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演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:XY字客

主持詞是活動(dòng)中非常關(guān)鍵的一部分,我會(huì)盡力做到精彩而有趣。在下面的范文中,我們可以找到一些有用的靈感和寫(xiě)作技巧。

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇一

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):

合:親愛(ài)的各位朋友、各位觀眾,大家晚上好:

男:走進(jìn)七月,我們用一樣的眼神凝望金秋

女:投入國(guó)慶,我們用一樣的心情渴望收獲

女:一步步征程,印證著共和國(guó)六十年迎著長(zhǎng)風(fēng)追逐夢(mèng)想的腳步

男:點(diǎn)燃紅色的圣火,敲響嘹亮的晨鐘,

女:高擎奮進(jìn)的大旗,奏響勝利的凱歌

1、器樂(lè)合奏 熱愛(ài)祖國(guó) 演出單位培訓(xùn)中心

2、男聲獨(dú)唱 凌源贊 演唱者 凌源一監(jiān)獄 董學(xué)爽

3、小品 責(zé)任 演出單位 二監(jiān)獄

4、歌伴舞 報(bào)答 演出單位五監(jiān)獄

5、配樂(lè)詩(shī)朗頌 我為偉大的時(shí)代歌唱 演出單位 熱電廠

6、舞蹈 踏歌 演出單位 四監(jiān)獄

7、小品 一次特殊的約會(huì) 演出單位 六監(jiān)獄

忠誠(chéng)是你的一份責(zé)任,是你的品質(zhì);忠誠(chéng)是你的靈魂,是一種奉獻(xiàn),你對(duì)監(jiān)獄事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),處處閃爍著人生智慧的風(fēng)采。誰(shuí)說(shuō)高墻內(nèi)工作枯燥無(wú)味?我們的工作一樣充滿情趣,我們的生活一樣豐富多彩。請(qǐng)欣賞由六監(jiān)獄演出的小品《一次特殊的約會(huì)》。

8、男聲表演唱 做個(gè)好警察 演出單位二監(jiān)獄

10、音樂(lè)舞蹈快板說(shuō)四監(jiān)演出單位四監(jiān)獄

12、舞蹈警嫂頌演出單位 一監(jiān)獄

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇二

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

合:大家好!

女:五月的和風(fēng),茁壯了幼苗;

男:五月的陽(yáng)光,明媚了花朵。

女:火紅的五月,回首是碩果,放眼是希望。

男:在這美麗的五月,我們迎來(lái)了一年一度的“校園之春”文藝匯演。

女:今天我們?cè)谶@里歡聚,用我們的歌聲、用我們的音樂(lè),為一中的今天喝彩、為一中輝煌的明天歡呼。

合:“校園之春”文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始。

男:我們的心像怒放的花朵!

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:盡管,我們只是一株幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男:在這美好的日子里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

女:今天,市領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

女:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)美好的中學(xué)時(shí)代!快板以其簡(jiǎn)短的形式,豐富的內(nèi)容和朗朗上口的語(yǔ)調(diào),一直以來(lái)受到廣大觀眾的喜愛(ài),它通過(guò)合轍壓韻的節(jié)拍,配上簡(jiǎn)單的樂(lè)器,傳達(dá)著寓意深刻的內(nèi)含。請(qǐng)欣賞由小一中教師代表表演的快板《教育歡歌》。

女:面向全體學(xué)生,人人享有藝術(shù)”,是蓬萊市教育局為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)而確定的教育理念。面向全體學(xué)生,就是要讓更多的人享受藝術(shù)本身所帶來(lái)的快樂(lè),培養(yǎng)美好的情操,塑造高尚的靈魂。

男:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園,我們欣喜地看到,一枝枝怒放的藝術(shù)之花裝點(diǎn)了青春的校園,校園內(nèi)外,五彩繽紛,舞臺(tái)上下,熱情洋溢。

(女)今天的匯報(bào)演出,是我校藝術(shù)教育成果的一次集中展示,愿它能帶給你一份驚喜、一份快樂(lè)。

男:下面上臺(tái)表演的是我校管樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的管樂(lè)合奏《威廉退爾序曲》。

我們一中處處洋溢著藝術(shù)的氣息,面向全體,自由發(fā)展是我們的目標(biāo),也是我們不斷的追求。我們感謝管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們的精彩呈現(xiàn),同時(shí)也為學(xué)校以人為本、全面發(fā)展的教育辦學(xué)思想感到由衷的自豪。

近年來(lái),在向高校輸送大量?jī)?yōu)秀人才的同時(shí),學(xué)校更注重學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高,先后投入大量的資金,組建了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、管樂(lè)隊(duì),經(jīng)過(guò)精心的鍛造和不斷的磨練,學(xué)校的藝術(shù)教育取得了很大的成績(jī)。

這一系列藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展,不僅提高了學(xué)生的審美情趣,還使學(xué)校形成了良好的藝術(shù)氛圍,他們也在實(shí)踐中逐漸實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)得到程度地發(fā)揮”的美麗夢(mèng)想。

下面就請(qǐng)欣賞他們給我們帶來(lái)的校園劇《我的夢(mèng)想我知道》。

男:舞蹈是一種表達(dá),是關(guān)于自然、關(guān)于生命、關(guān)于內(nèi)心的對(duì)話。五彩的生活,繽紛的'色彩,變換的形式,靈動(dòng)的跳躍,表達(dá)的是對(duì)于大自然無(wú)限的熱愛(ài),對(duì)于生命無(wú)盡的贊美,是內(nèi)心深處迸發(fā)出的燦爛光華。

請(qǐng)欣賞舞蹈:《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。

男:讓我們用掌聲再次感謝同學(xué)們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)。

女:尤喜詩(shī)與歌,聲出似天籟。”最美好的境界往往是出于自然的韻律,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、豪放高亢,余音繞梁,金聲玉振,一支歌往往能從內(nèi)心給人以震撼、以感動(dòng)、以激勵(lì),接下來(lái)上場(chǎng)的是家一中合唱團(tuán),他們今天帶來(lái)的曲目是:《街頭少年合唱》。

女:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

男:本次匯報(bào)演出即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

女:演出的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合:讓我們將參加演出的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。

女:演出到此結(jié)束,祝愿大家:

(齊)學(xué)習(xí)快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝你們的熱情參與,我們來(lái)年再相會(huì)!

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇三

開(kāi)場(chǎng)白:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

溫:星光照亮長(zhǎng)夜的道路,彩霞點(diǎn)燃心中的火焰。

晴:山嶺放飛歡暢的歌聲,江河漾起激動(dòng)的漩渦。

健:歷史的紀(jì)念碑中,凝聚多少代人執(zhí)著的求索。

鄭:輝煌的交響樂(lè),奏響共和國(guó)壯麗的凱歌。

溫:只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福。

晴:只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)新時(shí)代。

健:今晚,我們大家歡聚一堂,以我們自己的方式來(lái)紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。

鄭:今晚,我們歌聲悠揚(yáng)、舞蹈翩翩。

合:共同贊頌我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。

晴:參加今天晚會(huì)的還有學(xué)校的老師和同學(xué)們!

溫:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎!

晴:下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)給今天的晚會(huì)致辭!

(校長(zhǎng)致辭······)。

鄭:感謝王校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭!

健:今天的晚會(huì)節(jié)目將以比賽的方式進(jìn)行,比賽執(zhí)行評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

晴:按評(píng)委打分情況,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為節(jié)目最后得分。晚會(huì)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

溫:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,舞起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞初二(5)班帶來(lái)的舞蹈《星光燦爛》,請(qǐng)下個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備!

節(jié)目二:初三(4)班歌曲《我的好兄弟》。

晴:感謝初二5班同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈。

健:以心為弦呵護(hù)生命,攜手相伴走在旅途。

晴:似詩(shī)為花裝飾清夢(mèng),似樹(shù)為根守住自己。

健:因?yàn)槿松飞嫌辛四悖业暮眯值埽倏嘣倮垡黄鹱哌^(guò),那些一起走過(guò)的歲月我們都將銘記于心。

晴:有請(qǐng)初三(4)班的一群兄弟,在這喜慶的日子里,為我們演唱《我的好兄弟》。

3:初一(6)班舞蹈《oh》。

鄭:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮的活力。

溫:年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。

鄭:下面請(qǐng)欣賞初一(6)班女生給我們帶來(lái)的充滿青春朝氣的韓國(guó)現(xiàn)代舞蹈《oh》。

4、初二(1)班蒂恩爵士舞《永遠(yuǎn)》。

健:感謝初一6班帶給我們的充滿青春氣息的舞蹈。

健:欣賞完了充滿韓國(guó)風(fēng)情的現(xiàn)代舞,接下來(lái)將登場(chǎng)的是另一番異國(guó)風(fēng)情、另一番經(jīng)典的演繹。有請(qǐng)初二(1)班帶來(lái)的蒂恩爵士舞《永遠(yuǎn)》。

5、初二(3)班女子獨(dú)舞《高原紅》(藏族舞蹈)。

溫:感謝初二(1)班帶來(lái)的精彩的爵士舞,下面我宣布3號(hào)節(jié)目舞蹈《oh》最后得分為。

6、初二(6)班《舞動(dòng)青春》。

健:感謝曾梓文同學(xué)的精彩表演。

鄭:下面我宣布4號(hào)節(jié)目舞蹈《永遠(yuǎn)》的最后得分是,掌聲鼓勵(lì)!

健:青春的旋律,是人生最精彩的樂(lè)章,它不光是委婉動(dòng)聽(tīng)的,而且應(yīng)該剛勁有力。下面,就讓我們隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受一下青春的節(jié)拍。

鄭:請(qǐng)欣賞初二(6)班帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春》。

7、初一(5)班舞蹈《棉花糖》。

溫:感謝初二(6)班同學(xué)給我們帶來(lái)的青春飛揚(yáng)的舞蹈。

鄭:下面我宣布5號(hào)節(jié)目獨(dú)舞《高原紅》最后得分是。

溫:音樂(lè)傳遍大江南北,舞蹈留在你我心中!

鄭:手捧一朵充滿愛(ài)的棉花糖,送給親愛(ài)的你們!

溫:請(qǐng)欣賞舞蹈《棉花糖》,表演班級(jí):初一(5)班。

8、初二(1)班歌曲《天使在唱歌》。

晴:感謝舞蹈給我們帶來(lái)的歡樂(lè)氣息。

健:我宣布6號(hào)節(jié)目舞蹈《舞動(dòng)青春》最后得分是。

9、初一(3)班小品《招聘》。

健:感謝天使們甜美的歌聲!

溫:我宣布7號(hào)節(jié)目舞蹈《棉花糖》最后得分是。

10、初一(4)班現(xiàn)代舞《dna》。

溫:感謝小品的魅力,給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的笑聲和歡樂(lè)。

鄭:我宣布宣布8號(hào)節(jié)目歌曲《天使在唱歌》最后得分為。

溫:下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞由初一(4)班給我們帶來(lái)的充滿活力,洋溢著時(shí)尚氣息的現(xiàn)代舞《dna》,掌聲有請(qǐng)!

11、初一(2)班歌舞《繁星》。

晴:感謝初一(4)班的精彩表演。

健:我宣布9號(hào)節(jié)目小品《招聘》最后得分為。

晴:接下來(lái)初一(2)班的同學(xué)們將為我們帶來(lái)動(dòng)人的歌舞表演,讓我們?cè)谒齻兊母栉柚懈惺軡M天美麗的星星,請(qǐng)欣賞歌舞表演《繁星》。

12、初一(7)班舞蹈《愛(ài)你》。

鄭:感謝精彩表演,我宣布10號(hào)節(jié)目現(xiàn)代舞《dna》最后得分為。

溫:繁星點(diǎn)點(diǎn),青春飛揚(yáng),笑容綻放,只因?yàn)槲覀兊男闹杏辛藧?ài)。

鄭:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)你》,表演班級(jí):初一(7)班。

13、初三(5)歌曲《酸甜》(小組對(duì)唱)。

晴:感謝初一(7)班同學(xué)的精彩表演,我宣布11號(hào)節(jié)目《繁星》最后得分是。

健:也許你的生活中充滿了歡樂(lè)和微笑,也許你的生活中充滿了陰霾和淚水,

晴:生活是五彩繽紛的,生活是形形色色的,生活中有陽(yáng)光,也有陷阱。

14、初一(3)班歌曲《青花瓷》。

溫:感謝初三(5)班同學(xué)帶來(lái)的歌曲,讓咱們的晚會(huì)也隨著沸騰了起來(lái)。

鄭:下面我宣布12號(hào)節(jié)目舞蹈《愛(ài)你》的最后得分為。

15、初三(1)班舞蹈《lovesong》。

晴:一曲悠揚(yáng)的《青花瓷》仿佛把我們帶入了中國(guó)古典的凄婉意境。

健:我宣布13號(hào)節(jié)目歌曲《酸甜》的最后得分為。

晴:接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三(1)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《lovesong》,有請(qǐng)。

16、初二(4)班歌曲《大海》。

溫:感謝初三1班女生帶來(lái)的精彩舞蹈,讓我們領(lǐng)略了充滿歡快活潑的現(xiàn)代氣息。

鄭:我宣布14號(hào)節(jié)目歌曲《青花瓷》最后得分為。

溫:“海納百川,有容乃大“大海的胸懷,大海的氣魄,往往是人們精神追求的最高境界。下面請(qǐng)欣賞初二(4)班溫享敬同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《大海》,掌聲有請(qǐng)!

17、初三(2)班勁舞《鳳舞九天》。

18、初二(6)班舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

鄭:感謝初三(2)班同學(xué)充滿激情的舞蹈,宣布16號(hào)歌曲《大海》得分。

19、節(jié)目完。

鄭:下面我們以熱烈的掌聲歡迎給晚會(huì)做總結(jié)。

(領(lǐng)導(dǎo)講話)。

健:感謝對(duì)今晚晚會(huì)的肯定與支持。

結(jié)束語(yǔ):

溫:九十年,嶄新的國(guó)家充滿了向上的力量,自由的人民編織著對(duì)幸福生活美好的希望。

晴:嶄新的地,嶄新的天!

健:真心的祝愿她插上愛(ài)的翅膀,與和平鴿一起自由翱翔!

鄭:歡慶的歌聲就要唱響——。

溫:把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨!

晴:祝福我們的民族日益強(qiáng)大!

健:祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

合:祖國(guó),祝你永遠(yuǎn)富強(qiáng)!

男:今晚的晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇四

女:親愛(ài)的同學(xué)們:

男:大家好!

男:新年鐘聲就要敲響了。

女:時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò),留下痕跡;

男:小樹(shù)還有一個(gè)年輪。

女:我們也成長(zhǎng)了一年;

男:冬天有溫暖的陽(yáng)光,

女:20xx年元旦,腳步輕盈。

一起:讓我們用歌聲和笑聲迎接20xx年的到來(lái)!

女:20xx年元旦晚會(huì)正式開(kāi)始。

男:首先請(qǐng)校長(zhǎng)發(fā)言!

女:在每一位公主心中,白馬王子都是童話般的美人。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《童話》!

男人:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗。但是,只要我們不斷努力,一定會(huì)有成功的一天!請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《水手》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

女:每個(gè)女孩都有自己的小心思,正是每一個(gè)黎明都與她分享這些小秘密!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的歌曲《下一給天亮》,xxx。請(qǐng)鼓掌!

男:星座大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。每個(gè)星座背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!請(qǐng)欣賞xxxx同學(xué)帶給我們的歌曲《星座書(shū)上》!

女:甜美的歌聲過(guò)后,我們進(jìn)入了第一場(chǎng)互動(dòng)游戲。現(xiàn)在讓我告訴你游戲規(guī)則。參加游戲的同學(xué)可以得到一份精美的禮物。)玩3次。

男:恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。請(qǐng)欣賞男女二重唱版本《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》。歡迎xxx,xxx!

女:中國(guó)移動(dòng)大家都知道,但你也知道愛(ài)的運(yùn)動(dòng)嗎?歡迎xxx,xxx給我們帶來(lái)一個(gè)《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》,請(qǐng)大家鼓掌!

男:好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙的歌了!好的,請(qǐng)欣賞小品《不差錢(qián)》。

女:精彩小品結(jié)束后,請(qǐng)欣賞歌曲《情人》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),xx!

女:每個(gè)男生心里都有一個(gè)夢(mèng)想,他為之奮斗。但是,時(shí)光飛逝,當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,就有可能成為他一生的遺憾!請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的歌曲《老男孩》,歡迎!

男:每個(gè)笑起來(lái)有個(gè)性的人,都能說(shuō)出優(yōu)秀的相聲。歡迎xxx帶給我們他的個(gè)性微笑和他的單口相聲!讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

男:好,讓我們進(jìn)入第二場(chǎng)比賽,幸運(yùn)氣球!

女:在古老的東方,有一群為夢(mèng)想奮斗的人。他們是黃種人!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》,歡迎xxx,xxx!

女:哇!多么激情的一首歌!請(qǐng)欣賞xx帶給我們的英文歌《cryonmyshoulder》,xxx。有請(qǐng)!

m:好吧,一首精彩的英文歌之后,下面兩個(gè)人來(lái)說(shuō)說(shuō)沖動(dòng)之后會(huì)有什么懲罰。歡迎xxx,xxx給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!

女:晚風(fēng)中,飄蕩著憂傷的旋律,往事一幕幕涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》,歡迎xxx!

男:不勞無(wú)獲。

女:我們相信在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的花園里努力工作,我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)富有成效的一年。

m:i衷心祝愿師生在新的一年幸福。

女:衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進(jìn)步!

男:20xx年元旦晚會(huì)結(jié)束了。

一起:祝老師和同學(xué)們新年快樂(lè),一切愿望再次實(shí)現(xiàn)。明年我們還會(huì)見(jiàn)面的!

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇五

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):

合:親愛(ài)的各位朋友、各位觀眾,大家晚上好:

男:走進(jìn)七月,我們用一樣的眼神凝望金秋。

女:投入國(guó)慶,我們用一樣的心情渴望收獲。

女:一步步征程,印證著共和國(guó)六十年迎著長(zhǎng)風(fēng)追逐夢(mèng)想的腳步。

男:點(diǎn)燃紅色的圣火,敲響嘹亮的晨鐘,

女:高擎奮進(jìn)的大旗,奏響勝利的凱歌。

1、器樂(lè)合奏熱愛(ài)祖國(guó)演出單位培訓(xùn)中心。

2、男聲獨(dú)唱凌源贊演唱者凌源一監(jiān)獄董學(xué)爽。

3、小品責(zé)任演出單位二監(jiān)獄。

4、歌伴舞報(bào)答演出單位五監(jiān)獄。

5、配樂(lè)詩(shī)朗頌我為偉大的時(shí)代歌唱演出單位熱電廠。

6、舞蹈踏歌演出單位四監(jiān)獄。

7、小品一次特殊的約會(huì)演出單位六監(jiān)獄。

忠誠(chéng)是你的一份責(zé)任,是你的品質(zhì);忠誠(chéng)是你的靈魂,是一種奉獻(xiàn),你對(duì)監(jiān)獄事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),處處閃爍著人生智慧的風(fēng)采。誰(shuí)說(shuō)高墻內(nèi)工作枯燥無(wú)味?我們的工作一樣充滿情趣,我們的生活一樣豐富多彩。請(qǐng)欣賞由六監(jiān)獄演出的小品《一次特殊的約會(huì)》。

8、男聲表演唱做個(gè)好警察演出單位二監(jiān)獄。

10、音樂(lè)舞蹈快板說(shuō)四監(jiān)演出單位四監(jiān)獄。

12、舞蹈警嫂頌演出單位一監(jiān)獄。

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇六

14、音樂(lè)劇凝聚每份愛(ài)演出單位中心醫(yī)院。

15、配樂(lè)詩(shī)朗誦凌源監(jiān)獄人演出單位六監(jiān)獄。

16、音樂(lè)舞蹈快板五秩春秋演出單位五監(jiān)獄。

五監(jiān)的發(fā)展凝聚了前輩的辛勞,今天的成就飽含了干警的貢獻(xiàn),曾經(jīng)外役的艱辛,濃縮了你對(duì)監(jiān)獄的赤誠(chéng),今日內(nèi)役的創(chuàng)業(yè),凝就了你奮斗的詩(shī)篇;你們用雙手編織明天的希望,你們用勤奮鋪就跨躍世紀(jì)的彩虹,逆境中,前行的信念堅(jiān)如磐石,向著既定的目標(biāo),以五監(jiān)人特有的風(fēng)骨和姿容。

17、歌伴舞祖國(guó)不會(huì)忘記我演出單位四監(jiān)獄。

祖國(guó)像一株參天巨樹(shù),威武挺拔,我們是大樹(shù)上的紅花綠葉,裝點(diǎn)著母親的強(qiáng)大,祖國(guó)是無(wú)垠的宇宙,宏偉博大,我們是宇宙中的恒星和行星,默默地把光和熱散發(fā)。愛(ài)我監(jiān)獄,讓我們奉獻(xiàn)出全部的力量,愛(ài)我祖國(guó),讓火紅的青春綻放出生命的光華。

結(jié)束語(yǔ):

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇七

甲:火樹(shù)銀花,夜色闌珊。

乙:星河燦爛,流光溢彩。

丙: 璀璨燈火,歡樂(lè)海洋。

丁:相聚今晚,共慶圣誕。

共:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家晚上好!

歡迎來(lái)到__大學(xué)外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

甲:看,星光燦爛,那是圣誕絢爛的色彩。

乙:聽(tīng),金鐘朗朗,那是圣誕動(dòng)人的旋律。

丙:今晚,我們相聚在此,共同慶祝,攜手共度美好的圣誕。

再此,感謝大學(xué)城匯金街三毛書(shū)屋,大學(xué)生服務(wù)中心地下美食城11號(hào)沙鍋米線以及v派影城對(duì)本次晚會(huì)的大力贊助。

甲:下面我宣布,__年外語(yǔ)系圣誕聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙:大家都知道,外語(yǔ)系來(lái)了一位有著美麗面龐和動(dòng)聽(tīng)聲音的輔導(dǎo)員,今晚,就讓我們來(lái)領(lǐng)略這位老師的風(fēng)采,有請(qǐng)朱宏老師為大家?guī)?lái)歌曲節(jié)日快樂(lè).

男:朱老師果然是名不虛傳哪,不但人美,歌聲也一樣動(dòng)聽(tīng).

女:是呀.大家都知道,圣誕節(jié)起源于西方,但是我們的圣誕晚會(huì)也不能少了傳統(tǒng)的節(jié)目,接下來(lái)讓我們一同欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的樂(lè)器合奏金蛇狂舞.

甲:__,考你一下啊,你知道”圣誕快樂(lè)”用英語(yǔ)怎么說(shuō)么?

乙:merry christmas.那我也考你一下用日語(yǔ)和法語(yǔ)怎么說(shuō)?甲:這個(gè)嘛,這個(gè)......

乙:哈哈,你知道么,我們外語(yǔ)系不僅有會(huì)講英文的老師,還有會(huì)講日語(yǔ)和法語(yǔ)的呢。現(xiàn)在就讓老師來(lái)告訴你答案吧。讓我們有請(qǐng)__,__、__老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌曲連唱。

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇八

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):

合:親愛(ài)的各位朋友、各位觀眾,大家晚上好:

男:走進(jìn)七月,我們用一樣的眼神凝望金秋。

女:投入國(guó)慶,我們用一樣的心情渴望收獲。

女:一步步征程,印證著共和國(guó)六十年迎著長(zhǎng)風(fēng)追逐夢(mèng)想的腳步。

男:點(diǎn)燃紅色的圣火,敲響嘹亮的晨鐘,

女:高擎奮進(jìn)的大旗,奏響勝利的凱歌。

1、器樂(lè)合奏熱愛(ài)祖國(guó)演出單位培訓(xùn)中心。

2、男聲獨(dú)唱凌源贊演唱者凌源一監(jiān)獄董學(xué)爽。

3、小品責(zé)任演出單位二監(jiān)獄。

4、歌伴舞報(bào)答演出單位五監(jiān)獄。

5、配樂(lè)詩(shī)朗頌我為偉大的時(shí)代歌唱演出單位熱電廠。

6、舞蹈踏歌演出單位四監(jiān)獄。

7、小品一次特殊的約會(huì)演出單位六監(jiān)獄。

忠誠(chéng)是你的一份責(zé)任,是你的品質(zhì);忠誠(chéng)是你的靈魂,是一種奉獻(xiàn),你對(duì)監(jiān)獄事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),處處閃爍著人生智慧的風(fēng)采。誰(shuí)說(shuō)高墻內(nèi)工作枯燥無(wú)味?我們的工作一樣充滿情趣,我們的生活一樣豐富多彩。請(qǐng)欣賞由六監(jiān)獄演出的小品《一次特殊的約會(huì)》。

8、男聲表演唱做個(gè)好警察演出單位二監(jiān)獄。

10、音樂(lè)舞蹈快板說(shuō)四監(jiān)演出單位四監(jiān)獄。

12、舞蹈警嫂頌演出單位一監(jiān)獄。

13、雙簧可愛(ài)的服裝人演出單位三監(jiān)獄。

14、音樂(lè)劇凝聚每份愛(ài)演出單位中心醫(yī)院。

15、配樂(lè)詩(shī)朗誦凌源監(jiān)獄人演出單位六監(jiān)獄。

16、音樂(lè)舞蹈快板五秩春秋演出單位五監(jiān)獄。

五監(jiān)的發(fā)展凝聚了前輩的辛勞,今天的成就飽含了干警的貢獻(xiàn),曾經(jīng)外役的艱辛,濃縮了你對(duì)監(jiān)獄的赤誠(chéng),今日內(nèi)役的創(chuàng)業(yè),凝就了你奮斗的詩(shī)篇;你們用雙手編織明天的希望,你們用勤奮鋪就跨躍世紀(jì)的彩虹,逆境中,前行的信念堅(jiān)如磐石,向著既定的目標(biāo),以五監(jiān)人特有的風(fēng)骨和姿容。

17、歌伴舞祖國(guó)不會(huì)忘記我演出單位四監(jiān)獄。

祖國(guó)像一株參天巨樹(shù),威武挺拔,我們是大樹(shù)上的紅花綠葉,裝點(diǎn)著母親的強(qiáng)大,祖國(guó)是無(wú)垠的宇宙,宏偉博大,我們是宇宙中的恒星和行星,默默地把光和熱散發(fā)。愛(ài)我監(jiān)獄,讓我們奉獻(xiàn)出全部的力量,愛(ài)我祖國(guó),讓火紅的青春綻放出生命的光華。

結(jié)束語(yǔ):

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇九

合:晚上好!

甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙:當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;

甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙:請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》,由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

甲:一曲《相親相愛(ài)》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國(guó)的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲:我愛(ài)我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合:我愛(ài)我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。

乙:請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。

甲:請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xxx等同學(xué)表演。

乙:泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管,是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲:它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻,并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格,是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。

乙:請(qǐng)欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

甲:洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),太陽(yáng)一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵(lì)著幾代人。

甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xxx等同學(xué)表演。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;

甲:我來(lái)幫助你,你來(lái)幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。

乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂(lè)章,她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。

乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。

甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙:在我們這個(gè)民族大家庭里,有一個(gè)能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。

甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);

乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。

甲:請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒(méi),沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。

甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無(wú)所畏懼,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙:媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上

臺(tái)演唱。

甲:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇十

五監(jiān)的發(fā)展凝聚了前輩的辛勞,今天的成就飽含了干警的貢獻(xiàn),曾經(jīng)外役的艱辛,濃縮了你對(duì)監(jiān)獄的赤誠(chéng),今日內(nèi)役的創(chuàng)業(yè),凝就了你奮斗的詩(shī)篇;你們用雙手編織明天的希望,你們用勤奮鋪就跨躍世紀(jì)的彩虹,逆境中,前行的信念堅(jiān)如磐石,向著既定的目標(biāo),以五監(jiān)人特有的風(fēng)骨和姿容。

17、歌伴舞 祖國(guó)不會(huì)忘記我 演出單位四監(jiān)獄

祖國(guó)像一株參天巨樹(shù),威武挺拔,我們是大樹(shù)上的紅花綠葉,裝點(diǎn)著母親的強(qiáng)大,祖國(guó)是無(wú)垠的宇宙,宏偉博大,我們是宇宙中的恒星和行星,默默地把光和熱散發(fā)。愛(ài)我監(jiān)獄,讓我們奉獻(xiàn)出全部的力量,愛(ài)我祖國(guó),讓火紅的青春綻放出生命的光華。

結(jié)束語(yǔ):

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇十一

開(kāi)場(chǎng)白:

主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

主持1:時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說(shuō)一聲:你們辛苦了。

主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在__廣場(chǎng),同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒(méi)有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。

主持1:俗話說(shuō):十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的__老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,有請(qǐng)__老師。

主持1:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手,他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞__為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。

主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō),使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)__為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。

主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人,無(wú)論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無(wú)論在__老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)__老師。

主持2:聽(tīng)完了__老師對(duì)月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō),最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù),讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō),現(xiàn)在讓__同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。

主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò),今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由__給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)__。

主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō),這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹(shù),但吳剛每砍一斧,樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù),因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓__同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來(lái)請(qǐng)欣賞__老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》,有請(qǐng)__。

主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩(shī)人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景,不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由__兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。

主持1:讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事,嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí),惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。

下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。

主持2:銀色的月光下,竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲,舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng),請(qǐng)欣賞由__同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩(shī),以月寄情,下面有請(qǐng)__為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》,有請(qǐng)李成學(xué)老師。

主持2:下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。

主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩(shī)意的童年幻想,現(xiàn)在有請(qǐng)__同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。

主持2:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,現(xiàn)在我們有請(qǐng)__校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》,掌聲有請(qǐng)。

主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè),祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。__中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇十二

四合:大家好!

張:六月是蒲公英飄飛的季節(jié);

胡:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié);

謝:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);

我:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

張:噢,六月的日子是多么地精彩;

胡:六月的日子多么令人向往。

謝:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!

我:我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

胡張:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

我們放飛心中的夢(mèng)想,

讓激情化作絢麗的禮花,

我:我們盡情歡歌載舞,

謝:讓激情化作和平的祈盼,

我們虔誠(chéng)祈愿祝福,

祝福中國(guó)平安昌盛,

祝福世界和平進(jìn)步,

四合:明珠中心小學(xué)“慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!

我:“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?

謝:“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

我:“六一”的故事為什么這樣引人?

謝:“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……。

胡張合:因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日!

張:我們是今天的小苗,明天必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

胡:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

張:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

胡張:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天,我們將舉起山,挑起河,

捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),飛向金色的目標(biāo)……。

謝:xx中心小學(xué)“慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇十三

合:大家好!

a:深秋的紅楓承載著我們?nèi)缁鸬臒崆椋?/p>

b:初冬的飄雪包裹了我們真誠(chéng)的感動(dòng);

c:我們把楓葉印在自己的畫(huà)冊(cè),那里記載了藝術(shù)帶給我們的幸福和歡樂(lè);

d:我們把雪花編輯成心靈的歌,歌中譜寫(xiě)出校園藝術(shù)節(jié)中我們的辛勞與收獲;

a:難以忘記,惟妙惟肖的'繪畫(huà)使校園氣象煥然一新;

b:難以忘記,四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如火如荼;

c:難以忘記,老師們更新觀念,教育教學(xué)突破創(chuàng)新;

d:難以忘記,同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)協(xié)作;

a.b:今天,我們將用器樂(lè)敲擊節(jié)奏,用曲藝演繹藝術(shù)的多彩;

c.d:此刻,我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想,用舞步旋轉(zhuǎn)藝術(shù)的歡樂(lè);

合:xx市20xx年校園文藝晚會(huì)演出正式開(kāi)始!

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇十四

合:晚上好!

甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了xx、xx學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙:當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;

甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙:請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》,由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

甲:一曲《相親相愛(ài)》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國(guó)的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請(qǐng)欣賞由xx班xx等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲:我愛(ài)我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合:我愛(ài)我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。

乙:請(qǐng)欣賞由初x(x)班xx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。

甲:請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,由xx班xx等同學(xué)表演。

乙:泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管,是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲:它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻,并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格,是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。

乙:請(qǐng)欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

甲:洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),太陽(yáng)一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵(lì)著幾代人。

甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初x年級(jí)x班xx等同學(xué)表演。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;

甲:我來(lái)幫助你,你來(lái)幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請(qǐng)初x年級(jí)x班xx同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。

乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初x(x)班xx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂(lè)章,她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。

乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由xx班xx等同學(xué)表演。

甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇十五

的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。【女主持】:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

【男主持】:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;。

【女主持】:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

【男主持】:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。

【女主持】:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

【女主持】:燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)×××××(請(qǐng)?zhí)鎿Q成相應(yīng)內(nèi)容)給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

【男主持】:校園的`生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

【女主持】:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

【男主持】:請(qǐng)欣賞由×××××(請(qǐng)?zhí)鎿Q成相應(yīng)內(nèi)容)為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

【男主持】:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生。

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇十六

男:親愛(ài)的同學(xué)們。

四人合:大家晚上好。

女:我是主持人。

男:我是主持人。

男:秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。

女:秋天也是一個(gè)展望的'季節(jié)。

男:在這個(gè)秋天,我們之江學(xué)院迎來(lái)了多名x級(jí)新生。

女:今天,我們將在一起把我們的夢(mèng)想放飛。

男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是xxxx。

女:今天到場(chǎng)的還有來(lái)自學(xué)院各職能部分負(fù)責(zé)人xxx、各分院(系)行政負(fù)責(zé)人xxx、學(xué)生工作負(fù)責(zé)人xxx、輔導(dǎo)員老師xxx。

男:讓我們大家以熱烈的掌聲再次對(duì)以上領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝和最熱烈的歡迎!

男:現(xiàn)在,我宣布:浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院20xx級(jí)“夢(mèng)由新生”迎新晚會(huì)正式開(kāi)始。

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇十七

合:大家好!

甲:我是班的xxx;

乙:我是xxx;

甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校度的“校園文藝匯演”。

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青精神風(fēng)采。

甲:今天,我們以“文藝會(huì)演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來(lái)自內(nèi)心的喜悅。

合:屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:在我們的生活中處處充滿了愛(ài),有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛(ài),有朋友、同學(xué)的友愛(ài)。

乙:是啊,愛(ài)讓我們的心靈不再孤單、愛(ài)讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。

甲:現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛(ài)你》,愿你的生活充滿愛(ài)。

甲:當(dāng)愛(ài)出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。

乙:我們的心劃出一道彩虹。

甲:生活是現(xiàn)實(shí)的,她給我們的啟示是“愛(ài)拼才會(huì)贏”

乙:下面有請(qǐng)班的周玲杰,為大家?guī)?lái)《愛(ài)拼才會(huì)贏》。

(鼓掌)。

甲:命運(yùn),三分天注定七分靠打拼。

乙:是啊,只有不懈的努力,才能把握自己的命運(yùn)。

甲:班有一位專(zhuān)唱抒情歌曲的男生,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?

乙:哦,你說(shuō)的是不是王松。

甲:看來(lái)他的名氣的確蠻大的。

乙:下面請(qǐng)王松,為我們帶來(lái)一首《今生相伴》。

甲:你看過(guò)魔術(shù)表演嗎?

乙:當(dāng)然了,電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。

甲:今天,你和我都十分有幸,因?yàn)槲覀兛梢袁F(xiàn)在看到魔術(shù)表演。

乙:真的啊!趕緊請(qǐng)他們上場(chǎng)啊!

甲:你看他們來(lái)了。

甲:你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個(gè)同點(diǎn)?

乙:給點(diǎn)提示啊!

甲:節(jié)目名稱里有同處。比如“讓我愛(ài)你”、“愛(ài)拼才會(huì)贏”、“愛(ài)在愛(ài)你”、“我愛(ài)你”、“愛(ài)你”。

乙:噢。我知道了,就是都有個(gè)“愛(ài)”字。

甲:下面就由春季班同學(xué)為我們帶來(lái)《我愛(ài)你》。

甲:有一首非常感人的歌,《丁香花》,大家都聽(tīng)過(guò)吧。

乙:這首歌經(jīng)常有同學(xué)在校園廣播臺(tái)里點(diǎn)播的。

甲:今天我們請(qǐng)班的同學(xué)為我們帶來(lái)這首歌。

乙:大家歡迎!

甲:你有聽(tīng)過(guò)用寧波話唱的歌嗎?

乙:聽(tīng)過(guò)的,像《窗外》、《小薇》。

甲:讓我們有請(qǐng)班的胡小杰和俞文碩,為大家?guī)?lái)《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》。

甲:寧波話唱歌真是別有風(fēng)味。

乙:不過(guò),感覺(jué)唱歌節(jié)目好象有些多啊。

甲:是的,好,下面請(qǐng)班同學(xué)來(lái)表演“舞蹈”《感恩的心》。

甲:我們學(xué)校,文藝人才眾多,每個(gè)班級(jí)都有多位文藝骨干。

乙:有沒(méi)有把老師算進(jìn)啊。

甲:對(duì)啊,要不請(qǐng)老師上來(lái)表演一下,大家說(shuō)好不好?

大聲點(diǎn)......

乙:下面有請(qǐng)xx老師xx老師,上臺(tái)。

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇十八

主持甲:好主意,那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會(huì)玩了,現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把,贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦,不過(guò),輸了也不是你想來(lái)就來(lái),想走就走滴。

主持丁:經(jīng)過(guò)一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧,《xx》帶給你

主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看xx會(huì)唱多久吧!

主持甲:大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)xxx給我們分別送上的歌曲串燒:xxx。

主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。

主持丁:他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)xx等人給大家送上街舞。

主持丁:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的`朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最后,讓我們一同合唱《xx》。全體起立。

主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

主持甲:讓我們明年再相會(huì),xxx班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

(合):各位老師,各位同學(xué),再見(jiàn)!

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇十九

開(kāi)場(chǎng)詞:

甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

乙、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家好!

甲、燦爛的陽(yáng)光下,快樂(lè)校園,放飛夢(mèng)想,我們高歌奮進(jìn)。

乙、美麗的嘉陵江畔,教育改革,促進(jìn)發(fā)展,我們茁壯成長(zhǎng)。

甲、xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)在六月的鮮花中拉開(kāi)了帷幕!

乙、這次藝術(shù)展演活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全縣各校的積極響應(yīng)和大力支持,吸引了全縣中小學(xué)生踴躍參加、展示技能和風(fēng)貌。

甲、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各展演隊(duì)的到來(lái)。

乙、藝術(shù)展演的舉辦,極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活,開(kāi)闊了學(xué)生視野,加強(qiáng)了校際間的交流,有力推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),促進(jìn)了校園文化的大發(fā)展。

甲、xx縣20xx年中小學(xué)生文化藝術(shù)展演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

1、乙、首先請(qǐng)由xx中學(xué)帶給大家的管樂(lè)合奏《歡迎進(jìn)行曲》《打靶歸來(lái)》請(qǐng)欣賞。

2、族舞蹈:《爾瑪伊薩》(新建路小學(xué))。

甲:這是一方靈山秀水的綠色生態(tài)仙境——族故里;。

乙:這是中國(guó)西部一座古羌文化的旅游勝地——七彩xx縣。

甲:在明媚的陽(yáng)光下,族人民開(kāi)啟重建美好家園的和平勞動(dòng),

乙:在云朵之上,族兒女在美麗的家園中幸福的歌唱,歡樂(lè)的舞蹈……。

甲、請(qǐng)欣賞由新建路小學(xué)表演的族舞蹈《爾瑪伊薩》。

3、獨(dú)唱:《爸爸的雪花》(xx中學(xué))。

甲:爸爸沒(méi)有休假,請(qǐng)北風(fēng)捎來(lái)幾片雪花,

乙:爸爸守衛(wèi)著國(guó)家,雪花映照霞光變成朵朵紅花。

甲:請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱:《爸爸的雪花》。

4、舞蹈《茉莉花》(xx小學(xué))。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》請(qǐng)欣賞。

5、古文吟誦《弟子規(guī)》(xx小學(xué))。

甲:中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含豐富,積淀豐厚;中國(guó)國(guó)學(xué)博大精深,歷史久遠(yuǎn),淺顯易懂的文字里蘊(yùn)含著許多做人的真理。

乙:《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為和提高國(guó)民素質(zhì)重要的啟蒙教育。

甲:現(xiàn)實(shí)生活中有些人還存在著素質(zhì)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、沒(méi)有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象,這些人缺少的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。

甲:下面請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)同學(xué)們帶給大家的古文吟誦《弟子規(guī)》。

6、藏族舞蹈:《多彩的哈達(dá)》(xx小學(xué))。

甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙:在我們這個(gè)民族大家庭里,有一個(gè)能歌善舞的民族,那就是藏族。

甲:現(xiàn)在請(qǐng)xx小學(xué)為我們秀一段藏族舞蹈好不好?

乙:有請(qǐng)xx小學(xué)的同學(xué)們上臺(tái)表演。

7、音樂(lè)快板:(xx中學(xué))。

甲:請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)獻(xiàn)給大家的音樂(lè)快板。

8、印度舞《歡樂(lè)的跳吧》(民族小學(xué))。

甲:古國(guó)文明曾譜寫(xiě)燦爛的歷史,恒河的奔騰記錄著不朽的永恒。

乙:印度姑娘婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示出曠世的美麗。

甲:讓我們伴隨著民族小學(xué)同學(xué)們的精彩表演去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情,

乙:請(qǐng)欣賞印度舞《歡樂(lè)的跳吧》。

9、舞蹈《明日歌》(xx小學(xué))。

甲:明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

乙:朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!

甲:請(qǐng)看xx小學(xué)的舞蹈《明日歌》,你一定會(huì)有不同的感受。

10、舞蹈《小白楊》(xx小學(xué))。

甲:我是一棵小白楊,迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng);。

乙:我是一棵小白楊,長(zhǎng)大為國(guó)守邊疆。

甲:小白楊,同我一起長(zhǎng)大,一起更堅(jiān)強(qiáng)!

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《小白楊》,由xx小學(xué)的同學(xué)們表演。

11、歌曲串燒(xx縣中學(xué))。

甲:請(qǐng)欣賞歌曲串燒,由xx縣中學(xué)的同學(xué)們表演。

12、舞蹈《迎風(fēng)舞荷》(xx中學(xué))。

甲:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這是迎風(fēng)荷花的風(fēng)韻,

乙:“出淤泥而不染,灈清漣而不妖,”這是蓮花永遠(yuǎn)的品質(zhì)。

甲:請(qǐng)欣賞由xx縣中學(xué)表演的舞蹈《迎風(fēng)舞荷》。

13、舞蹈《青花瓷》(xx職業(yè)中學(xué))。

甲:芭蕉簾外雨聲急,匆匆而過(guò)的是時(shí)間;一個(gè)“等”字,唱盡多少無(wú)奈和惋嘆。

乙:青花瓷里容顏舊,老去的只是我自己,而你的美麗,永遠(yuǎn)定格在永不褪色的青花瓷里,

甲:裊裊煙雨,隔著茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的傳世青花瓷不變的美麗。

乙:請(qǐng)欣賞由xx職業(yè)中學(xué)的同學(xué)們表演的舞蹈《青花瓷》。

14、舞蹈《載歌載舞》(xx縣中學(xué))。

甲:青春的自由,青春的動(dòng)感,青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

乙:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的地方就有希望,有希望的地方就有青春的律動(dòng)!

甲:請(qǐng)欣賞由xx縣中學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的《載歌載舞》。

15、配樂(lè)詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》(xx中學(xué))。

甲:少年強(qiáng),心飛翔;好男兒,挺脊梁。

乙:少年強(qiáng),國(guó)自強(qiáng);踏征程,勇敢闖。甲:少年智則國(guó)智。

乙:少年強(qiáng)則國(guó)更強(qiáng)!

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)xx中學(xué)同學(xué)們的配樂(lè)詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》。

結(jié)尾詞:

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

甲:相逢的時(shí)光總是短暫。

乙:美好的情感常駐心頭。

甲:今天我們?cè)谶@里放飛希望。

乙:明天我們收獲無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的棟梁。

甲:xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)到此結(jié)束,感謝您的光臨。

乙:老師同學(xué)們,讓我們相約未來(lái),

(合)相聚明天!

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家好。

男:激揚(yáng)青春,超越夢(mèng)想,挑戰(zhàn)自我,沖擊極限。文學(xué)院正以高昂的斗志在理工大的上空屬于我們自己的傳奇!

女:風(fēng)華正茂,人才濟(jì)濟(jì),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取。文學(xué)院正保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭在師生共同努力下續(xù)寫(xiě)著華彩篇章!

男:親愛(ài)的朋友們您現(xiàn)在來(lái)到的是文學(xué)與新聞傳播學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎你們的到來(lái)!

女:出席本次晚會(huì)的.領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有

同樣感謝校園媒體和社團(tuán)友人們的到來(lái)!

男:走過(guò)了少年的懵懂品嘗了成長(zhǎng)的青澀熬過(guò)了題海的苦悶迎來(lái)了熱情奔放的大學(xué)生活!

女:享受飽讀詩(shī)書(shū)之樂(lè),感悟鉆研學(xué)術(shù)之趣,昨日莘莘學(xué)子苦求學(xué),今朝瀟灑邁進(jìn)文學(xué)院!

男:激情燃燒的我們用成績(jī)回報(bào)汗水,用汗水澆灌希望!

女:青春芳華的歲月讓心動(dòng)變成行動(dòng),用行動(dòng)澆鑄夢(mèng)想!

男:親愛(ài)的朋友們,迎新晚會(huì)的盛宴已經(jīng)備好,讓我們共同渡過(guò)這激動(dòng)人心的夜晚!

女:下面我宣布文學(xué)與新聞傳播學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

文學(xué)院迎新晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ):

男:來(lái)自天南海北的學(xué)子們帶著希冀與夢(mèng)想,共同來(lái)到了淄博山東理工大學(xué)這美麗的校園,來(lái)到了文學(xué)院這個(gè)夢(mèng)想起航地方。

男:四年后我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

女:但是今天,就讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

男:親愛(ài)的朋友們,xx級(jí)的新生們,讓我們拿出熱情和激情在理工大的上空,在文學(xué)院續(xù)寫(xiě)我們自己的傳奇!

女:我宣布文學(xué)院與新聞傳播學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)圓滿結(jié)束

男:祝大家晚安。

女:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師和演員上臺(tái)留念合影!

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇二十一

文藝晚會(huì)作為一種意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的文化現(xiàn)象,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生審美觀和藝術(shù)情操的培養(yǎng),促進(jìn)青年大學(xué)生的思想品質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)的完善,在和諧校園文化建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特的育人作用。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校文藝晚會(huì)。

主持詞。

僅供參考。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;。

乙:親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;。

合:晚上好!

甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

??。

甲:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙:當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;。

甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙:請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》,由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

??。

甲:一曲《相親相愛(ài)》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。乙:我國(guó)的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。??。

乙:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲:我愛(ài)我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合:我愛(ài)我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。

乙:請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。??。

甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙:泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管,是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲:它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻,并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格,是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。

乙:請(qǐng)欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

??。

甲:洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),太陽(yáng)一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵(lì)著幾代人。甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。

??。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;。

甲:我來(lái)幫助你,你來(lái)幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。

??。

乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

??。

乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂(lè)章,她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。

乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。??。

甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙:有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。

??。

甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);。

乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。

甲:請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。??。

乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒(méi),沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。

:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無(wú)所畏懼,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙:媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。??。

甲:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來(lái),迎接那新的希望。

甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。??。

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

??。

甲:下一個(gè)節(jié)目:由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警-察抓。

??。

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》,有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。??。

乙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽(tīng),請(qǐng)為我們的年輕喝彩!

乙:請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。??。

甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個(gè)神奇的地方,那里素有“人間仙景”。

乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。

甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。

??。

乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲:它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè),為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙:請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。??。

乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。

甲:晚會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

校園之春文藝晚會(huì)串臺(tái)詞甲:尊敬的各位首長(zhǎng)、各位來(lái)賓乙:親愛(ài)的同學(xué)們合:晚上好!甲:樂(lè)曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采乙:菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷甲:春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙:活躍校園文化生活,展現(xiàn)我門(mén)的精神風(fēng)貌是文藝帶給我們的不懈追求。甲:讓我們挽著春風(fēng),攜著春光,走進(jìn)新世紀(jì)科學(xué)的春天,迎接又一個(gè)碩果累累的科技金秋。

四、相聲《南北學(xué)生》在現(xiàn)實(shí)生活中,由于南方和北方生活習(xí)慣不同和地域文化的差異,學(xué)生之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合說(shuō)的相聲《南北學(xué)員》就取材于火熱的校園生活,相信你會(huì)聽(tīng)出些啟發(fā)。好,掌聲有請(qǐng)。

七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》清風(fēng)弄竹影,明天描花容。月光下的竹林里,一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿,吹起相思的笙簫,把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。

(焦)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),(黃)親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

(合)大家好!

(王)一曲《開(kāi)門(mén)紅》,拉開(kāi)了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕!

(吳)從1996年5月我系的誕生到xx年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立,我們走的堅(jiān)定、昂然!

(黃)從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè),我們做的敬業(yè)、勤懇!

(焦)從精彩紛呈的專(zhuān)業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng),我們學(xué)的靈活、輕松!

(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水,我們的希望飛的越來(lái)越高!

(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演,目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活,陶冶情操樹(shù)立誠(chéng)信理念,做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。

(黃)今天,我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………。

(焦)一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)………………。

(王)請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎!

(吳)我們的《e時(shí)代》也得到了的大力支持,

(王)同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!

(焦)今天,我們相聚在這座黃梅飄香的古城,在這洋溢著青春活力的舞。

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

男:各民辦學(xué)校的老師們,同學(xué)們,合:大家晚上好!

女:去年九月一日,我國(guó)正式頒布實(shí)施了《民辦教育促進(jìn)法》,今年四月一日,《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》施行。一法一條例的頒布實(shí)行,給我區(qū)的民辦教育事業(yè)帶來(lái)了勃勃生機(jī),民辦學(xué)校迅速增至30余所。

男:民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,做為管理部門(mén),湖濱區(qū)教體局堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),大力支持,正確引導(dǎo),加強(qiáng)管理”的方針,為民辦學(xué)校創(chuàng)造了寬松的發(fā)展環(huán)境,使廣大民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高。

女:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演,就是為了展示民辦教育的豐碩成果。

男:我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市教育局及社會(huì)各界的廣泛支持。

女:今天,在百忙之中前來(lái)觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有:女:在此,也對(duì)廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!謝謝你們!男:下面請(qǐng)致詞湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演主持詞(開(kāi)始部分)童女:五月的和風(fēng),茁壯了幼苗;童男:五月的陽(yáng)光,明媚了花朵。

女:火紅的五月,回首是碩果,放眼是希望。

男:在這美麗的五月,我們拉開(kāi)了湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)的帷幕。

童女:這里是花的世界,女:民辦學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年;。

童男:這里是歡樂(lè)的海洋,

男:請(qǐng)孩子們盡情地唱吧、跳吧,展現(xiàn)民辦學(xué)校的青春風(fēng)采吧!

女:湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演合:現(xiàn)在開(kāi)始!

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇二十二

林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁:敬愛(ài)的各位老師。

楊:尊敬的各位家長(zhǎng)。

馮:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

翁:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮:看吧,美好的20__年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

楊:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

馮:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,

翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

林:共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。

合:振華后安分校xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!

楊:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。

節(jié)目串詞:

3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。

9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。

10.愛(ài)是永恒的話題,愛(ài)的表達(dá)方式也很多,請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》。

14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請(qǐng)他們。

15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》。

17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請(qǐng)他們吧。

演員主持文藝學(xué)校晚會(huì)范文(23篇)篇二十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

大家上午好!經(jīng)過(guò)緊張而有序地籌備,xx區(qū)第2xx屆“xx之秋”教研活動(dòng)暨xx中學(xué)建校50周年慶典,馬上就要開(kāi)幕了。

介紹前來(lái)參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和單位。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,今天的活動(dòng)匯聚了xx市區(qū)各中小學(xué)的教育精英,是教育界的一次群英盛會(huì)。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表。

xx中學(xué)全體師生員工向你們的到來(lái)表示熱烈地歡迎并致以崇高的敬意!

本次“xx之秋”教研活動(dòng)是在區(qū)教體局的親切關(guān)懷和市、區(qū)兩級(jí)教科研組織的具體指導(dǎo)下籌備的。對(duì)于他們的辛勤付出,在此,一并表示感謝。

本著創(chuàng)新、節(jié)儉和簡(jiǎn)樸的原則,我校把“xx之秋”和50年校慶放在一起舉行,有兩個(gè)目的,一是借“xx之秋”教研活動(dòng)的舉辦,展示我校的課堂結(jié)構(gòu)改革成果,聆聽(tīng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家的真知灼見(jiàn),以使我們及時(shí)修正、總結(jié)、提煉,使“四步階進(jìn)法”不斷完善和成熟,二是通過(guò)承辦這次“xx之秋”教研活動(dòng)來(lái)慶祝我校建校50周年,展示我校50年來(lái)所取得的辦學(xué)成果,激勵(lì)全校師生不斷進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌,同時(shí)也使“xx之秋”的內(nèi)涵更加豐富。

今天的活動(dòng),分6個(gè)議程。

首先,由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹我校實(shí)施“四步階進(jìn)法”的基本情況。

(發(fā)言)。

下面請(qǐng)市教科研中心楊曙明主任作專(zhuān)題點(diǎn)評(píng)。大家歡迎!

楊主任的點(diǎn)評(píng)言簡(jiǎn)意賅,準(zhǔn)確地詮釋了高效課堂的內(nèi)涵和操作要義,具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性。

下面請(qǐng)xx區(qū)教體局姜永良局長(zhǎng)作重要講話,大家歡迎!

謝謝姜局長(zhǎng)!姜局長(zhǎng)的講話全面概括了打造高效課堂的意義、關(guān)鍵和要求,為我們今后的教學(xué)管理工作進(jìn)一步指明了方向,我們將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)姜局長(zhǎng)的講話精神,把高效課堂建設(shè)工作做得更好!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,我校建立于1959年,從1959年建校到今天,她已經(jīng)走過(guò)了艱難而輝煌的50年歷程。50年的歷史,是信念和智慧寫(xiě)就的詩(shī)章,50年的歷程,是熱情和汗水繪成的畫(huà)卷,50年的輝煌,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。50年校慶,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)!

下面歡迎xx中學(xué)姜建新校長(zhǎng)致辭!

教育是黨和政府永遠(yuǎn)關(guān)注的熱點(diǎn)。在我校喜迎建校50周年之際,我們由衷地感到:黨和政府賦予了教育神圣而偉大的使命,教育理應(yīng)承擔(dān)起更大的`社會(huì)責(zé)任,承載更多的社會(huì)希望。

下面歡迎區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話!

田區(qū)長(zhǎng)的重要講話,給我們指明了方向,增強(qiáng)了我們工作的信心。我們將高舉改革的旗幟,負(fù)重前行,不負(fù)區(qū)委、區(qū)政府的殷切希望,再創(chuàng)輝煌佳績(jī)。

下面請(qǐng)大家觀看我校50年校慶的專(zhuān)題片。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時(shí),也把一筆精神財(cái)富留給了今天和明天,xx中學(xué)就是在這樣地日月輪轉(zhuǎn)中,薪火相傳,完成了一次次地跨越。我們相信在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積淀著豐富精神底蘊(yùn)的xx中學(xué)一定會(huì)在新的歷史進(jìn)程中綻放出更燦爛的光芒!

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通過(guò)參考范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望可以激發(fā)大家的寫(xiě)作激情和創(chuàng)造力。班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位。班
寫(xiě)一份詳盡且有實(shí)際意義的顧問(wèn)工作總結(jié),可以幫助我們更好地面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀顧問(wèn)工作總結(jié)范文,歡迎各位參考和借鑒。
通過(guò)研究范文范本,我們可以掌握寫(xiě)作的技巧和方法,提高我們的表達(dá)能力和文字功底。在這里,我們將為大家展示一些精選的范文范本,以期激發(fā)創(chuàng)作靈感。1.含淚播種的人一定
衛(wèi)生工作總結(jié)是對(duì)衛(wèi)生防疫工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)防疫工作中存在的問(wèn)題和不足。以下是一些優(yōu)秀衛(wèi)生工作總結(jié)的案例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
職業(yè)規(guī)劃還需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)市場(chǎng)的變化,以保持自身的競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展的持續(xù)性。以下是一些職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)書(shū)籍和資料推薦,供大家深入學(xué)習(xí)和研究。職涯規(guī)劃并不是
心得體會(huì)是一種重要的反思方式,通過(guò)對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和梳理,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。為了更好地總結(jié)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),小編特意收集了一些精彩的心得體會(huì)范文
工作心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié),是我們?cè)诠ぷ髦谐砷L(zhǎng)和進(jìn)步的重要體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,希望能給大家在撰寫(xiě)工作心得時(shí)提供一些借鑒和
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)全校師生共同參與的活動(dòng),能夠促進(jìn)師生之間的密切合作和學(xué)校氛圍的建設(shè)。小編為大家準(zhǔn)備了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范文,希望能給大家一些靈感和啟示。金秋十月,丹桂
租賃合同具有法律效力,雙方應(yīng)遵守合同約定,否則將承擔(dān)法律責(zé)任。我們整理了一些規(guī)范的租賃合同樣本,您可以點(diǎn)擊鏈接查看詳細(xì)內(nèi)容。甲乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,充分溝通,在公
優(yōu)秀學(xué)生不僅有卓越的學(xué)術(shù)表現(xiàn),還積極參與社團(tuán)活動(dòng),展現(xiàn)出卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。為了幫助大家更好地理解如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀學(xué)生總結(jié),我們特意整理了一些范文供大家參考。
總結(jié)工作能夠讓我更好地認(rèn)知自己的工作方式,為以后的工作提供更好的參考。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。花謝了,可以再開(kāi)。楊柳枯了,有再
學(xué)習(xí)是一種積極主動(dòng)的行為,通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高我們的自信心和自律能力。繼續(xù)往下看,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一些精心挑選的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能給你寫(xiě)作帶來(lái)幫助。第一條為促進(jìn)我校的國(guó)
通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以了解到一些常見(jiàn)的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方法。接下來(lái)是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。1、確實(shí)掌握安全事宜,服勤于大廈內(nèi)的
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行回顧,為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些寫(xiě)得不錯(cuò)的學(xué)生會(huì)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和行動(dòng)的回顧,也是一種對(duì)他人分享和啟示的表達(dá)方式。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì),希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些啟發(fā)。工作是人們?nèi)粘I?/div>
撰寫(xiě)演講稿可以幫助學(xué)生提升演講的組織結(jié)構(gòu)和表達(dá)能力。這些范文不僅能提升我們的演講能力,還能培養(yǎng)我們的思辨能力和自信心。說(shuō)實(shí)話,我是沒(méi)有資格站在這里跟大家談?wù)摳卸?/div>
現(xiàn)就讀于我校會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),將于__年畢業(yè)。為人誠(chéng)實(shí)善良,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望未來(lái)能夠充分發(fā)揮所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐,從事與金融、會(huì)計(jì)相關(guān)的工作。二、內(nèi)外部環(huán)境分析。
在撰寫(xiě)策劃書(shū)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)清晰,使讀者能夠快速理解和接受其中的內(nèi)容。下面是一些備受贊譽(yù)的策劃書(shū)示范,希望對(duì)大家的策劃工作有所幫助。一年一度的“六一”國(guó)
工作心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)诠ぷ髦兴〉媒?jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括,它能夠讓我們更好地反思和提升自己。最后,讓我們一起來(lái)欣賞一些寫(xiě)得出色的工作心得體會(huì)范文,相信對(duì)我們的寫(xiě)
采購(gòu)在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中扮演著重要的角色,可以直接影響到企業(yè)的成本和效益。如何做到高效的采購(gòu)管理?下面是一些專(zhuān)家總結(jié)的實(shí)用建議。時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到××集團(tuán)已經(jīng)2個(gè)多
范本還可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧和手法,提高我們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。出境須知:攜帶華
范文是寫(xiě)作的參考標(biāo)桿,通過(guò)對(duì)比范文和自己的作品,我們可以找出不足之處,并進(jìn)行針對(duì)性地改進(jìn)和提升。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更
范文是指在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)主題下已經(jīng)成型且具有代表性的文本,它可以作為寫(xiě)作參考或者學(xué)習(xí)的榜樣。接下來(lái),小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有
活動(dòng)總結(jié)不僅可以總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還可以向相關(guān)人員傳遞活動(dòng)信息。在下面的范文中,你可以看到不同活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
建筑的風(fēng)格也各有特色,有古典風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格、東方風(fēng)格等等。請(qǐng)大家繼續(xù)往下閱讀,了解一些獨(dú)具特色的建筑設(shè)計(jì)案例和作者的設(shè)計(jì)理念。歷史遺跡是歷史文化的見(jiàn)證,它們承載
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