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快樂的孩子們說說(精選8篇)

時間:2025-05-02 作者:QJ墨客

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

快樂的孩子們說說篇一

“太陽當空照,花兒對我笑。小鳥說:‘早,早,早,你為什么背上小書包?’”唱著歌兒,我滿懷憧憬地開始了我的小學生活!

叮鈴鈴――開始上課啦!小眼睛看老師,小耳朵豎起來,同學講仔細聽,表揚他頂呱呱!

“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”雖然我很小就會讀這首詩,但當我們全班小朋友一起朗讀起來時,我又有了新的感覺!

體育老師教我們運動,他風趣又幽默!美術老師畫的畫超美,而且她很溫柔!

短短幾天,我結識了很多好朋友!我們在一起學習、玩耍,每一天都過得很開心!最后我還想說學校食堂的叔叔阿姨們太贊啦,做的飯菜美味可口,每次我都吃得津津有味,最后餐盤竟成了閃亮的“光盤”!

媽媽說:“孩子,你的小學生活真幸福!”

是的!我很幸福!很快樂!

快樂的孩子們說說篇二

今天是五一勞動節,我和爸爸媽媽一起去公園玩,公園里有好多好玩的東西,其中有一個像是蹦蹦床似的,只是多了一些部件。想玩的人非常多,我等了好久好久,終于輪到我了,一位叔叔把安全繩綁在我的身上,我往下一蹬就上去了,就像是飛起來一樣,非常好玩,飛起來的時候,我笑了,媽媽也笑了。我的笑是開心的笑,媽媽的笑是幸福的笑,這可真是快樂的一天啊!

快樂的孩子們說說篇三

今天,爸爸帶我到淄博公園了。淄博公園里可真好玩啊!我看到了美麗的孔雀開屏!一只白色的,一只五彩繽紛的,它們都開屏了!大家都說雌的孔雀不開屏。我讓爸爸查了查電腦,爸爸找出了答案。原來真的是雌孔雀不開屏,只有雄孔雀才開屏。

我還見到了聰明狡猾的狐貍!我還見到了火雞。火雞很漂亮身上的羽毛很漂亮,尾巴稍微有點長。爸爸沒看到棕熊,我對爸爸說:“那里好像有棕熊,我們去看看吧!”我為什么看到了呢?我來告訴你吧。因為我看到一個牌子上寫著兩個字:就是棕熊!

我還看到了猴子吃雪糕!猴子吃雪糕可好玩了。人家扔下去只剩一點點水的雪糕,一只猴子拿起冰糕棒來舔了舔,象孫悟空一樣“唰”的把冰糕棒扔到后面去了!樂的我哈哈大笑!一只猴子肚子底下還有一只小猴子呢!

我還看見了彎彎曲曲的蛇!還看到了老虎、金錢豹,看到了長刺的豬,那就是豪豬!這個豪豬的名字是我爸爸告訴我的。我還看見了獅子。不過他并不兇,因為獅子正在睡大覺呢!

在那里可熱死我了,我渴得要命。爸爸給我買了一瓶水。我還看到了一只很小很小的狗,長得很漂亮,好像是別人買的。我還看到了一只大花貓,差不多和我家的小貓差不多一樣大。我還看到了鸚鵡呢。不過它不會說話,是公園里的叔叔阿姨沒去教它。

我還看到了跑得非常快的鴕鳥!

這篇日記我先寫到這里吧,88!

快樂的孩子們說說篇四

五一假期的一天,我和媽媽、弟弟一起去得能湖公園觀察螞蟻,我覺得螞蟻真厲害。

首先,我和家人們一起找一堆堆樹枝,我興奮地說:“得能湖的螞蟻窩可真多,幾乎每個樹底下都有螞蟻窩。”過了不久,媽媽和弟弟在一棵柏樹底下發現了一個巨大的螞蟻窩,而我卻坐在公園里的長椅上休息,我聽到弟弟興奮地跑過來拉著我的手去看螞蟻窩。我大步流星地跑到螞蟻窩跟前蹲了下來,它們簡直像一支強大的軍隊。我拿來一根長長的樹桿,使出了九牛二虎之力把大軍團捅了個底朝天。突然,螞蟻感到不速之客的偷襲,它們拿起自己心愛的武器奮勇迎戰,我的弟弟被螞蟻咬了好幾口,癢得直哭,媽媽安撫了好久才停止哭泣。螞蟻真不好惹啊!

最后,當我們停止攻擊時,它們也不跑了。它們井然有序,各司其責,重新建造自己的家園,一眨眼功夫就把螞蟻窩搭建起來了。

它們如一支強大的軍隊那樣相互團結,捍衛自己的家園,讓我敬佩萬分。它們長得雖渺小,可它們的團隊精神,足以讓我們震撼!

今天的假期過得真有趣啊!

快樂的孩子們說說篇五

暑假里,媽媽抱怨空氣不好,想找個地方呼吸新鮮空氣。于是我們就大包小包的整理東西,決定去外婆家度過愉快的暑假生活。

車上,大伙都嘻嘻哈哈的,很是開心,我們還唱起歡快的歌,經過兩個多小時,在快中午時我們來到了山清水秀的外婆家。

中午,我們吃完了飯,就在家休息。傍晚時分,夕陽西下,媽媽就帶領我和弟弟在田野里散步,欣賞田園里誘人的美麗景色。當走到別人家的菜地的時就看見了茄子就像彎彎的月亮掛在藤上,火紅的辣椒像象牙紅一樣倒垂在枝上,毛豆如同小葉子一般,讓人感到賞心悅目。再往前走,到了池塘邊,一群鴨子在池塘中央快活地嬉戲,原本池塘清澈的水變成了黑色,鴨子身上雪白的毛也變成了黑色了,但我還是很喜歡它們。

我們一邊走,一邊玩,一路上還看到:健壯的牛、一只只黃黃的小雞(排成一堆堆的)很可愛、有白黃相間的小綿羊,這些我們平時不能看到的動物,覺得特別可愛。轉眼到了晚上,街坊鄰居幫媽媽打掃好了房間,我開心地大聲地說:“阿姨,叔叔再見!”就“呼”地睡著了。

暑假在外婆家的點點滴滴,都成了我記憶中美好的畫面。

快樂的孩子們說說篇六

我的假期生活是自由的、快樂的、無憂無慮的,令我最難忘的是那次捉蝌蚪。

忽然,有一只蝌蚪進入我的眼簾,我躡手躡腳地來到蝌蚪旁,可是蝌蚪身上好像還有一雙眼睛,我到它旁邊,它又游到另一個地方。我氣急敗壞,偷偷地繞到蝌蚪后面,可是,蝌蚪好像全身都有雙眼睛似的,不管我繞到哪,它都能輕易地躲開。我跟那只蝌蚪繞了池塘好久,蝌蚪突然躲進了石頭縫里,但蝌蚪的尾巴還露在外面,我輕輕地拔開石頭,那只蝌蚪還渾然不知我這個“天敵”正在后面虎視眈眈地盯著它,我以一眨眼的速度把那只蝌蚪給撈了上來,我要把它放進裝滿水的瓶子里的那一剎那,我按得太緊把蝌蚪按死了。

真可惜,一切又得從頭來過了。

我又開始搜尋蝌蚪,忽然,有一只比剛才還大兩倍的蝌蚪在我的眼簾里出現了,但那只巨型蝌蚪那肥胖的身體,我猜它沒游多遠就會被我抓住,事情真如我想的那樣,那只蝌蚪才游了一厘米就被我給抓住了,我小心翼翼地把蝌蚪裝進了瓶子。

我滿心歡喜地尋找下一個目標。過了一會兒,我又找到了另一只蝌蚪。可是,這只蝌蚪游泳速度非常快,可最終還是被我給抓住了,放在了瓶子里。

我覺得假期特別好玩,我希望假期是無限長的,永遠不要停止。

快樂的孩子們說說篇七

昨天是六一兒童節,上完輔導課,爸爸媽媽帶我去寧波萊福士廣場看電影————《辛巴達歷險記》。

電影主要講的是窮小子辛巴達和他的好朋友阿拉丁一起去海上冒險,他們經歷千辛萬苦,終于在獨眼巨人島上找到了月光玫瑰并且救出了公主的故事。故事中的辛巴達機智,勇敢和幽默給我留下了深刻的印象,也讓我知道世界上沒有用的東西是不存在的。

看完電影后,我們去了回轉壽司那里吃飯。我最喜歡吃那里的王子壽司,三文魚壽司,香腸壽司和蟹子炒飯。

吃好飯,我們又去了彩色噴泉那里玩,那里的噴泉特別漂亮,地下的燈是五顏六色的彩色燈。我的褲子都被打濕了,但是我心里特別開心。

媽媽說還要送我一雙輪滑鞋作為節日的禮物。

真是個快樂的六一節啊,真希望明年的六一節能快點到來。

快樂的孩子們說說篇八

在這個快樂的寒假中,我也體驗了一把當家長的感覺,原來當家長是這么辛苦,我終于體會到了爸媽的不容易。

開始做飯啦,看平時媽媽煮飯好像很簡單一樣,但是原來自己做起來是有點難的。首先我把米洗好了,再加點水進去,然后加了一些臘味進去,開電源。接著煮湯。因為湯是昨晚的,所以只要打開開關就可以了,在煮湯的期間可以去煮菜,等菜煮好后,飯和湯也可以了。簡簡單單的又是一頓飯了。

原來每個人都會有嘗試的時候,在嘗試中不斷的努力,即使失敗了也可以繼續努力,不斷的嘗試,才會成功。許多的.科學家也是從嘗試中取得成功的。

生活中,每個人都要敢于去嘗試,只有在不斷的嘗試中,才能摸索到前進的方向!

一學期過去了,迎來的是一場快樂的寒假!

在這個寒假里,每天我都很開心,上補習班的時侯,可以學到許多知識,放假的時候,可以跟小朋友們嬉戲玩耍,還可以學著幫大人做家務,而且我現在還是一名小廚師呢!

我會做許多菜,像紅燒排骨、雞蛋炒柿子、豆角燉肉······爸爸和媽媽都夸我是他們的小幫手,我真的是太高興了!

媽媽和爸爸不在家的時候,我自己就把原本很亂的屋子收拾得干干凈凈,等爸爸、媽媽回來總是讓他們大吃一驚。

這個寒假我很快樂,不但學到了許多知識,而且幫助父母做了很多力所能及的事情,這才是一個有意義而快樂的寒假!

先說大年三十的晚上,一家人高高興興的圍坐在一起,一邊包餃子,一邊聊天,晚會節目很精彩,小品、相聲逗得大家哈哈大笑,當零點鐘聲敲響的時候,外面響起噼劈啪啪的鞭炮聲,我忙著給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拜年,還收了不少紅包了。

再說說初二下午,我們全家乘車去了鄂州姑媽家,哥哥、姐姐全都聚在一起,大家那高興勁就別提了,我在電腦房里學會了玩臥虎藏龍的游戲。

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作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編為大家帶來的優秀教案
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的優秀教案范
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的教案范文
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