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成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)

時(shí)間:2025-05-03 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇一

在我成長(zhǎng)的路上,媽媽一直都在陪伴著我,她像一顆啟明星一樣引導(dǎo)著我走向成功。

記得五歲的時(shí)候,我接到了全國(guó)青少年第二屆藝術(shù)節(jié)大賽打擊樂(lè)的參賽資格通知書,我高興得一蹦三尺高。接下來(lái)的日子就是一天又一天地苦練著我的架子鼓,每次練習(xí),媽媽總是在旁邊坐著,耐心的給我指正錯(cuò)誤。離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了,我原本興奮的心情變得越來(lái)越壓抑,鼓也練不進(jìn)去了,經(jīng)常亂發(fā)脾氣。媽媽似乎看出了我的心思,便輕輕的坐在我的旁邊說(shuō):“孩子,你是不是壓力太大了,不要害怕,媽媽相信你會(huì)成功的,你這一段這么辛苦地練習(xí),一定會(huì)有好的收獲!關(guān)鍵是不要浮躁,沉浸在曲子中去感受就好了”我不再發(fā)呆,更加勤奮地練了起來(lái)。

在到北京參賽的路上,媽媽的那句話深深地回響在我的腦海里。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)候我看到那里聚集著許許多多的全國(guó)青少年打擊樂(lè)的高手,不過(guò)有了媽媽的鼓勵(lì),我早已充滿了必勝的信心,良好的基本功盡情地發(fā)揮著我架子鼓的天賦,當(dāng)燈光聚集在我身上,在那一刻,我感受到了什麼是自豪,更輕松自如地打了起來(lái),在激昂的樂(lè)器聲中我圓滿地完成了曲目。等待主持人宣布金獎(jiǎng)得主時(shí),媽媽一直信任地握住我的手,主持人激動(dòng)地喊出了“田芮涵”這個(gè)名字,我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩洹U驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)了媽媽在人群中拼命地鼓掌,眼眶中還閃爍著晶瑩的淚光,是媽媽的鼓勵(lì)給了我必勝的信心。

在媽媽溫暖的關(guān)懷下,我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)成了個(gè)彬彬有禮、亭亭玉立的大姑娘,有了媽媽的陪伴,我在人生的道路上一定能經(jīng)得起任何風(fēng)浪。

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇二

你我為伴,形影不離。你若安好,便是晴天。有了你的陪伴,有了你的競(jìng)爭(zhēng),生活變得開始活潑了。那個(gè)雨季,是你陪我焦急看學(xué)校名單。我興奮不已——在同一所中學(xué),那棵香樟也好像為我們祝興,也“沙沙”作響,踏出校門,我和你的心中懷滿了對(duì)新生活與新中學(xué)的向往,兩個(gè)月后,再相見吧!

的確是在兩個(gè)月后,分班名單出來(lái)了,我是在靠前的2班,而你是在靠后的11班,我坐在靠窗的位置,下課后,我總是任陽(yáng)光撒在我的頭發(fā)上,眼睛盯著你們班的教室門口,渴望急切地想尋找到一個(gè)我曾經(jīng)熟悉的身影。很失望,我又沒(méi)找到,這時(shí),我總是會(huì)抽出一張畫紙,輕輕勾勒出你的模樣……那棵香樟,依舊。

又是好幾個(gè)月,開始舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我再次在主席臺(tái)上多么想尋我你的身影!我沒(méi)有看見!

第二天上午,有我的400米比賽,在我的旁邊,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了你!那張清澈的臉兒!我現(xiàn)在多么想與你說(shuō)這幾個(gè)月以來(lái)所經(jīng)歷的事情哇!但是馬上就要開始比賽了!我咬緊牙。“預(yù)備,跑!”我沒(méi)有望你一眼。我超越了你。終點(diǎn)線后,我來(lái)和你一起分享這幾月以來(lái)的經(jīng)歷與生活。

昨天,我看見了那棵香樟,香樟好似一名戰(zhàn)士挺立在路旁,我又想起了你的模樣,臨近期末考。學(xué)校變得快節(jié)奏起來(lái),在樓梯間,我第三次遇見了你,我詢問(wèn)了你的新號(hào)碼。你說(shuō)你歷史征文得了一等獎(jiǎng),又說(shuō)我不會(huì)寫就來(lái)問(wèn)你,我當(dāng)然答應(yīng)了你。然后倆人又匆匆擦身而過(guò)。

我停下了筆,望著窗外,聽著幾聲鳥鳴。突然,覺(jué)得我真幸運(yùn),有你真好!

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇三

在小時(shí)候的我,并不喜歡讀書,所以寫作能力非常差,可是一次偶然的機(jī)會(huì)令我愛(ài)上了讀書。

在兒童節(jié)那天,爸爸答應(yīng)晚上送我一份禮物,我高興的一蹦三尺高。于是我就開始等待。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,在我看來(lái),過(guò)每一分鐘,就像經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間。

我盼星星盼月亮般的盼到了晚上,便焦急地問(wèn):“爸爸,我的禮物呢?”爸爸聽后,和藹可親地回答:“你先閉上眼睛。”在閉眼睛的同時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了各種奇異的想法:會(huì)是什么禮物呢?是玩具熊?玩具娃娃?還是小白兔?等我一睜開眼睛,看見爸爸粗糙的手中,正捧著一本新書。我的幻想一下子就被這本書打破了,期待、興奮已久的.我大失所望。爸爸看到我這失望的樣子,一邊翻開書一邊對(duì)我說(shuō)了書的各種好處。聽了爸爸的話后,我覺(jué)得書并不是我想象中的那樣無(wú)聊,他卻是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。從那天開始,我對(duì)書產(chǎn)生了興趣,并且愛(ài)上了讀書。

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇四

所有人成長(zhǎng)的道路上,矛盾的沖突都是不可避免的,矛盾的沖突好比一把雙刃刀,你受傷了,自己不好受,別人也不好受。沖突是一座心靈的雪山,讓人感到陣陣寒意。打開回憶的紀(jì)念冊(cè),那件事讓我十分懊悔。

在學(xué)校忙了一整天,我像剛放出籠的小鳥,哼著悠閑的小曲回到家,誰(shuí)知一回到家,在校寫完作業(yè)的我又要接受一本媽媽新給我買的數(shù)學(xué)練習(xí)卡,我的頭猛然一暈直說(shuō):“不想寫,讓我休息會(huì)兒”。話音剛落,媽媽臉色就變了,不行,我生氣的說(shuō)::“在學(xué)校上了一天學(xué),竟然逼我做,”說(shuō)完,我把媽媽推到門外,用力把門關(guān)了。

關(guān)上門后,我心理一直不好受,強(qiáng)忍著淚水,捧著一本不知名的書調(diào)節(jié)心情,可是,越想越煩,越看越煩,氣的把書摔在地上。

直到晚上,我經(jīng)過(guò)媽媽房門,隱隱聽見媽媽在小聲嘀咕什么。媽媽是不是嘀咕我不聽話?我不禁停下腳步偷聽,原來(lái)是媽媽在自責(zé):“是不是我對(duì)女兒態(tài)度太不好了?女兒一天挺累的,是不是我不讓她休息?她是不是討厭我?原來(lái)媽媽這么在意我,在那一瞬間,我心如刀割,淚水禁不住流了下來(lái),我推開門撲進(jìn)媽媽的懷里,抱住媽媽,媽媽也緊緊抱住了我,那一瞬,陽(yáng)光進(jìn)入了我們的心間,我們的沖突結(jié)束了。

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇五

懷著喜悅,懷著沉重。我翻開了一本厚重的書——《愛(ài)的教育》,讀完一半后,我便陷入了深深的感慨之中。當(dāng)我讀完了整本書后,再也抑制不住內(nèi)心的情感,不由得發(fā)出了感慨:這本書敘述了一個(gè)平凡的孩子安利柯在學(xué)校中發(fā)生的事。書中沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教,也沒(méi)有騙人的宗教式宣傳,他通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫,使人感受到世界多么需要感恩。從《意外事件》中可以知道我們應(yīng)感謝救過(guò)自己的人。從《高尚行為》中可以感悟我們應(yīng)該感謝幫助我們的人。從《女老師》中可以明白我們應(yīng)該感恩關(guān)心我們的人。從《保護(hù)弱者的卡隆》中可以感悟我們應(yīng)該感謝幫助我們的人。從《閣樓上》中可以感受我們應(yīng)感激尊重過(guò)我們的人。從《小抄寫匠》可以體會(huì)到我們應(yīng)該感謝理解我們的人。從《學(xué)校(父親的一封信)》可以感悟我們應(yīng)感謝批評(píng)我們的人。從《賣炭人與紳士》可以領(lǐng)略我們應(yīng)感激羞辱過(guò)我們?nèi)恕?/p>

生命之途有無(wú)數(shù)明明滅滅的風(fēng)景,夏夜朗朗星空有無(wú)數(shù)閃閃爍爍的星星。感恩,是幽谷香蘭,使人愈嗅愈香。是峻巖勁松,使人愈壓愈堅(jiān)。每一份歡喜,都作為祝福,送給那學(xué)會(huì)感恩的人。能擁有感恩的心靈的人會(huì)發(fā)現(xiàn),在人生的道路上,他們留下的是令人陶醉的瑰麗的風(fēng)景。

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇六

那天爸爸出差了,媽媽在姥姥家住,只有姐姐管我,可那天姐姐也補(bǔ)課,9點(diǎn)才可以回家,這時(shí)我看了表,已經(jīng)晚上7點(diǎn)半了。

正愁沒(méi)人給我送傘時(shí),我似乎聽見媽媽在叫我:“思思!”“媽媽!你不是在姥姥家嗎?怎么回來(lái)了?”我一邊問(wèn),眼淚不聽話地流下來(lái)。“我聽姐姐給我說(shuō)你沒(méi)帶傘,我坐出租車趕回來(lái)了,來(lái)吧,我們回家!”媽媽回答。“但這劃不來(lái),大不了我跑回家!”“不行!”媽媽打斷了我的話:“發(fā)燒了怎么辦?走,回家吧!”

我們回到了家,因?yàn)閶寢屩粠Я艘话褌悖o我打了,她只好淋著雨回了家。從這次經(jīng)歷中,我懂得了一個(gè)道理:天下所有媽媽都是愛(ài)孩子的,她把你養(yǎng)育大花了那么多心血,我們一定要好好學(xué)習(xí),讓媽媽放心!

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇七

成長(zhǎng)是什么?我常常問(wèn)自己,成長(zhǎng)是不是逼迫自己不斷的向前,不斷的讓人懂得了世間的冷暖,嘗試到人間的酸與甜。

讀書的那年,總是期盼著出去實(shí)習(xí),對(duì)外界充滿了憧憬和幻想,當(dāng)置身其中的時(shí)候,我開始有點(diǎn)惶恐,現(xiàn)實(shí)殘酷的摧殘我的幻想,現(xiàn)實(shí)中的人啊,有的想改變這個(gè)世界,有的不斷的追逐自己的欲望,有的不斷為自己夢(mèng)想而拼搏,有的只想安生立命,而有的只想過(guò)著平凡……現(xiàn)實(shí)總是驅(qū)逐著純真,有的屹立不倒,有的臣服于現(xiàn)實(shí)的腳下。

時(shí)光總是不斷的抹去棱角,總是不斷投擲驚和喜,有的時(shí)候拿起電話筒,總是向家里傳遞的安好的消息,很想跟親人們述說(shuō)最近遇見的事,好想述說(shuō)自己不開心的理由,好想聽聽他們的責(zé)備,因?yàn)槲抑滥且彩且环N關(guān)心,但是都不知道從何說(shuō)起,我的思想讓我的言語(yǔ)制止住了,因?yàn)榧幢阏f(shuō)了只會(huì)增加他們的負(fù)擔(dān)。或許這就是成長(zhǎng),很多的時(shí)候許多的事情自己要學(xué)會(huì)去面對(duì)和承受,家永遠(yuǎn)是你遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港,累了,停一停,靠一靠。再次起航時(shí)都不要忘記回眸一笑,因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)的印記,是時(shí)間留給我們最好的禮物。

任時(shí)光匆匆溜走,我的依稀斑駁的回憶還在……。

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇八

小花的成長(zhǎng)離不開太陽(yáng)給予的溫暖和春雨饋贈(zèng)的滋養(yǎng)。嬰兒的成長(zhǎng)離不開母親的陪伴與父親的守護(hù)。而我的成長(zhǎng)離不開你——小林。

從小,畫筆就是我的朋友。我喜愛(ài)畫畫,可以達(dá)到廢寢忘食的地步,但是小升初的來(lái)臨,讓我不得不放棄這位特殊的朋友。

小升初每天都要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),每天的生活,不是練習(xí),刷題,就是復(fù)習(xí),鞏固。這枯燥的生活,讓我總是望著彩筆卻又無(wú)動(dòng)于衷。

那次你的作文被語(yǔ)文老師大大贊揚(yáng),還被選為優(yōu)秀范文。我有股無(wú)盡的羨慕,看著你輕松的學(xué)習(xí)還能取得如此成功,我不禁仰天長(zhǎng)嘆。

“嘿!”一聲突如其來(lái)的聲音驚醒了我,原來(lái)是你,小林。

“你最近還有在畫畫嗎?我花了三個(gè)月終于寫完了我那本小說(shuō),真想給你看看呢!”

說(shuō)罷,向我遞來(lái)了一本本子。我翻著,看著一句一句優(yōu)美的語(yǔ)句,生動(dòng)巧妙的轉(zhuǎn)換和華麗的詞藻,我不禁沉迷于其中。

“我真羨慕你呀,小升初還能堅(jiān)持自己的愛(ài)好!”我嘖口稱贊。

“其實(shí)我在寫小說(shuō)的過(guò)程中,就是在不斷豐富素材哦。可以把它引入到作文里,每次我都胸有成竹,只要掌握對(duì)了方法就行。”

我恍然大悟,既然小說(shuō)可以融入作文中,我的畫豈不是可以融入學(xué)習(xí)中?

我拿起了角落里風(fēng)塵仆仆的畫筆,放下雜念,邊想著課本要素,邊融入藝術(shù)。過(guò)了一會(huì)兒,一張精美的思維導(dǎo)圖也隨之誕生。這張思維導(dǎo)圖不僅被納入優(yōu)秀作業(yè)中,連你也對(duì)我的畫作崇拜至極,還得意洋洋的說(shuō)我是你的徒弟。

我的生活不再枯燥,反而充滿樂(lè)趣。我開始找到學(xué)習(xí)的方法,也多虧有了你。

如果我是花兒,那么你就是陽(yáng)光,,讓我成長(zhǎng)。如果我是讀者,那么你就是書,讓我懂得,讓我成長(zhǎng)。事實(shí)上,你比兩者都重要,讓我堅(jiān)持,讓我努力,讓我成長(zhǎng)。感謝你,成長(zhǎng)有你是我最大的榮幸。

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇九

還記得3月19日感恩教育第一人彭成老師到我校來(lái)演講“不要讓愛(ài)你的失望”。他的演講震撼人心,催人淚下;他的一番思想教育發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。全場(chǎng)哭的聲音排山倒海。所有人在那一刻都有了良知,都明白了父母的良苦用心,都得到了一次改變的機(jī)會(huì)。幾乎所有人都感動(dòng)得淚流滿面。從此洗心革面,重新做人。如今我讀著《感恩的心(學(xué)生讀本)》,并結(jié)合彭成老師的教誨感受著人世間的愛(ài),并懷著一顆感恩的心去感悟世界,去回報(bào)整個(gè)社會(huì)。

人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。

你饑腸轆轆,友人請(qǐng)你一頓飯菜,你感激不盡;而對(duì)父母一天天為你做的熱湯美食,你卻視而不見!你衣服破損,朋友借你一件替換,你感激不盡;而父母為你買了無(wú)以數(shù)計(jì)的衣褲,你卻視而不見!有困難來(lái)臨,路人伸出援助之手,你感激不盡;而父母為你的任何挫折都寢食難安,你卻視而不見!你身有微恙,醫(yī)生給你醫(yī)治痊愈,你感激不盡;父母給了你寶貴的生命,呵護(hù)備至陪伴你健康成長(zhǎng),你卻視而不見!父母總是在一點(diǎn)點(diǎn)的給你愛(ài),而你卻視而不見甚至當(dāng)作是理所當(dāng)然的。就沖父母為我們幾十年的精心呵護(hù)我們也該去感謝他們。并用自己的年華反過(guò)來(lái)去精心照顧他們,我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。必須用我們的花樣年華去照顧他們的后半生,感謝父母將我們帶到這個(gè)世上。

您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。古語(yǔ)言:“一日為師,終身為父。”

居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。”

在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),老師就與父母一同教導(dǎo)我們,一同陪我們走過(guò)求才之路,踏上社會(huì),去面對(duì)形形色色的人文風(fēng)景,去感悟社會(huì)。是他們給了我這個(gè)基礎(chǔ),讓我在新時(shí)代社會(huì)自由馳騁。在每年的9月10日讓我們用一顆真誠(chéng)的心去跟他們說(shuō):“老師您辛苦了!您永遠(yuǎn)都是我的親人,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你,你永遠(yuǎn)在我心中。我不會(huì)讓你失望。”

我們生活的這個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對(duì)我們有恩情!“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾「卸鳎且粭l人生基本的準(zhǔn)則,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。懷有感恩之情,對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好的情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。

常懷感恩之心,我們就可以逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人,會(huì)使我們已有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊。

朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無(wú)盡美好,感恩上天的無(wú)私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。我懂得,學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。

感恩是一束金色的陽(yáng)光,能融化冰雪,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓這束陽(yáng)光照耀在我們大家的心底!

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇十

流年似水,歲月如梭,時(shí)光匆匆而過(guò)。驀然回首,我已踏進(jìn)這個(gè)世界將近10年了。在這10年里,有喜有悲,但只這件事在我成長(zhǎng)的道路上令我記憶猶新。

那時(shí)我還在上小學(xué)二年級(jí)。一次,爸爸帶回一大瓶雪碧。要知道,雪碧可是每個(gè)小孩都?jí)裘乱郧蟮臇|西,我也不例外。我很想喝,但爸爸叮囑過(guò)我不要亂碰那瓶雪碧,所以我只好暗暗打算著等到夜深人靜時(shí)去痛快地喝上幾大口。

終于有一天,雪碧已見了底,我做賊心虛,于是趁父母睡覺(jué)的當(dāng)兒趕忙往瓶子里兌水。原以為這樣就可以蒙混過(guò)關(guān),但令我沒(méi)想到的是:幾天過(guò)去后,爸爸打開雪碧瓶,往杯子里倒“雪碧”,準(zhǔn)備開飲。又問(wèn)我:“一諾,你不喝嗎?”“我。”我支支吾吾地說(shuō):“我,我肚,肚子疼。疼,待會(huì)兒再喝!”說(shuō)罷,立馬跑進(jìn)廁所,等待爸爸對(duì)我即將到來(lái)的一通痛訓(xùn)。果然,五分鐘之后,爸爸喊道:“陳一諾,你來(lái)嘗嘗這雪碧,我記得雪碧不是那么清淡的啊!”“我。我。”我含糊不清地說(shuō):“我,我往雪,雪碧里兌。兌了水。”“好啊你,膽大包天,竟敢這樣!”爸爸火冒三丈。“我下次不敢了。”我用蚊子一般細(xì)的聲音說(shuō)道。

這件事在我成長(zhǎng)的`道路上留下了一個(gè)足跡,讓我久久不能忘懷。

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇十一

品一杯香茗,點(diǎn)一片心香,捧一本好書,讀一地陽(yáng)光。

——題記

成長(zhǎng)路上,你會(huì)選擇誰(shuí)與你相約同行?一起欣賞著路途中醉人的美景,聆聽著路途上優(yōu)美的旋律,感受著路途間溫暖的陽(yáng)光。

也許是父母、朋友、老師、家人??我的選擇是會(huì)像孫悟空一樣會(huì)“七十六變的它。

古典古韻

午后伴隨著優(yōu)美的旋律,一匹白馬出現(xiàn)在我的面前,我騎上它。“駕|”只聽得一聲馬嘶,我駕著一匹叫“書”的馬,開始了流浪。徜徉徘徊于一個(gè)“古典古韻”的世界。

第一站:華容道。

“書”將我?guī)У揭粭l小道上。

只見兩方對(duì)陣,一面是已經(jīng)歷經(jīng)苦難的曹軍,而另一面則是來(lái)取曹操性命的蜀軍。這一幕,是曹操敗走華容道的一幕。此時(shí),蜀軍的首領(lǐng)正是一生義字當(dāng)頭的關(guān)云長(zhǎng)。

曹操怕了,回想起當(dāng)初曹操贈(zèng)予關(guān)云長(zhǎng)赤兔馬,又一新提關(guān)云長(zhǎng)安頓兩位嫂嫂,只要她求饒,關(guān)云長(zhǎng)一定會(huì)放行的。可——他畢竟是城鄉(xiāng),放不下架子。

關(guān)云長(zhǎng)躊躇了,他也想起當(dāng)初曹操對(duì)他有恩。關(guān)云長(zhǎng)想放行。可——他畢竟在諸葛亮面前下了軍令狀。

“罷了,罷了。我關(guān)云長(zhǎng)一生義字當(dāng)頭,從不做違‘義’之事。”關(guān)云長(zhǎng)舍生取義,讓大軍讓出一條路,放走曹操。

華容道上,義字當(dāng)頭。

第二站:花果山

“書”帶我越過(guò)千山萬(wàn)水,遙遙望見一個(gè)山頭上,掛著“齊天大圣’的大旗。 再看,只見一群獼猴在那里嬉戲玩鬧。有的`再練習(xí)兵法,有的在洗衣服,有的在玩水。

水簾洞內(nèi)石頭五彩繽紛,一位猴王高高地坐在水簾洞內(nèi),這就是“美猴王。” 花果山上,是自由的。

詩(shī)詞莊園

文字為房,標(biāo)點(diǎn)做窗,這里是詩(shī)詞筑成的莊園。園內(nèi),有頭挽發(fā)髻、身著長(zhǎng)袍的古人,也有輕搖小扇、揮筆潑墨的今士;有人生得意、笑傲江湖的暢快,也有黯然神傷、把酒當(dāng)歌的悲愴;有一心報(bào)國(guó)、舍生取義的壯烈,也有報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志未酬的憤懣。這里是詩(shī)詞莊園。

我愛(ài)這個(gè)莊園。

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇十二

在我們會(huì)遇到許許多多的困難和挫折,路要一步一步的走,有時(shí)會(huì)遇到刮風(fēng)下雨,有時(shí)會(huì)陽(yáng)光燦爛,有時(shí)會(huì)烏云密布,有時(shí)會(huì)撥開云霧見晴天。既使這樣,我們也不要放棄堅(jiān)定的步伐,摔倒了就要站起來(lái)繼續(xù)走下去。成長(zhǎng),就是一段路程。

在路上會(huì)有許多幫助我們成長(zhǎng)的事物出現(xiàn)在我們身邊,對(duì)我們最重要的是書,書是人類進(jìn)步的階梯,如果沒(méi)有書,我們就學(xué)不到一些多方面的知識(shí)。最近我就在看一本課外書,名字叫《奇怪的現(xiàn)象》。這本書詳細(xì)的寫了在我們的身上或身邊發(fā)生的奇怪現(xiàn)象。有一篇寫的是兩個(gè)孩子是雙胞胎,但沒(méi)有生活在一起,他們居然有驚人的感應(yīng)能力,能感知對(duì)方發(fā)生了什么事。有一篇寫了有兩只貓的主人住了醫(yī)院,它們也跟著到了醫(yī)院,在醫(yī)院里兩只貓只要站在病房的門口叫,那里面的病人就快去世了,還有一章講的.是有一只狗,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了當(dāng)兵的主人。這一些奇怪的現(xiàn)象都是人類沒(méi)有完全明白的事,但是科學(xué)的進(jìn)步,這些現(xiàn)象應(yīng)該都會(huì)破解的。

在,我們遇到的困難,收獲的知識(shí)都會(huì)在我們今后的路上受益匪淺。

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇十三

如同擔(dān)心這個(gè)季節(jié)陰晴不定的天空,忽然襲來(lái)的冷空氣。,我也謹(jǐn)慎地踏出每一步,等待突如其來(lái)的暴雨疾風(fēng),或偶爾得到命運(yùn)青瞇時(shí)的陽(yáng)光彩虹。

小學(xué)的六年,我的生活平平淡淡,除了遇到那為數(shù)不多的,讓自己當(dāng)做最美的幸運(yùn)來(lái)珍惜的人,似乎便一帆風(fēng)順地走了下來(lái)。沒(méi)有偉大的成功,亦沒(méi)有慘敗的落魄。

而穿上這個(gè)似乎建在山上的學(xué)校的校服時(shí),人生的陰晴也按開了開關(guān)。于是,那爭(zhēng)先恐后涌來(lái)的翻天覆地的變化,也在不知不覺(jué)中輕易地將我淹沒(méi),潮汛的漲涌或者離散,都足夠讓我經(jīng)歷脫胎換骨般的春秋。

遇到過(guò)形形色色的朋友,心中沒(méi)有了解便空洞地以“姐妹”相稱,似乎淺薄透明的'沒(méi)有重量的友情,卻也操控過(guò)我小小的一段看不清方向的人生。于是,學(xué)會(huì)為了貪玩不顧一切地赴約,包括曾引起的與父母大大小小的爭(zhēng)吵。也曾習(xí)慣耳邊與蕭瑟的風(fēng)共同降臨的新鮮的言語(yǔ),那些模糊了我明亮和初心的文字。于是,命運(yùn)反抗的雷鳴無(wú)情地怒吼,那些放肆地?fù)舸蛑覇伪〉募绨虻谋┯辍宦淝д傻某煽?jī),迷失方向的初心,在一片昏暗中作為我浪費(fèi)掉美好的青春日子最可惜的陪葬。

但也慶幸,真正的朋友總能用愛(ài)驅(qū)走那些黑暗,送我一路回“家”。讓我遠(yuǎn)離那些本不屬于我的陰天,在她們的不離不棄下找來(lái)我曾遺失過(guò)的夢(mèng),帶著她們給我的希望和動(dòng)力,重新迎接這段歷程中的第一份陽(yáng)光。那些隨萬(wàn)物一起復(fù)蘇的初心,和那顆干凈透明的心靈,也慢慢地驅(qū)逐著曾被濃霧籠罩的人生。終于看到了方向,卻也因放肆地貪玩使成績(jī)不得提升,讓我又很沖動(dòng)地悔了一遭。其它卻問(wèn)心無(wú)愧。

后來(lái)回憶起這些,也在漸漸清晰的瞳孔里,偶爾多出一份的清澈,在這份安靜中,領(lǐng)悟這條成長(zhǎng)的道路,也終于敢說(shuō),無(wú)論陰晴,我總算是小小的向前走了。包括在懂事后依舊曾引以為傲的朋友,曾讓我傾盡真心卻依舊被歲月的大風(fēng)卷走的人,讓我以淚收尾的同時(shí),也走向更遠(yuǎn)的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇十四

在,有喜、怒、哀、樂(lè),我也都經(jīng)歷過(guò)許多,但有一件事現(xiàn)在還使我深深地慚愧著。

記得那是在我暑假上作文班的時(shí)候,有一天放學(xué),老師布置完作業(yè),我回到家里,立刻把作業(yè)做完了,打開電視看起了動(dòng)畫片,正看得津津有味,家里的電話響了起來(lái),我只好不情愿去接,原來(lái)是我的同學(xué)楊陽(yáng)打來(lái)的,他問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi)有,說(shuō)他自己忘了記作業(yè),讓我讀給他記,就在我準(zhǔn)備去翻書包的時(shí)候,又想起吸引人的動(dòng)畫片情節(jié),我給他讀作業(yè)就耽誤了看動(dòng)畫片,我干脆就給他說(shuō)我也沒(méi)有記清楚,然后,我就對(duì)他說(shuō):“我也沒(méi)有記作業(yè),你還是問(wèn)陳明吧!”說(shuō)完我就立刻掛了電話,連忙去看電視,過(guò)了一會(huì)兒,電話又響了起來(lái),我不耐煩地又去接聽,還是楊陽(yáng)打來(lái)的,我問(wèn),“你又有什么事”?他說(shuō):“我剛才打電話又問(wèn)了陳明,他給我讀了作業(yè),因?yàn)槟阋矝](méi)有記清楚,我再讀給你記一記”。聽到他的話,我頓時(shí)感到了自己前所未有的慚愧和不安。

在自己,這件慚愧的事真讓我難以忘懷。

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇十五

花開花落,春去秋來(lái),不經(jīng)意間,我們?cè)诼L(zhǎng)大。回首逝去的歲月,總有一些人讓我們心存感激。或許是相依相伴的家人,或許是對(duì)我們關(guān)懷備至的老師,或許是短暫相逢的朋友,或許是擦肩而過(guò)的陌生人。他們體貼入微的照顧,嚴(yán)厲而友善的批評(píng),看似平凡的只言片語(yǔ),都化做一份厚重的情感沉淀在心房,伴我成長(zhǎng),讓我難忘。

在我的記憶里,和您相處的時(shí)光并不多。每次您來(lái)電話時(shí)對(duì)我的寒虛問(wèn)暖,我取得好成績(jī)您的表?yè)P(yáng),都是那么的生疏,似乎這些話都不應(yīng)該出自您之口。當(dāng)您看到我對(duì)您的冷淡時(shí),您只是躲在房間里偷偷的流淚,當(dāng)您面對(duì)叛逆的我所犯的錯(cuò)誤時(shí),你總是一笑了之,并把所有的過(guò)錯(cuò)都攬?jiān)谧约荷砩稀?/p>

還記得,那次我和鄰居的小孩鬧矛盾時(shí),不小心把人家的頭打破了。當(dāng)您相我問(wèn)緣由時(shí),我把所有的過(guò)錯(cuò)全推在那個(gè)小孩身上。您竟然打了我一巴掌,還對(duì)我大聲喝斥,然后就訴說(shuō)自己的疏忽才讓我變成這樣,說(shuō)著說(shuō)著您竟然哭了。

那是您頭一次打我,也是您頭一次流淚。媽媽,我知道你的每一句話都是關(guān)愛(ài),都是心痛。媽媽,謝謝您!因?yàn)橛心易兊酶訄?jiān)強(qiáng)。

老師,我們幾乎是朝夕相處的,可以說(shuō)您也算我的半個(gè)父母了。忘不了,您陪伴我們起早貪黑;忘不了,您在操場(chǎng)上陪我們練操;忘不了,深夜您陪我們上醫(yī)療室;忘不了,您和我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜;忘不了……我們?cè)谀慕虒?dǎo)中成長(zhǎng),雖然您無(wú)法伴我們一生,但您早已刻在我們心中。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句千古名言正是您的真實(shí)寫照。

老師,謝謝您。有您的陪伴,我變得更加理性。

你的胸懷是這樣寬廣,坦蕩,容得下千山萬(wàn)水,所以總以豁達(dá)面對(duì)不公平。我真的很開心成為你的朋友。你總是在我失落時(shí)安慰我,在我困難時(shí)幫助我,總是聽著我埋怨上天的不公。當(dāng)我無(wú)理取鬧時(shí),你總是向著我,包容我,有什么好事都不會(huì)忘了我。與其說(shuō)是我的朋友,不如說(shuō)是我的哥哥,因?yàn)槟阋恢苯o我太多的幫助,太多的關(guān)心。

感謝有你,朋友。風(fēng)雨相隨的日子,因?yàn)橛心悖也辉俟聠巍?/p>

在有悲有喜,有離有合,有些事我們無(wú)法改變,但是我知道因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)懷,有了你們的期待,我的人生變得豐腴,變得厚重。

也許,我只是一株嫩綠的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔,終會(huì)成為參天大樹;也許,我只是一條涓涓溪流,然而只要契而不舍,總會(huì)擁抱大海;也許我只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),終會(huì)翱翔藍(lán)天。這一切,只因?yàn)橛心悖驗(yàn)橛心銈儯业挠H人,我的老師,我的朋友!

感謝有你!

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇十六

感恩無(wú)時(shí)不有而我首先感恩的是那本我珍藏多年的書。

那是一本足有三塊橡皮擦那樣厚,兩支鉛筆那樣長(zhǎng)的書,書面上印著顯赫的“感動(dòng)小學(xué)生故事大全集”十個(gè)大字,那也是我得到的第一本課外讀物。我第一次見到它是在七歲時(shí),那天,母親帶回了它。初見時(shí)覺(jué)得書名不怎么樣,但捧在懷里,不知為何有一種從未有過(guò)的滿足感。那時(shí),我識(shí)字不多,翻開書,見扉頁(yè)上有許多密密麻麻的字,它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)活潑的小精靈,在我的眼里蹦來(lái)蹦去,令我升騰出一種求知的欲望。于是我往后翻,仔細(xì)地閱讀著,盡管我有些看不懂,但我仍讀得津津有味,此后,我識(shí)字多了些,便與它更親近了。

依稀記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,我對(duì)媽媽特別反感,我們兩個(gè)就象兩根磁鐵的同名磁極,我對(duì)她有很強(qiáng)的排斥力。一天晚上,媽媽又對(duì)我嘮叨著,我終于忍不住了,跟她大吵了起來(lái),我委屈哭著跑回房間,關(guān)上門,獨(dú)自對(duì)著窗臺(tái)坐著,哭泣。月亮慢慢爬上天空,幾顆星星點(diǎn)綴在天空上,蟈蟈也在外面地底下叫著,我的心逐漸平息下來(lái),扭頭又看到跟我從小到大的這本書,我把它拿出來(lái),翻閱著,看到了以前曾讀過(guò)卻不太關(guān)注的一篇課文《天使的.翅膀》,文中的主人公從小失去了媽媽,他幻想有一天擁有一雙天使的翅膀,去天堂找媽媽,與媽媽團(tuán)聚……我想到自己的媽媽,她長(zhǎng)年和爸爸在廣東,工地上的事亂如麻,她為了讓我能在好一點(diǎn)的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,每年回家與我團(tuán)聚的時(shí)間一般不超過(guò)一個(gè)月。沒(méi)看到她時(shí),我總羨慕別人有媽媽親吻擁抱,埋怨自己的媽媽總是讓我自己孤單不已,她如今回來(lái)就陪在我身邊,我卻任性惹她生氣,我怎么對(duì)得起她啊!她會(huì)不會(huì)也在生我的氣呢?我起身去媽媽的房間,只見媽媽躺在床上,眼角上清晰可見淚水劃過(guò)的痕跡。我難過(guò)地落淚了,哭著對(duì)她說(shuō):“媽媽,是我錯(cuò)了,對(duì)不起!”媽媽一下抱著我,沒(méi)有說(shuō)話。

感恩媽媽,她給了我生命,陪伴我成長(zhǎng)。我也感恩自己現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,她總是叫我們多閱讀,這樣才能走得更遠(yuǎn)。感恩親人,他們時(shí)刻關(guān)心著我,扶持著我。感謝這本書,它教給我的不僅是做人的道理,而且讓我多了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的美人美事,更讓我懂得了感恩。閱讀這本書的時(shí)刻是我小學(xué)生涯中最美好的時(shí)光,它裝載了我對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。驀然回首,它陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,時(shí)光老人染黃了它的面容,但它在我心中卻是雋永的,一如初見時(shí)的欣喜與激蕩。雖然我現(xiàn)在有了更多的課外書,但這本書仍陪伴著我,它讓我樹立了自己的理想:只有努力學(xué)習(xí),考上大學(xué),今后才可以主宰自己的將來(lái),看到目光不能到達(dá)的遠(yuǎn)方。

這本書對(duì)我的滋養(yǎng),在我心中盛開出了感恩的花。感恩媽媽,感恩老師,感恩親人。感恩,伴我一路成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇十七

不經(jīng)意間,我們已一天天長(zhǎng)大,每一個(gè)腳印都深深烙印在我們的心里。

十四個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回望所走過(guò)的那串串腳印時(shí),心中便感慨萬(wàn)千。

飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚:騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝旁數(shù)天上的星星,睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事。半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被狼叼去。不會(huì)忘記,在生病時(shí),送到面前的一顆顆藥粒,一杯杯開水,一聲聲問(wèn)候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績(jī)時(shí),老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神;考試失意時(shí),老師投來(lái)的鼓勵(lì)的目光。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,共呼吸。她們的真情關(guān)愛(ài)增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。

我們難免會(huì)遇到困難遇到挫折。但是我們不能逃避!我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了既要對(duì)自己負(fù)責(zé)任也要對(duì)我們的父母負(fù)責(zé)任。如果只是一味的去逃避那我們的未來(lái)將會(huì)是怎么樣呢?長(zhǎng)大了不再是那個(gè)什么都不懂的小孩子了。隨著我們不斷的成長(zhǎng)煩惱也會(huì)逐漸增多但是這都是我們要走的路。不管這一路有多艱難多困苦我們都要矢志不移地堅(jiān)持走下去。那時(shí)候不再是父母始終拉著我們的手走他們會(huì)慢慢放開我們的手讓我們自己去飛去尋找屬于我們的那一片天空!但是他們始終都在背后默默地看著我們給我們信心給我們勇氣給我們力量!

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們也會(huì)遇到很多的人,他們之中有的會(huì)成為我們的朋友,有的會(huì)成為我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有的甚至?xí)蔀槲覀兊臄橙耍〉牵瑳](méi)有永遠(yuǎn)的敵人。在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里,我們都會(huì)用愛(ài)來(lái)感化每一個(gè)人!朋友也是我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的!朋友也會(huì)給我們信心,給我們勇氣,給我們力量!真摯的友誼會(huì)使我們的人生更加精彩,更加充實(shí)!

我們還會(huì)遇到一個(gè)“朋友”它就是——情感。不管我們想不想要不要隨著青春期的到來(lái)它也會(huì)悄然地走進(jìn)你的內(nèi)心世界里。但是它并不是很可怕只要我們能冷靜的思考有分寸的去掌握它那么我們還是能在我們成長(zhǎng)的道路上快快樂(lè)樂(lè)地走過(guò)!

學(xué)習(xí),是我們必不可少的。我們必須要學(xué)好知識(shí),才能更好地走下去,為我們的祖國(guó)更加美好的明天做出貢獻(xiàn)!或許,人生根本就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程吧!我們走過(guò)的每一條路,都在教我們要怎么走好下一條路!不是有這么一句俗話嗎?“吃一塹,長(zhǎng)一智”。從原始社會(huì)到封建社會(huì)到現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì),不也是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)而來(lái)的嗎?都是以前面的作為基礎(chǔ),再加以創(chuàng)新,才造就了今日新的格局!所以,人生的成長(zhǎng)過(guò)程也是需要?jiǎng)?chuàng)新的!

只要我們挺過(guò)了成長(zhǎng)路上的苦,那么,美好的日子也就近了。總之,不管走到哪一條辛苦路上,都要記住,堅(jiān)持就是勝利,奮斗就會(huì)看見彩虹,就會(huì)看到嶄新的希望,美好的曙光!

有親情的關(guān)愛(ài)、有克服困難的勇氣、有朋友的關(guān)心有理智的陪伴構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。一個(gè)路口一道風(fēng)景下一個(gè)路口又是一個(gè)新的開始。讓我們一起手拉著手一起在行走一起描繪我們的人生!

成長(zhǎng)的路上學(xué)生范文(18篇)篇十八

一路歡聲笑語(yǔ)卻又總有那么幾個(gè)不一樣的回憶它也有苦澀的味道也有讓我們煩惱過(guò)成長(zhǎng)是多變的卻讓我們記住了它的名字。

也許,人的一生一直都在成長(zhǎng),盡頭的盡頭,就只有死亡了,我們一直在向前奔跑,有過(guò)為路邊的風(fēng)景停下駐足欣賞的時(shí)刻,也有讓我們因?yàn)闊蓝坏貌贿M(jìn)行短暫的停留的時(shí)刻。

去年,我十二歲,一個(gè)懵懂的年齡,去年,我還是六年級(jí)的小學(xué)生,去年,我不得不離開這一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,去年,我只得無(wú)奈的邁出這個(gè)校園的一角。

我們都不曾忘記,只是把那些回憶的過(guò)往全都放到了記憶的玻璃匣子中,等到某一天,在某一個(gè)時(shí)刻,又輕輕地把它打開。畢業(yè)典禮上,大家都沒(méi)有哭,我們是笑著的,在陽(yáng)光中的笑容是那樣的美好,像天使的面孔,我們只是抬頭看了看天,隱去了眼角的那一滴“雨珠”,我們留下了對(duì)方的聯(lián)系方式以及祝福,再一次,一起去唱歌,唱只屬于我們的畢業(yè)之歌,還是熟悉的面孔,熟悉的表情,卻多了一絲莫名的不舍與惆悵。

"開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去……"張開雙翼,飛向更藍(lán)的天空,是的,成長(zhǎng)是有代價(jià)的,這一次的代價(jià)是我們相伴六年的成長(zhǎng),三年之后,我依舊會(huì)再次離開那一個(gè)屬于我的校園,可是,我從不曾后悔過(guò),因?yàn)椋覀冎辽儆鲆娺^(guò)了,多年之后的成長(zhǎng),會(huì)讓我們回到最初的那個(gè)天堂。

擦干眼淚,帶著笑容面對(duì)更好的明天,明天,又是一個(gè)奇跡的舞動(dòng)。

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在商業(yè)交易中,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用于各種合作、購(gòu)買和銷售等方面。在起草合同協(xié)議時(shí),參考范文可以幫助我們更好地掌握合同的要點(diǎn)和表述方式,提高合同的質(zhì)量和可執(zhí)行性。
范文范本可以是各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中的經(jīng)典案例或者是某一時(shí)期的典型代表,它們對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和研究有著重要的借鑒意義。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家的寫作
應(yīng)急預(yù)案的目的是為了提前做好充分準(zhǔn)備,以應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、事故、疫情等緊急情況,保護(hù)人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。這些預(yù)案范文旨在幫助大家理清應(yīng)急預(yù)案編寫的思路和目標(biāo),
應(yīng)急預(yù)案的編制需要綜合考慮不同可能的應(yīng)急情況和應(yīng)對(duì)方案。來(lái)看看下面這些成功的應(yīng)急預(yù)案,它們?yōu)榻M織和個(gè)人在突發(fā)事件中做出了積極有效的應(yīng)對(duì)。為了有效提高我幼兒園自然
在一個(gè)新的工作階段開始之前,編寫一份工作計(jì)劃書可以讓我們對(duì)自己的工作目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí),并且制定出合理的計(jì)劃。接下來(lái)是一份實(shí)用可行的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)。接下來(lái)是一些個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,希望能為大家撰寫個(gè)人總結(jié)提供一些參考和指導(dǎo)。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是真的過(guò)得
工作計(jì)劃書的編寫過(guò)程需要我們仔細(xì)思考工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間安排,做到合理、可行和有效。面對(duì)工作計(jì)劃書的編寫,不妨參考下面的范文,它們能為您提供一些建議和指導(dǎo)。
應(yīng)急預(yù)案可以確保在突發(fā)情況下,組織和個(gè)人能夠迅速做出反應(yīng),并采取適當(dāng)?shù)拇胧┍Wo(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全。應(yīng)急預(yù)案是一種管理工具,可以促進(jìn)組織的規(guī)范化和科學(xué)化發(fā)展。
活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該從整體上審視活動(dòng)的規(guī)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行和評(píng)估。小編整理了一些活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。中秋節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為過(guò)好
辭職報(bào)告對(duì)離職員工而言,是向公司表達(dá)感激和對(duì)所受培養(yǎng)的一種方式。以下是一些辭職報(bào)告的范文供大家參考,以便更好地書寫自己的辭職報(bào)告。尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo):你好!非常感謝
學(xué)校是一個(gè)教育的場(chǎng)所,提供學(xué)生在校園中接受知識(shí)和培養(yǎng)各種能力的機(jī)會(huì)。學(xué)校教育是一門藝術(shù),以下是一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。本人在20__年2月下
報(bào)告可以是對(duì)某個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明的進(jìn)度報(bào)告,也可以是對(duì)某個(gè)事件的調(diào)查研究結(jié)果的總結(jié)與分析。強(qiáng)烈推薦大家閱讀這些報(bào)告范文,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫作練
工作計(jì)劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排工作任務(wù)、目標(biāo)和時(shí)間的書面材料,它能夠幫助我們有條不紊地完成工作計(jì)劃,提高工作效率。一份好的工作計(jì)劃書可以提高工作效率和質(zhì)量,以下
在教師工作總結(jié)中,我們可以積極準(zhǔn)確地記錄自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思的過(guò)程,便于查閱和總結(jié)。通過(guò)對(duì)自己這一學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),我深刻體會(huì)到教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí),更是
應(yīng)急預(yù)案的有效性需要通過(guò)定期演練和評(píng)估來(lái)檢驗(yàn),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些應(yīng)急預(yù)案的經(jīng)典案例,希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高我們的應(yīng)急處理能力
不同類型的作品有不同的范文范本,我們需要據(jù)此選擇適合自己需求的范本進(jìn)行參考。這里有一些精心挑選的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建
裝修是為了改善居住環(huán)境而進(jìn)行的一系列工程活動(dòng),它可以使房屋更舒適、美觀。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格的裝修案例,希望能給大家?guī)?lái)靈感。力公司建立健全薪酬
租房是生活中重要的一部分,可以提供住宿的舒適和便利。以下是小編為大家整理的租房范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各種類型的租房經(jīng)歷和感受,希望能夠?yàn)榇蠹以谧夥窟^(guò)程
應(yīng)急預(yù)案不僅是組織和機(jī)構(gòu)的管理工作,也是一種責(zé)任和義務(wù),能夠提高人員對(duì)突發(fā)事件的防范和應(yīng)對(duì)能力。要想制定一份完善的應(yīng)急預(yù)案,可以參考一些成功的案例,以下是一些實(shí)
應(yīng)急預(yù)案針對(duì)不同行業(yè)、不同場(chǎng)所和不同自然災(zāi)害類型制定了詳細(xì)的預(yù)案內(nèi)容和操作細(xì)則。每個(gè)范文都是根據(jù)具體案例進(jìn)行總結(jié)和歸納的,所以能夠更好地學(xué)習(xí)和借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和教
單位的規(guī)模和屬性各不相同,有的是國(guó)家級(jí)大型企業(yè),有的是地方性小型公司。以下是小編為大家搜集的單位工作技巧總結(jié),希望能夠提升大家的工作效率。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它
在工作計(jì)劃書中,我們需要明確工作目標(biāo)、任務(wù)分工、工作時(shí)間、資源調(diào)配等關(guān)鍵內(nèi)容,以確保工作的順利進(jìn)行。工作計(jì)劃書雖然是一份個(gè)人的書面材料,但我們也可以借鑒他人的經(jīng)
社區(qū)工作計(jì)劃是為了滿足社區(qū)發(fā)展需求而制定的一項(xiàng)具體工作安排,旨在提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。通過(guò)閱讀社區(qū)工作計(jì)劃范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)工作計(jì)劃的影響
合同協(xié)議是一種雙方或多方達(dá)成的法律文件,用以規(guī)定各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。接下來(lái)是一些合同協(xié)議的范文樣例,以供大家參考和借鑒。股東合作協(xié)議書以下由文書幫小
一個(gè)精心編寫的工作計(jì)劃范文能夠讓我們清晰地了解工作的目標(biāo)和關(guān)鍵任務(wù),提前預(yù)設(shè)問(wèn)題并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。我們整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)
在現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)急預(yù)案是各個(gè)單位和機(jī)構(gòu)必備的一項(xiàng)管理工作,它的重要性不言而喻。應(yīng)急預(yù)案是組織應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的屏障和保障,我們每個(gè)人都應(yīng)該重視和參與到預(yù)案的制定和執(zhí)行
應(yīng)急預(yù)案的編制是組織和管理工作中的必要手段,也是對(duì)應(yīng)急能力的直接體現(xiàn)。掌握應(yīng)急預(yù)案的基本要點(diǎn),對(duì)于保護(hù)自身和他人的安全至關(guān)重要。為切實(shí)做好暴雨、暴雪、道路結(jié)冰等
教師工作計(jì)劃的制定需要與教研組、學(xué)科組、校領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),形成整體合力。以下是一些有效的教師工作計(jì)劃范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。從具有推薦免試碩士研究生資格的
教師工作計(jì)劃應(yīng)該形成一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的循環(huán),在實(shí)施中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善和調(diào)整。針對(duì)教師工作計(jì)劃的重要性和實(shí)施問(wèn)題,小編為大家提供了一些經(jīng)驗(yàn)和建議。
應(yīng)急預(yù)案的有效性在于實(shí)踐,只有在實(shí)際應(yīng)急情況中反復(fù)演練和改進(jìn),才能發(fā)揮最大作用。應(yīng)急預(yù)案范文的實(shí)用性和可行性是評(píng)價(jià)其質(zhì)量的關(guān)鍵因素,我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)范文來(lái)提高自
護(hù)理是一項(xiàng)需要耐心和耐力的工作,護(hù)士要保持積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。護(hù)理工作中的關(guān)鍵問(wèn)題需要我們思考并尋找合適的解決方案,下面是一些思路供您參考。20xx年科室護(hù)
德育工作計(jì)劃是學(xué)校教育管理的重要組成部分,有助于塑造學(xué)校的良好教育氛圍。這些德育工作計(jì)劃范文可以幫助我們更好地理解和掌握德育工作的基本原則和方法。以黨的全會(huì)精神
應(yīng)急預(yù)案需要不斷更新和完善,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和各種新的災(zāi)害形勢(shì)。接下來(lái)是一份應(yīng)急預(yù)案的參考文獻(xiàn),供大家深入學(xué)習(xí)和研究。為了切實(shí)保障師生的身心健康,積極預(yù)防在校學(xué)生
通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些工作計(jì)劃書范例,供大家參考和借鑒。1、注意熱身:運(yùn)動(dòng)前要做熱身運(yùn)動(dòng)相信是
擁有一份完善的應(yīng)急預(yù)案是每個(gè)組織和個(gè)人的必要舉措,可以在危機(jī)時(shí)刻減少混亂和恐慌,提供有效的應(yīng)對(duì)措施。那么,如何通過(guò)實(shí)踐和不斷探索來(lái)完善和優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)內(nèi)容呢
無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),在做好工作計(jì)劃書的基礎(chǔ)上,能夠更好地協(xié)作、分工合作,提高整體工作效率。以下是小編為大家收集的幾份工作計(jì)劃書范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
作為一家公司,我們應(yīng)該積極適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化,并及時(shí)調(diào)整公司戰(zhàn)略。以下是小編為大家收集的公司品牌建設(shè)實(shí)踐,一起來(lái)探討吧。甲方:電話:乙方:負(fù)責(zé)人電話:乙方經(jīng)多方
在租賃合同中,出租方承諾將物品或場(chǎng)地交付給承租方,并讓其享有使用權(quán)。以下是小編為大家整理的幾份租賃合同范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。茲有甲方因施工需要租用乙方吊車,
承包合同不僅關(guān)系到雙方的利益,也涉及到工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行和社會(huì)的利益。承包合同范文的研究有助于甲方和乙方在編寫合同時(shí)更好地把握核心內(nèi)容。發(fā)包方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)
通過(guò)述廉報(bào)告,可以客觀地評(píng)估廉政工作的成效和不足,為今后的工作提供參考。希望大家能從這些范文中找到適合自己的方法和思路,寫出一份滿意的述廉報(bào)告。面對(duì)發(fā)展形勢(shì),身
運(yùn)輸合同的內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,以滿足雙方的需求和利益。您可以參考以下運(yùn)輸合同的案例,了解一些合同的基本結(jié)構(gòu)和必要條款。合同號(hào)碼:簽約日期:買方:賣
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以與上級(jí)或同事分享工作心得和經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)和借鑒。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作上的啟發(fā)。去年以來(lái),xx
合同協(xié)議是在雙方自愿的基礎(chǔ)上達(dá)成的合作規(guī)則,具有法律約束力。接下來(lái)是一些國(guó)內(nèi)外常見的合同協(xié)議范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)《_合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,依照平
在簽訂合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)當(dāng)進(jìn)行充分的協(xié)商和溝通,明確雙方的意圖和目標(biāo)。以下是一些行業(yè)常見的合同協(xié)議樣本,希望能夠?qū)δ暮贤鸩莨ぷ饔兴鶐椭P璺剑追剑汗┓?/div>
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年所做的工作、取得的成績(jī)以及存在的問(wèn)題進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的文書。以下是一些寫作年度總結(jié)的技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)你的寫作有所幫助和提升。
技術(shù)合同旨在確保技術(shù)合作的順利進(jìn)行,促進(jìn)創(chuàng)新與發(fā)展。小編為大家整理了一些常見的技術(shù)合同模板,供大家下載和使用。甲方:地址:法定代表人:乙方:地址:法定代表人:甲
合同協(xié)議在商業(yè)交往中具有法律約束力,一旦違約將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。在下面的鏈接中,你可以找到一些優(yōu)秀的合同協(xié)議范文供你參考。甲方:乙方:甲乙雙方依照《中華人民共
實(shí)施方案的成功與否往往取決于執(zhí)行者的能力、態(tài)度和行動(dòng)力。在實(shí)施方案的過(guò)程中,我們需要注重總結(jié)和評(píng)估,以下是一些實(shí)施方案的總結(jié)和評(píng)估報(bào)告,供大家參考。
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中重要的橋梁,有助于建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。合同協(xié)議范文是指示我們?nèi)绾谓M織合同內(nèi)容和條款的良好參考依據(jù)。本合同一經(jīng)簽訂,甲乙雙方均須認(rèn)真遵守,嚴(yán)格履
規(guī)章制度在軍隊(duì)中扮演著重要的角色,是軍人嚴(yán)守紀(jì)律的基礎(chǔ)。為了幫助大家更好地制定規(guī)章制度,小編精選了一些成功的規(guī)章制度案例,供大家參考學(xué)習(xí)。在xx市建立“全覆蓋、
投資是一種風(fēng)險(xiǎn)與收益并存的行為,需要謹(jǐn)慎選擇和管理。投資并不是一蹴而就的過(guò)程,以下是一些長(zhǎng)期投資的策略和案例,供大家參考。甲方:地址:郵編:法定代表人:乙方:地
應(yīng)急預(yù)案的核心原則是科學(xué)、合理、可行和預(yù)見性,通過(guò)充分的準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)能夠在緊急情況下保持高效運(yùn)作。選擇合適的預(yù)案范文,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮投ㄖ疲瑢?huì)大大提高應(yīng)急預(yù)案
通過(guò)分析范文范本,我們可以了解不同寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,提升自己的寫作水平。借鑒一些優(yōu)秀的范文范本,有助于我們提高寫作的水平和表達(dá)能力。班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容是
優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借
畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)界對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的重要考核,可以展示學(xué)生的研究思路和解決問(wèn)題的能力。7、下面是一些成功的畢業(yè)論文導(dǎo)言部分,包含了研究背景、目標(biāo)和創(chuàng)新性等
銷售合同可以為買賣雙方提供明確的法律保護(hù),避免交易中的糾紛和爭(zhēng)議。這里有一些銷售合同的參考文本,您可以根據(jù)自身要求進(jìn)行修改和定制,以適應(yīng)實(shí)際情況。合同簽訂地:甲
銷售合同是一種法律約束力強(qiáng)的文件,對(duì)于防止糾紛的發(fā)生具有重要意義。學(xué)習(xí)一些銷售合同的范文和案例,可以幫助您更好地了解合同的基本要素和規(guī)范。乙方:________
寫報(bào)告是一項(xiàng)需要耐心和毅力的任務(wù),我們需要通過(guò)不斷的修改和完善來(lái)提升我們的寫作水平和表達(dá)能力。以下范文是小編從眾多的報(bào)告中精選出來(lái)的,它們內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確,是
運(yùn)輸合同是交付貨物的重要憑證,有利于維護(hù)雙方的合法權(quán)益。讓我們一起來(lái)看看下面提供的運(yùn)輸合同案例,相信能夠給您的運(yùn)輸合同起草帶來(lái)一些啟示。供方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。
合同協(xié)議是指當(dāng)事人為明確雙方權(quán)利義務(wù),約定規(guī)范和保障合作關(guān)系的書面文件。它具有法律效力,也是雙方簽署合作的重要憑證。我們需要起草一份合同協(xié)議了吧。接下來(lái)是一些常
姓名:xxx性別:民族:籍貫:個(gè)人簡(jiǎn)歷:喜歡以自己的實(shí)力創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值;渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性;善交際,喜歡競(jìng)爭(zhēng),敢于冒險(xiǎn);比較看重社會(huì)義務(wù)和
質(zhì)量月不僅僅是一個(gè)階段性的活動(dòng),更應(yīng)該成為企業(yè)質(zhì)量管理的常態(tài)化運(yùn)作的一部分。這是一份對(duì)質(zhì)量月活動(dòng)進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的報(bào)告,里面包含了很多有價(jià)值的觀點(diǎn)和建議。
工作方案的制定需要綜合考慮各種因素,包括任務(wù)的緊急程度、資源的可利用性等。通過(guò)參考工作方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到制定工作方案的常用寫作技巧和表達(dá)方式。
加工可以是機(jī)械加工、化學(xué)反應(yīng)、焊接拼接等多種方式的綜合應(yīng)用。接下來(lái)是一些加工指南,希望能夠?qū)Υ蠹业募庸すぷ饔兴鶐椭0l(fā)包方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)承包方:(以下簡(jiǎn)稱乙
月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和短板。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
通過(guò)對(duì)工作的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作方式,提高工作質(zhì)量。在閱讀月工作總結(jié)范文時(shí),我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。20xx年上半年,在局黨組的正確領(lǐng)
在實(shí)踐中總結(jié)心得體會(huì),可以幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些啟示和幫助。
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問(wèn)題和解決困惑。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。接下來(lái),我將向大家分享一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。近年來(lái),我們積極推
買賣是一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,通過(guò)買賣可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)生活的豐富和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)定。學(xué)習(xí)買賣交易的經(jīng)驗(yàn)和技巧是一個(gè)既需要理論指導(dǎo)又需要實(shí)踐積累的過(guò)程,以下是一些學(xué)習(xí)資源推薦。
寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。在一年四季中,大多數(shù)
代理可以給我們帶來(lái)方便和便利,解放我們的身心,讓我們更加專注于自己的核心任務(wù)。以下是一些代理機(jī)構(gòu)的介紹和評(píng)價(jià),供大家參考選擇合適的代理合作伙伴。甲方:地址:
幼兒園大班的教育環(huán)境應(yīng)該以愉快、積極、健康的氛圍為主。在幼兒園大班學(xué)期的結(jié)束,我們整理了一份幼兒園大班的優(yōu)秀總結(jié)范文,與大家共享。1、在變戲法的游戲活動(dòng)中,幼兒
供貨需要根據(jù)市場(chǎng)需求和客戶要求,及時(shí)準(zhǔn)確地提供所需的物品或服務(wù)。下面是一些供貨策略的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路。根據(jù)《_____》及其他有關(guān)法律、行政
進(jìn)行合同協(xié)議前,雙方應(yīng)對(duì)相關(guān)條款進(jìn)行仔細(xì)研究,確保達(dá)成的協(xié)議符合雙方的意愿和需求。掌握了合同協(xié)議的基本要素和編寫技巧,您就可以自信地起草一份完美的合同了。
租賃合同是為了保護(hù)雙方的權(quán)益而存在的,它明確了租賃物的使用條件和支付租金的方式。以下是一份租賃合同的典型范本,可供各位房東和租客參考。出租方根據(jù)承租方需要,同意
在技術(shù)領(lǐng)域中,技術(shù)合同是實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)支持和技術(shù)交流的重要依據(jù)。技術(shù)合同是雙方在特定技術(shù)領(lǐng)域合作的書面協(xié)議,以確保雙方權(quán)益。如何編寫一份技術(shù)合同,以確保各方
在教案中,應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和安全教育的重點(diǎn),設(shè)計(jì)出具體而有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)。利用互聯(lián)網(wǎng)資源,我們可以找到更多的安全教案范文,豐富自己的教學(xué)資料庫(kù)。
在簽訂合同協(xié)議前,雙方應(yīng)充分了解合同的內(nèi)容和效力,并自愿達(dá)成協(xié)議。以下是一些成功案例中使用的合同協(xié)議,希望對(duì)您有所啟發(fā)。1、協(xié)議期間,乙方須無(wú)條件的接受甲方的監(jiān)
教案的編寫要注意教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì),注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。下面是一些針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì),希望能夠給大家提供一些靈感和參考。1、正確、流利、
學(xué)校是一個(gè)集知識(shí)、思想和友誼于一身的地方,它為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家閱讀以下這些學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠啟發(fā)大家寫出更好的總結(jié)作品。
租賃合同旨在明確租賃物的使用權(quán),并規(guī)定了租賃物的保管、維護(hù)和歸還等事項(xiàng)。租賃合同需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和修改,下面的范文可以為您提供一些建議。第一條乙方為甲方
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師把握教學(xué)進(jìn)度和目標(biāo),確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。掌握了教學(xué)工作計(jì)劃的編寫方法和技巧,相信你一定能夠?qū)懗鲆环萘钊藵M意的教學(xué)工作計(jì)劃。
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教案是教學(xué)活動(dòng)的具體化,是教師組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。教育教學(xué)領(lǐng)域一直在不斷進(jìn)步和創(chuàng)新,以下教案模板范文或許能夠給大家?guī)?lái)新的思路和靈感。為了推動(dòng)我校的課
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