報(bào)告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教育學(xué)會(huì)籌備工作報(bào)告 在高等教育學(xué)會(huì)工作會(huì)議上的講話篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

在全國兩會(huì)剛剛閉幕不久，今天，我們?cè)谶@里召開2022年學(xué)會(huì)工作會(huì)議，總結(jié)過去一年的工作，部署今年的重點(diǎn)任務(wù)。這是在疫情防控形勢極其特殊的情況下，繼去年12月第七屆理事會(huì)第十一次會(huì)議之后召開的又一次重要會(huì)議。一會(huì)兒，xx和xx同志將分別代表學(xué)會(huì)和監(jiān)事會(huì)作工作報(bào)告，xx同志將就分支機(jī)構(gòu)考核情況進(jìn)行說明。同時(shí)，會(huì)議還要表彰優(yōu)秀分支機(jī)構(gòu)和個(gè)人，5個(gè)單位和個(gè)人進(jìn)行交流發(fā)言。希望大家認(rèn)真聆聽會(huì)議內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，開好局、起好步，做好全年工作。

2022年，學(xué)會(huì)工作要以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育事業(yè)大局，學(xué)習(xí)貫徹全國兩會(huì)精神和全國教育工作會(huì)議精神，在教育部黨組堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，踔厲奮發(fā)、勇毅篤行，推進(jìn)學(xué)會(huì)各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)會(huì)現(xiàn)有68個(gè)分支機(jī)構(gòu)。分支機(jī)構(gòu)是學(xué)會(huì)的重要組成部 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看分，是推進(jìn)學(xué)會(huì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。從我個(gè)人的工作中感受到，分支機(jī)構(gòu)興則學(xué)會(huì)興，分支機(jī)構(gòu)強(qiáng)則學(xué)會(huì)強(qiáng)。做好學(xué)會(huì)工作需要我們大家同心協(xié)力、堅(jiān)定前行。現(xiàn)在，我就開展好今年的工作，談四個(gè)方面的想法。

一、以共同的事業(yè)追求為紐帶，持續(xù)增強(qiáng)組織凝聚力

組織凝聚力就是以共同的事業(yè)追求和發(fā)展目標(biāo)為紐帶，團(tuán)結(jié)廣大學(xué)會(huì)成員攜手干事創(chuàng)業(yè)。學(xué)會(huì)”十四五”規(guī)劃明確提出”建設(shè)具有中國特色、國際影響的高等教育現(xiàn)代學(xué)術(shù)社團(tuán)”，這是我們共同的事業(yè)追求和發(fā)展目標(biāo)。學(xué)會(huì)和各分支機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持高站位、大格局，把自身發(fā)展融入到學(xué)會(huì)發(fā)展的大目標(biāo)中來，與黨和國家對(duì)教育的期待和要求同心同向同行。做好今年的工作，首要的是深入學(xué)習(xí)貫徹******關(guān)于教育的重要論述，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，深刻認(rèn)識(shí)”兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)”四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定”四個(gè)自信”，做到”兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，把握辦會(huì)方向，完善組織結(jié)構(gòu)，壯大會(huì)員隊(duì)伍，提升組織凝聚力。

具體到今年的實(shí)際工作中，就是需要我們學(xué)深悟透******重要講話精神和黨***的決策部署，政治上更加清醒，行動(dòng)上更加自覺；需要我們充分發(fā)揮學(xué)術(shù)社團(tuán)的獨(dú)特優(yōu)勢，凝聚推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力；需要學(xué)會(huì)各分支機(jī)構(gòu)圍繞中心服務(wù)大局，用事業(yè)聚人心、用創(chuàng)新謀發(fā)展。概括起來說，學(xué)會(huì)的組織凝聚力歸根到底來自于對(duì)黨和國家教育事業(yè)的忠誠和熱愛，來自于對(duì)學(xué)會(huì)事業(yè)發(fā)展的價(jià)值認(rèn)同和目標(biāo)追求，來自于大家對(duì)自身專業(yè)學(xué)術(shù)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)。

二、以加強(qiáng)教育科學(xué)研究為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)引領(lǐng)力

學(xué)術(shù)引領(lǐng)力就是以高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果創(chuàng)新高等教育理論，引領(lǐng)高等教育實(shí)踐，服務(wù)高等教育決策。實(shí)質(zhì)上，我們的學(xué)術(shù)研究就是要緊跟黨***重大決策部署，緊貼人民群眾對(duì)教育的期盼，緊扣高等教育改革發(fā)展的實(shí)際，回應(yīng)教育重大關(guān)切，絕不能坐而論道、自娛自樂。學(xué)會(huì)和分支機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮學(xué)術(shù)社團(tuán)組織的研究優(yōu)勢，通過開展有組織的科研，打造新型高端智庫，不斷推出高質(zhì)量研究成果，發(fā)出教育科研的時(shí)代強(qiáng)音。

加強(qiáng)教育科學(xué)研究，要倡導(dǎo)”四新四真四統(tǒng)一”的原則：運(yùn)用新思維，抓準(zhǔn)真問題，堅(jiān)持政治方向與學(xué)術(shù)探索相統(tǒng)一；探索新模式，做好真研究，堅(jiān)持理論研究與服務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一；開拓新境界，推動(dòng)真創(chuàng)新，堅(jiān)持問題導(dǎo)向與目標(biāo)達(dá)成相統(tǒng)一；作出新貢獻(xiàn)，確保真管用，堅(jiān)持扎根本土與學(xué)習(xí)借鑒相統(tǒng)一。在這一原則的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)要持續(xù)推進(jìn)”中國高等教育改革發(fā)展重大理論與實(shí)踐問題研究”重大課題研究，分支機(jī)構(gòu)也要高質(zhì)量開展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，為高等教育改革發(fā)展貢獻(xiàn)新思路、產(chǎn)出新觀點(diǎn)，真正讓我們的學(xué)術(shù)研究在服務(wù)高等教育改革發(fā)展、服務(wù)政府部門宏觀決策、服務(wù)高等學(xué)校辦學(xué)實(shí)踐、服務(wù)高等教育理論探索中彰顯價(jià)值。

三、以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)為要?jiǎng)?wù)，不斷提高社會(huì)公信力

社會(huì)公信力就是要求學(xué)會(huì)在治理有序、發(fā)展規(guī)范中贏得社會(huì)的普遍認(rèn)可，產(chǎn)生一定的影響力。這是我們以服務(wù)求生存、以服務(wù)求發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)由大到強(qiáng)的必由之路。以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)為要?jiǎng)?wù)，要求我們以更大的視野格局看待肩負(fù)的責(zé)任、辦好學(xué)會(huì)的事、服務(wù)好國家的事，把應(yīng)該干、能夠干、必須干的事情辦好。我們要有這樣的大服務(wù)觀。學(xué)會(huì)和各分支機(jī)構(gòu)絕不能拘泥于自己的一畝三分地，各唱各的調(diào)，各干各的事。

今年，我們要強(qiáng)化品質(zhì)提升，促進(jìn)”兩會(huì)一刊一庫一中心”品牌格局建設(shè)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，持續(xù)提升服務(wù)能力，完成好承接的政府職能轉(zhuǎn)移各項(xiàng)任務(wù)。在這里要特別強(qiáng)調(diào)，認(rèn)真就是質(zhì)量，質(zhì)量是靠一絲不茍的認(rèn)真精神鍛造的；比較才有品牌，品牌是在縱橫比較中優(yōu)中求強(qiáng)確立的；規(guī)范產(chǎn)生效益，效益來自于科學(xué)有效的制度保障。學(xué)會(huì)68個(gè)分支機(jī)構(gòu)發(fā)展不平衡不充分的問題依然存在。大家要增強(qiáng)責(zé)任感和憂患意識(shí)。大到一個(gè)國家、一個(gè)民族，小到一個(gè)單位、一個(gè)分支機(jī)構(gòu)，”生于憂患，死于安樂”的道理都是相通的。工作中，我們要守住質(zhì)量的底線、強(qiáng)化品牌的意識(shí)、提升發(fā)展的效益。唯有如此，學(xué)會(huì)的整體水平才會(huì)有一個(gè)大的提高，社會(huì)公信力才能有質(zhì)的提升。

四、以開放的視野為格局，逐步擴(kuò)大國際影響力

國際影響力就是要以全球視野謀劃和推動(dòng)學(xué)會(huì)事業(yè)發(fā)展，有選擇的”請(qǐng)進(jìn)來”、有章法的”走出去”、有目標(biāo)的”深參與”，在教育合作中提升學(xué)會(huì)形象。國之交在于民相親，民相親在于心相通，心相通的深層基礎(chǔ)是文化，關(guān)鍵在教育。在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的國際形勢下，教育交流合作的意義和作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了教育本身。學(xué)會(huì)要秉持開放共享、合作共贏的理念，服務(wù)國家教育對(duì)外開放戰(zhàn)略全局，利用民間交往的有利條件，在世界變局中抓住自身發(fā)展機(jī)遇，積極參與高等教育國際治理，從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，深化國際融合力，形成開放辦會(huì)新格局。

今年，學(xué)會(huì)要堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，優(yōu)化全球戰(zhàn)略合作伙伴布局，實(shí)施新一輪學(xué)會(huì)對(duì)外開放發(fā)展規(guī)劃。鞏固和發(fā)展與美國教育委員會(huì)、巴基斯坦高教委、歐洲大學(xué)協(xié)會(huì)、英國大學(xué)聯(lián)盟等區(qū)域性教育組織和高水平大學(xué)的合作關(guān)系。繼續(xù)擴(kuò)大”一帶一路”高等教育交流合作的覆蓋面。有條件的分支機(jī)構(gòu)要利用自身的行業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢，開展民間組織學(xué)術(shù)交流，不僅要學(xué)習(xí)借鑒國外高等教育發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，還要把我們中國特色的教育發(fā)展模式傳播出去、推廣開來，講好中國教育”好故事”，更加有效地?cái)U(kuò)大學(xué)會(huì)的國際影響力，助力教育對(duì)外開放。

各位理事長、秘書長，同志們，眾力并則萬鈞舉，人心齊則泰山移。在第二個(gè)百年奮斗新征程上，我們要堅(jiān)持圍繞中心服務(wù)大局，在教育部黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，秉持”學(xué)術(shù)立會(huì)、服務(wù)興會(huì)、規(guī)范辦會(huì)、創(chuàng)新強(qiáng)會(huì)”的辦會(huì)宗旨，凝聚眾智、集聚眾力、真抓實(shí)干、不務(wù)虛功，為我國高等教育高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開！

教育學(xué)會(huì)籌備工作報(bào)告 在高等教育學(xué)會(huì)工作會(huì)議上的講話篇二

教育學(xué)會(huì)籌備工作報(bào)告 在高等教育學(xué)會(huì)工作會(huì)議上的講話篇三

大家好！

生活在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們總是自私的要不顧一切的奔向前程，以至把最關(guān)心我們的人丟在時(shí)光后。

謝謝你，親愛的六中。是你，教我學(xué)會(huì)了感恩，有力的證明了我毅然來六中這個(gè)選擇是正確的。

“總是向你索取卻從不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你真不容易。”父母，這個(gè)世界上最愛我們卻最容易被我們忽略的兩個(gè)人。只有他們，才愛我們?nèi)缑Ｎ覀內(nèi)涡缘南Ｍ麄兡芙o予我們一輩子的蔭蔽。但是，時(shí)間會(huì)打破青春浮華的精致，會(huì)將平行線刻上美人的額角，會(huì)吞噬掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，誰也逃不掉它溫柔的鐮刀。父親剛直的背，在慢慢地彎曲；母親柔順的發(fā)，染上了歲月傷痕的白色鬢角。

是我們近視的太厲害了嗎？抑或是我們把心思全都放在所謂的“學(xué)習(xí)”上了？以致我們察覺不到。

以前的我，總認(rèn)為向他們索求是應(yīng)該的，任性是應(yīng)該的，貪婪是應(yīng)該的。他們應(yīng)該是我們的指路燈，也必須是我們的出氣筒。直到那天，感恩報(bào)告會(huì)上張老師的話語擲地有聲，如冷水般澆醒了我?guī)捉槟镜男模乙庾R(shí)到，那兩個(gè)圣母般恩澤我們的人隨時(shí)有可能離去。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不怠。”此乃人生最可悲的境地！父親，母親，你們?nèi)舭埠茫闶乔缣臁?/p>

像是只迷途的麋鹿突然找到了家鄉(xiāng)，恍惚間，找到了清醒的方向。

“一身正氣，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季如一”。老師的一生，被禁錮在了這“三尺講臺(tái)”的寬度里，然而在這里卻鑄造了無數(shù)個(gè)健全的靈魂。想起昔日對(duì)老師的教學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)老師的穿著評(píng)頭論足，內(nèi)心的羞愧便迅速發(fā)酵。曾經(jīng)老師善意的勸勉在叛逆的我們看來是多管閑事，曾經(jīng)老師的呵斥在以自我為中心的我們看來是對(duì)所謂的尊嚴(yán)的侮辱。當(dāng)我在學(xué)業(yè)上屢屢碰壁時(shí)，頓然了悟，原來那一點(diǎn)一滴皆是愛，亦師亦友總關(guān)情。

路過心田，有花一朵。但歲月漸長，總會(huì)賦予人另一種能力，是慢慢將那激蕩的暗流平復(fù)，捋順，用平靜的力量化解內(nèi)心的種種郁結(jié)，縱使是天塌地陷的結(jié)果，也終能云淡風(fēng)輕掠去。與之而來的，是對(duì)友情師生情乃至親情的淡漠，忘了感恩，忘了珍惜。慶幸的是現(xiàn)在頓悟還不算晚。

當(dāng)市井的喧囂和霓虹燈下的艷彩掩蓋了人性的光輝，我們不得不為那些失落的感恩扼腕嘆息。讓雨下進(jìn)靈魂里，學(xué)會(huì)去愛，學(xué)會(huì)去感恩，學(xué)會(huì)去欣賞心田上最絢爛的感恩之花。

教育學(xué)會(huì)籌備工作報(bào)告 在高等教育學(xué)會(huì)工作會(huì)議上的講話篇四

教育學(xué)會(huì)籌備工作報(bào)告 在高等教育學(xué)會(huì)工作會(huì)議上的講話篇五

家里的桌子、柜子、椅子愣愣角角家長們注意，孩子們?cè)诩一顒?dòng)時(shí)不小心就會(huì)磕頭了。所以我們一定做防護(hù)，安裝防護(hù)角。

家里地面要保持干爽，防止?jié)窕孛嬖斐珊⒆踊埂?/p>

2、電源插座安全：

兒童觸電事故頻發(fā)，所以家里安裝防觸電插座或安全防護(hù)套，電源插座要在120公分以上，防止孩子用手指和剪刀、釘子金屬類的物品往插座里插。

3、消防安全知識(shí)：

火可以用來煮飯;火可以照明;火可以給我們的生活帶來很多方便，小朋友們一定不能玩打火機(jī)和開燃?xì)忾y門啊，它們很容易引起火災(zāi)的。

4、注意燙傷安全：

孩子要遠(yuǎn)離明火和開水壺及盛有熱水的杯子，如有熱燙傷一定用涼水沖15—30分鐘原則進(jìn)行處理，另外學(xué)會(huì)用剪刀能夠促進(jìn)手部小肌肉靈活和大腦發(fā)育，培養(yǎng)專注力。但家長一定教孩子如何使用剪刀，防止誤傷了小手。

5、交通安全：

小朋友們?cè)诘缆飞弦坑疫呑撸^橫道時(shí)要走人行道。

自己不能隨便在馬路上亂跑，一定要有家人陪同下過馬路。

我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)紅綠燈，遵守交通規(guī)則做到“綠燈行、紅燈停”。

6、家里窗戶陽臺(tái)安全：

首先家長一定切忌不能隨便把孩子一個(gè)人放在家里。

孩子們會(huì)爬上窗戶或陽臺(tái)非常危險(xiǎn)。樓房一定做防護(hù)，安裝鋼紗窗，孩子在室內(nèi)是打不開的，防止跌落傷。

兒童居家安全的主要還要依靠家長平日細(xì)心得看護(hù)，同時(shí)對(duì)小朋友隨時(shí)隨刻進(jìn)行安全教育和提示，希望在抗疫居家期間，家長把孩子安全健康放在首位，健康安全度過每一天!