要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
高尚的師德心靈的歸宿演講稿篇一
那么現(xiàn)在，就讓我為你解開謎團(tuán)！
其實(shí)重要的不是我們從哪里來，也不是我們現(xiàn)在的位置，而是我們將去何處！
清幽孤傲的梅花在那“紅杏枝頭春意鬧”的春天默默蓄積“冬日獨(dú)樹一幟”的力量，它不因春意盎然而隨波追流，也不因夏日炎炎而前功盡棄，更不因秋高氣爽而放棄信仰。它的蒙在冬天，它的心也隨之飄向哪里。梅花用它的堅(jiān)毅與執(zhí)著告訴了我們：重要的不是我們從哪里來，也不是現(xiàn)在所處的季節(jié)，而是我們將在哪里成功。我們的夢在哪，我們的心就會跟到哪！
一代天王巨星周杰倫，他出身普通家庭，父母離異，可他從不懼怕；他眼睛小，樣貌平凡，可他從不自卑；他如今紅遍大江南北，意氣風(fēng)發(fā)，可他從不驕傲。他不曾因懷才不遇、身處困境而一蹶不振、意志消沉；他更不因現(xiàn)在的輝煌而自滿不淺、驕傲自大。他只是用他的行動告訴了人們：我是小眼睛，敢做大明星！他讓我們明白重要的不是我們從哪里來，也不是我們現(xiàn)在的位置，而是我們將去何處。他更告訴我們：夢的方向才是心靈的歸宿。
如今，我想得更多的是自己的夢，而我們也必須為自己找一個(gè)夢并為之奮斗拼搏。十年寒窗苦讀，我們追求的到底是什么？難道僅僅是讓手長滿繭子？難道僅僅是想讓汗水濕透衣服？難道我們不想為心找個(gè)歸宿嗎？我們爭分奪秒，我們挑燈夜讀，我們吃了苦，流過淚，我們就是要為心中的信仰而奮斗。我們不要為自己從哪里來而傷懷了，我們也不要為自己的平凡而感傷了，我們要為夢而振作，為信仰而努力，為美好的明天而激情歌唱青春！
讓我們將眼淚流回心底，去灌溉夢想，開出奇跡之花；讓我們乘著風(fēng)的翅膀，去放飛夢想，擁抱希望；讓我們不再悲傷自己從哪里來；讓我們沿著夢的方向，找到心靈的歸宿。
高尚的師德心靈的歸宿演講稿篇二
大家好！站在演講臺上我知道無論我用多么華麗的詞藻，多么動聽的語言來修飾我的演講，都無法完全概括教師道德的力量，因此我演講的題目是高尚的師德，心靈的歸宿。
以我 用心靈來解讀教師。
有人說：“我們教師的事業(yè)是太陽底下做 光輝|、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。”是的，我們是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者。是智慧和技能的傳播者，我們的一言一行，一舉一動，一思一想，一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里，這就是示范性，這種示范性將在學(xué)生心靈中激起層層浪花，這種示范性已經(jīng)形成了教師的責(zé)任感，每當(dāng)看到一雙雙渴求的目光，一張張憨厚的面容，不由地讓人生出激動，似乎融入到無比圣潔的仙境，生命也因此贏得了壯麗的升華，我們的奉獻(xiàn)雖不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德師風(fēng)，為學(xué)生照亮了一片幸福的天地。
課堂內(nèi)諄諄教導(dǎo)，一點(diǎn)一滴，潛移默化，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。正如古詩所云：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，用愛滋潤每一位學(xué)生的心田。
因?yàn)閷W(xué)生們在讀書求學(xué)關(guān)鍵的時(shí)刻，所以他們無怨無悔，他們不曾抱怨，所以說從來沒有哪個(gè)職業(yè)象教師一樣付出如此之多，是啊，他們只求付出，不求回報(bào)，說無私吧，太老一套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良心時(shí)，卻用生命去維護(hù)，一遍又一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美。不惜付出自己的一生代價(jià)，何以為證，夜晚的星光可以作證；何以為證，校園的梧桐樹可以作證；何以為證，桌上的大大小小的藥瓶可以作證；何以為證，站在家門口的孩子等著媽媽回家，凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證；勤勤懇懇，默默無聞，這是老黃牛的精神，百花成蜜為誰辛勤，為誰甜，這是蜜蜂精神，燃燒自己照亮別人，這是蠟燭精神。所以說每一種產(chǎn)物的存在，都有一種精神在支撐著他，教師的存在，我想支撐他的就是這種高尚的師德吧。有一位哲學(xué)家說過“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔，老年邁花甲，暮然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福，因?yàn)槲以谶@里找到了心靈的歸宿，從教一生，讓我有淚無悔。我愿以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳！
各位領(lǐng)導(dǎo)老師我的演講完畢，謝謝大家！
高尚的師德心靈的歸宿演講稿篇三
大家好！
站在演講臺上我知道無論我用多么華麗的詞藻，多么動聽的語言來修飾我的演講，都無法完全概括教師道德的力量，因此我演講的題目是高尚的師德，心靈的歸宿。
以我用心靈來解讀教師。
課堂內(nèi)諄諄教導(dǎo)，一點(diǎn)一滴，潛移默化，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。正如古詩所云：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，用愛滋潤每一位學(xué)生的心田。
高尚的師德心靈的歸宿演講稿篇四
這首詩點(diǎn)燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶著這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了神圣的名字——教師！
歲月滄桑，光陰如刀，斗轉(zhuǎn)星移，我早已懂得教育是一個(gè)單調(diào)而瑣屑的職業(yè)：偉大在平凡中孕育，崇高以單調(diào)為面孔，生活以清貧為伴侶，但我更知道，沒有我自橫刀向天笑，留取肝膽兩昆侖的豪邁，不等于沒有有光與熱的溫暖；沒有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的大氣不等于沒有春雨潤物的恬靜；沒有前仆后繼舍生忘死的拼殺不等于沒有血與汗的揮灑！
在這樣繁重而平凡的工作中，我們默默奉獻(xiàn)，甘于付出。而且，星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長河，千回百轉(zhuǎn)，使我們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面，我們的異彩流光，道德風(fēng)范，照亮了中國教育發(fā)展的歷程，為千千萬萬的師者留下了寶貴的精神財(cái)富。
孔子的“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。”韓愈的“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”林崇德教授的“疼愛自己的孩子是本能，疼愛別人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直啟迪和警醒著我！
“沒有愛就沒有教育，沒有高尚的師德就無法成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。”這些句話。它鞭策著我，鼓舞著我，使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進(jìn)！
教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛與眾不同，它是嚴(yán)與愛的有機(jī)體現(xiàn)，是理智與熱情的巧妙結(jié)合。因此，在這條道路上，我愿將青春融化在教育的沃土中，和在座的同仁們一起肩負(fù)起國家和人民賦予我們的責(zé)任，將一只只凝聚著師愛的手高高擎起，搭建一片教育的藍(lán)天！
我對那些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，增強(qiáng)自信，縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。思想上的束縛除了，他們必然會在成長與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我常說，給學(xué)生一滴水吧，也許它能折射出整個(gè)太陽的光輝！
我們班的田俊鵬同學(xué)，初中一年級時(shí)父親因車禍去世，厄運(yùn)的打擊使這個(gè)黑瘦的小伙子成績下滑，頂撞老師，逃學(xué)上網(wǎng)，到初三已經(jīng)成了一個(gè)摔不爛，拌不爛，壓不爛，錘不爛的皮娃娃。中考過后，成績只有200多分，暑假他媽媽打電話給我說希望他復(fù)讀，叫我做他的思想工作。當(dāng)我走進(jìn)他家時(shí)，看到的是一個(gè)缺少頂梁柱的家，母子相依為命，母親望子成龍，兒子玩世不恭。我走過去拉住田俊鵬坐下，和他進(jìn)行傾心暢談，說理想，說未來，說他們的家庭和需要，說田家的希望，長長地三個(gè)小時(shí)，他剛開始坐臥不寧，到后來給我端水打扇，再后來母子抱頭痛哭，到最后，田俊鵬忽的站起來：“岳老師，我復(fù)讀！我再不爭氣，不考上一高，你來我家扇我一個(gè)嘴巴！”這個(gè)學(xué)生在上次的期中考試中考到級段第二十五名。
打鐵還要自身硬，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通。每個(gè)星期日晚上，星期三晚上，是我和學(xué)生們說悄悄話的時(shí)候，在教學(xué)樓前的花壇邊，我們席地而坐，云淡風(fēng)輕，芳草英英，沒有高高在上的師道尊嚴(yán)，沒有盛氣凌人的說教，師生打開心扉，我說自己，自己的成長、求學(xué)，說自己怎樣過一個(gè)個(gè)難關(guān)，怎樣有一個(gè)師范生自學(xué)成為本科畢業(yè)生，說自己的困惑和煩惱，學(xué)生也打開心扉，心與心在此碰撞，我用自己的做人做事感動著莘莘學(xué)子，化腐朽為甚神奇，化神奇為動力。
今年暑假，我們?nèi)昙壏职嗪螅覟榱撕蛯W(xué)生及早建立新的師生關(guān)系，決定下鄉(xiāng)走訪學(xué)生，記得先天剛下過雨，吃過早飯我急急上路，到了水牛清村那里，那里是黑土地：親不親，泥土親，愛不愛，下了雨你就沒法邁！我的電車一下子陷進(jìn)了泥里，舉目四望，原野空空，直到一個(gè)放羊的老頭幫我抬出電車，那時(shí)我已經(jīng)是泥漿滿身，精疲力竭！但我毅然走進(jìn)了郭玲同學(xué)的家，而她，正被新店二中挖墻角，聽了我的話，看了我滿身的泥漿，郭玲媽說：上港有這樣的老師，玲，別處就是給金磚咱也不去！我信岳老師！
xx年中招考試的時(shí)候，天氣正熱，我的老毛病輸尿管結(jié)石復(fù)發(fā)了，病痛折磨我，睡睡不下，吃吃不香，李校長說，岳峰，你請假看病吧，學(xué)生交給守義招呼。我說，就這兩天，我陪他們，這點(diǎn)病，不算什么，不要命。中考結(jié)束了，學(xué)生們感覺良好，圍在我的身邊，問寒問暖，而我，疼的頭上直冒汗，第二天去檢查，做b超的醫(yī)生說，你真大意，已經(jīng)引起中度腎積水了！
用愛裝扮春天，春天會陽光明媚，春天會欣欣向榮，她會比夏天、秋天更繁華和豐盛！教壇勤耕耘，桃李芳華園，在我和同事們的努力下，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯毫翰嚎诘牧壕ё吡耍?28分的成績被南陽市五中宏志班錄走，張坡村的郭園走了，以去年中考全校第一的成績考取一高培優(yōu)班，劉翠玲，程諾，王劉，王倩，王志恒，李尊杰，陸路，楊杰······考上了一高，今年五月的一高提前錄取，馬蘇以超常的發(fā)揮在480名高手中斬將奪旗，順利提前升入一高。
“愛護(hù)自己的孩子是人，愛護(hù)別人的孩子是神。”倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。一位哲學(xué)家說過：“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。“到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因?yàn)槲以谝恢姓业搅宋倚撵`的歸宿，從教人生我有淚無悔。
高尚的師德心靈的歸宿演講稿篇五
最純粹的回憶，在歲月中也能泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾。
家樓下有個(gè)收廢品的老太，大半輩子都以撿破爛為生，那輛幾近廢舊的三輪車和幾近不能轉(zhuǎn)身的車庫，便成了她半生最大的積蓄。她每天在小區(qū)中穿梭著，早出晚歸，甚至天朦朦亮?xí)r都能看見她忙碌的身影。可她的小屋卻一直沒有改善，最多就只在撿拾到的盤中添置一些水果。她是時(shí)光深處的老者，在時(shí)光深處流淌她的汗淚。我有時(shí)會忘帶鑰匙，便被她邀請去她的小屋停留一會，也為了解脫下沉重的書包。那個(gè)小屋小的似乎連一個(gè)巴掌都不到，小的似乎容不下第二個(gè)人。她便讓我坐下休息，自己從小桌上抓起大把水果往我手中塞，我自然不肯，但也拗不過固執(zhí)的她。她依舊在小屋中忙碌，她像是被排擠的人，而我卻獨(dú)占著她的地方。她在門前的小溪中打理衣物，陽光下，皺紋像是蜿蜒的數(shù)莖，忽得變的深沉，她的形象也隨之高大起來。
那是心靈的歸宿，我的“世外桃源”。從此之后，我有時(shí)會去她的小屋，享受人生的另一份幸福。幾天未看到，小屋早已更新，它從一個(gè)命運(yùn)多桀、飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，一下子蛻變成風(fēng)度翩翩的謙謙君子。我誤以為老太真的變的豁達(dá)，不再對自己吝惜。走進(jìn)去一問才得知老太早已搬走，來了一對外地夫妻。
“你們是誰？原來那位老太太呢？”我問。“早搬走了。”他們笑著說：“你是老太太口中的小女孩吧？老太臨走懇求過我們，當(dāng)你再一次來時(shí)，讓我們給你留一塊地方，容你可以解脫下沉重的書包。”。我笑笑，卻不想說話。那塊地方，在陽光下一塵不染，散發(fā)著耀眼的光芒。
高尚的師德心靈的歸宿演講稿篇六
高興是一種坦然從容正視自我的心態(tài)，或是一剎那的感動，或是某一時(shí)刻的頓悟，亦或是飽嘗艱辛后擁抱成功的喜悅。今天，我為自己高興，因?yàn)槲覉?jiān)守著三尺講臺。
擁有即是財(cái)富，刨除物質(zhì)的外在浮華，活出真我風(fēng)采，才是興事。看慣了其他單位人浮于事的庸懶無聊，見多了放棄專業(yè)整日談衣服、化妝品，靠織毛衣、打撲克、玩電腦打發(fā)時(shí)間的同輩們。我曾無數(shù)次地為自己慶幸。因?yàn)槁殬I(yè)的選擇，我必須不斷地充電，補(bǔ)充能量;因?yàn)楣ぷ鞯男枰冶仨毴硇牡赝度耄瑹o暇虛度光陰;因?yàn)榈赖虑楦械囊螅冶仨氁载?zé)任和愛心為擔(dān)當(dāng)。自我完善、忙碌充實(shí)，不乏愛與責(zé)任，成為我生活的主基調(diào)。擁有了這些，我并不艷羨萬貫錢財(cái);舍棄了繁華，我卻保留了一份真我，淡泊坦然。我真為這樣的自己高興。
擁有即是富有，歷盡艱辛，擁抱成功，才能擁有滿懷的高興。20xx年9月我站在了三尺講臺上，20xx年6月女兒的誕生，我暫時(shí)離開三尺講臺，20xx年3月我重回講臺開始新一輪的教學(xué)征程。“三年成才”——前輩們的教誨無時(shí)無刻不回響在我的耳畔。奮斗、永不言敗是我人生永不變更的信條。坦然游刃有余中度過了高一的后半學(xué)期。升入高二，我開始覺得格外吃力。嗷嗷待哺的孩子，家庭的瑣碎，陌生的教材，對我都是挑戰(zhàn)。每一次醒目明晰的成績都讓我崩潰;每一次的考后分析對我而言都是一次靈魂與尊嚴(yán)的折磨。這一切，不因別人冷眼相瞧，只因愧對我心。
奮戰(zhàn)高二、高三的700多個(gè)日子，我盡可能有效地利用時(shí)間，我用勤奮夯實(shí)人生之基，我用夢想驅(qū)逐陰霾，我用行動證明自己，我用努力成就學(xué)生。當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長的時(shí)候，當(dāng)我在辦公室敞開心扉和孩子們促膝暢談的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會到了付出后教師所特有的歡樂。擁有了這些，我就擁有了很大一筆寶貴的精神財(cái)富。也許我很卑微，也許我很平凡，也許我很渺小，但我為這樣的自己高興。
我們生活的目的，不在于炫耀財(cái)富，不在于炫耀享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。不經(jīng)戰(zhàn)火，難以錘煉將軍;不經(jīng)風(fēng)浪，難以成就船長。八年來，我站在這三尺講臺上，與學(xué)生共同探索知識的奧秘，一起討論人生的價(jià)值。我既然選擇了三尺講臺，就定要在這三尺講臺上站穩(wěn)站牢，站出風(fēng)采。教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們的生活平淡但并不平凡——明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，那里換來的是將來的桃李滿天下。我們真應(yīng)為這樣的自己而高興。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”親愛的老師們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功!我堅(jiān)信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!親愛的老師們， 我們不是農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆;我們不是商人，買賣商品，就能收獲金錢;我們不是科學(xué)家，能創(chuàng)造出驚人的杰作;我們也不是服裝師，能設(shè)計(jì)出新穎的奇裝異服??我們是教師，就是要站在這三尺講臺上，默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。
親愛的老師們，在我們的一生中，也許干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)，也許沒有太陽那般熱烈，沒有月亮那般溫柔，沒有朝霞那般炫目，沒有白云那般高遠(yuǎn)，那就讓我們?nèi)杖赵谥v臺上吟誦，月月在課堂里歌唱，永遠(yuǎn)做夜空里那顆不耀眼的星，無怨無悔地走完這一生。
親愛的老師們，選擇了教育，我不后悔，堅(jiān)守著三尺講臺，我真為自己高興。無論什么時(shí)候，我都將深愛我的學(xué)生，讓我們的愛在三尺講臺上熠熠生輝!
第六十一條士官退出現(xiàn)役，服現(xiàn)役不滿十二年的，依照本法第六十條規(guī)定的辦法安置。
士官退出現(xiàn)役，服現(xiàn)役滿十二年的，由安置地的縣級以上地方人民政府安排工作;待安排工作期間由當(dāng)?shù)厝嗣裾凑諊矣嘘P(guān)規(guī)定發(fā)給生活補(bǔ)助費(fèi);本人自愿選擇自主就業(yè)的，依照本法第六十條第一款至第四款的規(guī)定辦理。 士官服現(xiàn)役滿三十年或者年滿五十五周歲的，作退休安置。
士官在服現(xiàn)役期間因戰(zhàn)、因公、因病致殘喪失工作能力的，按照國家有關(guān)規(guī)定安置。
第六十二條士兵退出現(xiàn)役安置的具體辦法由國務(wù)院、中央軍事委員會規(guī)定。
第六十三條軍官退出現(xiàn)役，國家采取轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員、退休等辦法予以妥善安置。作轉(zhuǎn)業(yè)安置的，按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行計(jì)劃分配和自主擇業(yè)相結(jié)合的方式安置;作復(fù)員安置的，按照有關(guān)規(guī)定由安置地人民政府接收安置，享受有關(guān)就業(yè)優(yōu)惠政策;符合退休條件的，退出現(xiàn)役后按照有關(guān)規(guī)定作退休安置。
軍官在服現(xiàn)役期間因戰(zhàn)、因公、因病致殘喪失工作能力的，按照國家有關(guān)規(guī)定安置。
第六十四條機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位有接收安置退出現(xiàn)役軍人的義務(wù)，在招收錄用工作人員或者聘用職工時(shí)，同等條件下應(yīng)當(dāng)優(yōu)先招收錄用退出現(xiàn)役軍人;對依照本法第六十條、第六十一條、第六十三條規(guī)定安排工作的退出現(xiàn)役軍人，應(yīng)當(dāng)按照國家安置任務(wù)和要求做好落實(shí)工作。
高尚的師德心靈的歸宿演講稿篇七
也許是沉默得太久了，心里有種說不出的郁悶，努力去尋找一個(gè)溫馨的港灣，我想那湛藍(lán)的天空應(yīng)該是我的歸宿。
最喜歡藍(lán)色，不是深藍(lán)，而是天一般的淡藍(lán)，因?yàn)樯钏{(lán)顯得沉默而嚴(yán)肅，淡藍(lán)則活潑些，夢幻，和諧，飽含著自然的神韻，在這優(yōu)雅的藍(lán)色中，我快樂地幻想，忘記了憂傷，忘記了孤獨(dú)。
陶醉于藍(lán)天并不只是因?yàn)樗念伾驗(yàn)樗臒o邊無際的自由，空蕩蕩的，只有白云相襯，怎么也望不到盡頭，可以永遠(yuǎn)對那遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方充滿期待。與廣闊的藍(lán)天相比，我的空間是如此的狹小。
星空是最絢爛的，閃閃發(fā)光的星星散發(fā)著神奇的光芒。小時(shí)候，在夏天的夜晚，我總是躺在舒適的涼椅上，好奇地?cái)?shù)著天上的星星，可密密麻麻的一片怎么也數(shù)不完。多少次，我在不知不覺中合上疲憊的雙眼，進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，因此對于閃爍的星星我一直懷有一種特殊的感情，并很執(zhí)著地認(rèn)為它們是夜空的精靈。
那時(shí)候，媽媽總會過來摸摸我的頭，然后和我一起坐在院子里，望著滿天的星星，講起了以前的故事。媽媽可會講故事了，總有講不完的故事，望著眼睛一眨一眨的…。
外面，風(fēng)很柔和，靜靜地仰望天空。望著，望著，心坦然了，漸漸地回到了起點(diǎn)，突然間感到自己是如此的渺小，并懂得了博大的含義。
望天，是一種抒懷，一種讓心靈變得寬廣的方式，我快樂地抬頭仰望，坦然地面對生活，追尋著小小的幸福。如果可以，我希望藍(lán)天可以把我的思念帶去同一天空下的媽媽：女兒，真的想你了!
真正的心靈的歸宿，不是那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，而是同一天空下，那我所思念的家人，溫馨的家。
高尚的師德心靈的歸宿演講稿篇八
家，是心靈的歸宿，是夢想的寄托，是人生的點(diǎn)綴，是最甜蜜的記憶。家，像是在靈魂深處的一泉溪水，潺潺流淌。
最純粹的回憶，在歲月中也能泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾。
家樓下有個(gè)收廢品的老太，大半輩子都以撿破爛為生，那輛幾近廢舊的三輪車和幾近不能轉(zhuǎn)身的車庫，便成了她半生最大的積蓄。她每天在小區(qū)中穿梭著，早出晚歸，甚至天朦朦亮?xí)r都能看見她忙碌的身影。可她的小屋卻一直沒有改善，最多就只在撿拾到的盤中添置一些水果。她是時(shí)光深處的老者，在時(shí)光深處流淌她的汗淚。我有時(shí)會忘帶鑰匙，便被她邀請去她的小屋停留一會，也為了解脫下沉重的書包。那個(gè)小屋小的似乎連一個(gè)巴掌都不到，小的似乎容不下第二個(gè)人。她便讓我坐下休息，自己從小桌上抓起大把水果往我手中塞，我自然不肯，但也拗不過固執(zhí)的她。她依舊在小屋中忙碌，她像是被排擠的人，而我卻獨(dú)占著她的地方。她在門前的小溪中打理衣物，陽光下，皺紋像是蜿蜒的數(shù)莖，忽得變的深沉，她的形象也隨之高大起來。
那是心靈的歸宿，我的世外桃源。從此之后，我有時(shí)會去她的小屋，享受人生的另一份幸福。幾天未看到，小屋早已更新，它從一個(gè)命運(yùn)多桀、飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，一下子蛻變成風(fēng)度翩翩的謙謙君子。我誤以為老太真的變的豁達(dá)，不再對自己吝惜。走進(jìn)去一問才得知老太早已搬走，來了一對外地夫妻。
你們是誰？原來那位老太太呢？我問。早搬走了。他們笑著說：你是老太太口中的小女孩吧？老太臨走懇求過我們，當(dāng)你再一次來時(shí)，讓我們給你留一塊地方，容你可以解脫下沉重的書包。我笑笑，卻不想說話。那塊地方，在陽光下一塵不染，散發(fā)著耀眼的光芒。
傍晚回家，我站在窗口旁，注視著小屋。那可能是我最后一次去那地方，可那是我永恒的心靈歸宿。