“風(fēng)一吹，大榆樹冒煙了……”在這座荒涼的小城里，她度過了一個(gè)寂寞的童年。

19歲的蕭紅逃出了她視為監(jiān)獄的家，獨(dú)自一人去闖蕩未知的世界。在書里最快樂的時(shí)光是她與祖父在園子里的生活：成熟的黃瓜啃了一口便扔下去抓蜻蜓，想睡覺便躺在花叢中，享受著清風(fēng)的洗禮，要玩便與蝴蝶蜜蜂賽跑，想要干嘛就干嘛……

讓我記憶猶深的還是那黑烏烏的地下室。數(shù)不清的蜘蛛網(wǎng)，老鼠把這里當(dāng)作流動(dòng)的市場(chǎng)，灰塵早已鋪成了一塊地毯。可是這樣一個(gè)臟亂不堪的地方，卻成了主人公玩得不意樂乎的新天地。她鉆進(jìn)東倒西歪的紙箱中，找出一件件“珍寶”——用了半瓶的墨水，生了銹的刀片……可惜沒有紙和筆。她只能跪在“地毯”上，邊回想著大人寫字時(shí)的模樣，邊在墻上一筆一畫的刻著只有她自己才能看懂的文字。或許哪一天，她倚著箱子睡著時(shí)，會(huì)在夢(mèng)里里，老鼠看懂了她的文字，正與她激烈的討論著……

園子里的動(dòng)物也許年年依舊，也許現(xiàn)在完全荒涼了。她的童年化作一串凄涼的歌謠略過了她耳畔。嘗盡人生百味的她，在寫書時(shí)她并沒有表現(xiàn)出任何他對(duì)人生的絕望，在平凡中的我們不是幸運(yùn)的嗎？

今天，我看完了《呼蘭河傳》這本書，因?yàn)檫@本書的內(nèi)容很好，所以內(nèi)容令我記憶猶新。

這本書主要講了蕭紅小時(shí)候的所見所聞，同時(shí)也表達(dá)了蕭紅對(duì)自己家鄉(xiāng)愛恨交織的復(fù)雜情感。

蕭紅既描寫了人和物，那么我印象最深刻的就是“小團(tuán)圓媳婦”和“大泥坑”了。

小團(tuán)圓媳婦出現(xiàn)在了第五章里。起初，呼蘭河鎮(zhèn)的人在小團(tuán)圓媳婦剛來時(shí)，每個(gè)人都說她這里好、那里好。但是，在她來了一陣子之后。之前夸她的人全成了說她不好的人。而且，她的婆婆還一天“八頓打，七次罵的虐待她”。并且，小團(tuán)圓媳婦被虐待生病后，還被一大群人認(rèn)為是被“閻王叫走了”的。最后，小團(tuán)圓媳婦還是死了。通過這個(gè)人物形象的描繪，作者諷刺了呼蘭河人的封建思想。

然而呼蘭河的人不僅有封建思想，還十分的愚昧無知。這個(gè)，就體現(xiàn)在第一章中了。

在第一章中，作者大多描寫了大泥坑對(duì)人類的壞處。比如會(huì)淹死雞、鴨、狗、豬等。而呼蘭河人做出的反應(yīng)竟然是一些奇怪的想法。明明用土填滿就可以了，但是他們說又是用斧頭把樹砍下來當(dāng)橋，又直接說跳過去，由此可以看出呼蘭河人十分愚昧無知。

所以，《呼蘭河傳》這本書表達(dá)了蕭紅對(duì)家鄉(xiāng)深沉的愛與恨。都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？沒有一個(gè)真男人，你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為你們精心整理好的，希望能給你們帶來實(shí)質(zhì)性的幫助。

《呼蘭河傳》是蕭紅的著作，但更像是自傳。她是近代女作家，被譽(yù)為“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”。

我最喜歡“我家的大花園”這章。書中作者對(duì)人物的描寫十分詳細(xì)，特別在寫“我”時(shí)，把“我”與祖父在園子中栽花、拔草、種菜和鏟地等事寫得詳略得當(dāng)，描寫細(xì)致。祖父干什么，我就干什么。這一句話不但能感覺到“我”是祖父的“跟屁蟲”，也能流露出“我”很喜歡祖父。

“我”跟著祖父做農(nóng)活都是以玩為主。比如種菜時(shí)，祖父是用力把土踩實(shí)，而我是隨意踩著玩；鏟地時(shí)，祖父是一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟，“我”卻是這一下那一下的鏟。祖父也知道孩子的天性是玩，他不但沒有打斷“我”，反而繼續(xù)讓“我”玩，說明他很理解孩子。

“我”只要在園子里就不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)檫@里充滿生機(jī)，不會(huì)被約束，十分自由。累了就靠著一個(gè)土堆上休息，想吃什么就拿什么吃，農(nóng)作物想開花就開花，想結(jié)果就結(jié)果，更能反襯出在這園子里的自由。

我也真想有個(gè)這樣的大花園啊。我也像文中的“我”一樣，在園子里無拘無束的玩耍，同時(shí)我也想有一個(gè)了解孩子，很有慈愛感的祖父。

今天是寒假的頭一天，我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書，書里講了好多“我”和祖父有趣的故事，我對(duì)里面的事記憶深刻。

我記得有一段特別有趣的故事，講了“我”在后花園里摘了一束花，給祖父戴在頭上，祖父卻不知道，還說：“今年的花格外香，這么遠(yuǎn)的距離都能聞見。”從這能看出祖父非常幽默，非常疼愛我。又講到了講到在東二道街上有個(gè)大泥坑，六尺深，在那個(gè)大坑里淹死過人、豬、狗、牛、馬、那個(gè)大坑家家戶戶都知道，有的人說拆墻，有的人說種樹，等等。在作者的介紹中，她的童年是幸福的，因?yàn)樗凶娓傅奶蹛酆驼疹櫍瑫r(shí)也是寂寞的。他從小在后院長大的，作者和祖父在后花園一起玩，一起生活。作者和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一起，童年充滿了快樂。

文章中寫的團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗、可愛的小姑娘，才十二，本該是一個(gè)無憂無慮的童年，而他卻早早的賣給了一戶人家，做童養(yǎng)媳，是多么得可憐！這不由得想起了我們的新社會(huì)，人們用知識(shí)變得智慧，用自己的雙手去創(chuàng)造自己的美好生活，沒有男女的不平等，沒有可怕的戰(zhàn)爭。

《呼蘭河傳》我讀完了，可我的思想不停在那灰色的境界里……

在劉老師的推薦下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在寒假都閱讀了《呼蘭河傳》這本既有意思又可悲涼的小說。

《呼蘭河傳》的作者是大作家蕭紅的作品，她是中國近代著名的女作家，她的生命幾乎都用在了寫作上。她小時(shí)候雖然悲苦，可她從不向命運(yùn)低頭，在苦難中抗?fàn)帯Ｋ囊簧校l(fā)表了《生死場(chǎng)》、《砂礫》等作品。

《呼蘭河傳》這本書中，我最喜歡的章節(jié)是第三章。因?yàn)檫@一章講述了蕭紅與她那善良、慈祥、知書達(dá)理、善解人意的祖父在一起的一個(gè)個(gè)美好故事。一開頭書中就講了祖父的園子，一讀到這里，我就不自覺的融入其中，好像自己也在那個(gè)美麗的園子里了。園子里的蜻蜓是金色的、螞蚱是綠色的、蜜蜂則嗡嗡地飛著……。那里是如此的美麗，我好想一直在那個(gè)園子里玩耍啊。

我不僅喜歡那個(gè)充滿圣靈的大園子，我還喜歡蕭紅的祖父。他快七十歲了，可他仍然保持一顆和作者一樣的童心，和他孫女一起快樂的玩耍、一起讀詩、一起哈哈大笑。讓作者對(duì)她的童年充滿了幸福的回憶。

這一章節(jié)給我的啟迪是：任何時(shí)候，我們都應(yīng)該用童年一樣純真、善良、寬廣的胸懷來面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人。

寒假里媽媽給我買了一本《呼蘭河傳》。當(dāng)天晚上我就讀了起來，其實(shí)剛開始讀，我覺得枯燥無味，耐著性子看了一看，隨手就丟到一邊去了。當(dāng)我學(xué)了課文《祖父的園子》，老師讓我們讀一下《呼蘭河傳》這本書，我又重新翻開的時(shí)候，細(xì)細(xì)品味，才發(fā)覺它的精彩。

打開書的第一頁，我仿佛置身于二十世紀(jì)20年代的小鎮(zhèn)呼蘭河。呼蘭河并不繁華，但在單調(diào)中卻蘊(yùn)含著生機(jī)，夾雜著悲涼。這里有東二道十字街上拔牙的醫(yī)生，有被當(dāng)?shù)赜廾梁蜔o知的人折磨死的小團(tuán)圓媳婦。有胡同賣麻花粉的生意人，有性情古怪的二伯，有勤懇老實(shí)的馮歪嘴子，更有書中的‘我’跟著祖父學(xué)唐詩，學(xué)下地。

這一幕幕，一件件作者都用童真的語言描繪的生動(dòng)無比。尤其是“我”和祖父的事情深深地留在我的腦海里，不覺得拿自己的童年和書中“我”的童年去比。童年在書中“我”的筆下是快樂的，也是寂寞的。在作者蕭紅看來，這些故事并不美，可是我們看來讀了《呼蘭河傳》，更讓我們感到童年的快樂與幸運(yùn)，從而更珍惜今天的幸福生活！

讀書使我快樂，讀書使我成長，讓我們一起來讀書吧！

呼蘭河是一個(gè)十分“平靜”的小城。在這里跳大神、放河燈這些事兒在人們眼中也算得上是大事兒了，剩下的也不過就是親戚間的雞毛蒜皮、妯娌間的相互攀比。在那里，封建舊疾固不可徹，人們迷信愚昧，各種傳統(tǒng)習(xí)俗使他們逐漸成為了“集體無意識(shí)”的烏合之眾。例如：小團(tuán)圓媳婦病了，她的婆婆找盡了偏方，請(qǐng)盡了鬼神，卻堅(jiān)決不肯請(qǐng)大夫去看一看。可以說，小團(tuán)圓媳婦的死，就是死在這種愚昧無知上！

這里的人們都很“聰明”。以大泥坑作為盾牌，自欺欺人地吃著便宜的瘟豬肉。還對(duì)生活中種種和大泥坑一般給自己造成阻礙的東西視而不見，對(duì)自身不如意的生活不求改觀，只為所謂的“安穩(wěn)”而茍且度日。

這里的人們更是悲慘的。他們?yōu)榱擞酗埑浴⒂械胤阶《活櫼唤z尊嚴(yán)，他們用頑強(qiáng)的毅力支撐著生活，并繼續(xù)迷信且麻木地過著食不裹腹、衣不遮體的生活。

這就是小城呼蘭河與呼蘭河的人們。他們可恨并又可憐著。在文章天真幽默而樸實(shí)的話語中，字句間透著對(duì)這些人的諷刺，但仔細(xì)讀來，對(duì)這些人又變成了一種同情，對(duì)這些封建社會(huì)中的悲慘犧牲品的同情¨¨