范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
朱自清散文集閱讀心得篇一
六年級,意味著小學生活即將畫上句號,相較于前五年的小小世界,我們將要踏入更加廣闊的世界。而此刻,我們共聚于畢業講座場上,準備聽一聽來自大家的心得體會。我也想分享一下自己的思考和感悟。
第二段:讓我們一起感受成長
在小學的日子里,我們一路向前,一步一個腳印,到達現在的這個節點。回顧這六年的成長歷程,其實我們在不知不覺中獲得了太多的進步。或許我們還無法意識到自己已經變得多么堅強和自信,從第一次拿起筆寫漢字、讀字母,到今天可以暢快地朗讀和寫作。我們也經歷了許許多多不同的人和事,學習到關于生活的那些重要的課程和知識,這一切認真汲取,都會成為我們人生的財富。
第三段:讓我們用目光迎接未來
終究要離開小學,踏上更復雜和廣闊的人生道路,這頗為緊張卻也是令人興奮的過程。成人非易,每個人都會有不少疑慮和猶豫,但是,作為小學六年級的我們,我們應該迎接未來的挑戰,不要去害怕失敗,允許自己嘗試并有所成果或收獲。一個完美的人生無法保障,但是,一個一直在前進的人生是值得我們去追求的。
第四段:對于我們,接下來的挑戰是...
高中生活無疑是新的挑戰,孕育了許多的夢想和期待,但也有很多困難和壓力。我們將會面臨不同的人群、不同的課程、不同的學習方式,而這些都需要我們擁抱,并且克服困難。如果我們可以明確目標,并且努力付出,那么,一定會有很多機會等著我們。
第五段:結語
六年級畢業講座,代表著我們從小學學習生活中邁向了新的篇章。感謝老師、父母、同學和朋友們對我們的關心和支持。愿我們接下來的學習和生活充滿祝福和喜悅,展開全新的人生征程。
朱自清散文集閱讀心得篇二
校園 ,已經六年過去了,這樣算起來時間過得也挺快的嘛。眨眼間,我就要畢業了。以前一年級總想啥時候能夠畢業啊,現在想了一想怎么時間過得那么快啊!好像時間過得慢一點啊!但是我相信,雖然我們都畢業了,但大家的友情是一定不會變的!桃花落盡,陽光依舊。
六年逝去的,是我們的童真。
六年不變的,是我們的友情。
絕對原創~~自創的~~
應該對你有點幫助吧...
不要挑選比較貴的禮品,禮物的衡量不是靠價格而是靠心意。小學畢業,可以送一些明信片啊,在上面寫上一些美好的句子。也可以給你要送的同學每人寫一份信,用個漂亮的信封裝起來送給同學。畢業贈言沒有嚴格的格式和內容。可以寫下你和同學的美好回憶和美好祝愿,你六年來學習生活的感受,對過去的不舍和對未來的期望等等。
下面有一些范文:(鑒于是小學畢業贈言,可以不必追求過于華麗的詞藻,表達出自己的真情實感即可)
六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
畢業了,送你一個粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。
以下也有一些優美的短句可以借鑒:
1、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們像一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
2、六年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌六載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。
3、離別是歡聚的開始,擦干淚,向屬于同學們:我們即將畢業,我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句話,一輩子;一生情,一杯酒。愿你們永遠開心!
4、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
5、陽光會走,花兒會謝,唯有你我的友誼,才是永恒的。
6、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!
7、六年前,我們歡聚一堂。
朱自清散文集閱讀心得篇三
六年級畢業意味著孩子們即將邁向中學生活,對于家長來說,這也是一個重要的階段。在這六年里,我們見證了孩子們的成長和進步,也經歷了不少挑戰和困惑。正是通過這些經歷,我們有了許多寶貴的體會和心得,下面,我將與大家分享一些關于六年級畢業的家長心得體會。
第二段:關注孩子全面發展
六年級是孩子們進入青春期的階段,他們開始渴望獨立和自主。家長在此期間要尊重孩子的個人意愿,但同時也要時刻關注他們的全面發展。我們要幫助孩子制定學習計劃,并培養他們良好的時間管理和自律的習慣。此外,我們要關注孩子的興趣愛好,鼓勵他們參加各種課外活動,培養他們的綜合素質。只有全面發展,孩子才能在未來的學習和生活中更好地適應和發展。
第三段:培養孩子良好的學習習慣
學習習慣的養成是孩子進入中學的重要基礎。六年級家長要督促孩子制定每日學習計劃,并建立良好的學習習慣。家長要積極參與孩子的學習過程,關注他們的學習進展,并及時給予鼓勵和指導。此外,我們還要教育孩子正確看待考試,提醒他們學習的目的是為了提高自己的能力,而不僅僅是為了取得好成績。只有培養出良好的學習習慣,孩子才能在中學階段更好地適應新環境和新要求。
第四段:關注孩子心理健康
六年級是孩子們成長過程中一個關鍵的時期,孩子們會面臨一定的心理壓力。因此,家長要尤為關注孩子的情緒變化和心理健康。我們要與孩子保持暢通的溝通,鼓勵他們表達內心的疑慮和困擾。同時,我們還要給予孩子足夠的支持和理解,幫助他們建立積極的心態和應對壓力的能力。除此之外,我們還要為孩子提供一個輕松、愉快的家庭環境,讓他們在學習之余得到放松和快樂。
第五段:成長和回憶
六年級畢業,不僅僅是一個學業上的結束,更是孩子們成長的里程碑。在家長的陪伴和指導下,孩子們逐漸形成了獨特的個性和獨立的思考能力。他們在各個方面有了很大的成長和進步,我們感到由衷的欣慰和自豪。與此同時,我們也要意識到孩子們即將面臨新的挑戰和壓力。因此,我們要給予孩子們足夠的支持和鼓勵,讓他們在中學階段繼續追求卓越。
結尾
通過六年級畢業的經歷,我們家長深刻認識到在孩子成長的過程中,我們起到了重要的引導和支持的作用。我們要以樂觀的心態和堅定的信心繼續陪伴孩子們成長,并為他們樹立正確的人生觀和價值觀。六年級的畢業只是孩子們人生成長道路上的一個小小的起點,我們相信他們將在未來的人生中展翅高飛,并以他們的成就為我們樹立榜樣。
朱自清散文集閱讀心得篇四
在六年級畢業季即將結束之際,我們迎來了一場畢業講座。這次講座讓我們收獲了很多,也讓我們更深刻地理解了學校和老師對我們的期望。
第二段:關于目標的講述
在整場講座中,老師們反復強調了一個重點:目標。他們告訴我們,有一個明確的目標才能讓我們知道自己要朝著哪個方向努力,而不至于迷失方向。作為即將升入初中的我們,我們將面臨更加復雜的學習環境和生活壓力,而這時候確立一個明確的目標,會讓我們更加堅定和自信地前行。
第三段:關于自律和積極性的講述
除了目標,老師們還重點強調了兩個方面:自律和積極性。他們告訴我們,想要實現目標,必須要養成自律的好習慣,不能因為一時的懶惰而耽誤了時間。而積極性也非常重要,只有積極主動地學習、思考和探究,才能取得更好的進步和成績。
第四段:對未來的展望
在整場講座中,老師們不僅傳授了我們學習方法,更重要的是激發了我們對于未來的展望。他們告訴我們,要用積極的心態來面對生活和學習中的挫折和困難,要勇敢地迎接未來的挑戰,因為我們還有無限的可能性和機會等待著我們去把握。
第五段:總結與感言
這次畢業講座讓我們深刻地認識到了目標、自律和積極性的重要性,更讓我們對未來充滿了期待和信心。在此,我要向我們的老師們表達我的感激之情。感謝他們在我們成長的過程中所給予的關懷和指導,讓我們能夠在學習和生活中邁出更加堅實的步伐。我相信,只有用正確的心態和方法去面對未來的挑戰,我們才能取得更加輝煌的成就!
朱自清散文集閱讀心得篇五
在這烈日炎炎的六月里,大家即將畢業。
站在走廊往下望,母校依然那么美麗,母校記錄了大家五年來的點點滴滴。我仿佛看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動,爭分奪秒的賽場,氣氛緊張的考場,我仿佛聽到了:整齊有序的書聲,美妙動聽的歌聲,心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。
我記得三年級時,我犯了一人錯誤,老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜,以為老師把這事兒忘了,便沒把小紅花交給老師。過后,老師講起這件事兒,沒有點名批評我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴,所以我不能再對不起她了。
我還記得:上學期,我不會跳長跳繩,老是在同學面前出丑,同學們便幫助我。那一次,我總是跳不過去,所以,每當我往繩中間跳的時候,繩子就會慢許多,鼓勵我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學們的幫助下,我終于學會了跳長跳繩。
我更記得,在這次六一聯歡會上,大家玩猜成語游戲,前面的王力浩張開嘴,面目兇狠,手像爪子似的亂揮,我立刻明白了,這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人,后面的人再傳,到最后一個人時,動作竟成了這樣:兩只手在空中亂搖,大家拼命暗示最后一個同學,做出張牙舞爪的動作,可那個同學照樣丈二和尚-------摸不著頭腦,可把同學們笑翻了天。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是大家記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛的老師,親愛的同學們,五年的小學生活已經過去,大家即將踏入中學,迎接新的考驗,童年將一去不反。
再見,敬愛的母校,在這里生活和學習的五年,會是大家一生中最快樂的五年!在您這里,大家懂了知識,交了朋友。在不遠的明天,大家一定會讓您驕傲!
再見,敬愛的老師,您不僅教會了大家知識,還教會了大家做人的道理,您的辛勤栽培,大家永遠不會忘記!
再見,親愛的同學,在漫漫人生路中,大家各自踏上征程,也許要過幾年才能再次相遇,請記住大家班的每一位同學,讓友誼地久天長!
朱自清散文集閱讀心得篇六
六年級畢業季,意味著孩子們正在結束小學生涯,跨入新的學習階段。作為家長,我們對這個時刻充滿著復雜的情緒。當我們回首過去六年的成長歷程時,我們看到了孩子們從稚嫩的小孩逐漸成長為懂事的少年,這其中的點點滴滴讓我們感到無比欣慰和驕傲。
第二段:為孩子的努力點贊
回想起孩子們六年來的成長,最令我們欣慰的是他們的鉆研精神和勤奮學習的態度。在這段時間里,我們見證了孩子們從不懂事的“調皮鬼”變成了明理守紀的學生。他們在學習上付出了巨大的努力,每天努力泡在書海中,從不間斷地追尋知識的腳步。這種堅持不懈的學習態度和勇往直前的精神,讓我們為他們豎起了大拇指。
第三段:陪伴是最寶貴的禮物
在孩子成長的過程中,與他們的交流和互動是至關重要的。無論是陪伴他們完成作業,還是一起閱讀、討論,或是參加他們的學校活動,每一次的互動都是我們對孩子的關心和愛的表達。通過這些陪伴,我們可以進一步了解他們的需求和困惑,為他們提供更具有針對性的支持和指導。同時,我們也始終鼓勵孩子們,鼓勵他們在學習和生活中勇敢去嘗試,不斷追求進步。
第四段:樹立正確的價值觀
在小學六年級,孩子們逐漸建立了對世界的認知,并形成了自己的價值觀。作為家長,我們在這個過程中起著至關重要的作用。我們要時刻引導孩子們樹立正確的價值觀,教導他們分辨是非,培養他們的責任心和道德感。不僅要告訴他們做一個好學生,更要告訴他們做一個好人,關愛他人、尊重他人。只有這樣,孩子們才能在今后的成長中做出正確的判斷和選擇。
第五段:信任和支持將永遠相伴
畢業是孩子們從小到大的一個重要時刻,盡管他們將邁入新的學習階段,但我們作為父母可以從未離開。作為家長,我們要給予孩子們更多的信任和支持。即使他們將面臨更多的挑戰和責任,我們也要相信他們擁有應對挑戰的能力。當他們取得好成績時,我們要及時給予表揚和鼓勵;當他們遇到困難時,我們要及時給予幫助和支持。信任和鼓勵將永遠是我們給予孩子們最寶貴的禮物。
畢業是學生自小學開始面對的第一次“告別”,也是進入新階段的一個新的起點。作為家長,我們在孩子們畢業的時刻應該記住這六年來的點滴收獲和努力,同時也要給予他們更多的信任和支持。相信他們會茁壯成長,并展開更美好的人生旅程。
朱自清散文集閱讀心得篇七
大家上午好!
又是一個燦爛的夏天,又是一個啟航人生新征程的火紅七月。我們歡聚在一起隆重舉行我校第一屆小學六年級畢業典禮。在座的同學,是我們十小綻放的一批艷麗的花朵。在此,我首先代表學校,向圓滿地完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀,同時向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
你們是我們學校不同尋常的一屆學生,20xx年9月你們帶著對小學的憧憬走進十小,但由于我們的學校正在建設,所以在蒙古族學校借讀一年,在這一年,能看到孩子們的懂事,教室被安排在四樓,樓道中聽不見孩子們大聲喧嘩的聲音,也不看見孩子們追逐打鬧的身影,取而代之的是上下樓梯靠右行,見師長主動問好的良好品行。一年來,受到蒙古族學校的領導和老師們好評。20xx年9月,回到我們現在的校區,但由于工程隊剛撤離,我們的校園并沒有那么美麗,到處是水泥和沙子的塵土,甚至沒有一個像樣的操場,是你們見證了學校的變化,你們與學校的一草一木共同成長。
你們是幸福的一屆學生,因為你們切身感受到了美麗的現代化校園帶給我們每一個人的喜悅。新教室、新桌椅、新黑板、十大功能室配備齊全、標準化運動場、體育館應有盡有。同學們在學校倡導的“三大特色”浸潤下,形成了良好的品行習慣和學習習慣,可以說你們在最具特色、師資力量雄厚、教師最富有責任感和充滿愛的學校里學習、成長的。
你們是最棒的一屆學生,因為你們無論在學業上和行為習慣養成方面,都給學弟學妹們做好了表率。曾經在四年級時,我們這屆學生在全旗學科素養檢測中以優異的成績讓十小這座新建校一鳴驚人。在這次畢業檢測中,我相信同學們能以優異的成績回報母校、回報默默付出的恩師們。
要珍惜時間。一位哲學家曾經說過,如果生命有兩次,每個人都可以成為偉人。也就是說,當一個人知道自己還一事無成時,你已不可能再回到當年,再去經歷學習、工作。這時,他才感覺到已虛度光陰,假如能重來,一定刻苦學習,可惜已不可能。人的成長,就是在這不經意之中完成的,你現在知道了努力,將來就不會后悔。
要胸懷大志。有志不在年高,無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想,并為之奮斗。有了遠大的理想,不去努力等于沒有。空有目標,不踏踏實實地去學習,去追求,那什么理想目標都不能實現。在人生的道路上,沒有艱辛與曲折,沒有持之以恒的態度,是難以到達成功的`彼岸的。
要好好做人,做正直的人。在今后的學習、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校“端端正正寫字,堂堂正正做人”的校訓和老師曾對你們的教育與關愛,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是十小的一員。
同學們,小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。在十小六年的學習生活中,你們在學校的悉心培育下,通過自己的努力,在學習、思想、能力等方面都取得了長足進步,這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎。我相信,三年后、六年后同學們一定會以優異的成績來證明自己的實力,我也相信你們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。
最后,祝同學們過一個愉快而又充實的暑假,順祝今后的學習生活一帆風順、學業有成。
朱自清散文集閱讀心得篇八
六年級畢業講座是一個重要的時刻,它標志著我們即將邁入新的階段。在這個特殊的日子里,我們收獲了來自老師、家長和各位嘉賓的肯定和祝福,也感受到了成長的重要性。今天我想分享一下我在這次畢業講座中的心得體會。
第二段:學業篇
在這次畢業講座中,老師們與我們分享了他們對我們學業方面的期望和建議。老師們希望我們能夠在新的學校繼續努力學習、養成好習慣,合理規劃時間,在學業上做到自律和自我管理。這些來自老師們的期望和建議,讓我們深刻地意識到,學習是我們成長的基石,也是未來成功的必由之路。
第三段:個人成長篇
在過去的六年里,我不斷努力學習、不斷克服自己的不足,吸取他人的長處,也接受別人的建議和指導。這些經歷讓我成長、讓我更加自信。在講座中,我感受到,自信是自我成長和成功的重要因素。我們需要正視自己的不足,相信自己的能力,也需要審視自己的行為和言語,提高自己的修養。只有這樣,才能讓我們在未來不斷提高、不斷成功。
第四段:未來展望篇
畢業講座讓我們看到了未來的方向和可能的出路。我們可以通過自己的努力和學習,讓自己成長為未來有用之人。我們也可以樂觀面對挑戰和壓力,準備好面對未來可能出現的困難和挑戰,超越困難、勇攀高峰。我相信,未來的路程是未知的,但是我們要積極迎接挑戰、抓住機遇,繼續努力、繼續成長。
第五段:總結
經過這次畢業講座,我看到了自己的不足和優點,更加明確了未來的方向和目標。我內心充滿了自信和勇氣,愿意在未來的道路上展開自己的翅膀,勇往直前。感謝老師們、家長們和各位嘉賓的支持和鼓勵,相信我的未來會更加光明。