國旗下見證了國家的歷史和發(fā)展，是國家的象征和精神支柱。這些是國旗下的莊重儀式，展示了我們對祖國情感的真摯。

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇一

各位老師、同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。

荀子曾說：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。”

我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂的問題。“學(xué)海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!

人們常說：“學(xué)生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考查成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!

學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運用所學(xué)的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當(dāng)你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，運用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時，更會感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會樂在其中!

俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時的困難，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。孔子說：“學(xué)而時習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，切忌好高鶩遠(yuǎn)，前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。

學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習(xí)題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”，長此以往，思維能力很難有所提高。學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章，要做個小結(jié);學(xué)完一本書。要做個總結(jié)。總結(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識，形成較完整的知識框架。

學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個學(xué)習(xí)計劃，常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學(xué)習(xí)計劃，為什么沒有完成，怎樣補救等等。總之，學(xué)習(xí)不能只憑一時熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

一是目標(biāo)激勵。每一個人在一生中，在不同階段都會有不同的奮斗目標(biāo)，目標(biāo)往往可以激勵自己去拼搏，去進(jìn)取，去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段，我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發(fā)展積蓄力量。

二是要學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心，你會愛你的父母，你的老師，你也會奉獻(xiàn)愛心，你不僅懂得體諒父母的辛苦，老師的付出，更重要的是會使你知道什么是責(zé)任，會使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動力之源。

三是要經(jīng)常進(jìn)行生活體驗，感受社會，認(rèn)識在社會的大舞臺上，每一個人都要扮演一個角色。我們將來也要進(jìn)入社會，登上社會大舞臺，我們將會扮演什么角色，我們自己說了算，我們就要有自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，將來為社會做貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，“學(xué)然后知不足”、“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們揚學(xué)習(xí)的帆，在知識的海洋里暢游吧。

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

三月，是春風(fēng)和煦、萬物復(fù)蘇、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月亦是文明禮貌月，在這個美好時節(jié)，我們總會想起這樣一位同志，他每年都與我們相約于三月，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去雙親，他的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起人們心靈深處浪花層層。他那些平凡而偉大的事跡雖過去幾十年，卻依然閃爍著燦爛的光芒：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥??等等，他在日記里寫過這樣一些話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。老師們、同學(xué)們，他就是雷鋒!一個只活了短暫的22個春秋的年輕的生命，一個沒有干過驚天動地的大事兒，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情，卻影響了我們整個中國。

每年三月我國舉行“學(xué)雷鋒”主題教育活動，不乏有人有這樣那樣的顧慮或是疑惑。學(xué)習(xí)雷鋒還有必要么，雷鋒精神重要嗎?試想一下：

當(dāng)你在大街上或在食堂跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;當(dāng)你深處困境需要幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

你們，會是什么心情呢?可就在這時候，如果有一個人主動伸出自己的手，去扶你，去幫助你，你又會是怎樣的心情。

值得慶幸的是，在我們的校園里就有著不少雷鋒式同學(xué)們;我們每天生活在一起，學(xué)習(xí)在一起的同學(xué)們，他們常常在我們遇到困難時，為我們提供幫助。

謝謝大家。

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇三

早上好!

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種"營養(yǎng)"."精神營養(yǎng)"來自哪兒如何補充"精神營養(yǎng)"其實,"精神營養(yǎng)"來源于浩如煙海的書世界,吸取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀.

同學(xué)們,我們正處在讀書,求知的黃金階段.我們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情.其次,要泛讀課外書.從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有我們的身影.

英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才.同學(xué)們,在學(xué)期末的我們不怠學(xué)習(xí)!

謝謝大家!

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》。

學(xué)校今天表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團員，他們或以驕人的成績或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣，顧名思義，榜樣就是語言、行動的楷模，榜樣的力量是巨大的，它是激勵一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用，是時代的一種精神。在各個時代，都涌現(xiàn)出一大批時代的楷模。他們的時代精神，促進(jìn)了時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步。比如：眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個眾所周知的“平凡人”，他是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個時代的象征。那助人為樂的精神，激勵著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。我想說：同學(xué)們，偉大領(lǐng)袖、歷史楷模固然值得我們敬仰，我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從父母身上，我們懂得了善良和儉樸;從老師身上，我們學(xué)會了思考和創(chuàng)造;從朋友身上，我們感受到了熱情和信任;從同學(xué)身上，我們學(xué)到了互助與真誠。

榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比如，當(dāng)你對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時，想放棄時他們正如饑似渴爭分多秒的在奮斗著，當(dāng)你覺得值日苦、累時，他們卻默默無聲、一絲不茍勞動著，正是因為有了許多這樣的人，才使這種精神匯聚成了一種情結(jié)，才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘，無私奉獻(xiàn)著的敬愛的老師們;主動熱情、耐心幫助同學(xué)們的好干部;熱愛集體、幫助大家的同學(xué)們。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊，只要懷有一顆積極向上的的心，并跟著心走，在學(xué)習(xí)中，在生活中以他們?yōu)槟７叮覀兊娜松矊⑼麄円粯庸獠蕣Z目!

祝愿全體同學(xué)，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，在學(xué)習(xí)、生活中實現(xiàn)自身的人生價值!

我的演講完畢，謝謝大家!

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!我是五年2班劉雅婧。

伴著炎炎的夏日，在這鮮艷的國旗下，我想送給大家一句話：熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。

同學(xué)們，文化科學(xué)知識是人類最寶貴的精神財富。現(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識，將來才能掌握更深的專業(yè)知識。然而，知識的海洋是那樣的廣闊無垠，大自然好象是一部永遠(yuǎn)讀不完的“巨著”，蘊藏著無窮無盡的奧秘。事實證明，如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動地去學(xué)習(xí)。

美國有一位著名探險家，名叫約翰〃哥達(dá)德，他15歲就將自己想干的大事列了一張表，題名為“一生的志愿”。他的目標(biāo)就像一盞航標(biāo)燈，給茫茫大海中的航船指明了方向。哥達(dá)德之所以得成功，確立目標(biāo)是其中的一個重要原因。目標(biāo)的力量是多么神奇啊!

熱愛學(xué)習(xí)，首先也應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們，你有自己的目標(biāo)嗎?古人說得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提之下，可以確定一個一個的小目標(biāo)，比如：要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的習(xí)慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標(biāo)達(dá)到了，我們還可以確立下一個目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧!

熱愛學(xué)習(xí)，還要有戰(zhàn)勝困難的耐心，有不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神。同學(xué)們，你們是否有過這樣的體驗?假如你要在校運動會上奪得冠軍，你要付出多少個日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績，那是平時用多少時間一點一點積累起來的!我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后，要實現(xiàn)它會遇到很多的困難和挫折，如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心，有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神，你在學(xué)習(xí)上會有更大的收獲。熱愛學(xué)習(xí)，還得有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙，它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起，從一點一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是天天想一想，我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，“無限風(fēng)光在險峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!

同學(xué)們，真誠祝愿你們——熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人!

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我今天國旗下講話題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。

學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識，學(xué)做人處世。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識了、了解了學(xué)習(xí)這個詞呢?愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識的被動接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，生活中零零碎碎的時間去學(xué)習(xí)吧，因為基礎(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。

我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不，你錯了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。在這個科技飛速發(fā)展的社會，沒有知識，沒有能力，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時光，去放飛你的夢想。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”勤奮與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識堡壘就是堅不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請熱愛學(xué)習(xí)。

每個成功人士的`背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機無限，在這就要到來的三月里，涌動于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動即將掀起高潮，織就著另一幅社會生活的美麗畫卷。今天，我要講的是《學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚釘子精神》。

雷鋒，一個普通的名字，卻響徹了祖國大地;雷鋒，一位平凡的人物，他的事跡卻傳遍神州萬里。雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。雷鋒小時候家里很窮，家里沒錢供他上學(xué)，解放后雷鋒參軍到了部隊，成了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士，在部隊他獲得了讀書的機會，有文化的戰(zhàn)士教他識字，雷鋒從此全身心沉浸在學(xué)習(xí)中，他身上總背一個包，里面裝著要讀的書，一有機會就刻苦學(xué)習(xí)。雷鋒是個汽車兵，只要汽車一停，他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來，午飯后稍微有一點休息時間他有坐下來認(rèn)真學(xué)習(xí)，晚上臨睡時，路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦，認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，別人問他，你哪來的時間這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，他說，時間就像木板，表面看看沒有一個洞穴，但只要用一個釘子一釘，木板就出現(xiàn)一個小洞，善于利用時間的人就要發(fā)揚釘子精神，善于“擠”和“鉆”。

因此，我以政教主任的名義發(fā)出以下倡議：

首先上課認(rèn)真聽講，積極思維，課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準(zhǔn)備的知識教給我們，每一個同學(xué)要集中注意力，跟著老師的思路完成上課任務(wù)。

其次要上好早讀，現(xiàn)在天氣好了，比較暖和了，同學(xué)們到學(xué)校的時間比較早了，來學(xué)校以后就要認(rèn)真早讀。班干部要組織好同學(xué)的早讀，要姿勢端正，專心讀書，課堂里要書聲朗朗。

第三，我們要認(rèn)真做好每一門功課的作業(yè)。

第四，每個中隊在三月里至少要做兩件好事。

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇八

各位老師，各位同學(xué)，大家早上好!我今天發(fā)言的題目是—“學(xué)習(xí)的意義”。

兩天前，帶著女兒去建平實驗小學(xué)報名。真快，一眨眼的功夫女兒就要上學(xué)了。看著她興高采烈地在小學(xué)里跑著、跳著，我不禁想起了自己的學(xué)生時代。

其實直到大學(xué)畢業(yè)，我也一直沒有找到答案。但現(xiàn)在，我開始慢慢有所感悟了。語文使人淵博，瞧我們的語文老師個個底蘊豐厚，引古喻今，出口成章。而數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)，鍛煉了思維，提升了思考的邏輯性與條理性。至于英語學(xué)習(xí)她不僅僅讓你掌握了一門語言，更能開拓視野，讓我們成為一名國際公民。而那些曾被我輕視的物理化學(xué)、歷史生物地理則更有用，它們就是我們的生活常識，就是你言語背后的內(nèi)容。其實學(xué)校學(xué)習(xí)不是最終目的，它只是一個手段、一個過程，它讓你在不同的學(xué)科知識里獲得一個個嶄新的視角，讓你去思考，去更清楚地認(rèn)識你自己，尋找到自身的價值，然后走上屬于自己的人生道路。

如果有一天，女兒也問我：“媽媽，為什么要學(xué)習(xí)呢?”，我想我會這么回答她：學(xué)習(xí)是為了不斷完善自我，做更好的自己。

最后，我想借用龍應(yīng)臺寫給兒子的話來結(jié)束今天的發(fā)言。“孩子，我要你讀書用功，不是要你跟別人比成績，而是因為我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。”

祝愿在場的每一位學(xué)生都能通過學(xué)習(xí)，找尋到屬于自己的真正的快樂!

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇九

同學(xué)們、老師們：

同學(xué)們，記得有一位名人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學(xué)才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。我們匯聚在李松蓢小學(xué)，作為李小的一份子，在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。

勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學(xué)們參考：

一是要制定合理的復(fù)習(xí)計劃，對今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。

二是要完整的看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。

三是要明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過。

四、講究方法，適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。

當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，在練習(xí)中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件辛苦的事，但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!“一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。考試馬上就要到來了，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績。

謝謝大家!

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是xx班的，今天我演講的題目是《關(guān)于學(xué)生》。

現(xiàn)在的我們是一名學(xué)生，關(guān)于學(xué)生，大家要知道，學(xué)習(xí)是應(yīng)該被擺在首位的，但是并不是每個人都可以真正的投入學(xué)習(xí)，愛好學(xué)習(xí)，也不是每一個人都能在學(xué)習(xí)上取得好的成就。

所以大家更應(yīng)該思考的是，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，應(yīng)該如何好好學(xué)習(xí)，如何愛上學(xué)習(xí)。

起初我們應(yīng)該有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)，而你問到心態(tài)應(yīng)該如何培養(yǎng)，首先你應(yīng)該正確對待學(xué)習(xí)，認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，因為從古至今唯有學(xué)習(xí)之人，方能有更大的成就。若大家認(rèn)識到一點，那接下來就是時刻保持一顆上進(jìn)的心，要不斷地渴求上進(jìn)，這就延伸到下一個問題既想要進(jìn)步，那就要找到學(xué)習(xí)的方法。

學(xué)習(xí)的方法自然多種多樣，就像是條條大路通羅馬。想要到達(dá)成功的彼岸，首先你要有船，船就像自身的基礎(chǔ)。而單有船必然是不行的，所以我們還應(yīng)該有槳，槳就像是我們生活中的書籍，我們會不斷地運用書籍中給予的知識去航行。說到航行，你要先有一個方向，也許先是一個小的方向，告訴你要去哪個小島。然后在心里，要有一個正確的、遙遠(yuǎn)的方向，而那個方向，就是去往成功的彼岸。

從整體上來看這是一個完整的構(gòu)造，也許你有很好的船和槳，總能十分安全的渡過難關(guān)，但你若想前進(jìn)，就必須很用力的去劃。

這一點就談到學(xué)習(xí)應(yīng)該勤奮刻苦，要十分的努力，不斷地奮斗。這樣才能比別人更勝一籌。

大家也可以掌握一些學(xué)習(xí)的小竅門，比如做作業(yè)時，把知識標(biāo)注在一旁，等到大家復(fù)習(xí)時，就能很好的理解和掌握解題的思路。方法有很多，大家要自己去發(fā)掘和尋找。而學(xué)習(xí)時也要掌握竅門，并且要保持謙虛，不能有一點成績就驕傲。

總的來說，學(xué)習(xí)就是要不斷求上進(jìn)，不斷進(jìn)步，一直努力，就像一句話說的好“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。

在此希望大家能樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，以學(xué)習(xí)為重，不斷進(jìn)步和成長。

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇十一

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

“好好學(xué)習(xí)，天天向上”就是一句簡單的話。當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)審視的時候，你會發(fā)現(xiàn)，它是那么完美，卻是一個驚心動魄的真相，是一種在每個人庸俗的外表下充滿深情的希望。

現(xiàn)在的孩子真的應(yīng)該學(xué)這句話。從詞義上來說，我認(rèn)為是要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件事。這里的“好”是態(tài)度，不是一般的好，不是好，而是發(fā)自內(nèi)心的好，發(fā)自求知的好，發(fā)自遠(yuǎn)大理想的好。這兩個“好”體現(xiàn)了一種務(wù)實踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，不做作，不虛偽，不虛偽。還有呢？就是“天天向上”，這不僅是“好好學(xué)習(xí)”的目的，也是培養(yǎng)人才的目的。

人生并不完美。學(xué)得好，學(xué)得好，才能不斷進(jìn)步。“向上”就是要善，要有好學(xué)的精神，要有賢明思奇的思想，不斷彌補自己的不足，修正自己的不足，從而把自己塑造成一個有思想、有道德、有情操、有文化、有知識、有才能的文明人。“向上”是萬物的“上層”。所謂“擇善而從，擇惡而變”。還有就是要學(xué)值得學(xué)的.東西，永遠(yuǎn)不要學(xué)學(xué)不會的東西，而“走向”更能說明一種自覺主動的態(tài)度，一種積極向上的態(tài)度，一種良好的心情。除了“向上”，還在于“日常”。一個人進(jìn)步并不難。難的是每天進(jìn)步，哪怕是一點點進(jìn)步。這里有希望，有責(zé)任，有寄托，是對孩子的殷切期望和真誠教導(dǎo)。

這個我不想隨便說。雖然簡單如一張白紙，清澈如一杯開水，但其中蘊含著深刻的道理，應(yīng)該作為教育人和學(xué)生的一面鏡子。

人如果能做到這一點，就能“活到老，學(xué)到老”，學(xué)而不厭。如果人每天都能進(jìn)步一點點，為什么還要擔(dān)心事業(yè)和名氣上的失敗？而“學(xué)”不僅是學(xué)生的事，也是任何人的事。只有學(xué)習(xí)，然后才知道，然后才是豐富和專業(yè)，只有學(xué)習(xí)，才知道不足，創(chuàng)新，改革，活力和希望。人是這樣，社會是這樣，世界也是這樣。道如此，佛如此，神也如此。

如今，我們的許多學(xué)生都失去了這把金鑰匙。當(dāng)讓我們這一代人感動到流淚的畫面只能讓他們開懷大笑的時候，當(dāng)真誠的情感努力只能換來冷笑的時候，什么是人文精神？學(xué)習(xí)的精神是什么？尋求人類真正文明的精神是什么？不知道自己羞恥心的人隨處可見，拋開道德的人隨處可見，渴望學(xué)習(xí)，渴望進(jìn)步的人只能開玩笑，肩并肩。

再說一遍：朋友，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇十二

老師們、同學(xué)們：

早上好!

同學(xué)們，在這金秋十月、丹桂飄香的日子里，我想作為一個進(jìn)入“不惑”年齡的教師談幾點感悟，向大家年輕的人生提幾點希望和建議，并與大家共勉。我今天要講的主要是三句話“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人”。1993年，聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出了的21世紀(jì)教育的四大支柱是：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會共處。按照我個人的理解和體會，我將它重新歸納排列為：學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人。

首先，要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是青少年時期的第一要務(wù)，學(xué)習(xí)是責(zé)任，是對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)，是我們每個青年學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任，要正確理解和對待這一責(zé)任。在每天的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要盡快適應(yīng)高中段學(xué)習(xí)的節(jié)奏變化，從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，要善于思考，不斷思索和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的時間，高度重視做好學(xué)習(xí)的積累，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識。你們要多學(xué)、多看、多問，培養(yǎng)好奇心，提高求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)好各科專業(yè)知識，而且要積極投身各種實踐活動，努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。只有這樣才能適應(yīng)未來社會，把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強學(xué)習(xí)能力的合格人才。

第二，要學(xué)會做事。在學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還要學(xué)會做事，從個人的生活之路、人生價值、社會責(zé)任來說，有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段，每一個人將從少年走向青年，從不成熟走向成熟，從依靠走向獨立。如果說過去的人生之路，是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過來的話，到了高中階段結(jié)束的時候，你就要獨闖天下，獨立地去走人生的路了，要獨立自主。做事其實涉及到很多人，很多知識，從當(dāng)中，我們可以認(rèn)識到自己的很多不足，可以增長自己很多的才干，磨礪自己的品性。做事是磨練自己、提升自己的重要途徑。

在做事中想，做事中學(xué)，從做事的碰壁與失敗中領(lǐng)悟為人處事的道理、方法、技巧、藝術(shù)。如何做事也體現(xiàn)一個人的水平和能力，合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學(xué)到的。要從小事做起，從平凡的事做起，“一室不掃何以掃天下”，連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作：組織活動、整隊、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關(guān)門關(guān)窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設(shè)備的使用和維護(hù)報修，都是一些細(xì)致、瑣碎的小事，每個人要首先管理好自己的行為，做好自己的一份事，自覺維護(hù)班級秩序，如果班級委派你某一個管理或組織任務(wù)，或任命你做一名班級干部，或配合任課老師為大家服務(wù)，這就是鍛煉你做事的恒心、細(xì)心、智慧和能力的機會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下，你逐漸學(xué)會應(yīng)對各種情況去把事情做好，終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處，或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就。

第三，要學(xué)會做人。學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了做事，要走向成功還需要學(xué)會做人。做人的成敗直接關(guān)系到你人生的成敗，馬虎做人，你只會有一個馬馬虎虎的人生，做人是一輩子的事情，是第一等的學(xué)問，做人的藝術(shù)是最大的智慧，是一個人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。一個人的一生中地位、財富、健康會有起落升降，但做人的能力是終生相隨的，它關(guān)系到一個人的人格魅力，一個人的教養(yǎng)，是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功，是他的人格魅力把別人吸引到身邊，一起成就事業(yè)的。一個不懂得做人的學(xué)生，知識學(xué)不好，路也走不遠(yuǎn)。要注重修身，經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時的學(xué)習(xí)和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應(yīng)穩(wěn)定;注意文明禮儀，注重謙恭禮讓;自己的言行要考慮到別人的感受，近年流行一句話，說“做人要厚道”，正面地理解這句話很有意義，說話也要厚道，刻薄對人，人便刻薄對你;對別人給予的幫助要銘記在心，知恩感恩、不忘回報，這樣，幫助才會源源不斷而來，你的路才會越走越寬。

學(xué)會學(xué)習(xí)，解放思想、開拓創(chuàng)新，游刃于學(xué)業(yè)之間;學(xué)會做事，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，慎思敏行，提升自己的能力;學(xué)會做人，有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進(jìn)取的精神、良好的人際關(guān)系;這樣，一個未來令母校為之驕傲、令同學(xué)為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。

縱觀今年來發(fā)生的種種大事，你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。四川地震，知道了我們需要有高度社會責(zé)任感的志愿者、社會工作者，援助人們于危難之中;奧運圓滿舉行，看著外國大師設(shè)計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”，知道了我們需要高水平的設(shè)計和建設(shè)人才;毒奶粉事件、礦難的頻頻發(fā)生，知道了我們更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實智慧的管理人才;“神七”問天，中國人實現(xiàn)了太空漫步的夢想，知道了我們很需要高科技精英;金融危機今天正在全球迅速蔓延，很多人的財富迅速縮水，知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟、保障人民利益的經(jīng)濟和金融人才我們中國人的頭腦里有聰明智慧，我們要用我們的聰明智慧去學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人，成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬牛谶@個充滿挑戰(zhàn)與機會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇十三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是來自高2017級1班的張xx，今天我演講的題目是《驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳》。

著名哲學(xué)家尼采說過：“每一個不曾起舞的日子，都將是對人生的一種辜負(fù)”。昨天，當(dāng)我們還正在家里睡著懶覺，打著游戲，或是吃著父母為忙碌了一周的你準(zhǔn)備的大餐時，有一群人卻早早的起床，追尋更精彩的自己，完成了廣元中學(xué)學(xué)雷鋒，助力兩會社會實踐的志愿活動。

身為國家級重點高中的廣元中學(xué)，不僅在學(xué)業(yè)成績上爭當(dāng)教育界的標(biāo)桿，也積極投身于社會志愿服務(wù)，廣元中學(xué)設(shè)有者愿者協(xié)會以及益心社這兩大固定組織，雷鋒說過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，各個團支部把這句話銘刻心中，只要是能為大家服務(wù)的，團支部成員都會積極響應(yīng)：每逢寒暑假，我們都會去廣元市福利院，廣元市圖書館和美術(shù)館的廣元中學(xué)志愿服務(wù)基地進(jìn)行社會實踐活動，我們也在全國志愿者網(wǎng)上進(jìn)行注冊，以爭取向5a級志愿者奮斗。

雷鋒精神是指以,雷鋒的無w私奉獻(xiàn)精神為基本內(nèi)涵，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。做雷鋒，不一定非得做驚天地的大事，因為雷鋒的一生都在小事中積累。幫沒錢回家的老人買票，為雨中行走的母子披上外套并送其歸家，每逢佳節(jié)車站打掃衛(wèi)生，幫旅客倒水等，這都是我們每個人都可以去做的小事情，但是恰好卻也是很多人最看不上的小事情沒人去做讓這個世界多了冷漠失了溫情。

在我們的身邊，也有著這樣的雷鋒精神。學(xué)校的政教處的失物招領(lǐng)盒里總會有人送去撿拾到的財物卻沒人留名，食堂中也有著為方便下一位同學(xué)用餐而將餐桌收拾得干干凈凈的老師同學(xué)，學(xué)校有行動不便的同學(xué)時，在身旁總會看到攙扶的同學(xué)，同樣我們還有這數(shù)量龐大的青年志愿者，在省運會的大型賽事中服務(wù)，幫助他人，在福利院打掃著衛(wèi)生，在街角看望著環(huán)衛(wèi)工人，在路口攙扶著行動不便的老人。這都是小事，但卻是傳遞雷鋒精神最有力的小事，積少成多，傳遞大愛。

當(dāng)然我們也需要自我反省，做的這些真的夠了嗎?我們是不是真的做到了無利可圖，是不是能夠一直堅持，是不是每個人都會踐行雷鋒精神呢?用餐時，是否能做到有序排隊?校園行走是否能不隨手丟垃圾，看到垃圾是否能主動撿起?新建成的圖書漂讀角，你是否共主動分享?如果你是一滴水，請你去滋潤每一寸土地，因為你可以獲得滿地芳香;如果你是一米陽光，請去普照每一處角落，因為你可以共享四海溫暖。我們都是平凡人，在平凡的生活里做平凡的.事，但如果每件事都能做好做到極致，那就能成就不平凡的一生。

老師們同學(xué)們!驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳，讓我們踏著三月的和風(fēng)，胸懷真情，去感恩這個美好的新時代，去傳遞人間的大愛!

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歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇十四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好!

什么是快樂呢?快樂是一種積極的態(tài)度。

也許你會說，唉!學(xué)習(xí)哪有什么快樂可言呀?不，你錯了。事實上，學(xué)習(xí)的快樂可以在學(xué)習(xí)的過程中獲得，只不過，你尚未發(fā)覺。

合作中的學(xué)習(xí)，你一言我一語，其樂融融;競爭中的學(xué)習(xí)，你出招我拆招，緊張刺激，互相激勵;成績優(yōu)異，可以沖刺更高的目標(biāo)了，你該快樂;成績平平，有更大的空間可以提升，你應(yīng)該快樂;成績落后，你該有多強大的反沖力啊!相信你的自信，會產(chǎn)生很多的快樂。

在今后的學(xué)習(xí)中，我希望大家都能做一個快樂的讀書人，讓自己的真實和夢想，在書本里作一次愉快的旅行。幸福，不是十年寒窗之后的報償，而是快樂學(xué)習(xí)中滋滋有味的真切體驗。同學(xué)們，讓我們與書相伴，和理想相伴，在學(xué)海中揚風(fēng)搏浪，享受學(xué)習(xí)給我們帶來的快樂，健康成長吧!

謝謝大家!

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇十五

老師們、同學(xué)們大家好：

今天，我演講的題目是藝術(shù)點亮生活，文化豐富心靈。

同學(xué)們，哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認(rèn)為：每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關(guān)系、自我認(rèn)識等七項智能。根據(jù)此理論，可以認(rèn)為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以，同學(xué)們，拿出勇氣來，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉和展現(xiàn)一番，或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”。

校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。藝術(shù)節(jié)不但豐富了學(xué)校文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長的各種人才。生活有了藝術(shù)，才有了情趣與美感;校園有了藝術(shù)，才具有了深厚的文化底蘊和靈動的精神內(nèi)涵。舉辦年度藝術(shù)節(jié)，不僅可以營造積極健康的濃郁文化氛圍，更能進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面加強素質(zhì)教育。

目前，部分項目已經(jīng)開始進(jìn)行，有的也已經(jīng)在準(zhǔn)備。伴隨“藝術(shù)節(jié)”的來臨，我們希望全校學(xué)生能踴躍地投入到“藝術(shù)節(jié)”的活動中來，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。藝術(shù)小人才的選拔、高二年級的課本劇、武中各大社團的社團節(jié)目都已經(jīng)進(jìn)行了初審，攝影社制作的宣傳片也投放到了校門口的大屏幕上。

不論你是愿用天籟之聲來來鳴唱生活，還是愿以完美和聲為青春風(fēng)華譜寫一首感人至深的禮贊，你可看見，歌唱比賽的大門已向你敞開;不論你是在現(xiàn)代舞的歡快律動中彰顯個性，還是在民族舞的曼妙舞姿里追溯文化本源，你可看見，舞蹈比賽的帷幕已為你拉開;靜候良機，調(diào)焦曝光，按下快門，攝影大賽邀你用鏡頭分享生活中的點點滴滴;或者，你更樂意轉(zhuǎn)過所有人的目光，在畫紙上、在相機中、在樂譜里、在會標(biāo)內(nèi)，將歲月留駐。無論你愿用何種方式，這個校園都為你留下空間。

讓我們展開豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個心靈!同學(xué)們，我們武漢中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，希望大家能以此活動為契機，努力提高藝術(shù)修養(yǎng)，從藝術(shù)追求中感受生活的快樂!希望每一位同學(xué)都能在藝術(shù)節(jié)的活動中熱情參與、盡情展示，我們每一個同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個個跳動的快樂的音符，合奏一曲美妙動人的校園樂章!愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發(fā)出藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣。也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長;愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起!我也誠摯的希望各位有特長和有能力的同學(xué)來報名參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目海選的復(fù)賽，為藝術(shù)節(jié)增光添彩。

最后，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，也預(yù)祝我校今年的藝術(shù)節(jié)成功舉辦!我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇十六

同事們：

大家下午好！

首先，我代表新疆慶華集團，向伊寧勞教所對此次教育學(xué)習(xí)活動提供的周到安排和給予的大力支持，表示衷心感謝！

此次教育活動是集團“愛崗敬業(yè)、廉潔從業(yè)”系列活動的一部分。各位都身處各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，是集團的中流砥柱，在工作中發(fā)揮著重要的作用。此次教育活動，旨在通過服刑人員的“現(xiàn)身說法”，教育大家進(jìn)一步增強廉潔從業(yè)意識，使大家立足本崗、扎實工作，清正為人，干凈做事，努力做一名組織上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的領(lǐng)導(dǎo)干部。

剛才，服刑人員以懺悔的心情，講述了他們走上違法犯罪道路的深刻原因和慘痛教訓(xùn)，促人深省。他們原來都擔(dān)任過一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，也曾有過理想、有過追求、有過奮斗，也曾有過鮮花、有過掌聲、有過輝煌，最終卻一失足成千古恨，蛻變?yōu)榉肿樱呦蜻`法犯罪道路，確實讓人痛惜。對他們來說，這是咎由自取，自食其果；對我們來講，這也是一面明斷得失的鏡子。組織開展這次警示教育活動，是給大家打免疫針、敲警示鐘、上廉政課。

借此機會，我提幾點要求，與大家共勉：

“善惡之間，一念之差；高墻內(nèi)外，一步之遙。”理想信念一旦出現(xiàn)偏差，就像大廈失去了支柱，大壩動搖了根基，必然會帶來思想上的變質(zhì)、道德上的墮落、生活上的腐化，就會讓一個人步入歧途，走上犯罪的不歸路。因此，我們一定要不浮躁、不自滿，培養(yǎng)健康的情趣，抗得住誘惑，在大是大非面前不盲目，不為名利所動，不為權(quán)勢所屈，不為人情所累，潔身自好、清正廉潔。

改造自己的世界觀，樹立正確的人生觀和價值觀。我們要學(xué)法、懂法、守法，不斷提高自我約束能力。從小事小非入手，見賢思齊、見不賢而自省，防微杜漸，筑牢思想防線。對公司負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)。

“手莫伸，伸手必被捉，眾目睽睽難逃脫。”不要忘記“要想人不知，除非己莫為”這個至理名言。時刻保持清醒頭腦，牢記自己的職責(zé)，時時處處想到自己的身份，經(jīng)常反省和檢討自己的行為和作風(fēng)。不要一時糊涂，犯下錯誤、鋃鐺入獄，丟掉了職務(wù)、丟掉了“飯碗”、丟掉了自由，對企業(yè)、對家庭、對自己造成莫大的傷害。

錯誤的權(quán)力觀是導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)干部人生錯位的重要原因，失去監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐。因此，必須樹立正確的權(quán)利意識，切實珍惜、務(wù)必用好企業(yè)賦予我們的權(quán)力。要有強烈的責(zé)任意識，明確“權(quán)力就是責(zé)任。”干干凈凈做事，清清白白做人。樹立自覺接受組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事監(jiān)督的觀念，認(rèn)真聽取來自各方面的批評和意見。以豁達(dá)大度的氣量、寬容待人的胸懷、自覺接受監(jiān)督。

希望通過此次教育活動，促使大家聯(lián)系工作實際，仔細(xì)查找自己思想、工作、作風(fēng)上的問題和不足，切實增強廉潔自律意識，真正做到“廉潔從業(yè)、愛崗敬業(yè)”，真正達(dá)到提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作的目的。

謝謝大家！

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇十七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們的身邊還蕩漾著新年喜慶的時候，新的學(xué)期已早早地拉開了幃幕。“人勤春早”。今年的春天來得早，新的學(xué)期也來得早。中國人推崇的傳統(tǒng)生活習(xí)慣是：清晨即起，灑掃庭院。“早”字預(yù)示著勤勞、勤奮。古語說：業(yè)精于勤荒于嬉。我們早早地投入了工作和學(xué)習(xí)，也應(yīng)該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。

本學(xué)期，我們江海第一小學(xué)將更注重師生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，為學(xué)校良好聲譽錦上添花，貢獻(xiàn)力量。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;“好習(xí)慣，受益終身”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

“讀萬卷書、行萬里路”，中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們少年兒童時期好比是人生的春天，只有從現(xiàn)在起熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，打好各方面素質(zhì)基礎(chǔ)，長大后才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之材。

親愛的同學(xué)們：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個社會和諧的文明小天使，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

我的演講完畢，謝謝大家!

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇十八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好!我今天演講的題目是：做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強者!

你或許受到過不少挫折，經(jīng)歷了不少失敗，在學(xué)業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，不知道你想過沒有。沒有挫折的生活，就象沒有波濤的池塘，而充滿矛盾的生活，就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌，幾多幸運，幾多痛苦，幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。有人說，生活是大海的水，是長空的風(fēng)，它能給你痛苦失望，把你拋進(jìn)大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強者。

世界真奇妙，生活多美好。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，巍峨的高山上屹立著棵棵青松，蔚藍(lán)的大海上涌起層層浪花，寬闊的操場上傳來陣陣吶喊，美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處，共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光，老師同學(xué)們特別難忘。在離中考還有10天的日子里，學(xué)哥學(xué)姐們，你們一定要做最好最后的沖刺!“別等太陽已高掛天空，才進(jìn)入今天;別等花已凋謝，才來珍惜;別等機會遠(yuǎn)去，才來痛心;別等已經(jīng)失敗，才來懊悔;等，只會白了少年頭;等，只會錯過播種和收獲的季節(jié)。”我們一定要做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強者。九年級的同學(xué)們應(yīng)該高聲吶喊出：“十年磨劍，昂首向天，敢問千軍誰敵手?試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬難我威風(fēng)!”

七、八年級同學(xué)們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也很多很多，讓我們堅定地走下去，最終戰(zhàn)勝生活，做學(xué)習(xí)的主人，讓我們抬起頭來，大膽地面對風(fēng)雨的征程，成為生活的強者!讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影，將是楊莊中學(xué)最亮麗的風(fēng)景。

如果頑強堅硬的巖石向大海稱臣，就會被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣，就會被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食，變成塵埃，失去了光明;同樣，頂天立地的人向生活稱臣，也會被生活的大浪淹沒，到頭來一事無成，悔恨終生……同學(xué)們，積極行動起來吧，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強者。今天我們以是楊莊中學(xué)的學(xué)生而自豪，明天的楊莊中學(xué)將為我們而驕傲!

我的演講完畢，謝謝大家!

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇十九

我們要通過學(xué)雷鋒主題教育活動，培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德情操，良好的行為規(guī)范。通過這樣的活動，教育廣大青年樹立正確的人生觀、價值觀，抵制流行于社會的享樂主義、拜金主義、極端個人主義。在此我用團中央、國家教委聯(lián)合向中學(xué)學(xué)生提出的實施公民道德規(guī)范勉勵大家：

一、在家庭做孝敬父母，關(guān)心家人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好幫手。

二、在社會做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵。

三、在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。

四、在公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士。

五、在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。

只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，政治處團委將對學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進(jìn)行報道，月底將評選先進(jìn)班級和學(xué)雷鋒標(biāo)兵，希望大家以此為動力，把學(xué)雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

猜你感興趣：

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇二十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。

大家早上好！

很榮幸我能成為今天國旗下講話的發(fā)言者，我今天國旗下講話的主題是：快樂學(xué)習(xí)。

唐代大詩人韓愈說：“學(xué)海無涯苦作舟”，但老師卻想對你們說：學(xué)海雖無涯，樂自在其中。當(dāng)你經(jīng)過苦苦的思索，終于解出一道難題時，心情多么愉快；在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績時，你一定會歡呼雀躍；當(dāng)你運用所學(xué)的知識，在生活中解決了實際問題時，也會感到由衷的喜悅。

那么，我們在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，怎樣才能感受到學(xué)習(xí)的快樂呢？

首先，要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人云：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。許多偉人、名人、成功者都在少年時就立下鴻鵠之志：周恩來12歲說“為中華之崛起而讀書”，比爾·蓋茨從小就立志要干一番大事業(yè)。所以我們每個人都應(yīng)該定好目標(biāo)，用目標(biāo)來激勵自己為理想積蓄知識和力量。

其次，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。盧馭龍，是一名高中生，在去年的中國達(dá)人秀上表演了人造閃電，震驚四座，被觀眾稱為“90后科學(xué)狂人”。他表演道具上的線圈是他自己花了6個小時繞了2000多圈銅絲制作成的。這是多么枯燥辛苦的事，可是他樂意去做。興趣是最好的老師，我們要找到自己的興趣點，學(xué)習(xí)起來就會感到輕松而愉快。

再次，要樹立堅定的自信心。自信，就是學(xué)習(xí)中遇到困難時，會鼓勵自己“我能行”！自信，就是學(xué)習(xí)中遇到失敗時，會告訴自己“我不放棄”！

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件妙趣橫生的事情，希望大家能在學(xué)習(xí)的過程中品味成功，享受快樂。

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇二十一

親愛的老師們、同學(xué)們：

再過幾天就是第xx個國慶節(jié)。今天的國旗下講話，與同學(xué)們談?wù)劇皭蹏边@個話題。

說到愛國，就是熱愛我們自己的祖國。愛國的情懷，就像愛自己的母親一樣，是我們每個人從小就形成了的。要是有人問我們，你愛國嗎？那回答毫無疑問是肯定的。然而，同學(xué)們，你有沒有認(rèn)真地問過自己，我愛國嗎？也許，許多同學(xué)會不以為然，這還用得著問嗎？可是，同學(xué)們，這看似簡單的事情往往真的就不是那么簡單。你想沒想過，我愛我的祖國，我究竟愛了她什么？我到底是怎么愛她的？我應(yīng)該怎樣的去愛她？如果你已經(jīng)想過，相信你一定有了結(jié)果；假如你沒有想過，那么就讓我們一起來想想這個問題。

我們的祖國是一個幅員遼闊、景色秀麗、歷史悠久、文化燦爛的偉大的國家。我們愛她的一山一水，一草一木；我們愛她的四大發(fā)明，民族文明。有了華夏子孫數(shù)千年的傳承，經(jīng)過成千上萬先烈的浴血奮戰(zhàn)，依靠父輩祖輩的辛勤勞動，才有了今天這么可愛的祖國。

我覺得，熱愛祖國首先得有愛國心。有了愛國之心，就會象愛自己的母親一樣，由衷地愛她的一切。

熱愛祖國就要了解祖國，了解祖國的大地山河，了解她的歷史脈絡(luò)，了解她所哺育的各族人民。了解祖國，從書本上、媒介上了解固然重要，我以為還需要我們從自然、從社會的實踐中去體驗。盡可能多地投身到社區(qū)、社會的生活實踐中，從服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會的實踐中鍛煉提高自己的素質(zhì)和能力。

熱愛祖國更要以自己的實際行動報答祖國。同學(xué)們正處在人生打基礎(chǔ)的階段，讀書學(xué)習(xí)，增長知識，增進(jìn)才干，提高素質(zhì)，這應(yīng)該是我們現(xiàn)在最實際的行動。今天我以祝小為榮，明天我要祝小以我為榮。我為什么這樣說呢？因為，我們確實看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是很明確，甚至以為讀書是自己的事情，完全是為了自己讀，所以，學(xué)習(xí)動力不足，更談不上有計劃，有目標(biāo)。這樣不好，不然，那樣的驕傲只能成為過去。周恩來總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書”，我們也要象周恩來總理那樣，樹立為中華民族偉大復(fù)興而讀書，腳踏實地，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握科學(xué)文化知識，打好為國效力的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，愛國這個話題古老而又沉重，它隨著歷史的發(fā)展，時代的進(jìn)步，真真切切地在我們每一個炎黃子孫的心中。我們要胸懷祖國，緊跟時代發(fā)展的步伐，好好學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，做一個有益于祖國，有益于人民的人。

祝偉大的祖國欣欣向榮，蒸蒸日上！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂！

謝謝大家！

歷史學(xué)家對國旗下講話的學(xué)習(xí)和研究（精選22篇）篇二十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。

大家上午好!

今天是5月27日，離今年高考僅有11天的時間，首先祝福高三同學(xué)們在即將到來的高考中都能金榜題名，為校爭光，老師和學(xué)弟學(xué)妹們一起為你們加油!今天距離安徽省學(xué)業(yè)水平考試還有26天。早在3月12號學(xué)校就召開了高二年級學(xué)業(yè)水平考試備考工作會議，從學(xué)校、老師的高度重視，可見高二學(xué)業(yè)水平考試對同學(xué)們的重要性，今天我講話的題目就是《全力以赴備學(xué)考》。

同學(xué)們，如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么我們高二學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試就是這長跑中最關(guān)鍵的一個彎道。在這個關(guān)鍵時刻，我們每一個人都應(yīng)該熱血沸騰，摩拳擦掌，后程發(fā)力，在這彎道上應(yīng)有所超越。同學(xué)們，面對學(xué)業(yè)水平考試，我們應(yīng)如何應(yīng)戰(zhàn)?我想從四個方面來闡述一下我個人對同學(xué)們的一些建議:。

一、思想上重視。

很多同學(xué)都認(rèn)為學(xué)業(yè)水平考試比較容易，思想上不重視，上課不認(rèn)真聽(尤其表現(xiàn)在文科的理化生，理科的政史地上)，講義不認(rèn)真學(xué)，試卷不盡心做......其實不然，對于我們的同學(xué)來說，應(yīng)該把這次考試當(dāng)作一次全面檢查提升自己的好機會，當(dāng)作為系統(tǒng)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)高考的一部分，思想懈怠要不得。

二、目標(biāo)上明確。

學(xué)業(yè)水平考試雖然不是選拔性考試，但是面對a.b.c.d四個等級，你做好準(zhǔn)備沒有?面對學(xué)業(yè)水平考試，我希望每位同學(xué)對于每個科目都要有自己的考試目標(biāo)，或貼在課桌上，或放在自己的心中，時時提醒自己，時時鞭策自己。

三、時間上保證。

所謂時間上保證，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”是不行的。學(xué)業(yè)水平考試離我們越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力，全部時間用到學(xué)習(xí)上。充分利用好課堂時間，專心聽講，認(rèn)真筆記，積極思考。充分利用好早讀，午休和晚自習(xí)的時間，迅速準(zhǔn)確地完成各門學(xué)科布置的作業(yè)練習(xí)，并能抽出時間用于主動復(fù)習(xí)自己需要重點加強的學(xué)科，復(fù)習(xí)講義，練習(xí)試卷，持之以恒。只要能做到持之以恒，堅持、堅持、再堅持，勝利必然在前方向你招手。

四、行動上落實。

面對學(xué)業(yè)水平考試迎考復(fù)習(xí)，首先是要參與。現(xiàn)在我們高二有個別同學(xué)上課時沒有教材;有個別同學(xué)上課，昏昏欲睡，無動于衷。我這里借用幾句名校學(xué)生的名言，與同學(xué)們共勉，“不干，固然遇不到失敗，但也絕對遇不到成功。”“蝴蝶的轉(zhuǎn)折點是破繭而飛，彩虹的轉(zhuǎn)折點是風(fēng)雨停息，你我的轉(zhuǎn)折點在于積極的參與。”“我因參與而快樂，課堂因我而精彩”。

其次從現(xiàn)在就開始行動。目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!

再次要真正落實到行動。上課時，在老師的引導(dǎo)下，你聽了一個知識點，你記下了一個知識點(作了筆記)，到你理解了一個知識點，你鞏固了一個知識點。只有真正理解鞏固了，才算真正落實到行動;當(dāng)堂沒有理解的，問老師、問同學(xué)，理解了，鞏固了，這也算真正落實到行動;對那些零亂的，易混淆的，易忘的知識點，你通過整理筆記，通過及時的溫故知新，弄清楚了，鞏固了，這也算真正落實到行動。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!所以，我們要盡最大努力，求得最大進(jìn)步，考出最理想成績，奪取學(xué)業(yè)水平考試的全面勝利!

謝謝大家!