演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
三分鐘脫稿演講稿篇一
人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的速度早已超乎了我們每個(gè)人的想象，卡爾本茨發(fā)明的第一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)汽車(chē)使我們的出行變得更加方便；美國(guó)萊特兄弟則將文明的夢(mèng)想帶上藍(lán)天，人類(lèi)的交通已經(jīng)變得越來(lái)越便捷；從尤利加加林第一次走出大氣層，到阿莫斯特朗在月球上那簡(jiǎn)單的一小步，人類(lèi)的足跡早已不再只局限于我們的地球。從古人發(fā)明的指南針用于航海，到現(xiàn)在的深海潛水器的不斷下潛，地球上唯一不為我們熟知的地方也終將被我們了解。
電燈問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信有物體在黑夜里發(fā)出持續(xù)的光亮；電話問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信有東西可以讓遠(yuǎn)隔兩地的人通話；電視問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信我們可以足不出戶(hù)了解世間百態(tài)；電腦問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信人們可以在家中做許多以前做不了的事。敢想未必就一定能實(shí)現(xiàn)，而不敢想則會(huì)停滯不前，沒(méi)有進(jìn)步。
人類(lèi)社會(huì)之所以還在以飛快的速度不斷發(fā)展，就是因?yàn)橛羞_(dá)爾文、愛(ài)因斯坦……這一類(lèi)頭腦中充滿(mǎn)了奇思妙想，并敢于將這些瘋狂的想法通過(guò)自己不懈的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人存在于我們的社會(huì)。
天才的想法總是瘋狂的，在那些庸才眼里，天才的想法總是不現(xiàn)實(shí)的、不合乎情理。但就是這一類(lèi)被旁人視為“瘋子”的人們，不斷地推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
庸才追隨歷史，天才改變世界，我始終這樣認(rèn)為。
三分鐘脫稿演講稿篇二
老師們，同學(xué)們，大家好!今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命之水》。
同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒(méi)有了水，動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命，沒(méi)有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類(lèi)利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過(guò)一半的陸地面積，遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而人類(lèi)正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類(lèi)淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國(guó)水資源總量中，可用水儲(chǔ)量只有1.1萬(wàn)億立方米，而目前用水量已達(dá)5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足，其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水，后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。
下面，我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。
四，夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;
可以保證滴水不漏;
九，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。
十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg;
十一，淋浴：如果您關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg;
十四，洗車(chē)：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg;
十五，沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg;
節(jié)水的方法很多，只要我們做有心人，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋
三分鐘脫稿演講稿篇三
命題演講一般會(huì)給出相對(duì)明確的演講主題，演講者圍繞主題收集資料，有條有理地展開(kāi)闡述。命題演講一般會(huì)有較多的準(zhǔn)備時(shí)間，所以演講者可以充分地收集資料，合理地安排結(jié)構(gòu)，在語(yǔ)言運(yùn)用上也可以斟酌思考。應(yīng)該說(shuō)，命題演講的過(guò)程開(kāi)始于演講稿的寫(xiě)作，演講稿的優(yōu)劣直接關(guān)系到演講的質(zhì)量，所以成功的命題演講第一步便是演講稿的寫(xiě)作。
演講稿要有標(biāo)題，一個(gè)好標(biāo)題有兩個(gè)作用：一是概括反映演講內(nèi)容，使人知道你講的什么;二是鮮明、響亮、引起大家對(duì)演講的興趣。所以，成熟的演講者在擬定標(biāo)題時(shí)都十分用心。演講稿的標(biāo)題無(wú)論是在演講稿成稿前或成稿后擬定，都必須要求與演講的內(nèi)容直接相關(guān)。標(biāo)題有它的適合性，有一些適合文藝作品，譬如《雷雨》、《家》、《邊城》、《狂歡的季節(jié)》，雖然聽(tīng)上去很美，但作為演講稿的標(biāo)題顯然是不合適的。所以為演講稿設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)潔、詩(shī)意的標(biāo)題，能夠增加演講的色彩。
對(duì)于一篇好的演講稿來(lái)講，有一個(gè)吸引人注意力的開(kāi)頭是必不可少的。在演講的開(kāi)頭就能給聽(tīng)眾留下深刻的印象，能夠抓住聽(tīng)眾的心，那么演講就已經(jīng)成功一半了。美國(guó)大演說(shuō)家戴爾·卡耐基在講述勞倫斯上校的歷險(xiǎn)故事時(shí)，是這樣開(kāi)頭的：“路易喬治曾說(shuō)，勞倫斯上校是現(xiàn)代最浪漫也是最瀟灑的人之一……。”引用名人名言開(kāi)頭，并引起聽(tīng)眾對(duì)勞倫斯上校的好奇心。聽(tīng)眾為了滿(mǎn)足自己的好奇心，就會(huì)十分自然地凝神注意卡耐基的演講了。
這是演講稿比較常用的開(kāi)頭方法，它的好處是能讓聽(tīng)眾一開(kāi)始就明白演講者的演講主題，符合現(xiàn)在生活在快節(jié)奏時(shí)代中的人們的心理。
運(yùn)用名言提出問(wèn)題，引發(fā)思考，讓聽(tīng)眾自然而然地接受演講者所講的。
“1870年，我們順著土耳其底格里斯河……往下走，我們?cè)诎透襁_(dá)城雇了一位向?qū)ВI(lǐng)著我們?nèi)タ次髌吕锼拱捅葌悺边@是有名的演講《遍地黃金》的開(kāi)頭，用引人入勝的故事的敘述將聽(tīng)眾帶入演講的氛圍中。
三月十四日兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房間里不過(guò)兩分鐘，等我們?cè)龠M(jìn)去時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂(lè)椅上睡著了——但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。恩格斯在《馬克思墓前的講話》中，以馬克思臨終前的情況介紹開(kāi)篇，簡(jiǎn)明扼要地向聽(tīng)眾介紹了馬克思臨終前的情況，能夠抓住聽(tīng)眾的心。
演講開(kāi)頭可通過(guò)實(shí)物的展示引發(fā)聽(tīng)眾的興趣，但要求展示的實(shí)物與演講主題有一定的關(guān)系。用簡(jiǎn)單的實(shí)物演示引發(fā)聽(tīng)眾思考，并自然引申到對(duì)主題的.闡述。
主體是一篇演講稿的中心，所以一定要合理安排。先可以收集一定數(shù)量的事實(shí)材料，然后圍繞主題取舍材料;寫(xiě)作時(shí)可以確定闡述的不同角度，并將材料有機(jī)地組合。寫(xiě)作時(shí)要注意演講稿的條理性和節(jié)奏，做到條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有理有據(jù)，又不失鼓動(dòng)性。
演講稿應(yīng)該確立合理的層次，這是演講者對(duì)事物認(rèn)識(shí)過(guò)程的反映，由于演講者要很好地把自己的觀點(diǎn)和看法輸送給聽(tīng)眾，而混亂的層次會(huì)導(dǎo)致演講者不知所云，聽(tīng)者云里霧里。為了使演講在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。演講者可以用標(biāo)志性的語(yǔ)言來(lái)強(qiáng)調(diào)演講的層次，比如適時(shí)地提問(wèn)，用過(guò)渡語(yǔ)加強(qiáng)講稿內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。演講稿的主體部分可以采用層層推進(jìn)的方法。
演講主體在結(jié)構(gòu)安排上要避免平鋪直敘，或高度緊張。平鋪直敘會(huì)讓聽(tīng)眾厭倦，不容易產(chǎn)生共鳴。高度集中會(huì)讓聽(tīng)眾過(guò)于緊張，所以演講稿要注意情感張弛有致，該激情的時(shí)候激情，該放松的時(shí)候放松。這樣聽(tīng)眾的注意力既保持集中又不緊張。
演講稿的內(nèi)容一氣呵成，成為一個(gè)有機(jī)的整體，還必須重視過(guò)渡。由于演講稿講究需要收集豐富的資料，需要從不同的角度講道理，所以容易導(dǎo)致結(jié)構(gòu)零散。通過(guò)必要的過(guò)渡使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感。
結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力。美國(guó)作家約翰?沃爾夫說(shuō)：“演講最好在聽(tīng)眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)戛然而止。”這是演講稿結(jié)尾最為有效的方法，即在高潮戛然而止，往往能給聽(tīng)眾留下深刻的印象。結(jié)尾可以用號(hào)召性、鼓動(dòng)性的話收束，也可用詩(shī)文名言或幽默的話結(jié)尾。但不管怎樣，都力求給聽(tīng)眾留下深刻的印象。
命題演講是根據(jù)預(yù)定的題目事先寫(xiě)好演講稿的演講，要想把聽(tīng)眾帶入眼見(jiàn)的獨(dú)特藝術(shù)境界，把演講推向高潮，使演講產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力和鼓動(dòng)性，這就要講究演講的“造勢(shì)”藝術(shù)。
演講者為了闡述自己對(duì)某種事物、事件的深刻見(jiàn)解，可以根據(jù)演講主題的需要，從給個(gè)角度、各個(gè)側(cè)面對(duì)該事物或事件進(jìn)行鋪陳渲染，以造成“先聲奪人”的氣勢(shì)，把聽(tīng)眾的思緒帶入特定的演講氛圍。在此基礎(chǔ)上，在闡述演講者的思想觀點(diǎn)，對(duì)聽(tīng)眾進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)就會(huì)水到渠成，事半功倍。
在演講中，通過(guò)先設(shè)置懸念“賣(mài)關(guān)子”，后揭開(kāi)謎底“解扣子”的方法，也可以營(yíng)造一種曲徑通幽、引人入勝的演講氣勢(shì)，使演講收到更好的效果。
層層推進(jìn)就是用三個(gè)或三個(gè)以上的結(jié)構(gòu)大體相似、字?jǐn)?shù)大致相等的詞語(yǔ)，把事理層層推進(jìn)的表現(xiàn)出來(lái)的造勢(shì)技巧。他可以使演講者一環(huán)扣一環(huán)，一步緊一步，形成一種“層漸美”。在演講中，運(yùn)用這種造勢(shì)技巧，可以使聽(tīng)眾認(rèn)識(shí)逐步深化，感情逐步激昂，印象逐步加深。
三分鐘脫稿演講稿篇四
大家好!我是來(lái)自稽征處的，很榮幸能夠參加“公路青年論壇”，我演講的題目是《感動(dòng)稽征》。
年過(guò)去了，我忘不了，我們忘不了，相信所有中國(guó)人都忘不了。年的中國(guó)，悲喜交加，榮辱與共，風(fēng)雨同舟，以更加頑強(qiáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。國(guó)人抗震救災(zāi)的精神，一直鼓勵(lì)著即將走進(jìn)社會(huì)的我們，勇敢經(jīng)受住來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的各種考驗(yàn)，終于，經(jīng)過(guò)一輪又一輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們十分幸運(yùn)地邁進(jìn)了稽征系統(tǒng)。
剛剛走出象牙塔的我們，對(duì)稽征工作的認(rèn)識(shí)幾近無(wú)知，我們帶著嬰孩般的好奇和憧憬，輕輕地推開(kāi)了稽征的大門(mén)。第一次到單位報(bào)到，第一次面對(duì)車(chē)戶(hù)，第一次穿上制服到第一次參加路檢……我們期盼過(guò)，興奮過(guò)，每經(jīng)歷一次我們就更成熟一點(diǎn)，也更了解稽征工作一點(diǎn)。稽征的工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則復(fù)雜;看似平凡，實(shí)則偉大——沒(méi)有稽征的收費(fèi)，就不會(huì)有一條條高速公路的延伸，就不會(huì)有信息流、貨物流的暢通，也就不會(huì)有一條條通往幸福的康莊大道。稽征工作是一項(xiàng)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家具有巨大貢獻(xiàn)的行業(yè)，能夠從事稽征工作是我們非常光榮的職責(zé)使命。
進(jìn)入稽征隊(duì)伍不到五個(gè)月的時(shí)間，我們?nèi)栽谲P躇滿(mǎn)志，國(guó)際形勢(shì)卻已發(fā)生巨大變化，一場(chǎng)波及全世界的金融危機(jī)猛烈來(lái)襲。我們國(guó)家開(kāi)始出臺(tái)各種有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策方針，醞釀了十年的稅費(fèi)改革終被提上了議事日程。一時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等諸多媒介，眾說(shuō)紛紜，對(duì)于改革后工作職能的轉(zhuǎn)化問(wèn)題，對(duì)于改革后人員的去向和待遇問(wèn)題等，都成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。很多人不知會(huì)何去何從，陷入了茫然的境地。而對(duì)于剛剛出校門(mén)的我們，好不容易找到了如此富有意義的工作崗位，已經(jīng)深深眷戀上了這個(gè)溫暖的大家庭，卻很快要奔向另一個(gè)工作崗位，實(shí)在是不舍啊!
對(duì)此，國(guó)家很快就出臺(tái)了相關(guān)政策。國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于實(shí)施成品油價(jià)格和稅費(fèi)改革的通知》中特別提到：“要按照轉(zhuǎn)崗不下崗、待安置期間級(jí)別不變、合規(guī)合理的待遇不變的總體要求，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府負(fù)總責(zé)，多渠道安置，有關(guān)部門(mén)給予指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和支持，確保改革穩(wěn)妥有序推進(jìn)。”省交通廳、省局領(lǐng)導(dǎo)也高度重視稽征隊(duì)伍，李廳長(zhǎng)多次在會(huì)議上對(duì)稽征隊(duì)伍表示非常的關(guān)心，并在相關(guān)文件中做出批示，充分肯定了稽征隊(duì)伍十幾年來(lái)做出的貢獻(xiàn)。
各級(jí)稽征部門(mén)也沒(méi)有讓領(lǐng)導(dǎo)們失望，在最困難的時(shí)期，稽征部門(mén)一如既往地發(fā)揚(yáng)交通系統(tǒng)的傳統(tǒng)精神，體現(xiàn)了眾志成城的團(tuán)隊(duì)精神和昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神，充分顯示了稽征系統(tǒng)是一支經(jīng)受得住各種困難和考驗(yàn)的隊(duì)伍。
此時(shí)此刻，稽征人正以大局為重，懷著依依不舍的心情，告別了難忘的昨天。面對(duì)著改革的今天，我們老一代稽征人深情地說(shuō)：“只要隊(duì)伍不散，只要整個(gè)團(tuán)隊(duì)還依然能夠在一起，不管是回去公路養(yǎng)護(hù)還是從事其他更為艱難的工作，也不管工作再多再苦，再臟再累，我們都愿意，我們都無(wú)怨無(wú)悔。但是，如果國(guó)家有需要人民有需要，我們也會(huì)堅(jiān)決服從組織安排。”是的，過(guò)去，稽征隊(duì)伍收好費(fèi)是為交通做貢獻(xiàn)，現(xiàn)在，支持改革、穩(wěn)定過(guò)渡也同樣是為交通做貢獻(xiàn)。在這種最關(guān)鍵、最困難的時(shí)刻，稽征人沒(méi)有氣餒，仍然保持積極的心態(tài)，一如既往地做好稅費(fèi)改革過(guò)渡期間的各項(xiàng)工作：開(kāi)展對(duì)漏欠規(guī)費(fèi)的追繳工作，認(rèn)真做好固定資產(chǎn)的清查和管理工作，抓緊處理歷史遺留問(wèn)題，抓好教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，做到隊(duì)伍不散，人心不亂，工作照干，站好最后一班崗!
作為新人，我們?cè)诨鲘徫簧现还ぷ髁税肽甓啵刑嗵嗟娜撕褪铝钗覀兏袆?dòng)……這種感動(dòng)化作無(wú)形的力量，激勵(lì)著我們不斷努力工作，為公路稽征事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力，為交通的發(fā)展添磚加瓦，為國(guó)家的發(fā)展注入青年人的熱忱血液。將來(lái)不論到任何崗位，我們都會(huì)服從組織安排。當(dāng)然，如果我們能夠選擇的話，我們還將無(wú)怨無(wú)悔地做一名自豪的交通人，把稽征優(yōu)良的傳統(tǒng)和蓬勃的朝氣帶到新的崗位，以實(shí)際行動(dòng)踐行“一通百通、先行”的交通實(shí)踐主題，以我們飛揚(yáng)的青春為交通再創(chuàng)輝煌做出貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
三分鐘脫稿演講稿篇五
中學(xué)的校園，洋溢著純真、稚氣的快樂(lè)氣息，一個(gè)個(gè)雀躍的身影毫無(wú)顧忌地在這片“樂(lè)土”上奔跑跳躍，揮灑著那寶貴的財(cái)富——青春年華。
花季雨季的我們，純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春!
飛揚(yáng)的青春，維系著一顆顆飛揚(yáng)的心;飛揚(yáng)的青春，托起一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的希望;飛揚(yáng)的青春，留下了一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的故事;飛揚(yáng)的青春，浸紅了我們無(wú)悔的年華。
初一的我，在中學(xué)度過(guò)了半年多的時(shí)光!我笑過(guò)、哭過(guò)、憂傷過(guò)……生活的五味瓶，我通通嘗遍。但令我慶幸的是，年輕的我，沒(méi)有因掌聲而忘乎所以，沒(méi)有因年少而桀驁不馴;更沒(méi)有因挫折而萎靡不振!這樣的青春——瀟瀟灑灑，充實(shí)而快樂(lè)!
有人說(shuō)，青春如歌，有人說(shuō)，青春如畫(huà)，而我說(shuō)，青春像鉆石!寶貴得令人心碎，炫目得讓人陶醉!
飛揚(yáng)的青春，瀟瀟灑灑;飛揚(yáng)的青春，快快樂(lè)樂(lè);飛揚(yáng)的青春，絢麗多彩;飛揚(yáng)的青春，載著我們的夢(mèng)，飛向未來(lái)!
童話中的你和我，昨天還是稚氣未脫的頑童，今天，長(zhǎng)成了振翅高飛的大鵬。我們相約明天，一同在拚搏的“賽場(chǎng)”上競(jìng)跑!!!
青春屬于你我他，但是，今天絲毫的松懈，都會(huì)讓我們抱憾終生!青春之花的凋謝會(huì)讓人如此心痛，那么，一定要讓它在最完美的時(shí)刻，綻放出最嬌艷的花朵!!!
啊!飛揚(yáng)的青春……