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最新登山望遠(yuǎn)美文欣賞 登山望景(四篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy
簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《最新登山望遠(yuǎn)美文欣賞 登山望景(四篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《最新登山望遠(yuǎn)美文欣賞 登山望景(四篇)》。

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登山望遠(yuǎn)美文欣賞 登山望景篇一

我苦練鋼琴,只為在比賽中能獲一席之地,看著對(duì)手的手指猶如躍動(dòng)的舞者,在琴鍵上輕盈點(diǎn)地又翩然躍起,看著她們直挺的腰板代表她們的投入,我不禁覺(jué)得自己很渺小。

“砰——”我一把蓋下琴蓋,指尖微微發(fā)酸,我惱怒地盯著它們。笨拙的五指不受大腦控制,敲打出一個(gè)個(gè)不和諧的音符。我肯定比不過(guò)她們的啊,她們那么厲害……我在心中默默抱怨。

停了琴聲,室內(nèi)一片寂靜,我對(duì)著琴中的我默默發(fā)呆,游離的思緒編織成零碎的回憶,把我?guī)Щ貎禾釙r(shí)光:

那時(shí)的我,一到一米的小人兒,望著奶奶家的高大圍墻傻傻站著,一站就是半天。對(duì)于我來(lái)說(shuō),那一米高的圍墻就是難以翻越的,是那樣神圣。可是我一直想看墻外的風(fēng)景;那是一條河,河中有呆頭呆腦的鴨子在游泳,也許奶奶正在河邊擇著菜。

有一天,爺爺背了幾捆稻草垛堆在墻邊。干燥而牢固的草垛一層一層堆著,我突發(fā)奇想,弓著背,兩手輕輕扶在草垛上,像貓一樣一點(diǎn)點(diǎn)向上爬。我把手攀在圍墻上,從里面面小心翼翼地探出腦袋,頓時(shí)覺(jué)得視野一下子開(kāi)闊了,我張望了一番,輕輕一跨便下了草垛,原來(lái)圍墻是這么低!就這樣,我一次次爬上墻又下來(lái),玩得不亦樂(lè)乎,如履平地。

思緒漸漸收回,心中的怒氣消散了,我知道:對(duì)手看似強(qiáng)大,卻也可以戰(zhàn)勝。

琴聲又一次出現(xiàn),在一次次的練習(xí)中,我清晰地看到,自信的音符匯成一曲天籟。

望山者山高,登山者山小。沒(méi)有遙不可及,只有再接再厲,到達(dá)心中的巔峰……

登山望遠(yuǎn)美文欣賞 登山望景篇二

小時(shí)候,父親對(duì)我來(lái)說(shuō)是一座高山,好似無(wú)所不能,但這并不意味著他帶給我了安全感,而是神秘感。

每當(dāng)一年中最熱鬧的春節(jié),父親也不見(jiàn)得有多快樂(lè)。他的性格沉浮不定。每次兩家之間的團(tuán)聚,總是最先離開(kāi)的。不乘母親的車(chē)一起回去,卻喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。若你遲點(diǎn)去吃飯,你肯定會(huì)認(rèn)為,父親一定是缺席了。

父親的脾氣暴怒無(wú)常,就如浮云一般飄忽不定。因此,我小時(shí)候并不敢與他隨意講話。一次談話中,我說(shuō)每日的早餐不好時(shí),誰(shuí)知他正掛著笑容的臉像是一下子塌下來(lái)似的,“我們以后都不會(huì)給你弄好了,你都去自己做去!”說(shuō)完,他一甩手,我正以為他要打過(guò)來(lái),臉一躲,然后才從緊張中放松下來(lái),回過(guò)神來(lái)。一股無(wú)奈、失落、挫敗感在一霎時(shí)間油然而生,于是淚水便滿上了眼眶。

一次偶然的機(jī)遇,父親成了上下學(xué)接送我的人。我跟著父親就站在一座魏然聳立的'大山之前,只有仰望凝視,但并不敢攀爬、接近。我進(jìn)了他的車(chē),曖氣便撲面迎來(lái)。我不坐父親的車(chē),到現(xiàn)在見(jiàn)到車(chē)中的簡(jiǎn)潔大氣與溫曖。他通過(guò)汽車(chē)后視鏡看了我一眼,嘴角掛著大大的微笑,掀起臉上的一層皺紋。我們之間的心近了。

次日早晨,也是父親送我去上學(xué)。到了紅綠燈口,他停下了。并沒(méi)有繼續(xù)前進(jìn)進(jìn)入待行區(qū)。我鼓起膽子問(wèn)父親為什么不開(kāi)上去,他卻很快就回答:“再上去會(huì)擋住行人道的。”可是,行人道此時(shí)是禁止通行的啊。但他還是執(zhí)意不要前進(jìn),并說(shuō)可能還會(huì)有神志不清的老人闖紅燈。不管后面的汽車(chē)怎樣鳴笛,他都堅(jiān)定如山一樣屹立。我和他相視一笑,我笑他的迂,而他竟也給予微笑。那是一種不顧他人看法的世間最純粹的微笑。原來(lái),父親的快樂(lè)也如此簡(jiǎn)單,父親的心竟也如此純粹,純粹得像山澗流動(dòng)的泉水。

原來(lái)高聳、云霧燎繞的山,當(dāng)你爬上它,便也不覺(jué)得怎么樣。便原來(lái)神秘、暴躁不安的父親,當(dāng)你直正親近他的內(nèi)靈時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)他竟如此得純粹。

登山望遠(yuǎn)美文欣賞 登山望景篇三

"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"。有些事情,你望之即怕,不去嘗試,肯定不會(huì)成功;但當(dāng)你勇于去嘗試,就會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有這么困難,萬(wàn)一就成功了呢?

在小學(xué),我有過(guò)這么一次非凡的經(jīng)歷:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,眾目睽睽之下我好強(qiáng)地"撐"完了400米,隨后我四肢發(fā)軟,臉色蒼白。我沒(méi)有理會(huì)別人的噓寒問(wèn)暖,我當(dāng)時(shí)以為我差點(diǎn)就死了……在那以后,我的內(nèi)心蒙上了一層陰暗的濃霧,揮之不去。

如今,長(zhǎng)跑已經(jīng)是初中的必考項(xiàng)目了,而且也不是當(dāng)初的400米了,迎接我的是想都不敢想的1000米。老師啊、家人啊、同學(xué)啊、朋友啊,都給我打了"預(yù)防針",但這些似乎沒(méi)有讓我變得好一點(diǎn),相反我卻更加緊張了。我能感受到自己的心怦怦直跳,好像患了心臟病,隨時(shí)都會(huì)暈過(guò)去。

離開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節(jié)體育課還有三天,這三天似乎變成我生命中的最好三天,我總是盼著時(shí)鐘能慢點(diǎn)轉(zhuǎn),時(shí)間之河能慢點(diǎn)流淌,好讓我多活些日子。

我抱著"人生自古誰(shuí)無(wú)死,早死晚死都得死"的心態(tài)參加了第一節(jié)體育課。雖想著豁出去了,但站在新的起跑線的我難免有些小害怕,我豎起耳朵,仔細(xì)聆聽(tīng)著我的"生命之聲",生怕錯(cuò)過(guò)了開(kāi)跑的哨聲。

我甩開(kāi)所有雜念出發(fā)了,一心一意想著努力跑完全程。一開(kāi)始,我還擔(dān)心著后面會(huì)體力不支,因此放慢了速度。但事實(shí)證明這些都是多想的。隨著成長(zhǎng),體能也漸漸好了起來(lái),不由得我加快了速度。盡管后來(lái)確實(shí)有些疲累,但一想到"突破自我,挑戰(zhàn)極限",便忘卻了雙腿的酸痛,而且還出乎意料地取得了不錯(cuò)的好成績(jī)。

"長(zhǎng)跑",一件簡(jiǎn)單而又平凡的事,但到了我的人生上,變成了一件使我受益匪淺的大事,它在我人生的畫(huà)卷上留下了濃墨重彩的一筆,它教會(huì)了我去嘗試不可能的事情,"望山則山高,登山則山小"!

登山望遠(yuǎn)美文欣賞 登山望景篇四

電影《天才班》中的主角吳平時(shí)常叨念一句話:“我到底是誰(shuí)?我配嗎?”反反復(fù)復(fù),喃喃不絕。

是啊,我到底是誰(shuí),真的配嗎?

這個(gè)問(wèn)題曾有像夢(mèng)魘糾纏著我,恰似迷離而不息的煙火,如空洞的林木被啄木鳥(niǎo)堅(jiān)硬的嘴緣叩擊著,又是麻木的木偶被線擺弄,睜著一雙空洞的眼睛癡傻瘆人地笑。

四年一度、紹興首屆、地區(qū)五個(gè)名額、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦……過(guò)分奪目的幾個(gè)頭銜意義疊加,滾燙到心間。小心翼翼收攏自己的野心,卻依舊心向往之。填表,文件,寫(xiě)材料如履薄冰。

我亦是如此。

當(dāng)收到正式通知書(shū)和代表證以及一系列的資料公文包后,我驚了,再是惶惑。所有人的名字都該是熠熠生輝的樣子,我不過(guò)是誤闖了進(jìn)來(lái),再悄無(wú)聲息地出去。

第二天便是各方小組會(huì)議。第一天的預(yù)備演講,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐。來(lái)回瀏覽資料里我再熟悉不過(guò)的字眼,打著腹稿,逐字逐句地修改,謹(jǐn)慎觀察。“第一位,4號(hào)。”主持人字正腔圓,凝神聽(tīng)著,是排名第一的高校學(xué)長(zhǎng),報(bào)告出色流利。

多好,我暗想:他們這樣,多好。

或許因?yàn)楣亲永锊豢戏數(shù)木髲?qiáng),還是被激勵(lì)的勇氣觸動(dòng)。夜色闌珊,我再次展卷閱讀,起草方案,認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)筆記。對(duì)比出不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn),排排羅列,如數(shù)修改,直至困倦。

是日,清晨。

“16號(hào),請(qǐng)——”暗暗吸一口氣,信手扔下稿紙,脫稿講演。打開(kāi)展板,我不慌不忙:“固然,對(duì)方的意見(jiàn)綜合起來(lái)好似是定義了新的發(fā)展格局,卻忽略了幾個(gè)重要的細(xì)節(jié),如下……”此刻的自己,又回到了平日滔滔不絕的自信女孩。

“很不錯(cuò),越城區(qū)代表隊(duì)。”評(píng)委的一致好評(píng)讓我措手不及,而后的第一名成績(jī)也令人意外。

望山者山高,登山者山小。

我本該是那躊躇滿志的登山者,跨過(guò)雪線和安陵,不僅僅只在一隅探望,只有真正并肩才會(huì)了然。那個(gè)夏夜,我靜思著……

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。夏天的敘事文600
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。建筑實(shí)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
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