在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

給自己勇氣給自己勇氣篇一

飄零的黃昏，看著夕陽疲憊的倩影，灑下今夕最后一片唯美的余暉，盈盈地落下了天幕。

呆呆注視著夕陽歸去的美景，我卻無暇欣賞，雙手不停地冒著冷汗，緊緊地握住裙擺，一言不發，空洞的毫無焦距的眼神此刻出賣了我焦慮不安的心緒。

伸手看了看腕上的手表：6：30，距離表演還有半個小時！緊張的心情不由現上了臉頰。

“嗯！”我勉強扯出一絲微笑，急忙跟上了老師的步伐。老師看著我小心翼翼的模樣，不由又笑道：“怎么了，跟做賊似的，老師有那么可怕么！”我急忙搖了搖頭，臉漲得更紅了，緊抿著嘴，輕輕低下了頭，手指不由又擺弄起裙擺。

“看！公園里的花多美啊！”導師不由驚喜道。我環顧了四周，看著那些個晶瑩如玉、熱情似火的嬌艷欲滴的花朵們，不置可否地點了點頭。導師看向我，接著道：“每朵花的綻放都需要勇氣，它們依靠著自己給的勇氣，克服了千難萬苦，才有今天這么美的姿態。”講到這老師頓了一下，接著看著我笑道：“那么你呢，你愿意像花兒那樣給自己勇氣么？”“嗯！”我輕聲答道。“我感受不到你的誠心哦！”“我會做到的，老師您放心吧，我——一定會給自己勇氣的！”我高聲吶喊，說罷，師徒倆都笑起來。

抬望眼，一個自信的少女在夕陽映照下盡綻光芒，一曲終了，掌聲雷動。

我站在表演臺上，笑靨淺然，幸福滿面——給自己勇氣，給自己一個燦爛耀眼的明天。

給自己勇氣給自己勇氣篇二

我們為自己尋找的勇氣參照，常常是膽怯和逃避；不妨換一種參照，用勇敢的`心態，給自己一些溫暖的正能量！

白云朵朵走過，和著動耳的琴聲，從天空掠過，像播下的種子在心里的熱土上發芽。那年，我遠離了故土，跟隨父母來到了一個陌生而又繁榮的城市。在這個城市里，我一無所長，仿佛連抬頭的勇氣都一一飄散了。

微風吹過高高的桂樹，時不時傳來陣陣的幽香的時節，當我第一眼看到古箏，我便喜歡上了它。一無所長的我開始了艱苦的練琴之旅。初到陌生的城市，沒有朋友，沒有關愛，剩下的便是琴聲陪伴我慢慢的度過。因為我學的比其他人晚，所以琴房變成了我的第二個家。暑假里，我放棄了外出旅游的機會，放棄了大部分休閑娛樂的時間，整日待在琴房里練琴。雖然我身處一個陌生的城市，但我一定要做一個不平凡的人。

一年以后，便迎來了我一年努力的認證。因為練習的比其他人多，所以老師打算讓我試試去考4級。我懷著十分忐忑的心情被“逼上考場”，在候考場的等待有點煎熬。我緊緊的握住雙手，默默地在心中祈禱自己一定要成功。手心里的汗水在不斷冒出。我幾次想開口對老師說我想放棄。

可當我在用氣與膽怯中徘徊時，考場的門打開了?？諘绲拇笪枧_上，面對著的只有坐成一排表情嚴肅的評委。我的呼吸聲不得已又沉重起來，不良的情緒又一次在心中浮起“沒考過怎么辦，要不還是放棄吧！算了算了，反正過不過都已經進考場了。”心中的浮想一直不停的干預我。

我內心糾結的走上了這個大舞臺，微笑的面對著坐在前面的評委鞠躬后，便開始了演奏。因為緊張手指一直在顫顫發抖，幾次都因為緊張彈錯，我一直在心中默默的鼓舞著自己。當我想到自己在練習時留下的汗水和淚水，我堅持了下來！

結束考試后，我想著這幾個月以來的努力，反復地練習，自己的汗水在最后戰勝了勇氣。留一點勇氣給自己，不管成功與否，戰勝了自己便是成功。

陌生的城市伴隨著陌生的人，悅耳的琴聲伴隨著勇氣的信念……

給自己勇氣給自己勇氣篇三

可能好多人都追求做一個安靜，討老師喜歡的學生，我也一直被做這樣的女孩。我似乎真變成了一個“乖乖女”，所以更多時候我喜歡獨處，更不喜歡與人爭辯。但是，那一件事情讓我有了看法，我很想擁有“話”的勇氣。

那是星期五放學后，我和往常一樣來到奧數班。那時，已經有不少人來了，安靜的教室頓時嘰嘰喳喳的，非常吵。我習慣了沒人搭理感覺，躲在角落里的日子，坐了下來，靜靜地，沉浸在自己的世界里。

不知何時，教室里寂靜下來。我抬頭一看，呀！老師已經光臨教室了。也許是剛來教師，一部分人還在下面竊竊私語著。這時，老師清了清嗓子，掃視了大家一眼，很認真地說：“現在表揚倪瑾，不管什么時候，總是這么遵守紀律。”我輕輕地抿了抿嘴，心中還有一陣小小的竊喜。

“切，這有什么好表揚的？”我循聲望去，是班上一個最“活潑”的男孩。他又不屑一顧地說道：“在我們班上，這種不說話的人最惹老師討厭了，不合群。”說完，還推了推他旁邊的一個同學，嬉皮笑臉地說：“對吧，我說的可不錯?！币桓睂で笳J同的樣子，讓我極不舒服。我頓時察覺到教室的異樣，不少人在底下偷偷地看著我發笑。感受著教室里異乎尋常的氣氛，我的心都碎了：我做錯什么了，憑什么針對我？你們喜歡講話就是對的，而我喜歡獨處卻受到攻擊？……想著想著，多愁善感的我頓時鼻子酸酸的，我很想站出來爭辯幾句，可我就的身體卻絲毫不能動彈，因為我沒有這樣的勇氣。

就這樣憋著這口悶氣回到家，我心里真不是滋味。從小到大，我一直循規蹈矩，在家聽家長的話，在校聽老師的話。但這并不代表我的軟弱，并不代表某些人可以不分場合地來隨意踐踏我的自尊。

所以，從那一刻起，我在心里暗下決心：在以后的生活中，我要變得更加勇敢，告訴那些人，我不懦弱，也有“話”的勇氣，更會勇敢地站出來與你們爭辯的！

給自己勇氣給自己勇氣篇四

經過父母的開導和老師、同學們的鼓勵，我終于鼓起勇氣報名了。寫稿、背稿、排練……經過一系列的訓練，我那丟失的自信心漸漸回來了。

前面幾位選手表現得一個比一個精彩，我不免有些緊張，擔心自己再一次失敗?！罢堅娫娡瑢W上場。”輪到我了，我的心里就像揣著一只小兔子，七上八下地亂跳起來。邁著機器人般的步伐走上演講臺，我深吸一口氣，努力使自己鎮靜下來，但面對著底下黑壓壓的人群，我更緊張了。

就在這時，我看到了我們班的同學，他們正對著我笑，好像在說：“詩詩，加油！”同學的微笑給我注入一股力量，我的心情也平靜了下來。我面帶微笑、語速平穩、富有激情地把競選演講完成了，然后深深地鞠了一躬，伴隨著熱烈的掌聲走下了演講臺。

“詩詩，聽說新一屆大隊委的名單已經貼出來了，我們去看看，好嗎？”“好吧！”帶著忐忑不安的心情，我來到了布告欄前?！?03中隊，曾詩詩”幾個字映入我的眼簾——我終于成功了！我一定會像在演講時說的那樣：做老師心中的好學生，做父母眼中的好孩子，做同學身邊的好榜樣。

我明白了，不管在什么情況下都不能對自己失去信心，因為只要有信心有勇氣，事情就成功了一半！

給自己勇氣給自己勇氣篇五

我是一個不太愛說話的小孩，媽媽說我這一點特別像爸爸。

我一直沒有做到，我怕我說錯了，老師提問時我沒有勇氣舉手。媽媽問我是不是不會老師提出的問題，其實也不是不會就是不敢。

昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問題，說的時候我都能聽見我的心在砰砰直跳好緊張，說的還算順溜，說完聽見老師說很好請坐，我心里可高興啦！在數學課上我也舉手回答了一個問題，說完以后老師說很好請坐隨后又說了一句非常棒！黃曉陽也說了一個和我相反的問題，老師說你們兩個說的就是咱們這一節課要學的。

我好高興呀，這是我第一次主動舉手回答問題，回過來想一想也沒什么好害怕的。

要常對自己說：“我是最棒的，我一定能行?！奔佑?！