時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

普法工作計劃材料篇一

普法經(jīng)驗交流材料

【篇一：六五普法先進經(jīng)驗材料】

六五普法先進經(jīng)驗材料

“六五”普法以來，上猶縣礦管局認真貫徹落實“法制宣傳教育，堅

持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八

大精神，以普法為工作重心，在市礦管局局和縣委、縣政府的領(lǐng)導、支持下，認真貫徹落實“六五”普法五年規(guī)劃，努力完成上級有關(guān)部

門布置的普法宣傳教育專項工作。開展了各種形式多樣的法制宣傳

活動，積累了豐富的經(jīng)驗，取得了實際的成效。

一、加強普法依法治理工作組織領(lǐng)導和機構(gòu)建設(shè)。

針對我局的工作實際，成立“六五”普法依法治理領(lǐng)導小組，制定了

普法依法工作制度。建立健全了聯(lián)絡(luò)員、協(xié)管員等基層隊伍，為開

展法制宣傳教育和依法治理奠定了基礎(chǔ)。嚴格按照相關(guān)文件精神，

貫徹落實普法學習工作、法制宣傳教育工作。

二、貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，制定普法實施方案。

根據(jù)我局的工作實際，制定了法制宣傳教育五年規(guī)劃，做到每年年

初有計劃，年末有總結(jié)。“六五”普法及法制宣傳規(guī)劃內(nèi)容全面，有

較強的針對性和操作性，確保普法工作貫徹落實到實處。

三、法制宣傳教育扎實開展

1、領(lǐng)導干部落實學法用法。2011年-2013年我局領(lǐng)導干部開展集

體學法學習多次，還參加了普法學習會議，并有會議學習記錄。通

過法律法規(guī)學習，增強了分局工作人員的責任心，提高了領(lǐng)導干部

的各項業(yè)務(wù)水平。

2、干部職工落實學法用法。制定了干部職工學法用法制度，年初有

學

習宣傳計劃，年終有工作總結(jié)。2011年至2013年組織開展干部職

工法律知識考試，內(nèi)容涵蓋礦產(chǎn)資源法律法規(guī)、十八大知識等，活

動都有考勤記錄及考試資料記錄，有效提高了干職工的法律意識。

3、組織開展“法律六進”活動。分局制定了“法律六進”活動實施方案，嚴格按照實施方案對“法律六進”工作有安排有部署。征訂普法教育

材料，并進行集中學習，切實推進“法律六進”活動。

4、“12.4”法制日重大專項活動開展情況。根據(jù)單位實際和不同對象

的特點，分層次、有重點的及時宣傳《礦產(chǎn)資源法》和其他礦產(chǎn)資

源法律法規(guī)及有關(guān)政策。結(jié)合各時期、各個階段不同特點，有針對

性進行宣傳教育。通過張貼標語、發(fā)放學習宣傳資料、開展礦產(chǎn)資

源管理法律法規(guī)授課活動等方式來擴大學法的宣傳面，最大限度地

調(diào)動廣大干部職工學法的積極性。

四、依法行政、依法治理、加強落實。

三年來，我局把“加強法制教育推動依法行政”作為重點，牢固樹立“一手抓服務(wù)經(jīng)濟，一手抓法制建設(shè)”，以穩(wěn)定促發(fā)展，把工作中遇

到的難點，職工群眾關(guān)心的熱點，干部職工教育的重點作為普法依

法治理工作的立足點，切實保障公民權(quán)利。根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的形勢以

及各個時期的特點，重點抓了以下幾項工作：

1、深入學習和宣傳國務(wù)院《全面推行依法行政實施綱要》的精神，全面推進依法行政，進一步轉(zhuǎn)變職能，完善礦產(chǎn)資源管理體制，規(guī)

范礦產(chǎn)資源管理行為，確保法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的正確實施。

2、重點宣傳中央關(guān)于國土資源工作的大政方針，突出宣傳加強礦產(chǎn)資

源的有關(guān)政策法規(guī)和嚴格執(zhí)行礦權(quán)出讓制度。宣傳保護礦產(chǎn)資源和

規(guī)范礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序，重點面向礦山企業(yè)宣傳依法開發(fā)和集約利

用礦產(chǎn)資源、保護生態(tài)和地質(zhì)環(huán)境的有關(guān)政策法規(guī)。

3、為保證礦產(chǎn)資源管理法律法規(guī)有效地貫徹實施，杜絕各類違法案件的發(fā)生，制定了開展礦山巡查工作的措施和辦法，使礦管工作落

到了實處，從而有效地加強了礦產(chǎn)資源管理和礦業(yè)秩序保護工作，

形成了群防群治、齊抓共管的良好態(tài)勢。

五、完善體制，規(guī)范管理、依法行政。

1、建立和落實了各項規(guī)章制度，按照公平、公正、效率、便民的要求，一是落實了礦管工作政務(wù)公開辦事制度、公開辦事程序、辦事

標準和辦事結(jié)果，確保群眾的知情權(quán)。同時加強政務(wù)公開的內(nèi)外監(jiān)督，使政務(wù)公開各項內(nèi)容落到實處；二是建立了公開查詢制度，公

開收費項目，執(zhí)法動態(tài)巡查臺帳、信訪登記臺帳等，對具體辦理業(yè)

務(wù)人員的任務(wù)、責任等張榜上墻，業(yè)務(wù)程序、規(guī)章制度做到了規(guī)范、公開，使群眾辦事有目標、有對象，提高了辦事效率；三是公開了

礦業(yè)違法案件舉報電話，并設(shè)有舉報箱。

2、制定了崗位目標考核評分制度及獎懲辦法，對礦業(yè)權(quán)審批、礦業(yè)管理、土地監(jiān)察、廉政建設(shè)、財務(wù)檔案等管理崗位制定了評分標準，建立了考核內(nèi)容，做到責任到人，落實到位。提高了服務(wù)意識，提

升了礦管部門形象。

3、建立礦業(yè)監(jiān)察機制，充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察部門在推行依法行政工作

中的監(jiān)察作用，把紀檢監(jiān)察工作與任務(wù)緊密結(jié)合起來，從管理制度、管理環(huán)節(jié)、管理體制和完善落實法規(guī)制度入手，全面進行執(zhí)法檢查，推動了依法

行政與做好各項工作相互促進。

通過扎實有效的和廣泛深入的法制宣傳教育，全局干部職工法制意

識不斷強化，資源保護的基本意識和觀念明顯增強；礦產(chǎn)市場秩序

穩(wěn)定、規(guī)范；依法行政深入推進，管理能力和水平明顯提高，法制

環(huán)境明顯改善。

【篇二：普法工作經(jīng)驗材料】

定州營中心校

2011“六五”普法工作經(jīng)驗材料根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求，以依

法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，

密切結(jié)合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推

進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，

促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)造了良好

的法制環(huán)境。

一、統(tǒng)一思想，明確目標，深入開展“四五”普法教育。

我校認真制定了年度普法規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形

式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部，我們重點圍繞

《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政

訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規(guī)，組織全

體人員認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過

學習，全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自

身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中，我

們突出了以下重點：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學校成

立了以校長為組長，教導主任為副組長，校委成員以及各班主任為

成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導小組。學校的領(lǐng)導親自掛帥，把普法教育和

依法治校工作擺在學校工作的重要位置。學校加強了與當?shù)毓z、法部門的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作，聘請了兼職法制副校長，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮黑板報及宣傳櫥窗等宣

傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全

校廣大師生都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育

的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合，

集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另

一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽

及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造

法制

宣傳教育的氛圍。此外，學校都把法律常識教育納入必修課內(nèi)容，

做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀

律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導與反面

典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚美德相結(jié)合，依法治校與加強學

校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實效。

二、團結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。

近年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣

大師生的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水

平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學

校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事

和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。開展“六五”普法依法治理工

作后，廣大教師重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)

教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治

安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，認真學習了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規(guī)，通過學習，

進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦

事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權(quán)利的同時，也進一步明確

了自己的義務(wù)，認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教

師與學生之間的法律關(guān)系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關(guān)

心學生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助

困難學生的多了，搞有償家教的沒有了；加強自身修養(yǎng)，自覺做表

率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理

的軌道。制度管理，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、

條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所

謂依法治校就是在學校內(nèi)部實行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、

威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學校管理者所青睞。近年來我校

堅持學用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，

結(jié)合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規(guī)章制度，形成了

比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學校加強規(guī)

章制度的學習和宣傳，在教師中樹立法制觀念，形成守法光榮、違

法恥辱的良好風氣，同時學校領(lǐng)導以身作則、率先垂范，并加強對

法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違

紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真

正使學校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學

法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工

作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種

形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，

不僅僅是學校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強青少年的法制

教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座，請他們結(jié)合

實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；

二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村組的配合，對學生在社會的守法情況進

行監(jiān)督；三是爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校

內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用，

加強對學生的法制教育。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步

健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0

記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入

必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法

制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

3.針對實際，強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個

性特征，教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生

年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式

加強教育，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學生的自

信心，提高了學習自覺性。

4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，

使他們學法、懂法，形成認知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學法必須

與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用

法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學習《國旗法》，

學校嚴

格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每

周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一

重

要途徑。

(四)凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境，促進了教育教學質(zhì)量的提高。

有一段時間，小商小販違章在校門口設(shè)攤擺點，極大地影響了學校

正常的教學秩序，但現(xiàn)在這種現(xiàn)象已經(jīng)杜絕。由于加強了依法治教

工作，學校拿起了法律這個有力的武器，向這些危害社會治安，影

響學校正常教學秩序的行為宣戰(zhàn)，從而優(yōu)化了學校的外部環(huán)境，促

進了學校事業(yè)的健康發(fā)展。

實踐證明，加強普法教育和依法治校工作，是執(zhí)行國家法律法規(guī)

的需要，是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的對社會主義建設(shè)事業(yè)有用人才的

重要措施。抓普法教育和依法治校工作，不但不會影響教育教學質(zhì)

量的提高，相反能推動學校各項工作躍上新的臺階。正因為我們持

之以恒地抓普法教育和依法治教工作，師生守法、護法的自覺性明

顯提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭，積極采取各種防范措施，預防違法犯罪行為的發(fā)生，從而使學校能夠更加集中精力深化教育

教學改革，不斷提高教育教學質(zhì)量

定州營中心校

2011年12月17日

【篇三：法制教育工作經(jīng)驗交流材料】

加強法制教育培養(yǎng)知法守法公民河北鎮(zhèn)中學

近年來，我校堅持以中國特色社會主義理論為指導，緊密結(jié)合實際，堅持不懈地開展青少年學生法制教育，取得了初步的成效。通過教育，廣大青少年學生法律素質(zhì)有了明顯提高，良好的校風、教風和

學風進一步形成，教學質(zhì)量有了明顯提高。廣大師生依法保護自身

合法權(quán)益的自覺性明顯增強，有力推動了我校的依法治教工作。有

關(guān)部門對我校青少年學生法制教育工作給予了充分肯定。具體做法

如下：

一、提高思想認識，加強對法制教育工作的組織領(lǐng)導

這些年來，我們有些家長由于生活環(huán)境的改變和生活水平的提高，

頭腦里漸漸滋長了安于現(xiàn)狀、追求享樂的思想，艱苦奮斗的觀念淡

薄了，不注意言傳身教，不嚴格要求自己，對子女也帶來了消極負

面影響。面對這種情況，我校高度重視青少年學生的法制教育工作，把這項工作擺上重要議事日程，不斷加大了工作力度。一是建立健

全法制教育的領(lǐng)導機構(gòu)和工作機制，確保了對我市青少年法制教育

工作的組織領(lǐng)導。由分管領(lǐng)導親自掛帥，有關(guān)部門參加，并明確各

部門的職責，及時研究和解決青少年學生法制教育中出現(xiàn)的重大問題。二是制定一系列有關(guān)青少年法制教育的規(guī)章制度，形成了有法

可依、有章可循的法制教育環(huán)境。三是不斷加大青少年學生法制思

想滲透，設(shè)立法制咨詢辦公室，有專門教師為學生答疑，解決心理

和精神上各種疑惑。

三、轉(zhuǎn)變教育方式，豐富教育手段，增強青少年學生法制教育的及

時性、針對性和科學性

通過多年來的實踐和總結(jié)，我們感到，對于中小學生的法制教育，

僅靠單純的說教和條文灌輸效果十分有限，甚至還會在學生當中產(chǎn)

生厭煩上法制課的心理，因此，我們要求在對中小學生的

法制教育工作當中，必須在形式上貼近、適合他們的心理和生理特點，采取“法制教育與思想品德教育相結(jié)合；條文灌輸與誘導形象教

育相結(jié)合；法制教育與校園文化相結(jié)合”等方法，經(jīng)過不斷探索和實踐，收到了非常好的效果。

一是采取以正面教育為主，反面教育為輔的方法。青少年學生模仿

力強，凡事不管好壞，都想試一試，他們的思想尚未定型，還不能

以較為成熟的思想方式和判斷能力來分辨是非曲直，因此，我們堅

持以時代主弦律和遵紀守法的先進典型教育學生，用正面的事例占

據(jù)學生的思想領(lǐng)域。比如：開展“法制宣傳手抄報”比賽、“做遵紀守

法好學生”演講比賽、編排法制文藝小品、學生帶法回家、國旗下誓

言等活動，達到了于教寓樂的目的。在運用反面事例教育學生時，

我們盡量不把違法犯罪的經(jīng)過和手段詳細暴露給學生，面是重點落

在警示學生前車之鑒，后事之師，提高他們的防御能力。這些生動、直觀、形式多樣的法制教育手段，既激發(fā)了學生學習法律知識的興趣，又增強了他們明辨是非，自覺抵御不良社會影響以及依法維護

自身合法權(quán)益的意識和能力。

二是采取以一科為主，多科滲透的方法。在學科教學的普法活動中，我們除了要求政治教師、班主任利用政治課、班會、團隊會以思想

政治教材、《中小學生法律知識讀本》為主，結(jié)合《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》開展法制教育，讓法制教育進入

學校教育的主渠道，通過課堂教學，使學生系統(tǒng)地學習《未成年人

保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律知識外，還要求其他學

科的教師必須承擔對學生法制教育的義務(wù)，充分利用其他學科的教

材優(yōu)勢有意識地提取法律信息，收到了意想不到、潛移默化的特殊

效果。例如：歷史學科中有世界各國法制史和重大犯罪案，學生可

以學到世界各國的歷次革命一旦成功，都無不非常重視立法，特別

是憲法的制定，可以學到法律對于維護國家獨立和長治久安的意義；從地理學科和生物學科中，學生可以學到人類與自然的和諧共處是

多么的重要，通過立法保護環(huán)境、防止污染是人類生存和幸福所必

需等等，有針對性地把法制教育滲透進去。

開展多種形式法制教育，成效顯著。

近一年來，我在開展法制教育活動中，立足于提高學生的法制素質(zhì)，圍繞學校工作中心，采取多種形式，加大宣傳法制教育力度，概括

起來為“一學二講二活動”。

一學：即組織學生學習有關(guān)法規(guī)，如訂閱《青少年法制教育輔導讀本》、《法規(guī)匯編》、《中學生安全須知》、《自我防范安全常識》做到人手一份。有針對性地組織學習貫徹《中學生守則》、

《中學生日常行為規(guī)范》，搜集印發(fā)新時期英模人物的先進事跡材料，進行學習，正面教育，重在引導，激勵上進。

二講：一是通過每學期我開展兩堂法律教育講座，讓師生接受法律

教育。二是發(fā)揮學科教育主渠道作用。如政治課結(jié)合《刑法》、

《憲法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《末成年人

保護法》、《預防末成年人犯罪法》等，地理課結(jié)合《礦業(yè)法》、《環(huán)境保護法》等，生物課結(jié)合《野生動物保護法》、《森林法》等，對學生進行遵紀守法教育，增強法制觀念。此外，引導班主任

在班級有意識地舉辦主題班、團會，辯論會，如“民主與法制”、“法

律面前人人平等嗎？”、“紀律與成才”等，幫助學生澄清是非，提高

認識。

二項活動：（1）利用黑板報、墻報開展宣傳法律教育活動。學校黑

板報每學期安排兩期出版“法律知識專刊”，內(nèi)容主要有“法制教育常識”、“法律知識問答”等。還印發(fā)有關(guān)材料，各班級黑板報予以刊載、出版。其次，學生廣播站配合普法活動，及時播送法規(guī)條文，加大

宣傳力度。在校園的顯要處，張掛大幅宣傳標語，使師生耳濡目染，

增強了法制意識。（2）舉行“法律知識普查”。“法律知識普查”是檢

驗學生是否有較強的法制觀念，是否有掌握一般法制知識的一種有

效措施。每學年我們都要進行一次普查，在深入學習、宣傳的基礎(chǔ)上，采取“知識競賽”、“測驗”等形式，進行摸底透視，及時發(fā)現(xiàn)問題，注意補缺補漏。

第一、以教師培訓序列為基礎(chǔ)，將教師參加普法學習納入教師繼續(xù)

教育內(nèi)容，通過組織專題講座、聽法制報告會。按學校統(tǒng)一布臵的

自學提綱自學、召開研討會、經(jīng)驗交流會、參加普法知識競賽、進

行普法考試等形式，開展以普及教育法律法規(guī)為中心內(nèi)容的法制教

育活動，提高教師的法律知識、法制意識和法制教育水平，為加強

學生法制教育奠定良好的基礎(chǔ)。

第二、以家長培訓序列為先導。主要是依托家長學校、家長座談會

等開展教育活動。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗交流等形式，

使家長了解教育政策，懂得教育法規(guī)，重點是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，提高

家長主動配合學校教育子女的能力。比如今年三月一個周末清晨，

我校七年級一家長就給班主任打電話，只說了一句：“老師，這學期

我家孩子不來讀書了！”老師聽到電話里有孩子的哭鬧聲，

想了解是怎么回事，可家長將電話掛了，老師打過去是死活不接。

事后老師了解到是因為家長在沒經(jīng)過孩子允許的情況下看了孩子手

機短信，為此而吵鬧，母親生氣了就給老師打電話。通過老師與家

長的座談、交流，家長也認識到孩子有他們的隱私，在了解孩子的

時候要注意方式方法。

堅持每年寒暑假，向?qū)W生家長印發(fā)《致學生家長的一封公開信》，

向家長提出假期中如何引導孩子遵紀守法，參加社會實踐活動等各

項要求，促進家庭教育與學校教育協(xié)調(diào)一致。學校每學期請家長評教，進一步促進教師的行為規(guī)范的好轉(zhuǎn)。確保教育質(zhì)量、教育過程

的健康發(fā)展。加強對留守兒童的關(guān)愛和教育，教他們學法、懂法，

學會用法律保護自己。我校有相當一部分學生父母外出打工，將孩

子留在家里由爺爺、奶奶、外公、外婆照管，有的甚至將孩子送到

學校就不管，一走就的幾年，連自己孩子長變成什么樣都認不出，

更別說管孩子了。2008年5月初，我校八年級一女生（從三歲起父

母就一直外出打工，她由外婆照管）在校外被社會上的人強暴，但

她不告訴家人，也不報案。當班主任知道后，及時聯(lián)系家長，做其

工作報了案，并通過縣法律援助中心為她請了律師，使罪犯得以伏

法。因為這事件的發(fā)生，學校及時教育學生要學習有關(guān)法律法規(guī)，

學會用法、守法，用法律保護自己的合法權(quán)益。

四、第四，開展軍、警、校共建，強化校園法制教育。我校與縣武

裝部、縣公安局、交警隊開展警校共建工作，請他們參與到學校的

法制教育中來，充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，把中小學的法制教育納

入他們的職責范圍，讓政法干警與教師一樣，走上講臺，走到學生

中間，通過講授生動的案例，以案釋法。去年五月初，在我縣境內(nèi)

的鎮(zhèn)勝高速公路離普安收費站100多米處，附近一趕集回家的農(nóng)民

被了輛綠色吉普車撞死，車上的人下車將死者抬進車里拉走轉(zhuǎn)移到

幾公里外的涵洞里。當時有姐妹倆（我校七年級學生）正好目睹了

這一事故現(xiàn)場，但他們卻不懂得報案，導致肇事者逍遙法外。針對

這一真實的案例，學校于2008年6月請高速交警到校對全體師生進

行了交通法規(guī)講座。通過講座，把法律、道德教給學生，讓學生真

正學法、懂法、用法、守法，提高他們的認識能力，讓他們樹立正

確的審美觀，學會辨別美丑、美惡，學會用法律武器保護自己。

開展校園周邊環(huán)境的治理，營造良好的育人環(huán)境。

唐田鎮(zhèn)派出所依法關(guān)閉街道上的黑網(wǎng)吧，同時要求學校與學生及家

長簽定了“遠離網(wǎng)吧”的協(xié)議，讓家長配合教育孩子；教導處和團總

支組織開展豐富多采、健康向上的活動吸引未成年人，滿足未成年

人素質(zhì)全面發(fā)展的需要，積極營造適合于未成年人健康成長的生活

環(huán)境、學習環(huán)境。同時加強對留守兒童的關(guān)愛和教育，教他們學法、懂法，學會用法律保護自己。

組織學生廣泛參與社會宣傳活動。通過學校與社會的互動，促進社

會環(huán)境與學校教育同步協(xié)調(diào)。每年4月，我校都要組織法制教育月

活動，團總支宣傳守法、守紀、嚴格要求，做祖國好公民，班主任

利用班會時間對學生進行學校法制教育，加強學生法制觀念，每周

一國旗下講話具體內(nèi)容安排學法、知法、守法、法制宣傳。每年“6〃26”禁毒日讓學生觀看禁毒圖片展、進行“珍愛生命，拒絕毒品”簽名

儀式并且寫出觀后感。

結(jié)合學校采取預防在校學生曠課、逃學，游蕩在社會上，減少和杜

絕輟學學生的措施，防止他們過早地流入社會，染上不良習氣，將

導致未成年人違法犯罪的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。唐田鎮(zhèn)派出所展開

了對唐田中心學校周邊夜間巡查活動。

總之，我校在過去法制教育工作中，盡管我們做了很多工作，得到

上級有關(guān)部門的好評，但是也有許多需要改進的地方，同時我們也

衷心的希望上級有關(guān)部門能夠給予我們更多的支持，加大對學校周

邊環(huán)境的整治力度。共同教育好學生，讓學生有一個和諧、安定、

舒適的學習環(huán)境。不斷增強未成年人的法制觀念，預防未成年人違

法犯罪，保護他們的合法權(quán)益，為教育事業(yè)作出我們德育工作者應(yīng)

有的貢獻。

在全校教職員工的共同努力下，我校法治建設(shè)工作取得了一些成績，先后獲得“普法先進集體”、“黃岡市平安校園”、“紅安縣教育系統(tǒng)綜

合治理工作先進單位”等榮譽。但我們也清醒地認識到，我校法治建

設(shè)工作與領(lǐng)導的要求相比還有一定的距離，依法治教工作水平與人

民群眾的期望相比還有較大的差距，特別是教育收費行為、違規(guī)辦

學行為仍需引起高度重視。在今后的工作中，我們將以普法依法治

理工作總體規(guī)劃為目標，以創(chuàng)建“依法治校示范校”活動為載體，以

法制隊伍建設(shè)為根本，加大力度，進一步提高教育管理水平，為紅

安教育事業(yè)又好又快地發(fā)展打造良好的社會環(huán)境。

普法工作計劃材料篇二

“六五”普法以來，上猶縣礦管局認真貫徹落實“法制宣傳教育，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大精神，以普法為工作重心，在市礦管局局和縣委、縣政府的領(lǐng)導、支持下，認真貫徹落實 “六五”普法五年規(guī)劃，努力完成上級有關(guān)部門布置的普法宣傳教育專項工作。開展了各種形式多樣的法制宣傳活動，積累了豐富的經(jīng)驗，取得了實際的成效。

一、加強普法依法治理工作組織領(lǐng)導和機構(gòu)建設(shè)。

針對我局的工作實際，成立“六五”普法依法治理領(lǐng)導小組，制定了普法依法工作制度。建立健全了聯(lián)絡(luò)員、協(xié)管員等基層隊伍，為開展法制宣傳教育和依法治理奠定了基礎(chǔ)。嚴格按照相關(guān)文件精神，貫徹落實普法學習工作、法制宣傳教育工作。

二、貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，制定普法實施方案。

根據(jù)我局的工作實際，制定了法制宣傳教育五年規(guī)劃，做到每年年初有計劃，年末有總結(jié)。“六五”普法及法制宣傳規(guī)劃內(nèi)容全面，有較強的針對性和操作性，確保普法工作貫徹落實到實處。

三、法制宣傳教育扎實開展

1、領(lǐng)導干部落實學法用法。2011年-2013年我局領(lǐng)導干部開展集體學法學習多次，還參加了普法學習會議，并有會議學習記錄。通過法律法規(guī)學習，增強了分局工作人員的責任心，提高了領(lǐng)導干部的各項業(yè)務(wù)水平。

2、干部職工落實學法用法。制定了干部職工學法用法制度，年初有學--

習宣傳計劃，年終有工作總結(jié)。2011年至2013年組織開展干部職工法律知識考試，內(nèi)容涵蓋礦產(chǎn)資源法律法規(guī)、十八大知識等，活動都有考勤記錄及考試資料記錄，有效提高了干職工的法律意識。

3、組織開展“法律六進”活動。分局制定了“法律六進”活動實施方案，嚴格按照實施方案對“法律六進”工作有安排有部署。征訂普法教育材料，并進行集中學習，切實推進“法律六進”活動。

4、“12.4”法制日重大專項活動開展情況。根據(jù)單位實際和不同對象的特點，分層次、有重點的及時宣傳《礦產(chǎn)資源法》和其他礦產(chǎn)資源法律法規(guī)及有關(guān)政策。結(jié)合各時期、各個階段不同特點，有針對性進行宣傳教育。通過張貼標語、發(fā)放學習宣傳資料、開展礦產(chǎn)資源管理法律法規(guī)授課活動等方式來擴大學法的宣傳面，最大限度地調(diào)動廣大干部職工學法的積極性。

四、依法行政、依法治理、加強落實。

1、深入學習和宣傳國務(wù)院《全面推行依法行政實施綱要》的精神，全面推進依法行政，進一步轉(zhuǎn)變職能，完善礦產(chǎn)資源管理體制，規(guī)范礦產(chǎn)資源管理行為，確保法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的正確實施。

2、重點宣傳中央關(guān)于國土資源工作的大政方針，突出宣傳加強礦產(chǎn)資

源的有關(guān)政策法規(guī)和嚴格執(zhí)行礦權(quán)出讓制度。宣傳保護礦產(chǎn)資源和規(guī)范礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序，重點面向礦山企業(yè)宣傳依法開發(fā)和集約利用礦產(chǎn)資源、保護生態(tài)和地質(zhì)環(huán)境的有關(guān)政策法規(guī)。

3、為保證礦產(chǎn)資源管理法律法規(guī)有效地貫徹實施，杜絕各類違法案件的發(fā)生，制定了開展礦山巡查工作的措施和辦法，使礦管工作落到了實處，從而有效地加強了礦產(chǎn)資源管理和礦業(yè)秩序保護工作，形成了群防群治、齊抓共管的良好態(tài)勢。

五、完善體制，規(guī)范管理、依法行政。

1、建立和落實了各項規(guī)章制度，按照公平、公正、效率、便民的要求，一是落實了礦管工作政務(wù)公開辦事制度、公開辦事程序、辦事標準和辦事結(jié)果，確保群眾的知情權(quán)。同時加強政務(wù)公開的內(nèi)外監(jiān)督，使政務(wù)公開各項內(nèi)容落到實處；二是建立了公開查詢制度，公開收費項目，執(zhí)法動態(tài)巡查臺帳、信訪登記臺帳等，對具體辦理業(yè)務(wù)人員的任務(wù)、責任等張榜上墻，業(yè)務(wù)程序、規(guī)章制度做到了規(guī)范、公開，使群眾辦事有目標、有對象，提高了辦事效率；三是公開了礦業(yè)違法案件舉報電話，并設(shè)有舉報箱。

2、制定了崗位目標考核評分制度及獎懲辦法，對礦業(yè)權(quán)審批、礦業(yè)管理、土地監(jiān)察、廉政建設(shè)、財務(wù)檔案等管理崗位制定了評分標準，建立了考核內(nèi)容，做到責任到人，落實到位。提高了服務(wù)意識，提升了礦管部門形象。

行政與做好各項工作相互促進。

通過扎實有效的和廣泛深入的法制宣傳教育，全局干部職工法制意識不斷強化，資源保護的基本意識和觀念明顯增強；礦產(chǎn)市場秩序穩(wěn)定、規(guī)范；依法行政深入推進，管理能力和水平明顯提高，法制環(huán)境明顯改善。

普法工作計劃材料篇三

xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法工作的匯報材料

尊敬的李副主任、各位領(lǐng)導： 正當全鄉(xiāng)上下全面貫徹落實黨的十七大精神，全力推進 農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，深入學習科學發(fā)展觀之際，李副主任攜各位 領(lǐng)導蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導工作，對此我謹代表鄉(xiāng)黨委政府及全 鄉(xiāng)一萬二千多各族干部群眾表示熱烈歡迎和衷心感謝 ! 下面

將我鄉(xiāng)“五五”普法工作做以下匯報。

自“五五”普法工作開展以來，我鄉(xiāng)認真貫徹縣委十屆 一次全會精神縣第十屆人大一次會議精神，緊緊圍繞建設(shè) “富裕福貢、和諧福貢、平安福貢”和“依法治縣”等宏偉 目標，以增強人的法制觀念為先導，以提高人的法律意識為 重任，以促進經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、依法行政為目標，狠抓 落實，突出重點，大力抓了普法工作，促進了我鄉(xiāng)經(jīng)濟和各 項社會事業(yè)的和諧健康發(fā)展，為創(chuàng)建“平安xx”發(fā)揮了積 極的作用，同時也為構(gòu)建科教興鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)強鄉(xiāng)以 及富裕和諧xx營造良好的法治環(huán)境。一、基本情況

xx鄉(xiāng)位于福貢縣南部， 距縣城17公里。北靠上帕鎮(zhèn)， 東臨蘭坪縣，南接子里甲鄉(xiāng)，西與緬甸毗鄰。全鄉(xiāng)總面積平 方公里。全鄉(xiāng)轄 6 個村委會 49 個自然村 86 個村民小組，受 地理環(huán)境、自然歷史和群眾思想文化素質(zhì)低諸多因素制約， 社會經(jīng)濟發(fā)展緩慢，貧困面大，貧困程度深，是典型的高山 峽谷，邊疆貧困、民族宗教為一體的特困鄉(xiāng)。我鄉(xiāng)“五五” 普法對象共有 7350 人，其中黨政機關(guān) 32 人，事業(yè)人員 136 人，青少年學生 682 人，農(nóng)村農(nóng)業(yè)人員 6500 人。應(yīng)參加考 試人員 168 人。二、領(lǐng)導重視，建立健全組織機構(gòu) 一是黨委政府高度重視。一直以來我鄉(xiāng)黨委政府將普法 工作列入了全鄉(xiāng)中心工作的重要議程，召開普法動員大會， 部署全鄉(xiāng)普法工作的開展，各行政村也相繼召開普法動員會， 為“五五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。二是加強領(lǐng)導，建立健全組織。為了保證法制宣傳教育 工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、 指導，明確職責，我鄉(xiāng)及時成立了鄉(xiāng)黨委副書記為組長，各 相關(guān)部門負責人為成員的普法教育和依法治理領(lǐng)導小組，具 體負責“五五”普法工作。

同時，各村也相應(yīng)的成立了機構(gòu)， 配齊了人員。三是精心制定普法工作要點。

xx 年是“五五”普法的起 始之年，我鄉(xiāng)制定了“五五”普法實施方案。為了更好地開 展“五五”普法工作，參照我鄉(xiāng)“五五”普法實施方案，制 定了年度“五五”普法工作規(guī)劃。根據(jù)省州、縣 xx 年普法 要點精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，起草了《 xx年xx鄉(xiāng)普法工作要 點》，為全鄉(xiāng) “五五” 普法工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。四是著力抓好基層普法陣地建設(shè)。進一步加大村、法制 宣傳欄等傳統(tǒng)普法陣地建設(shè)力度，充分發(fā)揮基層傳統(tǒng)普法陣 地的主渠道作用。注重基層人民調(diào)解、法律服務(wù)等職能，為 全鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)提供實實在在的法律服務(wù)和保 障。三、結(jié)合實際，普法工作開展有序 伴隨著我鄉(xiāng)村民法制意識不斷增強，普法教育工作不斷 深化，對我們的普法工作提出更高的要求。為此，我們注重 “三個有機結(jié)合” 。一是與解決全鄉(xiāng)人民的實際問題有機結(jié)合。我們注重把 開展普法教育與解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題結(jié) 合起來。在農(nóng)村，主要是從抓好村莊整治入手，與普法工作 的有機結(jié)合， 有效的推進了村莊整治工作有序開展。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)， 多層次、全方位的進行《勞動法》 、《婚姻法》、《物權(quán)法》等 法律的宣傳，有效的增強了居民自我權(quán)益保障意識，為城鎮(zhèn) 居民保障體系的完善起到了積極的作用。二是與創(chuàng)建“民主法治村”有機結(jié)合。我們堅持并深化 “依法治理、村民自治、民主管理”的基層普法依法治理工 作模式，通過層層試點、重點突破、以點帶面，在全鄉(xiāng)穩(wěn)步 推開了“民主法治村”試點創(chuàng)建工作，極大地豐富和拓展了 我鄉(xiāng)“五五”普法工作的內(nèi)涵。目前，全鄉(xiāng) 3 個行政村開展 了“民主法治示范村”創(chuàng)建。三是與“法律六進”工作有機結(jié)合。繼續(xù)開展好普法教 育進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位等活 動。在我們政府機關(guān)里，每名機關(guān)干部都有一冊《干部法律 讀本》進行學習，每周學習日都會相應(yīng)學習法律知識，同時 還自己學習 《物權(quán)法》。在農(nóng)村， 我們開展好傈僳文 “五五” 普法進教堂活動，發(fā)放云南省法制宣傳畫 50 余份，福貢縣 土地、森林、計劃生育、防范愛滋毒品等法制宣傳掛歷 2150 余份，農(nóng)村反邪教警示教育圖 200 余份，我鄉(xiāng)司法所工作人 員分別兼任行政村法律顧問，有效促進了農(nóng)村普法工作本文 來源： http:// 的開展。在學校，我們主要通過警示教育、 維護未成年合法權(quán)益教育、道路交通安全教育、遵紀守法以 及法制圖片展等形式開展了法制宣傳教育。四、加強法制宣傳力度，營造“五五”普法良好氛圍。

為“五五”普法營造良好氛圍。做好普法工作，不僅要 有規(guī)章制度和獎懲措施，更重要的是要堅持以人為本，加強 宣傳教育。今年我鄉(xiāng)專門下鄉(xiāng) 2 次進行“五五”普法宣傳， 村委會充分利用宗教節(jié)日群眾聚會，大力宣傳法律法規(guī)，從 而使群眾對普法工作重要性的認識又上了一個新臺階。為增強“五五”普法的吸引力、感染力和說服力，我們 十分注重貼近群眾、貼近實際、貼近生活，因應(yīng)群眾的實際 需求，努力創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作方式方法，不斷增強“五五”普法 的針對性和實效性。一是找準最佳時機普法。抓住節(jié)假日， 結(jié)合重大政策法律出臺，集中時間、集中人員，深入村開展 各類主題法制宣傳活動。我鄉(xiāng)還每月利用街天舉辦一次有關(guān) 的法律宣傳和法律咨詢活動。同時，針對我鄉(xiāng)山高坡陡、環(huán) 境惡劣，不能把法律宣傳深入到每個村寨的情況，則通過排 查調(diào)處各類社會矛盾糾紛時，以案說法教育群眾。二是利用 各種紀念活動普法。以“ 12?4”法制宣傳日為主線，利用消 費者權(quán)益日、 “三八”婦女節(jié)、綜治宣傳月等活動，會同相 關(guān)部門，面向廣大群眾，集中開展以憲法為核心、以專業(yè)法 為重點的法律知識宣傳普及。今年以來共舉辦法制宣傳活動 5 次，就殘疾人權(quán)益保障、 《婚姻法》、《勞動法》、《治安處罰 法》、《道路交通安全法》 、《憲法》、《農(nóng)村土地承包法》等有 關(guān)法律進行了宣傳和現(xiàn)場法律咨詢服務(wù)活動。五、完善工作機制，加強普法隊伍建設(shè)。

為了保證“五五”普法工作取得實效，我們注重健全完 善各項工作機制，調(diào)動各種積極因素，挖掘各方資源優(yōu)勢， 形成齊抓共管、共舉共的良好局面。在普法教育中，通過開 展形式多樣的活動，組織和發(fā)動各方力量，幫助基層建立了 一支支責任到人、任務(wù)明確、素質(zhì)較高的群眾身邊的法制宣 傳教育隊伍， 包括： 充實完鄉(xiāng)、 村、組三級法制宣傳員隊伍， 培養(yǎng)一批“學法用法帶頭人” 、“法律明白人” ，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟 建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)留下一支不走的宣傳工作隊。六、存在的不足和建議 在普法過程中存在：一是法制宣傳教育隊伍沒有接受過 必要的培訓，業(yè)務(wù)能力相對弱 ; 二是沒有普法經(jīng)費，給普法 工作帶來諸多困難等問題。因此，嚴重制約了普法成效。建 議一是縣委政府把普法經(jīng)費列入財政預算 ; 三是縣相關(guān)部門 加強對基層普法工作者進行業(yè)務(wù)培訓。

普法工作計劃材料篇四

普法工作計劃材料篇五