在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

朱自清散文集閱讀心得篇一

砥礪同行是一種相互支持，相互學(xué)習(xí)的方式，它為我們提供了一個共同進(jìn)步的平臺。在這個平臺上，我們不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，不斷努力實現(xiàn)自己的夢想。在這個過程中，我們不僅收獲了自己的成長，還收獲了同行者的陪伴和支持。在這篇文章中，我將分享我在砥礪同行中的心得和體會。

第二段：共同成長，相互啟迪

砥礪同行的過程是一種相互啟迪的過程。在這個過程中，我們通過交流學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗和技巧，不斷挑戰(zhàn)自己的能力和限制，達(dá)到更高的水平。同時，它也是一種短期的精神激勵，讓我們更加堅定自己的信心和決心去追求自己的夢想。

第三段：分享是一種快樂

在砥礪同行的過程中，最讓人感到溫暖的就是分享，分享自己的經(jīng)驗和感悟，傾聽同行者的故事和困境。這種分享是一種快樂，因為它不僅提升了自己的能力，還能夠幫助其他的同行者成長。同時，這種分享也會讓我們感受到彼此之間的情誼和團結(jié)。

第四段：挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造機遇

在砥礪同行的過程中，我們不僅需要相互支持和啟迪，還需要面對自己的局限和挑戰(zhàn)。只有不斷地挑戰(zhàn)自己，才能夠創(chuàng)造機遇，贏得成功。當(dāng)我們在同行者的鼓勵下，勇敢地面對挑戰(zhàn)，努力克服自己的困難和挑戰(zhàn)，我們會發(fā)現(xiàn)，自己的能力和視野都得到了極大的提升。

第五段：結(jié)語

砥礪同行是一種珍貴的經(jīng)歷，一種無比重要的成長方式。在這個過程中，我們不僅積累了寶貴的經(jīng)驗和技巧，還結(jié)交了一些無比珍貴的朋友。因此，我們應(yīng)該珍惜這種砥礪同行的過程，堅定自己的信仰和追求，勇敢地追逐自己的夢想，用自己所學(xué)所得，為自己的未來和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

朱自清散文集閱讀心得篇二

朱自清散文集閱讀心得篇三

“同向同行”是指與別人分享共同的目標(biāo)和方向，共同努力實現(xiàn)目標(biāo)。在商業(yè)、教育、體育等各個領(lǐng)域，同向同行都是一種寶貴的經(jīng)驗，它能夠帶來協(xié)作，相互關(guān)心和激勵。我在不同的場合，通過和伙伴們一起工作或?qū)W習(xí)，探索了同向同行的經(jīng)驗，并在這個過程中學(xué)到了很多有關(guān)團隊協(xié)作和個人成長的重要知識。

第二段：分享個人生活經(jīng)驗

我從小就喜歡參加各種團隊活動，如橄欖球、田徑、游泳比賽等。當(dāng)我參加游泳比賽時，我會注意別人是如何的游泳，這樣我能體會到同向同行的重要性。在比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些選手在開局時，給人一種容易到達(dá)終點的感覺，表現(xiàn)出強大和自信的心態(tài)。看到這種心態(tài)，我也嘗試模仿，而且我會與壽星的身體節(jié)奏同步，呼吸同步，力求把我的游泳技能發(fā)揮到最大限度。如此，我也能給觀眾和我的伙伴一種積極的感覺。這種同向同行的經(jīng)驗，對我個人的成長和職業(yè)發(fā)展起到了很大的作用。

第三段：分享工作經(jīng)歷

在任職教育機構(gòu)時，我參與了多個教育項目，這些項目都需要我們和團隊內(nèi)的成員合作實現(xiàn)。在這個過程中，我學(xué)會了如何與人溝通、如何處理沖突、如何理解別人的感受。我發(fā)現(xiàn)，只有真正的了解團隊成員，了解他們的優(yōu)點和弱點，才能夠協(xié)調(diào)和幫助他們達(dá)成目標(biāo)。我把自己的時間和精力投落在那些比較薄弱的成員上，和他們進(jìn)行個人談話，了解他們在團隊中感受，同時幫助他們尋找自己的優(yōu)點，鼓舞他們用自己的優(yōu)點服務(wù)于團隊。通過這些措施，我?guī)椭鷪F隊實現(xiàn)了目標(biāo)，也改變了個人的態(tài)度和觀感。

第四段：分享學(xué)習(xí)經(jīng)歷

我曾就讀某公共關(guān)系學(xué)院，并活躍參加學(xué)生會。在學(xué)生會內(nèi)，我了解到許多同學(xué)在參加會議時面臨的主要問題是如何有效地溝通和抵達(dá)共同決策。我很快意識到這里需要實施學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能更好地應(yīng)對團隊內(nèi)部的挑戰(zhàn)。因此，我組織了多次的學(xué)習(xí)活動和團隊輔導(dǎo)，讓其他的同學(xué)也能夠分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助團隊中的每個成員增強彼此的了解和信任。通過這種方式，我成功地實現(xiàn)了學(xué)習(xí)和團隊協(xié)作共贏的愿望。

第五段：總結(jié)

總之，同向同行是團隊取得成功所必需的基礎(chǔ)和保障。無論是在個人生活、工作方面，還是在學(xué)習(xí)和學(xué)生會組織中，為了實現(xiàn)共同的目標(biāo)，我們需要相互理解、相互信任、相互支持和感激。我們必須學(xué)會把自己的點滴貢獻(xiàn)融入到團隊中，做好助人的工作，從而在不斷學(xué)習(xí)和成長中實現(xiàn)團隊和個人的共贏。這是同向同行的實質(zhì)，也是我們應(yīng)該一直堅定不移的值得追求的目標(biāo)。

朱自清散文集閱讀心得篇四

剛開始，有很多不認(rèn)識的字。我會向媽媽尋求幫助，媽媽教我如何去讀，如何去認(rèn)。伴隨著不同書籍的閱讀漸漸地，我的識字量也增加了。

在二三年級的時候，我對書沒有了當(dāng)初的渴望，更不要給你談對書的興趣。隨之而來的還有我開始變得越來越不自信。

就是這樣，課堂上我不敢朗讀課文，不敢舉手回答問題，這讓我也很苦惱。媽媽發(fā)現(xiàn)后也不斷鼓勵我多讀書，可是讀書真的可以改變我嗎？我一直懷疑著。直到四年級時因為學(xué)校要進(jìn)行海量閱讀，我才再次開啟讀書模式。也不知道過了多久，我就又愛上了書，媽媽說我已經(jīng)長大了，我看到了媽媽眼里有一點兒淚水，那時我心里暗自想著：媽媽，我會加油的！

你不是別人家的小孩，你的生活無人喝彩，你的戀愛屢戰(zhàn)屢敗，你的相貌乏善可陳，你的身高、你的功課、你的一切！

整個世界似乎都充滿著惡意，傾其所有打擊你。走過最慘烈的青春，經(jīng)歷最現(xiàn)實的人情冷暖，你終于發(fā)現(xiàn)，這就是人生，你沒有退路。你反而平靜釋然，直到你放下所有的自戀、所有的可憐。你終于懂了，重新出發(fā)，沉著勇敢，總有一天，這樣的你成為最好的女孩，閃閃發(fā)光！

我想，總有一天，我會成為最好的女孩。直到今天，我們才發(fā)現(xiàn)書一直都在我們身邊！

朱自清散文集閱讀心得篇五

服裝同行心得體會是指在從事相似行業(yè)的服裝從業(yè)者之間進(jìn)行經(jīng)驗分享和交流的一個過程。在服裝行業(yè)，市場競爭激烈，不同企業(yè)之間的差距往往不在于資金和技術(shù)，而在于經(jīng)驗和思路。因此，和同行交流經(jīng)驗，分享成功的案例，對于提高行業(yè)整體的競爭力、加速行業(yè)發(fā)展，以及個人的成長都有著重要的意義。

第二段：不同種類的服裝同行心得體會

服裝同行心得體會的形式多種多樣。有的同行喜歡在各種會議上進(jìn)行交流，有的則喜歡結(jié)網(wǎng)絡(luò)上的互動平臺交流。不同的形式都有各自的優(yōu)點和缺點。在不同的場合交流，可以提升信息的范圍和質(zhì)量，更直觀地掌握市場反應(yīng)和不同銷售手段的優(yōu)點，而網(wǎng)絡(luò)交流則更加方便快捷，可以與全國各地的同行交流，本身的成本也比較低。

第三段：服裝同行心得體會對企業(yè)的作用

服裝同行心得體會對企業(yè)有著重要的作用。企業(yè)可以通過同行心得的交流和學(xué)習(xí)，了解市場的脈搏、顧客的需求，發(fā)掘新的銷售渠道和資源。除此之外，企業(yè)可以從同行的成功案例和經(jīng)驗中汲取靈感和啟發(fā)，并實現(xiàn)自身競爭力的提升。更為重要的是，企業(yè)可以將自身的經(jīng)驗和理念與同行分享，讓更多業(yè)界人士認(rèn)識到自己的品牌和價值。

第四段：服裝同行心得體會對個人的作用

服裝同行心得體會對個人的成長也具有很大的作用。通過與同行的交流，個人可以取得更多的信息和資源，并掌握包括市場走向、管理技巧等多種知識和經(jīng)驗。不僅可以開拓自己的視野和思維，也可以讓自身的專業(yè)水平更上一層樓。此外，借鑒同行的成功案例并學(xué)習(xí)其成功之道，也能夠幫助個人更好地在行業(yè)中發(fā)展個人的品牌和競爭力。

第五段：結(jié)語

總之，服裝同行心得體會是一個非常重要的過程，能夠促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，提升個人的成長和發(fā)展，對同行之間進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)非常有利。因此，我們應(yīng)該積極參與同行的交流和互動，不斷學(xué)習(xí)和探索行業(yè)的新發(fā)展，為推動整個行業(yè)的健康和有序發(fā)展不斷加強自身的競爭力。

朱自清散文集閱讀心得篇六

朱自清散文集閱讀心得篇七

近年來，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和城市化的不斷發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注與支持農(nóng)業(yè)。作為一個現(xiàn)代城市居民，我也開始關(guān)注和支持農(nóng)業(yè)事業(yè)，嘗試走進(jìn)鄉(xiāng)村，與農(nóng)同行。在這個過程中，我有了很多心得體會。

一、堅持實踐，不斷學(xué)習(xí)

要與農(nóng)同行，首先需要了解農(nóng)業(yè)的知識和技能。畢竟農(nóng)耕文明是我國的燦爛文化之一，具有悠久的歷史和深厚的底蘊，并且現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)技術(shù)也在不斷進(jìn)步。因此，我們要透過走進(jìn)農(nóng)村了解農(nóng)業(yè)的實際情況，與農(nóng)民朋友溝通交流，掌握實際操作技巧和解決問題的方法。同時還要不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，及時更新自己的知識水平，適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求。

二、尊重農(nóng)民，理解農(nóng)業(yè)

農(nóng)業(yè)是人類社會的基礎(chǔ)，而農(nóng)民是農(nóng)業(yè)發(fā)展的主體。因此，與農(nóng)同行必須要堅持尊重農(nóng)民。不僅要尊重這些智慧的勞動者，還要理解農(nóng)業(yè)這一行業(yè)，了解這一行業(yè)的痛點和困境。只有這樣，我們才能更好地與農(nóng)民溝通，并且更好地為農(nóng)業(yè)做出貢獻(xiàn)。

三、關(guān)注鄉(xiāng)村經(jīng)濟，發(fā)揮自身力量

隨著城市化的發(fā)展，在農(nóng)業(yè)的發(fā)展中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多問題和痛點。例如，由于經(jīng)濟的不平衡發(fā)展，很多貧困地區(qū)的農(nóng)民依然沒有脫貧致富。零星的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和缺乏資金支持，很多農(nóng)產(chǎn)品也沒有得到好的銷售渠道。因此，我們可以嘗試支持鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展，幫助農(nóng)民改善生產(chǎn)環(huán)境和生活條件。同時，我們也要利用自身所學(xué)知識和技能提供有效的支持。

四、通過實踐幫助農(nóng)民做好農(nóng)產(chǎn)品銷售

為了核實前面所說的問題，我曾走進(jìn)某貧困地區(qū)，深挖其中的時代痛點。我通過這個調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一個真正的需求，那就是幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民解決農(nóng)產(chǎn)品的銷售問題。因為當(dāng)?shù)厝狈m當(dāng)?shù)氖袌銮篮托蜗笮麄鳎芏噢r(nóng)產(chǎn)品銷量較低，尤其是一些非保鮮品的農(nóng)產(chǎn)品，甚至在采摘季節(jié)也會面臨大量的浪費。

因此，我著手開發(fā)一些具有時代感的農(nóng)業(yè)電商解決方案，為農(nóng)民提供更好的銷售渠道，解決了部分農(nóng)產(chǎn)品無人購買的問題。我們通過線上和線下結(jié)合的方式，幫助農(nóng)民對自家的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行原始包裝加工，以更好的方式面向市場出售。這些努力不僅幫助了農(nóng)民獲得更好的經(jīng)濟收益，而且還能讓這些不可取代的農(nóng)產(chǎn)品走入市民的餐桌。

五、要推廣環(huán)境友好型農(nóng)業(yè)模式

從環(huán)境上看，人們生活的工作中，在城市中的生態(tài)環(huán)境幾乎得到了整體的毀壞。農(nóng)村相對而言是不錯的自然環(huán)境，然而，隨著農(nóng)業(yè)地域的不斷擴展，農(nóng)業(yè)對環(huán)境的污染也是肉眼可見的。為了讓我們的環(huán)境健康且持久發(fā)展，推廣環(huán)境友好型農(nóng)業(yè)模式是非常有必要的，同時也是我們的發(fā)展趨勢。

在環(huán)境友好型農(nóng)業(yè)的模式中，農(nóng)民在生產(chǎn)過程中會更加注重產(chǎn)出質(zhì)量，強調(diào)自然、無農(nóng)藥、有機食品的重要性，不斷引導(dǎo)消費者樹立環(huán)境意識；同時在生產(chǎn)模式上，以綠色、高效、節(jié)約的方式來加強農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展能力，這也是我們走進(jìn)農(nóng)村，一起與農(nóng)民共同展現(xiàn)出的責(zé)任感。

在和農(nóng)民的接觸和合作中，我感受到了與城市工作和生活的不同之處，也了解到了一個充滿生命力和創(chuàng)新發(fā)展的農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)、良性循環(huán)體系。相信通過我們的努力，我們可以促進(jìn)農(nóng)村與城市、城市與農(nóng)村之間的良好互動，使我們的社會更和諧、更美好！

朱自清散文集閱讀心得篇八

主持人：古典詩詞，是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)，也是全世界文學(xué)寶庫中的一朵奇葩。背誦古詩詞，對于豐富知識，提高表達(dá)能力和鑒賞能力，加強自身修養(yǎng)、陶冶情操有著重要的作用。今天，我們這節(jié)語文活動課，目的是檢查這一學(xué)期背誦古詩詞的情況，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們背誦古詩詞的興趣，推動我們班背誦古詩詞活動的深入開展。這節(jié)課由——同學(xué)來主持。

甲：我們生活在一個詩的國度。

乙：從牙牙學(xué)語時爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。

甲：過年時，我們吟：“爆竹聲中一歲除。”

乙：春雨時，我們吟：“春雨時節(jié)雨紛紛。”

甲：中秋時，我們吟：“明月幾時有。”

乙：思念時，我們吟：“每逢佳節(jié)倍思親。”

甲：送別時，我們吟：“勸君更盡一杯酒。”

乙：喜悅時，我們吟：“漫卷詩書喜欲狂。”

甲：慷慨時，我們吟：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”

乙：激越時，我們吟：“憑欄處，瀟瀟雨歇。”

合：今天就讓我們在激烈有趣的競賽中一起走進(jìn)詩歌的世界。

甲：自然界的顏色多種多樣，赤橙黃綠青藍(lán)紫，這個世界因為有了色彩，才更加美麗。現(xiàn)在，我們就一起來填一填古詩詞中的顏色名稱，請每對的第一個同學(xué)回答兩句。（課件出示）

1、白毛浮綠水，紅掌撥清波。

2、日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。

3、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

4、等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

5、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

6、千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

7、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

8、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

甲：下面我們完成一個搶答題：請指出剛才這些詩句哪些是描寫冬季景物的？（2、3、6）

如何判斷出第三句是描寫冬季景物的？（這首詩的題目是《冬景》）

乙：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”出自蘇軾的《冬景》，前兩句“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”是說池塘中荷花已經(jīng)開盡，連擎雨的蓋子也沒有了，菊花已經(jīng)凋謝，但仍有傲霜斗雪的枝條，這正是秋末初冬的時節(jié)。

甲：在很多人眼里，冬天萬物凋零，沒有色彩，而在我們古人的詩句中，冬天仍舊色彩斑斕，充滿生機。其實，只要我們善于觀察，用心靈去感受，我們就會發(fā)現(xiàn)世界是五彩繽紛的。

乙：下面請同學(xué)來填乙填古詩中的植物名。這一輪由我抽序號，請被抽到的同學(xué)回答。

1、人閑桂花落，夜靜春山空。

2、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

3、采菊東籬下，悠然見南山。

4、明月松間照，清泉石上流。

5、竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

6、荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

7、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

8、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

甲：這議論我們競賽得非常順利，下面我們來做一組有趣的題目。請沒對同學(xué)自己抽題號，由本隊同學(xué)回答。

乙：詠雪名句，出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》。

2、“碧玉妝成一樹高。萬條垂下綠絲絳。”

甲：請問這兩句詩歌詠何物的？你能再吟誦一首含此物的詩嗎？（詠柳的，含“柳”的詩句還有“楊柳青青江水平。”）

3、“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”

甲：我們學(xué)過王安石的《梅花》，讓我們一起來吟誦吧！

4、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”

乙：這兩句詩和地理上什么現(xiàn)象有關(guān)？另外，“平地三月花，深山四月花”，為什么平地與深山中開花的時間不同呢？（和海拔高度有關(guān)。因為地勢高低不同，造成溫差不同，開花的時間也就不同了。）

甲：很多同學(xué)家里一定養(yǎng)過小動物吧，小動物既可愛又好玩，在古人的詩句中那些動物更是活靈活現(xiàn)。下面我們來看看這些詩句中寫的是那些動物：請各隊自由派代表答題。

1、柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。

2、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

3、意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

4、時時聞鳥語，處處是泉聲。

5、江上往來人，但愛鱸魚美。

6、綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。

7、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

8、路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

乙：答得好！這里還有一組古詩猜謎的搶答題，看哪一組同學(xué)猜得準(zhǔn)。

唐。虞世南有首詠物詩“的歷流光小，飄搖弱翅輕，恐畏無人識，獨有暗中明。”請問此詩所寫何物？（螢火蟲）

甲：南京、開封、洛陽都是大家熟悉的地名古詩詞中也會出現(xiàn)地名。請看下面就是一些含有地名的詩。請每隊同學(xué)自由作答。

1、暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

2、青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。

3、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

4、煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

5、至今思項羽，不肯過江東。

6、朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。

7、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

8、京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

9、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

乙：成語大家都很熟悉，很多成語都有典故。有的來源于名家作品，古詩中也有成語。下面我們來玩?zhèn)€游戲，名字叫讀詩句，找成語。搶答者依序號答一句。

1、九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（萬馬齊喑不拘一格）

2、怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。（怒發(fā)沖冠）

3、郎騎竹馬來，繞床弄青梅。（青梅竹馬）

4、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。（心有靈犀）

5、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（山重水復(fù)柳暗花明）

6、去年今日此門中人面桃花相映紅，（人面桃花）

7、老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（老驥伏櫪）

8、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（悲歡離合）

3、曾經(jīng)的流行歌曲《濤聲依舊》有詞“月落烏啼總是千年的風(fēng)霜，濤聲依舊不見當(dāng)初的夜晚。”請問作者依據(jù)哪首古詩創(chuàng)作了這首歌詞？說出詩名。

4、乙：風(fēng)花雪月是古詩中永恒的主題，你們積累的古詩中那些是詠月的？答對一句加10分。（課件：明月圖《春江花月夜》或《二泉映月》）

如：

明月幾時有，把酒問青天。

舉杯邀明月，對影成三人。

海上生明月，天涯共此時。

明月松間照，清泉石上流。

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。

月黑見漁燈，孤光一點螢。

日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

月上柳梢頭，人約黃昏后。

甲：最后，讓我們一起來參加名句接龍的游戲吧。

乙：白頭搔更短渾欲不勝簪

甲：白發(fā)三千丈緣愁似個長

乙：兩岸青山相對出孤帆一片日邊來

甲：黃鶴一去不復(fù)返白云千載空悠悠

乙：葡萄美酒夜光杯欲飲琵琶馬上催

甲：莫愁前路無知己天下誰人不識君

乙：江上往來人但愛鱸魚美

甲：烽火連三月家書抵萬金

乙：泉眼無聲惜細(xì)流樹陰照水愛晴柔

甲：春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫

乙：誰言寸草心報得三春暉

甲：天街小雨潤如酥草色要看近卻無

乙：但使龍城飛將在不教胡馬度陰山

甲：森林人不知明月來相照

乙：來日綺窗前寒梅著花未

甲：天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來

乙：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來

甲：蜀道之難難于上青天

乙：春風(fēng)又綠江南岸明月何時照我還

甲：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)

合：今天：我們的“悠悠詩文蕩我心”活動到此結(jié)束，希望同學(xué)們堅持吟誦，積累古詩詞，以迎接下次更精彩的活動。

謝謝大家