在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
一、嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備使興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩定性。
開展足球興趣活動目的是培養學生興趣,增強學生的體質,增進學生身心健康,拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術和方法,發展靈敏,協調等身體素質,全面提高學生足球技能水平。
二、活動內容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。
我們始終從學生的角度出發,考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數學生的意志,讓學生不感覺到活動是一種負擔。在訓練初始階段,通過向學生介紹足球的起源,比賽的規則和各種技戰術的要領,大大激發學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習后,學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學習好這項活動充滿自信心。通過一系列的訓練,提高學生的比賽作風,嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風和堅強的意志,克服種種困難,培養穩定的心理素質和頑強的拼搏精神提高學生的身體素質,發展速度、靈敏度、協調性、爆發力等素質。
三、在課堂教學中,把一些活動項目做了加工處理改變了學法和練法。
以游戲和比賽的形式出現,增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、存在問題。
學生的基本素質比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的靈敏度、協調性、爆發力等素質有待加強,因此在訓練工作中應強調者些方面的訓練。有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領和細節,訓練的時候不夠認真,致使在活動結束的時候只能夠用語言總結學習過的內容,而不能用自己的動作去演示,即使去操作也不能按照動作要領去演示。另外,活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向學生大致傳授基本技術的要領。并沒有介紹戰術方面的內容。
五、改進措施和努力方向。
1、與家長和學生進行溝通,爭取家長的支持和學生的積極參與。
2、采用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。在堅持以戰術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽,增加比賽經驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術。
3、狠抓球隊的訓練作風,使隊員們養成良好的訓練習。
4、每周進行一次全隊大評比,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高。
今后,我們將繼續通過開展足球興趣小組活動,使學生們深深地體會到擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校的體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。
朱自清散文集閱讀心得篇二
在飛速發展的當今社會,注重學習是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,我認真參加了校內外各種學習與培訓。經過學習文件,參與活動,我深刻明白了作為一名體育教師,干好本職工作,做學生的表率,模范執行校紀校規,才能真正實踐“__”的重要思想,才能真正堅持教師在學生中的先進性?;顒咏Y束后,我詳細作了記錄,真正提高了自我的思想認識。
其次,進取參加業務學習。平時,我能進取利用課余時間,認真學習學校訂閱的《小學體育教師》、《中國學校體育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自我的教學中去,到達事半功倍的效果。同時,認真學習了《小學體育教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職,干好本職工作。
體育教學是學校的臉面,我擔任二年級體育教學工作,深感肩負職責之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我能認真學習《大綱》,鉆研教材,根據本班學生特點,對教案后進生認真的輔導。
其次,教學中培養學生良好的學習習慣,培養學生的興趣,讓學生在必須中發現興趣,帶著興趣上課,鼓勵學生大膽嘗試,在教學中營造興趣濃厚學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的資料進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第二,教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在簡便、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學工作的同時,我還進取做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。所以,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校學生的實際情景制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好各班的教學分工。組織體育教師一齊制訂好訓練計劃。同時,學校領導組織全校體育教師召開了一次體育工作會議。經過學習,讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促學生上好每一堂體育課。同時,進取開展好群眾性體育活動。四月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運動會,既豐富了學生的課余生活,同時也為縣運會選拔了一批后備人才。
第三,狠抓體育興趣小組管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。學期初,我就針對各組的實際情景,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情景及比賽情景進行全面考核,每周一進行總結評比,全面提高了訓練效率,平時,我能協助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個能夠教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,進取做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。
第四,做好各班的兩操考核工作。每個周末,能評比各班的兩操,認真填寫每周考核表,對考核中發現的問題,能當面提出批評,督促學生改正,絕不姑息遷就。在全體班主任教師的大力支持下,能做到教學井然有序。
三、嚴格執行學校常規,做學生的表率。
一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規章制度,堅持早到校,晚離校,陪同興趣小組參與訓練,自始至終認真做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與學生搞好團結。
四、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。
本學期,經過多方努力,學校體育工作有了必須成績,可是與一些好的學校相比尚有差距,興趣小組尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在接下去比賽中為我校嬴得光榮。
一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫忙之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發現問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位教師一如既往地關心、支持我,幫忙我,使我和我們學校的體育工作能躍上一個新的臺階。
朱自清散文集閱讀心得篇三
^v^通稿是^v^采訪一些重要新聞后,向有需要的媒體發送文章的統一方式。
^v^,簡稱^v^,是中國的國家新聞機構、法定新聞監管機構,也是世界現代新聞機構。
新聞稿最初是一些新聞機構的“專利”。
在他們采訪了一些重要新聞之后,他們會以統一的方式把它們發送給所有需要的媒體。
這叫做新聞稿
后來,當許多組織或企業需要為其活動發布新聞時,為了統一宣傳口徑,他們還會撰寫新聞稿,提供所需的新聞媒體。
擴展資料:
^v^通稿分為以下兩類
文字新聞
文字新聞報道是^v^傳統報道形式。它及時、準確、權威地報道黨和國家的方針政策及國內外時政、經濟、軍事、外交、文化等領域的重要新聞。
全天24小時滾動發稿,每天播發稿件近600條。^v^文字新聞產品分為6條發稿線路:通稿新聞線路、體育新聞專線、服務新聞專線、財經新聞專線、社會文化新聞專線、專特稿新聞專線。
圖片圖表新聞
^v^是國內最大、最權威的圖片采集和發布機構。^v^不僅擁有一支遍布全球的高素質專職新聞攝影隊伍,還吸納了國內外一大批優秀簽約攝影師,進一步拓寬了^v^圖片稿件來源。每天24小時實時播發新聞圖片700余底,全年發稿20多萬底。
朱自清散文集閱讀心得篇四
福清市城關小學二年級:游金航
(二年級,200字)
你知道我的課外生活嗎?說實話,我喜歡踢足球。
在幼兒園,老師允許我們課后帶足球和玩耍。那時,我愛上了足球。世界杯的時候,當我得知c羅是世界明星的時候,我很羨慕他,想成為世界明星。我更熱愛足球。那段時間我每天晚上都踢足球,我媽還要給我買個足球!
每當我完成作業時,我都高興地和朋友去踢足球。我們擺出投籃姿勢,踢了起來。每次玩的時候都是汗流浹背,汗水不停的從頭頂流下來。有一次我忘了吃飯。
有一次球到了我的腳下,我擺了個姿勢準備射門,砰的一腳,進了!聽到朋友們拍手,我受寵若驚。
我一踢球,所有的煩惱和疲勞都被扔掉了。
足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
內蒙古寧城縣天一實驗小學三年級五班馬
(小學三年級,)
2005年7月31日;在星期日
學習踢足球
鄭州市文化路小學17班牛強
暑假的時候,我們樓上的體育老師吳叔叔教我踢足球。用腳弓踢球是近景,非常精準,用于左右攻擊。腳背踢球是遠射,很猛,用于前后進攻。也可以用腳后跟傳球,傳球方向在身后。通過學習踢足球,我已經喜歡踢足球了,因為它給我帶來快樂,鍛煉了我的身體。
(小學一年級,)
朱自清散文集閱讀心得篇五
6月11日,在萬眾矚目的世界杯即將拉開帷幕時,我們實小的校園足球隊和教師隊的pk賽也激情上演了。
上午學校的小就收到通知:下午全體小去校操場參觀師生足球pk賽,并進行現場采訪。聽到這個消息,小們可樂壞啦!
實小足球隊從今年一月份開始組建,距今不到半年的時間,已經歷經了七場比賽,沒有輸過一場,頂多平局,實力強大著呢!
比賽開始前小們就采訪了校園足球隊的隊員。其中我們采訪了隊長趙龍。我問他:“你為什么參加校足球隊?這會影響你的學習嗎?”趙龍自信地說:“我參加是因為我非常喜歡足球,而且我也有這方面的天賦。我覺得踢球不僅不會影響我的成績,相反還會鍛煉我的意志力,培養我的自信心,這對我的學習會更有幫助?!闭谖覀儬幭瓤趾蟛稍L的時候,一個隊員過來喊他,說比賽馬上就要開始了。趙龍和我們道了別,我們也選了個地方坐下來當拉拉隊,為小球員們吶喊、助威。
這時只見老師隊和校足球隊各派一名代表進行錘子、剪刀、布對決,結果足球隊贏了,所以足球隊先獲得了開球權。隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始,激烈的“戰斗”場面也開始了???,我們班的體育老師搶到了球,他一會用腳踢,一會又用頭頂,正在他在賣弄自己球技的時候,一位小球員一腳搶過球,又趕緊傳給了一位女同學。那位女同學用力一踢,想射門,但守門員果斷出擊奮力撲住了球。守門員然后又狠狠地把球一拋,嗖!完美的弧線,一位老師接住了球,直接射向對方的`球門。足球隊的守門員跳起來去撲,結果球還是從他的指尖滑過去,進網了。這時候場外的我們爆發出熱烈的掌聲和震天的吶喊,有為老師隊喝彩的,也有為校足球隊加油的,那響聲真是震徹云霄。由于老師隊先得一分,這可“激怒”了小隊員們,他們不僅沒有投降,反而越戰越勇,希望趕緊把比分追上來。終于功夫不負有心人,隊長趙龍搶到了球,帶球突破前進,費盡九牛二虎之力闖到了對方球門前,只見他一腳怒射,球進了,這下操場上又開始沸騰了。
比賽就這樣在沸騰聲中接近了尾聲,三十分鐘的時間里,兩隊踢成了平局,最后靠點球校足球隊戰勝了教師隊。
裁判一聲哨響,比賽結束。不知誰又一腳踢起了球,球正好落在裁判腳下,裁判也想一試身手,只見他飛起腳一踢——這不踢還好,一踢,鞋掉了!哈哈哈……!現場笑成一片。就這樣,球賽在笑聲中完美落幕了。
朱自清散文集閱讀心得篇六
足球是一項強身健體、培養團隊協作能力和充滿樂趣的運動,足球隊的目標就是讓每一位隊員都能體驗足球、享受足球。由于我院足球隊水平在學校內處于末流,而在本學期并沒有重大賽事,所以院足球隊本學期的工作目標將放在球隊組建和基礎訓練上,培養我院學生對足球的興趣,讓隊員們理解足球,熱愛足球,并增進隊員之間的友誼。使足球隊的日常工作走上正軌,為下學期的“勁松杯”足球比賽打下基礎。
二、球隊組建
特殊對待,作為“海外隊員”,平時無需參加訓練,在比賽需要時招入;
級:經過一個學期的了解,10級主要成員的水平我們熟悉了不少,但是大家大多比較懶惰,不愿意動,所以下一步將會以提高隊員的自信心為重心,從而提起大家的興趣,跟著大家一起訓練,為下個月運動會后的全校聯賽做準備。
球隊組建好后將所有隊員加進qq群和飛信群以方便聯系,增強交流,比賽和訓練等相關信息將在此公布。
三、球隊訓練
1.每周集訓
初步定于每周六下午3點進行集訓(如因場地或天氣原因更改訓練時間以qq群通知),訓練將從最基礎的傳接球訓練到分組對抗練習,提升整體的實力。此訓練正式隊員必須參加,有事無法訓練的需請假。
2.每日訓練
10級每天早上都要跑早操,除升旗以外跑完早操加跑一圈,09級隊員也要積極參加,身體是革命的本錢(本著自愿原則,不作強制性要求)。
3.其他訓練