從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)報(bào)告篇一
快樂的時(shí)光總是過的那么快,無聲無息的就從我們身邊溜走!八天的三下鄉(xiāng),說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短,但在這八天我收獲了挺多,苦與樂構(gòu)成了這美好的三下鄉(xiāng)回憶。
出發(fā)那一天,大家都十分興奮,收拾好東西,坐上車,前往了我們的社會(huì)實(shí)踐基地。到那以后,我驚訝于我們的住宿環(huán)境,凹凸不平的地板,風(fēng)輕輕一吹就能使?jié)M地灰塵揚(yáng)起來,破舊的窗戶,搖搖欲墜的吊扇……有點(diǎn)不敢相信這就是自己要住好幾天的地方,但一想到三下鄉(xiāng)的真正目的是體驗(yàn)生活,而不是享受生活,我咬咬牙告訴自己,要適應(yīng)這樣的環(huán)境。
調(diào)研的那些天,是我三下鄉(xiāng)的重要組成部分。作為追夢(mèng)隊(duì)調(diào)研組的組長(zhǎng),身上的擔(dān)子當(dāng)然不輕,我必須要起好一個(gè)帶頭作用。基本上,我每天都要帶著組員出去,進(jìn)行調(diào)研工作……在調(diào)研工作中,絕大部分以調(diào)查問卷的形式展開。在問卷工作中,我感觸良多。由于那里的村很分散,我們只能一條條村進(jìn)行問卷,跨過田間小道,走過山路,鞋子沾滿了黃泥,這一路真的不容易。幸虧有很多小孩子熱情地為我們帶路,在他們的幫助下,我們調(diào)研工作得以順利進(jìn)行。村民大多數(shù)只聽得懂白話,而我的白話是極其不標(biāo)準(zhǔn),我吃力地跟村民交流著,這期間還鬧出不少笑話來。
最后我做出了一個(gè)決定,在這之后我一定要學(xué)好白話。讓我體會(huì)最深的是,問卷調(diào)查工作過程中,真的是“嘗盡”了人間冷暖,有些村民非常熱情地配合我們的工作,而有些村民態(tài)度比較冷淡,讓我有時(shí)真的不知所措。最后,訪談工作還真的讓我捏了一把冷汗。校長(zhǎng)時(shí)間安排比較緊,一直抽不出時(shí)間。在最后一晚,晚會(huì)結(jié)束,才匆匆進(jìn)行訪談工作。幸虧準(zhǔn)備充分,訪談也在我們和諧的笑聲中結(jié)束。訪談結(jié)束,心里的一塊大石頭也放下來了。前期準(zhǔn)備,任務(wù)安排,問卷調(diào)查,訪談等工作過程中遇到很多問題,有時(shí)真的讓我很頭疼,很慌亂,但我從中學(xué)會(huì)了很多很多,與人交流,接人待物……參與調(diào)研工作,我覺得我又長(zhǎng)大了許多。
那些天,生活中的點(diǎn)滴記憶猶新。給力的后勤組,餐餐提供美味的伙食,讓我們吃得飽還吃得好,感謝那些天他們?yōu)槲覀兊母冻觥;顫娍蓯鄣男∨笥眩@次三下鄉(xiāng)我們?yōu)楸舜藥砹藲g樂。體貼和藹的校長(zhǎng),給了我們?cè)S多驚喜,幫我們解決了許多麻煩……許多許多的人和事讓我感動(dòng),感謝有你們,讓我的三下鄉(xiāng)更加美好。
那些天,我們一起度過的三下鄉(xiāng)!時(shí)間不會(huì)回去,在那八天,我從中收獲了很多,收獲苦,也收獲了歡樂,這八天將是我難忘的日子。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)報(bào)告篇二
作為大學(xué)生,我們時(shí)常被灌輸著“不斷創(chuàng)新”的理念。而創(chuàng)新研究的起點(diǎn),就是從一點(diǎn)點(diǎn)小調(diào)研開始。大學(xué)生創(chuàng)新調(diào)研,通常是為了解決某些問題、發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)需求或者借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)。調(diào)研毫不輕松,但是卻是非常重要的。調(diào)研可以幫助我們了解市場(chǎng)、了解別人的思路,然后我們才有可能在國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際市場(chǎng)上得到一席之地。
二、調(diào)研的過程和方法
調(diào)研的過程充滿著容易出錯(cuò)和不可控因素,下面分享一下我們的調(diào)研經(jīng)驗(yàn)和方法。首先,我們需要有一個(gè)明確的調(diào)研主題或問題,充分考慮利益相關(guān)方對(duì)這個(gè)問題的不同看法,并且盡可能多地搜集相關(guān)信息。其次,我們進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查,這是很重要的步驟,因?yàn)橥ㄟ^實(shí)地走訪可以更實(shí)際、更真實(shí)地了解當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)環(huán)境,同時(shí)我們可以依靠調(diào)研人員的經(jīng)驗(yàn)和技能收集關(guān)鍵信息。最后,根據(jù)調(diào)研結(jié)果,我們可以針對(duì)所調(diào)研的領(lǐng)域介紹市場(chǎng)概況和競(jìng)爭(zhēng)情況,找到市場(chǎng)空缺和機(jī)會(huì),并且提出新的創(chuàng)新建議。
三、調(diào)研的困難和風(fēng)險(xiǎn)
每個(gè)調(diào)研團(tuán)隊(duì)都會(huì)遇到一些困難和風(fēng)險(xiǎn),比如實(shí)地調(diào)研難度大、搜集信息不全面、數(shù)據(jù)分析混亂、分析結(jié)果不準(zhǔn)確等等。同時(shí),在有些國(guó)家或地區(qū),調(diào)研可能也會(huì)存在文化差異、政治風(fēng)險(xiǎn)及不法行為的威脅等問題,所以我們?cè)谡{(diào)研過程中必須以謹(jǐn)慎為先,尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗,并保持高度警惕。
四、調(diào)研的收獲和啟示
雖然調(diào)研困難重重,但是在團(tuán)隊(duì)成員共同努力下,我們經(jīng)過一系列的調(diào)研活動(dòng),取得了一些成果。比如,我們的團(tuán)隊(duì)調(diào)研出的文化創(chuàng)意產(chǎn)品評(píng)估與推送平臺(tái),解決了文化創(chuàng)意產(chǎn)品制作能力不足、營(yíng)銷效應(yīng)較小等問題,這是我們調(diào)研的成功之處。除了這一方面,我們調(diào)研出的新思路、新方法,帶給我們更多的啟示和思考,也為我們以后做出決策提供了一定的經(jīng)驗(yàn)和參考。
五、調(diào)研的意義和價(jià)值
在這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代,調(diào)研的意義和價(jià)值越來越重要。我們需要通過調(diào)研了解市場(chǎng)需求、行業(yè)趨勢(shì)、消費(fèi)者反應(yīng)和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)等,以期在市場(chǎng)上取得成功。同時(shí),調(diào)研還能夠創(chuàng)造出更多的價(jià)值,比如提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等等,在整個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鏈條之中,都非常重要。因此,我相信調(diào)研不僅是大學(xué)生的必修課,也是創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)所在。
總之,大學(xué)生創(chuàng)新調(diào)研是非常具有挑戰(zhàn)性和風(fēng)險(xiǎn)性的,但是它也是一項(xiàng)非常有價(jià)值和意義的工作。我們需要充分認(rèn)識(shí)到調(diào)研的重要性,在團(tuán)隊(duì)成員的配合和努力下,完成一次次調(diào)研任務(wù),創(chuàng)造出更多的價(jià)值和價(jià)值,從而為以后的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路奠定良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)報(bào)告篇三
第一段:引言(120字)
作為一名大學(xué)生,可以說是充滿激情和好奇心的年紀(jì)。在大學(xué)期間,為了進(jìn)一步提升自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,我們?cè)簣F(tuán)委組織了一次劃船調(diào)研活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我深感劃船不僅僅是一種體驗(yàn),更是一種鍛煉自我的過程,帶給我了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作(240字)
劃船作為一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng),不僅考驗(yàn)了我們的身體素質(zhì),更考驗(yàn)了我們與隊(duì)友之間的默契和合作能力。只有團(tuán)結(jié)一心,協(xié)力前行,才能使劃船取得良好的效果。在劃船過程中,船槳的劃動(dòng)需要整齊劃一,否則船只容易偏離方向,甚至搖晃傾覆。這要求團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都要做好自己的分工和配合工作。在這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,不僅僅是一個(gè)推動(dòng)者,更要做到與隊(duì)友密切配合,做好舵手和船槳手的分工,以達(dá)到協(xié)同作戰(zhàn)的效果。
第三段:溝通與交流(240字)
劃船需要船長(zhǎng)指揮舵手調(diào)整方向,同時(shí)其他隊(duì)員也要溝通交流,以保持團(tuán)隊(duì)的整齊和穩(wěn)定。在劃船調(diào)研中,我發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)需要時(shí)刻觀察水流和風(fēng)向,及時(shí)作出調(diào)整,而舵手需要聽從船長(zhǎng)的指揮并及時(shí)調(diào)整方向。與此同時(shí),船槳手之間也需要進(jìn)行默契交流,保持步調(diào)一致。在劃船過程中,我們用語言和手勢(shì)進(jìn)行溝通,提醒隊(duì)友默契劃動(dòng),保持穩(wěn)定的速度和方向。通過這次劃船調(diào)研,我深刻認(rèn)識(shí)到溝通和交流在團(tuán)隊(duì)合作中的重要性,這種溝通不僅是簡(jiǎn)單的語言交流,還包括更深層次的理解和協(xié)調(diào),能夠使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加和諧。
第四段:堅(jiān)持與耐力(240字)
劃船對(duì)于身體的耐力和毅力要求很高,特別是面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)更需要堅(jiān)持不懈的精神。在劃船過程中,往往會(huì)面臨風(fēng)浪和風(fēng)雨等狀況,這時(shí)候只有保持冷靜和堅(jiān)持,才能順利度過。我記得有一次,在劃船過程中遇到了風(fēng)浪,船只顛簸得非常厲害,但大家齊心協(xié)力,鼓起勇氣,最終成功度過了難關(guān)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持和耐力的重要性。渡過風(fēng)雨后,我們的收獲也會(huì)更豐富,更有成就感。
第五段:團(tuán)隊(duì)互助與成長(zhǎng)(240字)
通過這次劃船調(diào)研活動(dòng),我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流、堅(jiān)持耐力等方面的技能,更重要的是,在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)了良好的互助與成長(zhǎng)意識(shí)。在剛開始劃船時(shí),我們并不完全熟悉彼此的優(yōu)缺點(diǎn),但在經(jīng)歷了一次次的考驗(yàn)和困難后,我們彼此逐漸理解和信任。團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)離不開每個(gè)個(gè)體的付出和努力,而每個(gè)人也因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的感召而更加努力。通過劃船調(diào)研活動(dòng),我深刻領(lǐng)悟到只有團(tuán)結(jié)合作,才能夠取得更好的成績(jī)。
總結(jié)(120字):
大學(xué)生劃船調(diào)研活動(dòng)不僅體驗(yàn)了劃船的樂趣,更鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通交流能力,培養(yǎng)了堅(jiān)持與耐力的品質(zhì),更加增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的互助與成長(zhǎng)。這次劃船調(diào)研不僅是一次實(shí)踐活動(dòng),更是一次寶貴的人生經(jīng)歷,讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的重要性,為以后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)報(bào)告篇四
在當(dāng)今大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時(shí)代,創(chuàng)新成為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要因素。而在各個(gè)領(lǐng)域中,大學(xué)生扮演著越來越重要的角色。他們因年輕、有理想、有思維活力而成為了創(chuàng)新的主力軍。所以,如何培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力已成為了當(dāng)今教育領(lǐng)域的一個(gè)不可忽視的問題。為了進(jìn)一步了解當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新的現(xiàn)狀,筆者進(jìn)行了一次調(diào)研,并有了一些心得體會(huì),分享如下。
第二段:調(diào)研背景和目的
我們所做的這次調(diào)研是針對(duì)某所大學(xué)的大學(xué)生進(jìn)行的。在這個(gè)調(diào)研中,我們采用問卷調(diào)查和深度訪談兩種方式。我們希望通過這次調(diào)研,了解大學(xué)生對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)知程度、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)情況以及所面臨的問題和困難,最終為大學(xué)生創(chuàng)新的發(fā)展提供可行性建議。
第三段:調(diào)研結(jié)果分析
從我們所收集到的問卷結(jié)果和訪談中了解到,大學(xué)生普遍認(rèn)為創(chuàng)新非常重要,但大部分人對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)階段還停留在知曉的層面,沒有具體行動(dòng)和實(shí)踐。同時(shí),大學(xué)生的創(chuàng)新能力和意識(shí)的培養(yǎng)還需要更多的支持和引導(dǎo)。此外,大學(xué)生也面臨到諸如缺乏創(chuàng)新知識(shí)和技能、資金和資源的不足、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的不足等問題和困難。
第四段:心得總結(jié)
通過這次調(diào)研,我們深刻認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力培養(yǎng)的重要性,也對(duì)大學(xué)生所面臨的問題和困難有了更深層次的了解。因此,我們認(rèn)為,提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力需要學(xué)校和社會(huì)各方面的合作共同推進(jìn)——學(xué)校可以開設(shè)相關(guān)課程和項(xiàng)目,提供更多創(chuàng)新實(shí)踐的機(jī)會(huì)和平臺(tái);政府可以出臺(tái)優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);企業(yè)可以提供資金和資源支持,分享創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和成功案例。而大學(xué)生自身也需要提高自我意識(shí),加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),不斷提升自身能力。
第五段:展望未來
希望大學(xué)生在創(chuàng)新上有更多的機(jī)會(huì)和資源,有一個(gè)良好的創(chuàng)新氛圍和文化來進(jìn)一步發(fā)展自己,同時(shí)也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過本次調(diào)研的過程,我們也意識(shí)到大學(xué)生創(chuàng)新教育、創(chuàng)新實(shí)踐與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的重要性。因此,我們期待未來大學(xué)生創(chuàng)新能力將在諸多力量的推動(dòng)下,得到更廣泛和持續(xù)的發(fā)展。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)報(bào)告篇五
今年暑假,溫州大學(xué)甌江學(xué)院“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研實(shí)踐隊(duì)開始了為期7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本次活動(dòng)以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題,通過各種渠道深入了解市民對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法和政府采取的創(chuàng)業(yè)政策。實(shí)踐隊(duì)選擇留在溫州當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地調(diào)研以了解溫州的當(dāng)?shù)厥忻駥?duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)與政府對(duì)其的相關(guān)政策。
實(shí)踐隊(duì)首先進(jìn)行了晨跑,并進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論。通過晨跑,隊(duì)員們了解到晨跑有利于身體健康,而一個(gè)健康的體魄是創(chuàng)業(yè)所必須的;而通過了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論,隊(duì)員們懂得了一個(gè)正確的策劃對(duì)創(chuàng)業(yè)的重要性。
隊(duì)員們?cè)缙鸪颗?/p>
隊(duì)員們分成兩組展開激烈討論,充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,最后做出了兩份調(diào)查問卷,為此創(chuàng)業(yè)調(diào)研奠下了良好的基礎(chǔ)。在活動(dòng)開展的過程中,大家對(duì)待調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的態(tài)度十分誠(chéng)懇,不急不躁,小心謹(jǐn)慎,充分展現(xiàn)了“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的良好精神風(fēng)貌。
隊(duì)員們?cè)诘谌靵淼綔刂菔袇^(qū)五馬街道開展了關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率的問卷調(diào)查活動(dòng)。此次調(diào)查,是實(shí)踐隊(duì)和市民的之間的一次互動(dòng),實(shí)踐隊(duì)將會(huì)積極吸取市民的意見和建議,總結(jié)出更多創(chuàng)業(yè)意見,更好為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
為從創(chuàng)業(yè)成功的人身上吸取更多教訓(xùn),實(shí)踐隊(duì)到茶山鎮(zhèn)上去采訪畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)了,此次采訪,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們不僅接觸到了創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生,而且在他們身上還學(xué)到了一些知識(shí),懂得了創(chuàng)業(yè)不可一蹴而就,要積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過許多努力與經(jīng)驗(yàn)的積累,最后創(chuàng)業(yè)才能成功的道理。
為了在現(xiàn)實(shí)中學(xué)到更多,隊(duì)員們到了國(guó)智9號(hào)創(chuàng)意街區(qū)進(jìn)行了參觀,經(jīng)過一下午在國(guó)智9號(hào)的參觀了解,隊(duì)員們對(duì)創(chuàng)業(yè)又有了新的想法與心得,并且明白了有些事情不能只是表面看看,還要深入了解,并且去嘗試,才能知道可不可行。
在此次創(chuàng)業(yè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐中,隊(duì)員們深切地了解了創(chuàng)業(yè)的困難,也加深了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的了解,明白了正確的策劃、從身邊做起、從小事做起對(duì)成業(yè)的創(chuàng)業(yè)性。我們應(yīng)從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
隨著暑期實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)的開始,我們小組的暑期實(shí)踐活動(dòng)也正式開始了。
從7月17日到7月19日,我們小組完成了從見面會(huì)到問卷落實(shí)的一切準(zhǔn)備。7月20日12:30,從長(zhǎng)途大巴踏上xx這一片土地上時(shí),我從沒想過四天原來并不短暫。
四天,我們走遍了xx的大街小巷,終究沒吃上夢(mèng)寐以求的清遠(yuǎn)雞。第一次與同學(xué)以自由行的形式在外,早已料到,這一次我肯定能收獲很多。從住宿到飲食,我看到了精明是出行的必需品。而若要獲得這必需品,在日常生活中,一定要處處留心。若非經(jīng)過這次出行,我不會(huì)知道原來10人份的粥可以用十幾塊就能吃到;若非經(jīng)過這次出行,我不會(huì)知道房租可以半價(jià)再打折,一砍再砍;若非經(jīng)過這次出行,我不會(huì)知道貨比三家的必要性。然而除了精明以外,懂得隨遇而安也是必要的。向來人在他鄉(xiāng),在衣食住行上遇到些困難是必然的。如果動(dòng)不動(dòng)就“這地方咋樣那地方又咋樣”地抱怨,那恐怕最后苦了的是自己。懂得將就一下,心放寬一些,一切都會(huì)好辦很多。還記得有一句話是說,當(dāng)你不能改變環(huán)境的時(shí)候,就只能改變自己去適應(yīng)環(huán)境。而在短暫的四天,我們不可能讓xx改變多少去適應(yīng)我們,只能是我們改變自己去適應(yīng)它。所以四天,我們收起了平常對(duì)生活各方面的挑剔,欣然接受我們還不甚習(xí)慣的一切。經(jīng)過這四天,我才發(fā)現(xiàn)原來我們平常的生活質(zhì)量其實(shí)還不差,也再一次領(lǐng)悟了“知足常樂”這個(gè)詞。
四天,從教育局到農(nóng)村家庭,我們收集關(guān)于農(nóng)村教育的資料。收集數(shù)據(jù)的過程中,在同伴、受訪對(duì)象以及一些擦肩而過的人身上,我看到了正確的為人處事方法以及素質(zhì)涵養(yǎng)的重要性。從教育局的以禮相待、村辦事處的熱情招待到部分村民的踴躍配合,再到部分村民的不屑一顧,這里面處處反映著各個(gè)人的處事方式。從他們身上,我知道了,對(duì)于陌生人,適當(dāng)?shù)奶岱朗切枰模钱?dāng)你了解過相關(guān)材料以后,你應(yīng)該相信你所看到的,降低心里筑起的那堵高高的墻。而作為陌生人,我們應(yīng)該首先出示證明材料,再以誠(chéng)懇的態(tài)度給別人詳細(xì)地介紹自己此行的目的,同時(shí)也要注意展現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì),以你的行動(dòng)去證明你是一個(gè)沒有威脅并且想要幫助他們改善目前狀況的人。通過幾天的調(diào)查,我們從眾多受訪者身上認(rèn)識(shí)到了目前農(nóng)村的教育與狀況。盡管這些年來農(nóng)村教育狀況已經(jīng)逐步改善,但不足的地方實(shí)在太多了,跟城市的差距還是很明顯。教育影響人的一生,能否受到好的教育至關(guān)重要。在當(dāng)?shù)刈稣{(diào)查的時(shí)候,很多受訪者對(duì)我們的調(diào)查的實(shí)質(zhì)作用起懷疑,覺得這一切都只是一種形式,走走過場(chǎng)而已。不管怎樣,希望我們這次的調(diào)查能夠幫上農(nóng)村教育改革一點(diǎn)忙,起到一點(diǎn)作用。
提示;無法忘記,每到晚上,分組磨練牌技、學(xué)習(xí)新知的刻苦場(chǎng)面;無法忘記……在這短暫的四天,無法忘記的東西實(shí)在太多。四天的相處到處充滿著關(guān)懷、體貼、感動(dòng)和歡樂,這讓我們10認(rèn)識(shí)的人逐漸熟悉,慢慢地成為了朋友。這是這一次實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。從大家身上,我學(xué)到了很多。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作與互助,一個(gè)隊(duì)員的積極與服從,都是我們順利完成這次實(shí)踐的必要因素。有了大家,就算四天里面三天沒能吃到中午飯,心里還是滿滿的;就算調(diào)查的時(shí)候遭到諸多拒絕,斗志還是高漲的;就算前方的路是黑暗的崎嶇的,我們都從未懼怕。四天因?yàn)檫@一切而難忘。
四天并不長(zhǎng),但收獲的經(jīng)驗(yàn)和感情卻不是這四天能夠承載的。收獲滿滿的,四天的旅程仿佛已是一個(gè)多月,這一切讓我不能相信這僅僅是四天。付出的僅僅是四天,收獲的卻是終生受用。我很慶幸參與了這一次實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了這一群朋友,一起度過了這短暫而漫長(zhǎng)的四天。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)報(bào)告篇六
近年來,越來越多的大學(xué)生將自己的視野拓展到了戶外運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域,并且劃船作為一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng),吸引了越來越多的大學(xué)生參與其中。為了更好地了解大學(xué)生劃船運(yùn)動(dòng)的情況,我參加了一次劃船調(diào)研,下面我將從個(gè)人體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作、意外風(fēng)險(xiǎn)、身心健康和人際交往等方面談一談我的心得體會(huì)。
劃船調(diào)研讓我第一次親身體驗(yàn)到了劃船的樂趣和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)初學(xué)者,最初的幾次劃船對(duì)我來說是非常困難的。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸熟悉了如何掌握劃船的技巧,慢慢地,我開始感受到了自己的進(jìn)步。劃船的過程中,我不僅鍛煉了身體,還感受到了大自然的美好。湖面上波光粼粼,清風(fēng)習(xí)習(xí),仿佛心靈得到了一次沐浴。這次個(gè)人體驗(yàn)讓我更加熱愛劃船運(yùn)動(dòng),也更加深入地了解了劃船所帶來的快樂和挑戰(zhàn)。
劃船需要團(tuán)隊(duì)合作,這是我參與劃船調(diào)研所體會(huì)到的重要一點(diǎn)。一支船只上的所有人需要密切配合,共同劃船才能取得最好的效果。在實(shí)踐中,我們需要統(tǒng)一節(jié)奏、同步發(fā)力,只有達(dá)成共識(shí),并配合默契無間,才能使船只順利前行。這充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,教會(huì)了我如何在集體中發(fā)揮自己的能力,并順利完成任務(wù)。這對(duì)于大學(xué)生來說,將是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。
劃船調(diào)研也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了意外風(fēng)險(xiǎn)的存在。水上運(yùn)動(dòng)有其獨(dú)特的危險(xiǎn)性,劃船活動(dòng)也不例外。我們?cè)趧澊倪^程中時(shí)刻要保持警惕,注意船只的平衡和安全,防止發(fā)生意外事故。而且,對(duì)于不會(huì)游泳的人來說,劃船更有一定的風(fēng)險(xiǎn)。因此,在劃船活動(dòng)中,我們應(yīng)該始終堅(jiān)持安全第一的原則,并進(jìn)行必要的安全措施和防范措施,保證自己的安全與健康。
劃船的運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生的身心健康有著積極的影響。劃船一方面可以鍛煉人的體魄,提高體質(zhì),增強(qiáng)體力;另一方面,也可以緩解大學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和身心疲勞。劃船是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng),可以有效地鍛煉身體的各個(gè)部位,增強(qiáng)肌肉力量和耐力。同時(shí),行進(jìn)在波光粼粼的湖面上,呼吸著新鮮的空氣,可以讓大學(xué)生暫時(shí)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)和工作的壓力,放松心情,恢復(fù)體力,使自己的身心得到有效的放松和修復(fù)。
劃船的調(diào)研還帶給我了人際交往的機(jī)會(huì)。在這次調(diào)研中,我與不同背景的同學(xué)們共同參與了活動(dòng),并通過互相合作和相互溝通,建立了良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。在緊張刺激的劃船過程中,我們相互扶持、互相鼓勵(lì),形成了一股強(qiáng)大的集體力量,共同克服了困難。這次調(diào)研不僅拉近了同學(xué)們之間的關(guān)系,也培養(yǎng)了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些對(duì)于大學(xué)生來說,將成為未來社會(huì)交往和工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
總的來說,大學(xué)生劃船調(diào)研給我?guī)砹素S富的體驗(yàn)和感悟。劃船不僅鍛煉了我的身體,也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并提醒了我在劃船活動(dòng)中的安全問題。此外,劃船還對(duì)大學(xué)生的身心健康和人際交往產(chǎn)生積極的影響。因此,我鼓勵(lì)更多的大學(xué)生參與劃船運(yùn)動(dòng),親身感受其中的樂趣與挑戰(zhàn),并從中獲取更多的成長(zhǎng)與收獲。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)報(bào)告篇七
時(shí)間飛逝,我成了一名在校的大學(xué)生。在大學(xué)里生活一個(gè)多學(xué)期了,但很少特意的去關(guān)注自己的生活。直到道德老師布置了一份課外作業(yè),我和同學(xué)組成一個(gè)小組去調(diào)查大學(xué)生地消費(fèi)情況,從而知道了許多以前沒有想到過得事情。
說到消費(fèi),自然要問大學(xué)生身上的錢從何處來?通過自身實(shí)際以及對(duì)周圍人的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的錢主要是來自父母,尤其是大一的學(xué)生;到了大二、大三,學(xué)生的課程大大減少了,他們有更多的時(shí)間去兼職賺錢。如果工作找得好的話,自己的兼職的錢就可以抵上自己的生活費(fèi),這樣父母那邊就幾乎不用給他們家孩子錢了。大學(xué)生收入還有一條途徑,就是在學(xué)習(xí)上非常優(yōu)異的同學(xué),他們通過努力去爭(zhēng)取學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,一旦拿到獎(jiǎng)學(xué)金,這一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)就有著落了。大學(xué)生一般就通過以上三種途徑來獲取錢的。我自己是大一的學(xué)生,我的錢幾乎全部來自于父母,其中學(xué)費(fèi)中的部份還是助學(xué)貸款的錢;由于大一的課比較多,我?guī)缀鯖]有出去見過職,自己還沒有掙過錢,和那些自食其力的同學(xué)比起來,真有點(diǎn)兒慚愧。
經(jīng)常聽人說“窮學(xué)生”、“學(xué)生窮”,許多有志向的學(xué)生以為沒錢而輟學(xué),早早得打工賺錢。為了讓更多的年輕人能夠受到良好的教育,國(guó)家在許多方面對(duì)大學(xué)生優(yōu)惠。上了大學(xué),我親身感受到了一些。在剛上大學(xué)的時(shí)候,我家里正缺錢,學(xué)校老師就通知上大學(xué)有經(jīng)濟(jì)困難的高工畢業(yè)生可以借助學(xué)貸款,在校期間不長(zhǎng)利息,于是我就貸了助學(xué)貸款,從而順利的來到了大學(xué);在期間,想和同學(xué)去蘇州的園林游玩,只要出示學(xué)生證就可以打半票;還有就是寒假回家的時(shí)候,身上的錢不夠買汽車票的,就和同學(xué)商量坐火車,學(xué)生買火車票半價(jià),這樣我身上的錢就夠了。隨著社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)在的學(xué)生的生活比以前在慢慢地提高,隨之消費(fèi)水平肯定也是隨之增高,大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)就有許多問題,我想最多的就是買一些不該買的東西,如果我們隨便的亂消費(fèi),既對(duì)不起父母,也對(duì)不起社會(huì)國(guó)家對(duì)我們的優(yōu)惠的政策。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生會(huì)因?yàn)樵S多原因去買一些自己現(xiàn)在不需要的東西。比如說女同學(xué)看到化妝品新穎誘人的廣告,忍不住就買了一些化妝品,但自己在學(xué)校里又很少需要化妝,所以就將之收藏著,等若干年以后在重新啟用它們,但不知它們是否本質(zhì)如初?有的男同學(xué),為了討女朋友的開心或者是再女朋友面前裝一下有錢人,不惜血本給女朋友買東西,即使下個(gè)月的生活費(fèi)沒有著落也在所不惜。這種例子在校園里到處都是,不勝枚舉。拿著父母或自己努力賺來的錢隨意的揮霍,花的沒有意義和實(shí)際價(jià)值,其實(shí)都是自己的虛榮心在作祟罷了。
大家經(jīng)過十多年的痛苦學(xué)習(xí),終于走進(jìn)了大學(xué)的'校門。我想許多大學(xué)生想得不是走進(jìn)了一所知識(shí)的殿堂,而是想著自己走進(jìn)了一個(gè)自由的國(guó)度,在這里可以盡情地放松自己,做自己想做的事情。我在高中的時(shí)侯也幻想過未來的大學(xué)是如何的美麗、如何地開放、自由;而自己就像是其中的一只快樂的精靈,在大學(xué)里快樂的生活著;這樣一想,就會(huì)重新打起精神奮斗,早日從苦海里解脫出來。現(xiàn)在已經(jīng)上了半年的大學(xué),每天的課程也蠻多的,和自己想像中得大學(xué)相差還是蠻大的,但還是比從前輕松了許多,在大學(xué)里可以接觸到許多社團(tuán)、比賽。講座等,豐富學(xué)習(xí)生活。我自認(rèn)為自己是一個(gè)安分的人,不會(huì)特意的去改變自己,去追求一些新鮮的東西。但現(xiàn)在的大學(xué)生都是90后的年輕人,尤其是像我們這樣的藝術(shù)院校的學(xué)生,都喜歡嘗試新的事物,這樣消費(fèi)就會(huì)多了。其實(shí)年輕人追求新鮮的事物是應(yīng)該提倡的,是無可厚非的,古代書呆子的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。但也要看追求什么,好的可以提倡,不好的要抵制;還有的事情本身并無好壞,但過度就有問題了。
要問大學(xué)生在宿舍干得最多的事是什么?我想是上網(wǎng)。自打考上了大學(xué),我的家人就給我買了手機(jī),生平第一次有了自己的銀行卡,后來又因?yàn)閷I(yè)的需要,家人給我買了筆記本電腦和數(shù)碼照相機(jī)。這些東西是我以前從來都不敢想的東西,今天統(tǒng)統(tǒng)都有了。其他人也是,都陸陸續(xù)續(xù)有了一些高科技產(chǎn)品。既然有了,就學(xué)著去用它們,雖說專業(yè)課有時(shí)要用到電腦或數(shù)碼照相機(jī),但大多數(shù)時(shí)間是不需要的,于是很多大學(xué)生就打自己的空余時(shí)間獻(xiàn)給了互聯(lián)網(wǎng),不是在網(wǎng)上聊天,就是玩游戲、看電影,情愿不做作業(yè)、不吃飯、不睡覺也要坐在電腦面前,好像自己離了網(wǎng)就像魚兒離了水不能生活一樣。因此,大學(xué)生在高科技產(chǎn)品方面的消費(fèi)所占的比例也是挺大的,頻繁地充話費(fèi)、買網(wǎng)卡,再加上一些附屬產(chǎn)品的購(gòu)買,對(duì)大學(xué)生而言,是一筆不小的消費(fèi)。
雖然大學(xué)生對(duì)高科技產(chǎn)品的消費(fèi)越來越多,但總體上大學(xué)生消費(fèi)主要還是衣食住行方面的,再此基礎(chǔ)上再適當(dāng)?shù)叵M(fèi)。我覺得做為大學(xué)生的我們,在消費(fèi)之前應(yīng)該理性的想一下,如果考慮好后,還是覺的這件東西值得自己去買,那就可以大手大腳一次;但是如果自己真實(shí)感覺到這件商品買了不劃算或以后自己用不著的話,就不要因?yàn)橐恍┎徽_地心里或在外在的因素影響下,一時(shí)頭腦發(fā)熱就買了它,那就太不理智了。在組織或參加一些活動(dòng)時(shí),不應(yīng)該“打腫臉充胖子”,去一些我們現(xiàn)在還消費(fèi)不起的地方,做適合自己的事就可以了。畢竟我們還是學(xué)生,不是上班的人,有固定的工資,只要大家聚在一起玩的開心就行了,快樂不是建立在金錢上的。
現(xiàn)在改革開放,中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,隨之文化也豐富起來。現(xiàn)在在農(nóng)村,一到晚上村里的姑姑嬸嬸們就結(jié)伴到村頭學(xué)跳舞,一來可以鍛煉身體,一來又可以陶冶情操,增進(jìn)鄰里的感情,豐富農(nóng)村人的生活。作為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該如此。
雖然大學(xué)生豐富自己的文化生活需要錢去消費(fèi),但我覺得這是值得花的錢。比如說,我們大學(xué)生可以和老師一起去寫生,一起去走訪,一起去博物館;甚至在大學(xué)畢業(yè)后合伙開一家工作室,一起去辦個(gè)舞會(huì)、歌唱比賽等等。上面所說的要是實(shí)踐,還是需要錢的,但換來的是精神上的需求,是內(nèi)在的動(dòng)力,想當(dāng)于拿著這些錢買了一份精神上的食糧,讓大學(xué)生全面發(fā)展,不在足不出戶,不在閉門造車,不在與社會(huì)隔絕,不在孤芳自賞,而是成為一為陽光自信的青年人。
現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)生越來越多,家長(zhǎng)們也越來越注重教育,越來越舍得在孩子們身上投資,所以許多聰明的商家就將目光投向這個(gè)有商機(jī)的群體,制作許多眼花繚亂的廣告和宣傳來吸引大學(xué)生去消費(fèi)。我覺的作為大學(xué)生要學(xué)會(huì)識(shí)破這些美麗的陷阱,有自己的主見,不隨波逐流,不花冤枉錢。可能有的大學(xué)生就是管不住自己,雖然大道理都懂,也意識(shí)到自己被商家迷惑,但還是忍不住去買,我有個(gè)朋友就是這樣。她喜歡在網(wǎng)上買東西,有時(shí)候一樣?xùn)|西買三四份,但后來用不上,就開始后悔,開始向我訴苦。她后來想到一個(gè)辦法,就是每次去逛街的時(shí)候,身上少帶錢,看到想買的東西但是身上帶的現(xiàn)金不夠,又不想去取錢,再想一想這件商品不買也沒多大關(guān)系,最終就沒有買一些不必要的東西。時(shí)間長(zhǎng)了,自己感性消費(fèi)的習(xí)慣慢慢地就轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇韵M(fèi)了,給自己省了不少錢。
大學(xué)生也是社會(huì)中的一個(gè)群體,生活在社會(huì)中肯定要消費(fèi)的,而且以后消費(fèi)的地方還會(huì)更多,人們說大學(xué)是一個(gè)小的社會(huì),每個(gè)大學(xué)生消費(fèi)的總額可能也會(huì)增加,但我們一定要消費(fèi)自己可以消費(fèi)的范圍內(nèi),不要入不敷出,更不應(yīng)該借貸款消費(fèi),如果借的太多,到時(shí)候不僅自己的學(xué)習(xí)生活要受到影響,到時(shí)候還要連累家人替自己還貸款,讓家里人為我們操心,自己心里如何西心安呢,所以踏實(shí)做人最重要。
這次的調(diào)查雖然時(shí)間很短,調(diào)查的人數(shù)也有限,但我收獲還是蠻多的。通過這次的調(diào)查活動(dòng),使我知道自己應(yīng)該關(guān)注一下自己的生活,發(fā)現(xiàn)生活上的一些問題,反思改正,讓明天的生活更美好。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)報(bào)告篇八
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,大學(xué)生面臨著越來越多的壓力和焦慮。為了了解大學(xué)生焦慮的原因和表現(xiàn),我進(jìn)行了一次調(diào)研。通過這次調(diào)研,我更深刻地認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生焦慮的現(xiàn)狀和原因,并且得到了一些緩解焦慮的方法。以下是我對(duì)此的心得體會(huì)。
首先,我意識(shí)到大學(xué)生的焦慮主要來源于學(xué)業(yè)壓力。在大學(xué)期間,各科課程的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,壓力巨大。許多同學(xué)頻繁熬夜苦讀,感到時(shí)間不夠用。他們?yōu)榱诉_(dá)到父母的期望或者自己的追求,不斷地努力學(xué)習(xí),但是卻陷入了無休止的焦慮之中。通過調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題督促我們要加強(qiáng)教育體制的改革,減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),給學(xué)生更多的自主選擇的空間。同時(shí),我們也應(yīng)該加強(qiáng)心理健康教育,讓學(xué)生能夠更好地調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài),緩解學(xué)業(yè)壓力。
其次,我發(fā)現(xiàn)社交焦慮也是大學(xué)生焦慮的一個(gè)重要原因。大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后,面臨著與新同學(xué)建立關(guān)系、適應(yīng)新生活的壓力。有些同學(xué)因?yàn)樵谛颅h(huán)境中感到孤獨(dú)和無助,從而失去了自信心,產(chǎn)生了社交焦慮。他們擔(dān)心自己無法融入新的群體,擔(dān)心自己的表現(xiàn)會(huì)被他人評(píng)價(jià),焦慮的情緒不可避免地影響到他們的日常生活。為了幫助這部分同學(xué)緩解焦慮,我認(rèn)為我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與到各種社交活動(dòng)中去,增加社交技能。同時(shí),我們也應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù),為他們提供必要的幫助和支持。
第三,我注意到大學(xué)生對(duì)就業(yè)和未來的擔(dān)憂也是導(dǎo)致焦慮的一個(gè)重要原因。大學(xué)畢業(yè)后,面臨找工作、創(chuàng)業(yè)或者繼續(xù)學(xué)業(yè)的選擇,選擇的不確定性給學(xué)生帶來了巨大的壓力和焦慮。他們擔(dān)心自己沒有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力,擔(dān)心自己找不到滿意的工作,擔(dān)心自己無法實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。為了解決這個(gè)問題,我建議學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),幫助他們?cè)黾泳蜆I(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),學(xué)生也要樹立正確的就業(yè)觀念,保持積極樂觀的心態(tài)。
此外,我還了解到大學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)壓力的擔(dān)憂。大學(xué)生大多來自普通家庭,經(jīng)濟(jì)條件有限。他們面臨的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等開支對(duì)他們來說是一大壓力。在調(diào)研中,我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)為了節(jié)省開支而選擇削減自己的休閑娛樂時(shí)間,以兼職或者打工來減輕經(jīng)濟(jì)壓力。然而,這種長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)緊張對(duì)大學(xué)生身心健康造成了極大的影響。為了解決這個(gè)問題,我呼吁學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的資助力度,為他們提供更多的經(jīng)濟(jì)支持。同時(shí),大學(xué)生也應(yīng)該提高自己的經(jīng)濟(jì)管理能力,學(xué)會(huì)合理規(guī)劃和利用自己的經(jīng)濟(jì)資源。
綜上所述,大學(xué)生焦慮是一個(gè)復(fù)雜的問題,涉及到學(xué)業(yè)、社交、就業(yè)和經(jīng)濟(jì)等多個(gè)方面。通過這次調(diào)研,我意識(shí)到我們需要從多個(gè)角度來解決這個(gè)問題。教育部門、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該共同努力,為大學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,幫助他們緩解焦慮,迎接未來的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)報(bào)告篇九
白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第二個(gè)暑假,結(jié)束了這個(gè)暑期我們將邁入大三,我們將面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們又會(huì)有的新的任務(wù),所以這個(gè)假期也變的非常難得。好多人都覺得剛剛邁出校門的大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力很差,都是些空想主義者,都還不了解社會(huì),沒有親身的接觸社會(huì),因此,假期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為了我們逐步了解社會(huì)、邁入社會(huì)很好的平臺(tái),所以充分的利用大二這個(gè)暑假參與實(shí)踐成為了大家的共識(shí)。
這次社會(huì)實(shí)踐源于我們幾個(gè)的一時(shí)興起,在以前的思修課上,老師講到城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入有很大的差距,這個(gè)問題也很嚴(yán)重,因此萌生了我們做一個(gè)調(diào)研城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入問題的實(shí)踐。在調(diào)研之前,我們商討了調(diào)查的對(duì)象,調(diào)查的范圍并精心準(zhǔn)備了要調(diào)查的問題。經(jīng)過了一系列的準(zhǔn)備在8月9日和10日兩天,我們“鷹之騰飛”實(shí)踐小組便開始了以“城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入”為主題的問卷調(diào)查。
我們走訪了西山開源社區(qū),西出口的新都四季城小區(qū),阜新市平安西部地區(qū)這三個(gè)分屬于市中心、城郊、郊區(qū)的地區(qū),這樣階梯式的調(diào)查對(duì)象更有利于我們得出更接近現(xiàn)實(shí)的結(jié)論。我們的調(diào)查方式是通過走訪各個(gè)家庭,與父母進(jìn)行溝通并進(jìn)一步采訪一些相關(guān)問題,例如:您是否認(rèn)為對(duì)子女的教育方面的投資回報(bào)性很大,您是否覺得子女學(xué)歷越高,以后的發(fā)展越大等問題。
萬事開頭難,調(diào)查并沒有我們想想的簡(jiǎn)單,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的想法,由于我們以前幾乎都沒有做個(gè)問卷調(diào)查,唯一的一次是大一上思修課上的調(diào)查問卷作業(yè),我們的調(diào)查對(duì)象都是自己班級(jí)的同學(xué),不同院系的自己的好朋友,現(xiàn)在遇見的都是陌生人,敲開一家家門也成了一件很困難的事,但為了能得到真實(shí)有效的結(jié)論,有想到如果現(xiàn)在這點(diǎn)小困難都克服不了,那以后的工作崗位上豈不會(huì)處處碰壁,我們懷著忐忑的心情敲開了第一家采訪對(duì)象的大門,我們說明來意,阿姨很和藹,通過交談我們了解到她的孩子也在上大學(xué)并且也參與了暑期社會(huì)實(shí)踐,阿姨很了解我們心情并且很樂意配合我們的訪問,就這樣我們順利的打開了采訪之路的大門。但并不是每家都像阿姨這樣配合我們的調(diào)查,有的家庭拒接接受調(diào)查,有的即便是接受了在進(jìn)行敏感問題調(diào)查時(shí)也不愿意透露真實(shí)的情況,其實(shí)大家有這樣的不愿意接受采訪的心情也是可以理解的。遇見這樣的情況我們禮貌的說明來意,并且承諾不會(huì)透露您的任何信息,調(diào)查也都是不記名的調(diào)查,調(diào)查結(jié)束后這些調(diào)查問卷我們會(huì)存檔作為參考,保正不會(huì)對(duì)您的家庭帶來傷害,有了這樣的保正有些家長(zhǎng)開始愿意和我們配合。進(jìn)過了兩天的調(diào)查采訪,我們各個(gè)都是口干舌燥,但一想順利的完成了調(diào)查我們都覺得這樣的付出是很值得的。
本次實(shí)踐帶我們大家走出象牙塔到社會(huì)中去,了解到社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和我們想象真的很不一樣。曾經(jīng)聽起來遙遠(yuǎn)而不管痛癢的問題實(shí)際的擺在我們的面前,比如物價(jià)、就業(yè)、家庭保險(xiǎn)、國(guó)家醫(yī)保等政策,這些看起來和大學(xué)校園生活有些脫節(jié)的實(shí)際讓我了解到大學(xué)表面的短暫的輕松安逸后埋藏的是巨大的現(xiàn)實(shí)的危機(jī)。城鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)收入直接影響到父母對(duì)孩子在學(xué)業(yè)上的投資,量的積累可以達(dá)到質(zhì)的飛躍,差異往往在一點(diǎn)一滴中逐漸形成,一直被父母學(xué)校呵護(hù)得太好的我們還無法了解當(dāng)真正面對(duì)經(jīng)濟(jì)的壓力時(shí)是什么樣的感覺,平常我們坐在寬敞的教室感受不到父母的辛酸,看不見父母的付出,通過這次調(diào)查通過與他人父母的交談我們更加進(jìn)一步的知道父母的難處與苦衷。我們明白在幾年后真正直面社會(huì)的方方面面時(shí)如果沒有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力那么很快將被社會(huì)淘汰掉。適者生存,不進(jìn)則退,是當(dāng)代社會(huì)的生存法則。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)報(bào)告篇十
大學(xué)生心理調(diào)研是一項(xiàng)旨在了解大學(xué)生心理狀態(tài)和需求的活動(dòng)。通過參與這項(xiàng)調(diào)研,我對(duì)大學(xué)生的心理健康問題有了更深入的了解,并從中獲得了寶貴的體會(huì)和啟示。
在調(diào)研中,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生心理健康問題的確存在著一定的普遍性。首先,許多大學(xué)生承受著壓力和焦慮的負(fù)擔(dān)。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和學(xué)業(yè)壓力的增加,大學(xué)生常常感到無法承受重壓。其次,許多大學(xué)生在面對(duì)人際關(guān)系時(shí)存在一定的困惑和掙扎。與過去不同,大學(xué)生們需要適應(yīng)新的社交環(huán)境,經(jīng)常面臨著人際關(guān)系的波動(dòng)和沖突。最后,一些大學(xué)生在自我認(rèn)知和自我發(fā)展方面存在一定的困惑。許多大學(xué)生在探索自我身份、職業(yè)規(guī)劃和人生意義等方面感到迷茫,不知道該如何找到自己的方向。
通過參與這次調(diào)研,我意識(shí)到大學(xué)生心理健康問題的復(fù)雜性和深遠(yuǎn)影響。當(dāng)然,解決這些問題是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要社會(huì)各界的合力。首先,大學(xué)和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)心理健康教育和咨詢服務(wù)。在教育方面,學(xué)校可以將心理健康教育納入學(xué)生的日常課程中,增加知識(shí)和技能的培養(yǎng)。同時(shí),學(xué)校還應(yīng)該建立完善的心理咨詢服務(wù)體系,為學(xué)生提供專業(yè)的心理支持和指導(dǎo)。其次,社會(huì)應(yīng)該關(guān)注大學(xué)生心理健康問題,并提供相應(yīng)的支持和資源。政府、企業(yè)和社會(huì)組織可以共同努力,建立更多的心理健康項(xiàng)目和機(jī)構(gòu),為大學(xué)生提供更多的幫助和支持。最后,大學(xué)生自己也應(yīng)該積極參與自我調(diào)節(jié)和提升。他們可以通過參加心理健康培訓(xùn)、參與社團(tuán)活動(dòng)、與他人分享經(jīng)驗(yàn)等方式來增強(qiáng)自我意識(shí)和健康。
作為一名大學(xué)生,我深感自身在心理健康方面的重要性。不僅我們應(yīng)該關(guān)注自己的心理健康問題,還應(yīng)當(dāng)幫助他人來提升整個(gè)社會(huì)的心理水平。在接下來的日子里,我將積極參與各種心理健康活動(dòng),并將所學(xué)所得分享給他人。我希望通過自己的努力,可以為大學(xué)生心理健康事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié)起來,大學(xué)生心理調(diào)研是一項(xiàng)重要的活動(dòng),為我們認(rèn)識(shí)和解決大學(xué)生心理健康問題提供了重要的信息和啟示。通過認(rèn)識(shí)到這些問題的存在,并采取相應(yīng)的措施來解決它們,我們可以促進(jìn)大學(xué)生心理健康的全面發(fā)展。相信在各方的努力下,大學(xué)生的心理健康水平將會(huì)不斷提高,他們將能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
大學(xué)生調(diào)研心得體會(huì)報(bào)告篇十一
做問卷調(diào)查,剛開始很新鮮,但這也是一件很辛苦的事,可以說感受也很深。從問卷設(shè)計(jì)到問卷發(fā)放再到問卷分析,還有最后的報(bào)告總結(jié)。一張小小的問卷,一本薄薄的報(bào)告,不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。
首先我們組成了一個(gè)十六人的團(tuán)隊(duì),針對(duì)大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查。首先第一小組的同學(xué)通過一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生多思想政治理論課的認(rèn)知調(diào)查》的調(diào)查問卷。然后由第二小組的同學(xué)拿到學(xué)校的打印室打印了100份問卷準(zhǔn)備針對(duì)學(xué)校不同年級(jí)的100個(gè)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。每天晚上他們就分工合作,到同學(xué)們的寢室,自習(xí)室與室外,進(jìn)行面對(duì)面的問卷調(diào)查,真正辛苦的實(shí)踐活動(dòng)通過他們的努力完成了。通過整合,只收回了95份調(diào)查問卷。這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學(xué)手上了。他們的方法是這樣的,每個(gè)組員分別寫下自己對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想,然后由組長(zhǎng)修改,整合。終于,他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來了。
可以說最后的報(bào)告是最難做的了,這樣的重?fù)?dān)也就落在我們第四組的同學(xué)身上了,而作為小組組長(zhǎng)的我來說壓力就更大了。為了能更好的做好這次問卷調(diào)查的分析報(bào)告,我和組員們把問卷的題目全部仔細(xì)看過并分析通過這些問題得到答案的意義,然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又認(rèn)真的審核了一遍。在確保無誤的前提下,用了一個(gè)晚上的時(shí)間把問卷調(diào)查報(bào)告寫出來了。擔(dān)心內(nèi)容還會(huì)有些差錯(cuò),我就把報(bào)告的.電子稿同時(shí)發(fā)給其他小組的組員,讓他們查找錯(cuò)誤。經(jīng)過我們的審核,就修訂好了最后的這一份總結(jié)報(bào)告。
這是一次深刻的經(jīng)歷,它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度,要善始善終!這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要比只學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)更有趣,也使知識(shí)掌握地更實(shí)際更具體,相信也會(huì)對(duì)我們以后的工作有很大的幫助。