每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

九九重陽節九九重陽節篇一

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

3、制作爺爺奶奶的禮物。

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。

奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。

大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

小班：

（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

中班：

（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班：

（1）通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

（3）在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

九九重陽節九九重陽節篇二

重陽節，又稱老人節，而老人本身也是社會應特別關注的群體，他們把自己一生奉獻給了社會，奉獻給了他人，人到暮年，本該承歡膝下，過著無憂無慮的日子，頤養天年，然而在xx鎮敬老院里，有著這樣一個特殊群體，他們沒有兒女，沒有生活來源，靠國家的一臨之際，有首詩：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

我們不知道他們為什么會成為孤寡老人，但是他們曾經一定有很多的親人，在這樣的日子里，他們一定會倍加思念他們的親人，在這樣的日子里，他們的心情一定很難受。

所以，我們希望通過我們的歌舞等節目、我們的慰問等來撫慰老人們的心，通過我們的努力，讓他們感受到親情的溫暖，更希望我們能給他們送去一些越冬的物資，讓他們這個冬天不會受冷。

主辦單位：xx學院青年志愿者協會

承辦單位：xx學院青年志愿者協會愛心助殘部

青年志愿者協會宣傳部負責宣傳負責人：xx

青年志愿者協會策劃部負責策劃負責人：xx

青年志愿者協會愛心文藝部負責文藝節目負責人：xx

青年志愿者協會籌資部負責活動經費負責人：xx

青年志愿者協會財務部負責記賬、出納等負責人：xx

青年志愿者協會愛心助殘部負責統籌工作負責人：xx

青年志愿者協會其他各個部門由愛心助殘部調遣負責人：xx

前期準備

（a）青年志愿者協會宣傳部做展板、廣播宣傳等

（b）青年志愿者協會愛心文藝部排練節目

（d）青年志愿者協會愛心助殘部準備好擴音器、筆記本電腦等設備

中期開展

（a）早晨八點于我院飛天廣場整隊，步行前往新平鎮敬老院

（d）衛生打掃完畢，由愛心助殘部衛生小組負責人安排文藝演出會場布置

（f）演出開始，首先由新平鎮鎮長講話，后是節目上演

（g）演出結束，餃子出鍋，邀老人們吃中飯

后期結束

（a）由衛生員小組負責收拾會場，打掃干凈庭院

（b）事后，與老人拍照留念，道別，整隊，清點人數，返校

雞蛋4元每斤*15斤=60元

蛋糕5元每斤*4斤=20元

面粉6元每斤*5斤=30元

肉12元每斤*6斤=72元

白菜、韭菜、香油、佐料等共計50元

九九重陽節九九重陽節篇三

20xx年x月xx日全天

xx社區空曠的地方或者社區活動室

1、組織老年人開展科普健康講座

邀請志愿者為老年人開展健康知識講座，使老年人更注重平時的飲食保養，做到營養平衡。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都了解到科學地進行家庭護理，使老年人的晚上更加健康、豐富。

2、組織道德講堂活動

請居民向大家講述“磐安孝子”陳先生為了照顧老年癡癥、生活不能自理的母親，連續幾年“綁”母親騎車上班的感人故事。

九九重陽節九九重陽節篇四

農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把＂九九相重＂叫重陽節；＂九＂是數學當中最大，＂九九＂與＂久久＂同音，包含著長久長壽的含意。我國把農歷九月初九定為＂老人節＂，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的＂老人節＂。

平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。

2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛＂遷移＂身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。

3、通過制作老人禮物（賀卡、紅花等）＂說祝賀話＂、＂夸老人＂（一分鐘分享）、＂我為老人做好事＂等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

1、1—2年級各班舉行一次＂故事會＂活動；在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做＂小孝星＂活動。

2、3—5年級各班舉行一次＂孝親主題班會＂活動；在重陽節那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展＂講一個故事＂、＂唱一首歌＂、＂做一件事＂、＂揉一次肩＂、＂捶一次背＂、＂做一月家務＂、＂寫一篇孝親作文＂、＂看一本孝親故事書＂八個一活動。

3、活動中的原始材料于重陽節后兩天上交，做好活動記錄。

九九重陽節九九重陽節篇五

走進居民區，關注老年人是我們必不可少的一個活動。同時為了培養轄區青少年兒童感恩祖輩的情懷，我們開展“敬老愛老”活動，作為一名志愿者，是感染社會的最強有力量之一，我們需要通過自己的一份努力，給每一位居民帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，培養和提升居民的社會公共意識，構建文明城市。

“百善孝為先、孝為百行首”，為進一步弘揚中華民族的傳統美德，加強對青少年兒童的德育教育，培養青少年兒童感恩祖輩的情懷，借助重陽節作為中國傳統節日的機會，與xx市第一醫院北院和xx社區聯合開展志愿服務活動，為老年朋友開展免費測血壓、血糖、心肺功能、老年病b超檢查等西醫義診服務，提供健康養生的建議和醫療保險政策咨詢等服務，使老年人對健康的生活方式有了進一步的認識，激發了老年人關愛自己、關愛健康的自我保健意識。同時，通過學生講述敬老愛老故事和文藝表演活動，倡導他們尊老敬老從身邊的一點一滴做起。

20xx年x月x日上午9：00——11：00

xx市xx區xx街道xx社區

1、上午9：00所有志愿者在xx市xx社區集合，社區負責人進行有關活動的講話并且宣布活動開始。

2、9：15——11：00

（1）轄區志愿者和區人大代表看望轄區三位空巢老人。

（2）學生、醫生等志愿者開展志愿服務。

1、突出本次活動主題：“九九重陽節，濃濃敬老情——健健康康過重陽幸福生活在社區”。

2、應做好安全保障工作，嚴防安全事故保障每一個師生的往返安全。

3、應當做好活動所有的準備工作及相關配合工作。

九九重陽節九九重陽節篇六

1、知道九月初九是我國的重陽節，學用不同的方式表達對爺爺奶奶的關愛之情。

2、通過社區活動，萌發關心身邊老人的美好情感。

活動準備：教師聯系好社區的孤寡老人、制作壽星卡、幼兒調查表、重陽糕

活動時間：xx年xx月xx日

1、了不起的爺爺奶奶。

(1)請爺爺奶奶說說本身年輕時的故事。(事先聯系好)

(2)請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

2、給爺爺奶奶表演節目。

3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

1、活動前的準備：

(2)小禮物(手工制作、歌舞表演等)

2、實踐活動：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，祝福老人節日快樂，身體健康。

(2)為爺爺奶奶做件令他們開心的事

如：問好、微笑、敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物糕點等。

小結：表達愛意的方法有很多，相信只要你是真心實意，爺爺奶奶一定能接受到你們的愛。

九九重陽節九九重陽節篇七

金秋時節，重陽將至，這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里， 我班正在計劃開展迎“九九重陽”慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙于工作和生意，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

學習有關“重陽節的兒歌”。

2、 幼兒說學習過的重陽節的兒歌。

3、 說一句感謝祝福爺爺奶奶的話，并準備回去一定說給爺爺奶奶聽。

4、 請家長配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。幼兒想說說自己回去做什么事情，回去后付諸行動。