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最新拒絕三無食品倡議書(通用9篇)

時間:2025-05-02 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

拒絕三無食品倡議書篇一

尊敬的各位家長、各位同學:

做好食品安全監管工作是我們學校和家長們義不容辭的責任,是時代賦予的神圣職責。食品安全監管工作的其中一個組成部分,就是校園周邊的以學生為消費主體的食品消費安全。在我校校園周邊食品安全存在三個重要隱患:一是校園周邊的流動食品攤販;二是校園周邊固定鋪面銷售的不合格商品,包括食品、玩具、文具、刮刮彩等;三是學生或家長駐留買東西,造成交通擁堵,存在極大的安全隱患。 為保障廣大學生食品消費安全,防范食品安全事件的發生,今年全省食品安全整治百日行動特別對學校周邊流動攤販經營過期、變質、“三無”等偽劣食品等違法行為進行嚴厲打擊,成效是顯著的。“三無食品”一般是指無生產日期、無質量合格證(或生產許可證)以及無生產廠名的食品。食用了這一類食品,吃過后輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。這是多么可怕!但在校園周邊,一些針對中小學生為主要銷售對象的流動攤販仍屢禁不止,所售食品達不到基本衛生要求,給廣大學生的身體健康帶來了極大隱患,成為老師和家長們的一塊心病。 根據上級的要求,針對我校周邊存在的流動食品、餐飲攤販突出問題,將集中力量開展整治,打擊違法經營行為,為青少年的健康成長營造良好的食品安全環境。但流動商販的游擊戰,使工商部門和城管執法部門陷入了“執法部門一來流動攤販就跑,一走又回來”的尷尬境地。長期的校園周邊環境整治工作的經驗教訓告訴我們,僅僅憑借行政職能部門的力量是不夠的,還需要社會力量的支持,特別是學校、家長們的大力支持,以及學生們的自覺遵守。 為此,我校向廣大家長們和同學們提出如下倡議:

(l)大家從我做起,不購買不健康食品、不合格食品。

(2)一起學習食品安全如識,加強宣傳,教育引導學生拒絕購買流動攤販的食品,到合法經營的固定鋪面購買食品。

(3)加強監督,發現流動攤販及時向學校或者工商、城管舉報。相互監督,對購買流動攤販食品的學生批評教育并通報家長。

(4)家長們以身作則,言傳身教,做一名不購買路邊攤不衛生食品的模范家長,為孩子樹立一個好榜樣。

為了學生的食品安全,為了學生的茁壯成長,為了讓老師、家長們少操一份心,為了避免食物中毒等事件發生在我們的學生、我們的孩子身上,請讓我們齊心協力,齊抓共管,共同維護學校周邊健康、安全的食品消費環境。

拒絕三無食品倡議書篇二

尊敬的各位家長、各位同學:

做好食品安全監管工作是我們學校和家長們義不容辭的責任,是時代賦予的神圣職責。食品安全監管工作的其中一個組成部分,就是校園周邊的.以學生為消費主體的食品消費安全。在我校校園周邊食品安全存在三個重要隱患:一是校園周邊的流動食品攤販;二是校園周邊固定鋪面銷售的不合格商品,包括食品、玩具、文具、刮刮彩等;三是學生或家長駐留買東西,造成交通擁堵,存在極大的安全隱患。 為保障廣大學生食品消費安全,防范食品安全事件的發生,今年全省食品安全整治百日行動特別對學校周邊流動攤販經營過期、變質、“三無”等偽劣食品等違法行為進行嚴厲打擊,成效是顯著的。“三無食品”一般是指無生產日期、無質量合格證(或生產許可證)以及無生產廠名的食品。食用了這一類食品,吃過后輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。這是多么可怕!但在校園周邊,一些針對中小學生為主要銷售對象的流動攤販仍屢禁不止,所售食品達不到基本衛生要求,給廣大學生的身體健康帶來了極大隱患,成為老師和家長們的一塊心病。 根據上級的要求,針對我校周邊存在的流動食品、餐飲攤販突出問題,將集中力量開展整治,打擊違法經營行為,為青少年的健康成長營造良好的食品安全環境。但流動商販的游擊戰,使工商部門和城管執法部門陷入了“執法部門一來流動攤販就跑,一走又回來”的尷尬境地。長期的校園周邊環境整治工作的經驗教訓告訴我們,僅僅憑借行政職能部門的力量是不夠的,還需要社會力量的支持,特別是學校、家長們的大力支持,以及學生們的自覺遵守。 為此,我校向廣大家長們和同學們提出如下倡議:

(l)大家從我做起,不購買不健康食品、不合格食品。

(2)一起學習食品安全如識,加強宣傳,教育引導學生拒絕購買流動攤販的食品,到合法經營的固定鋪面購買食品。

(3)加強監督,發現流動攤販及時向學校或者工商、城管舉報。相互監督,對購買流動攤販食品的學生批評教育并通報家長。

(4)家長們以身作則,言傳身教,做一名不購買路邊攤不衛生食品的模范家長,為孩子樹立一個好榜樣。

為了學生的食品安全,為了學生的茁壯成長,為了讓老師、家長們少操一份拒絕三無食品倡議書心,為了避免食物中毒等事件發生在我們的學生、我們的孩子身上,請讓我們齊心協力,齊抓共管,共同維護學校周邊健康、安全的食品消費環境。

倡議人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

拒絕三無食品倡議書篇三

細心的同學可能會發現,在放學后的學校門口,總會有些同學在有滋有味地啃著雞翅、煎火腿腸;有些同學津津有味地吃著薯片、刨冰,隨手丟棄的垃圾屢見不鮮,使學校內外的果皮紙屑“遍地開花”,各種包裝袋隨風飄揚,嚴重影響了學校的內外環境。而且,當你享受這些美味的同時,一些有害物質也悄悄地潛入了你的身體。由于零食多屬于垃圾食品,經常食用,會引起三餐不正常,腸胃功能失調,導致腸胃疾病的發生。長期下去,必定會使人體營養不良,導致體質下降,危害你的身體健康。所以,我們在此向全體同學發出倡議:關心健康、勤儉節約、拒絕零食!并做到以下幾點:

一、堅決杜絕零食,方便面、蝦條等小食品一律不得帶入學校;

二、不允許將吃早點所產生的垃圾隨處亂扔,要及時丟進垃圾箱內;

三、徹底遠離油炸食品和校外小攤販上的燒烤等不衛生食品;

四、提倡健康飲水,不將冰棒、刨冰、奶茶等冷熱飲料帶入學校;

六、號召勤儉節約,合理使用個人零花錢,在身邊的人需要時要奉獻愛心;

七、利用在教室放置垃圾袋等方式,及時清理身邊的垃圾,時刻保持干凈整潔;

八、為了維護校園衛生和個人形象,要做到三禁:

1、禁止在校門口的流動小攤上購買零食。

2、禁止將流動小攤上的食品攜帶到學校內。

3、禁止在校園內邊走邊吃零食。

同學們!我們青少年正處于生長發育的黃金階段,為了自己的身體健康,為了能夠更好地學習,我們呼吁,讓大家一起行動起來,告別流動小攤,告別垃圾食品,使我們的校園更加清潔美麗,我們的身體更加健康強壯!

倡議人:

日期:

拒絕三無食品倡議書篇四

尊敬的家長朋友:

您好!

感謝您在百忙中抽空閱讀本倡議書。

近年來,我國發生了多起因“三無食品”引發的食品安全事故,給受害人及其家庭帶來了諸多痛苦。究其原因,主要是部分中小學生喜歡在校園周邊或上下學路上的攤點購買食用零食造成的。這些小攤點上出售的食品多數為無生產日期、無質量合格證(或生產許可證)以及無生產廠名稱,存在著嚴重的安全隱患。您的孩子吃下這樣的零食不僅容易誘發消化道疾病,而且容易養成亂花錢、不講衛生的壞習慣,既影響了學生的健康成長,又增加了家庭經濟負擔和學校管理的難度,助長了學生的消費心理和同學間不良的攀比風氣,更不利于學生安心學習。為了保障您孩子的身心健康,我區各學校開展以“拒絕三無食品,保障身心健康”為主題的食品安全教育活動,要求孩子拒絕“三無食品”,養成良好的衛生習慣。在此,特向全區家長發出倡議,請您支持配合,希望您能做到以下幾點:

1、向孩子介紹食用“三無食品”的危害性,教育孩子不從校外的小攤子上購買任何食品及玩具。

2、盡可能不給或少給孩子零花錢,教育孩子不亂花錢;孩子需要的零食由家長從正規商場、超市購買。

3、一旦發現學校周邊小攤點出售“三無食品”應及時向工商、衛生等部門舉報。

4、家長每天合理安排孩子的膳食,尤其要做好早餐,讓孩子在家里吃早餐,不到小攤點吃早餐。

5、要求孩子不帶零食和飲料到校內食用,教育孩子不要在飲食上互相攀比。

6、教育孩子吃熟食,不吃或少吃涼菜、鹵菜等存在安全隱患的食品。

7、教育孩子養成良好的衛生習慣,不隨地亂丟果皮、紙屑和包裝袋等垃圾。

尊敬的家長朋友,孩子是家庭的希望,更是祖國的希望。我們有義務為孩子的健康成長保駕護航。讓我們家校攜起手來,抵制“三無食品”,為孩子創設良好的學習生活環境,促進孩子全面健康成長。

謝謝!

拒絕三無食品倡議書篇五

尊敬的家長先生(女士):

結合中小學生行為規范和中小學生公民道德建設的要求,我校目前正在開展“關愛健康,拒絕零食和白色垃圾進入校園”的活動,但是很多孩子還在拿著家長給的零用錢在流動攤點、商鋪等地買零食吃,并且將零食包裝袋隨意丟棄。長此以往,不但影響校內外的環境衛生,增加家長的經濟負擔,而且很不利于孩子的身體健康。所以,現將有關情況與您溝通,希望您與學校密切配合,共同對孩子的健康負責。

一、吃零食的危害:

(1)小學生正處于長身體的特殊時期,吃零食,雖然滿足了“嘴”的要求,但到吃飯時卻吃不下去了,造成主次顛倒,影響食欲,妨礙消化系統功能,結果損害了身體健康。整天零食不離口,對正餐不感興趣,結果必需的營養素得不到保證,熱量攝入也不夠,必然影響健康。

(2)吃零食也容易引起感染。吃零食時,往往是“隨手拈來”,最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病。特別是小學生長期食用含有過量色素(添加劑)的食品,容易引起情緒不穩,注意力不集中,自制力差,行為怪癖,食欲減退等癥狀。

(3)農村攤點多是“三無”產品,吃了之后,孩子的身體安全沒有保障,輕則頭昏腹痛,重則有生命危險。

二、學校開展“校園拒絕零食”活動的要求:

十月份開始,學校已重點進行這方面的教育和檢查力度,在學生中開展“關愛健康,拒絕零食,和白色垃圾進入校園”的主題教育活動,并在學校發放了倡議書,學生代表在宣傳橫幅上簽了字。同時學校制定了相應的懲戒制度,對違規學生將進行一定的處罰。因此,希望家長和學校共同做好學生的工作,在家,要求學生做到:

1、要養成節儉的好習慣,不亂要和亂花零用錢。

2、要盡量從一日三餐中攝取成長所需的營養,不要隨意吃零食,如確需身體特殊需要,應從正規商場購買合格食品,確保安全進食。

3、不在校園內外吃零食。不以零食充當午餐、晚餐,不在就餐時購買和食用各類零食。不要隨地丟棄果皮紙屑,要講究衛生,愛護校內外環境,做文明小公民。

4、堅持每天為孩子提供營養、衛生的早餐。

希望通過“校園拒絕零食”活動,家校共同培養同學們“不買”、“不帶”、“不吃”零食的習慣,家校共同為孩子的身體健康負責,為孩子美好的明天打好身體基礎。

倡議人:

日期:

拒絕三無食品倡議書篇六

___:

毒品,是一種能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品對社會、人體、身心可謂是“三重危害”。

對社會的危害會體現在家庭。家庭中一旦出現了吸毒者,家庭就會經濟破產、親屬離散,甚至會家破人亡。吸毒對于人體的危害也很大,如果長期吸毒,人體將會產生身體依賴性、精神依賴性。毒品還會對人體的機理“發起攻擊”,危害人體機理。毒品對身心的危害就更大了。吸毒會使身體發生毒性作用,影響戒斷反應,使人有精神障礙及變態思想。

對于毒品,最重要的還是預防,千萬不要聽信那些社會上那些不務正業的人們,要控制好自己的好奇心,一定要十分小心,一不小心你的一生就毀了,假若你已經上癮了毒品,將會不顧一切得想要吸上它,甚至會為之付出生命。

曾有些吸毒人士說:“當時有人在旁邊吞云吐霧地吸著,心中抑制不住好奇心,就也吸了起來,當時吸的時候感覺到自己就是神仙,身體輕飄飄的,似乎要飛到天上去了,以后就再也忍不住了,不顧家里的經濟情況,就拿著錢到毒品商人那兒去買了,就這樣我幾個月后家里就一點錢也沒有了,那沒毒品的生活真不是人過的,后來就被送到戒毒所去了......”

總之,毒品是一個能帶給你快感的惡魔,他會誘惑你上鉤,一但你吸食了,戒毒就異常困難,你悲慘的一生就開始了。

我們一定要遠離毒品,認識社會,拒絕誘惑,和毒品時代說拜拜!

倡議人:___

時間:____年__月__日

拒絕三無食品倡議書篇七

為構建和雅校園,樹文明形象,德育處發出爭創文明誠信班級的倡議。請同學們自覺履行以下承諾:

遠離攤點,遵規守紀;拒絕零食,從我做起; 關愛健康,嚴格自律;凈化校園,不丟垃圾;言行文明,服從管理; 情趣高雅,知書達理;茁壯成長,一身正氣;和雅校園,共同努力!

xx年級xx班

班主任簽字:

學生簽字:

拒絕三無食品倡議書篇八

親愛的同學們:

在這個網絡飛速發展的時代,一個個“外賣”軟件的出現方便了大家,但同時也帶來了諸多隱患。校園外賣送餐現象日益劇增,給校園環境衛生、校園秩序帶來了一定影響,也讓同學們在不知不覺中養成了許多不良習慣。在看似物美價廉的外賣背后,隱藏著大量的安全問題。

首先,外賣將大量不符合基本衛生要求、來源不明的食品帶入到宿舍內,存在嚴重的食品安全隱患,影響了同學們的身體健康;其次,外賣造成的塑料飯盒和食物殘渣污染宿舍、樓梯間環境衛生。不可降解的一次性塑料飯盒不僅對人體有危害,而且會加重白色污染。

同時,送外賣的車輛在校園內急速穿梭,很容易對行走的學生造成人身安全問題,嚴重影響校園秩序,為此我校已經采取措施,嚴禁外來車輛入校,送餐員送餐。

xxx

20xx年xx月xx日

拒絕三無食品倡議書篇九

親愛的同學們:

大家都知道,書籍是人類進步的階梯。隨著社會的進步,書籍的概念在不斷地發生變化。如今,圖書、報刊、音像制品和電腦軟件已經成為我們獲取知識不可缺少的來源,成為我們成長過程中的親密伙伴。

但 是我們卻發現,不是每一次閱讀和觀賞都能帶給我們真善美的感受。我們中的許多人有過這樣的經歷:粗糙四六級復習參考書上的答案讓我們難辨真偽,缺行漏頁的 考研輔導資料讓我們錯過了最重要的內容。與此同時,一些充斥著色情暴力內容、不利于我們健康成長的非法出版物,也在校園的角落里流傳。它們像精神鴉片一樣 毒害著我們的心靈。

我們正處在求知爬坡的年齡,積累知識離不開對知識創造者的尊重。為此,我們向全體同學發出倡議:從我做起,拒絕盜版,遠離精神毒品。

1、學法懂法,掌握識別盜版制品的知識。

2、堅持購買、使用正版書刊、音像制品和電腦軟件。

3、自覺做到不購買、不閱讀、不使用、不傳播盜版讀物,創建無盜版制品班級和學校。

4、勸阻家人親友和身邊其他人不購買、不使用、不閱讀、不傳播盜版制品。

5、積極舉報制作販賣盜版制品和有害出版物的行為。

朋友們、同學們,讓我們大家攜起手來,同心協力,結成反盜版聯盟,堅決抵制盜版制品和不健康讀物,為中華文明的發揚光大、為人類的進步貢獻自己的力量!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是我幫大家整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面我幫大家找尋并整理了一
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優
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為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是
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當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借
心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。以下我給大
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