每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

假如時間可以倒流篇一

假如時間可以倒流，我一定不會再像以前那樣虛度光陰了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言回監(jiān)督我的。

假如時間可以倒流，我一定不會再像以前那樣浪費糧食了，“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”這句格言回幫助我改正這個缺點的。

假如時間可以倒流，我一定不會再像以前那樣驕傲自滿了，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句格言會督促我改掉“驕傲”這個缺點的。

假如時間可以倒流，我一定不會再像以前那樣不珍惜友情了，。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句名句告訴我友誼彌足珍貴，要好好珍惜它。

假如時間可以倒流，我一定不會再像以前那樣不知感恩了。“烏鴉有反哺之意，羔羊知跪乳報恩”這句金典的話將永遠銘記在我心靈深處，永遠不會忘記。

假如時間可以倒流，我一定不會再像以前那樣愛說謊話，“金城所致，金石為開”這句名言讓我受益匪淺。

假如時間可以倒流，我一定不會再像以前那樣做事不假思索了。“凡事要三思而后行”這句話讓我改掉了這個缺點。

……

我們一定學會和時間賽跑。“莫等閑白了少年頭，空悲切”這些讓人受益匪淺的話將永遠成為過去。加油！和時間賽跑！

假如時間可以倒流篇二

記憶中的事數(shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)都是令我后悔尷尬的。

假如時間可以倒流，我愿意回到我八歲時。那天，老師讓我去抱作業(yè)本，作業(yè)本被分成了兩沓，一沓的本子角被折了起來，憑我以前的經(jīng)驗，折角的作業(yè)本應(yīng)該是做得好的。于是，我急忙把我的作業(yè)本找出來一看——竟然沒折角，我又翻了翻我的作業(yè)本——得了個“優(yōu)”。我想：既然得了個“優(yōu)”，為什么沒折角呢？一定是老師太大意了。于是，我把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業(yè)本竟然是不認真的。老師點評的時候，同學們都用驚訝的目光看著我，我羞得無地自容。假如時間可以倒流，我一定不會把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中，我一定不會僅憑自己的估計，就亂做決定。

假如時間可以倒流，我愿意回到我上四年級的時候。那一天，數(shù)學老師進行數(shù)學測試，我有些公式不會背，就抄在了手心里。考完后，我正要去洗手，可老師卻要當場改卷，當老師改到我的卷子時，毫不含糊地報出了分數(shù)：“信世航，100分。”一聽到老師喊我的名字，我便飛跑過去領(lǐng)卷子。不料，自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。假如時間可以倒流，我怎么也不會作弊，我一定憑真實的能力考出踏實的分數(shù)。

假如時間可以倒流，我愿意回到我十歲時。那天，媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的攤上，不一會兒，就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣，她大概是找不開，便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚：她多給了我四塊錢！我也不知當時是怎么想的，接過錢就跑開了。假如時間可以倒流，我一定不會多要那四塊錢，那四塊錢讓我的良心備受折磨。

……

假如時間可以倒流，那世上就沒有令我們后悔，尷尬的事了，那該多好啊！

假如時間可以倒流篇三

那天一整天，天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣沉悶。我感到我的身體不舒服，但我不想開口對爸爸說，因為我和爸爸不怎么說話，我總覺得他把所有的愛都給了姐姐和弟弟，等到給我的時候已所剩無幾。我甚至有點恨爸爸。

晚上我終于堅持不下來了，頭上直冒汗。爸爸好像看出了我的難受，他給我拿來了體溫計先讓我測一下體溫。一測，39度。這下爸爸慌了，他二話沒說，背起我就去村外的醫(yī)療點。我家離醫(yī)療點有一段坑坑洼洼的土路，走起來很艱難，但我可以感覺到爸爸走的很穩(wěn)，很快。他邊走著，邊不停的叫我的名字。這時天空下起了小雨，爸爸就脫掉了自己的外套蓋在我的頭上。趴在爸爸的背上，我感覺到爸爸已經(jīng)走的很艱難，但他在努力保持著平衡。我暈暈乎乎的，但仍能嗅到爸爸身上所散發(fā)出的那種濃濃的泥土混合著汗水的特有氣息，爸爸的氣息，愛的氣息。我的思緒隨著細雨在慢慢的飄。我的心變得好暖好暖。

點滴整整打了一夜，在這一夜中，每當我睜開朦朧的睡眼，總能看到一個身影坐在我的床邊，我知道那一定是爸爸，是他在照顧我，我的心里暖暖的，還有一絲歉意。

假如時間可以停留，我多想停留在父親陪我的夜晚，那個讓我一輩子都難忘的夜晚，因為那個夜晚我徹底的懂得了父親，懂得了一個不去刻意表達愛但卻是很愛我的父親。

假如時間可以倒流篇四

在照畢業(yè)照的時候，我很想痛痛快快的哭一場，當然我知道，哭是沒有用的。我經(jīng)常想我能不能留級，和邢老師再多待一年？我問了媽媽，媽媽說不行，因為這樣只會使邢老師更傷心。

假如時間可以倒流，我會改變我那一身的男孩子氣，交一個真心的朋友，在我痛苦的時候，趴在她的肩上哭一場；把我的小秘密告訴她……可是，我知道這是不可能的，因為我身上男孩子氣太多，沒有一個女孩兒樣。

假如時間可以倒流，我就會減肥，讓那些說我是肥豬的男生投降認輸！

假如時間可以倒流，我會交更多的朋友，讓我的朋友記住我是一個開朗活潑，大方的小女孩。

假如時間可以倒流，我會做好每一次作業(yè)，讓哪個老師都知道我是一個好孩子。

假如時間可以倒流，我會每天都親一下邢老師，讓邢老師的臉上充滿“口紅印”，每天都高高興興一百分！

假如時間可以倒流，我會好好珍惜每一堂課，每一個活動，每一次笑容！

假如時間可以倒流篇五

假如時間可以倒流篇六

回憶著過去那充滿歡樂、溫馨的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像那游絲般的痕跡呢?沒有。如果時間可以倒流話，我將安排好自己的時間，來填補自己的種種遺憾。

記得以前我三年級，有一次學校里舉行乒乓球比賽，我們班許多同學都非常高興，都踴躍參加。那時侯，我的乒乓球水平在我們班可算得上“好”這個字了，但那時的我非常膽小，怕出丑，所以沒有參加，失去了一次展現(xiàn)自我的機會。假如時間可以倒流，我一定在老師問完后第一個舉手，然后跟爸爸進行艱苦的訓(xùn)練。到比賽時，憑自己全身力量殺進決賽，奪得冠軍。

假如時間可以倒流，我希望變回以前那個在家天真活潑，什么都不怕，而且老是闖禍，在校卻膽小如鼠的上一年級時的我，因為可以無拘無束的和我那才3歲的表弟玩耍。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一位在低年級看來的大哥哥，要面對的是通向成功之門的曲折小路，只有不停地走啊走，摔交了爬起來，有障礙了翻過去……才能走到成功之門，打開它。

光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時光。

假如時間可以倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂班，奧數(shù)班，作文班，舞蹈班……“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌…… 哦，這是件多么美好的事情啊！

假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優(yōu)的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認真完成。作文認真對待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復(fù)習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學又不會的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學習，一起進步，一起快樂 。老師夸我是好學生，同學們都愛和我玩！

假如時間可以倒流，我會做一個“保護環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用，這樣多好啊！六年后的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個戴紅領(lǐng)巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。

可惜的'是，時間是會不去的。不過，我會珍惜以后的時間，多做許多有意義的事情。

回憶著過去那充滿歡樂、溫馨的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像那游絲般的痕跡呢?沒有。如果時間可以倒流話，我將安排好自己的時間，來填補自己的種種遺憾。

記得以前我三年級，有一次學校里舉行乒乓球比賽，我們班許多同學都非常高興，都踴躍參加。那時侯，我的乒乓球水平在我們班可算得上“好”這個字了，但那時的我非常膽小，怕出丑，所以沒有參加，失去了一次展現(xiàn)自我的機會。假如時間可以倒流，我一定在老師問完后第一個舉手，然后跟爸爸進行艱苦的訓(xùn)練。到比賽時，憑自己全身力量殺進決賽，奪得冠軍。

假如時間可以倒流，我希望變回以前那個在家天真活潑，什么都不怕，而且老是闖禍，在校卻膽小如鼠的上一年級時的我，因為可以無拘無束的和我那才3歲的表弟玩耍。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一位在低年級看來的大哥哥，要面對的是通向成功之門的曲折小路，只有不停地走啊走，摔交了爬起來，有障礙了翻過去……才能走到成功之門，打開它。

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假如時間可以倒流篇七

記得那是大年三十的晚上，我到鄉(xiāng)下奶奶家去過年。我可高興了，城里禁止燃放煙花爆竹，可鄉(xiāng)下沒有禁止，我高興得活蹦亂跳。舅舅買了許多煙花炮竹，有神鞭、小蜜蜂、花蝴蝶、太空飛船，還有威力無比的電光雷等等。全家人還在開懷暢飲，我就被門外一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲吸引出去了。我把家里的`鞭炮全搬了出來，放在門口。啊！屋外真熱鬧，彩花飛舞，鞭炮聲不間斷，三五成群的小伙伴們玩的不亦樂乎，誰也不會來約束我放鞭炮。我一手拿煙花一手拿打火機，在黑暗中劃來舞去，一會兒小蜜蜂飛上了天空，美麗的花蝴蝶扇動著它美麗的翅膀，翩翩起舞，一會兒放響了電光雷，忙得我滿頭大汗。小伙伴們看見我的煙花那么漂亮，也圍過來和我一起玩。我放得更起勁了，和小伙伴們一起跳啊叫啊！歡樂的喊叫聲響徹了整個夜空，為鄉(xiāng)村的大年夜又增添了一份歡樂的氣氛。

突然，我在轉(zhuǎn)身的時候聽見了一聲巨響，一股巨大的力量向我和一個小伙伴撲來，我們沒有來得及躲開，我們被炸得滿手是血，嚇得剛才還活蹦亂跳的小伙伴們一個個嚇得尖叫起來。大人們聽到叫聲紛紛從家里跑出來，不一會兒就把我們送到了醫(yī)院。我醒了后，看到媽媽走了過來，我心想這下要被媽媽罵了，馬上大哭起來。全家人都被我剛才的樣子嚇傻了，哪還會罵我。后來，我的傷好了，那個小伙伴手上卻留下了傷疤。

假如時光可以倒流，我一定會阻止這件事的發(fā)生，我的小伙伴也就不會有那道傷疤了。

假如時間可以倒流篇八

“如果時間可以倒流”，當你聽到這句話時，你必須說：這怎么可能？但我想讓時間倒流，因為我做了很多錯事，我想彌補。

如果時間可以倒流，我會好好上幼兒園，不再像以前那么淘氣。

如果時間可以倒流，我就不會每天看電視，也不會近視。

如果時間可以倒流，我不會讓媽媽給我買那么多芭比娃娃，因為芭比娃娃真的很貴。我的玩具目前不少于100件！

如果時間可以倒流，我會把媽媽剛給我的芭比娃娃給我妹妹。當時，我沒有給我妹妹芭比娃娃。我怎么能像個姐姐？我妹妹幾乎沒有玩具。我給她一張50美分的卡片，她就記不下了，更不用說芭比娃娃了。

如果時間可以倒流，我會對我妹妹更好。奶奶家剛買了一臺電腦。我當然不會放過它。我妹妹喜歡看貓和老鼠。我總是找借口不讓我妹妹看。如果時光倒流，我必須讓我妹妹看。

如果時間可以倒流，我想做很多事情，但那是不可能的。我想利用現(xiàn)在的時間做一些有意義的事情。