在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
兩個(gè)我作文500字篇一
家里的“小懶蟲(chóng)”
我是家里的“小懶蟲(chóng)”,每天早上媽媽都叫不醒我哦!
一天晚上,由于爸爸媽媽出去吃飯,我又在學(xué)校里完成了作業(yè),就一邊吃飯一邊在電腦上看《火藍(lán)刀鋒》。我一口氣看了5集還多,直到聽(tīng)道樓道里傳來(lái)爸爸媽媽的腳步聲才關(guān)了電腦,開(kāi)始睡覺(jué)。
第人天早上,不知媽媽喊了我多久我依然沒(méi)有起來(lái),直到媽媽把表拿到我的眼前,我才睜開(kāi)了眼睛,一看表7:20了,我才穿好衣服,背上書(shū)包,拿著一包奶和一塊面包沖出了家門(mén)。
瞧,這個(gè)呂柏宏是不是一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的“小懶蟲(chóng)”呢?
書(shū)房里的“書(shū)呆子”
一進(jìn)書(shū)房,我就是一個(gè)“書(shū)呆子”了。
記得有一次,我在書(shū)房看書(shū),看得著了迷。媽媽正在廚房做飯,這時(shí),香油沒(méi)有了,怎么辦?媽媽讓我去買(mǎi)一瓶香油回來(lái),我只好拿著手中的書(shū)跑到廚房,接過(guò)媽媽手里的二十五元錢(qián)。這時(shí),我本來(lái)是要把書(shū)放回書(shū)房的,可是那本書(shū)就像有魔力,又吸引我坐下來(lái),繼續(xù)讀著手中的.書(shū)。過(guò)了半個(gè)多小時(shí),媽媽看我怎么還沒(méi)回來(lái),就到書(shū)房來(lái)看了看,結(jié)果……
你說(shuō)說(shuō),這個(gè)呂柏宏是不是名副其實(shí)的“書(shū)呆子”呢?
呵呵,現(xiàn)在你應(yīng)該知道為什么會(huì)有兩個(gè)“我”了吧?其實(shí),每一個(gè)都是真的我啊!因?yàn)樵诓煌膱?chǎng)合、不同的人的眼中,就會(huì)有一個(gè)不同的我。
那么,你又有幾個(gè)呢?
兩個(gè)我作文500字篇二
告訴你們一個(gè)小秘密,小小年紀(jì)的我可會(huì)“分身術(shù)”哦。在學(xué)校里,我是一個(gè)既聰明又聽(tīng)話的好學(xué)生,可在家里卻不一樣呢。
來(lái)到學(xué)校,上課我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,并及時(shí)做好筆記;下課我會(huì)把不需要的課本放回書(shū)包,再把下節(jié)課要學(xué)的書(shū)本拿出來(lái)擺放整齊。有時(shí)候,我正在教室里溜達(dá),突然“蹦”出來(lái)一個(gè)同學(xué)讓我教她不做的題目,我便來(lái)到她的課桌旁,像個(gè)小老師一樣,耐心地教她解題思路。沒(méi)一會(huì)兒工夫,她的腦瓜子必會(huì)開(kāi)竅。
上課老師提問(wèn)時(shí),我都積極舉手,每答對(duì)一個(gè)問(wèn)題,老師都會(huì)用微笑的表情告訴我:“你真棒!”這個(gè)時(shí)候,我的心就像吃 了蜜一樣甜,這也使我對(duì)課堂充滿了感情。
然而,一回到家里,可就不一樣嘍。與在學(xué)校里的表現(xiàn)有巨大的反差,簡(jiǎn)直判若兩人。
在家里,我就像一個(gè)住在豪宅里的小公主。早上起床,我的'奶奶早已經(jīng)幫我拿好了衣服,可如果是我不喜歡的衣服,準(zhǔn)會(huì)哇哇大叫,奶奶只好一件件的讓我挑。吃早飯時(shí),仆人奶奶已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了餐具,迎接我啦。吃好早飯離上學(xué)時(shí)間還有一會(huì)兒,我便不急不慢的來(lái)到書(shū)房看會(huì)兒書(shū),補(bǔ)充一點(diǎn)精神食糧。
在假期的時(shí)候,我真是更加糟糕了,看過(guò)的書(shū)總隨意丟放一旁,零食吃完袋子卻沒(méi)扔,作業(yè)寫(xiě)完,筆一丟,書(shū)包一推,就跑去玩兒了。媽媽見(jiàn)不得我閑的時(shí)候,總會(huì)給我找一些小事做,什么洗襪子,曬衣服啦,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。實(shí)在裝不下去的時(shí)候我也會(huì)撒個(gè)嬌,可媽媽不吃這一套,最終我還是在媽媽的衣架威脅下乖乖把衣服曬了,可把我累壞了。
看到這里,你是不是要對(duì)我說(shuō):“你活像一個(gè)兩面派!”
兩個(gè)我作文500字篇三
在學(xué)校的時(shí)候,我有兩個(gè)非常要好的朋友。她們分別是吳湘婷和李麗斯。我們?nèi)齻€(gè)關(guān)系可好了。就像三個(gè)磁鐵一樣,每時(shí)每刻都粘在一起。您別看我們才五年級(jí),但是我們可是班上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜私M。
其中吳湘婷是我的“快樂(lè)顧問(wèn)”。她跟我一樣,是一個(gè)“非洲人”,但她很樂(lè)觀,不像我,遇到一點(diǎn)不開(kāi)心的事情,就在那發(fā)脾氣。從跟吳湘婷做朋友后,我只要有一點(diǎn)失落,我就跑去跟她說(shuō),她就慢慢的開(kāi)導(dǎo)我,讓我從好的一面想。從此,她就變成了我的“快樂(lè)顧問(wèn)”!
而李麗斯呢,她就是我的“數(shù)學(xué)助理”。她的數(shù)學(xué)好,而我的.數(shù)學(xué)還行,但比她的數(shù)學(xué)差一點(diǎn)。所以我經(jīng)常問(wèn)她數(shù)學(xué)題,她就像老師一樣教我用方式去解決那道難題。這就是我最欣賞她的一點(diǎn)——樂(lè)于助人。時(shí)間久了,她就變成了我的“數(shù)學(xué)顧問(wèn)”!
朋友之間有時(shí)也免不了爭(zhēng)吵之類(lèi)的事情。我們?nèi)齻€(gè)是經(jīng)常吵架,但我們是越吵越高興。某一天,我們?nèi)齻€(gè)打算比賽跑步。結(jié)果,我第一。我問(wèn)李麗斯和吳湘婷:“你們兩個(gè)誰(shuí)第二啊?”她們兩個(gè)爭(zhēng)著回答:“我第二!我第二!”之后,她們?yōu)榱诉@個(gè)“第二名”鬧翻了。我被夾在中間可難做了。我想到了一個(gè)辦法:做兩個(gè)賀卡。分別送給她們但是要說(shuō)是李麗斯或吳湘婷贈(zèng)予的。結(jié)果呢,我們?nèi)齻€(gè)又和好如初了!這使我沾沾自喜。
我們?nèi)齻€(gè)在一起有一個(gè)約定:要當(dāng)一輩子的好朋友!
兩個(gè)我作文500字篇四
我的兩個(gè)弟弟——健健和壯壯不知打過(guò)多少次架,受過(guò)多少次傷,可我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情:他們打架受傷了要哭;可是自己摔跤或磕磕碰碰的時(shí)候,無(wú)論流了多少血,傷得多少重,都從來(lái)不會(huì)流下一滴眼淚。
今天,小姨和壯壯要去東塢山拜年,小姨夫要開(kāi)出租車(chē),沒(méi)空管健健,就把他送到了我們家。下午,我和健健開(kāi)始寫(xiě)日記,健健寫(xiě)了一個(gè)題目就想不出來(lái)了。他坐在椅子上無(wú)所事事,一會(huì)兒咬咬筆桿,一會(huì)兒搖搖椅子。慢慢地,他把筆放下了,椅子卻還在搖啊搖,像是一個(gè)“不倒翁”。但“不倒翁”馬上就變成了“跌倒翁”。只聽(tīng)“嘭”的一聲響,弟弟和椅子一起倒了下去。弟弟的右眼撞到了桌角上,右眼皮割破了。血從傷口源源不斷地流出,像是決了堤的`河水。我被嚇了一大跳,趕緊叫媽媽來(lái)幫他止血。健健沒(méi)有哭,只是靜靜地趴著,一句話也不說(shuō)……
這時(shí),我的右眼皮似乎也有一陣疼痛。我默默地想:受傷的如果是我的話,我早就大哭大叫了。他一定很疼吧!幸好沒(méi)有撞到眼睛,要不然就……我不敢往下想了。
健健從醫(yī)院回來(lái)后,說(shuō)縫了四針,我問(wèn)他:“好點(diǎn)了沒(méi)?”他回答說(shuō):“好多了。”“那就好!”
我終于懂了,他們打架哭,不是因?yàn)閭炊蓿且驗(yàn)橛X(jué)得受了委屈才哭。我有兩個(gè)弟弟,兩個(gè)勇敢的弟弟,我突然有了一種強(qiáng)烈的自豪感。
兩個(gè)我作文500字篇五
我在媽媽眼里是兩面人,一面展現(xiàn)在學(xué)校,另一面展現(xiàn)在家里。不相信的話,你就聽(tīng)我講講吧!
在學(xué)校里,老師和同學(xué)們眼中,我是個(gè)文靜、乖巧、懂事、善良的女孩。盡自已所能去完成老師交代的任務(wù)。在班級(jí)里管好“財(cái)務(wù)”工作,默默地為班級(jí)服務(wù)著。
在家里,家里人對(duì)我的看法卻和老師、同學(xué)們的截然不同。他們認(rèn)為我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不喜歡幫助家里人做家務(wù)……一有事,爸爸媽媽要叫我?guī)兔r(shí),我總會(huì)找理由推脫:“我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。”“我肚子疼。”“我要看書(shū)。”……
在學(xué)校,我不是那種扭扭捏捏、嬌氣,連輕輕碰一下也會(huì)“哇哇”大哭的大小姐,而是屬于硬派女生一類(lèi)。跌倒了,哼!有什么大不了的`,拍拍泥土爬起來(lái)唄;被別人開(kāi)玩笑,哎!不就是一個(gè)小玩笑嘛,就一笑而過(guò)了;受了委屈,喲!不就是一點(diǎn)小事嗎?干嗎哭哭啼啼的,過(guò)會(huì)兒解釋一下,問(wèn)題不就ok了嗎!
在學(xué)校我是那樣的,回家到家里又是另一回事了。
在家里,我是一個(gè)嬌小姐,父母的掌上明珠。摔倒了,就馬上跑去找媽媽訴苦;被別人開(kāi)玩笑了,“金豆豆”立刻掛滿了我的臉頰;受了委屈呢,就一聲不響地關(guān)上房門(mén),躲在被窩里大哭一頓,到最后還要媽媽來(lái)安慰我。我就是那些作文上所寫(xiě)的“小公主”,平日里可算是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。
這就是兩個(gè)不同的我,我現(xiàn)在正在努力,讓學(xué)校的自已和家里的自已成為一個(gè)真實(shí)的自已。
兩個(gè)我作文500字篇六
一個(gè)乖巧文靜,一個(gè)叛逆無(wú)比。這就是我,一個(gè)在家的我,一個(gè)在學(xué)校的我,簡(jiǎn)直是判若兩人。
在家的我
“媽媽?zhuān)乙人 保皨寢專(zhuān)o我開(kāi)電腦。”,“爸爸,下樓給我買(mǎi)零食!”……在家我任性調(diào)皮,把爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而且連襪子都不洗,在家我就是大王,我說(shuō)一就不許說(shuō)二,誰(shuí)要說(shuō)我就大哭大鬧,簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天。在加上爸爸慣我,我差不多失去了自理能力,每天除了上學(xué),就負(fù)責(zé)吃喝拉撒睡。有一天,媽媽說(shuō):安碩啊,你得學(xué)著做事了,別天天當(dāng)皇上了!”我撅著嘴,扭著屁股,任性地說(shuō)“不嘛不嘛,好媽媽?zhuān)脣寢專(zhuān) 蔽疫€用著討好的眼神,可媽媽不領(lǐng)情,我氣勢(shì)洶洶的`說(shuō):“有什么了不起的,哼,切!”我拿起笤帚,三下五除二的“對(duì)付”完地,笨拙的拿起拖把,好不容易拖完了地,當(dāng)?shù)馗蓵r(shí),我向地瞟了一眼,天吶!,怎么變成這樣的了,有不可計(jì)數(shù)的小圈圈!我又開(kāi)始做飯,由于技術(shù)有限,只能煮方便面,但光顧上qq,卻忘了這回事,去看時(shí)已經(jīng)亂成一團(tuán)糟,只有一根根像一條條白花花蚯蚓的幾根面……唉——
在學(xué)校的我
在學(xué)校我乖巧懂事,從不張揚(yáng),是典型的“低調(diào)哥”。在學(xué)校,我認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),考試考第一名……是老師的小助手,老師可沒(méi)少夸了我,就我的“虛偽”還讓我拿下了“一班之長(zhǎng)”的職位呢!有一次,學(xué)校舉行演講比賽,老師毫不猶豫的選擇了我,讓我自豪極了,雖然那次比賽我沒(méi)有取得好成績(jī),但老師還是鼓勵(lì)我:“別灰心,這畢竟是第一次,失敗是成功之母,以后加油!”這讓我分外感動(dòng)。
瞧!我是不是一個(gè)兩面派,是不是很像兩個(gè)我啊!