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繁星春水讀書(shū)心得繁星春水讀書(shū)心得篇一

我，有一個(gè)不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使.雖說(shuō)不上是多愁善感，卻也會(huì)為那人間摯美——母愛(ài)、童真、自然，流下幾行熱淚。

她，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字--《繁星.春水》，演繹了世間摯美--母愛(ài)、童真、自然。

母愛(ài).春光

早晨出門(mén)前，從母親手中接過(guò)那把雨傘;中午放學(xué)回家，從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐Ｄ?.....每當(dāng)抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容，慈愛(ài)的眼神，就會(huì)想起冰心的這句話，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

童真.花朵

自然.哲思

墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開(kāi)，都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄，是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

感謝你《繁星.春水》，是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò)，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了冰心，走進(jìn)了母愛(ài)、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見(jiàn)，那位裙飄飄的愛(ài)心天使，教會(huì)著我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛(ài)母親，愛(ài)自然，愛(ài)生活!

繁星春水讀書(shū)心得繁星春水讀書(shū)心得篇二

小時(shí)候我們啟蒙我的就是中國(guó)古詩(shī)。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。直到學(xué)生讀了也是冰心對(duì)于奶奶的《繁星春水》，才更發(fā)現(xiàn)詩(shī)的魅力。

“千天使唱了一個(gè)孩子，孩子!他小小的身體里面，與她偉大的靈魂。”多么美妙的清白啊!在孩子們的眼里冰心如天使一般有心臟的純度。我還發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快突然，童年是豐富多彩的，稚氣希望這會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

“母親啊!我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲，這就是因?yàn)楸膶?duì)母愛(ài)的贊頌，我們的生命教育來(lái)自于中國(guó)母親，所以對(duì)于頭發(fā)問(wèn)題正是由于母親可以賦予的柔絲。母愛(ài)這種無(wú)私，總是把自己企業(yè)擁有的全無(wú)保留地獻(xiàn)給一個(gè)孩子，只希望能夠換來(lái)學(xué)生一點(diǎn)溫暖和父母陪伴，這首小詩(shī)也告訴了我：等我長(zhǎng)大了，也要將愛(ài)加倍的還給出了母親。

“如果星星——深藍(lán)色的空間閃爍，你怎么能聽(tīng)到它們?在寂靜中，在光明中，他們彼此深深地贊美。”這是對(duì)大自然的一種溫暖的贊美，冰心的詩(shī)，處處表現(xiàn)出女人的纖細(xì)和虛弱。感情細(xì)膩，形象，寓意深刻，也歌頌了海浪，四季，我們也感受到了生活的美好，自然的美好。

“成功之花，人們只羨慕她現(xiàn)在的明艷，卻在它萌芽的時(shí)候，浸透了掙扎的淚水，灑遍了所有犧牲的血雨。”。這是我在”星星”里的照片。《泉水》中有一首最喜歡的詩(shī)，它激勵(lì)我勇敢地追求理想，堅(jiān)定地放棄。即使遇到多少困難要咬緊牙關(guān)，讓自己看到前一天的成功的艱辛，詩(shī)的意義大概也是如此。

繁星春水讀書(shū)心得繁星春水讀書(shū)心得篇三

不知何時(shí)心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。《繁星春水》這本書(shū)是我第一次接觸，看慣了散文和小說(shuō)的我，一下子來(lái)看冰心詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

翻開(kāi)書(shū)，里面的文字立刻吸引了我。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越;它的語(yǔ)言真是優(yōu)美，雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情;而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情，每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義。

純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義，因?yàn)椋總€(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。總而言之，生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧!有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!

影影綽綽中，是誰(shuí)，在花間低語(yǔ)，訴說(shuō)著未完的孤獨(dú)。是誰(shuí)，將隨風(fēng)舞起的花瓣，印滿古墨書(shū)香。

是誰(shuí)，在字里行間里，將一個(gè)失落的遺憾在塵世淺吟低唱。是誰(shuí)，把心里裝不下的思念在詞箋里寫(xiě)滿。

昨夜，窗外的春花默然開(kāi)放，幾抹潔白，幾許嫣紅，映著小軒窗，憑闌倚望，風(fēng)，卷起又散落了一地寂寞的不堪。花自飄零水自流，天涯之外，我細(xì)數(shù)著一季又一季歲月的滄桑。

繁星春水讀書(shū)心得繁星春水讀書(shū)心得篇四

這本書(shū)是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然閱讀過(guò)很多詩(shī)集，但覺(jué)得它也別有一番滋味。

翻開(kāi)書(shū)，導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大，也充分體現(xiàn)了她在寫(xiě)作方面的天賦。

《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的。總的來(lái)說(shuō)包含三個(gè)方面：母愛(ài)、童真和自然。

母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的`懷里。

童真也是冰心奶奶這兩本書(shū)中用得比較多的題材。在她的眼里，充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào)：童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心，不知為什么，看了冰心奶奶的這兩部作品，我的心微微觸動(dòng)了一下，這也許就是感動(dòng)吧！

繁星春水讀書(shū)心得繁星春水讀書(shū)心得篇五

我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星春水》，有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后，我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來(lái)，冰心很小的時(shí)候，就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。

盡管這些愛(ài)都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此，我更加珍惜母親對(duì)我的愛(ài)。

還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。

在冰心出國(guó)后，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意，也深深地感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。

我也通過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自己的鄉(xiāng)愁。《繁星春水》給我?guī)?lái)了很多情感，豐富了我的生活。

繁星春水讀書(shū)心得繁星春水讀書(shū)心得篇六

《繁星春水》乃是冰心奶奶所著。它是冰心奶奶將平時(shí)所寫(xiě)的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。冰心奶奶的原名叫謝婉瑩。是福建長(zhǎng)樂(lè)人，她是一個(gè)滿富文學(xué)的愛(ài)國(guó)才女。《繁星春水》它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越它沒(méi)有美麗的外表詞語(yǔ)去修飾。但卻又時(shí)常流露出深深的情感。而且它有種語(yǔ)言的魅力能夠化繁為簡(jiǎn)，把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，朦朧的詩(shī)意留了給我們無(wú)限的遐想。讓我們充分的感受到了詩(shī)人細(xì)膩的心情。

冰心奶奶對(duì)母親贊美的詩(shī)句有很多，比如說(shuō)：母親呵!

/我只要?dú)w依你，/心外的湖山，/容我拋棄罷!

這短短的幾句話透露出了，在冰心奶奶的眼里母愛(ài)的偉大，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔，母親對(duì)我們的付出是無(wú)私不求回報(bào)的。從小到大我們都生活在母親的懷抱中，母愛(ài)的表現(xiàn)方式有很多種。我的生活中母愛(ài)的表現(xiàn)有好多，比如說(shuō)，我生病的時(shí)候母親的一聲問(wèn)候，母親的關(guān)心，母親的表情，母親的行動(dòng)，母親的責(zé)罵都是母愛(ài)的表現(xiàn)，我是一名中專(zhuān)生，很快就要走上社會(huì)了。走向社會(huì)我的世界將變的更大更寬，但是我不管走到哪里最終都要回到母親的懷抱。不管有什么委屈，母親總會(huì)包容我們，對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。

冰心奶奶也非常的熱愛(ài)孩子，因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)有經(jīng)歷事物的洗禮，孩子的心靈是純潔無(wú)瑕的，在《繁星春水》中有這么幾句：萬(wàn)千的天使，/要起來(lái)歌頌小孩子;/小孩子!

/他細(xì)小的身軀里，/含著偉大的靈魂。冰心奶奶用了這幾句話清晰的描寫(xiě)出了孩子的特點(diǎn)，天真的話語(yǔ)，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的朝氣與光彩，就連天使也忍不住的贊美他們。他們是生命的起始點(diǎn)是美麗的天使。

“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”在冰心奶奶的眼里，人類(lèi)是自認(rèn)的產(chǎn)物，人們應(yīng)該和自然和諧共處。她把自然的美麗用了幾句詩(shī)句生動(dòng)的刻畫(huà)了出來(lái)：清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海，/卻原來(lái)有碧綠的江，/這是我父母之鄉(xiāng)!

她用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)表達(dá)出了豐富的類(lèi)容。我從她的詩(shī)句中看出了自然的純凈與博愛(ài)。

讀了《繁星春水》我現(xiàn)在感觸良多，我懂得了珍惜，我懂得了應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的事情，在我的生命的旅程上寫(xiě)下自己詩(shī)篇。

繁星春水讀書(shū)心得繁星春水讀書(shū)心得篇七

聯(lián)合國(guó)把每年的4月23日成為世界讀書(shū)日，當(dāng)然我們的學(xué)校也不例外：老師讓我們讀過(guò)一本書(shū)后，在博客上寫(xiě)一篇讀后感。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情坐在微機(jī)室里，寫(xiě)出我的讀后感。

我讀過(guò)了冰心的《繁星春水》，有很大體會(huì)》。它其實(shí)有三性：

第一，哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)。《繁星》和《春水》中，有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著詩(shī)的情緒，有著詩(shī)的美感。

第二，纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī)，無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁”的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛(ài)，描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。

第三，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗。《繁星》和《春水》中詞句的運(yùn)用，仿佛是信手拈來(lái)，處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。

人們都知道冰心被稱(chēng)為“世紀(jì)老人”。她其實(shí)是有樂(lè)觀的生活態(tài)度用寫(xiě)作來(lái)豐富自己的生活的。

她以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫(xiě)成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集，語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長(zhǎng)，并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星·春水》，為無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī)，以“自然”“童真”與“母愛(ài)”為主題，以對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛(ài)、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解，被著名作家茅盾稱(chēng)為繁星格與春水體。

繁星春水讀書(shū)心得繁星春水讀書(shū)心得篇八

我對(duì)詩(shī)集中的童真感悟的并不深，可是，剛開(kāi)始讀《繁星·二》的時(shí)候，我的腦子里突然顯現(xiàn)出兒時(shí)的回憶：那一年，我四歲，爸爸從焦作來(lái)到家，騎摩托到菜園。他看見(jiàn)奶奶，迎頭就對(duì)奶奶說(shuō)我在哪兒?他大概不認(rèn)得我了吧。奶奶剛一應(yīng)答他，躲在奶奶身后的我，突然想到：他是壞人，來(lái)抓我走的，我要逃走。轉(zhuǎn)身便向鄰面的地里跑去，那地里可全是淤泥，我一腳踩了上去，奶奶他們趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱出來(lái)……后來(lái)的事不記得了，我好像還打了爸爸幾下。現(xiàn)在來(lái)想想那件事，可真是覺(jué)得我當(dāng)時(shí)好想，不過(guò)倒也看出了我做事直來(lái)直去，敢想敢做，現(xiàn)在又感覺(jué)小時(shí)候的我思想真單純。

冰心總是在談母愛(ài)，而我卻在看她寫(xiě)小鳥(niǎo)在風(fēng)雨是依賴(lài)母鳥(niǎo)，她在風(fēng)雨時(shí)依賴(lài)媽媽地時(shí)候，我想起了我奶奶。十年來(lái)她一直在照顧我，媽媽在我小時(shí)候來(lái)說(shuō)就是一個(gè)陌生的詞，長(zhǎng)大了才漸漸看到并認(rèn)識(shí)我的媽媽。在刮風(fēng)下雨時(shí)，奶奶是第一個(gè)為我和弟弟找衣服的人。她總是給我們穿得厚厚的，有時(shí)還讓爺爺把衣服帶給在學(xué)校的我們。對(duì)我來(lái)說(shuō)，奶奶就像媽媽一樣。

哦，對(duì)了，冰心所歌頌的自燃我每天接觸，每一個(gè)人也都一樣，但很少有人能看透它，我所能理解的，也只有它的美麗，而冰心的那一篇對(duì)星星的頌揚(yáng)讓我感受到了那自然的和諧。而另一篇對(duì)春天的描述讓我想起地上剛露頭的小草，樹(shù)上剛投出的嫩芽。迎春剛開(kāi)的黃色小花……無(wú)不透出淡淡的春意，使人為之動(dòng)容。

“言論的花開(kāi)得愈大，行為的果開(kāi)的愈小。”這里面的含義眾所周知，那就是“要少說(shuō)空洞無(wú)物的大話，應(yīng)該腳踏實(shí)地地去實(shí)踐，”可誰(shuí)做到了呢?也許，有的人是做到了，但是還有人沒(méi)做到。看著自己的花兒越來(lái)越大，可果實(shí)在無(wú)形中不得不變得愈來(lái)愈小，不如把花兒變小一些，與所有的“弄分”去到果實(shí)中。