范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寫人三年級寫人三年級篇一

我最熟悉的人是妹妹，她有一雙黑黑的大眼睛，一張紅潤的櫻桃小嘴，還有小巧的鼻子，她的皮膚很白，看起來可愛極了。

妹妹的那張小嘴的本領可多了，我就來慢慢介紹吧!

第一個本領是會說話，而且說起話來就像一個小大人。我最喜歡和她聊天，她簡直是個小話癆，不管你怎么為難她，她都能接上話。她還會說笑話呢，經常把我們逗得哈哈大笑。

那張小嘴巴的第二個本領是會哭。如果受到了委屈，她就會哇哇大哭，一哭起來就像下起了傾盆大雨一樣，還不停地打雷呢(跺腳)。我一聽到她的哭聲就會馬上藏起來，因為我害怕聽到她的哭聲。

會吃是這張小嘴的第三個本領。我感覺妹妹那張嘴除了說話和大哭，剩下的就是不停地吃。一個雞翅，她三口就吃完了，吃完薯片喝牛奶，喝光牛奶又吃糖……連喘氣的機會都沒有。她很愛吃零食，可她就是不喜歡吃菜和米飯，為此舅舅和舅媽說了她很多次。

這就是我可愛的妹妹，你們喜歡她嗎?

寫人三年級寫人三年級篇二

—兩只螞蟻臺根杠,一只螞蟻杠上望（打一字）

什么越洗越藏，不洗有人吃，洗了沒人吃？

什么東西往上生永遠掉不下來？

什么人沒天靠運氣賺（zhuan）錢？

一只雞，一只鵝，放冰香里，雞凍死了，鵝卻活著，為什么？

注意哦，每行里都有一個錯別字，答對題目還能把錯別字找出來才是真正的勝利！

相信自己試身手

聽寫基礎扎實是根本，記憶生有訣竅，巧用圖形和聯想

考場做題小竅門：

1、 看到試卷不能慌

2、 看準題目再下手

3、 保持卷面整潔

提示：

1、想一想自己打算寫哪個熟悉的人，可以寫朋友、同學、親屬、鄰居，可以寫任何一個自己熟悉的人。

2、寫這個人的一件事，先決定寫哪件事，把這件事想清楚，然后再動筆寫。

3、以寫人為主，抓住一件事情來寫，從這件事能看出熟悉人的品質。

4、在寫的過程中注意抓住人物的動作和語言描寫。

5、寫完后讀給你寫的那個人聽，聽一聽他（或她）對你的評價。

（2）外貌不用面面俱到

（3）在描寫時把外貌和性格相結合

1、 字要寫工整

2、 動筆前不要慌，花點時間心里想

3、 緊扣題目不偏題

4、 作文分段卷面整潔

我的自畫像 hello！大家好，我叫王曉，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。

我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以后我要改。

看完了別人的好文章我們來自己試試吧！

口頭作文《自畫像》

提示

1、“我”長得怎么樣，有什么特點？

2、“我”是個怎么樣的人，舉例說明。

老先生說：虧你還跟了我這么久，這都不明白。如三人全考上，則無一人落榜，如兩人考上，則有一人落榜，如兩人落榜，則一人考上，如三人都落榜了，則無一人考上。徒弟聽后，自嘆不如！

寫人三年級寫人三年級篇三

我有一個讓人琢磨不透的表弟，他既聰明又調皮，整天動這動那，我們都稱他為多動癥呢。

他十分可愛，長的虎頭虎腦，很耐看。媽媽也說他長的水靈水靈的。他有一個圓圓的腦袋瓜，一雙水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，一副乖孩子的樣子，卻十分淘氣。

別看他小，不管什么東西都逃不過他的火眼金睛和手掌心，記得有一次，我最要好的表妹作文得了二等獎，她的老師就獎勵她很多漂亮的自動筆和一個筆盒，我和表妹正好來到表弟家，表弟看見表妹的公文包有東西，便在天化日之下把里面的東西拿出來，放在自己的口袋里，表妹見了，非常生氣，便走過去與表弟理論，我怕他們又鬧起來，也尾隨跟去，一瞧，果然不出我所料,他倆干上了,只見表妹說:“還給我,那是我辛辛苦苦才得來的禮物,有本事自己去得一個嘛.” “哼，只要我拿到的東西，你休想從我這拿.”表弟強詞奪理.眼看就要吵起來了,如果不是大姨及時制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!

雖然他經常搗蛋,不過他也很聰明,在班上連老師沒教過的算術他都會算.不管怎樣，只要是我的表弟，不管他再調皮，我都會保護他的。

寫人三年級寫人三年級篇四

你認為怎樣才算是一個不平凡的人?我認為一個不平凡的人必具備的條件是：愿意付出。我家里有一個絕佳的示范-我的爸爸。他百分百做到這個條件。

有一次，我參加了一場珠心算比賽。由于我是一個巴士迷，很喜歡收藏巴士模型。爸爸答允我，如果我能在比賽中獲獎，他就會送我一架巴士模型。

翌日，放學回家后，我立即做功課拿。幸好，當天功課量回落，我在一小時內就完成功課了，便翹首以待爸爸的歸來。可是，爸爸的工作忙碌，總要十一時后才回來，那時我已經睡著了。

十一時了，爸爸終于回來了!他看見我坐著不動，就立即問我：「你怎么還在這里，不去睡覺啊?」「我在等你回來啊!」「差點忘記了，我答允了你完成功課后會給你砌模型。你把功課都完成了嗎?」「一早已經完成了，但我不是這個意思，現在已經很晚了，你不用給我砌模型了，你應該快點洗澡，然后早點睡覺，養好精神上班吧!」「好吧!那你也要早點休息!」然而，爸爸卻趁我熟睡了，便靜悄悄地把模型完成。

第二天早上，我看到我的床頭上有一件陌生的東西―那架巴士摸型。我心想：爸爸肯定是昨晚趁我睡著時砌好的!我霎時很感動，眼涙不斷從眼眶里流出來，我立即下床去找爸爸道謝：「爸爸， 謝謝你!你舍棄了自己的休息時間去幫我砌巴士模型!」「這是應該的，我答允了你，我就必要做，否則怎能做個好榜樣?」爸爸回答。

我的爸爸實在是一個不平凡的人，他愿意舍棄睡覺的時間去完成對我的承諾，還有誰愿意這樣為我犧牲?爸爸，謝謝你!

寫人三年級寫人三年級篇五

我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽有一頭大卷發，喜歡用一個發夾把上面的頭發夾起來，下面的頭發披起來。

我的媽媽很關心我。有一天我和媽媽去步行街，我忽然感到雙腿非常冷，媽媽看見有一家買衣服的地方，就進這家店給我買了一條很暖和的褲子。

我的媽媽很愛打扮，他最喜歡穿t恤和休閑短褲。每次早晨和晚上都要擦護膚品，一擦就是十幾分鐘。

我的媽媽也很勤勞。家里所有的家務活都是媽媽一個人干的，媽媽洗衣服的時候先用手洗一遍，再用洗衣機洗一遍，再用手洗一遍。

我的媽媽也很溫柔。有一次我考試成績特別差，我回家的時候，媽媽問我考試成績怎么樣，把考卷拿給我看看，我把考卷遞給媽媽的時候。本以為會被媽媽打一頓，可是媽媽看了考卷，不但沒有罵我，還溫柔的對我說：“這次沒有考好，下次還能繼續努力。”聽了媽媽的話，讓我充滿了自信。

這就是我勤勞、溫柔的媽媽。

寫人三年級寫人三年級篇六

我叫徐蕾，是一個小女孩，今年十歲。我長得特別可愛，一雙圓溜溜的小眼睛透著靈氣，一張櫻桃小嘴總是灑下銀鈴般的笑聲，兩個扎成麻花的小辮子甩來甩去。

我很有同情心的，上次在菜場看見一位老奶奶在地上躺著要飯，我覺得好可憐，就把平時節省下來的５元錢給了她。

我活潑開朗，愛好廣泛，繪畫、看書、下棋、游泳、唱歌、練字……而且，學習成績也是一流的，語文學科經常考滿分。

但馬虎是我最大的敵人，上次數學考試，我把589看成了598，結果那道題扣了6分，否則就是100分了，多可惜呀。

這就是我！你們喜歡我嗎？

寫人三年級寫人三年級篇七

我的爸爸一直都是我最親密的伙伴。

小時候，每次去游樂場，爸爸總是把我扛在肩上，還時不時晃悠幾下，逗得我直樂。

爸爸還是我的高級大廚，尤其是他做的鹵豬蹄。一想到它，我都會垂涎三尺。一次，我下課后回到家里，剛打開門，一陣陣的鹵肉香撲面而來。我尋味來到了廚房，看見爸爸正在調制著砂鍋中的湯料。

我早被那肉香味香暈了，等待的時間真是太難熬了。不一會兒，爸爸端著熱乎乎的鹵豬蹄兒出來了。我一看到那色香味俱全的鹵豬蹄，雙眼直放光。

“快來，兒子，嘗嘗你爸的手藝。”爸爸得意地對我說道。

還沒等爸爸說完，我就已經開始大快朵頤起來。沒過一會兒，香噴噴的鹵豬蹄兒就被我啃成了干干凈凈的骨頭了。

爸爸不僅菜做得好，在熬制養生粥方面也很在行。

每天晚上，他都會做不同的粥，比如黑米養生粥，紅豆薏米粥、清香的蘋果粥等等。我家的廚房簡直是一個高級粥屋啊！

爸爸還是一個運動達人。每天清早，他都堅持鍛練。啞鈴、健腹輪、動感單車等運動器材堆滿了整個房間。

每次放學接我回家，他都要我陪他走路，可我哪里走得動呢！爸爸硬是把我拖回了家。

回到家，我立刻就趴到了地上。再看爸爸，卻是滿臉輕松，沒有一點感覺到累。“小伙子走這點路就累成這樣，以后可得好好地鍛煉呀！”他笑著對我說。

別看我爸爸做飯做得這么好，體力那么充沛，唱歌可是五音不全。

晚上吃完飯后，爸爸就打開手機，開始放歌兒。聽著聽著，我就陶醉在這音樂聲中。

而爸爸卻還沉浸在那“優美”的歌聲中，眉飛色舞地歌唱著——“啊～～”。

這就是我們家的頂梁柱，我那廚藝高超、體力充沛，而且愛唱歌卻五音不全的好爸爸！