無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
選拔運動員選拔運動員篇一
為了使我校能在教育浪潮中彰顯個性，使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上有新的突破，學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機遇，以與時俱進的姿態(tài)堅持特色立校，謀求素質(zhì)教育的新突破，結(jié)合姜堰市教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運動的契機，創(chuàng)建我校“校園小足球”特色，現(xiàn)制定此實施方案。
組長：x
副組長：x
常務(wù)副組長：x
成員：x各體育教師及各班主任
(一)訓(xùn)練時間：體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時間(各班結(jié)合陽光體育活動安排表)
(二)活動組織實施
1.定期對所有體育教師進行足球知識校本培訓(xùn)，適當(dāng)聘請體育局相關(guān)教練進行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導(dǎo)。
2.分段在全校推廣普及小足球運動。一二年級以觀摩、基本功練習(xí)(帶球跑、原地傳接球等)為主;三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的傳接球練習(xí)、直線帶球射門、繞標志物射門、指導(dǎo)員傳球接球后射門、踢點球、了解足球的相關(guān)知識為主;五六年級進行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練：以行進間的傳接球練習(xí)、運球過人技術(shù)的練習(xí)、配合進行班級足球比賽為主。
3.以班級為單位，班班成立足球隊，學(xué)校成立足球隊(五六年級為主)，男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊，利用體育課、陽光體育活動時間進行相應(yīng)的訓(xùn)練;校足球隊，利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓(xùn)練。
4.學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主，在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才，進行重點培養(yǎng)。五六年級以比賽為主。
5.積極組織參加校級聯(lián)賽、市級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。
6.逐步改善學(xué)校足球場地，配備符合要求的球門、運動裝備等。每年安排一定的經(jīng)費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動等。
1.足球指導(dǎo)員的科學(xué)合理組織安排是開展好校園足球活動的前提，需要精心準備。每次活動內(nèi)容可結(jié)合場地、時間等靈活自主科學(xué)安排掌握。
2.讓每個學(xué)生都知道當(dāng)日活動的內(nèi)容、要求，在活動中享受快樂。
3.足球指導(dǎo)員指導(dǎo)很辛苦，要用鼓勵的語言，切忌急功近利，逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
4.組織比賽是最好的訓(xùn)練手段，有效的組織是關(guān)鍵，堅持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。
1.將校園足球特色活動列入學(xué)校工作計劃。
2.校園足球?qū)ｍ椈顒咏?jīng)費列入每年學(xué)校預(yù)算。
3.校園足球師資培訓(xùn)列入教師校本培訓(xùn)計劃。
4.校園足球相關(guān)指導(dǎo)工作列入績效考核
選拔運動員選拔運動員篇二
下午好:
從此之后，我就在也沒有強迫他們做能力之外的事，而是順其自然，各盡所能，就這樣，每周的小組評價結(jié)果我們小組一直位于九個小組的前列。經(jīng)過幾個星期的相處，組內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛也越來越活躍了，討論問題的時候，為個人都有自己的見解，一千個讀者就有一千個哈姆雷特，個性上我們與眾不同。
的還那樣堅定，毋庸置疑，等他回來的時候，我問她，你知不知道你第2題寫錯了，剛才我們糾正答案的時候，你干什么呢?他卻很茫然的告訴我：啊?錯了?你剛才不是說的這個答案么?我頓時被她的話給噎的無語了，而他依然很茫然的看著我，我回應(yīng)他的只有一聲嘆息。而在其他同學(xué)點評的時候，做的題真是漏洞百出，老師問我們有沒有討論答案，我也無言以對。就為這個，我郁悶了半天。
我看著其他小組進步飛快，心里非常著急。老師告訴我：一個優(yōu)秀的小組必然有一個帶好頭的組長。我明白了，正所謂兵熊熊一個，將熊熊一窩，作為組長，我必須提高自己，做組員的榜樣。從那以后，我積極回答問題，極力拉動小組成員激勵討論，熱心幫他們解決難題，在他們放任自己時給予當(dāng)頭棒。終于，我們組一點一點進步，一天一天前進，最終摘得優(yōu)秀小組的桂冠。而今天，我們組能夠評上優(yōu)秀小組就是全組努力的結(jié)果，我相信，只要努力，每個人都是最好的，因為成功的寶典永遠裝著努力地字眼。
我代表super man7組小組成員真誠地對各位老師和全體同學(xué)說一聲：謝謝你們!最后，我們superman7組衷心祝愿我們孫鎮(zhèn)中學(xué)的課堂不斷進步，更加高效，每一位同學(xué)都成為課堂的主人!
選拔運動員選拔運動員篇三
大家好!
我是來自__年級的______，今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學(xué)生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對我們無私的關(guān)愛。
首先，我們要感謝文山小學(xué)，這里有先進教學(xué)理念的領(lǐng)導(dǎo)，有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風(fēng)景，是這里讓我們茁壯成長。
其次，我們還要感謝所有的老師，是你們的諄諄教誨，是你們的言行榜樣，是你們的無私關(guān)愛，點燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心;是你們給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重，使我們學(xué)會了關(guān)懷和尊重別人，以及關(guān)懷與被關(guān)懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的辛勤培育下，經(jīng)過不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學(xué)生，給社會、給學(xué)校、給家庭交一份滿意的答卷。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們在文山小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
選拔運動員選拔運動員篇四
小升初辦班選拔將被問責(zé)，嚴查校中校、校中班等辦學(xué)行為。昨天，北京市教委和市政府教育督導(dǎo)室聯(lián)合發(fā)文，要求查辦小升初培訓(xùn)選拔。這也是北京市近年來首次以文件形式，就培訓(xùn)班問題提出治理意見。
培訓(xùn)班違反《義務(wù)教育法》
近日公布的這份治理培訓(xùn)班意見中，教育部門表示，培訓(xùn)班通過各種途徑向家長傳遞學(xué)校將從這類課外班中選拔優(yōu)秀學(xué)生的信息，導(dǎo)致眾多家長盲目報名考試，嚴重侵害了孩子的身心健康，已經(jīng)違反了《義務(wù)教育法》及《實施辦法》的'規(guī)定。
對于這些嚴重后果，各級教育部門必須采取得力措施，迅速加以解決。
五一前自查上報市教委
根據(jù)要求，各區(qū)縣教委要開展治理利用培訓(xùn)機構(gòu)選拔學(xué)生自查自糾，結(jié)果5月1日前上報市教委。
自查自糾內(nèi)容分4項：其一，是否通過各種途徑向家長傳遞學(xué)校將從培訓(xùn)班中選拔學(xué)生的信息；其二，重點規(guī)范培訓(xùn)機構(gòu)以公辦學(xué)校名義或與公辦學(xué)校升學(xué)掛鉤的名義，面向?qū)W生開辦補習(xí)班的行為；其三，嚴格執(zhí)行不準違規(guī)出租公辦學(xué)校校舍和場地的規(guī)定，堅決糾正校中校、校中班等；其四，對學(xué)校和教師違反法律法規(guī)規(guī)定的辦學(xué)行為，要嚴格依法查處。
據(jù)悉，市教委和市政府教育督導(dǎo)室將組織聯(lián)合督導(dǎo)檢查組，進行督促檢查，對違反規(guī)定的予以問責(zé)。
同時，家長和學(xué)生的金錢和精力，也在占坑中被大大消耗。
選拔運動員選拔運動員篇五
大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我站在臺上，是來競選關(guān)于“六一”的獎項——優(yōu)秀少先隊員。我覺得我有資格獲得這個獎項，因為我嚴格要求自己，做好每一件事情，也能繼續(xù)努力做下去，成為同學(xué)們的好知己，為班級貢獻自己的力量。
今天，我站在講臺上競選，“優(yōu)秀少先隊員”人人都想爭，人人都想得，我站在這里競選不管成功還是失敗，我都會很開心。
我叫張峰智，性格開朗、品德高尚、有積極向上的精神，樂于助人、團結(jié)同學(xué)、勤學(xué)善思、態(tài)度認真的一個人。字如其人，我的字整齊工整；學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)沒有不會，只有不想會，遇到困難，積極應(yīng)對，虛心向老師和同學(xué)請教，不給自己留漏洞。每天早讀，我都會和臺上的小小朗讀者們一起高聲朗讀；上課認真聽講、不開小差、不說話，安靜地做好；下課做操時靠右行，用心做好每一個動作；社團活動室里常常撒著我的汗水，遇見紙塊主動撿起扔進垃圾筒；放學(xué)路上高聲背，不慢拍子，緊跟隊伍。課余時間，我會跳街舞，讀一些有意義的書，讓生活充實。
心中有集體，我總以班級利益為中心，班榮我榮，班恥我恥。為班服務(wù)，人人都能行，我做到了。課下，我會幫同學(xué)們擺一擺桌子，擺擺文具，同時，我會和大家一起打掃，投入到勞動中，體會勞動帶來的快樂。我也了解自己的弱點與優(yōu)勢，于是，我就能針對我的弱點，進行自我完善，而且，正因為弱點讓我嘗夠了苦頭，所以我不會讓“劇情”重演。
我想獲得“優(yōu)秀少先隊員”這個獎項，決定權(quán)就在同學(xué)們手中，希望大家能把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！
選拔運動員選拔運動員篇六
大家好，我今天演講的題目是《無悔的青春》。
我多次問自己：什么是青春?是漂亮的臉蛋?它增長很快
方法，從而引導(dǎo)學(xué)生更好的融入生活，開啟他們精彩的人生。
每當(dāng)我聽到教師這個詞語，我都會莫名的感動，感動的同時也帶來很大的壓力，如何做好這項工作呢?針對少年兒童中的嬌生慣養(yǎng)、依賴性強等特點，我決定推出了形式多樣的體驗教育活動，怎樣讓少年兒童在親身實踐中把做人做事的道理，內(nèi)化為健康的心理品格，外顯為良好的行為習(xí)慣。學(xué)校開展了“今天我當(dāng)家”、“我為媽媽洗洗腳”、等活動，在一項項體驗中，學(xué)生的情感受到了感染，心靈得到了凈化。
針對學(xué)校食堂剩饅頭浪費的現(xiàn)象及時出現(xiàn)了“節(jié)約環(huán)保小隊”“校園美容小隊”，漸漸的又出現(xiàn)了“閃電小隊”“科技小隊”等等，食堂浪費的現(xiàn)象變的少了，在這些別人認為的瑣碎中感覺節(jié)約的可貴，在瑣碎中默默地奉獻我們無悔的青春。
為了給學(xué)生自主、自由的空間;解決隊會準備的時間過長，減輕輔導(dǎo)員老師和少先隊員的負擔(dān)，我籌備設(shè)計，全校開始初步實行十分鐘即興隊會，把隊會做到“精簡”、“新穎”、“奇特”、“快樂”、“有益”提高了學(xué)生上隊會的興趣。
為了防止學(xué)生成為現(xiàn)實版的書呆子，使學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生發(fā)展特長，我還組織了創(chuàng)新繪畫大賽，開啟他們內(nèi)心豐富多彩的一面，給他們足夠展現(xiàn)的機會，相信不久的將來，定會取得驕人的成績。
古人云：不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。一點一滴的工作總會有豐收的喜悅，在縣市組織的比賽中，我校的少先隊員曾多次獲獎，在遼寧省“華育杯”網(wǎng)絡(luò)作文競賽中我校得了三等獎，在“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好人生”的演講中，我校學(xué)生在高、中、低三個組別分別以《我最棒》《諄諄學(xué)生情、悠悠父母心》等獲得二等獎的好成績，今年參加排練舞蹈《印度舞》，獲得縣里三等獎。參加“教師美術(shù)書法”競賽，獲得縣里三等獎;我堅信年輕賦予我們的激情，我們就要熱烈地擁抱成功年輕賦予了我們的力量，我們就要無畏的執(zhí)著追求;年輕賦予我們的勇氣我們就要勇敢地接受挑戰(zhàn)。
在無悔的青春歲月里，我們平靜而不平凡，我們簡約而不簡單，我們寧靜而能致遠。在無悔的青春歲月里，我們向往明天，我們追求未來，我們揚帆理想的國度;在無悔的青春歲月里，我們信奉哲人，但更相信自己;我們渴望獲得，但更懂得珍惜，我愿意把自己的青春揮撒在教育這片神圣的土地上，讓它生根發(fā)芽，長成參天大樹。
選拔運動員選拔運動員篇七
踐科學(xué)發(fā)展觀活動，及時組織干部職工學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針、政策，致力于干部思想政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)技能的提高，增強服務(wù)群眾的意識及能力。具有較高的政治素質(zhì)，扎實的理論功底，又有豐富的實踐經(jīng)驗。參加工作以來，無論在哪個工作崗位，都能做到愛崗敬業(yè)，認真鉆研，特別是在擔(dān)任公用事業(yè)管理局副局長期間，工作扎實認真，工作業(yè)績突出。
在工作中，能夠經(jīng)常深入街道社區(qū)、居民住戶、建設(shè)工程一線解決各類矛盾糾紛。能夠認真調(diào)查研究，制定詳實的縣城綠化方案，并抓好落實。她加班加點，通過多次實地查看，精心編制了____縣創(chuàng)建省級園林城市實施方案和縣城綠化五年規(guī)劃，為縣城綠化工作提供了科學(xué)依據(jù)。為了能夠?qū)⒐ぷ髯サ绞稚希啻螏ьI(lǐng)市政建設(shè)管理處的同志深入街道社區(qū)，對城區(qū)的道路、路燈、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、供排水管網(wǎng)等進行了普查建檔，建立了公用設(shè)施檔案，為今后公用事業(yè)管理工作打下了堅實基礎(chǔ)。為了保證縣城供熱，她帶領(lǐng)供熱管理干部經(jīng)常深入供熱企業(yè)一線和居民住戶，督促供熱單位對供熱管網(wǎng)、鍋爐等各種設(shè)備進行檢修，督促供熱企業(yè)提高供熱質(zhì)量，為城區(qū)供熱事業(yè)作出了較大貢獻。
該同志忠誠于黨和人民的事業(yè)，能夠竭盡全力地貫徹黨的各項路線方針政策，時刻與黨組織保持高度一致，講政治，顧大局，立場堅定，是非分明，敬業(yè)勤奮，具有良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，為人公道正派，清正廉潔，具有良好的群眾基礎(chǔ)。在公用事業(yè)管理工作中，認真負責(zé)，扎實苦干，工作業(yè)績突出。該同志不論是在日常工作中，還是在平常的生活交往中，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，時刻注意言行情操，能夠開展批評與自我批評，從不計較個人恩怨得失，凡事往大處著想，顧大局，識大體，自覺維護了班子的團結(jié)。思想政治素質(zhì)高，工作能力強，識大體，顧大局，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)正派，有較高的理論素質(zhì)和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，公用事業(yè)管理局黨支部經(jīng)過集體討論，并根據(jù)民意測評，一致同意推薦______同志擔(dān)任正科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
在______領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體干部職工共______人參加的民主推薦大會上，______同志得推薦票______票;經(jīng)和______人進行個別談話，有______人同意推薦該同志為______后備干部。
考察人： ______ 組織部干部
______ 縣紀委干部
中共____縣委組織部
二○一八年____月____日
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選拔運動員選拔運動員篇八
星期五下午的體育課是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的最愛。下午第一節(jié)課數(shù)學(xué)一結(jié)束，同學(xué)們都跟打了雞血似的，風(fēng)一樣的往外跑，生怕來不及上體育課。
這節(jié)體育課不同于往日的體育課，因為我們要選出運動員。運動會有好幾個項目，有六十米跑、一百米跑、二百米跑、四百米跑、八百米跑、四乘一百接力、壘球、跳高、跳遠。我們班的強項是田徑，而壘球、跳高、跳遠是我們班的弱項。
這次的選拔跟以往不一樣，以前都是一樣一樣的比，誰的成績好誰就能選上。現(xiàn)在老師讓我們自主報名，報道體育委員那里，然后把名單交到體育老師那里，然后老師再從報名人數(shù)中選出運動員。
體育委員從教室里拿了一張紙和一支筆，讓我們自己報名。霎時間，體育委員成了我們班的中心人物，同學(xué)們一窩蜂的朝他涌去，爭著報名。
報完名，老師看了看操場，說：“操場上人很多，只能進行扔壘球選拔。參加壘球的有：紀兆蔚，金澤宇，張曉微、王涵霏和王玥萌。
下一個是金澤宇，金澤宇往后一退，手臂一伸，壘球扔了出去，竟然跟紀兆蔚不相上下，我們大吃一驚。原本以為紀兆蔚仍的不如金澤宇遠，沒想到他們倆竟然不相上下。
這樣壘球的參賽人員就基本定下了，不過我們要加強運動，鍛煉身體，為班級爭光。