范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師致詞選集教師致詞串詞篇一

一、政治堅定，思想過硬。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業;在思想上、行動上同黨中央保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行，不散布有損師德和學校聲譽的言論。

二、遵紀守法，依法執教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人，杜絕在教學活動中發生安全事故。

三、愛崗敬業，與時俱進。忠于職守，盡職盡責，教書育人;認真備課、上課、批改作業，耐心解答學生提出的問題，履行課后輔導學生的職責;以培育人才，繁榮學術，發展先進文化和推進社會進步為己任，傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義;積極投身課程改革，增強創新意識，爭做研究型教師。

四、嚴謹治學，業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念，刻苦鉆研業務，努力提高教學水平;熟悉教育理論，積極開展教育科研，不斷創新教育思想和教學方法，提高專業素質;掌握現代化教學方法和教學手段，精通教育教學業務，全面實施素質教育。

五、熱愛學生，言傳身教。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公平對待學生;嚴格要求學生，嚴格管理學生，注重言教，更注重身教;在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學活動中，對學生做出客觀、全面和公正的評價;不諷刺、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，維護學生的合法權益。

六、尊重家長，團結協作。積極與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，不訓斥、指責學生家長，不隨意傳喚學生家長，爭取家長對工作的支持與配合;謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。

七、情操高尚，為人師表。模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風正派，語言規范健康;不準在教學活動中接打電話;不準酒后上課;不準在教室內或與學生交談時吸煙;不準擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化;不參與賭博和詐騙活動;要關心集體，尊重同事，不做有損害集體榮譽和不利于同志團結的事。

八、廉潔從教，樂于奉獻。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品，不準借課外輔導之名收取額外費用，不以任何名義向學生亂收費，積極維護教師良好形象。

承諾人(簽名)：

年 月 日

教師致詞選集教師致詞串詞篇二

1、忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，工作勤奮，求真務實，樂于奉獻，不敷衍塞責。

2、廉潔從教，不亂收費、亂辦班、亂補課，不搞有償家教，不向學生推銷教輔資料，不加重學生課業負擔。

3、依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與賭博、色情和邪教活動。

4、為人師表，以身作則，衣著得體，舉止端莊，言行規范，樹立良好的教師形象，不在教室和會場吸煙及使用通信工具。

5、關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主，做學生的知心朋友，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

6、尊重學生家長，不強迫學生家長辦事，不向學生家長索要或變相索要財物，不接受學生家長宴請。

7、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鉆研業務，精益求精，勇于創新，全面提高教育教學質量。

9、團結協作，同志之間互相尊重，互相學習，互相配合，為學校可持續發展獻計獻策。

以上請大家監督，如有違法違紀，本人將接受學校批評。

承諾人(簽名)：

年 月 日

教師致詞選集教師致詞串詞篇三

教師致詞選集教師致詞串詞篇四

1、愛國守法。全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思相和違反國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業。遵循教育規律，嚴謹治學，努力做到認真備課、上課、精心批閱、耐心輔導，切實改革教法，減輕課業負擔，全面提高教育質量。

3、遵規守紀。嚴格遵守學校的各項規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，不在上課時間吸煙和接打手機。

4、熱愛學生。尊重學生人格，以人為本，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對每一位學生一視同仁。

5、重視安全。加強安全教育，關心學生健康，維護學生權益，提倡健康向上的生活方式，確保學生生命安全。

6、廉潔從教。堅決遵守教師職業道德規范，不從事有償家教，不向學生家長索要錢物，不組織或引導學生集體訂購各種課外資料。

7、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育、教學水平。

8、尊重家長。定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議。不訓斥、指責家長，不把教師的責任推給家長，主動配合家長搞好校外教育。妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

9、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行，言行一致;衣著得體，語言規范，舉止文明;關心集體，團結協作，自覺抵制社會不良風氣影響，誠實、守信、公正、嚴格，處處做學生的表率。

以上承諾，敬請監督。

教師致詞選集教師致詞串詞篇五

各位老師，各位同學：上午好！

很高興在這樣一個美好的日子，有這樣一個機會，讓我來說說自己的心里話，和我的同事們，學生們一起分享教師節的快樂。

今年是我工作的第18個年頭了。回頭看看，這18年來，一路走來，我工作著，我辛苦著，雖時有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜，所以我還是很快樂的。當一份份的榮譽落到了我的頭上，當大家的贊譽聲聲入耳時，我又是惶恐的。因為環顧四周，我看到了那么多優秀的同事，或沉穩踏實，或嚴謹勤奮，或靈動智慧，面對著每天紛繁的工作，同樣付出了很多的心血取得了很多的成績。和大家相比，我真是太幸運了。

常在想，教師這個稱號對我來說意味著什么？給我帶來了怎樣的人生？20xx屆學生畢業典禮時，班長和我深情相擁，在我耳邊說：“老師，你一定要幸福啊！”是啊，這么多年，我做到了，我收獲了滿滿的幸福。

我幸福，因為，我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。記不清有多少次早出晚歸，也記不清有多少次與學生推心置腹的交談 ……我只記得學生在我身體不便的那個階段，攙著我慢慢走下樓梯；我只記得某個早晨辦公室門口的那袋棒棒糖……是的，我愛你們，我堅信每個學生都是一顆金色的種子，就算只是一株小草，這株小草在生長的過程中也能夠擁有健康、快樂的人生。我要用自己的快樂引領學生，用自己的笑容感染學生。

我幸福，因為，我愛我的學校。和這所學校結緣已經有25年，在這所校園里，我度過自己的學生時代。從學生到老師，身份在變，觀察的視角在變，思考的角度在變，但不變的是我對這所學校的愛。從內心深處，我已經把這里當成我的又一個家了，我熟悉這里的一草一木：這里，是我當年上體育課的操場，有我高中時的教室，有我當年尊敬的班主任老師，有我的同學，還有那么多可愛的學生。這么多年，我們一起努力，使這所百年老校有了新的生機。我們是一家人，相親相愛，攜手并肩，這個家一定會越來越欣欣向榮。

我幸福，因為，我愛我的事業。我堅信自己從事了最擅長的工作。對我而言，教師不僅僅是一份職業，更是我的一份事業。教育是一次次生命的互動，在這個過程中，我感受到春天的力量，一個個蓬勃向上的年輕人從這里出發繼續前行，而我是他們的陪伴者，這是一種多好的感覺啊！教師職業并非沒有煩惱、艱辛，有時難免有些單調和乏味。但能讀懂每一個孩子的臉龐，走進每一個孩子的心房，真的會發現：幸福從此熙熙攘攘！

很高興，我將繼續在這條幸福之路上走下去！

最后，向各位同行致以我最美好的節日祝福：祝大家身體健康、家庭幸福。

教師致詞選集教師致詞串詞篇六

為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。

一、愛國愛校，愛崗敬業，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

二、要關愛學生，尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要為人師表，以人為本，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。

三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。

四、團結尊重同事，互相關心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。

五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。

六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進，更新教育觀念;不要安于現狀，積極進取。

七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。

八、要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

承諾人:簽字

x中學

二零xx年八月

教師致詞選集教師致詞串詞篇七

暑氣漸消，金風送爽。我們又將迎來了新的學年，迎來了471位新同學，我們又站在新的起跑線上，開始新的征程。

在剛剛結束的暑假期間，我們在“會休息、會自學、會健體”的目標指引下，相信大部分同學度過了一個充實、豐富、高效的暑假。有同學利用暑假修學旅行，豐富經歷，增長才干；有的同學用好暑假發展特長，增強素質；有的同學擔任志愿者，傳播文明；也有的同學揮汗如雨、刻苦訓練，準備為校爭光。

我校機器人代表遠赴東北參加比賽，獲得全國二等獎。在全國青少年創新大賽中，我校古井項目獲得全國二等獎，郭士安老師還應邀給全國科技輔導員做了精彩報告，10名學生參加全國高校科技夏令營xx營活動收獲頗豐，學校的科技工作再上新臺階。

我校田徑隊冒著高溫刻苦訓練，游泳、羽毛球運動員也都充分利用暑假提高水平，羽毛球代表隊赴南京參加省中學生羽毛球比賽包攬了高中組三個冠軍。暑假期間我校還獲評xx市體育工作先進學校。兩位高三同學順利被高校體育本科專業錄取，再次證實體育也是一條好的出路。

今年暑假我們在教育國際化方面成效顯著，我校國際部近40位畢業生全部錄取英美澳著名高校，我們出國直通班項目首戰告捷。我們30名同學順利結束美國高校修學行，收獲頗豐。美國國務院項目的20名美國學生在我校進行為期六周的學習，成了我校暑假的一道特殊風景線。由于我們的眾多老師和20多位同學和家庭積極參與、精心設計、辛勤付出而完美結束。

我們組織了以吳文化為主題的暑期社會實踐活動，同學們對吳文化有了更多的認識和更深的感情。我校的吳文化教育被評為xx省課程基地，我們將加大投入、抓緊建設，做出品牌、做出特色。吳文化是中國文化的瑰寶、是蘇州最具魅力的名片，讓每一位同學都有很好的吳文化素養是我們的目標。

今年暑假有九名年滿18周歲的學生被批準加入了中國共黨組織，成為了光榮的中國共產黨預備黨員。利用暑假我們進行了第18期業余黨校的開學典禮和部分課程的學習，幫助同學樹立共產主義信念，樹立新的更高的人生目標。

暑假期間，我們的畢業生以優異的成績紛紛收到了大學的入學通知書，感謝母校、感恩老師！開始他們嶄新的人生道路。是學校成就了他們，他們也成就了學校，百年一中就是在眾多校友成長的過程中成為名校的。新的學年，新的學生，這就是學校的生生不息、薪火相傳。就在開學前，我們的高一同學已經完成軍訓和入學教育，為高中的學習做了準備，成了百年一中新的成員。

一是希望大家養成主動學習的習慣。物理學家李政道于1999年在我校題詞：有學問需學問，只學答非學問。意思是說：學問是靠自己問出來的，思考出來的，知識要經過消化才能轉變為我們的知識。主動學習要求做學習的主人，勤于思考、善于積累，主動提出自己的見解。老師要進一步樹立了“學生主體性”的課堂教學觀念，鼓勵、引導學生自主學習，要為學生創造自主學習的時空，引導學生自由地、主動地、充分地參與學習。

二是中國夢中有我的夢。中國夢是我們全體中國人的追求，那就是：實現中華民族的偉大復興。我們每一位老師和同學的夢是什么？每人都必須有夢，一個人的世界是寂寞的，有夢的世界才是精彩的。我的.夢想是每一位師生都有進步，每一位師生都能成材。我們相信一切都是可以改變的，一切的夢想都是可以實現的。只是我們要拿出勇氣來克服困難，拿出行動來追逐夢想！成功靠什么？毅力加智慧。相信這個世界上沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山。我相信昨晚大家都收看了開學第一課《乘著夢想的翅膀》，我希望大家不僅要樹立理想，勇敢追夢，還要把個人理想和祖國發展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創造者。

最后，借此機會，我謹代表學校黨政向全體師生員工致以新學年新學期的問候，祝愿大家在新學年新學期里身體健康、萬事順意，心懷夢想、再創佳績！

教師致詞選集教師致詞串詞篇八

9月10日是我國第xx個教師節。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃期望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了這天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。

教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

師就應是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這個日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請理解我們誠摯的祝福吧，教師節快樂！