每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我累了高中二年級作文600字篇一

今天的歡笑原來都不曾真實

迷糊我的眼睛的她的.笑靨

那么醉人卻是遙不可及

越來越遠的側影,

刻在我的記憶深處

和我隔著太多淚水

讓我如何看清你的樣子

為什么你總是這樣

讓我心里空空蕩蕩

好想靠近你的模樣

卻發現自己好無力

今天突然累了

想到這些日子的頹廢

淚無聲地掉

匯成了河流,在飄蕩

我的世界,你不里面

從開始我就該明白

可是我一直以為你會懂

原來我一直都是笨蛋

突然累了

我想睡了

累了,就睡吧.

不去想你,你的笑靨

我會努力丟掉

我會好好地過

時間慢慢流過

有理由讓我們重新來過

我累了高中二年級作文600字篇二

我累了作文

我累了

我累了，

很累很累。 忘了你吧作文人網 ， 不愿再提起你。

當你的妹妹真的沒有意義。

曾經的我為什么那么沖動，

結果導致我被你傷的那么深。

我真的好傻，

為了你，

我和班主任的關系發生危機，

朋友認為我們已經不志同道合，

同學再也不能與我坦誠相見，

并且傷害了一個對我很好的人。

這一切全是為了你。

而我得到了什么，

甚至連你的一聲妹妹都得不到。

看到你和她那么幸福，

我的心都碎了。

我累了，

真的很累了。

我們的游戲結束吧。

我也已經付出了代價。

再見。

我累了高中二年級作文600字篇三

我累了作文

“爸，媽的醫藥費又該交了。”李蓮霧躊躇著，終于對電話那頭的人說出了這句話。

“唉，蓮蓮，這回交多少？”一位頭發有些花白的老人嘆了口氣說道。顯然這不是第一次發生這種事了。

“醫院說要交3000元，不然就停了媽的藥。”李蓮霧說著，眼角有兩滴晶瑩的眼淚掉下。她強忍著不讓自己抽泣，因為她知道她不能哭。

“可是爸這里也沒有那么多錢啊，我去看看能不能找人借點，你好好上學別操心。”老人說道。

看到這里大家應該也明白了吧，老人是李蓮霧的父親，李蓮霧的媽媽得了白血病需要治療，但是老人家非常貧窮，靠著給人搬磚的微薄工資維持生活。而李蓮霧現在已是高三，馬上就要考大學了。所以老人才不讓李蓮霧操心。

老人走到一處工地上，工地上四處都是飛揚的塵土，一不小心就會被風吹進眼睛里。老人東張西望，在滿是塵土的工地上好像在尋找著什么。還沒有找到，老人的眉頭緊鎖。突然，他像是發現了什么，朝著一個方向跑去。跑到時，他已氣喘吁吁，大口大口的呼吸著空氣。看著眼前的人，眼神里除了一點希望，剩下的只是狼狽和卑微。

“包工頭，你可不可以預支我下個月的工錢，我保證好好干活。”老人似祈求著說道，眉頭早已展開。在比他更優秀的人面前，在可以掌控他命運的人面前，老人顯得更卑微了。但我知道，當老人聽見一聲“不行”時，他的眸子暗淡了，眼睛里沒有希望，沒有光了。似乎什么東西破碎了一樣。

“包工頭，我真的很需要這筆錢，它是我媳婦的救命錢啊！”老人說著，眼角有些濕潤了。

“這樣啊，可是你也知道，最近沒有多余的閑錢，這該怎么辦呢？”一個帶著安全帽，身材有些微胖的男人似是糾結的說道。“有了，那你就白干兩個月吧。”

“這”老人有些不愿意，可是想到自己現在是有求于人，態度就不由得放低了。“那好吧”老人無奈的說道。

老人拿出手機，手機已經用了很久了，至于是多久呢，老人也不記得了。機殼有些泛黃，手機膜上有幾道裂痕，手機也有些卡頓了。他從通訊錄里找出那個熟悉的號碼，不知道該不該說出實情。過了一會兒，電話接通了，而老人也正好做出選擇了。

“喂，蓮蓮，爸爸借到錢了，包工頭人可好了，說可以讓我慢點還。”語句中好像有點欣喜，不知道真的就要相信老人說的話了。

李蓮霧也跟著高興，至于是多高興呢，她自己也不清楚。以至于就這么傻乎乎的相信了老人說的話。

一切就好像就是上天注定了似的`，這一天李蓮霧跟著朋友要去網吧。本來李蓮霧是不想去的，因為她知道老人有多么辛苦，她經不住朋友的軟磨硬泡，終于同意了。但不是去玩，而是在那里寫作業。

去網吧的必經之路要路過老人工作的地方。李蓮霧見有許多人圍在一起，便湊上去查看。這不看不知道，一看嚇一跳。老人正躺在地上，臉色有些蒼白。

“爸，你怎么了？”李蓮霧的眼淚順著眼角流下，詢問著老人。

“蓮蓮，爸爸累了，讓爸爸歇一會兒吧，就一會兒”老人快要死了，吐字也有些不清，李蓮霧湊近了才聽清老人說的什么。

老人想要撫去李蓮霧的眼淚，但手還沒有碰到李蓮霧的臉就已落下。李蓮霧失聲痛哭，她懂了，她終于明白了老人一直在騙她。

從此以后，在他們居住的那個小城里再也看不見老人了，也許就像老人說的，他累了。

我累了高中二年級作文600字篇四

我累了作文600字

“小小少年很少煩惱。”每當我聽到這首歌都覺得這首歌的作者很不了解小孩，誰說小孩就沒有煩惱了？我煩惱大的很。

友情易解卻難結

交一個知心朋友很難，我也有像歌詞說的沒有煩惱的時候，那時候但凡有心事我就會第一時間告訴小紅，她有心事也會告訴我，她比我大一個年級，我六年級時她初一，我們就是在這個時候疏遠的，我跟她從小玩到大，卻比不過她同學說我的一句閑話。她誤會我時我沒有辯解，她到現在應該也是恨我的，我們的友情也曾經讓人羨慕嫉妒，到現在一切全完了，打那之后我就沒再交過朋友，他們也覺得我冷漠，把我當個怪物，有心事也只能自己憋在心里，從不告訴別人，媽媽也覺得我有心理疾病，呵呵，可誰又能理解我呢？

我厭倦了當乖乖女

看著我每次考了好成績得到的獎狀，我好像從沒失利過，可這又還來了什么，同學的家長在她的孩子面前夸我，我只覺得那個孩子目光毒辣的看著我，好像是想讓我從這個世界上消失一般，這樣她的媽媽就不用把我當做正面教材讓她的.孩子向我學習了，每次考完試我所擔心的不是考沒考好，而是怕同學們火辣辣的目光，我受不了啊！這樣還不如讓我考最后一名呢，可又想到媽媽望女成鳳的眼神，我又不能讓她失望，所以就得投進無休無止的學習中去。

就這樣，在同學們甚至老師的眼里我就真正的成為那個冷漠的學習機器，老師也找我談過話，說我是很有前途的學生，但是我冷漠的性格到了社會上會受排擠。我又何嘗不想要個朋友，要個可以把心事通通都告訴她的朋友，可是我的心結打不開，我無法容忍我再交朋友準確的說是我厭倦了背叛和謊言，不想再受傷害，我真的累了！

我累了高中二年級作文600字篇五

我已經累了作文500字

我早已累了，我只想默默的想起你，關心你，在乎你。可我喜歡累的感覺，我知道我能奢求你做什么，但我只想讓你比我幸福快樂。累了，靜靜的躺在我自己小床上。我可以想像我們走過的日子，我也知道我們分別后不會再見。

現在你應該比我快樂幸福，因為你找到了你的你珍惜的人。我知道你們很快樂，我也隨之喜悅。我知道我們可以無話可說。朋友問我：為何不理你。我只是笑笑而已。我知道我不想再打擾你，我知道我們永遠都是不會坦白的人。

我現在已覺得足矣，我希望你們能永久。我早上晨練，靜靜的坐在有柳樹、綠湖、6：00左右的陽光、草坪、小鳥的啁啾、帶著微微的青草和湖的濕濕的味道、湖中的蕩漾的漣漪，靜靜的我喜歡。在家伴著小鳥的啁啾寫寫作業、看看書、偶爾也聽聽杰倫的歌是一種享受。我忘記不安，也許只是我暫時把它放在心的最深處。

晨練時我想起我們在初一時你給我將的笑話，我們很快樂。想起你對我的照顧，記得有一次有人修窗簾，踩臟了我的桌椅。你好不猶豫的.幫我借抹布還幫一起擦，那時我們并非很熟，可是我們有很多快樂。還有我們的鸚鵡，我們的qq緣(只是朋友緣而已)，我們的賀卡，我們的等待，我們的愛好，我們的

身體也不知道怎么最近變得不是太好，我會在大自然中慢慢地好起來。我這輩子不會忘了你，也不會忘記我們擁有的美好。

也許我們在qq上遇見你，我不會再說話了。抱歉，就讓我們留下美好的結局吧，我會慢慢地忘記。

我累了高中二年級作文600字篇六

啊我累了優秀作文

每天在考場上嘔心瀝血

費盡心思寫出考題答案

考場上我已不是為了自己

還為了其他愛我的人

啊，我累了。

每天聽父母嘮嘮叨叨

想盡辦法來躲避

我已失去自我

只剩下一個空心的肉體。

啊，我累了。

每天捧著一本書大聲朗讀

絞盡腦汁記住所有知識

我已別無選擇

只好埋頭再做書呆子

啊，我累了

每天別人玩我寫作業

堅定信念不讓自己分心

我也失去自由

變得不堪一擊

啊，我累了

每天為明天做打算

用盡方法讓明天有意義

我已厭倦――

這種習慣

種種事件

讓我感到累了

什么時候我可以不這樣

和他們一樣

讓自己輕松一點。

我累了高中二年級作文600字篇七

我累了初中作文

一切、真的好可笑……

你們到底知不知道自己在干什么？！你們口口聲聲說愛我、關心我。你們到底懂不懂。什么是關心？什么是愛？

壓力。一切都說是壓力……你們根本不知道、對于我來說、什么才是真正的壓力……

你們死盯著不放……將所有的不滿都牽扯到不能如你們所愿的東西。呵呵……難道、這、這就是你們愛我？？我只是想，盡我所有能力去做好一件事……利用、你們所說的利用，呵呵，看清這個世界，人與人之間，誰不是利用就是被利用的角色？既然如此、干嘛要分的那么清楚？干嘛要弄的那么累？

一切失去了原有的色彩……3。好像只剩黑白翻轉的記憶……是否、這就是叛逆？但我不想……你們為什么要逼我？我累啊！！求求你們、放了我……歸還我原本快樂的生活！為什么、你們總要我提防每一個人？是否在你們看來、所以人都是惡毒的？只有我和你們自己才是善良的？我好想、好像擁有屬于自己的空間……你們、可不可以放過我！你們是“大人”、你們是“老師”！對！我小！我什么都不懂！我什么都不會想！我什么事都不會做！難道你們就很懂？！

如果你們懂、你們就不會一次一次傷害我。如果你們懂、你們就不會敲碎我一個又一個夢……如果你們懂、你們就不會一次一次打擊我……如果你們懂、你們就不會讓現在的我活的那么辛苦……如果你們懂、你們就不會把人性的.貪婪延伸到我快樂的地方……如果你們懂、你們就不會讓社會的黑白摻進我七彩的世界……如果你們懂、你們就不會讓所謂的現實玷污我美好的愿望……如果你們懂、你們就不會把世間的丑美強印在我美好的憧憬之中……如果你們懂、你們就不會把人心的冷暖強融入我希望的祝福之中……如果你們懂、你們就不會把愚蠢的命運強加在我歡樂的笑聲之中……

雨淋濕了天空，我用鉛筆、靜靜素描我灰色的天際……盡管我知道、用鉛筆畫得再好看，亦是灰色的……什么時候、自己也愛上了灰色調，也許連自己都忘了……

忽然想累一點、忽然用音樂麻痹自己、忽然用力素描生活……呵呵……自己什么時候才能擁有真正的快樂？曾經，我嘗試去克隆別人的笑，以為這就是快樂，我做到了，但我卻不能擁有那樣真誠的快樂……也許我錯了……

有一天，我忽然發現、我連自己、都找不到了……

我累了高中二年級作文600字篇八

但我不能說，以免引起誤會

我只能默默的在心里想著

以免讓人覺得我在幽怨

像古詩中的怨婦一般

我不能告訴父母

以免他們對我有了擔憂

我的累，不是身體的累

是那種莫名而來的累

到現在我才明白

原來一個人努力是這么的難

讀書的難，工作的難

我明白了

努力的人其實是神

他們為自己而活

為自己的夢而奮起

我累了高中二年級作文600字篇九

幾乎是莽莽撞撞地闖進了初三，幾乎沒有時間驚嘆時光的稍縱即逝，

我就被家與學校的兩點一線、被老師扔的提綱炸彈壓得喘不過氣。

發現。初三，大家都變了。

老師變了。變得更啰嗦，更討厭。稍微一點做不好就是一頓批評。

家長變了。到處留心家教信息，天天看報紙上的教育版，看所謂的什么中考專家的指導。

同學也變了。以前我們比認真，現在我們比的是無所謂。我們都把學習的秘籍藏著掖著，生怕別的同學會比自己出色。明明在苦讀，接到同學的電話還臉不紅心不跳地撒謊，我在看電視丫，讀個p書!

我知道我也變了。變得很虛偽。偶爾被人指著熬紅的眼睛，我總是說，昨天那網友真幽默。有時遇到同學借我的筆記，我笑著拒絕，我晚上還要復習。其實我并不需要，但更寧愿筆記本靜靜地躺在我書包里。這樣也許我會比較安心。

或許我們都活在初三的天空之下，所以我們習慣性的小心眼、習慣性的妒忌，所以我們學會了掩飾，學會了撒謊。

一周六天，一天15個小時的學習，我很累。

很少再抬頭看天，看天上那個單純的動物園。因為我們習慣了伏在昏黃的燈光下，抬頭看天反而脖子酸。

床頭的mp4落滿了灰塵，我幾乎已經遺忘掉它。里面沒有新歌，因為我最后一次用它，早已是long long ago的事。

以前總是睡不著，現在我只要一沾枕頭就能進入夢鄉。夢不是好夢，我夢見成群結隊的化學方程式向我奔來，還有好多好多拋物線。

我真的很累。我不知道這種生活什么時候會到頭，是3年、7年還是。

反正時間依然在繼續，生活還是得過。

我累了高中二年級作文600字篇十

其實，我很累了。

其實，一直沒有人能夠懂我，我習慣了假裝堅強，習慣了一個人面對所有。

我不知道自己到底想怎樣

有時候

我可以很開心的和每個人說話，可以很放肆的。

可是沒有人知道那不過是偽裝，很刻意的偽裝

我可以讓自己很快樂很快樂

可是卻找不到快樂的源泉，只會讓自己傻笑

我不習慣把事跟別人說，因為我不習慣別人用可憐的眼光看我

其實，我很珍惜身邊的人，只是生活的壓力讓我善于遺忘，把那些記憶通通遺忘

我以為遺忘可以讓自己快樂起來。

可我感覺到的卻是更多的寂寞

黑夜來襲，周圍的空氣很躁。

一個人坐在窗前，對著窗外的人群發呆。

也不知道自己在想什么。

懷念過去，僅此而已。

其實我很累了，真的想放下所有。

何時發現我不在

我累了高中二年級作文600字篇十一

“聽說，又要模擬考試了……”我后面的一個同學在對我說，“什么，又要考，我們都快被考傻了!”我驚訝的叫道，從那以后，我發現全班同學的桌子上都有了一大摞的復習資料為考試備戰，我也不甘落后，拿起我的復習資料，陷入題海中……

就這樣過了一個星期，星期一的早晨老師宣布：“明天開始模擬考!”“啊……”全班同學幾乎異口同聲的說，“好，下面我來宣布考號，請同學們記一下啊!……”我記上了我的考號，回到家之后，感覺非常累，沒有復習就躺下睡了……

“小懶豬，起床啦!”我的鬧鐘響了，“對了，今天考試!”我馬上以飛快的速度穿好了衣服，洗好了臉，刷完了牙，沒有吃早飯就往學校飛奔而去，到了學校，我已經是滿頭大汗了，我找到了我的考場位置，坐了下來，我真的好累呀，我稀里糊涂的考完了這幾場考試，也不知道考的怎么樣。

回到家之后，我一頭在栽在床上睡著了。唉，只能等明天公布考試成績了，唉，我這幾天真的好累呀!……

因為是昨天晚上很累的緣故，所以早上起來特別沒精神，我慢吞吞的吃完早飯，出門打了輛車，就到了學校。正好趕上上課，早自習，老師公布成績，我以全校80名的成績掉到了百名之外，這就像是一根針刺到了我的心，“別灰心，以后有的是機會!”我暗自鼓勵自己，我又一次陷入題海中……

讓我意想不到的是，模擬考試剛結束，老師又殺了個回馬槍，又要小測一下，聽到了這個消息，我徹底暈了……

我暈暈乎乎的考完了這一次測驗，我什么感覺也沒有，就是一個字：累。

這時我才發現，原來是初三生活竟然如此之累，但是為了能考上一個好高中，我也只能堅持到底啦!

我累了高中二年級作文600字篇十二

明亮的燈光下，桌子上一本又一本的書籍。我坐在桌前，為了應付而做了起來。天很晚了，打開窗子向四周望了望，鄰居家的燈都關了，外面的世界一片黑暗。我長嘆一口氣。無數個夜晚都是如此，四周附近我的房燈是開得最早，也是關得最晚的。我心里暗暗想：“是不是所有的初中生生活亦是如此?每天奮斗到很晚，每天與書籍作業為伴，上不完的輔導課，做不完的作業。”

關上窗子轉身，我順眼望了望那桌子上做不完的練習，又是嘆了一口氣。伸直腰板，一下子覺得好酸。連手指也是又酸又麻。我索性一個俯身躺在床上。

一下子門開了，媽媽端著宵夜走了進來。她看看躺在床上的我，心里有一絲自責。此時，我忙跳起身來，勉強的說：“我只是有點累了，想休息一下再寫。”媽媽沒有說什么，輕輕地把宵夜放下，剛想轉身離開，我叫住了她：“媽媽，謝謝。”其實，我內心卻不是這么想的，我覺得自己很累，很累，不管是身體還是心靈，都很累。

突然，我隱隱約約的聽到了外邊有說話聲，好奇心驅使我走了出去。我悄悄地走出房門，看見了爸媽在客廳里在討論些什么東西，我輕輕地把耳朵附上墻壁，聽著他們談話的內容。

“東東真的很累，我擔心初中三年她會累壞的。”媽媽說道。

“哎，你知道什么啊，現在不努力，到中考就全完啦!我辛辛苦苦賺錢讓她去輔導班，為的就是她能考個好成績，長大不用這么辛苦。”爸爸接著說道，“你看，沒有一個考上重點高中的人背后不用付出汗水，那并不是輕輕松松考上的。”

“但是也要適當休息啊，她現在睡覺時間都不夠?”

我累了高中二年級作文600字篇十三

我累了作文初一作文

累了，我真的累了。考試的排名，又降了幾個；老師們家長對我的希望，又減了幾分；同學們對我的熱情，有少了許多……

去上學的路上，有幾棵杏樹，他們開花了，呵！真快啊，又是百花爭艷的季節，又是應該拼搏與奮斗的季節……想著想著，我不禁陷入沉思:杏花本應是凄涼的，為何我感覺不到任何凄涼呢！或許，是沒有心情吧，又或許是因為我的心比這凄涼的杏花更凄涼吧！比起前者，我更相信后者。

終于，還是到了學校。學校里的人，什么表情都有:有歡喜的，或許他們考的很好吧；有愁眉苦臉的，或許他們考的也不理想吧；有無表情的，或許他們考的很平常吧……而我卻是——冰山一角。我真的`不知道是自己真的太累，還是真的對自己絕望，總之不知道該怎么辦。

來到教室，有幾個考的比我好的，都高傲的看著我。但是溫暖還是有的——我的好閨蜜來安慰了我。這算是我感到很溫暖的了吧！真想再聽聽dier老師改編的歌，有好多次是他給了我對生活的勇氣呢！

小自習下課，要是把我叫去了辦公室，和我說:“你到底是怎么了？難道就不知道有一點上進心嗎？你如果再多努力一點，你就會保持你以前的良好成績！”我，不知道該怎么說，但是我真的努力了，就算全世界都不相信，我也知道我努力過。但我還是回了一句“這不是更好嗎。”

回到教室，同學們都來湊熱鬧，問我老師讓我去干嘛了，為了躲避他們，我就和我閨蜜出去了。出去后，真的再也忍不住了，幾滴熱淚還是從我臉上流過，滴到地上。我閨蜜也沒想到我會哭吧！

現在我好想對老師說班里有好多人作弊，可我不能，我不能讓我的人際關系再壞了！累了，累了，偽裝了這么久，怎能不累？

累了，累到不知道該怎么辦，我到底該怎么辦啊！有誰能告訴我嗎？有人會告訴我們！

我累了高中二年級作文600字篇十四

我的偶像高中二年級作文

她，是我六歲那年爸爸送給我的“生日禮物”；她，是硬“逼”著我將她視為“唯一權威”的“法西斯”；她，是陪我度過我學習生涯中的小老師；她，更是我心中真正的偶像！

當別的與我同齡的小孩子在外面玩時，我卻被她留在家中做我的永遠也做不完的練習——有時甚至是在下課期間；當別的孩子在看著自己喜愛的課外書籍時，我卻被她留在書店讀我的枯燥無味的文學名著；當他們在用電腦聽歌、玩游戲時，我卻只能用它查自己所需的資料。一年又一年，十二年之后，回首看，發現她給我的在用“逼迫”澆灌著的所種的成長之樹的上面結滿了充滿意義的果實。正處于充滿叛逆的青春期的自己，可謂“天不怕，地不怕”，遇到她。卻只能乖乖聽話。

雖然她對我的嚴厲近乎到了苛刻的地步，但是，她對我所做的一切都能讓我每次受到她不經意的過分要求時將怒火壓下，用感恩取代。

“榜樣的力量是無窮的。”這句話，是我和她“公認”的道理。因此，自我六歲那年起，她便盡力做我的榜樣并成為我的偶像。為了達到她的這個“成為妹妹的榜樣”的目標，她做到成績優異、不貪玩、不貪吃、拼盡全力去完成自己的夢想。十二年后，她的付出有了回報。瞧！我的每篇敘事作文都離不開她，我最聽她的話，我最能體恤她的`心，在她面前我才敢說真心話，她取代了我心中的一切明星之類的偶像，成為我學習的榜樣。看！我崇拜她的管教有方，崇拜她的聰明機智，崇拜她的活潑開朗、幽默風趣，崇拜她的超強的自制力，崇拜她的“己所不欲，勿施于人”，崇拜她的伶牙俐齒、善解人意。

在我的偶像的影響下，我學到了也得到了很多用金錢買不到的東西：責任心、耐心、豪爽、愛心、對待朋友的真心、正直、勇敢和堅強！而今的她在廣州深造，雖然不在我的身邊了，但我依舊會和以前一樣，每天夜晚將那一句“我的偶像是阿姐”刻進每一顆星星里，并讓星星告訴她，我對她的崇拜以及她在我心中的偶像的地位和星星存在一樣永恒不滅！

我累了高中二年級作文600字篇十五

初一作文我真的累了

蔚藍的天空中，活潑的小鳥劃過一絲弧線，它們是那樣自由，那樣輕松。“文雯，過來！”隨著老師的“命令”，我只好乖乖地走到老師跟前。“你今晚，幫老師做一些事情......”老師滔滔不絕地布置任務給我，我不停地點頭，卻是“左耳進，右耳出”。“知道了嗎？”老師嚴肅地問我。我無言地點點頭，面對這個“圣旨”，我能有什么異議？

一陣涼風拂過，風婆婆在我臉上親昵地親了一下。涼風習習，看著植物園的植物，感到無比地輕松。“文雯！你過來！”老師生氣地喊著我。我匆匆跑道老師面前，沒有勇氣看老師的眼睛。我感覺到了，不祥的預兆。果然不出我所料，老師眼里地對我說：“你板報的字寫得太差了，歪歪斜斜，還是找別人來寫吧。”我豁然輕松，老師的語氣比我預料中的要輕。“......”聽過老師的長篇大論，我把后黑板上辛辛苦苦寫的字給擦掉。每擦一下，我都抹殺了自己的一份汗水。認認真真一筆一畫寫出來的字，就因為老師的眼角度和我們不同，就全部毀跡了。

“這次的作文，就你去打吧。”老師笑著對我說。我點點頭。作為班上的優生，班上的班長，班上的作文尖子，我有必要為班上的這些事情煩惱。回家后，坐在電腦前，鏡片在電腦輻射下越來越厚。熬了三個多小時，把那些需要的作文打好了。

這次老師沒空，我負責監考。班上一片沸騰，講話的講話，玩耍的玩耍，作弊的作弊。我的喉嚨經過一番“磨練”，班上靜下來了。半節課了，我的試卷還是一片空白。

老師的期望、任務，壓得我透不過起來。我真的很累。

我累了高中二年級作文600字篇十六

原來我只是累了五年級優秀作文

漫步在街頭，熙熙攘攘的人群，嘈雜的聲音，周圍的一切淹沒了我，眼中盡是迷茫：我要到哪里去？哪里才是我要走的路？

徘徊著，不知該往何方，慢慢停下了腳步，不知如何前進，傻傻地立在原地，我

看著一個個陌生人，與我擦肩而過，留給我冷漠的背影，也留給了我無盡的幻想，我，不知該往何方

擁擠的人群將我向前推，移動著艱難的腳步，繼續前行。抬頭望望天空，是一輪明月，看上去似乎沒有一點殘缺，可是，有誰，品出了它的`落寞與孤單，每個人只懂仰望它，羨慕它，可它，不曾快樂過，所以它的光芒，開始變得冰冷，我們都一樣吧``輕撫那月光，似乎找到了一些久違的東西，我們，真的一樣

無奈地笑笑，既而是嘆息，無奈那風，卻一點都不理會我，不給我留些痕跡，把它們都吹散了，飄落在人群中，興許還有人能聽到呢````

想了想自己，才發現，原來我只是累了，累得想去逃避，想去偽裝，累到似乎全身沒有了一點力氣

只是，累了

我累了高中二年級作文600字篇十七

作文 我累了，我變成壞孩子

我想做個壞孩子，那樣就不用每天徉裝著笑容，不用為別人的期待而生活著，為了別人可悲的期望、而放棄自己的夢想。

我想挎著行囊去流浪，離開虛偽的人群，去遠方，過簡單而快樂的生活。

何時覺得自己變得像木偶了，沒了自由，在別人的一拉一址下生活著。

別人的期望變成我們的壓力，但期望我們的人只會說那只是動力，會說有壓力才有動力。可我覺得、壓力太大讓我失去了動力。

青春的陽光不再明媚，只因我閉上了眼睛。靜靜的等待世界的宣判，只因我游離了規則。

何時我們的夢想變得不再像是我們的，我們帶著家人、老師、朋友的期望下做著自己心里厭惡的.東西。更多的時候，我們總是為別人而活著，那心底里的夢想在時間的沖刷下變成了幻想，變成了可悲的夢。

我想做個壞孩子，今天復制昨天，不愿再勉強自己。

不要以為我很堅強，如今淡漠只是武裝自己不受傷。我不喜歡別人把我看的脆弱，也不喜歡別人以為我很堅強。

壞孩子的天空到底是怎樣的？墮落？迷茫？頹廢？還是外人無法欣賞的美好？我向往著……

我怕自己變成壞孩子！我怕最愛我的你們會不再愛我，不要我，會離開我。我害怕你們的離去，所以我沒有變壞，而是盡力讓自己變成你們期待的。

她說：其實我們本質并不壞，只是壓力大了，難以承受，才會想要自己變壞，變叛逆、讓自己離別人的期望越來越遠，以為這樣就可以逃離別人給我們的壓力。 如果我說我累了

下一秒鐘請讓我離開’

就這一秒鐘，

讓我為自己的驕傲而活著！

我累了高中二年級作文600字篇十八

我累了小學優秀作文

“我累了!我累了!”我相信，大家心里一定是這么想的，天天都要上課，好不容易休息兩天，作業還壓得我們喘不過氣來!

可能是暑假過的太安逸，以至于現在的.每一天都十分累，就昨天……

還記得昨天早晨，一到學校便到英語課代表那背書，背好后，又要去交作業，你們可不知道作業有多亂：一張試卷，一本本子，一本練習冊，一張報紙……亂七八槽疊在一起。

中午時，又是中午作業。剛剛抄好，課代表又說要默寫;默寫剛好，以為可以休息，結果又來了一串作業……

特別是晚上，晚上時，我正很認真的做著作業，突然，有一題難住了我。使我怎么也做不成，想了大概20分鐘，才寫出正確答案來，大概7點做完了。但是，姐姐還要檢查，而且檢查很慢，大海到了9點才檢查完所有作業，眼睛都困了，還要訂正，訂正好大概9點半差不多，然后洗洗睡了。

對了，上課時，老師也處理許多題：“同學們，電腦壞了，我們來做些練習!”于是，一道道二次根式的題目出現了，而我的“好運”也早已經用完了，做的很累，想必正確率一定也不怎么高吧!過了一會兒，老師說：“好，停下手中的筆，我們對一下答案!”一共10道題，對下來，你猜怎么著?我才對6道，那錯的幾道根本不知道自己是怎么寫的!老師走到我身邊，看到我本子上全是“紗布：，也顧里我幾句。

我累了，大家都累了，老師一定更累!如果世界上能有一天給我們休息，讓我們好好休息，該有多好啊!

我累了高中二年級作文600字篇十九

人的一生遇到了很多事情，有幸福的、開心的、倒霉的事情。那一次我真痛苦，那么倒霉的事情，竟然讓我碰到：學校組織了一次軍訓活動，真是“魔鬼訓練”。

五年級的時候，學校舉行了一次五、六年級去軍訓的活動，這件事讓我非常難忘。在去基地的路上，我們五、六年級的學生都穿上了迷彩服，一路上像小軍人在展現自己的風采，引得路人駐足觀看。一路上我們在老師的帶領下邊走邊唱開開心心。到了軍校的時候我們環視四周，一切都是那樣的新穎，第一印象是這里很好玩。

但是，第一天我們就給我們來了個下馬威，開始學習站軍姿。那天太陽熱得像火球，我們都汗流浹背了，教官還是不放過我們，從早上一直站到午飯時分，好多同學都體力不支而暈倒了，中午休息的時候同學們都是牢騷滿腹，還有人甚至連話都不愿意說。但是下午我們還要練習排列隊形“立正、稍息、向前看齊”整個下午都要練這些，枯燥而無味。如果被軍官發現亂動一下的話就要做很多的俯臥撐。我們就這樣苦苦熬了兩天。

我們這幾天生不如死。但是，晚上教官、帶隊的老師和我們一起拉歌，一起表演節目，開心極啦!那天晚上大家都是在微笑中進入了自己的夢鄉。第三天，我們開始訓練一些刺激的東西，有梅花樁、獨木橋、攀巖之類的東西，這些東西我們都順利通過了，覺得還是很有意思的。既鍛煉了自己的膽量又提高了自己的身體素質。

最后兩天，我們開始訓練一些生活技能。第一個是磨豆漿，我們團結一致，合理分工，喝上了自己磨的噴香的豆漿。第二個是泥塑，我用泥巴做了一只鞋子，大家都說栩栩如生呢。第三個是剪紙，經過一節課的學習，我會用彩紙剪成喜字，雖然不太整齊，但是能明顯的看出字的樣子。最后一個是包餃子，這可是我最擅長的，在我的帶領下，我們小組第一個吃上了自己包的餃子。

這次軍訓，雖然很痛苦，但是讓我學會了很多，我要學會在痛苦找到快樂。

我累了高中二年級作文600字篇二十

風景高中二年級作文

四季總是年復一年地依次降臨在大地的每個角落。自然便是我們感知四季交替更換的樞紐。通過人與自然的交融更使一年四季的風景美麗動人，多姿多彩。

初春的南方，陽光明媚，百花爭艷。近處湖畔，垂柳成行，微風吹過，她那長發便隨風婆娑起舞，仿佛在向人們招手。草地上，一株株小草破土而出，好像剛剛從酣夢中醒來，舒展著它們幼嫩的綠葉。苗圈里，萬紫千紅的花兒悄悄地綻開了笑臉，爭奇斗艷。那寬闊無垠的麥田地阡陌相連，就像披著一層透明的碧紗，孕育著早春的生機，欣欣向榮。

田野上，人們正忙著春耕，身輕如燕的姑娘們有的在挑，有的在抬，有的在插秧，你追我趕，隨著陣陣“加油”聲掠過．她們身后已留下片片嫩綠。健壯的小伙子們也不甘示弱，一手持鞭，一手扶犁，不時地吆喝著牛，歡快地犁著田。鶴發童顏的老者，也手扛鋤頭，嘴銜煙斗，為他們打氣加油，臉上露出滿意的笑容……“我們的家鄉，在希望的田野上……”的歌聲此起彼伏，遠近唱和，那悠揚的旋律在田野上空久久回蕩。

炎夏的南方，驕陽似火，把大地烤得滾燙滾燙的。陣風吹過，卷起股股熱浪，小樹無精打采地耷拉著腦袋，樹陰里的蟬兒也疲倦地叫著，聲音低沉而緩慢，像在向人們訴說自己不悅的故事。老人們坐在樹陰下，不緊不慢地搖著扇子。林中小鳥，也懶洋洋地躲在樹上，似乎正在做著那“豐收”的夢。

沙灘上空，白云朵朵．海風習習，海水那特有的氣味彌漫著整個港灣。千奇百怪的小貝殼靜靜地躺在海灘上，似乎等著人們去拾獲。追逐嬉鬧的人們濺起了浪花朵朵。你看，黃沙上架起了五顏六色的帳篷，小伙子和姑娘們紛紛撲向淺海沖浪，一排排巨浪打來，一會兒把他們吞沒，一會兒又把他們送上沙灘，驚叫聲、嬉笑聲混成一片，熱鬧非常。海濤伴著歡歌笑語此起彼伏，回蕩在每個人的心間。

颯颯秋風吹拂著大地，帶來幾分涼意，告訴人們秋季到來了。蔚藍的天空是那么明亮，她仿佛一塵不染，晶瑩透明，云朵格外的溫柔嫻靜，陽光格外明媚和煦，空氣像洗過一樣明凈，使人胸懷開闊，心曠神怡。秋風吹彎了小草的腰肢，小草早已脫去了綠衣換上秋裝；秋風吹斂了花兒的笑容，染黃了樹葉……

一望無垠的稻田上，那黃澄澄的谷子粒粒飽滿，迎著秋風笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪。在這稻浪中，最醒目的是稻浪里的一塊塊碧綠“翡翠”——甘蔗。這兒的甘蔗根根粗壯高大，枝葉在秋風的撫摸下發出沙沙的叫嚷聲，好像在爭先恐后地向秋風報喜。看著這一切，農民伯伯的心里跳動著喜悅的音符，逐漸譜成了一首動聽的歌。太陽漸漸西下了，燒紅的西天也慢慢地褪去了，碧綠無際的蔗林與天邊相接，倦鳥回巢，剎那間，唐代詩人王勃描述的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的景象，活現在我的眼前。南方的秋景多醉人啊！

寒冬，太陽好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過去了，下午五六點鐘月亮就趕著接班了。南方的冬天不下雪，但屬于冬季的美麗仍像雪花一樣紛紛揚揚地繽紛遍布。四季常青的松柏在凜冽的北風中沒有絲毫動搖。梅花悄然綻放，火紅的活力感染著每個生命！躲在云層后的陽光不時灑下一把燦爛。與裹在人們厚厚大衣里的冬的微笑一齊點綴著大地。青年們毫不吝嗇地灑著花季的熱情。湛江的冬天，每時每刻都那么絢麗多彩，可愛異常！

花開花落，草枯草榮，當我們坐在歲月的兩岸看時光的飛逝時，人、自然與四季早已在不知不覺中一點一滴地交融，密不可分地相輔相成。人類就在這種氛圍里，尋找著屬于自己的一塊天空，活出了自己的精彩。自然與四季就像皇帝的新衣那樣，一出勝過一出，依次地更替著，充實著我們的生活，融入了我們的心靈。千言萬語匯成一句話：但愿人類、自然與四季是一首和諧的歌，永遠永遠地回蕩于壯麗的太空！

我累了高中二年級作文600字篇二十一

我太累了300字作文

家長應該讓我們有一個自己的空間。

暑假來了，我和小朋友們約好了去踢足球，我找了一個地方，那里非常的寬闊，最適合踢足球了。我們 剛剛開始玩得時候，就有人對我說：“你爺爺來了。”我說：“你爺爺才來了呢，我爺爺在家呢，來這干什么？”可是，當我一回頭的時候，爺爺真的來了 ，手里還拿著一本書，對我說：“你別玩了，趕緊回家看書，以后要到工學院去讀書。”沒辦法，我只能放下足球回家看書去了。到了中午，我終于看完了，剛要拿 起漫畫書，媽媽進來了。媽媽說：“你去給我畫畫去，長大了要考到美術學院去。”我畫的時候，媽媽進來了，手里還拿著一個雞毛撣子，讓我好好畫。

到了下午，總算是畫好了。可是，這時候爸爸進來了，手里還拿著小提琴，對我說：“你給我到小屋拉琴去。要是拉不好，晚飯就別吃了。”唉，我剛從媽媽的手里逃出來，卻又落在了爸爸的`手里。沒辦法，我只能一直拉琴一直拉琴。

時間一天天過著，我每天都特別的累。終于有一天，我累倒了，爸爸急忙把我送到了醫院。我心里想：“這也許是件好事，因為我終于可以休息休息了。”

我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽我太累了，請你們給我一點自己的成長空間，可以嗎？”

我累了高中二年級作文600字篇二十二

生活是多姿多彩的一桌菜，其中蘊含著各種調味料。生活中有難過，有感動，有高興，有委屈，這些都可以讓我們產生想哭的感覺。生活中的你又因為什么產生過想哭的感覺呢?是難過，是感動，是委屈，還是高興?下面就來聽聽我的經歷吧!

去年暑假的一天，中午12點左右，我準備到奶奶家吃午飯。鎖好門后，我便蹦蹦跳跳地走下樓梯。我一邊哼著歌一邊下樓，在走到三樓時，碰到了住在四樓的老爺爺。我說了“爺爺好”便繼續下樓了。走到二樓時，我又看見了隨那個爺爺一起回家的那個爺爺的小孫女，我看了她一眼，便從她旁邊繼續下樓了。

走著走著，我突然聽到了一陣撕心裂肺的哭聲，我被突然出現的哭聲嚇得不輕，可過了一會兒便反應過來，聽這聲音，應該是剛剛那個小妹妹，我連忙以迅雷不及掩耳之勢奔上聲音的來源處。跑到三樓，我看到這個小妹妹坐在地上，原本潔白可愛的公主裙上沾滿了灰塵，小妹妹可愛的小臉上布滿了淚痕。我注意到她的腿和胳膊上各有一處擦傷。我焦急地看著她，輕聲詢問道：“小妹妹，你沒事吧?怎么樣了?”小妹妹聽完后什么也沒說，繼續大聲地哭。我著急的安慰了她幾句，她的爺爺便循著哭聲趕來。她的爺爺來了后，擔心地蹲在她面前，溫柔的說：“疼不疼啊?走，爺爺帶你回家。”說完，那個爺爺就把小女孩抱了起來，一邊安慰著，一邊慢慢地往上走。看到那個老爺爺將小女孩帶回了家，我便不再擔心了。繼續下樓，然而在下樓的過程中，我卻聽到了自己意想不到的一段對話。下到二樓，我聽到了一聲清晰的開門聲，隨即傳來那個小女孩奶奶的聲音，她說：“怎么搞的?摔倒了嗎?”小女孩的爺爺說道：“是五樓上的那個小姐姐不小心撞的”。隨后便是一聲關門的聲音。五樓上的那個小姐姐，說的不就是我嗎?可是，怎么是我撞的呢?明明是那個小女孩自己摔倒了，我擔心她才跑上去看看的，那個爺爺什么也沒看到，怎么能亂說呢?我的內心充滿了委屈和難過，好想哭，但這是時我告訴自己要堅強，便忍住了眼淚，沒讓它掉下來。我忍著眼淚繼續走下樓。

相信大家已經關注了近年來興起的網絡熱議，“摔倒老人扶不扶”，近年來頻繁發生別人扶起摔倒老人反遭誣陷的事情，也同這件事一樣，大家明明都是做好事，可卻被誤會。但是，我覺得這種事情我們應該幫忙，不過最好有人在場作證，但是，同樣，清者自清嘛!

這件事至今深藏在我的腦海里，沒有被我忘卻，因為委屈，所以我真想哭，但也要記住，無論何時，我們都要堅強，不要輕易流眼淚。就算想哭，也要忍住。

我真的累了初三作文

我累了高中二年級作文600字篇二十三

我每天都被“壓迫”著：老師“壓迫”我拼命學習，爸爸媽媽“壓迫”拼命學習，上不完的課，做不完的作業，把我壓得都要喘不過氣來了。他們都只知道要我好好學習，巴不得我每次都考第一，至于我喜歡什么，理想是什么，他們從來也不不關心。在他們眼中，成績就代表了一切。

天哪，這是為什么?為什么所有的大人都是這樣呢?為什么他們都要讓孩子去爭那個第一!如果人人都得第一，那又有什么意思?

爸爸常說：“成績好不好沒關系，只要你努力了就行。”嘴上雖這樣說，可一到考試后就天天打電話問我成績怎么樣，這就叫做不關心我的成績好壞?連我想買一個毛絨娃娃，媽媽也總是給我提條件：“只要你考試得了第一，媽媽一定給你買個最大的。”天哪!難道一個孩子的世界中就只能有成績?連最簡單的愿望都只能靠成績來交換?

可是，即便我成績再好又有什么用?他們還是一如既往地要求我每天學習，每天總是逼著我在書山題海中遨游。在家里，我想要出去玩一玩都得請示半天，難道我連一點屬于自己的時間都沒有了嗎?

我只想做一個普普通通的學生，考試考到合格就行，至于那個第一，我從來也不敢去想，更不會去想，因我——做不到!

可是，爸爸媽媽的期望又該怎么辦?我真的感到自己好累，好累……