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期中考試作文600字(五篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:儲(chǔ)xy

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期中考試作文600字篇一

到了今天早上,田老師和李老師給我們說了一些注意事項(xiàng),也讓我們注意幾道題。吃完飯,我們提著戰(zhàn)斗用的武器,到了戰(zhàn)場(chǎng)上,我們準(zhǔn)備著對(duì)戰(zhàn)迎面撲來的敵人——期中考試卷。我心里這是特別緊張,最怕敵人就是語(yǔ)文了。

首先我把數(shù)學(xué)輕輕松松的解決掉了,就是有一道敵人很難消滅,結(jié)果就結(jié)束了戰(zhàn)斗。然后就讓我頭痛不已的死對(duì)頭——語(yǔ)文期中測(cè)試卷,就是前幾個(gè)敵人我解決了,后面的就很難解決了,但還是解決了。

這次的敵軍大偷襲令我難忘。

今天,我們迎來了所有同學(xué)準(zhǔn)備已久的期中考試了。兩個(gè)大周的緊張,只為這一刻!

上午,我們考了數(shù)學(xué)。考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我的心砰砰直跳,又緊張又興奮。緊張自己考試考砸,興奮有機(jī)會(huì)考滿分。考試開始了,我看到一道題不會(huì)寫。沒事,再試試,啊,這些答案都不對(duì),怎么辦?我會(huì)不會(huì)考不到95啊!

最后,我只好把這道不會(huì)的題跳過,先把后面的題寫完,我又來看這道填空題。我靜下心來,細(xì)細(xì)的想,終于,我發(fā)現(xiàn)了這道題的突破口。我終于做出來啦!我又仔細(xì)地檢查,結(jié)果我又發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩道計(jì)算題,幸好檢查出來了,天不亡我也!

然后,我們?nèi)チ藗€(gè)廁所又開始考語(yǔ)文。媽呀!我好多題不會(huì),哎,不過這些題我還有些印象,加油。

上午的考試結(jié)束了,我覺得數(shù)學(xué)還行,語(yǔ)文可能……應(yīng)該……會(huì)……考砸……

下午,我么要去考英語(yǔ)。這是最后一門了,考完了就沒事了。我在心中暗暗鼓勵(lì)自己。可是,不知是天要亡我,還是……發(fā)明考試的人出來,你一定和我們有仇!

總之,英語(yǔ)考試的時(shí)候,我考的一塌糊涂。聽力時(shí),念聽力的老師怎么念著念著就不序號(hào)啦。筆試部分,我看著那些英語(yǔ)單詞就像他們?cè)谖已矍疤瑁瑫灐?/p>

最后,我們回到了教室。

期中考試作文600字篇二

經(jīng)過這次期中考試,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也從中明白了一些道理。

在數(shù)學(xué)方面,一定要考慮全面,有時(shí)候一個(gè)題會(huì)有兩種或多種情況,這就需要我們多多細(xì)心思考。切記考試時(shí)絕不能粗心大意,導(dǎo)致會(huì)做的題都失了分。在畫平面直角坐標(biāo)系的時(shí)候,一定要記得畫原點(diǎn)和x軸和y軸。再就是保持卷面整潔。數(shù)學(xué)考試一般題量較大要合理安排時(shí)間。

再就是英語(yǔ)方面,一定要在考前復(fù)習(xí)好,熟記語(yǔ)法和單詞,把各個(gè)單詞的固定用法牢記好。做題的時(shí)候要舉一反三。課下一定要多練習(xí)口語(yǔ),這樣在聽力部分就不會(huì)失分。英語(yǔ)作文要寫夠字?jǐn)?shù),同時(shí)保持字跡清晰,不拖泥帶水。

語(yǔ)文這方面,教科書上的古詩(shī)文是必背的,還有課下注釋。閱讀短文的題一定要讀懂題意,多思考答題注意技巧。作文方面課下一定要多積累,多看書,積累好詞好句。

政治、歷史、地理和生物這四科都是多背背就能拿分。再者,政治有時(shí)會(huì)出材料分析題,一定要結(jié)合實(shí)際,綜合性答題。歷史要熟記各朝各代的歷史事件,每個(gè)朝代的開國(guó)皇帝建立政權(quán)的時(shí)間,都城等等。地理要記住世界地圖,清楚每個(gè)國(guó)家的地理位置,氣候特征,還有世界之最、南北極、經(jīng)緯度的符號(hào)……生物這一科只要聽老師的活,記住該記的東西,就能拿分。

只要我們虛心學(xué)習(xí),勤奮努力,加之不斷的練習(xí),我們就一定會(huì)取得好成績(jī)。

作者:七(3)班 李溪源

期中考試作文600字篇三

四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中考試之后,我的心情放松了許多,但是還有些猶豫不決,擔(dān)心自己那幾道沒有把握的題做得不對(duì)。果然,試卷發(fā)下來以后,我定睛一看,分?jǐn)?shù)是95。5分。我對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)不滿意,被扣分的地方果然是那幾道題:

1、第二題形近字組詞,“憂”和“擾”組詞,我沒有仔細(xì)看清楚,隨手就寫,結(jié)果把兩個(gè)字弄顛倒了。

錯(cuò)題原因:粗心大意。

2、第三題給下列字選擇正確的讀音,骨髓的“髓”的讀音應(yīng)該是“suǐ”,而我選擇了“suí”。

錯(cuò)題原因:表面看是我對(duì)這個(gè)字的發(fā)音沒有掌握好,其實(shí)我記得上個(gè)學(xué)期課文里出現(xiàn)過這個(gè)字,而我當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真去翻字典查參考書,造成現(xiàn)在也沒有正確掌握。

3、第四題把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,“再接再厲”的“厲”我寫成了鼓勵(lì)的“勵(lì)”。

錯(cuò)題原因:還是粗心,對(duì)“厲”字在詞語(yǔ)“再接再厲”中的意義沒搞明白,沒有理解詞的意義,所以死記硬背容易出錯(cuò)。

4、第五題給“嚴(yán)”字組詞,并將組的詞填入下列句子中,“他經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)”,嚴(yán)峻我寫成了嚴(yán)厲。“這個(gè)問題很嚴(yán)重”,嚴(yán)重我寫成了嚴(yán)密。這道題是有些難度,考驗(yàn)我們組詞,又考驗(yàn)我們用詞造句、詞語(yǔ)搭配,而我之所以丟分,不是不會(huì)組詞造句,錯(cuò)題原因在于我審題不清。用“嚴(yán)”字組了幾個(gè)詞后,也不考慮和下面的句子對(duì)不對(duì)應(yīng),所以錯(cuò)了兩處。

5、最不該丟分,最該挨批評(píng)的是我的卷面不整潔,尤其是作文部分,涂涂改改。爸爸氣的說扣我一分真是便宜了我,該多扣幾分!確實(shí),我以前做卷子沒有這么亂這么臟的,我要引以為戒!

老師常說“善于總結(jié)的人才會(huì)進(jìn)步”,這次總結(jié)了錯(cuò)題的原因,我要吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取以后的考試中不犯同樣錯(cuò)誤,取得更好的成績(jī),不留下遺憾!

期中考試作文600字篇四

數(shù)學(xué)期中考試反思:到底會(huì)做等不等于能做對(duì)?

一、正反方辯論

正1:每個(gè)人做題都要檢查,不認(rèn)真檢查就沒有滿分,總之不認(rèn)真做就會(huì)出錯(cuò)。

反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿分,何況課外的題我們也會(huì)呢!

正2:你們也不是次次全對(duì),難免有些小毛病,經(jīng)常滿分的人也是很認(rèn)真,僅僅是他們察覺不到而已。

反2:我們出錯(cuò)了也不是不認(rèn)真的原因!

正3:難道你們不會(huì)嗎?

反3:(無言以對(duì)

二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)

這次期末考試,只有兩個(gè)滿分,而且一個(gè)是認(rèn)真的,另一個(gè)也是會(huì)做并且認(rèn)真對(duì)待考試的同學(xué)。

三、自我反思

我這次只得了97分,3分都是因?yàn)轳R虎扣的,這次我也知道了:會(huì)做+認(rèn)真做=能做對(duì)。

期中考試作文600字篇五

“3-6年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)驗(yàn)現(xiàn)在開始。”隨著這惡魔般的廣播,這可怕的期中考試就開始了。

“刷刷刷——”整個(gè)教室里靜悄悄的,只有同學(xué)們奮筆疾書的聲音,就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。我也很是緊張,但想到我昨天熬夜復(fù)習(xí)的情景,我便又有了些信心,并在心里鼓勵(lì)自己:“加油,蔣依貝,你一定能夠考到一個(gè)好成績(jī)的!”

我用最快的速度努力地寫著,我甩了甩酸痛的手,翻了翻前面的卷子,在心里安慰自己,這卷子也不是很難嘛,我?guī)缀醵紱]有不會(huì)做的題目。我看了看手表,啊,我做的挺快的呢,還剩下45分鐘呢,我心里突然冒出一個(gè)小人勸我說:“休息一會(huì)吧,看你手都寫得這么酸了,腦子也累了,反正還有45分鐘呢,稍微休息一會(huì)也礙不了啥事的。”于是一邊開始慢悠悠地思考作文的內(nèi)容,一邊東張西望地看看人家做到哪里了。過了好久我終于把作文的內(nèi)容想好了,我抬起手看看時(shí)間,不看不知道,一看嚇一跳,居然還剩30分鐘了,我急忙拿起筆,飛也似的寫起來,剛寫了大半,老師就開始催促我們:“還剩下15分鐘了,沒寫完的同學(xué)快點(diǎn)寫!”我剛有點(diǎn)平靜的心瞬間又變得波濤洶涌,我急得像熱鍋上的'螞蟻,可是越急腦子里就越是空白一片,剛剛想好的內(nèi)容全都跑到九霄云外去了。考試還剩下10分鐘的時(shí)候,我實(shí)在是迫不得已,只能草草了事,匆匆地寫了個(gè)結(jié)尾。最后終于趕在考試結(jié)束三五分鐘前寫完了。

考試結(jié)束后我一直在為作文的事而惶惶不安,但考試都過了,我也沒辦法再改變這個(gè)結(jié)果了。

第二天,考卷發(fā)下來了,考卷的一角赫然地顯示著我那觸目驚心的分?jǐn)?shù):85分。啊,我竟然考得這么差,我都有點(diǎn)不敢相信了,再給我看看我作文的分?jǐn)?shù),40分的作文竟然只得了28分,竟然低出了我作文的新境界,30分都沒上。那這么算來我其他分?jǐn)?shù)就扣了3分,如果考試的時(shí)候我的作文能夠認(rèn)真一點(diǎn)對(duì)待,我就肯定上90分了呢。

通過這次考試,我悟出了一個(gè)道理:做事不能磨蹭、拖拖拉拉的,不能掉以輕心,要認(rèn)真地對(duì)待每一件事情,不到最后階段就不能松懈,要全力以赴地去完成自己要做的事情,這樣才能達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。學(xué)會(huì)了
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得感
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫
讀書心得是對(duì)讀書過程中的思考和體驗(yàn)的總結(jié)與反思,它可以幫助我們更好地吸收和應(yīng)用所讀書籍的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
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