心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀看電教心得體會篇一

觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我 工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。

一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 先別人一步的訣竅是什么？那就是主動，就是把事情做在前面。如果領(lǐng)導(dǎo)者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動，算不上把事情做在前面，因為前面還有領(lǐng)導(dǎo)者；如果領(lǐng)導(dǎo)者沒有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個人應(yīng)該經(jīng)常看看自己的努力是在前面還是在后面。如果你沒完成任務(wù)，強調(diào)理由、講述困難已沒有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個過程才值得欣賞。競爭社會中，解釋是沒有意義的，這意味著你想推脫責(zé)任。面對失敗，唯一的意義在于你應(yīng)該好好反思、吸取教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)。完美來自認(rèn)真，認(rèn)真的人，所犯的錯誤就會少一些，不是因為他們是天才，而是因為他們的認(rèn)真；認(rèn)真的人，總能找到問題的癥結(jié)所在和解決問題的辦法；如果不想讓問題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對別人的嘲笑，那么，認(rèn)真些，再認(rèn)真些！永遠(yuǎn)記住，個人尊嚴(yán)只能來自認(rèn)真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對策。只有動手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡埽芽赡苻D(zhuǎn)化為成功。

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 中去。

四、端正態(tài)度努力工作，回報企業(yè)。李強老師說過：“每當(dāng)我面對企業(yè)的時候，我都在問我自己一句話，我能為他做什么”。

現(xiàn)在的許多人時常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒有想過在抱怨這些的時候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機會，給了我們薪水，給了我們成長的機會，給了我們快樂，所以我們要用感恩的心來回報企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴(yán)寒和風(fēng)雨也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。如何才能做好，很簡單，沿著原則的方向前進(jìn)！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團(tuán)隊中沒任何意義，貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實中，因此應(yīng)由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。

為了認(rèn)真開展“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育，——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風(fēng)之害》，使黨員干部受到生動的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫心得體會文章，增強教育效果。組織黨員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：

《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實清廉的表率。

作為一名黨員干部，我充分認(rèn)識到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。

同時認(rèn)識到了“四風(fēng)”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。

本人會嚴(yán)格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問題，對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。

4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進(jìn)事跡主題情景報告會。

報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報告會上，吳天來親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 的重要性和必要性的認(rèn)識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準(zhǔn)備。

通過觀看吳天來事跡報告會和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在問題，并就下一階段活動進(jìn)行再動員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實踐活動啟動以來取得了一定的工作成效和新進(jìn)展，但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題：如個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入，醫(yī)院開展活動的特色亮點不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時，嚴(yán)格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學(xué)邊改，強化督導(dǎo)，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確保活動不虛不空不偏、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。

今天上課的時候觀看了一個xx市某學(xué)校初三某班的一個主題為

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 “共創(chuàng)美好未來”的主題班會，收獲頗多，感受蠻深刻的。對以后當(dāng)班主任如何策劃開展好每一個主題班會頗為有用。首先，簡單回顧一下這個班會的全過程，首先是由兩位主持人宣布班會開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來”，接著提問了幾個學(xué)生關(guān)于他們的理想目標(biāo)，學(xué)生簡要的描述了一下自己的近遠(yuǎn)期目標(biāo)，接下來的一大環(huán)節(jié)是通過一些個人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任總結(jié)肯定整個班會同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。

從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認(rèn)為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個人才藝展示的機會，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學(xué)生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。

然而，這樣的班會還是存在一些缺陷，首先，個人認(rèn)為，作為一個主題班會，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生既能得到適當(dāng)?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學(xué)到或悟到一些對他們自身有益的知識或道理，或者能引起他們情感的——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 共鳴，而在這個主題班會中，班會的全過程娛樂性的節(jié)目過多，到最后或許沒能很好地達(dá)到教育效果。其次，在提問學(xué)生未來夢想的時候，學(xué)生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認(rèn)為有點超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學(xué)面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學(xué)的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。

關(guān)于對這次班會的改進(jìn)意見，首先，適當(dāng)刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當(dāng)考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外，準(zhǔn)備一些學(xué)生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學(xué)生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考

觀看電教心得體會篇二

近年來，電子教育在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。作為一種新興的教育方式，電子教育的優(yōu)勢不可忽視，如何觀看電子教育取得最佳的效果成為了很多人關(guān)注的問題。筆者近期通過觀看電子教育課程，深有體會。以下將從電子教育的優(yōu)勢、學(xué)習(xí)方法、問題與應(yīng)對、個人收獲以及對未來的展望五個方面進(jìn)行闡述，希望能對廣大讀者有所啟發(fā)。

首先，電子教育的優(yōu)勢不容低估。相較傳統(tǒng)教育方式，電子教育具有時間和空間的靈活性，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自身的情況選擇合適的時間和地點進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，電子教育提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)者可以通過上網(wǎng)搜索等方式獲取到各種學(xué)習(xí)資料，而且這些資料通常是及時更新的，使學(xué)習(xí)者能夠跟上時代的步伐。此外，電子教育還能夠開拓學(xué)習(xí)者的思維，通過互動式的教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)者的主動性和創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。

其次，觀看電子教育需要注意的是學(xué)習(xí)方法的選擇。電子教育課程的學(xué)習(xí)方法與傳統(tǒng)教育方式有所不同。觀看電子教育課程時，學(xué)習(xí)者需要主動參與，積極思考，在課程內(nèi)容上進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐泻退伎肌Ｍ瑫r，學(xué)習(xí)者還應(yīng)注重習(xí)題的練習(xí)，在課后進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。除此之外，學(xué)習(xí)者在觀看電子教育課程的同時，還可以結(jié)合豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，如網(wǎng)絡(luò)討論、教育平臺等，與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和討論，從而形成更加全面的學(xué)習(xí)體驗。

然而，觀看電子教育也存在一些問題，我們需要積極應(yīng)對。首先，電子教育課程的質(zhì)量參差不齊，有的優(yōu)秀，有的一般，有的甚至質(zhì)量低劣。學(xué)習(xí)者在選擇觀看電子教育課程時需要有自己的判斷力，選擇適合自己的內(nèi)容。其次，電子教育課程缺少面對面教學(xué)的互動性，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中可能缺乏及時的反饋和指導(dǎo)。因此，學(xué)習(xí)者應(yīng)積極發(fā)起問題，與教師或其他學(xué)習(xí)者互動交流，獲取及時的幫助和指導(dǎo)。

個人觀看電子教育課程后，我獲得了很多收獲。首先，電子教育使我加深了對知識的理解和掌握程度。通過反復(fù)觀看和學(xué)習(xí)，我能夠更加深入地理解和消化所學(xué)知識，提高自己的學(xué)習(xí)效果。其次，電子教育培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力和信息獲取能力。電子教育的方式使我習(xí)慣于主動搜索和獲取學(xué)習(xí)資料，培養(yǎng)了我獨立學(xué)習(xí)和解決問題的能力。此外，電子教育還提供了多種學(xué)習(xí)資源和交流平臺，使我有機會與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了我的知識面和人際圈。

展望未來，電子教育的發(fā)展前景一片光明。隨著科技的不斷進(jìn)步和教育需求的日益增長，電子教育將會繼續(xù)蓬勃發(fā)展。未來的電子教育將更加注重個性化學(xué)習(xí)和定制化教學(xué)，為每位學(xué)習(xí)者提供更適合自己的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)方式。與此同時，電子教育也將與傳統(tǒng)教育方式融合，形成一種更加綜合的教育模式，為學(xué)習(xí)者提供更好的學(xué)習(xí)體驗和教學(xué)質(zhì)量。

總之，觀看電子教育是一種新的學(xué)習(xí)方式，我們需要明確學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對問題的策略。通過積極的參與和思考，我們可以從電子教育中獲得更多的收獲。未來，電子教育將不斷發(fā)展完善，為廣大學(xué)習(xí)者提供更好的學(xué)習(xí)平臺和學(xué)習(xí)體驗。

觀看電教心得體會篇三

電影《一條狗的使命》，剛開始打的是“寵物界的三生三世”的標(biāo)簽，這不禁令人好奇，這到底是怎樣一部影片，可是后來看過之后發(fā)現(xiàn)，它不只是三生三世，它講的是一只狗的“五世”的不同境遇，從而反映了人類現(xiàn)代文明的進(jìn)程以及人類和動物逐漸和諧的相處模式。

影片開始，貝利在剛生下來沒多久就夭折了，看起來有些離譜的劇情，其實反映的是作為我們新時代的人類，在剛開始接觸寵物喂養(yǎng)時難免有些生澀，不懂得該怎么去照顧它們，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顧不周，就容易結(jié)束了生命。

后來，它開始有人喂養(yǎng)，做了正式的登記，它幾乎成為了這個家的一員，可以在院子里自由自在地跑來跑去，閑暇時依偎在主人身邊，舒適不已。

第三部分，這只狗不惜獻(xiàn)出了自己的生命，這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生為了主人而活，忠誠不二，這也是它的價值體現(xiàn)，而影片中的這只狗，也算是實現(xiàn)了自身的社會價值。

到了第四階段，它成了一只名副其實的寵物犬，一生被主人愛護(hù)喂養(yǎng)，看似平安無憂，但其實卻失去了自身的自由。

影片最后，在面對那對貧窮的青年男女的無視和放任其自生自滅的狀態(tài)下，它依舊在頑強的生存著，這也是影片的一個奇妙的轉(zhuǎn)角，它也因此等來了生命的轉(zhuǎn)機。

其實，看似單純講動物世界的影片都蘊含著豐富的人生哲學(xué)，它代表的不只是狗這一個物種，更是所有的被人類喂養(yǎng)的動物，只有當(dāng)人、物、社會這三者達(dá)到一個平衡的時候，才是真正的自由狀態(tài)。

觀看電教心得體會篇四

第一段：介紹電教的基本概念和優(yōu)勢（200字）

電教，即電子教育，是指將信息技術(shù)與教育相結(jié)合，利用電子設(shè)備和無線網(wǎng)絡(luò)等工具進(jìn)行教學(xué)的方法。電教在現(xiàn)代教育中發(fā)揮了重要的作用，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。在觀看電教的過程中，我深感電教的優(yōu)勢。首先，電教具有豐富多樣的教學(xué)資源，包括圖片、視頻、動畫等，在教學(xué)中可以更加生動直觀地展示知識點，激發(fā)學(xué)生的興趣。其次，電教具有跨地域的特點，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)觀看全球各地的課程，拓寬了視野。最后，電教提供了靈活個性化的教學(xué)方式，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度與習(xí)慣進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果。

第二段：電教的實踐案例及心得（300字）

在觀看電教中，我收益頗豐。例如，在學(xué)習(xí)外語時，我聽說過一個學(xué)生通過觀看外語電視節(jié)目，掌握了流利的口語表達(dá)能力。通過觀看電教，我也深有體會。例如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我曾通過觀看數(shù)學(xué)教學(xué)視頻，發(fā)現(xiàn)了一些自己之前未注意到的解題技巧，提高了我的解題能力。此外，通過觀看電教，我還能夠在復(fù)習(xí)考試時快速回顧知識點，形成了全面與系統(tǒng)的學(xué)習(xí)框架。總體而言，觀看電教不僅幫助我提高了學(xué)術(shù)成績，也使我對學(xué)習(xí)充滿了興趣和動力。

第三段：電教給我?guī)淼慕逃饬x（300字）

觀看電教不僅僅帶給我個人的學(xué)習(xí)提升，更重要的是，電教具有深遠(yuǎn)的教育意義。首先，電教是一種樂于分享的教育方式，通過電教，不同地區(qū)的教師可以共享自己的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高了整個教育水平。其次，電教提供了平等教育的機會，通過觀看電教，每個學(xué)生都可以接觸到高質(zhì)量的教育資源，無論是在城市還是農(nóng)村，都能享受到同樣的學(xué)習(xí)機會。最后，電教也能夠滿足學(xué)習(xí)需求的多樣性，采用個性化的教學(xué)方式，更好地滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高了教育的公平性。

第四段：如何合理利用電教進(jìn)行學(xué)習(xí)（200字）

合理利用電教進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常重要的。首先，學(xué)生要學(xué)會選擇合適的電教資源，選擇適合自己學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式的電教材料。其次，學(xué)生要保持良好的觀看習(xí)慣，避免過度依賴電教，合理安排觀看時間，適量觀看。最后，學(xué)生要學(xué)會有針對性地觀看，注重理解和消化所學(xué)內(nèi)容，善于思考，與老師、同學(xué)進(jìn)行互動交流。

第五段：對未來電教的展望（200字）

隨著科技的不斷發(fā)展，電教將會有更廣闊的發(fā)展前景。未來，我希望看到更多高質(zhì)量的教育資源通過電教的方式傳播出去，使得每個學(xué)生都能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育。同時，我也希望電教能夠更加智能化，通過人工智能等技術(shù)的應(yīng)用，提供更加個性化、精準(zhǔn)的教學(xué)方案，滿足學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求。總之，我對電教充滿了希望，相信電教將在未來發(fā)揮更加重要的作用，推動教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新。

總結(jié)：以上是我在觀看電教過程中的心得體會。電教的優(yōu)勢與意義是不可忽視的，它為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和個性化的學(xué)習(xí)方式。合理利用電教進(jìn)行學(xué)習(xí)，將會為學(xué)生帶來很大的收益。未來，電教還將繼續(xù)發(fā)展壯大，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

觀看電教心得體會篇五

《人在囧途》是由王寶強和徐崢演的。李成功是個大老板，他正想回去長沙過年;牛耿是一個民工，看到奶牛場倒閉，決定去長沙討債。兩人在劇中上演了一串啼笑皆非的囧事。

影片一開始，就分別描述了李成功炒員工和牛蛋(牛耿的外號)向老板討工資的情形，為影片做了一個開頭鋪墊。當(dāng)他們踏上去長沙的路時，遇到了不少的挫折：牛蛋在飛機上悶得慌，他想要是飛機能停下來或者飛機上的窗戶在空中能打開就好了，結(jié)果天氣惡劣飛機不能到達(dá)目的地，飛回出發(fā)機場;他們轉(zhuǎn)乘火車，結(jié)果又被牛蛋的烏鴉嘴給說中了——火車前面塌方;在無可奈何之下，他們又坐汽車，結(jié)果汽車熄了火，走不成了;再一次乘車，卻因橋段被堵了回來，而且錢包落在了車上，但見到了“被騙”的牛耿;李成功決定先歇息一晚上，結(jié)果被牛蛋的磨牙，打嗝等不良習(xí)慣給“轟”走了;第二天，他們坐上了輪渡，發(fā)現(xiàn)了“騙錢”的那個人，他們一直追，直到女“騙子”說出了“騙錢”經(jīng)歷。

兩個人花了四塊錢買了一張彩票，竟然中了頭獎——一輛面包車，牛蛋堅持要開車，李成功睡了，牛蛋也不小心睡著了，結(jié)果撞到一棵樹車翻了。離新年還有五分鐘的時候，兩人坐在篝火旁談心。天亮?xí)r，他們兩人坐拖拉機到了長沙分道揚鑣，牛蛋也“成功”的討到了債，李成功坐飛機回公司的時候，又遇到了西裝革履的小老板——牛蛋。

從第一秒到最后一秒，幾乎每分鐘都有笑料情節(jié)出現(xiàn)，逗得我直笑，但笑中又含有一絲絲感觸。“人間自有真情在”，這是李成功說過最多的一句話，給我印象頗深。還記得那個女教師，為了救孩子，不惜一切代價到街上去討錢，李成功覺得這是個大騙局，而牛蛋卻相信這是真的。牛蛋，這個耿直、犟脾氣的人，心地善良，把所有錢都給了她。

當(dāng)他們搭乘渡輪時，就發(fā)現(xiàn)了使自己受騙的是一個拯救孤兒的善良老師，他與李成功都深深被感動了，他們悄悄地留下了身上所有的現(xiàn)金。同樣，牛耿的直性子也喚出了李成功心里的那份善良。這個故事很普通，但給我們的啟發(fā)卻不同尋常，我們應(yīng)該珍惜我們的努力，珍惜我們的生活，珍惜我們的友誼，珍惜我們的親情，珍惜那一句——人間自有真情在!

生活中不也是如此嗎?人與人之間有了真情與坦誠，還有什么困難解決不了?雖然李成功嘴上常常抱怨牛蛋是個烏鴉嘴，可心里卻想著要與牛蛋共度難關(guān)，回到長沙。

只是短短的一個半小時，卻能給我這么大的啟發(fā)。真心待人，你也會得到別人的真心對待。無論是在哪里，都要記得一句——人間自有真情在!

觀看電教心得體會篇六

家風(fēng)，作為一種傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)品質(zhì)和家庭價值觀。近日，我觀看了一部關(guān)于家風(fēng)的電教片，深受啟發(fā)和觸動。以下，我將就這部電教片的內(nèi)容和感悟，談一下我對于家風(fēng)的認(rèn)識和體會。

這部電教片從一個普通家庭的生活出發(fā)，通過對家庭成員的訪談和真實場景的呈現(xiàn)，展示了家風(fēng)的重要性和力量。第一次親身接觸到家庭成員之間的溫情互動、父母對孩子的教導(dǎo)和引導(dǎo)以及兄弟姐妹之間的互助情誼時，我深深感受到了家庭的溫暖和支持。這個溫暖和支持在生活中如此常見，卻常常被我們忽略，通過電教片的呈現(xiàn)，我才更加深刻地認(rèn)識到家風(fēng)對于個人的影響。

電教片除了展現(xiàn)家庭成員之間的親情，還特別強調(diào)家庭的教育功能。父母是孩子的第一任教師，他們的行為和言語對孩子的成長有著直接而重要的影響。電教片以一個虛擬的家庭為例，生動地展示了父母對孩子的嚴(yán)謹(jǐn)教育和激勵引導(dǎo)。相信每個觀看者都會在心中對比自己所經(jīng)歷的家庭教育，深刻地感受到父母的言傳身教對子女的塑造力量。作為一個未來有孩子的家長，我會在家庭教育中更加注重自己的品德修養(yǎng)和對孩子良好行為的示范。

電教片在展示家庭的教育功能的同時，也強調(diào)了家風(fēng)對于社會責(zé)任感的培養(yǎng)。一個良好的家風(fēng)能夠使家庭成員始終保持誠信、關(guān)心他人和樂于助人等品質(zhì)。這種品質(zhì)無疑是對社會的貢獻(xiàn)和幸福生活的基石。從電教片中的家庭成員對待鄰里關(guān)系和參與公益活動的場景中，我明白了家風(fēng)對于社會和諧的重要作用。今后，在我的生活中，我會更加注重自己家庭的社會影響力，不斷努力培養(yǎng)自己和家人的社會責(zé)任感。

最后，電教片以一個幸福的家庭為結(jié)尾，讓我深深地感到了家庭的幸福來源于家風(fēng)的培養(yǎng)和傳承。一個有家風(fēng)的家庭，不僅能夠造福家人，也能夠傳遞幸福給更多人。這種幸福并非來自于財富和物質(zhì)享受，更多地源自于親情、友情和家庭成員之間的尊重和理解。從電教片中，我真切地體會到了家庭的幸福與家風(fēng)之間的緊密關(guān)系，也明白了家風(fēng)的真諦所在。

通過觀看這部家風(fēng)電教片，我對于家庭、家風(fēng)和家庭成員之間的關(guān)系有了更加深入的理解。家庭不僅僅是一個個體的集合，更是傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化的重要場所。作為一個普通的家庭成員，我將努力營造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)和傳承好家風(fēng)，為社會的和諧和家庭的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

觀看電教心得體會篇七

紅色電教片是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，展現(xiàn)了中國革命歷史、社會變革和人民生活的方方面面。在今天，我們可以通過觀看紅色電教片來了解歷史、學(xué)習(xí)人生哲理、增強民族自豪感等。最近，我觀看了一部紅色電教片，深感啟示，體會頗多，現(xiàn)在就和大家分享一下我的心得體會。

第二段：紅色教育的啟示

紅色電教片展現(xiàn)了革命先烈的崇高精神，讓我們看到了他們犧牲的偉大、堅韌不拔的精神、勇氣和信念。他們沒有放棄，而是不懈努力，始終保持著對黨和人民的無私奉獻(xiàn)，才最終贏得了革命的勝利。這給我們提供了很重要的啟示：不管遇到多大的挫折，我們都不能放棄，要堅強不屈，繼續(xù)努力，為自己和家庭爭取更好的未來。

第三段：紅色電教片的文化意義

紅色電教片傳承了中國傳統(tǒng)文化和最紅紅的精神，展現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。比如《紅旗頌》常被用在國慶、黨的慶祝活動等場合，以表現(xiàn)中華民族的自豪感，洋溢著和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的精神風(fēng)貌，成為了弘揚中華民族優(yōu)秀文化的重要載體之一。對我們年輕人來說，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族的精神，擁抱民族文化，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

第四段：紅色電教片的教育意義

紅色電教片在教育人們愛國主義、集體主義、社會主義、共產(chǎn)主義等方面，起到了重要的作用。教導(dǎo)人們要堅信自己，敢于實踐，在現(xiàn)實跟困境中，奮斗求勝，勇攀高峰。通過學(xué)習(xí)該電教片，我明白了愛國是人民共有的事業(yè)，是個人有尊嚴(yán)的體現(xiàn)。同時，也表現(xiàn)了團(tuán)隊的意義，在團(tuán)隊中，我們能夠相互扶持、相互鼓勵，終達(dá)團(tuán)隊目標(biāo)；最終，表現(xiàn)了人生的意義，道出了奮斗、拼搏、付出和收獲的肯定。

第五段：總結(jié)

紅色電教片通過講述在革命年代在黃河畔吃過許多齋飯的故事，幫助我們了解到革命先輩們勇猛精神和無私奉獻(xiàn)共事的高尚品質(zhì)，表現(xiàn)了人類的高峰和偉大。當(dāng)代青年應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱`行“改革春風(fēng)吹滿地，紅旗點點進(jìn)萬家”的號召，在奮斗中成長和富裕和進(jìn)行奮斗，將個人完美和國家繁榮聯(lián)系貫通，為中華民族偉大復(fù)興獻(xiàn)上青春的力量。

觀看電教心得體會篇八

近日，我有幸觀看了一部名為《家風(fēng)》的電教片，通過對這部片子的反復(fù)觀看和深入思考，我對家風(fēng)的重要性、塑造家庭和諧的關(guān)鍵因素有了更深刻的認(rèn)識。在這篇文章中，我將結(jié)合片中的情節(jié)和演員的演繹，分享我對家風(fēng)的理解以及如何培養(yǎng)良好家風(fēng)的體會。

首先，電教片以一個普通家庭的故事為背景，生動展示了家風(fēng)的重要性。通過描述父親以身作則的榜樣作用、母親的細(xì)心呵護(hù)以及子女們的相互關(guān)愛，電教片強調(diào)了家庭對個人成長和幸福生活的不可替代的影響力。片中的父母都是和藹可親，為人慷慨，待人寬容。他們將自己的家風(fēng)傳遞給子女，并倡導(dǎo)家庭成員間的互相團(tuán)結(jié)、關(guān)心和支持。這樣的家風(fēng)為子女們提供了一個健康成長的環(huán)境，他們不僅自覺地遵循家規(guī)，而且在外面的人際交往中也能從容自信地面對各種問題。

其次，電教片深入剖析了家風(fēng)的構(gòu)建過程，傳達(dá)了家庭和諧的關(guān)鍵因素。片中，父母注重培養(yǎng)孝順、誠信和獨立自主的子女，注重家風(fēng)的傳承。在孩子們的教育過程中，他們注重學(xué)習(xí)的方法和思維的培養(yǎng)，讓每個孩子發(fā)展自己獨特的優(yōu)點。父母的正確引導(dǎo)和耐心支持使每個孩子都能夠充分發(fā)展，也讓家庭成員彼此欣賞和尊重彼此。這樣的家風(fēng)不僅建立了和諧的家庭氛圍，更是培養(yǎng)了子女的自信和自立能力，讓他們在社會中取得成功。

第三，電教片以幽默的方式講解了家風(fēng)的影響力和塑造家風(fēng)的策略。片中，父母通過生活中的點點滴滴，向孩子們傳遞了正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。他們經(jīng)常和孩子們分享自己的經(jīng)驗故事，并從中提煉出教育的智慧，使子女們更容易理解和領(lǐng)悟。父母的言傳身教給孩子們留下了深刻的印象，潛移默化地影響著他們的思維和行為。通過笑點和淚點的融合，電教片使觀眾更容易接受，并且在輕松愉快的氛圍中產(chǎn)生共鳴。

第四，電教片強調(diào)了家庭成員間的互相尊重和溝通的重要性。片中，父母常常主動傾聽孩子們的心聲，并鼓勵他們充分表達(dá)自己的想法和感受。家庭成員間的溝通不僅讓每個人都感到被重視和關(guān)心，還加強了家庭的凝聚力。此外，電教片也提示了家庭成員在溝通時要注意的問題，如避免批評和指責(zé)，用積極的方式表達(dá)自己的意見，以及學(xué)會傾聽他人的觀點等。這些溝通技巧能夠增進(jìn)家庭成員間的理解和和諧，也有助于化解家庭中出現(xiàn)的矛盾和沖突。

最后，電教片強調(diào)了家庭是最基本的社會單位，培養(yǎng)家風(fēng)是全社會的共同責(zé)任。片中，父母注重與親屬、朋友和社會的聯(lián)系，鼓勵子女們主動參與社區(qū)和公益事業(yè)。這樣的家庭不僅關(guān)心和支持彼此，而且也關(guān)心周圍的人和社區(qū)的發(fā)展。電教片通過展示父母為社區(qū)做貢獻(xiàn)、幫助有困難的人，強調(diào)了家庭對社會的重要意義。家庭的良好家風(fēng)不僅可以帶給家庭成員幸福和安全感，更能為整個社會帶來正能量。

綜上所述，觀看《家風(fēng)》這部電教片給了我很多啟發(fā)和思考。我深刻認(rèn)識到家庭對個人成長的重要性以及良好家風(fēng)對社會的影響力。通過父母的正確引導(dǎo)、互相尊重的溝通以及對社會的關(guān)愛，我們有信心創(chuàng)造出更美好的家庭和社會，實現(xiàn)家庭的和諧發(fā)展。我希望通過實際行動，將這些理念傳遞給身邊的人，并積極參與到培養(yǎng)家風(fēng)的實踐中去。

觀看電教心得體會篇九

觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。

一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。

不可能變?yōu)榭赡埽芽赡苻D(zhuǎn)化為成功。

三、要做好工作，只有不斷的學(xué)習(xí)。李強老師說過：“把一件事做精做透才叫長”。知識是風(fēng)，命運是帆，讓知識的風(fēng)吹動命運的帆駛向成功的彼岸；知識是陽光，命運是花朵，讓知識的陽光普照命運的花朵，結(jié)出成功的果實。知識社會中的一切都與學(xué)習(xí)有關(guān)，所以生存的能做好，很簡單，沿著原則的方向前進(jìn)！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團(tuán)隊中沒任何意義，貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實中，因此應(yīng)由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我愿意以這次講座為起點，重新審視自己的意識、態(tài)度和行為，進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)自己、進(jìn)一步完善自己，力爭做一個優(yōu)秀的沈高人！

觀看《四風(fēng)之害》感后心得體會

員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：

《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)” 之害，禁“四風(fēng)” 之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實清廉的表率。

作為一名黨員干部，我充分認(rèn)識到，“四風(fēng)” 嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)” 問題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。

工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。

本人會嚴(yán)格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害” 方面存在的問題，對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作” 做到位，“自選動作” 做精彩。

此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實際工作，結(jié)合教育實踐活動，認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風(fēng)”，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實清廉的好黨員、好干部。

醫(yī)生觀看吳天來先進(jìn)事跡報告會心得體會

4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進(jìn)事跡主題情景報告會。

報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報告會上，吳天來親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。

黨組唐書記結(jié)合剛才觀看的吳天來先進(jìn)事跡報告會為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實踐活動的內(nèi)涵和意義，加深了黨員們對群眾路線的理解，提高了對開展群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性的認(rèn)識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準(zhǔn)備。

等情況和問題。他強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時，嚴(yán)格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學(xué)邊改，強化督導(dǎo)，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確保活動不虛不空不偏、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。

會后，大家深受感動和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要以吳天來同志為榜樣，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、務(wù)實求真的工作作風(fēng)；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實干精神和時時刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時代黨員的標(biāo)準(zhǔn)踐行黨的群眾路線教育實踐活動，不斷把教育實踐活動引向深入。

觀看關(guān)于主題班會的視頻心得體會

藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任總結(jié)肯定整個班會同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。

從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認(rèn)為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個人才藝展示的機會，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學(xué)生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。

教育效果。其次，在提問學(xué)生未來夢想的時候，學(xué)生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認(rèn)為有點超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學(xué)面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學(xué)的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。

關(guān)于對這次班會的改進(jìn)意見，首先，適當(dāng)刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當(dāng)考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外，準(zhǔn)備一些學(xué)生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學(xué)生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。

持！

觀看電教心得體會篇十

文章大意：

本文通過觀看追憶電教片，結(jié)合自身的經(jīng)歷進(jìn)行思考和感悟。從自我認(rèn)知、家庭教育、校園教育、社會教育等方面闡述了電教片帶給自己的啟示和思考，更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向和生活態(tài)度。

第一段：引入

近日，我觀看了一部名為《追憶》的電教片，這是一部關(guān)于中小學(xué)時期典型教育案例的記錄片，通過對不同階段教育的回顧，引起了我對教育的思考和反省。在電教片的啟發(fā)下，我想分享一下個人的體會和感悟。

第二段：在自我認(rèn)知上的啟示

關(guān)于自我認(rèn)知，電教片告訴我們，每個人都有自己的特點和天賦，都需要尋找到適合自己的方向和價值，而不是盲目的跟從他人。例如，片中的小文，她從小就對攝影非常感興趣，雖然父母反對，但她始終堅持自己的意愿，在老師的鼓勵下，最終成為了一名優(yōu)秀的攝影師。這啟示我需要更多地認(rèn)識自己，明確自己的優(yōu)勢和劣勢，并不斷努力提升自己。

第三段：在家庭教育上的思考

關(guān)于家庭教育，電教片給我留下的印象深刻的是父母的教育方式與孩子未來的發(fā)展息息相關(guān)。例如，片中的王老師，她的母親的愛護(hù)和支持，為她選擇專業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。而反觀另一位同學(xué)的父母，她們對孩子的要求過高，導(dǎo)致了孩子的壓力和逆反心理。這讓我意識到作為父母，需要正確的引導(dǎo)和支持孩子，并不斷與孩子溝通，了解他們的想法和需求，協(xié)助他們度過人生的各個重要階段。

第四段：在校園教育上的啟示

在校園教育方面，電教片讓我看到了學(xué)校教育對每個學(xué)生的重要性，不僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是為了塑造健康成長的環(huán)境。片中的老師關(guān)注每個學(xué)生的個性和特長，引導(dǎo)他們樹立正確認(rèn)識，養(yǎng)成好的習(xí)慣，為他們的未來奠定了基礎(chǔ)。這啟示我在學(xué)校生活中，應(yīng)該認(rèn)真聽取老師的話，充分利用時間和資源，學(xué)習(xí)知識，鍛煉自我能力，塑造積極向上的人生態(tài)度。

第五段：在社會教育上的思考

在社會教育方面，電教片深刻地展示了社會對一個人的影響，同時也提醒我們應(yīng)該有自己的判斷力和價值取向。例如，片中的一個同學(xué)，在被同伴灌輸扭曲的人生觀和價值觀時，他選擇了逃避人生現(xiàn)實，最終陷入絕望之中。這讓我體會到，在社會中，我們需要看清真相，不斷思考，保持自己的獨立思考能力，并獨立行動，樹立正確的人生觀和價值觀。

結(jié)尾：

總之，在觀看電教片之后，我深刻認(rèn)識到自己的不足和身上的責(zé)任，同時也認(rèn)識到教育的重要性，更加明確了自己未來的學(xué)習(xí)方向和人生道路。期待未來，我會勇敢前行，實現(xiàn)更優(yōu)秀的自己。

觀看電教心得體會篇十一

首節(jié)（引言）：

電教片精彩內(nèi)容吸引人們越來越多地關(guān)注。在這些電教片中，紅色電教片是備受關(guān)注的一種，其內(nèi)容涵蓋了革命斗爭的重大歷史事件、革命先驅(qū)們不畏艱險的革命精神以及現(xiàn)代社會主義進(jìn)程中的發(fā)展報道等。對于我們這些出生在新時代的人來說，觀看紅色電教片，可以讓我們更好地理解歷史，增強愛國主義情懷，堅定信仰信念，同時讓我們感受到了紅色文化的獨特魅力。

第二節(jié)（了解歷史）：

紅色電教片傳達(dá)出很多與革命和建設(shè)相關(guān)的歷史知識。通過這樣一種形式，我們能夠直觀地感受到過去的歷史事件，銘記先烈的功績，進(jìn)而增強對我們偉大祖國的熱愛之情。例如，觀看了《烈火英雄》這部電影，我們既了解了70年代的火車大劫案，又看到了出警民警的英勇壯舉和眾多無名英雄的犧牲成果。通過這樣的形式，我們不僅能學(xué)到東西，還能夠在感性理解中增強自己對歷史的追尋和思考。

第三節(jié)（傳承紅色精神）：

紅色電教片一大特點是能夠傳承紅色精神，激勵人們爭先進(jìn)位做貢獻(xiàn)。作為必修課程，電教片大力弘揚紅色文化和紅色精神，總是讓人感動不已。這其中就包括了不畏艱險的革命勇氣，真理存在于人民群眾中的信仰，致力于為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神等。觀看了這樣的教學(xué)內(nèi)容，我們可以更好地了解到革命先輩的艱辛付出和卓越功績，并以其為標(biāo)桿，自我激勵，自我啟發(fā)，為人民服務(wù)，為偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

第四節(jié)（提高道德素質(zhì)）：

學(xué)習(xí)紅色電教片，不僅有助于傳承紅色文化和精神，同時也能夠提高我們的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)人們的感恩之心和責(zé)任意識。《愛情公寓》是一部非常具有特色的紅色電視劇，它講述了一群年輕人在明德學(xué)苑里學(xué)習(xí)、生活的故事。通過觀看這個故事，我們不僅可以了解到其刻畫的人物形象，更可以從諸如信任親友、感恩師長等情節(jié)中，受到深深的鼓舞，明白了在社會生活中，人們應(yīng)該要具有什么樣的道德品質(zhì)與姿態(tài)。

第五節(jié)（結(jié)論）：

通過學(xué)習(xí)與觀看紅色電教片，我們可以更好地了解歷史，了解我們偉大的祖國，并深刻體會到紅色文化的獨特魅力和紅色精神的偉大意義。同時，在這樣的過程中，我們還能夠提升自己的思想道德素質(zhì)，增強自己的愛國情懷和責(zé)任意識，為社會做出貢獻(xiàn)。因此說，在這樣一個崇尚社會進(jìn)步的時代，我們都應(yīng)該積極學(xué)習(xí)與觀看紅色電教片，并從中汲取一份力量和智慧。

觀看電教心得體會篇十二

在今天學(xué)習(xí)的過程中，電子媒介漸漸成為我們學(xué)習(xí)的重要方式之一。追憶電教片是我們中學(xué)時代非常流行的學(xué)習(xí)電影，它們不僅包含了各種課程內(nèi)容，也將許多優(yōu)秀電影放進(jìn)了教學(xué)過程中。如今回憶起這些電教片，我不禁更加深刻地體會到它們的教育意義和價值。

第一段：電教片的教育意義

我們開始關(guān)注你拼命努力考試，卻不記得時間會過去，也不記得自己會擁有別的東西。——《你好，周濤》這一句話可以說是我至今記憶猶新的名言之一。這部電教片講述了一個高中生周濤的成長經(jīng)歷。其中的各種情節(jié)和臺詞深刻反映了高中生的內(nèi)心獨白，也讓學(xué)生們在感悟人生的同時，更好地理解學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃等問題。電教片的教育意義在于引導(dǎo)青少年學(xué)生在情感上更好地理解學(xué)習(xí)、社會以及人生等各方面的問題，為其將來的成長發(fā)展堅定了基礎(chǔ)。

第二段：電教片的價值

電教片的價值不僅體現(xiàn)在它們可以幫助學(xué)生掌握更多的學(xué)術(shù)知識，還在于它們可以幫助學(xué)生認(rèn)識社會，了解人性，拓展視野，加強邏輯思維能力。比如，《虎口脫險》就有這樣的能力。這部電教片描述了一位膽小內(nèi)向的少年，如何經(jīng)歷巨大的心理逆境，最終在危及生命的狀況下勇敢面對。通過這個故事，學(xué)生們在欣賞優(yōu)美畫面的同時，也能認(rèn)識到人生在成長中面對各種挑戰(zhàn)所需的勇氣與毅力，并把它們運用到學(xué)習(xí)和生活中。

第三段：電教片的藝術(shù)價值

電教片不僅可以給人帶來教育和價值，它們的藝術(shù)價值也是不可忽視的。可以說，正是優(yōu)秀的影視表現(xiàn)，讓電教片在教育方面更加深入人心。比如，在國學(xué)經(jīng)典《白雪公主》中，學(xué)生們會見識到許多珍貴的文化內(nèi)涵，并學(xué)到各種與現(xiàn)代通透的文學(xué)表達(dá)方式。除了學(xué)習(xí)之外，它們也可以給我們的生活帶來美妙的享受。

第四段：電教片的未來

電教片以其鮮明的特點，得到了許多學(xué)生的熱愛，但也不能避免它們會面臨一些挑戰(zhàn)。改革開放以后，學(xué)科教育逐漸開發(fā)，而電教片也逐漸失去了曾經(jīng)的熱度。但隨著社會快速發(fā)展，科技和教育也越來越密不可分，電教片的未來仍然值得我們關(guān)注和思考。我們可以深入思考如何讓電教片更多地反映社會和人性的內(nèi)在。如何讓它們更面向未來，多元化和更加充滿活力。

第五段：結(jié)論

在回顧電教片時，我們不僅可以看到它們在以前的教育中所起的作用，也能看到它們的未來遠(yuǎn)景。對于許多學(xué)生而言，電教片能夠引導(dǎo)他們在心理、價值觀、人生發(fā)展等各方面得到更好的發(fā)展。我們也應(yīng)該以更加開放的心態(tài)和視野去看待這一領(lǐng)域，為培養(yǎng)未來的高素質(zhì)人才做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該秉持著持續(xù)探索和創(chuàng)新的精神，去追尋更大的理想和更好的未來生活。