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藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:LZ文人

讀后感是對(duì)書籍中觸動(dòng)自己的部分和啟發(fā)的一種整合和提煉。閱讀是一種心靈的修行,寫讀后感則是讓我們通過文字來表達(dá)和傳達(dá)自己的心路歷程。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,用來分享和交流我們的閱讀體驗(yàn)。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇一

讀冰心的詩,就像在童年的帆船里航行,處處籠罩著純真的氣息,蕩漾著清澈的笑顏,體味著遠(yuǎn)方海鷗的低唱;讀冰心的詩,就像在母親的臂彎里甜睡,處處吮吸著母親的溫暖,享受著溫柔的撫摸,回味著幼時(shí)無聊的幻想:讀冰心的詩,就像在自然的王國(guó)里漫步,處處欣賞著花兒的甜蜜,贊揚(yáng)著草兒的謙遜,品味著累累果實(shí)的芳香。冰心,這位崇尚愛的哲學(xué)的女子,這名以母愛、童真與自然美為主旋律的詩人,用她清新淡雅的文字,為滿懷憧憬的咱們?cè)V說了心聲,令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉,交換彼此的心聲。讀冰心的詩,是一種享受。

浮云片片,晨霧未消,清爽的空氣隱秘的彌漫在花圃之中,也許,她時(shí)常在這樣的晨曦,漫步于花叢之間,輕撫怒放的玫瑰,高貴的百合,熱情的康乃馨,淡雅的茉莉,任由露珠在纖細(xì)的手中翻滾,沾濕了衣袖,卻只是溫柔的一笑,愛憐般的透著一種溺愛的無可奈何。

因此,她的文字是那么的晶瑩明麗,純真自然,令人陶醉其中。

潺潺流水,烈日當(dāng)空,燥熱的氣息已籠罩于周遭的景物中,也許,她時(shí)常在這樣的正午,靜靜地坐在小河邊,輕輕撥弄著指間的細(xì)流,泛起一陣陣漣漪;河水映出她的妝容,淡淡的微笑似有似無。

因此,她的文字是那么清新淡雅,令人仿佛置身于流水之間,清脆叮咚。

繁星點(diǎn)點(diǎn),銀月泛光,凄美的月光鋪灑在地上,似綢緞般輕柔,也許,她時(shí)常在這樣的夜晚,點(diǎn)上一抹清茶,坐在庭院之中,細(xì)細(xì)品味茶中的苦澀,回味著淡淡的茶香;輕挑杏眼,望著無邊無垠的天空,望著柔和微笑的銀月,望著默默閃爍的繁星,心中想到的就應(yīng)是浩瀚無窮的宇宙吧。

因此,她的文字是那么清韻悠長(zhǎng),就像品味一杯清茶,苦苦的,卻有淡淡的甜去令人回味。

我想,正正因這許許多多的“也許”構(gòu)成了冰心的文字,正正因這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引。《繁星·春水》多么好的名字,繁星下映著春水,春水中映著繁星,這一幅美麗的畫面觸動(dòng)了多少人對(duì)完美的憧憬!

冰心的詩就像一顆流星,雖已遠(yuǎn)去,但留在人心中的完美恒古不變。

流星,飛走天空,可能有一秒時(shí)的凝望?然而這一瞥光明已長(zhǎng)久遺留在人的心懷里。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二

詩歌,心靈的眼睛;詩歌,孩子的心情;詩歌,天上升起的談藍(lán)色的流云。是你讓我們?nèi)タ础⑷ハ搿⑷ジ形颉⑷ドv。這就是《繁星。春水》的魅力。

《繁星。春水》是冰心奶奶的杰作,也是她老人家送給我們這些孩子的最好的禮物。現(xiàn)在,就讓我們走進(jìn)去,看看和想想吧。

《繁星。春水》是一本以童真為主題的詩歌。我覺得,《繁星。春水》能讓我們?cè)黾又R(shí),啟迪思想。比如說,她可以讓我們思考宇宙到底有沒有邊界,要是沒有,宇宙又是從哪里來的?要是又,宇宙的邊界又在哪兒?宇宙外面又是什么?總之,讓我們的小腦瓜兒里充滿了許多的問號(hào)。這些問號(hào)會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋遨游。

冰心奶奶在書中說:傳說世界的盡頭有一種樹,樹的上面又許多晶瑩透亮的星星,兒這些星星都是那些人間的善良的人的化身,這些星星就是繁星。在繁星的下面,終年流淌著一條由星星組成的河流,這河流在春天的時(shí)候就會(huì)漲水,這水就是春水。

傳說中的繁星和春水現(xiàn)在都被我們尊敬的冰心奶奶摘取到了我們孩子們中間來了。繁星可以為孩子照亮前進(jìn)的道路,而春水可以洗滌孩子們心中偶然生出的惡魔,讓孩子的心靈只會(huì)和天使在一起,成為純善和美好的鉆石。而我們?nèi)碎g也就會(huì)隨之成為天使的樂園。

詩歌是這個(gè)世界最古老、最原始的文學(xué),詩歌是簡(jiǎn)單的和單純的;詩歌是悠長(zhǎng)和有彈性的。詩歌,是晚上的云、是山澗中的泉、是霧氣中蒸騰的太陽。讓我們游弋在《繁星。春水》中吧,我們就可以得到永久的安樂和凈化。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇三

《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。

其中,詩歌集里有這么幾句挺讓我欣賞的。

海波不住的'問這巖石,

巖石永久沉默著不曾回答;

然而他這沉默。

已經(jīng)過千百萬會(huì)思索。

這首詩中提到了巖石和海波,在海灘上,我們細(xì)心觀察,海波會(huì)同潮水涌上來撞到巖石,撞到了又退了下來,就這樣千篇一律地,海波給與巖石重創(chuàng),巖石一次又一次抵御住了海波的進(jìn)攻。等海波災(zāi)區(qū)詢問巖石的時(shí)候,巖石表現(xiàn)的還是沉默。巖石的心中在想著很多,只是不回答罷了。

誰都會(huì)記仇,動(dòng)物也是一樣,海波一次又一次去撞巖石,巖石心里會(huì)怎么想呢,巖石沉默,是想讓海波知道自己的無知,心里面感到內(nèi)疚,就為了這些,巖石忍讓了,也付出了代價(jià)。而當(dāng)海波去慰問巖石的時(shí)候,巖石會(huì)怎么想,巖石保持沉默,他并不是無話可說,而他想說的話都埋藏在心里面了。

其實(shí)在生活中也是一樣,有一些像海波那樣的人時(shí)時(shí)會(huì)來騷擾你,而我也跟巖石那樣保持沉默,譬如班中的某位同學(xué),他坐在我的周圍,也不只怎么的,他處處擠兌我,處處挖苦我,處處看我的笑話,樂極生悲,而且還要拆散我和朋友之間的感情,我都表示沉默,不去理他,我想讓他知道,他那么做很無聊,他會(huì)想他愧疚于我,盡管這樣做的話我要慢慢地區(qū)忍讓,但是我也要和跟巖石那樣,不管海浪怎么撞擊他,他依然矗立在海灘上。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇四

“十一”假期,我看了一本書,——《繁星春水》。這是大作家冰心寫的,字里行間流露出他對(duì)生活的深刻理解。這是什么感覺?是回憶嗎?是嘆息嗎?或者.

這本書的第二段深深打動(dòng)了我:

童年!

是夢(mèng)里的真相,

是真實(shí)的夢(mèng)。

是回憶還是含淚的微笑。

人們常說:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”但是童年不是人一生中最快樂無憂無慮的時(shí)光嗎?往往,最難忘的是童年。

冰心說,童年是真夢(mèng),是真夢(mèng)。這個(gè)比喻真的太完美了!

夢(mèng)里的真相,童年是最有想象力和創(chuàng)造力的時(shí)候。也許,那只是我腦海中的一瞬間,也許,十年后,二十年后,五十年后,一枚火箭誕生了.

真正的夢(mèng)想,童年,才是最真實(shí)的時(shí)光。它像夢(mèng)一樣美,像夢(mèng)一樣美。不知道什么時(shí)候結(jié)束。似乎一眨眼的功夫,一個(gè)懵懂的孩子就變成了一個(gè)很有內(nèi)涵的年輕人.

童年是一件藝術(shù)品,需要有品味。每個(gè)人的童年都是不一樣的美味,酸、甜、苦、辣!

從現(xiàn)在開始,讓我們學(xué)會(huì)品味童年!

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇五

這本書是詩集,因?yàn)槲覜]看過詩集,所以剛看就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何作詩,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要寫:母愛,童真,自然。其中寫母愛的較多,的確,世界上最偉大的愛是母愛,母親的愛是最圣潔的,它是世界上任何一種愛,都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。

從繁星中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可以知道,冰心的童年是布滿著夢(mèng),布滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更寫出了冰心與兄弟姐妹的深情厚誼。

冰心的短詩,使我感慨萬千。她的詩沒有一絲的虛偽,全是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,很感人。她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。看完了這本書,我心潮澎湃,無法平靜。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇六

我閱讀了一本書,就叫做《繁星·春水》。這本書的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶,冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩,是福州長(zhǎng)樂人。冰心奶奶學(xué)富五車,《繁星·春水》是她將平時(shí)寫的詩聚集在一起而編成的詩集。

冰心奶奶的詩主要以母愛、童真以及自然著稱,內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉,但是字字千金;語言雖然樸實(shí)無華,但是意義深刻。從《繁星》中:

“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”

可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想:

“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”

更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。

不久后,冰心奶奶背井離鄉(xiāng),來到遙遠(yuǎn)的國(guó)外留學(xué),她一去就是多年:

“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”

等很多的詩中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家的思想感情。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。幾句這么短的詩句,卻能夠出讓我們體會(huì)出冰心奶奶寫詩時(shí)的思想。

在《繁星·春水》中的三百四十六首詩中,我最喜歡的莫過于這首詩了:

“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”

寥寥幾句,卻贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛,冰心奶奶熱誠贊美母愛,對(duì)母親表示了由衷的感激之情。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇七

第一次看到《繁星春水》這本書時(shí),它的名字就深深吸引了我,眼前不由得出現(xiàn)這樣一幅畫面——夏夜浩瀚的天幕中那數(shù)不清的一閃一閃的精靈,安謐又神奇。又一瞬間把我?guī)氲教K軾的題畫詩《惠崇春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。一派大地復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的景象。帶著這種神奇而又溫暖的感覺,我翻開了這本書。

這是一本詩集,作者是著名兒童文學(xué)家——冰心,她的這些小詩用精練的語言表現(xiàn)了詩人剎那間對(duì)事物、人生的獨(dú)特感受,歌頌了自然、母愛、童心……“嫩綠的芽?jī)骸薄ⅰ暗椎幕▋骸薄ⅰ半鼥V的月日”、“晚來的潮水”……處處都是大自然的美麗,充滿了生命的氣息。雖然這是我第一次讀詩集,還不能深刻地體會(huì)到作者所想表達(dá)的情感,但我還是有些激動(dòng),有些想流淚的激動(dòng),但淚水并非傷感,只是單純的流淚。

詩集第一章節(jié)《繁星》中的第二段深深地打動(dòng)了我:

童年呵

是夢(mèng)中的真,

是真中的夢(mèng),

是回憶時(shí)含淚的微笑。

一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。春天象征著童年,而童年在每個(gè)人心底都是一段最美好的記憶。對(duì)于冰心來說也是如此——在海邊的美好生活、充滿真情的人際交往。童年是“夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)”,童年是美的、快樂的、無憂無慮的,充滿了歡笑,在最后一句“淚”與“笑”的對(duì)比,讓我感受到了詩人對(duì)逝去的美好童年產(chǎn)生的淡淡的哀愁。

“母親呵,撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。”孩子的眼里看到了母親的愁,我也讀出了孩子對(duì)母親的心疼與依戀。是啊,有誰不依戀自己的母親呢?那可是天底下最溫暖的兩個(gè)字了。

一句句小詩,觸動(dòng)了我小小的心靈:春天的早晨怎樣的可愛呢!

融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情”;“夏之夜,明月下,幽欄獨(dú)倚。粉紅的蓮花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳!”在作者筆下,大自然中極其普通的景物被婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅地表現(xiàn)出來,沒有華麗的詞藻,卻有真情在緩緩流淌。那是能流入人心底的內(nèi)在美。

一段“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”告誡人們不要看到別人成功時(shí)只知羨慕,要知道成功背后必定歷經(jīng)了淚泉與血雨的洗禮;一句“弱小的草呵!驕傲些罷,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”讀后感·告訴我們世上萬物,無論美丑強(qiáng)弱都是平等的,各自都有著不同的生存價(jià)值,都有權(quán)利生存下去,誰也不能瞧不起誰。

這一段,這一句,令我頓悟,勝過千言萬語的說教,我認(rèn)同,我也會(huì)將之化為我精神之樹中閃亮的、仿佛有生命在躍動(dòng)的葉片。《繁星春水》,美而美,憂而美、悲而美,邂逅它,受益終生。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇八

我,有一個(gè)不安分的靈魂,總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墮落的天使。雖說不上是多愁善感,卻也會(huì)為那人間摯美---母愛,童真,自然,流下幾行熱淚。

她,有一個(gè)安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使。用那如行云流水般的文字--《繁星春水》,演繹了世間摯美---母愛,童真,自然。

早晨出門前,從母親手中接過雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D?.....每當(dāng)我抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會(huì)想起冰心的這句話,時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心去感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

萬千的天使啊!都起來歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。

布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被呆在桌底,動(dòng)畫片一次次地被跳過......哼著《不想長(zhǎng)大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟起來。步入多姿多彩的花季,雨季。猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是那無憂無慮的童年。現(xiàn)在的我們,少了勾勾手的無知,卻多了虛假地故作深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮地彼此炫耀;少了粘著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”。

冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。

墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。

我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動(dòng)的感覺。是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷盡艱苦而不言放棄,是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

感謝你,《繁星春水》,是你不經(jīng)意的從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,走進(jìn)了母愛,童真,自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見,那位裙裾飄飄的愛心天使,教會(huì)著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇九

午后的暖陽中,覓一方清涼之地,攜一把躺椅,捧一杯香茗,透過熱氣,翻開詩集,仿佛已成為我最愛做的事。在這看著散亂、不起眼的微型詩文中,只要你忘記煩憂,全心全意的欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著無窮的真理與愛,發(fā)人深省,讓人浮想聯(lián)翩。

一、母愛。

古往今來,母愛被公認(rèn)為最偉大的愛。自然,贊美歌頌?zāi)笎鄣奈恼乱膊辉谏贁?shù),但我負(fù)責(zé)任的說,《繁星春水》中對(duì)母愛的描繪是最真的,最美的,最溫婉的,最深沉的。

二、童真。

孩童在普通人眼中一無是處,但在冰心先生的作品里,透過一雙雙靈動(dòng)的眸子,我找到了人性最本質(zhì)的東西——童真。

某一節(jié)詩中寫到“真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論里”。在浮躁喧囂的城市里,在成人爭(zhēng)名奪利之時(shí),冰心先生的慧眼發(fā)現(xiàn)了孩童最本質(zhì)的真,并能一語道破。在這突轉(zhuǎn)的筆鋒下,我明白了,童真中充盈著無限的美德。

三、自然。

說到自然,大家總會(huì)想到四季的斑斕,不免千篇一律,品之無味而冰心先生卻可以另辟蹊徑,將人生哲理與自然萬物巧妙融合。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十

我不知道從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。而繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

我翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。這里講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

冰心的詩主要以母愛,童真,自然著稱。在《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時(shí)的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十一

她,信奉愛的哲學(xué),她認(rèn)為有了愛,便有了一切。愛,如同綿綿春雨,深深地滋潤(rùn)著她的心田,并成了她心中永恒的旋律;其次,她喜愛孩子的童真及大自然的一切新生事物。她認(rèn)為孩子美好的心靈和大自然中的新事物都是純潔無瑕的,而這些也就構(gòu)成了《繁星春水》的主題永恒而美好,純潔的愛。

在心靈的深處,有一種快樂在跳躍著;在輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦;在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我的心田,洗滌著我的靈魂。我在靜靜的聆聽著,聽到了孩童銀鈴般的笑聲與父母慈愛的教誨。

冰心被人們稱為靜穆而憂傷的女神。從她筆下流淌出的每一首詩,每一個(gè)詞,都是那么優(yōu)雅而深刻,字詞間不經(jīng)意流露出淡淡的憂愁,讓人用心去體會(huì),用心去感受。

書中的每一篇詩歌情至深,語至切,以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。她的詩,清新淡雅、晶瑩明麗、富有哲理,如天空中的星星,荷葉上的露珠,雖然有著相同的美感,卻擁有自己獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

《繁星》一文中有這樣一段話:母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心里的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。這是詩人觸景生情,有感而發(fā),在冰心看來,母愛是溫暖而偉大的;而母親則是她一生中唯一可以信賴的避難所。

在冰心的眼中,孩子的童真是世界上最單純、美好的事物。萬千的天使,要起來歌頌小孩子:小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。充滿純真、童趣的世界,才是人世間最美的世界。

而郭沫若,他是現(xiàn)代詩歌的奠基人,是一個(gè)主觀性與抒情性都很強(qiáng)的浪漫主義詩人。他的作品粗獷奔放,卻又清麗纏綿;氣勢(shì)浩蕩而又積極向上,帶著一種崇高之美、陽剛之美,又擁有無盡的理想主義激情。《女神》就是一部非常好的作品典范。

他借著《女神之再生》,向世界高歌:我們要去創(chuàng)造個(gè)新鮮的太陽,不能再著壁龕之中做甚神像!

總之,《女神》中的無數(shù)優(yōu)秀詩篇,都描繪了是一個(gè)個(gè)性鮮明的主人公。

詩人的思維在整個(gè)宇宙自由馳騁,顯示出無限豐富的想象力。這本書帶給我一個(gè)簡(jiǎn)單而深?yuàn)W的道理:熱愛生命、熱愛世間的一切。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十二

老年人對(duì)小孩子說:“流淚罷,嘆息罷,世界多么無味呵!”

小孩子笑著說:“饒恕我,先生!我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事。”

小孩子對(duì)老年人說:“笑罷,跳罷,世界多么有趣呵!”

老年人嘆著說:“原諒我,孩子!我不忍回憶我所已經(jīng)過的事”

夏花般絢爛的往昔,是美麗的。星空般閃爍的未來,亦是美好的。

小孩子不愿意設(shè)想未來,是因?yàn)槲磥聿皇墁F(xiàn)在的控制。誰也不知道會(huì)發(fā)生什么。

老年人不愿意回憶過去,是因?yàn)檫^去不能在現(xiàn)在改變。誰也回不去以前那個(gè)時(shí)候。

其實(shí)我們能做的只有珍惜現(xiàn)在,認(rèn)真的對(duì)待現(xiàn)在所做的事。無論是大的,小的,快樂的或是悲傷的,都好好體驗(yàn),好好嘗出其中的滋味。

例如,我現(xiàn)在在寫一篇讀后感。雖然有一段時(shí)間沒有寫過文章了,但我剛剛閱讀了《繁星春水》,其中的一段話讓我有所感想,所以我把我想表達(dá)的東西記錄在書面上。傳達(dá)給別人屬于我自己的一種思想。

既然在寫文章,我就要認(rèn)真的去寫,不想寫完之后要干些什么,也不想寫之前玩了寫什么。

指揮家托斯卡尼尼就給大家提供了很好典范:80歲時(shí),他兒子問他一生中最重要的成就是什么。他的回答是:“我此時(shí)正在做的事,就是最重大的事。不管是在指揮交響樂團(tuán)還是在剝桔子。”

是啊,假如生命停止在下一秒,你無法阻止,因?yàn)槟悴荒茏柚瓜乱幻氲牡絹恚阋矝]有時(shí)間回憶,因?yàn)橄乱幻雭淼暮芸欤裕阒荒苡米詈笠幻氲臅r(shí)間認(rèn)真地做好最后的一件事,即使是把剝好的桔子吃掉,又或者是結(jié)束最后一場(chǎng)會(huì)議、音樂表演。

此時(shí)的一秒,跟下一秒或上一秒都沒有聯(lián)系,它只是此時(shí)的一秒,能讓你在馬上就會(huì)逝去時(shí)間里完成你需要干的事情的百分之一,或是萬分之一,亦是更少,但這一秒,你想笑就笑,想哭就哭,因?yàn)檫@是屬于你的一秒,即使在你看來是多么的短暫。但是我能保證,這一秒會(huì)同一分鐘、一小時(shí)一樣精彩,給你一顆流星劃過天際般的絢爛一秒。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十三

從作者這些平時(shí)隨便記下的“零零星星”的感想和回憶中,我看到了她對(duì)家庭生活小范圍的愛,以及對(duì)社會(huì)生活這大范圍的恨。也許這是時(shí)代帶給她的影響,我們不妨來看看這些曾經(jīng)觸動(dòng)過當(dāng)代青年的短小詩篇,看看我們從中能得到些什么。

那么究竟能不能把這種美的崇仰升華呢?一百一千個(gè)人會(huì)有一百一千種回答,作者告訴我們:只要你愿意對(duì)真、善、美的追求就有了堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量已這般的溫柔這世界了!這是歌詠?zhàn)匀坏脑娖诿枥L自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣。不施濃墨童彩,沒有人為夸張與渲染,只是用清淡的筆墨,將自然的本色美顯示出來。崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也溢于言表了。

若再深入些,我發(fā)現(xiàn)這些小詩往往將中國(guó)古典詩詞和外國(guó)文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一起,有時(shí)還碰撞出哲理的火花。

詩篇表現(xiàn)出來的瞬間的情感,無不含蓄蘊(yùn)藉如作者一樣清瑩雋永,字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁純潔的思想,它們和冰心一起形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星,一條溫暖綿長(zhǎng)而又鮮活力氣的春水,永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十四

《繁星。春水》是冰心的詩集。里面收錄了冰心的許多小詩,這些小詩不僅語言優(yōu)美,而且飽含了詩人非凡的情感。

這些小詩中,有許多贊美母親的,詩贊美了世間偉大的母愛,也包含了詩人自己對(duì)母親的愛。如:“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”

這些小詩中也有對(duì)童真的歌詠,它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生,而且包含了詩人對(duì)一切新生、初萌的事物的珍愛,如:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細(xì)小的身軀里。含著偉大的靈魂。”我猜詩人認(rèn)為因?yàn)閮和罴冋妫宰顐ゴ螅?xì)小的身軀里也含著偉大的靈魂。

小詩中還有歌詠?zhàn)匀坏模娭忻枥L了一幅幅秀麗無比的風(fēng)景畫,同時(shí)含有詩人對(duì)自然的熱愛,如:“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了‘自然’的圖畫。”

冰心的詩不僅含有豐富的感情,有的還蘊(yùn)藏著雋永的人生哲理,這些詩告訴我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等等,如:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

讀著《繁星。春水》,有時(shí)你會(huì)感受到母愛的偉大,有時(shí)你會(huì)感受到兒童的可愛,這也正是當(dāng)時(shí)一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)的原因。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十五

從前聽過這樣一段話:

春天的早晨,

怎樣的可愛呢!

融洽的風(fēng),

飄揚(yáng)的衣袖,

靜悄的心情。

讀完這段話,我不禁感嘆:啊!好美啊!是哪位詩人的詩篇,能讓我的心弦又一次顫動(dòng)!后來才知道,這是著名詩人冰心的詩集《繁星》的一小段!日后看到別人對(duì)她文章的評(píng)價(jià)有3點(diǎn):對(duì)母愛和童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜與贊頌,對(duì)人生的思考和感悟。我懷著對(duì)她文章的好奇和崇敬,這幾天,我讀了她的著名詩集——《繁星·春水》。

這本書總能讓我在失意時(shí)開朗起來,在喧鬧時(shí)平靜下來,在寒冷時(shí)溫暖起來……。

這本書分為詩歌,散文,小說三部分,但我最感興趣的就是她的詩歌。讀她的詩歌,我了解到她的心是金色的;讀她的詩歌,讓我感到自己的心總是暖洋洋;讀她的詩歌,讓我覺得天特別藍(lán),花特別香,草特別綠……我覺得她懂我們,她有一顆美麗的童心。

她的詩歌總是從景物上寫起:美麗的春夏秋冬;純潔的雪花;快樂的孩子們;金色的陽光;翠綠的大樹;嬌人的荷花;還有那來無影,去無蹤的風(fēng)……我總能從她的字里行間里看出她的心靈美,我覺得我們這些成長(zhǎng)的孩子很幸福!因?yàn)橛羞@樣一位美麗的詩人懂我們這些孩子,她發(fā)自內(nèi)心的想讓我們快樂,她總是把我們比作凡間的精靈,讓我覺得世界真美好!

讀她的詩歌,總覺得有一股撲面而來的春風(fēng),有涼爽,有舒適。但仔細(xì)一看,她的詩歌從來都沒有過華麗的詞藻,我不禁要問:“為什么不加一絲修飾的文章讀起來竟如此的生動(dòng)?”這也許就是她的美麗所在!她在用心去感受世界的一切事物,她在用雙臂去擁抱嶄新的明天!在這本書的第一頁,有這樣一句話:有了愛,便有了一切。——冰心。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十六

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來出洋留學(xué)一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!

你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

我讀完了《繁星·春水》就知道這是一本好書。它是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶寫的,她將平時(shí)寫的詩聚集在一起而編成的詩集。

此詩集中,冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。《繁星·春水》里的文字讓我驚嘆,它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高亢激越。它的語言很優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩,更因?yàn)樗鼥V的詩意,留給我遐想的余地,讓我們感受到詩人細(xì)膩的心情。

而書中最觸動(dòng)我的是這樣一段,令我熱冷盈眶:母親啊!天上的風(fēng)雨來了。鳥兒躲在它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。多么情真意切呀!可見冰心奶奶對(duì)她的母親是多么的依戀。

《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似談,它濃濃的,芳香無比,像躲傲雪的臘梅;它淡淡的,卻沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。它不僅使我的思想文化得到一個(gè)提升,還讓我們的素質(zhì)得到了提升,更提高了我的作文能力,還收集了不少好詞還句呢!

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十七

生活中,幸運(yùn)娃娃無處不在——多彩繽紛的小學(xué),遇到一位優(yōu)秀的教師,是幸運(yùn)的;交到一位知心的好朋友,是幸運(yùn)的;讀到一本好書,更是幸運(yùn)的。翻開《繁星·春水》,我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。

《繁星·春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。

而書中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:

母親啊!天上的風(fēng)雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。

多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據(jù)“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱里的。久而久之,神圣的母愛深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恒主題!

的確,母愛是偉大無私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)媽媽做我愛吃的菜時(shí),當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí),我明白——這是媽媽的愛,它時(shí)刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。

《繁星·春水》不止有愛的篇章,還有蘊(yùn)含生活哲理的樂章:

我不會(huì)彈琴,我只靜默地聽著;我不會(huì)繪畫,我只沉寂地看著;我不會(huì)表現(xiàn)萬全的愛,我只虔誠地禱告著。

是的,理解別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,就是最好的辦法!

當(dāng)我們漫步山林,看著美麗的夕陽,看著那一抹抹霞光;當(dāng)我們走進(jìn)大山,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),你用心去欣賞,去感受,那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。它濃濃的,芳香無比,像一朵傲雪的臘梅;它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十八

夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書,翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。

《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。之后,她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺得自我那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。

今日我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,一翻開,幾行黑色的字體,把我的心都拉過去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地。”一時(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。干枯的枝干七零八落的,上頭只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。

我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問,問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí),我總是想著今日別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最終幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時(shí)間呢!常常悔之晚矣。

“嫩綠的芽?jī)海l(fā)展你自我!”“淡的花兒,貢獻(xiàn)你自我!”“深紅的果兒,犧牲你自我!”是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展,我們必須抓緊時(shí)間。

繼續(xù)讀下去,更是明白了許多道理。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十九

繁星閃爍著,深藍(lán)的天空,何曾聽得見他們的對(duì)語。沉默中,微光里,他們深深的互相贊頌了。

我第一次獨(dú)到繁星春水讀不懂它的含義,只覺得很美很美。

繁星春水的作者冰心奶奶原名謝婉瑩,那是怎樣一個(gè)優(yōu)雅的名字,冰心,福建長(zhǎng)樂人。出生于軍官家庭,主要作品是繁星春水、超人、寄辛者、歸來之后.....

冰心說:母愛是博大無邊,偉大無窮的,春水里每一句都透露著冰心對(duì)母親綿綿的愛。母親在冰心一生中是她唯一可以依靠的避難所。

冰心,她不會(huì)描繪苦難的人生,賺取人們的眼淚,所以她選擇了理想的人生,在她的人生里,沒有驚世駭俗,沒有苦難無助,只有同情和愛戀,互助與匡扶。而濃濃的則是母愛和童真,還有對(duì)自然的向往,這就是她的詩的基調(diào)。

她贊頌?zāi)赣H,也歌詠童真她對(duì)一切新生物的珍愛不容置疑。兒童是純真的,是祖國(guó)的花朵,因而也是最偉大的。她放情的贊美純真的童心,她的純真,纖弱,對(duì)真善美的敬仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神著實(shí)讓人感動(dòng)。

我們都是自然的嬰兒,

臥在宇宙的搖籃里。

冰心對(duì)大自然的贊美和歌頌,在冰心的眼里,人類來自自然,歸于自然人與自然應(yīng)該是和諧一致的。

繁星春水冰心的短詩,使我感慨萬千,她的詩沒有一絲虛偽,全是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童真。讀完這本書,我懂得了自然的美好,童真的珍貴,母愛的偉大。母愛是每個(gè)人身邊都擁有的,童真是你曾擁有的,自然是世界上最美好的東西。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十

在生活中,幸運(yùn)的玩偶無處不在,在3354多彩的小學(xué)里遇到優(yōu)秀的老師是幸運(yùn)的。交摯友是幸運(yùn)的。讀一本好書更是幸運(yùn)。打開《繁星春水》,我就成了幸運(yùn)兒。

《繁星春水》充滿了精致、哲理的小詩。各首都像夜空中的星星一樣,像荷葉上的露珠一樣清澈、清澈、清新、映襯,具有獨(dú)特的藝術(shù)美感,給人以迷人、美麗的享受。(另一方面,它也是如此。)(另一方面,它也是如此。)。

書中最打動(dòng)我內(nèi)心深處的是冰心傾注在母親身上的永恒愛。《繁星》有這樣一段話,讓我熱淚盈眶。

媽媽!

天空的風(fēng)和雨來了。

鳥兒藏在巢里。

內(nèi)心的風(fēng)雨來了,我只藏在你懷里。

多么真實(shí)的心啊!冰心奶奶的真名是史萬英,“冰心”是她的筆名,是根據(jù)“英”字的意思采取的。冰心奶奶從小身體弱,怕陌生人都在媽媽懷里。隨著時(shí)間的流逝,神圣的母愛深深植入了冰心的心中,成為她一生歌頌的永恒主題。(愛情)。

的確,母愛是偉大無私的——媽媽盛了一碗飯,媽媽做了我喜歡的食物,媽媽蓋上被子的時(shí)候,我知道3354是媽媽的愛。它一直在我耳邊盤旋,成為我生活的旋律。

《繁星春水》不僅有愛情的篇章,還有隱含生活哲理的樂章。

我不會(huì)彈鋼琴。

我安靜地聽。

我不會(huì)畫畫。

我只是靜靜地看著。

我不會(huì)表達(dá)完整的愛情。

我只虔誠地祈禱。

是的,學(xué)習(xí)接受和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)是最好的方法!

我們漫步山林,看美麗的夕陽,看著那霞光,我們進(jìn)入大山,望著奔騰瀑布,望著那泉。這時(shí),你用心欣賞,感受那夕陽西下的山林和飛來的瀑布給你帶來美好的快樂。(美)。

它濃郁,香氣無比強(qiáng)烈,就像一朵引以為傲的臘梅。(芳香)。

它淡淡的,動(dòng)人的心,像一朵幽幽的蘭花,脫離山谷。

讀它就像品嘗一杯柔軟甜美的茶。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十一

從作者這些平時(shí)隨便記下的“零零星星”的感想和回憶中,我看到了她對(duì)家庭生活小范圍的愛以及對(duì)生活這大范圍的恨,也許這是時(shí)代帶給她的影響,我們不妨來看看這些曾經(jīng)觸動(dòng)過當(dāng)代青年的短小詩篇,看看我們從中能得到些什么。

那么究竟能不能把這種美的崇仰呢?一百一千個(gè)人會(huì)有一百一千種回答,作者告訴我們:只要你愿意,對(duì)真、善、美的追求就有了堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗。

春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的溫柔這世界了!這是詠?zhàn)匀坏脑娖诿枥L自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣,不施濃墨童彩,沒有人為夸張與渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來,崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情也溢于言表了。

若再深入些,我發(fā)現(xiàn)這些小詩往往將中國(guó)古典詩詞和外國(guó)文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一起,有時(shí)還碰撞出的火花。

詩篇表現(xiàn)出來的瞬間的情感,無不含蓄蘊(yùn)藉,如作者一樣清瑩雋永,字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁,的思想,它們和冰心一起,形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星,一條溫暖綿長(zhǎng)而又鮮活力氣的春水,永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十二

撒得落紅滿地——。

生命也是這般的一瞥么?

如今,外婆也如冰心奶奶筆下的嬌花一般,在我心中撒得落紅滿地,花謝了,就再也不會(huì)。

我曾問過自己,我為外婆做了什么?是生硬的一句外婆?還是在她。

流淚時(shí)遞上的一張紙巾?

唉,生命啊,為什么就沒有人去珍惜你呢?

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十三

童年是夢(mèng)幻的,母愛是純真的,自然是和諧的。一位高齡老人,用一本書將童真、自然、母愛詮釋。這位偉大的作者就是——冰心奶奶。我讀了她這本《繁星·春水》,從她那一首首不是很長(zhǎng)的詩中,感受到了許多,她的愛的哲學(xué),在我心中留下了深深的印記。

七一

這些事——

永不漫滅的回憶

明月的園中,

藤蘿的葉子下,

母親的膝上

七二

西山呵!

別了!

我不忍離開你,

但我苦憶我的母親。

這兩首詩,是贊揚(yáng)母愛的詩歌。冰心奶奶筆下的母親是愛護(hù)、體貼、理解子女的好母親,然而她并沒有直敘母親的美好,而是用母親的膝上、但我苦憶我的母親,寫出了對(duì)母親的思念。我感受到了母親對(duì)我們那種無私、純潔的愛,母親的愛如海深。

風(fēng)雨后——

花兒的芬芳過去了,

花兒的延續(xù)而過去了

果兒沉默的在枝上懸著。

花的價(jià)值

要因著果兒而定了!

這首詩讓我懂得了是長(zhǎng)久的并不是那些容易讓人陶醉的芬芳,或者是那些容易讓人著迷的花朵。這些表面的都是無價(jià)值的,只有那沉默的果實(shí)才是最有價(jià)值的,那些美麗的色彩,在風(fēng)雨后就會(huì)黯然失色,它本身的價(jià)值也沒有了往日之輝煌。在社會(huì)上,那些光表面說大話的人,并沒有實(shí)際價(jià)值,但那些在一旁默默工作的,才真正有本事。

人類呵!

相愛吧,

我們都是長(zhǎng)行的旅客,

向著同一的歸宿。

我們?nèi)祟悾詮某錾烷_始了旅途,這個(gè)旅途很短,風(fēng)雨兼程的日夜,陌生的笑容可以變成陽光融化冰凍的心靈;踽踽獨(dú)行的路上,愛的力量可以讓我們相濡以沫,人類只有用愛串聯(lián)起一條愛之鏈,共同走向路途的終點(diǎn),我們的社會(huì)將會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)美好的未來。相愛吧!告訴我們將心比心,互相理解、尊重、愛護(hù)。

《繁星·春水》中的詩淳樸而自然,每一首都宛如天空中的星星、荷葉上的露珠,晶瑩剔透,給人一種沁透心脾的感覺,而且道理深刻。一首首小詩給予我們無限的啟迪。

藝術(shù)家的繁星春水讀后感(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十四

繁星·春水,多么美麗的畫面啊,當(dāng)我一看到書名,我就被深深地吸引了。

我輕輕翻開書,“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽得見他們對(duì)語?……”多么精巧的語言,多么可愛的繁星啊!冷冷的天空瞬間變得那么溫馨、快樂,并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫:無邊無際的天空中,小星星們,你擠著我,我擠著你,你一句我一句地說著笑著,好不熱鬧!

我繼續(xù)翻到下一章節(jié),“母親啊!天上的風(fēng)來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只有躲到你的懷里。”就這短短的幾句話,寫出了母愛的溫暖與偉大。每時(shí)每刻,母親總會(huì)陪伴在我身邊,每當(dāng)遇到困難,母親總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊,第一個(gè)向我伸出援手,母親的愛無微不至。

冰心的詩,讓我讀著讀著便落淚而下;冰心的詩,讓我心潮澎湃;冰心的詩,讓我感慨萬千;冰心的詩,帶給我溢于言表的感受。冰心的詩,也蘊(yùn)含著深刻的道理。比如她寫道:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”從這樣的詩句里我就充分感受到了,在成功的背后,都是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和無數(shù)次的奮斗。就像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,不可能是一次練成的,也是經(jīng)過了無數(shù)的練習(xí)才會(huì)有賽場(chǎng)上精彩的表現(xiàn)。

冰心的詩句,是那么簡(jiǎn)樸,似乎每一個(gè)字都包含著深刻的含義。她愛這世間的萬物,一個(gè)人如果愛萬物,那她就是快樂的。

冰心,人如其名,她是那樣典雅;詩如其人,讀著這些詩,就像走進(jìn)詩人的內(nèi)心,而我的心也已被觸動(dòng)。

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比賽的結(jié)果可以衡量我們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域的實(shí)力和能力水平,幫助我們找到自己的不足并做出改進(jìn)。以下是小編為大家整理的明星選手比賽經(jīng)歷和精彩瞬間,一起來回顧一下吧!
合作不僅僅關(guān)乎個(gè)人的表現(xiàn),更關(guān)乎整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成就和發(fā)展。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作中的有效溝通和沖突解決的方法和技巧。合伙創(chuàng)業(yè)講究情懷沒錯(cuò),但最終也是要實(shí)現(xiàn)實(shí)際利益,怎么
范文范本可以提供大量的例證和樣本,使寫作者能夠更好地理解和運(yùn)用各種寫作技巧。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。要做發(fā)展型和學(xué)習(xí)型教師
應(yīng)急預(yù)案的編制需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和完善,保持與社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的同步。掌握應(yīng)急預(yù)案的基本要素和實(shí)施流程,對(duì)于有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況至關(guān)重要。xxxx年5月12
教學(xué)計(jì)劃需要注意教學(xué)方法的靈活運(yùn)用和教學(xué)資源的合理利用,以提高教學(xué)效果。以下是一些針對(duì)特殊學(xué)生群體編寫的教學(xué)計(jì)劃,旨在滿足他們的學(xué)習(xí)需求和個(gè)體差異。
年會(huì)策劃要精心設(shè)計(jì),通過各種形式的表達(dá)來傳達(dá)公司的理念和文化。以下是一些年會(huì)策劃范文和案例分享,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。本站發(fā)布20xx公司年會(huì)策劃模板
夢(mèng)想是一種追求,它讓我們渴望實(shí)現(xiàn)自己的理想和成為更好的人。這些夢(mèng)想總結(jié)范文是基于真實(shí)的人生故事和經(jīng)歷,更具有可信度和參考價(jià)值。“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六
范文范本可以幫助我們檢驗(yàn)和評(píng)估自己的寫作水平,找到不足并加以改進(jìn)。接下來是一些范文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。教材選用人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下
范本是我們寫作中的好朋友,它能夠引導(dǎo)我們合理運(yùn)用各種寫作技巧和手法。這些范例文章包括了優(yōu)秀的議論文、說明文、記敘文等多種文體和風(fēng)格。尊敬的各位家長(zhǎng):。你們好!幼
范文是寫作學(xué)習(xí)的重要資源,通過閱讀范文,我們可以擴(kuò)大自己的寫作知識(shí)和閱讀廣度。范文范本10:下面是一篇關(guān)于人際關(guān)系的范文范本,通過對(duì)人際交往的思考和總結(jié),給出了
無論是在學(xué)術(shù)研究還是工作實(shí)踐中,總結(jié)都是提高自己的重要方法之一。通過閱讀以下總結(jié)范文,我們可以拓寬自己對(duì)總結(jié)寫作的認(rèn)知和理解。九月份的工作未見實(shí)際成效,讓我十分
寫述職報(bào)告是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和沉淀,能夠幫助我們更好地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑。不同行業(yè)和職位的述職報(bào)告范文可以幫助我們更好地了解如何寫出一份出色的述職報(bào)告。
范文范本是從大量的作品中篩選出的優(yōu)秀篇章,是學(xué)習(xí)寫作的參考和借鑒資料。范文范本1:下面是一篇關(guān)于人工智能的范文范本,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思考。
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通,形成更深入的理解。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。山和水是自然界中最具魅力的元
每個(gè)人在學(xué)習(xí)寫作的過程中都需要參考一些范文范本,以便更好地理解和掌握寫作技巧。下面是一些行業(yè)內(nèi)最具影響力的總結(jié)范文,希望能給你寫作提供一些靈感和思路。
總結(jié)心得體會(huì)是一個(gè)不斷提高自己的過程,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。若是對(duì)于心得體會(huì)寫作感到迷茫的話,不妨參考一下下面的范文,相信一定能幫到你。
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加理性客觀地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來,小編將為大家分享一些心得體會(huì)的寫作心得和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙ㄗh。
在學(xué)期計(jì)劃中,我們可以制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃,以激勵(lì)自己更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。參考以下學(xué)期計(jì)劃范文,可以幫助我們更好地理解和制定自己的學(xué)期計(jì)劃。一、本冊(cè)教材分析:
部門間的合作和協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)組織整體目標(biāo)的關(guān)鍵,必須建立健全的溝通渠道和協(xié)作機(jī)制。以下是小編為大家收集的部門工作總結(jié)范文,供大家參考。我公司詳細(xì)處置的是小型汽車輪胎
學(xué)習(xí)可以讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的變化,面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)寫作技巧。讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)仙游縣榜頭學(xué)區(qū):李志剛“未來的文盲不再
通過總結(jié)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的思考,提升個(gè)人價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì),大家可以借鑒其中的寫作技巧和思維方式。
在培訓(xùn)心得體會(huì)中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法是否正確。在下面這些范文中,作者從不同的角度出發(fā),對(duì)培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行了感悟和思考,希望能夠給大家一些靈感。
策劃方案的編寫是為了確保活動(dòng)或項(xiàng)目能夠有條不紊地進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的效果。策劃方案六:針對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的策劃方案,明確培訓(xùn)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,制定教學(xué)計(jì)劃和評(píng)估方式。
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀地記錄工作內(nèi)容、困難和收獲,以便更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高能力。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的相關(guān)資料,希望可以幫到大家。
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練中所受到的各種教育和熏陶的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀軍訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟示。
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同文體的寫作技巧和特色,提升自己的寫作能力。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。大家都知道,貝多芬
通過閱讀范文范本,我們可以了解不同類型的作文結(jié)構(gòu)和寫作方法,從而提高寫作的效果和質(zhì)量。下面是一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
教師心得體會(huì)是教師們通過不斷思考和總結(jié),提高自己的教育教學(xué)能力和品質(zhì)。以下是一些教師心得體會(huì)的精選篇目,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。人文素養(yǎng)不僅是一個(gè)人個(gè)人修養(yǎng)的體
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們認(rèn)清自己的長(zhǎng)處和不足,有助于提升自我發(fā)展和成長(zhǎng)。以下是一些關(guān)于自
在寫作過程中,適當(dāng)參考范文范本可以幫助我們更好地組織語言和思路。這是一份多樣性的范文范本集合,涵蓋了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠滿足大家的需求。
在工作中,經(jīng)常需要寫工作報(bào)告來向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展和成果,這是一種很重要的工作能力。下面是一些實(shí)用的工作報(bào)告寫作技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為教務(wù)主任,要正確
崗位職責(zé)的調(diào)整和變更應(yīng)該及時(shí)與員工進(jìn)行溝通和培訓(xùn),確保員工能夠適應(yīng)和勝任新的職責(zé)。以下范文中涵蓋了各個(gè)崗位的主要職責(zé)和工作要求,可以作為制定崗位職責(zé)的參考依據(jù)。
通過教學(xué)工作總結(jié),教師可以積累教學(xué)資源和教學(xué)素材,為今后的教學(xué)實(shí)踐提供參考。下面這些教學(xué)工作總結(jié)的范文,涵蓋了不同年級(jí)和科目的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們都有借鑒意義。
初二作文要求我們思考問題,理清思路,并能夠用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)出來。以下是一些初二作文的經(jīng)典范例,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。小時(shí)候,父母工作忙,于是把我送到了鄉(xiāng)下
工作心得體會(huì)可以幫助我們更好地分析和解決問題,提高自己的解決問題的能力。在這里,小編為大家推薦了幾篇寫得不錯(cuò)的工作心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b。
感恩是一種積極向上的情感表達(dá),它能夠讓我們更加珍惜身邊的一切。以下是一些感恩的影視作品,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和感動(dòng)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng),同學(xué)們:大家好。首先
各位親愛的嘉賓和朋友們,大家好!我很榮幸能夠擔(dān)任今天這個(gè)重要活動(dòng)的主持人。接下來,大家將一同欣賞一些令人印象深刻的主持詞范例,這些范文將為您帶來新的靈感和思考。
范文范本是我們寫作的指南,通過學(xué)習(xí)范本,我們可以知道如何組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。范文范本的選擇是根據(jù)不同的寫作目的和對(duì)象而定,希望大家能夠找到適合自己的參考材料。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和收獲的一種總結(jié)和整理,對(duì)自我認(rèn)知和提升都具有重要意義。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,他們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建
每個(gè)領(lǐng)域都有一些經(jīng)典的范文范本,通過研讀這些范本,我們可以了解到這個(gè)領(lǐng)域的一些規(guī)律和特點(diǎn)。在范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭和手法,使文章更具表現(xiàn)力
通過閱讀范文范本,我們可以了解到一篇優(yōu)秀的作品應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能為大家的寫作提供幫助。
學(xué)習(xí)范文范本可以幫助我們學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能幫助大家提高寫作水平。論文摘要:當(dāng)前?高校教師培訓(xùn)存在著
工作心得體會(huì)是我在實(shí)際工作中遇到問題和困難后的思考和解決方案的總結(jié),它可以幫助我更好地應(yīng)對(duì)類似情況。以下是一些來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作心得體會(huì)范文,希望能夠給大
這個(gè)月的工作總結(jié)使我意識(shí)到自己在某些方面還有一些提升空間。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)實(shí)例,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。入司半年多來,在各位領(lǐng)導(dǎo)的
在教師心得體會(huì)中,可以總結(jié)自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和取得的成效。在此分享一些教師心得體會(huì)的好文,希望能夠幫助到大家。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為教育行業(yè)的
在教師工作總結(jié)中,可以對(duì)自己的教學(xué)方法、教育理念以及學(xué)生表現(xiàn)等進(jìn)行客觀評(píng)估。接下來,讓我們一起來看看這些教師工作總結(jié)范文,從中汲取教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),提升自己的
在求職或面試過程中,自我介紹是必不可少的環(huán)節(jié),通過它,我們可以展示自己的能力和特長(zhǎng),我想我們需要準(zhǔn)備一份令人印象深刻的自我介紹。在下面的自我介紹范文中,你可以找
活動(dòng)總結(jié)不僅是對(duì)活動(dòng)過程和成果的概括,也是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和意義的明確表達(dá)。小編整理了一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供寫作的靈感和借鑒。根據(jù)(新愛衛(wèi)辦函〔20
范文是寫作研究和探索的重要素材,通過深入分析范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的秘密和規(guī)律。接下來是小編為大家整理的范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下
自我介紹可以包括個(gè)人的基本信息、興趣愛好、特長(zhǎng)技能等方面的內(nèi)容。如果你正在尋找一份工作,以下是一些建議和范文,希望能幫助到你。東郊學(xué)校三年級(jí)二班,有這樣一個(gè)男孩
范文范本包含了豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá),可以啟發(fā)我們的思維,豐富我們的語言表達(dá)能力。通過認(rèn)真研讀以下范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的寫作激情和創(chuàng)作能力。當(dāng)今時(shí)代是信息
學(xué)校擁有教職工隊(duì)伍,他們以教育為職責(zé),幫助學(xué)生成長(zhǎng)。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,探索其中的價(jià)值和意義。保證學(xué)生安全是學(xué)校、家長(zhǎng)的共同責(zé)任,也是學(xué)校工
通過培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫,可以使培訓(xùn)效果更為深入和持久。這里有一些寫得很好的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。通過6月16日以來的在線培訓(xùn),我對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、課程
編寫幼兒園工作計(jì)劃有助于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)和參考。1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育
教師總結(jié)是對(duì)一學(xué)期內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對(duì)教師的教育教學(xué)水平有著重要的評(píng)價(jià)作用。接下來,小編為大家分享一些教師總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦?/div>
國(guó)旗下見證了我們國(guó)家的風(fēng)風(fēng)雨雨,也見證了我們國(guó)家的崛起與繁榮。國(guó)旗下,我們莊嚴(yán)宣誓,守護(hù)著自由和平等的價(jià)值觀,以下是一些激勵(lì)人心的誓言,請(qǐng)大家共同銘記。
心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、感受和收獲的總結(jié)和概括。以下是小編為大家精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。當(dāng)前,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,人們對(duì)于教育的
一個(gè)好的口號(hào)可以鼓舞斗志,激發(fā)激情,讓我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩紛呈。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)范例,供大家參考。讓我們一起來看看吧!三、更強(qiáng)我能更快更高。四、
和解協(xié)議不僅僅是解決糾紛的手段,更是一種維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要方式。和解協(xié)議的范文可以幫助大家了解和解的基本要素和寫作技巧。青島融利實(shí)業(yè)公司:貴我雙方
三分鐘的親子互動(dòng),可以增進(jìn)父母和子女之間的情感交流。以下是小編為大家整理的三分鐘溝通技巧,希望對(duì)大家的工作和生活有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:下午好!
教師心得體會(huì)是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)與思考的總結(jié)。請(qǐng)大家注意閱讀以下范文,或許能給您的教育教學(xué)工作帶來新的思考和啟示。作為一名教師,我有幸在這個(gè)充滿挑
策劃方案的核心是確定目標(biāo)和明確步驟,以達(dá)到預(yù)期結(jié)果。在策劃方案的寫作過程中,參考一些優(yōu)秀的范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作要點(diǎn)。一、活動(dòng)目的:體現(xiàn)公司關(guān)懷員
范本還可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用各種寫作技巧和手法,提高我們的寫作水平。如果您想了解更多關(guān)于寫作范本的信息,以下是一些不錯(cuò)的資源和網(wǎng)站,可以供您參考。
范文范本是通過展示優(yōu)秀的寫作范例,來指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行文體的運(yùn)用和語言的表達(dá)。同學(xué)們,下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望你們可以從中找到適合自己的寫作風(fēng)格。
在工作心得中,我們可以詳細(xì)記錄下工作中的困難與挑戰(zhàn),以及解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些成功人士的工作心得分享,或許對(duì)我們的工作和職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。
人力資源是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保障,它可以為企業(yè)提供人才支持和組織支持。請(qǐng)收好!這里有一些經(jīng)典的人力資源管理范例,希望對(duì)大家有所幫助。崗位職責(zé)可以最大限度地實(shí)
尊敬的各位來賓,非常高興能夠見到大家。歡迎參加今天的活動(dòng)。以下是一些活動(dòng)主持人在應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況時(shí)的緊急處理方法,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌T谏缃粓?chǎng)合中,我們一定
撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理學(xué)習(xí)或工作中的知識(shí),形成自己的學(xué)習(xí)體系或工作經(jīng)驗(yàn)。接下來,我們一起來閱讀一些精選的心得體會(huì)范文,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。
汽車是一種重要的交通工具,它為我們提供了便捷的出行方式。在下面的范文中,你可以看到不同人對(duì)汽車進(jìn)行總結(jié)的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),對(duì)比不同的見解可以得到更全面的認(rèn)識(shí)。
閱讀范文范本可以提高我們的寫作水平,增加我們的表達(dá)能力和寫作經(jīng)驗(yàn)。2通過閱讀下面的范文范本,我們可以對(duì)寫作的要求和規(guī)范有更深入的理解,形成自己的寫作風(fēng)格和技巧。
作為一名實(shí)習(xí)生,我認(rèn)為寫一份工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是必要的,這樣能夠向領(lǐng)導(dǎo)展示我的積極態(tài)度和專業(yè)能力。以下是一些寫作專家對(duì)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的評(píng)價(jià)和建議,他們的觀點(diǎn)和見解可以給
工作方案的編制過程需要充分考慮各方面的意見和建議,以確保方案的全面性和可行性。如果你想了解一些關(guān)于工作方案的成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以下是一些真實(shí)案例的分享和總結(jié),希望能
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范本是優(yōu)秀作品的典型代表,可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。曾在喜歡的小說里看到過這樣一
辭職報(bào)告需要概括和總結(jié)個(gè)人在職期間的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),以便為將來的發(fā)展提供借鑒。小編整理了一些經(jīng)典的辭職報(bào)告案例,供大家參考和借鑒,希望能幫助你寫出一份完美的辭職
道歉信要避免使用模板化的語言,應(yīng)當(dāng)個(gè)性化而真實(shí)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家收集的道歉信范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家更好地表達(dá)歉意和道歉。
策劃方案是在組織活動(dòng)或項(xiàng)目之前,對(duì)目標(biāo)、方法和實(shí)施步驟進(jìn)行計(jì)劃和安排的重要文件。通過學(xué)習(xí)策劃方案范文,我們可以了解到各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的策劃實(shí)踐和創(chuàng)新案例,幫助我們
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書應(yīng)包括對(duì)原專業(yè)和目標(biāo)專業(yè)的比較和對(duì)比,以及對(duì)自身發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)。作為轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的參考,下面是小編為大家收集的一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀和
范本的價(jià)值不僅在于它本身的表現(xiàn),更在于它所代表的一種思想觀念和文化傳承。范文二:關(guān)于環(huán)保的范文,讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)保對(duì)我們的重要性。1、職場(chǎng)秘訣:升職得向鸚鵡學(xué),當(dāng)
范本是一種鮮活的文本材料,通過閱讀范本可以感受到真實(shí)的寫作氛圍和技巧。小編為大家整理的這些范文范本是由各個(gè)領(lǐng)域的專家和作家所精心創(chuàng)作的。教育培訓(xùn)效果評(píng)估是教育培
生產(chǎn)是指通過勞動(dòng)和技術(shù)手段,將原材料或資源轉(zhuǎn)化為可供消費(fèi)的商品或服務(wù)的過程。接下來是一些提高生產(chǎn)效率的實(shí)用技巧,希望能為您提供幫助。根據(jù)上級(jí)安全管理部門和分公司
范文是對(duì)某一篇作品、某一類作品或某一種寫作風(fēng)格進(jìn)行模仿或借鑒的寫作材料。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽kS著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,越來越
通過寫心得體會(huì),可以幫助我們深入思考并加深對(duì)事物的理解。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造力。第一段:引出主題、介紹背景和目的(約1
工作心得的總結(jié)可以提高我們對(duì)自己工作狀態(tài)和效果的認(rèn)識(shí),進(jìn)而調(diào)整工作計(jì)劃和目標(biāo),提高工作的質(zhì)量和效率。請(qǐng)大家參考以下這些實(shí)用的工作心得范文,通過對(duì)比和借鑒,也許能
當(dāng)我們受到別人的幫助時(shí),寫一封感謝信可以讓對(duì)方感受到我們的真誠和感激之情。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏R娗榫跋碌母兄x信范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們清晰地了解自己在活動(dòng)中的角色和責(zé)任。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。今年我們組制訂的英
心得體會(huì)是一個(gè)人在某一方面的學(xué)習(xí)或經(jīng)歷后,對(duì)所得到的感受和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考
范文是學(xué)習(xí)寫作的有力助手,通過模仿范文,我們可以更好地培養(yǎng)自己的寫作技巧和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高寫作水平。
范文范本可以幫助我們提高寫作水平,豐富寫作素材,提升寫作表達(dá)能力。這是一份多樣性的范文范本集合,涵蓋了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠滿足大家的需求。
在這個(gè)月工作總結(jié)中,我們將對(duì)過去一個(gè)月的工作目標(biāo)、完成情況、問題和反思等進(jìn)行全面梳理。接下來,讓我們一起來看看下面這些月工作總結(jié)范文,或許能給你帶來一些啟發(fā)和靈
教學(xué)反思可以讓教師客觀地審視自己的教學(xué)行為與效果,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)改進(jìn)。以下是小編為大家整理的教學(xué)反思范文,供大家參考和借鑒。當(dāng)今社會(huì)人們?yōu)榱松妫媾R學(xué)業(yè)就業(yè)暴
在生活中,每一個(gè)細(xì)微的經(jīng)歷都有可能成為我們的心得體會(huì)的來源。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近年來,學(xué)校教務(wù)管理正逐漸成為教育界的焦點(diǎn)問題
邀請(qǐng)函一般包括主題、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等要素,準(zhǔn)確傳達(dá)信息。接下來是一些成功的邀請(qǐng)函案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和創(chuàng)意。我們要增強(qiáng)安全意識(shí):學(xué)校周邊危險(xiǎn)地方多
教師工作計(jì)劃可以讓教師在教學(xué)中更加自信和有序,提升教師的職業(yè)形象。如果你正在為教師工作計(jì)劃而煩惱,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些啟示。化學(xué)是重要的基礎(chǔ)科
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教學(xué)計(jì)劃可以使教師在教學(xué)過程中合理分配時(shí)間,做到有序教學(xué),使學(xué)生能夠更好地吸收知識(shí)。下面是幾個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃案例,希望對(duì)教師的教學(xué)工作有所幫助。三年級(jí)的學(xué)生想象
幼兒園工作計(jì)劃還包括教師的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃,幫助教師提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。下面是幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)施情況和效果評(píng)價(jià),供大家參考和學(xué)習(xí)。進(jìn)一步強(qiáng)化幫扶效果,切實(shí)發(fā)
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服務(wù)月可以通過組織志愿者、舉辦義賣活動(dòng)等方式,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。隨著服務(wù)月的到來,小編為大家整理了一些服務(wù)月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能夠幫助到大家。本合同由委托咨詢
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