合,建立互助小組,互幫互學(xué),開展結(jié)隊學(xué)習(xí)活動,努力處理好學(xué)生間的關(guān)系。使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生。
4、從理想興趣入手,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。
5、加強學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效果。
6、利用家訪及空余時間和家長進(jìn)行交流掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況及時解決問題。
7、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。