演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的寒假演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好，我是陳俊豪，我演講的題目是《我的夢想》。
每個人都會有一個夢想，也許很小，也許很大，但這都是支撐我們前進的動力。曾經(jīng)，我和同學們討論過，夢想是什么。有人說長大后當一名游戲主播，當一名ceo，當一名美食評講家，還有人只想平平淡淡過完一輩子。而我的夢想是成為一名足球運動員，為國家效力。
我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳，在豪門中踢球。進入我夢想的球隊“巴塞羅那”踢球。我知道要實現(xiàn)這個夢想很難，但是我要拼博，哪怕沒有成功未來想起也會成為我記憶中值得自豪的回憶。
在學習課余我也會去操揚上踢球，練習射門、盤帶、過人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進了，一個完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“c”字。
我在足球路上并不孤獨，我們組成了一支八人小隊。贏過，輸過也亂過。我們遇到過許許多多的對手。當然，最讓我難忘的還是那一場比賽。
那天，我們信心滿滿的走上球場，和熙的陽光照耀在我們身上，涼爽的秋風吹走我們身上的汗水，似乎也在為我們加油打氣。比賽開始，我的位置是前腰，負責給隊友們傳球。很快球傳到了我的腳下，右腳將球輕輕推前，左腳緊跟其后。很快遇到了一名防守球員，我選擇了保險的方法，將球傳給隊友。好一個直塞，直接傳到了對方禁區(qū)內(nèi)。殺的對手措手不及。隊友沖過防線，接到球后直接一腳射門，就在所有人以為要進的時候。球擊中了立柱，彈出了界外。場上一片噓聲對手也重新調(diào)整。
很快，中場結(jié)束了，雖然比分未變，但顯然我們打的很吃力。隊長鼓勵我們鼓起勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗。下半場開始了，對手顯然也“蓄謀已久"，直接發(fā)起了一次猛攻，還好門將給力，將球撲了出來。并直接將球傳到了我的腳下。我和隊友來了一個教科書般的二過一將球帶到底線。一腳傳中。只見隊長狂奔右腳蹬地，跳了起來，頭一甩將球送進了球網(wǎng)。一比零!我們以微弱的優(yōu)勢勝利了!
上了初中后，我們似乎已經(jīng)漸行漸遠了。不再相遇，留給我們的只有那已經(jīng)過去了的一場場的比賽。
為夢想拼搏，為實現(xiàn)夢想拼搏!也許在夢想的道路上會有許多挫折令我摔倒，但我一定會堅強的爬起來繼續(xù)前行。相信通過我的努力我一定會實現(xiàn)我的夢想。
我的寒假演講稿篇二
“小劉，海報排好版了就發(fā)個小樣過去。”廣告店中那個高瘦的身影正在忙碌著。一會兒坐在電腦前排版，一會兒看看噴繪機的進度。原本直挺的腰板已有些彎。走近一看，這位70多歲的老人就是我的爺爺。
爺爺是個停不下來的人。爺爺年輕時就愛研究。特意花一個多月的工資買了一臺收音機回來，反復(fù)拆裝，用空閑時間研究。奶奶說，爺爺每次都是晚上來研究收音機，吵得全家睡不安穩(wěn)。直到爺爺老了，從忙碌的機關(guān)單位退下來。但他卻不想悠閑的安度晚年。他開始拜師學電腦。從簡單的開機關(guān)機到給圖片進行修飾，排版，一點點都是爺爺從年紀輕輕的計算機專業(yè)的“家教老師”學來的。爺爺開始迷上了這個新潮的玩意兒，當后來自己用積蓄開了一家廣告店。爺爺說，他身體里有一股勁!這股勁使他喜歡研究，適應(yīng)忙碌，退休了還是要奮斗。不為別的，只為生活有更多的樂趣。
奶奶說：“你爺爺不知道享受。小時候家里窮，日子過得苦。年輕時，當上了干部，家里情況好了，卻喜歡研究。現(xiàn)在老了，老了。自己又不肯服老。”聽著奶奶的話，嘴上抱怨著，心里卻全是對爺爺?shù)膼邸?/p>
爺爺也只是一個平凡的人，但骨子里卻涌著一份熱血!他堅持自己的想法，不希望被人看低自己。也許爺爺沒有明星帥氣的外表，完美的包裝。但那份堅持，那份執(zhí)著，使爺爺成為我敬佩的偶像。
我的寒假演講稿篇三
說起寒假趣事，最令我難以忘懷的就是那次科技館之旅。那天，爸爸媽媽帶者著我去濟南科技館游玩。我懷著掩飾不住的興奮坐在車里，看著窗外美不勝收的景色，看著一棵棵郁郁蔥蔥的松柏從窗邊劃過，我小小的心靈也被它磁石般吸引，插上翅膀在幻想的海洋遨游。
經(jīng)過兩個小時的“長途跋涉”，終于來到了科技館，我像一只歡樂的小鳥，滿心歡喜地拉著爸爸媽媽，一進科技館，我就忍不住大吃一驚。各種各樣奇形怪狀的儀器遍布各處，我情不自禁地張大了嘴巴，好奇地箭一般飛奔而去。映入眼簾的是一個巨大的玻璃球，玻璃表面一干二凈。而更令我目瞪口呆的是，玻璃內(nèi)部一團團電流在不停地翻騰著，猙獰著，遠遠看去，藍色的線條相互交錯，就像是魔鬼那張恐怖的扭曲的臉。
我既好奇又害怕，只能站在球“十萬八千里外”看著。但是，那團電流仿佛有著奇妙魔力，心中興奮的力量翻騰起來，催促著我小心翼翼地伸出雙手，一咬牙一跺腳摸了上去。手指接觸的瞬間，那團電流像充滿魔力的精靈，伸出紫色的小手與我相握。看著那憨態(tài)可掬紫色線條隨著我的手指四處走動，我忍不住驚訝地感慨：科學的力量真是偉大啊!
繼續(xù)向前走，我好奇地左顧右盼。忽然，一個龐然大物出現(xiàn)在我眼前。走近一看，哦，原來是一個巨大的自來水管。源源不斷的清澈的水從管口涌出。可是，這么普通的自來水管怎么會出現(xiàn)在這里呢?一條條疑惑不解的小蟲齊刷刷爬上我的心頭，我瞪大眼睛，仔細尋找自來水管的與眾不同之處。經(jīng)過一番刨根究底，終于，我發(fā)現(xiàn)這個自來水管根本就沒有源頭!這時，一塊介紹板赫然出現(xiàn)，原來，那源源流出的水并不是水，而是一根玻璃管，在燈的搖曳下，竟然起到了以假亂真的效果。我忍不住在驚訝之余又對科技發(fā)展肅然起敬轉(zhuǎn)了好一會兒，調(diào)皮的我又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。趁爸媽不注意，我偷偷溜去了一個“密室”。伴隨著人流，我像一條小魚，靈巧地向里面游動。那是一條“獨木橋”，數(shù)不勝數(shù)的彩色點點圍著它三百六十度轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我好奇地踏上了獨木橋。誰知，如同漩渦般的彩色點點撲面而來，看著那些瘋狂轉(zhuǎn)動的點點，我眼花繚亂，一陣陣眩暈感在腦海中涌來，眼前的世界仿佛天翻地覆……不知過了多長時間，我終于踉踉蹌蹌，跌跌撞撞地走了出來，眩暈感頓時消失得無影無蹤，但是意猶未盡的刺激感卻沖上心頭。于是，我便盡興得走了好幾次才肯罷休。
當然，在我這次奇妙的科技館之旅中，還遇到了許許多多意想不到的儀器，他們像寒假里的點睛一筆，為我的有趣寒假涂上了斑斕美麗的色彩。
我的寒假演講稿篇四
刺眼的燈光射到我的眼睛，我迷迷糊糊地從睡夢中醒來。“呀，天亮了嗎？”我看了看手表，才六點多，這才松了一口氣，于是又繼續(xù)睡，回頭再一想，不對呀，這么早誰開的燈？于是我掃視周圍，突然有人推開門，一看，原來是爸爸，他似乎已經(jīng)整裝待發(fā)，不一會兒，他便出去了。這時，沒有睡意的我也起來了，我對媽媽問道：“媽媽，爸爸這么早出去干什么啊？”“賺錢啊。”“哦。”“爸爸起得真早。”我在心里想道。于是我梳洗后便去上學了。
晚上六點半，吃過晚飯后。正在寫作業(yè)的我看到爸爸又匆匆地出去了。“滴答——滴答——”，時間在一分一秒地消逝，已經(jīng)是晚上十點了，“噢。終于可以睡覺了。”我在心中暗喜道。很快，便進入了夢鄉(xiāng)。
不知是深夜幾點，燈光又一次把我照醒，在模模糊糊的視野中，我看到媽媽正在給爸爸捶背，豆大的汗珠從額頭上滑落，卻沒有向爸爸抱怨什么。
這就是我的媽媽，我還有一個疼我的哥哥。每當我不開心時，哥哥就帶著我出去玩，回來時總少不了給我買好吃的東西。在他過生日的那天，他的同學送了他一個很大、很可愛的熊娃娃，我羨慕不已。哥哥知道我很喜歡它，便把它送給了我。那一刻，我覺得我是這個世界上最幸福的人。
這就是我的親人們，他們在這個世界上扮演著不同的角色，卻同有一顆愛我的心。
我的寒假演講稿篇五
大家好！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀茫菚r，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了高中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下高中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，高中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
謝謝大家！