在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

祭孔儀式主持詞篇一

大家早上好!

第一，規劃自信自強的人生。李嘉誠先生說過，年輕是我們擁有權力去編織夢想的時光。學習是學生的天職，是開啟成功之門的金鑰匙。有一句名言：“我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的船長。”整個世界都在進步，要想成功，想超過千萬個甘于平庸的人，你就得不斷的學習。在新學期，我們要管理好寶貴的時間。只要勤奮學習，每天進步一點點，總有一天會成為飛過滄海大洋的海鷗。的確，對于我們每一個人來說，命運都掌握在我們自己的手中，只要我們對人生充滿希望，只要我們有堅定不移的毅力和信念，只要我們自己相信自己，就一定能取得成功。

第二， 養成自覺自愿的行為規范習慣。我們要嚴格遵守《中學生日常行為規范》和社會公德，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們要忠誠，因為忠誠是建筑人生大廈的基石;我們要信任，因為信任是釀造友誼之蜜的花朵;我們要理解，因為理解是溝通心靈的橋梁;我們要勤奮，因為勤奮是事業成功的忠實伴侶;我們有毅力，因為毅力是開拓世界的利劍;我們要理智，因為理智是抵御災難的銅墻鐵壁。我們的附中是一個大家庭，我們20xx屆每個學子都應當真心誠意地為這個大家庭做出貢獻。我們要講求文明風尚，相遇時的一個微笑，對老師的一聲問好都體現著我們的修養。我們要做到儀容儀表端莊大方，在學習中，要踏實耐心主動，在同學之間交往中，更要待人真誠，相互尊重。我們努力提升自己，就是在為構建和諧校園獻出自己的一份力量。

第三，鍛煉野蠻強健的體魄。毛澤東主席曾在《體育之研究》一文中倡導“文明其精神，野蠻其體魄”。作為高中生，正處于生長發育的關鍵時期，健康的身體是我們做好一切的基礎。倘若一副柔弱身軀，何以在艱難困苦時堅強，何以在疾風暴雨時慨然應對?加強體育鍛煉，可以增進體能體質，可以磨練意志，鑄造品質，可以協調機體，增益智慧。在學習之余，我們一定要騰出時間，積極參加各項體育活動，鍛煉野蠻強健的體魄。

第四，樹立遠大明確的目標。《老子》有云：千里之行，始于足下。我們確實應當腳踏實地，但是，沒有方向，我們如何行到遠方?因此，在我們客觀分析自己的情況之后，首先，需要設立一個最符合實際最適合自己的目標，如，一門學科的提高、在月考中的進步、一所理想的大學，并將此轉化為具體的行動指南。當然，在我們上下求索時要用實踐去不斷豐富和完善這個目標。其次，要有端正的態度。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，既然為你的千里之行選擇了遠方，就要努力拼搏，擁有良好的心態，不輕言放棄。大家為夢想的不懈努力，都將是未來的美好回憶。

同學們，天行健，君子以自強不息!理想的彼岸就在眼前，讓我們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功!為了理想，讓我們共同努力奮斗吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

祭孔儀式主持詞篇二

大家早上好！

白白冬雪飄飄灑灑為我們裝飾出一片純潔的天地，紅紅旗幟迎風展開為我們帶來熾熱情懷。今天我們又一次隆重的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向我們辛勤工作的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”。

同學們，一個學期已經過去了一半的時間。在未來沖刺期末的時間里，我們又一次開啟新的希望，就讓我們的努力承載起我們新的夢想，創造出更優異的成績！讓那無限的輝煌圍繞在我們朝氣蓬勃的舞臺上！同時，我希望看到我們小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹夢想，實現追求！我們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

1、學習方面，我們要把學習當成生活的樂趣。我們還要學會欣賞別人，學會與他人合作學習。我們要正確面對困難，始終對自己充滿自信！

2、在平安與紀律方面，我們一定要配合老師的管理，無論是上課還是下課，無論是在家還是在學校，都要把平安放在第一位。

3、在日常行為禮儀方面，我們要尊敬老師，團結同學，嚴格按照《小學生日常行為標準》來標準自己，爭做文明向上的好學生。

老師們，同學們，就讓我們以這個其中考試的尾聲為起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅決的信心，去迎接下一輪的挑戰，讓我們一起為創造下一個輝煌而努力吧！

最后祝所有老師身體健康，工作愉快！祝我們可愛的同學學習進步，快樂健康成長，祝愿我們的學校明天會更好！

祭孔儀式主持詞篇三

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家上午好！

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮努力學習成為我們的責任”。

同學們都知道：學生的天職是努力學習。每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人必須經過勤奮的努力。

當勤奮努力學習成為我們的責任，我們就會變得愛努力學習，愛智慧。每一門功課都會變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會感到，努力學習是快樂的。

當勤奮努力學習成為我們的責任，我們就會倍加珍惜時間。因為每天、每時、每分、每秒都有它的特殊任務。我們的努力學習生活就會充實，就會變得有聲有色，多姿多彩。

當勤奮努力學習成為我們的責任，我們的人生目標就有了支撐，努力學習計劃就不再是一紙空文，()努力學習壓力就會變為努力學習的動力，使踏實刻苦成為一種習慣。

當勤奮努力學習成為我們的責任，我們就獲得了一筆巨大的人生財富。面對激烈的競爭，我們就能夠因為勤奮努力學習而坦然處之，泰然化之。因為勤奮努力學習能使優秀者更優秀，平凡者不平凡。

讓我們在勤奮努力學習中健康成長，而不僅僅是成績；讓我們在勤奮努力學習中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們在勤奮努力學習的過程中創新，而不僅僅是接受。勤奮努力學習會使我們終身受益。

此時，我希望每個同學都在想：我要當一名勤奮努力學習的好少年。謝謝大家。

祭孔儀式主持詞篇四

大家早上好！

三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。

三月，是文明禮貌月，我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

在春風蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。

我的講話完畢，謝謝！

祭孔儀式主持詞篇五

大家好！

國旗雖輕其寓意無窮，它從來就不是小小的幾尺方布，代表的是整個中華民族的.靈魂。

感謝學校的信任讓我們承擔了護旗這項重大的任務，讓我們感受到了這份責任的重大，也讓我們體會到了身為旗手的幸福。

一個集體能被任命為國旗班等于是受到高度的肯定以及贊許，等于是被信任被欣賞。然而我們這個集體的工作也即將結束，在此之際請允許我代表本屆國旗班向大家匯報我們一年來的工作。

國旗班的各位都是從高二年級中挑選的精英。我們在軍訓中經過認真選拔選出，我們對這份工作有著積極認真，負責踏實的態度。從東方綠洲回來后，我們一直秉承這份精神，盡自己最大的努力做好護旗，升降旗的工作，當然肩上這份沉甸甸的擔子有時會犧牲我們很多的時間，但我們依舊無怨無悔。只因一個我們都有這對國旗的一種執著。

一年來除了例行的出旗，護旗，升降旗的工作，我們還在校運會上展現了我們的風采，這些我們都圓滿完成了，我想這就是上級所賦予我們國旗班的責任，讓我們以身作則不僅規范自己給他人展現育才精神，也讓我們去在不知不覺中去潛移默化的影響他人。隨著一年的成長我們已不再是那些懵懂的少年了，我們一起流汗一起承受了陽光的考驗，如今我們的配合已經不再那么的生澀，步伐節奏整齊劃一，當然有時也會適當的短路，不過在我們全班9位同學的積極配合下，國旗班工作也算告下落幕了。國旗班的工作雖然是很普通的，也是比較枯燥的，但是它確實光榮神圣不可侵犯的。經過這一年的鍛煉，我們也理解了很多的道理，在今后的學習生活中，我們也要繼續發揚這種認真刻苦，頑強拼搏的精神。

交接儀式就意味著我們將不再承擔著護旗的使命，但并不失望因為還有新一屆的國旗班，他們將接過這份責任，也將把它傳承下去。在此我想向新一屆國旗班提幾點希望，承載著國旗班的頭銜雖然光榮切不可驕傲自大，還是應該保持著一份謙虛，畢竟作為學生干部我們必須學會這如何為他人去服務，既要執著于這份工作同時也要超脫于其中。同時你們還應該嚴于律己，國旗代表著莊嚴，肅穆，作為國旗班也應該秉承著嚴于律己的態度，責任心是最重要的，只有內心懷著對國旗的一份敬畏才能正真的做好國旗班這份工作。

心存敬畏才可讓國旗更好的飄揚在育才上空，向別人傳達著育才永存不滅的魂!

祭孔儀式主持詞篇六

日月如梭，不經意間，時間的指針已悄悄走向春意盎然的四月。高二年級離六月10號舉行的學業水平考試，剛好六十天。短短的六十天，決定了我們高二學生是否能夠順利完成高中學業，拿到高中畢業證，然后一心一意參加一年之后的高考，實現人生的最大跨越；六十天，更決定了一中省示范性高中能否順利復牌，讓一中的廣大師生揚眉吐氣，讓一中的明天更為美好。

一項沉重而光榮的使命，責無旁貸地落到了高二年級全體師生頭上。

明知山有虎，偏向虎山行。針對部分學生基礎薄弱這種現狀，為了實現學考達標，我們中的一些老師，已經付出了很多很多。高二數學組、英語組、物理組的部分老師，犧牲星期天上午的休息時間，給學生補習功課；特別是蔣曉榮老師，常常犧牲中午休息時間，在沒有任何報酬的情況下，義務給學生補課。還有地理組、化學組的全體老師，也在爭分奪秒，狠抓學生的知識點過關。面對這些老師的無私付出，我們沒有理由不感動，從他們身上，我們真切地感受到了，什么叫敬業，什么叫責任。

然而也有部分學生，在即將到來的學考面前，喪失了信心，放縱了自己。他們總說自己基礎差，卻不愿付出汗水，迎頭趕上。上課心不在焉，對老師視而不見，聽而不聞；課后更是一門心思想著如何打發青春年華，將學校和父母的期望拋到腦后。其實學業水平考試并非他們相象的那么難，它考查的只是基礎知識和基本技能，只要你端正學習態度，一步一個腳印，實現學考過關，并非難事。

同學們，人，是需要一種精神的；人，更是需要擔當一些責任的。在學校讀書，爭取學業進步，用知識不斷提升自己，是我們的責任；走入社會，創造財富，最大化地展示自己的人生價值，是我們的責任。當學校需要我們每一個人付出自己的最大努力，實現學考達標時，更是我們義不容辭的現實責任。

有人說，沒有跨不過去的山，也沒有趟不過去的河。只要心中有了信念，腳下有了行動，如勾踐臥薪嘗膽，如項羽破釜沉舟，我們定能實現學考目標、高考目標雙豐收，不負學校期望！

不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水流淌。我們將以優秀的成績，回報敬愛的學校，親愛的家長。讓此時此刻，化為永恒的記憶，不竭的動力，實現學考達標。

一中榮辱，系于我身；一中輝煌，我的責任！

祭孔儀式主持詞篇七

大家早上好!

冬去春來，萬物復蘇。今天是2月25日，開學第一天。踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。在此，我代表集團董事會、總校長室，向敬業奉獻的教職員工們，向奮發有為的青年學子們，致以早春的問候與祝福，祝大家在新的一年里，學業進步，事業有成，身體健康，闔家幸福!

xx年，寶應中學取得了長足的發展，各項工作邁上了新的臺階。高考和學科競賽成績再創新高。這一年，寶中以"理想課堂"為目標，拉開了課堂改革的序幕。這一年，寶中強化規范辦學，通過多種方式，轉變了師生員工觀念，增強了規范辦學意識。這些成績反映了寶中在這一年中的不懈探索和追尋，以及寶中人愈加迅捷、穩健地向著建設卓越品牌的目標邁進的壯志。

"課堂是翔宇二次改革的主陣地。"最重要的是，xx年集團再次將試點改革的重任交給了寶應中學，以打造"翔宇理想課堂"為切入口的集團"二次變革"全面啟動。在江蘇省規范辦學行為逐步深入的背景下，學校提前半年進入狀態，搶占先機，贏得主動。在過去的一年里，寶中師生胸懷宏圖，迎難而上，絕大多數師生已經在課改進程中付出了汗水，得到了應有收獲，可喜可賀。

什么叫折騰?"折"就是要"折服"于教育教學的邏輯規律，"折服"于事業成功的發展規律，"騰"，就是要主動"騰空"陳舊的思維方法與工作習慣，能在腳踏實地的奮斗之后，換來更高層次的"騰飛"與"騰達"——為了這個陽光燦爛的目標，我們愿意選擇這樣的"折騰"!

老師們，同學們，翔宇是改革的產物，基因中最有價值的元素就是改革。"寶中"吃體制改革"紅利"十年，由小到大，由弱到強，在數量、質量及美譽度等方面，影響力覆蓋省內外，以后的路怎么走?將眼光放在課堂——這塊最具核心競爭力的領域，決定了翔宇當前推進的改革其意義與十年前一脈相承。

寶中課堂的中心已經由追求"老師講得精彩"，轉向全力保證"學生展示成功，學得快樂"。課改對寶應中學而言，不是"因為不能講，所以不讓多講"，而是"雖然能講，但是不去講"，或"即使能講，也不讓多講"。因為，老師講得再好，也不能代替同學們去面對求職面試;老師講得再棒，也不能代替同學們去參加競職演說;老師講得再藝術，也不能代替同學們去應對職場談判。

同學們，成功不能只和別人相比，重要的是超越自我，發掘自己的潛能，讓在手的今天永遠比昨天更美好。老師們，"翔宇理想課堂"對所有人而言都是一個全新的起點。在xx年12月，參加工作時間不長的李舒老師在省優課比賽中獲得一等獎，已經為我們樹立了榜樣。我希望，所有老師都能進一步刷新教育教學觀念，目光敏銳，身手敏捷，以嶄新的姿態迎接新的挑戰，為學校與集團的騰飛做出應有貢獻。

不斷追尋，不斷超越，九萬里風鵬正舉!老師們，員工們，同學們，時值早春，我們正站在一塊孕育著理想與希望的土地上。

讓我們凝心聚力，堅定前行，把平凡的事情做經典，把簡單的事情做精彩。

讓我們時刻牢記只有自強不息，才會賦予生命應有的意義，才能實現自己的人生價值!

讓我們用青春放飛希望，用激情點燃夢想，即刻整理行裝，再啟征程。

祝福大家，讓我們一起加油!

謝謝!

祭孔儀式主持詞篇八

大家早上好！

今天，我演講的題目是《文明禮儀在心中》。

不經意間，春天已經悄悄地來到了我們身邊。春光充溢的雙語學校顯得格外生機勃勃。因為在這個春天，我們大家要一起用實際行動來共迎文明之花的綻放！

我們應該時刻注意，要讓文明禮儀成為一種習慣！

我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看看校園中隨處丟棄的`廢紙，聽聽某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說：“知是行之始，行是知之成。”告別不文明的行為，需要我們在“知行合一”上下功夫。其實文明離我們并不遠，它需要我們從小養成，從身邊做起。

記得有一位獲得諾貝爾獎的科學家說過：“我人生最重要的東西是在幼兒園里學到的。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與小朋友分享，謙讓，飯前要洗手等等”。同學們，讓我們從身邊吃飯洗手這些小事做起，逐步完善自己的文明修養，養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

作為一名小學生，在校園里見到老師，要恭恭敬敬的向老師說“老師好”。同學之間要互相幫助，互相團結。不亂講臟話；不隨地吐痰；不扔垃圾；保護學校的花草樹木，愛和學校新建的設施，看到那些不文明的同學，我們要幫助他們改過來，讓他們知道文明禮儀的重要性。

同學們，讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中。文明是一種涵養，禮儀是一種藝術。作為一種良好的生活習慣，講究文明禮儀在任何一個時代都不會過時。讓我們共同努力讓文明之花在我們雙語的校園里綻放的更美麗些吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

祭孔儀式主持詞篇九

大家好!今天我演講的題目是：《奔跑》。

人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態去面對。期中考試可謂是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂揚的豪言壯語，再當看到令人大跌眼鏡的`成績。不容分說又失敗了。

對我們高中生而言，最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落，不僅僅家長關注，老師關心更是無時無刻影響著我們的自我評價。分數高覺得自己存在有價值，分數低了，覺得對不起所有關心自己的人。我真想放聲哭泣，可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實，我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說過：“你在為沒有鞋子而哭泣的時候，沒有想到有些人根本沒有腳。 ”枯萎不代表鮮花再也不會綻放，墜落也不會代表太陽再也不會升起。

既然讀書考試我們都無法回避，就要學會正確面對成績的高低起伏。只為成功找方法，不為失敗找借口。我們應給自己一個準確的定位，給自己一個明確的目標，然后不懈向前。每個班都有佼佼者。課上活躍分子有他們；課下被展覽作業的有他們；墻壁上的走廊的“群英榜”有他們；操場上英姿勃發的仍有他們不變的身影。大家一定在想，我們同在一個校園，有相同的時間為什么他們總是出類拔萃。

這國因為他們總是以奔跑的姿態去對待學習，對待生活。當我們在困意清醒的邊緣掙扎時，他們早已奔跑著踏入教室，當我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時他們已經奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時如金。他們一步步奔向終點也就一步步奔向成功。

謝謝大家

祭孔儀式主持詞篇十

合：大家上午好!

甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦!

乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。

甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。

記在每個人眼中。

甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。

的應對和認真準備。

甲：宣布由大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。

甲：請關榮的升旗手登上升旗臺，他們是，請老師給他們

復習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。

甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。

甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。

甲：下面請聽由帶來的考前學習方法。

甲：學習和考試都體現為一種潛力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的潛力。

滿意收獲;才能有情緒去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。