在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
散文寫人篇一
黑漆漆的夜、涼涼的風、絲絲的雨,夾雜著我從心里說出的這句話:“老師,謝謝您。”啊!您笑時是那么甜、那么和藹、那么慈祥。“老師,您該回去休息了。您已勞累了整整一個晚上。您回去吧!我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手,回去了。我獨自走在夜路上,心里熱乎乎的,您給我上課的情景,又浮現在我的眼前。
有一次上課我有一道題沒有明白,您似乎看到了我困惑的眼神,特意從新講了一遍,我知道您的良苦用心,這次我一定認真聽!碰巧一次考試出了那道題目,您知道嗎,我當時覺得我就是世界上最幸運的孩子了!
還有一件小事,我至今還沒有忘記,那是一個夏天,我渴的喉嚨冒煙,老師見我嘴唇干裂了,把她的水杯拿給我,叫我去辦公室喝水,許多同學轉過身來看著我,我的臉馬上紅了,不好意思接這“千斤”重的水杯,老師抓起我的手,硬把杯子塞到我手上,于是我壯起膽閉著眼向辦公室跑去,接了一杯水喝下去,啊,多么甘甜的水啊,直甜到人的心里。
如此盡責的老師不只學生喜歡,連我們班學生的家長談起我們老師時都不由得豎起大拇指。那次放學,班里的幾個學生故意把附近農民伯伯的玉米踩死了,農民們一氣之下告訴了校長,校長嚴厲地批評了這幾個學生,并且告訴他們要被開除。后來是我們老師,替學生們求情才挽回被開除的局面,這幾個學生的家長都親自來學校感謝我們老師。
老師您為我們付出得夠多了,您一定要照顧好自己啊,不然身體垮了還怎么教書呢?每次看到您憔悴的面容,我們的心里難受極了。
再見了,老師!我們就這樣匆匆分離,心里還留有許多想對那你說的話還沒來得及說出口,也不知什么時候我們才能再次相聚,真想一個箭步跑到你的身前再大聲喊您一聲老師!
散文寫人篇二
印象中的蘭總是眼里噙滿淚水,那汪淚水宛如雨后荷葉上舞動的水珠。而蘭的淚水沒有像水珠那般縱身一躍的灑脫,此時她的眼睛會瞪得好圓好大以最大的容量不讓那汪淚水滑落下來,然后抬起手臂用衣袖悄悄拭去那汪淚水。有人說,女人是水做的,不然哪能那么多的眼淚?!此話也不盡然。蘭雖然愛流淚,卻缺少了女人本該有的溫柔與細膩。所有這些也許與她特殊的身世有關。
蘭有六個姐姐,蘭的父母盼子心切,蘭的降生徹底擊碎了他們最后的一線希望,一生嘆息,取名小小。小小沒有叫起來,小七代替了她的乳名。蘭是她的學名,蘭讀書不多,聽她講,一年級時她和同桌鬧矛盾,一氣之下背著書包跑回家,倔強的她再也沒有踏進學校,那時她只學過幾個漢語拼音。
蘭似乎比同齡人成熟許多。在她面前我總是顯得那么幼稚和傻氣。她總是說出一些讓我似懂非懂的話。她有時會談家庭,或鄰里之間的人際關系,說到此處必定談到她家里沒有個哥弟的傷心事。而這個時候我不敢看她的眼睛,我知道她的眼里早已盈滿淚水。
蘭二十三歲時,幾個姐姐已經先后嫁出,年邁的父親卻病倒了。鎮上,姑家表嫂給蘭介紹男孩飛,病重的父親一口回絕。原因是蘭的姑姑嫁到鎮上受了一輩子的委屈,不能讓蘭在重蹈覆轍。在父親的眼里,鎮上的男人不可靠。事情就這么擱置下來。
我見過飛,他家就在國道旁,靠近路旁就是他的門面店。那天我和蘭去鎮上買東西,看見他正站在店門前,頭發理的很短。聽蘭說飛的母親剛過世。盡管蘭的父親不同意,而飛卻沒有放棄對蘭的追求。
沒有成家的蘭是父親最大的`牽掛。九四年的冬天,蘭的父親終于帶著遺憾離開了。按農村的風俗,蘭的父親沒有男孩,就要蘭的二叔家的兒子來盡孝。長子不過繼,老二老三都已成家,老婆通不過。沒有結婚的老四給蘭的父親盡了孝。那時候,我已去了上海,我不知道蘭會哭成什么樣子。
都說女人有兩次生命,第一次是父母給的,第二次是男人給的。婚姻是女人的第二次生命。當我再見到蘭時,蘭已抱上了兒子。蘭的臉上漾著幸福的笑容,看得出蘭過的很幸福。
飛是個生意人,做的是建材生意。本世紀初期,隨著生活水平的提高,許多人建起了樓房。巨大的消費市場,給飛帶來巨大的財富。就在蘭沉浸在幸福中時,生活卻悄悄發生著變化。
有人說,男人有錢就變壞。如此來說打擊面似乎太大了些。但是對于某些男人來說的確如此。金錢就如催化劑,迅速瓦解他們信誓旦旦的承諾。傳統遺留下來的劣性暴露無疑。飛在愛情上背叛了蘭。直到有一天飛在娛樂場所被抓而拘留。
女人天生愛做夢。哪個女人沒有夢?!當有一天所有的夢想被被現實擊的粉碎,你才發現生活的殘酷。
蘭是個七零后。七零后的女人在思想上有著母輩的保守,卻不能接受母輩所具有的包容。他們渴望人格的尊重與平等。感情是維系婚姻的基礎,正當他們的感情出現裂痕時,蘭和飛的家人又出現了一點矛盾,蘭帶著孩子回了娘家。
女人生氣回娘家,是再正常不過的事情。然而,飛來接蘭,倔強的蘭并沒有馬上與飛回家。就在他們僵持不下的時候,另一個女人走進了飛的生活。此時,蘭才意識到事態的嚴重,蘭帶著孩子回了家,但一切都已無法挽回。蘭說,原本只是想嚇嚇飛而已。
零三年的秋天,蘭去找那個女人路經我家。蘭說,為了孩子她想維持這段婚姻。然而,這一切都是徒勞,女人并沒有因為蘭的勸阻而放棄。
蘭終于還是和飛離了。蘭堅持要孩子,蘭說,孩子就是她的全部,孩子只有自己帶著才放心。
往后的日子很少見到蘭。住在娘家的她很少出來,她怕別人的指指點點,她更怕別人的冷言冷語。蘭變了,變得不再愛流淚。也許沒有淚水的痛苦才更痛苦。
一零年蘭的母親重病纏身,蘭默默照顧著母親也悄悄準備著。她說,等母親走了,她就離開村子。
一三年的春天,蘭的母親去世了,聽說蘭的二叔家老四出國考察去了,是姐妹幾個給母親盡的孝。
母親走了,蘭也離開了那個生她養她的村子。
我也幾年沒有看見蘭了,因為村里已經沒有了她的至親。
散文寫人篇三
因為長相黢黑,我們蒿村人喊他“老黢”,叫得久了連他的真名都忘了。老黢的家就是他的診所,老黢的診所像是長在村子身上的一顆腎,人們覺得只要這顆腎在,整個村子就能安然無恙。
去鄉村診所的時間大多都是在夜里,雖然是在同一個村,也還要走上半個小時的夜路,很多年來都是母親背著我去的。打著手電筒,穿過陰森恐怖的林子,沿著彎彎曲曲的田埂從一片開闊的田壟里走過,然后,終于在茫茫夜色之中看見了一束熟悉的燈光從一扇窗戶里正透射出來,像是在黑暗里看見了希望的光,那個時候人的病似乎就好了一半。
如果是小病,大人白天是沒有時間專門背著去看的,奇怪的是那些年的病來得比較配合,總是在半夜頭痛了、高燒了、嘔吐了,病總是乘晚上孩子們不注意,大人們不防備的時候到來。因此,我對鄉村醫生的印象一直被夜色籠罩著。人們認為,晚上得的病是真的病,是能醫治好的病;如果白天病了,那便不算是病了,那是命,躲不掉的,光天白日就敢進到人的身體,就像進它自己的屋一樣,那還有得治?白天得病的人,被認為陽氣不足,他們會自個兒搬張凳子靠著墻根曬太陽,他們是想把身體里面的東西曬出來,這個時侯即便是看到老黢從面前走過,也不會開口去問,就像沒看見一樣。如果身體里的東西曬不出來,他們就安排交代后事,這個過程是安詳的。這個時候,老黢就像一個多余的人。
但,大多時候,村子是需要老黢的。
來找老黢看病的人各式各樣,打赤腳的多,穿鞋的少,大多都是泥腿桿子。他們給的酬勞也各式各樣,不一定是錢,可能是野天麻、羊蹄子,或者干脆是一壺包谷燒,也有可能是別的什么。實在拿不出什么的人,就讓女人做雙布鞋,加厚一層腳板,送給老黢上山采藥用,小氣的蒿村男人們在對待女人的這件事情上都看得很開。這是鄉村醫生一個不同于其他醫生的地方。鄉村醫生還有一個不同的地方,就是他喜歡挨家串戶地行醫。村里人說了,十天不天晴可以,十天看不見老黢就不行。
老黢家里總是擠滿了病人,面色蒼白的、缺胳膊瘸腿的,都有。他們講了,小病只要找老黢就可以了,沒必要到其他地方去;得了重病呢,他們覺得到城里診病花費太大了,鄉下人有幾個敢去,去一趟就傾家蕩產。老黢說行就行,老黢不行,他們就認命了。碰到家里條件不好的,老黢不收錢的時候并不少。在看見病入膏肓的人時,他心里難受,也只能無奈的搖搖頭。
老黢的確有些過人的能耐,人們弄不清他到底有多少偏方,不知道他的偏方是跟誰學的,從沒聽講過他拜過什么名師。因此,開始大家還對他的偏方將信將疑。有一回,五歲的細狗在火塘烤火,他家的兩條黑狗打架,把鼎鍋里的開水打翻了,開水潑在細狗的手臂上,手臂當即被燙脫了臼,全是水泡。他娘都不敢看,哭得跟淚人似的,以為那條手臂要廢了。沒想到背到老黢那,老黢說,放寬心沒事,他要細狗撒了泡童子尿,用童子尿把手臂洗了一遍,再把脫臼的手腕歸了位,敷上了幾貼膏藥,不到七天,好了!這事讓他的醫名大漲。老黢不但能給人治病,還能給牲畜治病,獸醫治不好的他行,這讓那些獸醫很沒面子。火生家的馬,馱包谷踩空一腳斷了前蹄,獸醫來看了,搖了搖頭說,這馬廢了,宰了賣肉吧。老黢聽了發了脾氣,說:“宰了賣,值幾個錢?三四千塊的做工馬,這樣糟蹋了不行。”結果,他找了幾副草藥,又給馬上了夾子,二十天的功夫,好了!
其實,鄉村醫生是書面的說法,在村里更多的人把這一行喊做“土醫師”。土醫師就是土生土長的醫生,就是給這塊土地和土地上的人看病的醫生,如果喊外面的醫生來看,鄉親們肯定不會同意,因為他們不知道這個村子的角角落落,不知道它哪些地方容易生病,哪些時候容易生病。自家的兒子不聽話了自己揍可以,讓別人教訓了那可不行!蒿村的人認為,蒿村人的病也應該讓蒿村人看,這才看得放心。
老黢給人治病,也給牲畜治病;給男人治病,當然也要給女人治病。只是有一點不好。生不出崽的女人總是在無奈之余去找老黢,老黢有本事叫這女人生出兒子來,但這家女人的兒子可能長著長著就往老黢相面上長,越大越不像自己的親爹,倒是跟老黢很像。這樣幾年下來,蒿村就有好幾個后生像老黢的了,有時外面來人找老黢看病,見人就問老黢家怎么走,當他們碰上一個長得像老黢的后生就說:“你是老黢家的吧,找你爹看病呢。”那么這一晚肯定有一家夫妻要關起門吵架。
老黢對蒿村人是有功的。
老黢性格有些古怪,大概神醫都有這樣的毛病,所謂上古遺風。他要是想醫人,你就是趕他,他也非要把你的'病醫好不可;他要是不想醫,你就是搬來一座金山也不抵用。
有些病老黢是不看的,那就是外面的病。老黢說了,蒿村的藥治不了外面的病,蒿村的藥是為蒿村人長的,他只給蒿村人治病,外面的病他管不著。
他說這話是因為,近幾年村里很多人在外面打工,結果得了病回來。那都是一些奇怪的病,不是手爛了,就是臉色發藍眼瞎了,或者莫名其妙的頭痛,挨不了兩年就死去了。這些狀況,是老黢從來不曾聽說過的,也是蒿村人從沒見過的。得病的人不是長年在塑膠車間工作,就是做過油漆工。他們都是在外面呆不下去,治不了才回來的。開始老黢還想盡作為醫生的本職,勉為其難地治一治。后來,只要他一聽說,是外面打工回來的人來診病,就一律拒絕。那段時間好像村子里什么都得病了一樣。整個村子都病了,翻一翻泥土出來看,似乎不再是以前熟悉的泥土,不再是那塊養育了他們祖祖輩輩的泥土;舀一瓢水上來喝,味道怪怪的,也不像是能把女人們養得水靈水靈的水;稻子沒抽穗就開始發出霉爛的氣味,樹葉間都散發著死亡的氣息。要是哪一天,有人覺得連陽光都是病的,那一天肯定又是一個得病的人死了。
有不死心的人仍然抱著希望,他們以為沒有病會比當年的霍亂更難治,他們是絕望地希望著。
蒿村人沒有見過比霍亂更難治的病,老黢看見了。
他看見的是病以外的東西。老黢說,醫書上講了,“醫術再好也不能醫必死之人。”他們不知道當人心病了以后,什么藥都是無效的。
散文寫人篇四
那是一個烈日炎炎的夏天,我正在上課。
“叮鈴鈴”放學鈴響了!同學們把書一扔,歡呼起來,值日班長不管喊多響“安靜”都不管用。
校門口擠滿了人山人海的家長,家長們在校門口安安靜靜,鴉雀無聲。
在教室里,猶如一件ktv的房間,那聲音驚天動地,震耳欲聾。
老師來了,同學們瞬間寂靜無聲,像見了魔鬼一般,一動不動地坐在位子上,現在連周圍同學的心跳聲都聽得見,老師走上講臺,開始說話了。
這時,狂風大作,下起了傾盆大雨,還伴隨著電閃雷鳴,雷聲轟轟。
這下我可擔心了!因為我既沒家長來接,又沒有帶雨傘,如果這樣跑回家去,肯定會淋成落湯雞的。
這句話,讓我的心頭蕩起一絲溫暖!我接過雨傘,3點40分到了,我打開傘,回家了!在路上,我和他不僅聊了關于語文的一些問題,我還知道了“患難見真情”的意義。
守望感動
有一天,我得了重感冒,醫生說我要住院觀察。
我每天都吃不下飯,只能喝白粥。
我每個小時打得哈欠,比上學用的書本多得多,我的鼻涕,簡直就是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”媽媽為了照顧我,向公司請了長假,我每天都要吃感冒藥,感冒劑……我每天早上,都看見媽媽躺在床邊,為了照顧我,媽媽疲憊不堪,不辭辛苦,總是跑來跑去的。
我每天看見媽媽晚上總是汗流浹背,我的心頭總是有一絲溫暖,蕩漾在我的心頭。
過了許久,我終于也能走下病床,像其他小孩子一樣,活潑可愛。
感動猶如一條暖流,向人生的旅途中流去。
散文寫人篇五
從小到大,我很少哭過,更何況我現在是中學生了。
到底是什么事情能讓我情不自禁的落下真誠的眼淚?
在星期四的時候,每個人都拿了老師的手機來通知家長來開會。
到了開會的那天,校園里人山人海的,想走一步路都不方便。
在還有幾分鐘的時候校園里響起了一首感人的歌:“感恩的心,感謝有你……”我們班那些沒良心的同學竟然說難聽,老師聽見了很生氣。
會開始了,我們紛紛入座。
在吵轟轟的瞬間,張老師說了一件非常感人的故事,。
就是這件事讓我們全校都哭了出來。
我一邊哭,一邊看著老師,老師拿下眼鏡,慢慢的擦眼淚。
張老師叫我們對老師說:老師您辛苦了,我們一定好好學習,不會再不聽話了。
我們一邊哭一邊說。
張老師又叫我們抱老師,我們紛紛抱著老師,本來我是忍著不讓眼淚流下來的,說是抱完在哭,但是老師說:“記住三年的承諾。
“我止不住了就和同桌抱在一起哭。
你們不知道我們哭得有多苦,眼淚像流水一樣流下來了。
給你們將一個故事:有一個小女孩從小父親就不在了,父親是被一場車禍給要去寶貴的生命。
小女孩從小和母親相依為命,母親為了女兒過上好日子就每天早去晚歸。
每次母親回來的時候都是小女孩最高興高興的時候。
因為母親回來時都會帶”年糕“回來,這種東西我們閉著眼睛都可以吃到,但是小女孩要等到母親勞苦回來的時候才能吃到。
有一天雨下得很大,外面雷雨交加,嚇的可怕。
但是母親還沒有回來,小女孩在屋里走來走去,說:“媽媽怎么還沒有回來,我要去找她。
”可是對于一個還沒會說話的小女孩來說,要怎么找自己的母親啊?小女孩走著走著突然看見媽媽的三輪車,她在接著走,她看見媽媽了,就跑上去趴在媽媽身邊哭著,說:“媽媽你別在地上睡啊,地上很涼的。
“好像媽媽被自己的女兒喚醒了一樣,媽媽慢慢的睜開眼睛,就把年糕遞到小女孩的面前。
小女孩推開說:“不媽媽,我不要了,我要你。
“但是人的生命就是那么脆弱……媽媽再也不回來了。
這就是我要講的故事了,多可憐的小女孩啊。
我們再不珍惜我們身邊的每一分每一秒我們美好的事情,我們的人生就這樣過了。
世界并不缺美的東西,但是我們卻缺一雙看美的眼睛。
父母為什么那么辛苦的賺錢,還不都是為了我們。
為什么世界出現老師,還不都是要給我們跟好的教育,做一個好人。
老師是我們的指導者,是我們生活的引路人。
老師和父母都是我們最最重要的人,就算是父母老了,我們畢業了。
都不能忘了他們。
散文寫人篇六
在學習或生活中,我們彼此都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面小編給大家帶來寫人的作文散文,希望大家喜歡!
無論走到哪里,只要有朋友的牽掛伴隨著你,只要有朋友的笑聲伴隨著你,就不會孤獨,不會傷心,不會害怕。請把耳朵靠近我,我要告訴你一個秘密:我有一個大朋友,一個既是大人又像是小孩兒的大朋友。這不,這次教師節正好放假,又可以回去看我的大朋友啦!
我的大朋友姓焦,我們都親切的叫她“小辣椒”,金黃色的短發,嚴肅的眼光卻總遮不住滿身的孩子氣。她,就是我從前的語文老師。雖然覺得用朋友稱呼自己的老師有點“放肆”,可我和我的同學還是禁不住要叫她“老師朋友”。老師,朋友,這怎么能聯系到一塊兒呢?同學們都說,老師簡直像一個大小孩。上課了,她可不像有的老師那樣,板著個臉,踱著方步,帶著深度眼鏡,擺出一副學者的樣子,給學生一個下馬威。而她恰恰相反,一進教室,就給同學們創造一個良好的氛圍,好像我們并不是在上課,而是在和老朋友聊天似的。有時,同學們捧腹大笑;有時,同學們認真做筆記;有時,同學們埋頭思考。就這樣,以往最頭疼的議論文啦,文言文啦……全都攻克了。以前認為學小說跟看戲一樣,哪兒熱鬧看哪兒,后來才知道,原來呀,小說還有那么多豐富的東西。什么開端,發展,高潮,結局啦……什么劉備,張飛,賈寶玉啦……老師總會講得滔滔不絕,妙趣橫生,而同學們也總會聽得聚精會神,津津有味。下課了,同學們戀戀不舍,可老師卻不講了,為什么?她滿孩子氣地說:“這次講完了,下回講什么?”其實我想她腦中的知識是永遠也講不完的,就這樣,我們好像朋友似的談古論今,而我也獲得了更多的知識。我想,我的老師朋友正帶著她的學生朋友們披荊斬棘地準備沖向中考前線呢!
“加油!加油!”加油聲充滿了整個校園。瞧,我們班也在為班里人加油呢!
今天是一個陽光明媚的一天,就在下午我們進行了接力跑比賽。
下午同學們個個精神倍好,神采奕奕,準備與別人血拼一戰呢!
班里同學走下樓梯,來到操場,看見三年級正在進行比賽末尾,我們都十分緊張。比賽結束啦,到我們上場了。
領頭的一些同學都抖了抖腿,滴山上聲吹響了,第一個是一個女生,她在班里如同小兔子吧,跑飛快。
后面的同學紛紛為第一個女生加油,就算喊破嗓子,也要把其他班的氣勢壓過去,讓他們知道我們班最強。
她在我們還沒喊個幾聲,第一幫的他竟然已經跑完了。
第二把是一個男生,他也是跑步中的“戰斗機”。
我們轉頭看了別的班,他們才剛跑完第一棒,而我們班的第二棒早已遙遙領先啦。他要入一把離弦的箭一般,一把其他班扔在了“千里之外”。
第二棒跑完后排在中間的我已經有點緊張了,因為很快就要到我了。
同學們紛紛下一些快要到的同學加油鼓勁兒,這些我卻十分明顯的感受到團結的力量。
我快跑完的時候還是聽得到同學們的加油聲,我回來后,我的同學們說:“有希望。”
“肯定有希望。”同學們都回答了。
可是。我們最不希望的希望發生了。那位同學是班里出了名的慢。
可是我們還是為他加油,平時根本看不出他的班級有多少團結。但一上場就像賽車一般跑的飛快。
這簡直超出了我們的意料,等他跑完全程后,我們都為他鼓掌……
后來我們也獲得了第一名,我們心情萬分高興。
就是團結的力量!如果想要讓一片空地變成花海,一枝獨秀是根本完不成的;要想成房,一塊磚是不可能的。可以,我慶幸,我們班的每位同學都具有團結的精神。
孟老師要去外地培訓,交代我們班干部要起好帶頭作用。
就在星期一的大課間,發生了一件讓人不可思議的事情。因為孟老師有要求是讓我們大課間快一點下去,是為了我們做室外的眼保健操和小蘋果的舞蹈,可是這條規定只有孟老師在時打架規規矩矩的下樓。孟老師不在時,就會有幾個特別的男同學和女同學,他們是為了逃避做室外的眼保健操和小蘋果的舞蹈故意在教室里磨蹭,有的喝水,有的穿衣服有的上衛生間,有的裝肚子疼、頭疼、腳扭著了,這些都是他們躲避做操的理由,由于大多數男生都不想做操,便在走廊外躲著,我看了怒火沖天,好歹捉到張子航,我疑惑不解地問:“你們為什么要躲在這里不下去呢?”張子航想了想說:“我們大部分男生覺得室外眼保健操太單調了,小蘋果的舞蹈又不適合我們男生跳,我們如果表現不好就得連累大家大課間解散活動,然后被你們女生挨罵,我們下去又有何意義呢?”我想了想,說:這是孟老師的規定,你們平時孟老師在時的時候都表現的很好,孟老師一走你們就這樣的話,我是要扣你們組得分。”“看在平時關系挺好就給你們扣一分就好了”他們一聽扣分立刻變了臉我為了他們身體好,他們卻不理解,還用手,指著我和王婧玥,罵聲不斷,真是狗咬呂洞賓―――不識好人心。我經過軟話、硬話、威脅,最終我成功地將可惡的男生送下去,完成了老師給我們的艱巨任務,我知道了成功的感覺。
回到家,我感覺今天的事情我受了好多委屈,便將事情一五一十地告訴了媽媽,說到男生指著我的鼻子罵時,我還哭了呢!但媽媽給我分析了一下問題,我知道了如何與同學交往,不和同學發生沖突,發生矛盾。
通過這件事情,也讓我知道了道理,悟出了理論。
黑漆漆的夜、涼涼的風、絲絲的雨,夾雜著我從心里說出的這句話:“老師,謝謝您。”啊!您笑時是那么甜、那么和藹、那么慈祥。“老師,您該回去休息了。您已勞累了整整一個晚上。您回去吧!我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手,回去了。我獨自走在夜路上,心里熱乎乎的,您給我上課的情景,又浮現在我的眼前。
有一次上課我有一道題沒有明白,您似乎看到了我困惑的眼神,特意從新講了一遍,我知道您的良苦用心,這次我一定認真聽!碰巧一次考試出了那道題目,您知道嗎,我當時覺得我就是世界上最幸運的孩子了!
還有一件小事,我至今還沒有忘記,那是一個夏天,我渴的喉嚨冒煙,老師見我嘴唇干裂了,把她的水杯拿給我,叫我去辦公室喝水,許多同學轉過身來看著我,我的臉馬上紅了,不好意思接這“千斤”重的水杯,老師抓起我的手,硬把杯子塞到我手上,于是我壯起膽閉著眼向辦公室跑去,接了一杯水喝下去,啊,多么甘甜的水啊,直甜到人的心里。
如此盡責的老師不只學生喜歡,連我們班學生的家長談起我們老師時都不由得豎起大拇指。那次放學,班里的幾個學生故意把附近農民伯伯的玉米踩死了,農民們一氣之下告訴了校長,校長嚴厲地批評了這幾個學生,并且告訴他們要被開除。后來是我們老師,替學生們求情才挽回被開除的局面,這幾個學生的家長都親自來學校感謝我們老師。
老師您為我們付出得夠多了,您一定要照顧好自己啊,不然身體垮了還怎么教書呢?每次看到您憔悴的面容,我們的心里難受極了。
再見了,老師!我們就這樣匆匆分離,心里還留有許多想對那你說的話還沒來得及說出口,也不知什么時候我們才能再次相聚,真想一個箭步跑到你的身前再大聲喊您一聲老師!
一個星期天,媽媽帶我去學武術。老師姓于,二十七八歲的樣子。很胖,也很兇,臉上的青春痘也不少。
記得有一次,到了館里,我才發現我已經遲到了。因為同學們已經開始練習側空翻了。要知道,如果開始側空翻。那就說明已經上了半節課了。這下慘了。于老師高聲對我說“按規定去做,罰蛙跳三圈!”我頓時傻了,不是說遲到半節課罰兩圈蛙跳嗎?什么時候變成三圈了?算了,我也不敢頂嘴,不然又要變四圈了。就這樣,我一下一下,一圈一圈,半身不遂的練過來了。接著又開始雙抱膝跳。誰跳不高就用棍子抽。這些還不是最痛苦的,記憶最深的是那次壓腿。
記得那次壓腿是被整的最慘的一次。我是最后一個被壓的。之前,聽著前面同學悲慘的叫聲,我不由得編起了一段話。“珍愛生命,遠離壓腿”。這句話不巧被于老師聽見了。只見他怒火沖天,直接把我叫過去壓腿。我沒有辦法,只好邁著沉重的步伐向于老師走去。“躺下來!”他惡狠狠地盯著我。當我剛一躺下來,此時的我就像一只螞蟻一樣毫無抵抗之力。老師就按住我的腿一下壓到底了。我感覺我的一只腿都要沒了。而且別的同學都沒壓到底。我痛苦地叫著。于老師的情緒也慢慢穩定了下來。而我也慢慢開始適應了下來。于老師叫我自己再壓一下。我竟然能壓到頭了。真是不可思議。當然,這期間我也少不了“嚎叫”。
于老師又叫我做了一個側空翻,沒想到我輕輕一跳就過去了。原來之前老師對我這樣嚴厲是有原因的,不是和我有“仇”!
對不起,我錯怪您了!于老師,您對我的幫助,我永遠都不會忘記!
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散文寫人篇七
我和父親覺得互相了解和親近,是在我讀高中二年級的時候。
父親告訴我:“年輕人最重要的就是打拼和勇氣。”
那一夜,我和父親談了很久很久,才沉沉睡去。
醒來后我非常感動,因為我從小到大,從來沒有和父親單獨談超過一小時的話,更不要說睡在一起了。
在我們的父母親那一代,由于他們受的教育不多,加上中國傳統和日本教育使他們變得嚴肅,不善于表達感情,往往使我們有代溝,不能互相了解和親近。
經過三四十年的努力,這一代的父母較能和子女親近了,卻因為事情更繁忙,時間更少了。
從高中時代到現在已經二十幾年了,我時常懷念起那與父親秉燭夜談的情景,可惜父親已經過世,我再也不會有那種幸福了。
我們應該時常珍惜與父母、與子女親近的時間,因為好時光稍縱即逝!
散文寫人篇八
一把酷月的屠刀,泛著冷冷青光;一步、一步,向你的心口逼近;刀鋒一轉,那蒼白的語言,就斜斜地滲出,流進我的心窩。那是一個陽光明媚的早晨 ,一萬次祈禱,幻化成漆黑的血痂;撫我貧血的創口,而今!你已老去,筋骨暴于寒風肆虐中,讓我上升,上升為你的歸寧。看到這首《漆匠》,讓我聯想到了我的父親。
我父親是一名割漆匠,出生在偏遠的`小鄉鎮,一個小名叫漆園的地方,家中排行老二,天生耳聾,在我們那里,我父親有一個顯得卑微的外號“楊聾子”,可是我父親,卻從來沒有因為自己耳聾而感到卑微。
割漆是一種傳統的取天然油漆的手藝,在當地也被稱為“叫花子藝”,是生活在恩施的土家兒女特有的一門手藝。因為漆樹有毒,一般人沾染漿液便會皮膚紅腫,奇癢難忍,雖然收入較高,可是多數人都不愿意從事這個行業。父親是個地地道道的農村人,小時候父親姊妹多,家庭貧困,全家就靠爺爺一個人在外地背鹽和集體勞動爭取公分,養活一家人。為了讓家庭生活能寬裕一些,在還沒有出生遇見我母親時,父親就就學會了這門手藝。
小時候我不是特別喜歡我的父親,因為在學校,同學老是嘲笑我,說我有一個是割漆的父親,和我接觸會長漆瘡,所以那時常在爸面前報怨,回家我就嚷著要父親以后不要去學校看我,而每次我都被父親那滿臉的微笑打敗。
因為我中考失利,最后花錢轉到了咸豐去讀高中,為了給我創造更好的學習環境,父親從那時起在沒有去學校看過我。我了上高中,那股熟悉又刺鼻的氣味由開始的討厭慢慢的變成了喜歡,因為那就是深愛的我父親,每次回家,看見父親那滿臉的微笑和日漸增多的白發,心中總會多幾分歉疚。我知道,這些年父親為了養家和供我上學,平時很節儉,就連新衣服,在我高中三年,都沒有見我父親買過一件,而對于我在學習和生活方面的需要,卻從不拒絕。
大學,家境不順,因此父親又開始了割漆,我終于又聞到老爸身上熟悉又刺鼻的漆味,因為割漆必須在漆樹上攀上爬下,所以盡管天氣炎熱,仍然要穿著很厚很耐磨的衣褲,在炎炎夏日中辛勤勞作。每次割漆完畢,父親都要瘦個十幾斤。那件從我小時候記憶就有的特定裝備,漆黑的顏色已經被深深的烙印在上面,就像父親那的性格一樣,堅毅而深沉。
現在時常回家里,看見墻壁上到處都是掛滿裝漆的竹筒,父親也從不讓我和妹妹碰。總是自己一個人拿著抹布,將上面的灰塵搽拭干凈,就像小時候對待我和妹妹一樣對待它。
父親已是天命之年,作為一名割漆匠,和漆樹打了一輩子交道,曾經,父親是割漆漆匠,讓我感到討厭,現在,我很自豪,因為我有一個愛我的割漆匠的父親!
散文寫人篇九
“加油!加油!”加油聲充滿了整個校園。瞧,我們班也在為班里人加油呢!
今天是一個陽光明媚的一天,就在下午我們進行了接力跑比賽。
下午同學們個個精神倍好,神采奕奕,準備與別人血拼一戰呢!
班里同學走下樓梯,來到操場,看見三年級正在進行比賽末尾,我們都十分緊張。比賽結束啦,到我們上場了。
領頭的一些同學都抖了抖腿,滴山上聲吹響了,第一個是一個女生,她在班里如同小兔子吧,跑飛快。
后面的同學紛紛為第一個女生加油,就算喊破嗓子,也要把其他班的氣勢壓過去,讓他們知道我們班最強。
她在我們還沒喊個幾聲,第一幫的他竟然已經跑完了。
第二把是一個男生,他也是跑步中的“戰斗機”。
我們轉頭看了別的班,他們才剛跑完第一棒,而我們班的第二棒早已遙遙領先啦。他要入一把離弦的箭一般,一把其他班扔在了“千里之外”。
第二棒跑完后排在中間的我已經有點緊張了,因為很快就要到我了。
同學們紛紛下一些快要到的同學加油鼓勁兒,這些我卻十分明顯的感受到團結的力量。
我快跑完的時候還是聽得到同學們的加油聲,我回來后,我的同學們說:“有希望。”
“肯定有希望。”同學們都回答了。
可是。我們最不希望的希望發生了。那位同學是班里出了名的慢。
可是我們還是為他加油,平時根本看不出他的班級有多少團結。但一上場就像賽車一般跑的飛快。
這簡直超出了我們的意料,等他跑完全程后,我們都為他鼓掌……
后來我們也獲得了第一名,我們心情萬分高興。
就是團結的力量!如果想要讓一片空地變成花海,一枝獨秀是根本完不成的;要想成房,一塊磚是不可能的。可以,我慶幸,我們班的每位同學都具有團結的精神。
散文寫人篇十
在機場遇到一位老先生,他告訴我要搬去大陸定居了。
“為什么呢?”
秤說,他在臺灣有兩個兒子,一個女兒,本來都很好的,自從他找到大陸的兒子之后,就變得非常不孝。
“為什么呢?”
再想到大陸的兒子是臺灣兒女的'大哥,就是父親的財產分一份給他又怎么樣?何況父親還沒有死,財產還不知道怎么分呢!
他避居大陸,只是希望避免臺灣的子女每次看他就生起一次怨恨。
唉!我多么希望這世間的子女都能體貼父母的心呀!