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最新散步作文500字初中 散步作文500個(gè)字作文七篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

散步初一散步篇一

飯飽過(guò)后,便在鄉(xiāng)間小路上散步。

四周的稻子黃澄澄的,一陣微風(fēng)掠過(guò),他們身子一斜,發(fā)出淡淡的稻香,這讓我想起了杰倫哥的《稻香》,突然感覺(jué)與如今的情景十分融洽,這時(shí)平日里煩躁的心情也平靜了下來(lái)。

走著走著,來(lái)到了林間小道,腳踩著枯枝敗葉發(fā)出“卡擦,卡擦”的聲響。身旁的老樹(shù)抖動(dòng)著身子,“嘩啦嘩啦”似乎在招呼我。天空有鳥(niǎo)兒飛過(guò),落在枝頭上,嘰嘰喳喳,在談?wù)撌裁矗课蚁蚯白咭徊?,鳥(niǎo)兒也向前跳一步,還附有節(jié)奏感,我有時(shí)竟停下來(lái)等它們。調(diào)皮的小家伙們玩累了,啾一聲——揚(yáng)長(zhǎng)而去,可能是肚子餓了回家找媽媽了。

走在這鄉(xiāng)間小路上,我感覺(jué)沉寂在心中的煩惱與壓力都釋放了出來(lái),心情輕松愉快起來(lái)。

陽(yáng)關(guān)透過(guò)枝葉的空隙照耀著小路,小溪一路相伴,靜靜流淌著,見(jiàn)小路盡頭,促使我往回走。走著走著,突然發(fā)現(xiàn)眼前視野變得遼闊了,一眼望去,我才發(fā)現(xiàn)自己居然已經(jīng)走出了好遠(yuǎn)。

我把雙手放在身后,像個(gè)詩(shī)人一樣走著,步調(diào)從容淡定。鄉(xiāng)間散步,讓我的心靜了下來(lái),給我的生命一種滋養(yǎng)。

散步初一散步篇二

我和爸爸拉著手坐在花壇的木椅上。爸爸又問(wèn)我:“你還記得咱們之前散步的事嗎?”我愣了一下,慢慢回憶起之前和父親散步的情景。

隱隱約約的記起,在我剛記事時(shí),父親就經(jīng)常牽著稚嫩的我走在路上。那時(shí)父親的手猶如巨大的蒲扇,包裹著我的小手。當(dāng)我走累了,爸爸就會(huì)抱起我,給我講龜兔賽跑、守株待兔、愚公移山……從爸爸的寓言故事中,我懂得了許多道理,爸爸溫暖的懷抱和聲音,記載了我許多童年的記憶。

從蹣跚學(xué)步到稚子學(xué)童,一路的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父親的陪伴。記得上一年級(jí)時(shí),老師有時(shí)會(huì)布置觀察大自然的作業(yè)。我就和爸爸出去觀察落葉、繁星;觀察漲潮、退潮;觀察大雁南飛、半夜鳴蟬。每次我有不明白的地方,爸爸都會(huì)給我耐心講解。那時(shí)爸爸在我心目中,就是一位學(xué)識(shí)淵博的大師,令我敬佩不已。

一陣海風(fēng)拂過(guò),沉浸在回憶中的我回到了現(xiàn)實(shí)。轉(zhuǎn)頭看看爸爸,他正在望著遠(yuǎn)處的海水,目光還是依舊柔和,但好像一下子變老了很多,看著他的幾絲白發(fā),我第一次強(qiáng)烈的感覺(jué)到,爸爸老了,而我,長(zhǎng)大了。

和父親走在回家的夜幕中,我挽起他的胳膊,感受著這濃濃的父愛(ài)和寧?kù)o的散步時(shí)光。

散步初一散步篇三

我又問(wèn):“媽媽準(zhǔn)備去哪兒買(mǎi)衣服?”

“好像是童裝店吧。”爸爸回答。

“那我要去。”我拉著爸爸的手,“我們回家?!?/p>

我走到家門(mén)口,剛好碰到出門(mén)的媽媽?zhuān)亿s緊拉著媽媽往橋上走,一邊走一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)职忠粋€(gè)人散步多沒(méi)意思呀,我們一起散步吧?!眿寢尩哪樕蠈?xiě)著一百個(gè)不愿意,但她還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們一家三口手拉手,走在橋上,湖邊的風(fēng)景多么美,風(fēng)輕輕吹著,讓人感到快樂(lè)。雖然我心里很想跟媽媽去買(mǎi)新衣服,但一家人一起散步更好玩。

散步初一散步篇四

上個(gè)星期,我和哥哥還有爸爸,一起去探望爺爺奶奶。

吃完午飯,在家里閑著無(wú)聊,哥哥提議一起去爬山。

哥哥的大手牽著我,我倆一起漫步在亂石子小路間,路旁是火一般的紅色,我撿起一枚雞爪似的紅楓葉,要帶回家當(dāng)作書(shū)簽。

慢慢地,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走了近一個(gè)小時(shí)的山路了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,出現(xiàn)了一叢花,有藍(lán)花,黃花,還有許多不知名的小花,哥哥說(shuō)黃花是秋菊,我卻固執(zhí)地說(shuō)是太陽(yáng)花,要摘一束送給媽媽。

突然,我停下了摘花的動(dòng)作,大叫:“哥哥,看!是柿子樹(shù)!我們?nèi)ツ前??”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。

有一條幽徑通向山頂,上面全是雜草,路邊的樹(shù)枝伸向路中間,看不到頭,只有一絲光亮。

哥哥在前面把樹(shù)枝折斷,踩在腳下,雜草幾乎有半個(gè)人高。哥哥把推倒,它們又立起來(lái),最后他兩腳在雜草上走,雜草果然順從地倒去,我卻也僅跟其后。

哥哥好像知道天氣不早了,叫上我,兩個(gè)人下山去了。

散步初一散步篇五

吃完晚飯,媽媽、哥哥和我去荷花公園散步。荷花公園是我們村新建的景點(diǎn),我可想見(jiàn)見(jiàn)它了。

荷花公園有幾個(gè)門(mén),但有的門(mén)暫時(shí)還不能進(jìn)去。我們就遇到有兩個(gè)門(mén)是關(guān)著的,要從那進(jìn)去是不可能的。為什么開(kāi)了門(mén)還要關(guān)著呢?因?yàn)橥ㄍ@兩個(gè)門(mén)的路正在施工。雖然小心一點(diǎn),也可以通過(guò)。但聽(tīng)說(shuō)安全無(wú)小事,為安全起見(jiàn),管理者還是決定把兩個(gè)門(mén)都關(guān)了。

幸好,我們很快就找到了一個(gè)可以進(jìn)去的門(mén)。

當(dāng)然不會(huì)啦。設(shè)計(jì)師花了很多精力設(shè)計(jì),人們花了很多錢(qián)才把它做好的。這條木棧道可是凝聚了大家的財(cái)力、物力和智慧才有的。固定得很好呢。你可以觀察并體驗(yàn)一下它的穩(wěn)固度。媽媽信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。

我輕輕地跳了一下,雖然還是有聲響,但似乎真的是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。所以我就不再害怕了,安心地散步。

我們走啊走,走到一片湖中。湖中有很多片綠茵茵的東西,很像地球貼著水面。我感覺(jué)好奇怪,向哥哥請(qǐng)教。哥哥告訴我,那是睡蓮。

我們又繼續(xù)往前走,看到了一片油菜花。我們便走進(jìn)花海去玩了一會(huì)兒。漂亮的小花,散發(fā)著淡淡的清香,感覺(jué)美妙極了。

天色已晚,我們戀戀不舍地離開(kāi)了荷花公園。

回頭望時(shí),我在心里默念:荷花公園,我還會(huì)和家人一起來(lái)散步的。我喜歡這樣的`散步,因?yàn)椴还茏叨噙h(yuǎn),都不會(huì)疲倦。

散步初一散步篇六

剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我很膽小,非常內(nèi)向。

上數(shù)學(xué)課了,老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題,我卻像個(gè)犯人一般,無(wú)語(yǔ)地站著。我害怕地想:這可咋辦呢,要是說(shuō)錯(cuò)了,會(huì)被全班人笑死的!老師似乎看穿了我的心思,下課后,她約我到湖邊散步。

第二次,是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)。那時(shí)我依然有些膽小、內(nèi)向。有一次,班上選舉學(xué)習(xí)之星,同學(xué)們都紛紛舉手,而我卻像小偷一樣,躲在桌子下面。老師問(wèn)我:“你為什么會(huì)躲起來(lái)?”我站了起來(lái),不好意思地說(shuō):“因?yàn)槲抑豢剂?9分?!比嗤瑢W(xué)哈哈大笑。老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是讓我坐下了。

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼,我以?xún)?yōu)秀的成績(jī)讀完了三年級(jí)。四年級(jí)就要換老師了,我很舍不得教了我三年的老師。假期,我給老師打電話(huà),請(qǐng)老師去湖邊散步。

我早早來(lái)到湖邊等待老師,一會(huì)兒就看見(jiàn)了老師那熟悉的身影。我真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō):“您的話(huà)我一直牢牢記在心上,這對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)和鞭策。我衷心地感謝您!以后若遇到困惑,我還能請(qǐng)您出來(lái)散步嗎?”老師拉著我的手,微笑地點(diǎn)頭。那天,我們談了很多很多。

在我們?nèi)昙?jí)期末拍照時(shí),我特意擠到老師身邊,留下了瞬間的美好記憶。從此,我一有煩惱就拿出照片來(lái)看我親愛(ài)的老師,再想想當(dāng)初老師對(duì)我的鼓勵(lì)和教導(dǎo),什么問(wèn)題都迎刃而解了,什么煩惱都煙消云散了。這就是我的老師,一種用特殊的方法教導(dǎo)我的老師。

散步初一散步篇七

今天早上,寒風(fēng)呼呼地刮著,我在暖暖的被窩里睡,翻來(lái)覆去,煩悶極了。忽然,我心血來(lái)潮,不如就到公園里散步吧!這樣,還可以鍛煉身體呢!

我踏著輕快的腳步,往著附近的一個(gè)公園走去。啊!一個(gè)充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的景象頃刻間展現(xiàn)在我的眼前。只見(jiàn)一只只快活小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳地叫著,好像給公園交唱著一首歡快 的歌曲;碧綠的草地上,盛放著一朵朵鮮艷奪目的花朵,一朵有一朵美姿,一朵有一朵的艷麗。其中一朵醉人菊花長(zhǎng)得特別漂亮。使我不又自主地走上前去,把菊花輕輕采來(lái),噢!菊花散發(fā)出陣陣芬芳,陣陣花香飄過(guò),沁人心脾。把人那煩悶的心情都拋到九宵云外。

晨光的照耀下,許多公公婆婆已經(jīng)在聚精會(huì)神的耍太極拳了,他們耍得多么精彩?。∥襾?lái)到公園的左邊,那更是鮮花的世界。五彩繽紛的花朵盡入我的眼簾。一朵毛絨絨的花朵吸引了我,這花朵顏色潔白,風(fēng)輕輕的飄過(guò),這花的花瓣隨風(fēng)飄過(guò),多么美麗的花?。?/p>

這大概是伙伴們所說(shuō)的蒲公英吧!這邊的紫荊花開(kāi)得那么燦爛,這里的大紅花開(kāi)得像是一個(gè)紅色的羽毛球。這兒的牽?;ㄒ淮袷且粋€(gè)個(gè)紫色的小喇叭。真是萬(wàn)紫千紅呀!

這個(gè)花園給我們附近一帶增添了無(wú)限的光彩,因?yàn)樗h(huán)境清幽,景色優(yōu)美,沒(méi)有鬧市的喧哇,沒(méi)有摩肩接踵的人群,沒(méi)有川流不息的車(chē)輛,只有千朵萬(wàn)瓣的花兒和蔥綠的樹(shù)木。

??!公園的早晨是令人神往的,也是大自然所創(chuàng)造的!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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