編寫策劃書需要清晰的思路和邏輯，以便讓讀者能夠理解和認(rèn)可我們的計劃。在編寫策劃書時，我們可以借鑒一些成功的范例和經(jīng)驗，以下是小編為大家搜集的一些案例分享。

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

隨著電腦在我院的普及，同學(xué)們的電腦也陸續(xù)出現(xiàn)了許多故障問題，電腦出現(xiàn)故障，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)與娛樂造成一定程度上的影響，經(jīng)了解，發(fā)現(xiàn)很多的同學(xué)在電腦出現(xiàn)問題后無能為力，問題一直不能得到解決，鑒于這一原因，計算機愛好者協(xié)會特組織了此次校園服務(wù)活動。

發(fā)揚學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神，貢獻自己的一份薄力，計算機愛好者協(xié)會將為全校師生無償提供電腦維修服務(wù)。本次活動還為在校師生解答電腦出現(xiàn)的問題和維修電腦出現(xiàn)的故障。

宣傳計算機協(xié)會的主旨，促進電腦知識的交流，在幫助別人的同時完善自己的知識技能。此活動還能體現(xiàn)全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，同時更多地彰顯本協(xié)會對同學(xué)的關(guān)懷。

十一棟樓下。

湖北文理學(xué)院全體師生。

（1）計算機系統(tǒng)維護、病毒清理、垃圾清。

（2）軟件升級、維護、講解。

（3）常用軟件指導(dǎo)。

（4）計算機系統(tǒng)重裝、備份。

（5）硬件設(shè)備的推薦及日常維護。

xx年3月28日——xx年4月2日。

3月28日——3月29日：活動宣傳階段。

3月30日——4月2日：維修活動開展。

李亮、羅歡。

（1）對送修電腦進行初步檢查判斷，分送到各負(fù)責(zé)人處進行維修。

（2）對維修電腦進行登記，方便日后反潰。

（3）維持現(xiàn)場秩序。

人員物資安排：

a：組訓(xùn)部負(fù)責(zé)搭建活動所需帳篷、桌椅（3-4張）。

（這一步必須于活動開展前確定好）。

b：宣傳部負(fù)責(zé)宣傳展板與橫幅的制作。

（板報必須在宣傳期間及時展出）。

c：秘書處負(fù)責(zé)簽到、拍照記錄。

d：計協(xié)其余各部門都要幫助宣傳。

e：計協(xié)其他干事需到現(xiàn)場做后勤工作。

一策劃宣傳階段：

活動宣傳時間：xx年3月28日—3月29日。

二宣傳方式：

1.宣傳板報宣傳橫幅的展示。

2.通知院系各班團支書分別幫忙做好宣傳。

3.在進行現(xiàn)場維修活動時，旁邊擺放一個活動展板。

三實施階段：

活動實施時間：3月30——4月2日。

1、維修隊員在固定時間設(shè)點，準(zhǔn)時到位進行義務(wù)維修服務(wù)。

2、每天整理相關(guān)的維修電腦的資料，維修人員空余時間上門維修。

四所需物品。

1、硬件維修工具，系統(tǒng)盤/u盤啟動盤，殺毒軟件，筆記本―自帶。

2、帳篷，桌子（3－4張）――――組訓(xùn)部負(fù)責(zé)。

3、宣傳板報（1張）宣傳橫幅一條――――宣傳部負(fù)責(zé)。

1、在活動開展前，先與部門人員講清楚活動應(yīng)注意的問題。

2、每一個干事的言行都代表著我們計協(xié)的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

4、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好整理工作。

5.、在活動期間，由于維修人員調(diào)動問題，人數(shù)可能不夠，希望其他部門可以提供幫忙。

6、希望各部門齊心協(xié)力，共同做好這一工作。若遇突發(fā)情況，望能同心協(xié)力，一起解決問題。

計算機愛好者協(xié)會。

xx年3月24日。

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

國科高爾夫別墅，這次實習(xí)最后項目，它了本次實習(xí)項目的幾個：建筑面積最大，由將近20xx多畝；容積率最低，僅為0.9；投資最多，據(jù)說現(xiàn)在的次項目投入了近60個億了，還有如濟南最大的別墅區(qū)、濟南唯一的標(biāo)準(zhǔn)十八洞高爾夫球場等等。

當(dāng)中還有人沒有見過高爾夫球場的，我也只是見過一次不標(biāo)準(zhǔn)的高爾夫球場的而已，將近四鐘的車程大家并沒有感到疲倦，反而興高彩烈，有說有笑的，王健還為大家獻上一首《考研之歌》，大巴帶著的歡聲笑語來到了位于齊河的國科高爾夫球別墅，在下車前周老師囑咐國科的銷售情況很理想，讓在一會兒的座談時提問不要太尖銳了。

據(jù)說北京國科在北京做的項目非常，每套售價了1000萬幣，可見也項目規(guī)劃的問題。是原因呢？我想消費理念的問題，山東人還很習(xí)慣把家安在離市區(qū)那么遠(yuǎn)的地方，畢竟這里快到德州了，大家寧愿區(qū)買一棟小的房子，把這里當(dāng)作假日休閑的場所不錯的，這里的五星級會議中心的效益不錯的，每天租金高達4800元的別墅生意也不錯的。

三天的實習(xí)結(jié)束了，真的很感謝周老師的精細(xì)安排，三個樓盤各有，每個樓盤的人都在百忙之中抽出寶貴的給講解，使受益匪淺，實習(xí)結(jié)束了，但我學(xué)習(xí)的道路卻沒有結(jié)束，我將要找工作前的這一段盡量多學(xué)習(xí)東西，為在今年秋天找工作時競爭力！

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

每一年都有愚人節(jié)，整治別人，欣賞愚弄是每一年的主題。今年那**餐廳讓你感受的不僅僅是看著別人“犯傻”，打電話預(yù)訂的前30位客人都能夠得到我們?yōu)槟臏?zhǔn)備的一個搞笑面具,讓你在愚弄別人的同時，也要使自己成為別人開心一笑的元素，這樣的活動才公平嘛.

在愚人節(jié)這天，我們無非是要娛人娛已，別忘了讓自己快樂的同時也給別人帶去快樂，這才是愚人節(jié)最大的意義：讓所有的人都開懷大笑忘記煩惱!

我們的服務(wù)員都會帶著各種愚人的搞笑面具,比如大板牙,比如小丑,比如親嘴,或者很帥很帥的頭盔,比如阿童木的酷酷發(fā)型,您也能夠自己帶道具裝扮來參加我們的愚人主題晚會.

活動時間:4月1日。

活動當(dāng)天飲料半價,不含酒類.

電話預(yù)訂的前30位客人會送一個搞笑愚人面具(這些面具都是市面上不多的喀)。

消費滿200以上再送一個搞笑愚人面具.

愚人節(jié)時，人們常常組織家庭聚會，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境，能夠把房間布置得像過圣誕節(jié)一樣.也能夠布置得像過新年一樣，待客人來時，則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。

4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請?zhí)ǔＪ怯眉埌遄龀傻牟噬◆~。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚，或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

在愚人節(jié)的聚會上，還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過一個典型的愚人節(jié)菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開后，才發(fā)現(xiàn)下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”，其實下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還能夠從藥丸盒里取食糖果。

不過愚人節(jié)最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方。有的人把細(xì)線拴著的錢包丟在大街上，自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中，然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞，或者臉上有個黑點.等大人俯身來看時，他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去。總之，每逢愚人節(jié)這一天，動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生泰歌(老虎)先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

實習(xí)快要尾聲了，是實習(xí)的倒數(shù)天。要去國科高爾夫溫泉別墅。國科高爾夫溫泉別墅的人力部張經(jīng)理熱情的接待了。

張經(jīng)理先帶著參觀了國科的別墅區(qū)，并向介紹了國科的情況。國科國際高爾夫別墅總占地面積1500畝，將建設(shè)600余棟別墅。目前一、二期共400棟別墅建成，共占地880畝，以道路和水系自然劃分成春、夏、秋、冬、琴、棋、書、畫八個園區(qū)，了27種經(jīng)典戶型。每一期工程的環(huán)境設(shè)計都以水系為主體，水體布置內(nèi)容豐富的景觀及游玩項目，使它別墅區(qū)可游可賞的公共休閑綠地。，在每個團中也建設(shè)了小型的休閑、觀賞空間，尺度上較之中心綠地更為親切，營造意義上的室外起居室。

接著張經(jīng)理給了互動的會談，張經(jīng)理先給談了談國科這幾年的發(fā)展情況，發(fā)展的方向。現(xiàn)在國科主營會議招待，因為國科的商務(wù)會所是一家五星級的酒店，還有高爾夫賽事，國科國際高爾夫球場占地1300畝，由美國grade高爾夫設(shè)計公司設(shè)計，為18洞72桿國際標(biāo)準(zhǔn)球場。可舉行pga錦標(biāo)賽和其它大型高爾夫國際賽事，是濟南目前唯一的標(biāo)準(zhǔn)高爾夫球場。同學(xué)問了關(guān)于在房地產(chǎn)公司應(yīng)注意的問題，張經(jīng)理耐心的給的講解，并且對的期望，歡迎能到國科來工作。

接著又參觀了國科的溫泉，它有的名字--玉湯溫泉，給人親切的感覺。后，里邊真的好漂亮啊，里面種著南方的植物，再加上暖暖的溫度，給人南方的感覺。而且里面有的溫泉池，它們有著很文雅的名字，讓人在里面泡溫泉也感到文化的氣息。

最后吃完午飯后來到了國科高爾夫訓(xùn)練場，在那里看到的很美的高爾夫球場。在那里休息了一會，就踏上了回去的路。

這次實習(xí)的收獲，也長了的知識，總之，這次實習(xí)是很的。

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

1、負(fù)責(zé)公司形象宣傳、logo、宣傳手冊、招商手冊、運營手冊等文案策劃、設(shè)計、制作與創(chuàng)意。

2、負(fù)責(zé)活動推廣、品牌宣傳、視頻制作、市場營銷等文案策劃與撰寫。

3、負(fù)責(zé)組織、設(shè)計招商會、推介會、說明會、ipo上市、并購重組等活動文案策劃與撰寫。

4、負(fù)責(zé)整合營銷傳播、品牌推廣、項目合作等撰寫創(chuàng)意方案。

5、負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)軟文推廣（事件營銷、話題營銷等）話題策劃。

6、負(fù)責(zé)線上線下自媒體活動主題文案策劃與創(chuàng)意提案。

7、參與策劃、創(chuàng)意及傳播的全案管理。

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

我們的實訓(xùn)，在這周終于告一段落，這寫日子以來我們的課程—真的比較少，但是我個人覺得這些天卻是異常的累，但有一句話是這么說的“累并快樂著”，雖然說很苦，但是這幾天我過得很充實，而且我有機會將我在書本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實踐中去，同時也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。這次實訓(xùn)也大大提高了我們班的凝聚力，讓我們更加的注重的團隊精神。

從我們確定主題、計劃、與店家進行商討、問卷設(shè)計與修改、整理分析數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)查報告、以及我們后期的策劃方案。這一系列的活動過程都是以8人組成的團隊進行的一次真正意義上的調(diào)查活動，充分發(fā)揮了我學(xué)習(xí)的主動性和積極性，鍛煉了我的組織能力和實踐能力。

其實我們在面對確定我們主題時就發(fā)生了很大的爭議，有的認(rèn)為這樣有的認(rèn)為那樣的產(chǎn)品比較好，這期間我們曾今就是選擇的愛國者t70，不過后來發(fā)現(xiàn)這一品牌我們無法與廠家進行實際的交流，后來經(jīng)過我們?nèi)w人員的討論與分析走訪，最后終于確定了我們此次實訓(xùn)的主題，那就是稀奇古怪店，我們一致認(rèn)為它不僅益智還有詼諧、幽默，更是具有市場前景。經(jīng)過主題的確定后，我們就漸漸開始做我們的實訓(xùn)。

雖然在實踐的過程中碰到了很多釘子，對實踐的內(nèi)容沒頭緒，制作過程不知道該如何著手，同學(xué)及老師對我們的評價與批評…。。種種的問題困擾我們，有時候的我甚至有點不知道所錯，就在這時，我的團隊他們來了，給我提供了靈感，從他們哪里我看到了問題的另一面，當(dāng)然，我相信其他的隊員他們也是這樣。切實的體會到了彼此的好。

當(dāng)然我們隊員間除了了默契的配合外，當(dāng)然也有一點的問題而吵得面紅耳赤，總有那一股讓對方理解自己的見解，并且同意。雖然對問題的看法有不同的觀點，但是很快也能達成共識，為了這一份團體的作業(yè)，努力著。

另外我們還有與老師的交流，老師幫我們分析我們的情況，我們該怎么著手去做這些事，當(dāng)然老師也是必須知道我們的我們的思路，看看我們的見地是怎樣？加以分析與講解，當(dāng)然在這期間我們也是為了一個簡單的問題爭的是面紅耳赤的。

除了我們團隊本身帶來的一些列困難，，我們還面臨著消費群體的不理解，我記得我在發(fā)前幾分問卷時，總是碰釘，他們都是以各式各樣的理由拒絕我，可是后來慢慢的就算那些不大愿意填寫問卷的人，我也能夠在他們哪里得到我想要的問卷調(diào)查的結(jié)果。自己的問卷也是越來越順暢，幾乎再也沒有碰壁的情況發(fā)生了。從這我知道了原來發(fā)問卷也是一門很深的學(xué)問，怎樣才能讓別人不拒絕你，是需要充分發(fā)揮你的應(yīng)變能力和社交能力的。自己在這其中的社交能力也得到了很大的提高。

這一切的一切都是我們在這次實訓(xùn)時面對的困難與問題，但是我們不但沒有泄氣，反而這更讓我們振作精神對待問題。我明白老師和同學(xué)的評價和批評是為了讓我們個更完美的實踐調(diào)查。

我們這次學(xué)習(xí)了營銷策劃實訓(xùn)的'教學(xué)實踐，利用了理論和老師提供的平臺，去應(yīng)用和創(chuàng)造，發(fā)揮了我們的優(yōu)勢，豐富了我們的教學(xué)。經(jīng)過這次充滿挑戰(zhàn)機遇的教學(xué)實踐，鍛煉我們的實際工作能力，提高了我的社交能力，寫作能力，更讓我提高了組織能力。我還學(xué)會了遇到困難該如何面對并去解決，這讓我提高了分析能力。此外，還讓我鞏固了專業(yè)知識，學(xué)會了如何運用理論與實踐相結(jié)合。另外，我們還再一次的利用和分析了一下spss，spss對我們大多數(shù)的人來說都已經(jīng)變得很陌生了，不過這一次的利用，又讓我們不少的人重新的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)了一下我們上學(xué)期學(xué)的spss軟件。這次的數(shù)據(jù)分析我們比以前變得更加的專業(yè)，我們也更加的知道該怎樣的分析這些的數(shù)據(jù)表。大大的提高了自己在這方面的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，這樣看來我們比上一次的應(yīng)用是更加的準(zhǔn)確與有方向感。知道該何去何從。

經(jīng)過了前期的報告的分析與總結(jié)后，我們發(fā)現(xiàn)了市場是怎樣的，我們對于我們所選的稀奇古怪店有了進一步的掌握，我們知道該從什么方面出發(fā)，我們從我們的問卷和市場報告，知道了我們的消費者的一些問題，當(dāng)然也針對著一些列的問題進行了專門的研究與分析。后來，我們面對著一些的問題，把我們的報告給我們的老師講解。

后來，我們就進入了我們的關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也就是我們的方案的策劃，當(dāng)然這一工程不是我們一個兩個就可以完成的，這時候我們的團隊一起來努力，我們分工與綜合。我們把這一方案的板塊分下去，在我們團隊的努力之下，我們的策劃方案出來了，最后我們在一教室里進行集體的講評與交流。

總之經(jīng)過這次的實踐，讓我學(xué)到了很多以前從未學(xué)到過的知識。讓我開動了腦筋并投入到此次調(diào)查活動中，積極發(fā)揮了我們專業(yè)的優(yōu)勢，同時也大大的提高了自己個人方面的能力。實訓(xùn)雖苦，可是我樂在其中。

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

性別：女。

民族：漢族學(xué)歷：本科。

籍貫：汕尾現(xiàn)居住地：廣州。

婚姻狀況：未婚手機：139*********。

身份證：3302*********e-mail：

自我評價。

本人熟練使用各種辦公軟件，熟練使用photoshop，有很強的文字功底和豐富的想象力。熟悉電子每天和網(wǎng)絡(luò)媒體語言具有良好的市場分析和創(chuàng)意思維能力，善于撰寫活動策劃方案。有一年的廣告文案策劃經(jīng)驗。具有較強的溝通能力和團隊寫作能力，以及良好的職業(yè)道德！

求職意向。

期望工作性質(zhì)：全職。

期望工作地點：廣州、惠州。

期望工作行業(yè)：廣告業(yè)。

期望工作職位：廣告策劃。

期望工作待遇：4000。

到崗時間：面談。

工作經(jīng)驗。

起訖時間：xx.5至xx.5。

公司名稱：惠中房地產(chǎn)投資咨詢服務(wù)有限公司。

職位名稱：廣告文案。

工作描述：負(fù)責(zé)策劃方案的設(shè)計實施，市場策劃及宣傳；撰寫樓盤創(chuàng)意文案；策劃和測試業(yè)務(wù)申請及流程等。

教育背景。

起訖時間：xx.9至xx.6。

學(xué)校名稱：安徽大學(xué)。

所學(xué)專業(yè)：漢語言文學(xué)。

技能證書。

英語四級證，計算機二級等級證.

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

以鯤鵬和人作為設(shè)計基礎(chǔ)，生動地詮釋了聯(lián)盟網(wǎng)“金鵬展翅，造福蒼生”的精神理念。

1、標(biāo)志整體為圓形，內(nèi)為藍色。

2、圓內(nèi)上方飛來一只鯤鵬，劃出一道美麗的弧線成“e”字型。

3、下方是三個人，為紅色。

4、人的背景圖案是中國地圖。

1、標(biāo)志整體為圓形是聯(lián)盟網(wǎng)團結(jié)、力量的象征。又寓意在競爭的市場格局中，企業(yè)與客戶互惠互利，共同發(fā)展的和諧關(guān)系。

2、鯤鵬是聯(lián)盟網(wǎng)精神的象征。

3、e字型弧線代表立足互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)平臺，企業(yè)的行業(yè)特性突顯其中。

4、牽手同行的人代表天下蒼生，攜手尋找希望的曙光。

5、圓形地球中有個中國地圖，代表聯(lián)盟網(wǎng)心系祖國并立足中國，放眼全球的勃勃雄心。

天空烏云滾滾，電閃雷鳴。咆哮的滄海中，一條大魚撲棱棱甩著魚尾，騰空而起，魚頭變成鷹頭，雙鰭變成巨大的鷹翅，在空中鳴叫著，蛻變著，展翅奔向南海。這是莊子《逍遙游》里“鯤鵬展翅圖南海”的美麗神話。

在所有飛禽動物中，唯有鯤鵬能飛萬米高空，這是一種凌云之志。它的目光炯炯，隨時都準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，這是一種積極向上的生活姿態(tài)。看到獵物后，一般不急于出擊，而是先做好充分的準(zhǔn)備再迅猛沖下來一舉成功。它一直都在獵獵飛翔中尋找成功的曙光，它的生命傳奇似乎只與成功有關(guān)，追求一種超然物外、天人合一的境界。

天空，鈷藍、純凈、高遠(yuǎn)。一只鯤鵬飛來，劃出一道美麗的彩虹。它來自大海，飛翔在廣闊的天空，用大海般的胸懷拯救天下蒼生，把愛的光芒揮灑在人間，普照神州大地。商會聯(lián)盟網(wǎng)之所以啟用“鯤鵬”作為標(biāo)志，就是渴望能夠飛得更高更遠(yuǎn)，可以“一覽眾山小”。這也正是聯(lián)盟網(wǎng)“金鵬展翅，造福蒼生”的精神理念。

設(shè)計要求：設(shè)計風(fēng)格現(xiàn)代而富有動感，莊重典雅、內(nèi)涵豐富。

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

好久都沒有寫實習(xí)情況。

每天的心情就像蕩秋千一樣的時起時落，五味雜陳，就連自己都搞不明白在做些什么，在想些什么。

就從昨天昨天晚上的心情開始說起吧。晚上加班到7點，但是很奇怪，這樣的加班我不但不排斥，反而加出了愉快的感覺。是因為當(dāng)天完成當(dāng)天的任務(wù)，為自己沒有拖延而感到愉悅？還是因為主管說要請吃飯（雖然因為另一位同事帶牙套牙疼沒辦法吃飯最終沒有去）感到高興？在我還沒有分清楚的時候今天就迫不及待了趕來了。現(xiàn)在又快下班了，就在這快要結(jié)束的時刻，我仰起頭思考2秒，愣了一下，竟然，想不起來，今天，做了什么。看一下文件，做表格、該方案、做計劃是我今天做的3個工作，此時便有了失望和落寞的感覺，又問了另一位同事，他也想不起來，我想恐怕主管也不能想起每天都做了什么吧。所以我每天的腦袋都是混沌的，不清澈的，我不喜歡這樣的感覺。

現(xiàn)在回到中午：中午快下班的時候，我把做的方案發(fā)給主管，然后我想研究微信如何注冊，拿著手機再看。主管看了以后很快就回復(fù)不夠細(xì)，其實還是挺正常的，因為每次方案都是被斃掉好多次才通過。但這次卻激起了我內(nèi)心的波瀾，是主管因為看到我再拿著手機而皺眉頭嗎，也因為這個對本來就會被斃掉的方案更加不悅嗎，我覺得會，不，可以肯定，在某方面一定會。這個事情說到底還是迎合別人和走自己的路(堅持著自己的想法，我在干什么就是在干什么，我光明磊落，不為了別人改變自己)的矛盾。括號里面的說出來以后自己開始沒有底氣了，有誰能夠那么任性的只顧自己，不看眼色呢？我太木訥，太愚笨，太死板？是的，這就是我要學(xué)的。說到這里，又想到真正有能力的人才可以任性，而我的工作總是出錯，我不想這樣，這打擊了我的自信。但是卻又不知道如何改進，我很努力的不去出錯，做表格和數(shù)據(jù)要不出錯就得核對，核對就得浪費時間。原來書上教的做到完美真的不是那么容易。進一步的說，會不會做我更加喜歡的事情就不會是這樣了呢？這會不會是因為我不擅長呢？找工作是要找自己擅長的長木板而不是短板，糾結(jié)中。。。。說到找工作就又想到我每天都考慮得是否換工作的問題，根本還是因為自己不知道要作什么。我想要的是金錢、和人交往、變得通人情、會看眼色、很精明。實習(xí)2個月了，自己慢慢的融入進這個群體，主管不厭其煩的回答著我站在對立面的問題，我是不是有些過分？，腦子里面也是亂的很。

下午的時候，主管講了他對于微信的構(gòu)思，我就開始覺得自己想得太少了，總是認(rèn)為他想到哪里說到哪里，不是雷厲風(fēng)行也不是說到做到，不考慮可行性。現(xiàn)在我完全扮演了打擊，說不能完成的黑面角色，我是不是要改變自己呢？太傻太單純。

順序很亂，自己也處于迷茫期。我想去做銷售，我是個對自己不狠的人，所以想用環(huán)境來約束自己。但又覺得離開這里真的很對不起主管。他教了我那么多，或者我浪費了她的精力，也浪費了公司的資源對我進行培訓(xùn)，最后卻離開了，在良心上還是真的很過意不去。

一天中我竟然還想了這么多工作與工作無關(guān)的事情。也難怪自己做不好。我真的要瘋了，想太多真的很累很累。

韓國電視劇《未生》里面說：不容易的職場一天又過去了。主人公咬咬牙，抿抿嘴，為又撐過了1天的自己加油嘆口氣，說再見，然后回家。是的，他們很累，但是他們的選擇是堅持或者放棄，而我的選擇是要去做什么，真的很難。對于他們，我甚至是羨慕的，雖然各種不靠譜的人都有，但是精英的聚集地每天都在成長。

找到工作進了公司，以為算是成功了，實際上只是打開了一扇門而已。我們不斷的前進，不斷的想要成功，結(jié)果只是打開了一扇又一扇門，也許到老了都不知道盡頭在哪里。。。。。

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

2（序）。

“人是萬物的尺度”，普羅塔哥拉如是說。于是，評品居住環(huán)境是否方便、舒適、宜人、溫馨的基本標(biāo)準(zhǔn)就是——“城市人性尺度”。

我們熱愛純?nèi)坏纳睿嘘柟狻淞帧ⅧB語蟲吟、清甜空氣，也有如咖啡般閑淡心情，和優(yōu)雅的人文氛圍，而獨獨沒有壓力——東潤楓景，發(fā)現(xiàn)居住的真意。

p3p。

4（規(guī)劃篇）。

引文：有根的穩(wěn)固著無根的流浪著。

標(biāo)題：在燕莎東邊，也有一片楓丹白露林。

正文：如果你喜歡現(xiàn)代生活，又對清新空氣、陽光、青草、泥土和優(yōu)雅有份殷殷地眷念，那你真該來東潤楓景走走。

在燕莎商城東邊2500米，東四橋與亮馬橋交匯處，有一片被生態(tài)學(xué)家稱之為“都市林蔭”（urbanshadow）的地方，那就是東潤楓景。她建筑面積35萬平方米，十多幢北美式小高層板式結(jié)構(gòu)建筑，專為cbd白領(lǐng)而建；彌漫閑淡寫意氛圍，又洋溢現(xiàn)代氣息的社區(qū)，是加拿大b+h設(shè)計公司的國際設(shè)計師漚心之作。

東潤楓景——新經(jīng)濟和新生活的平衡點。她位于中央商務(wù)區(qū)和燕莎商圈東部，沐國際氛圍的滋潤；又西傍朝陽公園，南連城市綠化區(qū)，一條三百米綠化帶婆娑在社區(qū)和東四環(huán)之間，還有北京最大的十八洞高爾夫球場作芳鄰。這是一片有藝術(shù)、有美、有情趣，獨獨沒有壓力的理想居停。

p5p6。

（交通和物業(yè)價值）。

引文：也許，沒有不堵車的大城市，但卻有不堵車的城區(qū)。這里的生活也因此多了份悠閑。

標(biāo)題：工作和生活距離——15分鐘。

正文：對居住而言，最理想的是省下盡量多的時間，用在生活的享受上——東潤楓景是這樣認(rèn)識距離和交通的意義。

多路公交車通達東潤楓景和中央商務(wù)區(qū)。十來分鐘車程，連接著兩個不同世界，一邊是工作與效率，一邊是人居相依的悠閑生活。隨著東四環(huán)路開通和wto臨近，東潤楓景已成為cbd精英的理想居所，其物業(yè)升值潛力讓人怦然心動；而最可心的是，擇此而居，你可以把時間浪費到美好的事物上。或許，生活本該這樣吧！

p7p8。

（園林綠化）。

引文：剛剛進入東潤楓景，節(jié)奏忽然慢了下來，不一樣的感覺油然而生。那是一種追尋已久的生活情調(diào)，讓人一下子不由沉醉了。

標(biāo)題：那樹那草那園那日子一例的淡淡悠悠。

p9p10。

（社區(qū)人文特點）。

正文：如果可以自由選擇，同類型的人就會逐漸住到一起。東潤楓景，以優(yōu)雅氣質(zhì)和加拿大式閑淡輕松的社區(qū)氛圍，吸引著許多東三環(huán)的城市精英來此比鄰而居。

在東潤楓景的咖啡館，聊天，或獨處，看書寫東西，或者什么都不想不做，只是喝咖啡。重要的是——有喝咖啡的心情。這兒，咖啡館不是一步一家，但東潤楓景生活氛圍卻如咖啡般寫意。就像我們的生活方式：白天西服領(lǐng)帶，晚上一身休閑泡社區(qū)酒吧。假日，去社區(qū)生活沙龍，一次畫展，一支名曲，一出先鋒戲劇，一回與功利無關(guān)的對話，那美和藝術(shù)足以援助心魂，無論達利，還是斯汀——嫻靜如水的優(yōu)雅時光。風(fēng)淡云清的日子，約三五鄰人，到球場搏擊，朝陽公園滑水、跳傘；或者背上行囊，駕上切諾基，迎著北京的風(fēng)攀巖野營去！——飛揚的激情生活。

外表和職位不能代表的人文素質(zhì)，在這里時時可以感受得到。

（建筑室內(nèi)環(huán)境）。

有韻律感的建筑立面就象一首音樂。

引文：建立一個家的態(tài)度有兩種，一是將自然拒諸門外，另一種是與自然共處一室，讓空間保留一份樸素的優(yōu)雅。

標(biāo)題：家因舒適而美麗。

（配外立面的圖）許多人第一次見到東潤楓景建筑時，會有兩個詞從心里涌出：現(xiàn)代、簡約。加拿大b+h的國際設(shè)計師，把地道的北美簡潔格調(diào)賦予了東潤楓景。林木幽處，綠白相間的現(xiàn)代建筑群，沒有繁復(fù)修飾，色彩、線條和外立面簡約、清新，如亭亭出水芙蓉。

1.2的間距，板式1∶1.6，保證了陽光和清新空氣在室內(nèi)自由穿行。

（配圖）恬靜，都市人對家的一份希望。東潤楓景盡量減少每一單元的住宅，帶電梯的小高層，一梯只有2-3戶。這樣，清幽就成了生活中一個美好的情節(jié)。

（配客廳的圖）居家活動，多數(shù)時間是在客廳，這也是居室的“動區(qū)”。東潤楓景的客廳空間寬綽，自然光線充足。客廳面積一般38—50平方米，窗戶低而寬大，既通透，還可以看云卷云舒和青青園中景致。

（配臥室圖）臥室要舒適，私密性也要好。東潤楓景，考量了不同人對空間大小的舒適感受標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計臥室面積10—27平方米；一律南北朝向，通風(fēng)采光好，還保持人體磁場和自然磁場和諧；巧妙安排走廊和客廳空間，把臥室和公共區(qū)隔開，保有生活私密性。

p11p1。

2（生活配套）。

速度帶來快感(jaissance)，“慢”的生活才最快樂（plaisir）。

引文：簡單生活，將生活和現(xiàn)實價值相結(jié)合，將有限的時間和精力浪費到美好的事物上。

標(biāo)題：社區(qū)科技越發(fā)昌明和感性時人就笑了。

正文：（配圖）喧囂的都市大街，使散步失去了樂趣。東潤楓景，引入風(fēng)行歐美的“5分鐘步行法”——倡導(dǎo)社區(qū)居民步行的風(fēng)尚，近距離布置社區(qū)國際會所、商店、保健中心、國際會所、運動場、幼兒園等生活設(shè)施，和你家的步行距離不超過5分鐘。夕陽西下，一家人漫步社區(qū)林蔭道，清風(fēng)送來淡淡芬芳，遇見熟人，點頭打個招呼，隨意聊天兒，自在的笑，仿佛回到從前的大院兒。

（配球場、泳池圖）閑了，跟著風(fēng)的腳步來到會所，縱身碧波，讓肌膚和池水相親；球場揮拍，心情隨汗滴飛揚，還一個快樂著的真你！

（配圖）冬日，安坐家中。地板式采暖，獨立中央家庭采暖空調(diào)，和24小時熱水系統(tǒng)，讓你如坐春風(fēng)。打開電視，50多套國內(nèi)節(jié)目和衛(wèi)星電視系統(tǒng)接收的國際節(jié)目，任由選擇。

（配圖）在東潤楓景，迷人的不單是黃泥、青石、陽光和優(yōu)雅，還有那些讓生活優(yōu)游的科技元素——智能化設(shè)施：社區(qū)安全保衛(wèi)由門禁、周邊監(jiān)控報警、電子尋更三大系統(tǒng)組成，全方位數(shù)位保安體系，讓你安之若素。住戶安全。想買點什么，看場電影，預(yù)定球場……有100mhz寬帶數(shù)據(jù)網(wǎng)，只需鼠標(biāo)輕輕一點，即如你所愿。

p13p1。

4（發(fā)展商）。

人類所有偉大的文化，都是由居住產(chǎn)生的。

——史賓格勒。

引文：成熟，豐富閱歷的雕琢；厚實，悠悠歲月的鍛造；關(guān)注生命，熱愛生活的回報。對一個建好房子的人來說，這三者不可或缺。

標(biāo)題：風(fēng)雨十六年廣廈千萬間。

正文：北京天鴻集團成立于1983年，見證了中國新時期房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展與演變的歷程。十六年來，天鴻集團投資120億元，開發(fā)房地產(chǎn)1000多萬平方米，總資產(chǎn)超過百億元；旗下?lián)?0多家國內(nèi)外企業(yè)，在國內(nèi)和美國、澳洲、港澳等地成功開發(fā)100多個項目，積累了豐厚的專業(yè)經(jīng)驗，蜚聲建筑業(yè)界。

天鴻集團所屬的寶潤、寶匯、寶泰、寶瑞等房地產(chǎn)開發(fā)公司，多年來在北京成功開發(fā)了回龍觀文化居住區(qū)、蓮花小區(qū)、恩濟小區(qū)、曙光花園等項目。

而今，天鴻集團以卓爾不凡的實力，和對居住真意的體察，洞悉時代先機，在北京cbd東部，開發(fā)建設(shè)東潤楓景這個遠(yuǎn)離壓力、純?nèi)环潘傻谋泵朗缴钌鐓^(qū)。

熱愛生活的天鴻人，努力建造讓熱愛生活的人們感動的家。

p18（裝修標(biāo)準(zhǔn)）。

標(biāo)題：裝修標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)。

正文：

外墻：中德合資生產(chǎn)高級自潔涂料。

電梯廳：精裝修。

電梯：三菱電梯，24小時運行。

門窗：戶門為高級三防門，外窗為鋁合金節(jié)能窗、雙層玻璃。

陽臺：北側(cè)陽臺封閉。

供水系統(tǒng)：市政自來水。

燃?xì)庀到y(tǒng)：管道天然氣。

供暖系統(tǒng)：分樓集中燃?xì)忮仩t供暖。

熱水系統(tǒng)：24小時熱水。

電視系統(tǒng)：有線電視及衛(wèi)星電視系統(tǒng)，每個臥室均預(yù)留電視插口（與世界同步，收看bbc、cnn國際電視網(wǎng)節(jié)目）。

保安系統(tǒng)：封閉管理，24小時保安巡邏，閉路電視監(jiān)控，紅外線報警系統(tǒng)，單元門設(shè)置防盜可視對講系統(tǒng)，戶門設(shè)置門磁報警系統(tǒng)。

關(guān)于－房地產(chǎn)營銷策劃方案方面－的問題－房策網(wǎng)參考資料：

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

性別：女。

民族：漢族學(xué)歷：本科。

籍貫：汕尾現(xiàn)居住地：廣州。

本人熟練使用各種辦公軟件，熟練使用photoshop，有很強的文字功底和豐富的想象力。熟悉電子每天和網(wǎng)絡(luò)媒體語言具有良好的市場分析和創(chuàng)意思維能力，善于撰寫活動策劃方案。有一年的廣告文案策劃經(jīng)驗。具有較強的溝通能力和團隊寫作能力，以及良好的職業(yè)道德!

期望工作性質(zhì)：全職。

期望工作地點：廣州、惠州。

期望工作行業(yè)：廣告業(yè)。

期望工作職位：廣告策劃。

期望工作待遇：4000。

到崗時間：面談。

起訖時間：xx.5至xx.5。

公司名稱：惠中房地產(chǎn)投資咨詢服務(wù)有限公司。

職位名稱：廣告文案。

工作描述：負(fù)責(zé)策劃方案的設(shè)計實施，市場策劃及宣傳;撰寫樓盤創(chuàng)意文案;策劃和測試業(yè)務(wù)申請及流程等。

起訖時間：xx.9至xx.6。

學(xué)校名稱：安徽大學(xué)。

所學(xué)專業(yè)：漢語言文學(xué)。

英語四級證，計算機二級等級證。

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

電商文案策劃是一般高職院校電子商務(wù)專業(yè)的必修課程，其應(yīng)用性和實踐性極強。在以往的教學(xué)實踐中，雖然部分院校采用過情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法等多項實戰(zhàn)式教學(xué)方法，但仍存在著學(xué)生參與性不強、動手能力差等問題。為此，本人在學(xué)習(xí)和借鑒其他高職院校電商文案策劃課程教學(xué)改革實踐的基礎(chǔ)上，參考業(yè)內(nèi)對于相關(guān)專業(yè)人才的需求情況，提出了基于任務(wù)驅(qū)動的電商文案策劃課程教學(xué)模式改革。

（一）課程特點分析。

電商文案策劃課程的教學(xué)目標(biāo)主要是培養(yǎng)學(xué)生初步的電商文案策劃及寫作能力。該課程不僅要求學(xué)生具有扎實的理論功底，而且還需要具備一定的文案撰寫能力。換句話說，即使學(xué)生了解再多的文案寫作技巧，但在實際寫作時不會運用，教學(xué)效果也不理想。

（二）課程教學(xué)現(xiàn)狀。

教材案例陳舊，針對性不強。目前，涉及到電商文案寫作的教材基本沒有，市面上絕大部分的文案寫作教材主要還是圍繞應(yīng)用文寫作、商務(wù)文案寫作等傳統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)，其中對于電商文案的部分，案例陳舊且不經(jīng)典，寫作技巧也缺乏深入的介紹。

采用傳統(tǒng)授課方式，效果一般。目前，該課程主要采取教師課上講、學(xué)生課后練的傳統(tǒng)教學(xué)方式。盡管教師在上課內(nèi)容的選取以及課件的制作上花了很多時間和精力，但學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，作業(yè)完成效果不理想。

閉卷考核，不符合課程教學(xué)目標(biāo)。該課程采用閉卷考核的方式對學(xué)生進行考查，這對于實踐性和操作性極強的文案策劃類課程來講顯然不合適。

為了改變這種狀況，就需要充分發(fā)揮教師的主觀能動性，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，使教學(xué)更加貼近現(xiàn)實的需要，從而培養(yǎng)出符合電商行業(yè)發(fā)展需求的人才。

“任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)模式指的是在教學(xué)活動過程中，以任務(wù)為核心，教師僅作為引導(dǎo)者，學(xué)生則以團隊作業(yè)的方式共同完成某項實踐性任務(wù)，從而實現(xiàn)既定教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方法。

具體到電商文案策劃類課程，則是指以電商文案策劃的崗位技能需求為主線，在對各個崗位工作任務(wù)進行細(xì)分的基礎(chǔ)上，通過團隊合作的方式，共同參與和完成若干細(xì)分任務(wù)，從而使學(xué)生明確電商文案策劃工作的流程、步驟，熟悉電商文案策劃各崗位的工作內(nèi)容，從而全面提升電商文案策劃的實踐操作能力和綜合素質(zhì)。

與情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法等多項實戰(zhàn)教學(xué)模式相比，任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式在目標(biāo)上更加明確，另外以團隊合作的方式，更加有利于訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)核心能力和團隊協(xié)作能力。

（一）教材的改革。

現(xiàn)有的電商文案策劃教材系統(tǒng)性缺乏，不利于教師開展教學(xué)以及輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。針對這種情況，可以結(jié)合電商企業(yè)實際需求展開調(diào)研，并與電商企業(yè)合作開發(fā)教學(xué)資源，對相關(guān)專業(yè)知識按照崗位任務(wù)形式進行分類整理。

（二）“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”的應(yīng)用。

第一，明確教學(xué)流程。首先，由教師把學(xué)生按照個人意愿或抽簽等方式進行分組。然后，以“任務(wù)”為核心，按照“尋找并確定適合的學(xué)習(xí)任務(wù)—教師簡明扼要地講授基本知識及注意事項—學(xué)生以小組合作的形式完成任務(wù)—教師圍繞任務(wù)做好各項專業(yè)技能的輔導(dǎo)—對各小組的任務(wù)完成情況進行評比和總結(jié)”的教學(xué)流程展開教學(xué)活動。

第二，整合案例教學(xué)法、團隊合作教學(xué)法等多種教學(xué)改革方法展開教學(xué)活動。首先，結(jié)合眾多的廣告營銷類網(wǎng)站、博客論壇、微信、微博等社交媒體優(yōu)勢，幫助學(xué)生了解最新的觀點資訊以及最前沿的方法案例，并通過新媒體提高寫作能力。其次，在任務(wù)實施過程中，要求學(xué)生以小組為單位展開合作，共同討論來完成教學(xué)任務(wù)。

（三）考核方式的改革。

考核注重對教學(xué)過程的評估以及對團隊成果的檢測。學(xué)生成績的評定主要圍繞學(xué)生態(tài)度、小組團隊精神、小組任務(wù)完成情況等因素進行綜合考查，其中小組得分占個人成績的70%，個人表現(xiàn)占30%。

設(shè)定單項獎。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及團隊協(xié)作愿望，通過設(shè)置最佳組織獎、最佳團隊以及最佳貢獻獎等單項獎，每項得獎?wù)呖稍诳偡謹(jǐn)?shù)上加5分。

“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式雖然具有一定的優(yōu)勢，但仍然面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

（1）教學(xué)內(nèi)容的變更。課程教學(xué)內(nèi)容不要面面俱到，而要選擇重點的、有實際操作意義的內(nèi)容編寫任務(wù)，進行重點學(xué)習(xí)和講解。其中以新媒體環(huán)境下“威客”為代表的新媒體工具，為課堂教學(xué)“任務(wù)”的選擇提供了新的途徑及方向。另外，教師可以利用小組學(xué)習(xí)的便利性，布置題目，讓學(xué)生自己搜集、匯總材料，進行課前演示。

（2）教學(xué)形式的改革。現(xiàn)在課程教學(xué)采取自然課表的形式，不利于實操訓(xùn)練任務(wù)的完成，建議采取專用周的形式，這樣既保證了學(xué)生掌握相關(guān)的知識、取得相應(yīng)的學(xué)分，又方便任務(wù)的完成。

（3）教學(xué)硬軟件環(huán)境。首先，要求教師必須非常熟悉教學(xué)的內(nèi)容和要求，能夠把知識有機地串聯(lián)起來，簡明扼要地闡述任務(wù)要求。其次，需要實訓(xùn)場地，以便學(xué)生在“真實”的情景下更好地完成教學(xué)任務(wù)。

（4）激勵機制尚未形成，部分學(xué)生存在“搭便車”現(xiàn)象。首先，由于分組安排不合理，任務(wù)分配不均等原因，部分同學(xué)參與熱情度不高，少數(shù)人有意或無意地完成了大部分的工作任務(wù)。其次，部分小組成員抱有敷衍心態(tài)，合作意識有待加強。因此，如何引導(dǎo)學(xué)生明確團隊內(nèi)部分工，建立起組與組之間的競爭機制就顯得尤為迫切。

總之，為了更好地實現(xiàn)“電商文案策劃”課程的教學(xué)，在今后的教學(xué)實踐過程中，還需要配合時代的變化和學(xué)科的進步不斷地進行教學(xué)模式的變革與調(diào)整。

[1]龔燕玲.學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)法在《電子商務(wù)文案寫作》課程的實踐與思考[j].考試周刊，20xx.

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

品德優(yōu)良，學(xué)習(xí)能力適應(yīng)能力強。有較強的`文字功底，專業(yè)知識扎實，能滿足公司業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各項工作，服從公司的安排分配，履行各項規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)操守，有兩點團隊合作精神以及飽滿的工作熱情，身體健康。

網(wǎng)上招聘。

1.公司相關(guān)信息：文字介紹以及能反映公司業(yè)務(wù)和健康積極精神風(fēng)貌的員工活動圖片，讓求職者在充分了解本公司的前提下前來應(yīng)聘。

2.崗位職責(zé)及要求描述，盡可能做到詳細(xì)。

如：大專以上學(xué)歷，營銷策劃類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，兩年以上文案策劃相關(guān)工作經(jīng)驗，有豐富活動策劃提案者優(yōu)先，攜帶相關(guān)作品；出色的文字和語言表達能力，思維敏捷、視野開闊，具備獨立完整的策劃、提案、活動執(zhí)行能力；良好的客戶溝通能力及心理承受能力；熟悉掌握辦公軟件的使用；負(fù)責(zé)相關(guān)項目的撰寫、提案及執(zhí)行管理；負(fù)責(zé)客戶和同事間的協(xié)調(diào)溝通，滿足客戶項目要求，順利完成項目執(zhí)行；有較強的邏輯思維能力、創(chuàng)意、策劃能力，并具備良好的溝通表達能力；有團隊意識，為人親善，脾氣和藹，團結(jié)同事，服從公司領(lǐng)導(dǎo)安排，有奉獻精神。

2.電話通知面試：通知面試前需稍微確認(rèn)有關(guān)的信息，比如說學(xué)歷、工作經(jīng)驗方面的。

3面試：面試組由人事部以及專業(yè)的文案策劃（在本行業(yè)做過為佳）組成。

根據(jù)應(yīng)聘者提供的資料，主要考察以下幾項：學(xué)歷是否與招聘要求一致，工作經(jīng)驗是否為兩年以上，個人經(jīng)歷是否真實，對工作的理解是否與企業(yè)經(jīng)營方針一致，面試組要對每個人的特長和不足進行充分的評價分析，確定初步選擇意向后，通過特定方式（如心理測試）考核其創(chuàng)新能力，擇優(yōu)錄用。

4.結(jié)果反饋：面試通過后，根據(jù)情況確定其報到時間，辦理相關(guān)入職手續(xù)，試用一個月，試用期對其進行考核跟蹤反饋，合格則轉(zhuǎn)正。

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

尊敬的xxx公司招聘經(jīng)理：

您好!

非常感謝您在百忙之中翻閱我的求職信，為一個正在尋找更大發(fā)展前途的青年鋪開了光。

這方面，我擁有豐富的工作經(jīng)驗。曾經(jīng)策劃過大大小小的活動多達200多場。例如：協(xié)調(diào)籌款和捐贈非營利組織促進交流和銷售青年藝術(shù)品，組織兩個年度籌款活動，擔(dān)任主要接觸點所有涉及到的供應(yīng)商，開發(fā)有效的社交網(wǎng)絡(luò)、廣播和印刷廣告宣傳推廣活動。再如，協(xié)調(diào)員事件管理解決方案：無縫的計劃和執(zhí)行活動，專業(yè)(會議、會議)和社會(婚禮、生日慶典)，管理預(yù)算高達xx0美元，500人參加，供應(yīng)商和事件的監(jiān)督團隊貢獻者包括演員、攝影師、供應(yīng)商，和運輸服務(wù)。

從上面的一些案例可以看出，我在這方面的能力。希望經(jīng)理看完我的求職信之后，可以考慮一下我。

我相信只要貴公司能夠看到我的潛力和我的能力，我就會為貴公司的發(fā)展做出我最大的貢獻，我會更加努力的工作，回報貴公司對我的信任和支持!

此致

敬禮!

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

為了進一步加強素質(zhì)教育、特色教育，努力提高全市中小學(xué)生的身心健康和才藝水平。市教育局、油田教培中心、市電臺決定，建立小記者、小主持人實習(xí)基地。

建立小記者、小主持人實習(xí)基地的宗旨是：依托市電臺等新聞媒體開展體驗教育、特色教育，培養(yǎng)廣大青少年觀察事物、體驗生活、了解社會、提高綜合素質(zhì)，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，大力推進素質(zhì)教育。小記者、小主持人實習(xí)基地工作對全市小記者、小主持人培訓(xùn)、競賽、評比、夏令營等活動實行系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理，促進青少年德智體美的全面健康發(fā)展。

只要熱寫作和節(jié)目主持、有普通話基礎(chǔ)、熱心參與社會活動、身體健康，年齡在10-15歲之間;能遵守活動期間的紀(jì)律和要求，都可以報名參加，數(shù)額不限。有才藝潛質(zhì)的學(xué)生可優(yōu)先參與電臺少兒和視頻網(wǎng)站欄目的實習(xí)。

結(jié)合重大節(jié)日和重要活動經(jīng)常策劃組織作文大賽、普通話大賽、朗誦大賽、演講比賽、主持人大賽、才藝大賽等各種賽事，同時組織邀請孩子們到企業(yè)、到大學(xué)、到景區(qū)等大家感興趣的地方采訪、采風(fēng)、參觀、考察，寫出日記或征文，評選優(yōu)秀作品播出或刊登。讓孩子們在競爭環(huán)境中身心素質(zhì)不斷增強。

走出去主要以請名記者、名主持人、資深媒體人和相關(guān)書畫家、表演藝術(shù)家到學(xué)校與小記者、小主持人見面會的形式，為小記者、小主持人講課，言傳身教手把手的交流溝通，讓小記者、小主持人感同身受的得到特色教育和素質(zhì)教育。請進來就是在培訓(xùn)中挑選悟性好、素質(zhì)高、能力強、特別優(yōu)秀的小記者、小主持人以《親親寶貝》等廣播節(jié)目為基地，實際參加節(jié)目策劃、節(jié)目錄制、節(jié)目編排、節(jié)目主持、節(jié)目播出等節(jié)目生產(chǎn)和媒體公益活動，讓孩子們在實踐中開眼界、學(xué)知識、長本事，不斷得到鍛煉成長。

1、各學(xué)校要建立小記者、小主持人隊伍;市電臺作為實習(xí)基地，要拿出培訓(xùn)方案，做好培訓(xùn)、采訪、考核等各項管理工作，每年開展3—4次集中培訓(xùn);市電臺要安排資深名記者、主持人擔(dān)任小記者、小主持人的的輔導(dǎo)教師，有計劃提高小記者、小主持人的采、編、播、主持水平。

2、健全小記者、小主持人實習(xí)平臺。電臺開設(shè)小記者專欄，完善小記者投稿、錄用管理辦法，擴大小記者稿件錄用率，不斷激發(fā)小記者的采編積極性。《親親寶貝》節(jié)目作為小主持人的實習(xí)欄目。濮陽廣播網(wǎng)開通小記者、小主持人專題網(wǎng)站，積極為小記者、小主持人打造一個全新、互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。

3、組織小記者尋訪活動。每年圍繞一個主題，組織開展主題鮮明、形式新穎、參與面廣、實踐性強的大型尋訪革命英烈、我看新農(nóng)村、跑、我身邊的好人等尋訪系列活動，使廣大小記者在采訪實踐中增長知識、開闊眼界、提高能力。開展優(yōu)秀新聞作品、優(yōu)秀小記者評比活動，切實做到年初有計劃、年中有活動、年終有評比和總結(jié)，努力使小記者活動深入、持續(xù)開展，深受廣大青少年、學(xué)校和家長的歡迎。

4、為小記者、小主持人提供更多實習(xí)便利。

(1)、優(yōu)秀小記者、小主持人將組織參加全國每年廣播聯(lián)盟舉辦的故事大賽。

(2)、每年評選一批優(yōu)秀小記者、小主持人和小記者、小主持人優(yōu)秀作品。定期出版全市小記者、小主持人優(yōu)秀新聞、播音、朗誦以及文學(xué)作品集等。

(3)、組織小記者、小主持人培訓(xùn)和參與參加各類培訓(xùn)、競賽、評比、夏令營活動。

(4)、頒發(fā)小記者證、小主持人證件。(5)、持小記者、小主持人證可免票到我市景區(qū)參觀旅游。

實習(xí)基地成立協(xié)調(diào)組、宣傳組、培訓(xùn)組、活動組、采編組機構(gòu)。協(xié)調(diào)組要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，統(tǒng)籌小記者、小主持人工作，指導(dǎo)、督促、關(guān)心、支持和參與小記者、小主持人實習(xí)基地建設(shè)。負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)小記者、小主持人開展的各項活動等。宣傳組要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織參加及開展小記者、小主持人活動的各項工作，開展形式多樣的宣傳動員活動。培訓(xùn)組要做好小記者、小主持人年度方案和具體活動安排，建立健全優(yōu)秀小記者、小主持人的資格選拔，業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核評價等各項機制。采編組要編輯和審批小記者、小主持人的稿件，負(fù)責(zé)統(tǒng)計小記者投稿數(shù)量，做好年度主題采訪計劃的安排及重大活動采訪培訓(xùn)工作。

組織開展小記者、小主持人活動匯報會暨優(yōu)秀作品展，展示活動剪影、展出小記者、小主持人參加系列活動的采訪稿、手抄報及攝影圖片、錄音、錄像以及獲獎成果等。展示小記者、小主持人的成長經(jīng)歷，體現(xiàn)他們在實踐活動中敢于挑戰(zhàn)、不怕吃苦，勇于創(chuàng)新的精神，激勵廣大青少年們積極參加小記者活動，讓小記者、小主持人的實習(xí)平臺成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺。

1、提高認(rèn)識、高度重視。各學(xué)校要充分認(rèn)識小記者、小主持人實習(xí)基地建設(shè)的重要性。中央領(lǐng)導(dǎo)和國家有關(guān)部委十分重視小記者工作的開展。xx曾親筆給小記者回信，鼓勵他們樹立遠(yuǎn)大理想、堅定愛國信念，學(xué)習(xí)科技知識、掌握報國本領(lǐng)，培養(yǎng)優(yōu)良品德、鍛煉強健體魄。中少聯(lián)發(fā)〔xx〕4號文件明確指出：小記者培訓(xùn)指導(dǎo)活動是開展體驗教育，培養(yǎng)廣大少年兒童觀察事物、體驗生活、了解社會、提高綜合素質(zhì)的重要載體，是推進素質(zhì)教育具體實施的重要舉措。

2、精心策劃，周密安排。市電臺要從確保活動圓滿成功的高度出發(fā)，做好總體安排，狠抓環(huán)節(jié)落實，增強預(yù)見性，掌握主動性，富于創(chuàng)造性地搞好各項工作。要以飽滿的熱情和高度負(fù)責(zé)的精神，高起點，高質(zhì)量做好小記者、小主持人實習(xí)的各項工作。

3、要明確分工，落實責(zé)任。各學(xué)校要把這項工作擺上重要議事日程，明確一名教輔人員負(fù)責(zé)，建立聯(lián)系人、聯(lián)系點，積極配合市電臺開展這項工作，確保各項要求落到實處。要不斷總結(jié)這項工作經(jīng)驗、對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀小記者、小主持人進行表彰，要務(wù)求細(xì)節(jié)完善、過程完美、效果良好，要確保這項活動持續(xù)開展下去。

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

性別：女。

婚姻狀況：未婚。

民族：漢。

戶籍：深圳。

年齡：26。

現(xiàn)所在地：上海。

身高：160。

聯(lián)系電話：135***27758。

電子郵箱：

工作年限：4年職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：面議。

xx年3月—至今xx有限公司，擔(dān)任文案策劃專員。主要工作是：

2、負(fù)責(zé)企劃方案的撰寫和加工工作，負(fù)責(zé)資料的搜集和整理分析工作；

3、負(fù)責(zé)前期的市場調(diào)研與分析報告的撰寫工作，根據(jù)項目需要，配合其他部門的完成相關(guān)工作。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任文案策劃專員。主要工作是：

2、負(fù)責(zé)門店促銷方案的出臺及落實，負(fù)責(zé)對促銷效果進行總結(jié)、評估；

3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與相關(guān)新聞媒體的關(guān)系，負(fù)責(zé)預(yù)防和阻止對公司不利的負(fù)面報道的出現(xiàn)。

畢業(yè)院校：中國傳媒大學(xué)。

最高學(xué)歷：本科。

畢業(yè)日期：20xx-07

專業(yè)：傳播學(xué)。

英語水平：優(yōu)秀。

國語水平：優(yōu)秀。

粵語水平：一般。

本人性格開朗，為人處事融洽，做事踏實，具有工作責(zé)任心，對待工作善始善終。接受新事物新方法的能力較強，對于細(xì)致工作能夠一絲不茍，樂于團結(jié)協(xié)作。通過社會實踐，不斷提高自身的管理和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了良好的分析和解決能力。

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

婚慶公司策劃的“求婚”已經(jīng)在紹興多次出現(xiàn)，前段時間的解放路電子屏求婚也曾引起轟動，這同樣出自婚慶公司之手，而魯迅電影城的a廳也曾被婚慶公司策劃為求婚的場所。婚慶公司把“求婚”策劃納入業(yè)務(wù)范圍已經(jīng)變得越來越“常規(guī)化”。

據(jù)了解，納入婚慶業(yè)務(wù)的“求婚”在外地一些大婚慶公司被稱為婚前策劃，外地的婚前策劃除了“求婚”外，還可以是“表白”，而與婚前策劃相對應(yīng)的是婚后紀(jì)念策劃，比如“結(jié)婚五周年紀(jì)念”、“結(jié)婚紀(jì)念日策劃”等等。只要有需要，婚慶公司都可以送去浪漫的禮物，此類婚前和婚后服務(wù)也漸漸成為外地婚慶公司的延伸業(yè)務(wù)，而在紹興這樣的業(yè)務(wù)還處于起步階段，“求婚”業(yè)務(wù)是相對發(fā)展得較為快速的。

“現(xiàn)在的年輕人都喜歡浪漫，求婚一輩子只有一次，求婚策劃就是讓這唯一的一次變得更加精彩。”婚禮策劃師劉宏介紹，受影視劇的影響，有“求婚”策劃需求的往往都是一些追求浪漫的群體，而策劃費用和場地費用從幾百到上萬元不等，完全可以滿足不同消費能力的準(zhǔn)新人。

“求婚”策劃賣的就是“創(chuàng)意”，而最難的也是“創(chuàng)意”。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，由于“求婚”的形式很自由，沒有規(guī)定的程序，所以“求婚”策劃有時甚至比婚禮策劃更難。“再精彩的策劃重復(fù)多了也會沒意思，所以讓人滿意的策劃一定是那些獨一無二的。”劉宏說。

雖然“求婚”策劃往往是一些比較大膽的準(zhǔn)新人前去預(yù)訂，而且“求婚”的方式屢屢打破陳規(guī)，甚至引起轟動，不過，大膽的表達仍舊少不了精心的策劃。“求婚”策劃對我市的婚禮策劃業(yè)提出了更高的要求。

“相對來說紹興人還是比較保守的，有些策劃在外地行得通，未必在本地可以實施，除非求婚者對對方很有把握，有些大膽的策劃我們還是不敢做。”婚禮策劃師小孫告訴記者，她曾經(jīng)為一個男士設(shè)計了一個“求婚”方案，可女方卻還沒有想好結(jié)不結(jié)婚，突如其來的“求婚”讓對方措手不及，結(jié)局比較尷尬。因此在設(shè)計“求婚”方案前，婚慶公司往往會要求策劃師對男女雙方的交往情況有所了解，并且明確責(zé)任義務(wù)，避免因為“求婚”不成而造成一些不必要的麻煩。

教育工作者文案策劃（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

文明禮貌是人們在社會交往活動中的'行為規(guī)范與準(zhǔn)則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在這春意盎然的三月，我園以3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)為契機，將開展“文明禮儀伴我行”主題活動，通過一系列的活動，將提高幼兒的道德認(rèn)知水平，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為，改善禮儀風(fēng)貌；讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛，懂得如何去感恩媽媽，如何去關(guān)愛母親，關(guān)愛他人，幫助他人，懂得助人為樂的道理；建立愛護樹木、保護環(huán)境的意識；學(xué)習(xí)控制自己的情緒，能夠關(guān)注他人的情緒，用微笑感染他人。

托班年級：

3月5日——3月11日：

（1）3月8日結(jié)合"三八婦女節(jié)"活動開展"我的好媽媽"活動，為媽媽唱一首歌“世上只有媽媽好”，學(xué)說一句話來表達自己對媽媽的愛。

（2）結(jié)合“植樹節(jié)”，開民我為樹木澆澆水活動：為把植樹活動切實的落實在孩子們的身上，舉行“我為樹木澆澆水”活動，在園內(nèi)通過孩子們親手為樹木澆澆水，并與小樹合影，加深了孩子們對“植樹節(jié)”的了解、熟知。

3月14日——3月18日開展“我愛我的幼兒園”活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，每天使用禮貌用語問候老師，學(xué)會關(guān)愛老師。

各年級推薦，評出各班的“文明小天使”，頒發(fā)獎狀和小禮物。

1、送孩子來園時，記得和孩子說“再見”；放學(xué)回家時拉著孩子的手，記得跟老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺說“再見”。

2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。

3、讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，通過禮儀溝通心靈，讓文明成為習(xí)慣，拉起小手，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開。