人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雅思貝爾斯名言的啟示篇一
記得有一次，吃過(guò)了晚飯，我便馬上寫(xiě)起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是，《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想：算了，反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺(jué)的時(shí)候，猛一抬頭，看見(jiàn)了墻上掛著的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考。
我想起了老師今天說(shuō)的話：“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器，要先把應(yīng)用題按照問(wèn)題去分析，找出每一個(gè)有用條件，這就是“拆卸”；再依據(jù)條件列出綜合算式，這就是“組裝”。于是，我就學(xué)著工程師一樣，把數(shù)學(xué)題一步一步拆開(kāi)來(lái)分析，再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無(wú)形的力量在支撐著我，讓我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。
古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書(shū)寫(xiě)了他們光榮的篇章！
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
雅思貝爾斯名言的啟示篇二
我學(xué)過(guò)許多名言，都給我留下深刻的印象，其中有一句名言讓我不能忘懷，那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
上星期，我們數(shù)學(xué)期中考試了，我做完試卷后也沒(méi)檢查。因?yàn)槲矣X(jué)得試題太容易了，考90分以上沒(méi)問(wèn)題。
過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)，我一看分?jǐn)?shù)頓時(shí)傻眼了，我不相信，揉揉眼睛再仔細(xì)看一遍還是86分，我覺(jué)得像在做夢(mèng)，就使勁咬了一下手指，“哎呦好痛。”我不由地叫出聲來(lái)。紅紅的86分那么刺眼。看著周圍的同學(xué)興高采烈，而我像個(gè)泄了氣的皮球一樣，癱在座位上有氣無(wú)力。我怎么考得這么差，錯(cuò)在哪里了？我拿起試卷認(rèn)真地看起來(lái)，哎，這道題不對(duì)嗎？我又算了一遍，對(duì)呀？怎么回事呢？老師改錯(cuò)了？這時(shí)同桌說(shuō)你忘帶單位了。哎呀，真虧呀！真恨不得抽自己。再往下看，不是算錯(cuò)數(shù)，就是忘記保留小數(shù)……虧死了，我心里像百爪撓心一樣煩躁不安，都怪自己驕傲粗心，覺(jué)得題容易，結(jié)果考成這樣。哎，怎么回去向媽媽交差呢？“粗心，粗心，你就不能離開(kāi)我嗎？”我自言自語(yǔ)道。
拖著沉重的腳步終于挨到了家，忐忑不安地拿出試卷給媽媽看，我本以為會(huì)招來(lái)一頓“雷劈”，誰(shuí)知媽媽看了試卷后，并沒(méi)有打我，而是拉著我的手坐在了沙發(fā)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看你的錯(cuò)題，不是不會(huì)，而是粗心呀！你驕傲，不把這次考試放在心上，不虛心輕視這次考試，這是你失敗的原因。我希望你振作起來(lái)，一次摔跤不怕，怕的是起不來(lái)。
從那以后我時(shí)刻用這句話警示自己，做一個(gè)虛心的人。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”將伴隨我度過(guò)我以后的學(xué)習(xí)生活。
雅思貝爾斯名言的啟示篇三
最喜歡的一句名言，也就是我的座右銘：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。這句話可以告訴我虛心做什么事都能成功，驕傲做十件事九件事都是難以成功的。
記得有一次，我測(cè)驗(yàn)的成績(jī)得了全班第一名。離第二單元測(cè)試的前一個(gè)星期，我早早地做完作業(yè)，我的好朋友叫我做練習(xí)，復(fù)習(xí)。我得意洋洋地說(shuō)：不用復(fù)習(xí)了，你看我第一單元的成績(jī)都全班第一名了，還復(fù)習(xí)來(lái)干什么。話音剛落，我開(kāi)始自顧自地玩了起來(lái)，好朋友長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我玩得上躥下跳，得意忘形，卻不知道后來(lái)發(fā)生了令我追悔莫及的事。
到了測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，發(fā)下測(cè)驗(yàn)卷，我看著題目，傻了眼。啊！我好像題題都不會(huì)，我心亂如麻，心急如焚，現(xiàn)在我多么渴望可以重新復(fù)習(xí)啊！我看著題目：時(shí)不時(shí)抓耳撓腮，直眉瞪眼，怎么想也想不出，最后我亂寫(xiě)亂填的。
過(guò)了幾天，發(fā)下測(cè)驗(yàn)卷，我看著自己的成績(jī)，目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信，我是全班的倒數(shù)第五名。我悔不當(dāng)初，晶瑩的淚珠從我眼中不斷地流出來(lái)。
這時(shí)，我想起了老師曾經(jīng)對(duì)我講的那句話：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。我那懊悔的神情絲毫沒(méi)有了以前的興奮，而顯出了無(wú)比后悔。我的臉火辣辣地發(fā)燒，一肚子的懊悔、傷心。
通過(guò)這件事，我明白了虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空的意義只能虛心，不能驕傲。從此，這句話成了我的座右銘。
雅思貝爾斯名言的啟示篇四
人生的旅途中，帶給我們啟示的名言有很多。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一句名言一直提醒著我遇事要調(diào)整好心態(tài)勝敗乃兵家常事。
在我四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織足球比賽，實(shí)力最強(qiáng)的我們毫無(wú)懸念地進(jìn)入了總決賽。到了決賽那一天，老師突然告訴我們，我們的一個(gè)隊(duì)員得了腮腺炎請(qǐng)假了。我頓時(shí)有一種不祥之感。果然，總決賽時(shí)我們的隊(duì)員心神不寧，沒(méi)有發(fā)揮好，比賽最終以我們班的失敗而告終。
賽后的幾天里，球員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，見(jiàn)面就唉聲嘆氣，球隊(duì)沒(méi)有一絲活力。一天，老師把我們都叫到辦公室，對(duì)我們說(shuō)：勝敗乃兵家常事。難道因?yàn)榇蛄艘淮螖≌蹋覀兙鸵货瓴徽窳藛幔课覀兙头艞売?xùn)練了嗎？難道你們都不想在明年比賽時(shí)贏回來(lái)嗎？我們每個(gè)人的生活都不可能一帆風(fēng)順，這次的失敗也是人生中重要的一堂課，它告訴我們，不管什么時(shí)候，都要有一個(gè)好心態(tài)，像一個(gè)勇士一樣，直面失敗，總結(jié)反思，這才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。
我們的斗志被老師的一番話給激活了，老師帶著我們反分析這次比賽中，我們?cè)谀睦锸Х郑繛槭裁磿?huì)失分？最后我們總結(jié)出了失敗的原因。
在之后的時(shí)間里，只要一有空，大家就聚在一起訓(xùn)練踢球，勤學(xué)苦練，誰(shuí)都不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累。
今年開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校又組織足球聯(lián)賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們個(gè)個(gè)興奮不已，摩拳擦掌，躍躍欲試。經(jīng)過(guò)幾天的激烈角逐，我們班和四班脫穎而出，進(jìn)入了總決賽，我們分析四班在這次比賽的情況，并展開(kāi)了特訓(xùn)。最后我們以3：1取得了勝利。
我知道，在我今后的成長(zhǎng)道路上，還會(huì)遇到很多失敗。但我更知道，勝敗乃兵家常事，只要我放好心態(tài)，認(rèn)真反思，勤奮進(jìn)取，一定會(huì)成功的。
雅思貝爾斯名言的啟示篇五
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是唐代詩(shī)人韓愈的治學(xué)警句。我把它當(dāng)做我的座右銘時(shí)刻記在心頭，它就像一盞明燈在生活、學(xué)習(xí)的道路上指引著我。
俗話說(shuō):“天才在于勤奮，知識(shí)在于積累”。一個(gè)人能否獲得成功，并不取決于聰明程度，主要是看其是否勤奮刻苦。
記得上二年級(jí)時(shí)，我的寫(xiě)作能力并不是很強(qiáng)，為了提高寫(xiě)作水平，寒暑假里媽媽要求我每天寫(xiě)篇日記。可我當(dāng)時(shí)并沒(méi)把它當(dāng)做一回事，媽媽提出要檢查我日記的時(shí)候，我總是敷衍了事，寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容錯(cuò)別字連篇，而且有的地方詞語(yǔ)運(yùn)用的也不恰當(dāng)。
媽媽看著我寫(xiě)的繚亂的字體，把我叫到面前和藹地說(shuō)：“一個(gè)人能不能取得成功，并不是他聰明不聰明，主要是能否勤奮與刻苦。今天送你一句話‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’，你要時(shí)常提醒自己”。
開(kāi)始我很迷茫媽媽說(shuō)的這句話，經(jīng)過(guò)媽媽的解釋我似乎明白了這句話蘊(yùn)含的道理。于是便主動(dòng)向媽媽請(qǐng)教寫(xiě)作的方法。媽媽告訴我：要想提高寫(xiě)作水平，需要日積月累，大量閱讀課外書(shū)籍和背誦經(jīng)典名句，還要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，將所見(jiàn)、所感、所聞通過(guò)長(zhǎng)期日記的形式記錄下來(lái)。不能害怕吃苦，只要勤學(xué)苦練，肯定能有所提高。
就這樣我一直以書(shū)為友，堅(jiān)持寫(xiě)日記，漸漸地我再也不為寫(xiě)作文抓耳撓腮，同時(shí)也開(kāi)拓了視野。四年級(jí)下學(xué)期，我加入到小記者的行列，寫(xiě)的文章好幾次見(jiàn)報(bào)，極大的鼓舞了我，這更加堅(jiān)定了我不斷練習(xí)寫(xiě)作的決心。
前段時(shí)間，在中央電視臺(tái)播放的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽上，哥哥姐姐們能聽(tīng)寫(xiě)出那么生僻的漢字，使我無(wú)比佩服，他們竟然能背下整本《現(xiàn)在漢語(yǔ)詞典》，我不禁贊嘆他們的吃苦精神，而我爸說(shuō)：“其實(shí)如果你發(fā)現(xiàn)了漢字的美麗、造字的神奇，那學(xué)漢字猶如乘舟泛江，真是‘兩岸風(fēng)景迎面來(lái)，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山’。學(xué)習(xí)如果僅僅停留在“苦”上，那是還沒(méi)有真正進(jìn)入到學(xué)習(xí)的核心狀態(tài)，只有學(xué)進(jìn)去了，你就會(huì)有無(wú)比的樂(lè)趣”!
我很慶幸媽媽當(dāng)時(shí)送我的這句話，它告訴我，一個(gè)人如果付出了勤奮和努力總會(huì)獲得回報(bào)，而不在于人的`天資。過(guò)人的智慧必須以豐富的知識(shí)為基礎(chǔ)，不管在生活中還是學(xué)習(xí)中。
讓我們重整行囊走上勤奮學(xué)習(xí)的大道，徜徉在知識(shí)的海洋里，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧!
雅思貝爾斯名言的啟示篇六
穿過(guò)一條條馬路，翻過(guò)一座座大山，走過(guò)一條條小河。我一直在尋找尋找，尋找我兒時(shí)的回憶，是它又使我找回了童年。我打開(kāi)時(shí)空的大門，踏上了有趣的旅途。
在旅途中，我看到了8歲的那盒積木。于是，我走上前去，打開(kāi)了8歲時(shí)的大門，去尋找我兒時(shí)的故事。
還記得在那時(shí)，姐姐送了我一盒積木，我十分開(kāi)心 。回家的路上，我左顧右盼，恨不得見(jiàn)到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就顯擺顯擺，告訴他們我有一桶積木。我一回家，便領(lǐng)了一個(gè)小伙伴玩。我坐在一個(gè)紙板上，然后，把積木都倒出來(lái)。我只是不懂裝懂的幫倒忙，小伙伴卻自己堆了起來(lái)。我一會(huì)兒手忙腳亂，一會(huì)兒清閑自在。周圍的沙發(fā)看了疑惑不解，桌子看了笑我太笨，椅子看了更是嫌棄我。只過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小伙伴就堆好了。我看著這精致的小別墅，興奮不已。紅紅的圍墻，藍(lán)藍(lán)的房頂，綠油油的花園。我準(zhǔn)備拿到桌子上玩，兩手剛一碰，“嘩！”積木散了。我既心疼又內(nèi)疚的看著積木。但我卻用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣訓(xùn)斥小伙伴：“你怎么堆的那么松，一拿就散，我還沒(méi)堆你就搶走了，這是對(duì)你的報(bào)應(yīng)！”小伙伴生氣地走了，我自己堆了起來(lái)，可卻連一個(gè)花園都堆不好。
這使我想起一句話來(lái)：“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。”以前，我總是不求甚解的背誦，現(xiàn)在我真正明白了了這句話的意思：荷花再美，也須綠葉襯托，才算真正完美無(wú)缺，即使再聰明的人，也需要一個(gè)集體的努力。
我走出8歲的大門，繼續(xù)尋找我兒時(shí)的回憶。
雅思貝爾斯名言的啟示篇七
與朋友交，言而有信。”那一刻，我終于知道了這句名言里所蘊(yùn)含的深刻含義。
一天放學(xué)后，詩(shī)琴和我走路回家路上，我對(duì)詩(shī)琴說(shuō)：明天是國(guó)慶節(jié)，我們一起去打籃球好嗎？”詩(shī)琴開(kāi)心地說(shuō)：這是佳音第一次邀請(qǐng)我去打籃球，我怎么可能不去呢！”聽(tīng)到這句話，我非常的高興。
第二天，我吃完早餐就拿起籃球準(zhǔn)備往球場(chǎng)走去。這時(shí)剛好妹妹回來(lái)了，看到我就跑過(guò)去說(shuō)：姐姐我們一起去玩吧。”我很不情愿地說(shuō)：姐姐和另一個(gè)姐姐說(shuō)好去球場(chǎng)玩了。”沒(méi)想到妹妹一聽(tīng)哭了，哭得嗓音都啞了。我不忍心只好陪她玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，天空突然烏云密布，眼看大雨就要來(lái)臨了，我想：這個(gè)天氣她應(yīng)該就不會(huì)來(lái)的了，于是我就放心地和妹妹玩了起來(lái)。一開(kāi)心我就把這件事忘了。直到第三天吃早餐時(shí)，我才想起來(lái)，連忙咬了一塊三明治奔到了三樓詩(shī)琴的家門口。我氣喘吁吁地按了門鈴，開(kāi)門的是詩(shī)琴的媽媽。我說(shuō)：阿姨好。”詩(shī)琴媽媽笑著說(shuō)：快進(jìn)屋來(lái)坐會(huì)兒。”謝謝阿姨我只是來(lái)看詩(shī)琴的。”我往房子瞧了一眼。詩(shī)琴感冒了，因?yàn)樗蛱烊デ驁?chǎng)等你，沒(méi)帶雨傘，她在那里被雨淋了半個(gè)小時(shí)，就感冒了。”阿姨平下心來(lái)對(duì)我說(shuō)。哦”，我知道了。”我低下了頭。心里充滿了愧疚，我覺(jué)得自己沒(méi)臉看詩(shī)琴，于是轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
走在回家的路上我一直在想；要不是妹妹一直讓我陪她玩也不會(huì)這樣，也怪我，我應(yīng)該跟她說(shuō)一聲我沒(méi)辦法去了。可是我一聲不吭，害得詩(shī)琴為我生了病。
與朋友交，言而有信。”那一刻我的腦海里突然閃現(xiàn)出了這句名言。也是那一刻，我終于明白了這句名言所蘊(yùn)含的深刻意義了。如果你不遵守約定那你也別想讓別人遵守約定。
雅思貝爾斯名言的啟示篇八
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”居里夫人也曾說(shuō)過(guò)：“弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。”名人名言告訴我們了許多人生道理，在我們遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我們勇往直前。
這一句名言總在我遇到失敗與困難時(shí)激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。“誰(shuí)怕用功夫，誰(shuí)就無(wú)法找到真理。”這句話是列寧說(shuō)的。告訴我：只要下點(diǎn)功夫，就可以找到真理。你想知道我為什么用這句話激勵(lì)自己遇到困難挫折勇往直前嗎？
有一天，我在閱讀一本詩(shī)譯集中閱讀了：“曲有誤，周郎顧”的典故。講的是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的大才子周瑜，既使半醉半昏后聽(tīng)秀女彈箏，只要有一絲錯(cuò)誤也能聽(tīng)出來(lái)，并把眼睛看向那人。對(duì)此，我佩服得心服口服！
還有一次，我語(yǔ)文連續(xù)兩次沒(méi)有上九十，我非常失落。不過(guò)細(xì)心的武老師與我分析了原因，是基礎(chǔ)和閱讀不夠扎實(shí)，我決定努力把下一次考試考好，我又回想到周瑜的典故和列寧的一句話，決定從基礎(chǔ)和閱讀上下功夫。
“苦難是人生的老師”，“失敗是成功之母”，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。讓我們不管在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，遇到了什么困難都一直勇往直前！
雅思貝爾斯名言的啟示篇九
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這一句名言使我受到了很大的啟發(fā)，并且一直激勵(lì)著我。因此，它又成為了我的座右銘。那一天，剛好碰上了國(guó)慶七天長(zhǎng)假。所以，我的爸爸和媽媽決定帶我們姐弟倆回家鄉(xiāng)去登山。
在早上八點(diǎn)，我們一家人來(lái)到了山腳下準(zhǔn)備登山。那時(shí)正好下起了綿綿細(xì)雨，我心里想：太棒了！下雨了。下雨吧！下雨吧！下得越大越好，這樣我們就不用去登山了。弟弟也像我一樣，那么的開(kāi)心。可是爸爸卻說(shuō)：“雨下得越大，我們就越要去登山，要有征服大自然的精神。”“啊？不會(huì)吧！”我和弟弟異口同聲地叫了起來(lái)。我呆呆地站在原地不動(dòng)，我仰望著聳立在眼前、高不可攀的山，我又看了看濕淋淋的地，我心里想：這么高的山，這么濕的地怎么走呀？只要一不小心就會(huì)摔倒了。可是，爸爸和媽媽已經(jīng)向大山“進(jìn)攻”了，我們姐弟倆也只好跟著他們往大山走去。
彎彎曲曲的山路崎嶇不平，比我們平時(shí)走的路難走多了。好不容易我們才走到了半山腰，雨也停了，可是我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。好累呀！望著高高的山，真想放棄往回走啊！于是我放慢了腳步，就在這時(shí)候，媽媽似乎看出了我心思，走到我跟前說(shuō)：“瑩瑩，你想放棄嗎？有一名言是這樣說(shuō)的：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你有恒心，堅(jiān)持不懈，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。知道了嗎？”我聽(tīng)了慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次鼓起勇氣一步一步向山頂走去。
經(jīng)過(guò)我們的努力，終于走上了山頂，雖然很累，但是我的心里還是美滋滋的。我情不自禁地對(duì)著天空大聲喊“我成功了”此時(shí)山谷回蕩著我的聲音，讓我感到了成功的快樂(lè)。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你努力付出了，就會(huì)得到回報(bào)。從此，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句名言成為了我的座右銘。
雅思貝爾斯名言的啟示篇十
每當(dāng)我遇到困難，受到挫折時(shí)，都會(huì)想起一句名言：“失敗是成功之母”，這句話讓我受益匪淺，令我記憶深刻。
我從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，一直學(xué)得不錯(cuò)，但八歲那年的一次比賽令我深受打擊。那次，區(qū)里組織了一場(chǎng)“言子杯”選拔賽，我做好了充分的準(zhǔn)備，打算背水一戰(zhàn)。
考試那天，我早早來(lái)到考場(chǎng)。考場(chǎng)外面人山人海，嘈雜的聲音與考場(chǎng)內(nèi)的安靜形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。一進(jìn)考場(chǎng)，一股緊張的情緒就猶如擋不住的潮水，從我心底奔涌而出。輪到我了，我緊張地坐上琴凳，開(kāi)始了彈奏。可能是因?yàn)榫o張，彈到了一半時(shí)，我竟開(kāi)啟了“單曲循環(huán)”模式，待我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，后面的部分卻已完全忘記，腦子里一片空白，就好像得了“失憶癥”什么也想不起來(lái)了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我眼睛向后一瞟，老師嘆了一口氣，對(duì)我做了一個(gè)出去的手勢(shì)，并在花名冊(cè)我的名字后面畫(huà)了一把鮮紅的叉。走出考場(chǎng)。我像一只泄了氣的皮球有氣無(wú)力，人群發(fā)出的吵鬧聲，仿佛在嘲笑我，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲似乎也在諷刺我，我心里被一片烏云給籠罩住，整個(gè)人無(wú)精打采，有氣無(wú)力的。
兩天后，又是一節(jié)鋼琴課，我對(duì)老師說(shuō)：“下次比賽，請(qǐng)不要叫我。”老師疑惑不解地問(wèn)道：“為什么呢？”“因?yàn)槲覜](méi)水平。”我垂頭喪氣地回答道。“澤涵，應(yīng)該聽(tīng)過(guò)‘失敗是成功之母’這句話吧？你應(yīng)該找出失敗的原因，迎難而上，加油！”于是，我繼續(xù)努力練琴，克服上場(chǎng)膽怯的心理，果然在第二年的比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。
“失敗是成功之母”，這句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難心灰意冷時(shí)，它像一縷陽(yáng)光溫暖我，點(diǎn)燃我的熱情和希望；當(dāng)我迷茫不知所措時(shí)，它想一盞明燈為我指明方向；當(dāng)我受到挫折時(shí)想放棄時(shí)，它像一汪清泉滋潤(rùn)我，給予我重新開(kāi)始的力量。
“失敗是成功之母”，這句話雖然已被我讀過(guò)上百次，卻在我心中永不泯滅，令我永遠(yuǎn)銘記在心。它讓我學(xué)會(huì)選擇迎難而上，永不放棄。
雅思貝爾斯名言的啟示篇十一
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。
上學(xué)起，媽媽天天在我耳邊嘮叨：“要多看書(shū)，看書(shū)對(duì)你的水平提高有很大幫助！”
我卻向來(lái)不信。那時(shí)，我每天連半個(gè)小時(shí)的閱讀量也沒(méi)有。每逢媽媽又在說(shuō)這句話時(shí)，我心里便想：難道，書(shū)籍真的有那么神奇？
但有一天，我終于理解了這句話的涵義。
那是我讀四年級(jí)的時(shí)候。每個(gè)周末，語(yǔ)文老師布置時(shí)，我都很頭疼。“天啊，好難呀！”我都這樣感嘆，沒(méi)有哪一次例外。老師怎么會(huì)知道我們這么懼怕，又怎么可能因?yàn)槲覀冾^疼就不讓我們寫(xiě)呢？
那時(shí)，我拿到一個(gè)題目就要想很久。終于想到了要寫(xiě)的事，好不容易開(kāi)寫(xiě)，想用的好詞好句也要想許久，就像擠牙膏，半天只能擠出一點(diǎn)點(diǎn)。好不容易寫(xiě)完了，自己一看全文，簡(jiǎn)直不敢直視了。
我把的草稿拿給媽媽看，自己立刻跑到一邊去，生怕媽媽罵我。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽高喊：“過(guò)來(lái)！”我不安地跑到媽媽身邊，“這里用詞不當(dāng)，這里，語(yǔ)句不通順，還有那里，描寫(xiě)不生動(dòng)……”
當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)得腦子全亂了。
我知道，這種情況都是因?yàn)槲移綍r(shí)少看書(shū)，閱讀量不夠，導(dǎo)致我表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法。
到了四年級(jí)的暑假，時(shí)間比較充裕，每天下午和晚上我都強(qiáng)迫自己看會(huì)兒書(shū)。
漸漸地，到五年級(jí)了，第一篇，寫(xiě)我的心愛(ài)之物，我寫(xiě)了自己看書(shū)的經(jīng)歷，半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了。給媽媽看，媽媽評(píng)價(jià)：“又快又好！”頓時(shí)，我的心里美滋滋的。
晚上睡覺(jué)時(shí)，又想起了那句莎士比亞的名言，覺(jué)得真有道理，它告訴我們，應(yīng)該要多讀書(shū)，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。
雅思貝爾斯名言的啟示篇十二
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”這句名言在我的人生道路中給了我很大的啟示。
還記得那一天，我在學(xué)校里打掃衛(wèi)生。這是，班里女霸王之首---李萌萌從我身邊走過(guò)，我偷偷地在她后面做了個(gè)鬼臉，沒(méi)想到竟被她的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。“本小姐今天心情不好，如果惹惱了我，后果很嚴(yán)重！”我被他嚇得立刻低下頭，繼續(xù)掃地。
上午第二節(jié)下課時(shí)，我正要和我的幾個(gè)哥們兒一起上廁所，正好遇到了李萌萌帶著她的一群姐妹也要上廁所，我那張“貧嘴”就又管不住了，“呀！好可怕的女霸王組合呀！”“王維澤你小子活得不耐煩了吧！”說(shuō)著，李萌萌的“超級(jí)無(wú)敵大鉗子”就擊中了我（超級(jí)無(wú)敵大鉗子，李萌萌的成名絕技，能把人夾得死痛活痛），我中了一鉗子，連忙逃跑了。一邊跑還邊喊：“你們真是一群暴力女生！”就為這件事，我和李萌萌鬧起了別扭。
我的好朋友看我氣沖沖地，便問(wèn)道：“王維澤，你怎么了？”我把這件事從頭到尾說(shuō)了一遍，周一笑著對(duì)我說(shuō)：“王維澤，難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“比大海廣闊是天空，比天空廣闊是人的胸懷”這句名言嗎？你和李萌萌還是朋友呢，這點(diǎn)小事你們就鬧別扭了嗎？“我陷入了沉思。是呀！如果今天我們兩個(gè)人能有一個(gè)人退一步，這件事不就完了嗎？于是，我決定先給李萌萌道歉，誰(shuí)讓咱是男生呢。道完歉后，我們兩個(gè)就又成了朋友。
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷”這句名言，讓我在生活中受益無(wú)窮。