演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

勞動(dòng)的價(jià)值與意義演講稿篇一

對(duì)于已經(jīng)上大學(xué)的我來說“人生”已經(jīng)是再熟悉不過了。但對(duì)于“價(jià)值觀”卻不是那么清晰。因?yàn)樵谖铱磥怼皟r(jià)值觀”是屬于那些志向遠(yuǎn)大有抱負(fù)的人，對(duì)于平凡的我來說似乎有些遙遠(yuǎn)。我覺得吃飽，睡得香。不用想著沒錢，也不會(huì)為錢瘋狂。做好自己該做的事情，有家人和愛人在身邊陪著自己，就很幸福了。

小時(shí)候覺得考上初中，從初中考上高中，再?gòu)母咧锌既氪髮W(xué)，大學(xué)畢業(yè)后有份理想的收入。這樣我的人生就像一根蠟燭，燃燒著大小相同的光，最后化成灰，隨風(fēng)消逝在這個(gè)世界，不留一點(diǎn)痕跡。當(dāng)然，中途也曾幻想過像電視劇里的女強(qiáng)人一樣轟轟烈烈的干一番事業(yè)，只是對(duì)我來講幻想畢竟只是幻想而已。

自我懂事開始，確切的說應(yīng)該是從我進(jìn)入大學(xué)之后，隨著年齡的增長(zhǎng)，也逐漸變得懂事了。二十年了好像每天都過得很平淡，但是回過頭仔細(xì)想想似乎也發(fā)生了很多事情。也許人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會(huì)退去的余香。在這個(gè)過程中也使得我明白了人生的渺小。的確，人生原本就是十分渺小，惟有通過不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，不斷的經(jīng)歷來磨練自己，讓自己慢慢變得成熟來適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

生活并不是小說中情節(jié)的翻版，生活中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，有的人會(huì)繼續(xù)放大挫折，也有人會(huì)認(rèn)真對(duì)待并且克服掉。不要總提生活遇到的不幸，其實(shí)只要看到陽光便是幸運(yùn)的。想在這個(gè)社會(huì)上立足，就要有平和的心態(tài)，在患得患失的人生里，我們時(shí)刻都在選擇，也被別人選擇。就連情緒也可以改變生活，開心就覺得生活無限好，悲傷就覺得生活一片灰。有時(shí)我會(huì)因?yàn)檎也坏饺松姆较蚨鴵项^，有時(shí)又會(huì)因?yàn)橥瓿缮械娜蝿?wù)而舒顏。

平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不同的大學(xué)生卻有著不同的輝煌，我們可以平凡的選擇，把握著我們的人生。正值青春年華，有著大把的青春可以放肆的綻放，適當(dāng)時(shí)候倔強(qiáng)一些，驕傲一些。趁著自己年輕的時(shí)候多追求一些自己想做的事，哪怕碰釘子也沒關(guān)系，因?yàn)榕鲠斪右彩且环N成長(zhǎng)。還很年輕的我，對(duì)未來充滿各種期望，但又對(duì)這個(gè)未知的世界產(chǎn)生了莫名的恐懼。雖然我選的學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)很好，很多人都認(rèn)為只要陪小孩子玩就可以了，曾經(jīng)我也這么認(rèn)為?，F(xiàn)在自己學(xué)了才知道，其實(shí)做什么都不容易。專業(yè)課就有好幾門，而且還要考各種資格證。直到見習(xí)時(shí)真正走到幼兒園，才發(fā)現(xiàn)幼師真的沒有想象中那么簡(jiǎn)單。對(duì)于我未來的工作，我不會(huì)把目標(biāo)定得很高，綜合自己的能力，充分發(fā)揮自己特色的基礎(chǔ)上腳踏實(shí)地的去認(rèn)真工作。

翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。不管多久沒見面，我們彼此都還是老樣子，脾氣差，說話大聲，不注意儀表，可是永遠(yuǎn)笑的那么開心。其實(shí)所謂的好朋友就是這樣，無論在哪里生活多久，許久不見后再相聚也不會(huì)尷尬，那么的輕松自然，會(huì)為你的傷心而心疼。

一條潺潺的小溪從深谷中歡快的流出，雖然沿途落入了不少枯枝敗葉，但并不影響它純潔的本質(zhì)，喜歡便是那條小溪，是一種輕松而淡然的心態(tài)，但愛太重了，一旦說出了口，就變成了一種誓言，一種承諾。執(zhí)子之手，與子偕老。短短八個(gè)字卻要包含多少風(fēng)風(fēng)雨雨，年少時(shí)我們不懂愛，心中只有一份淡淡的喜歡，便固執(zhí)地以為是愛。而如今明明心中有一份執(zhí)著，卻不敢承認(rèn)那是愛。對(duì)于愛情我也沒有奢望太多，只想找一個(gè)能夠包容自己，適合自己。我要的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)人相濡以沫，平平淡淡一起歷經(jīng)人生起伏，始終不離不棄共度晚年。

不管昨天、今天、明天，能豁然開朗就是美好的一天。不管親情、友情、愛情，能永遠(yuǎn)珍惜就是好心情。記得一個(gè)經(jīng)典的短信這樣寫著：曾經(jīng)擁有的不要忘記已經(jīng)得到的更加珍惜。屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的留作回憶，想要得到的一定要努力。其實(shí)人生有很多東西無所謂最好的，只要你認(rèn)為值得。成功與失敗，幸福與不幸在各自的心里定義都不會(huì)相同，得與失本來就是相對(duì)的，關(guān)鍵在于在這短暫的人生里如何把握你真正想要的東西，別讓它與你成為交臂之失，別在你將要離開這個(gè)世界的時(shí)候留下太多的遺憾，那么你的選擇就是值得的。

我的人生價(jià)值觀的體現(xiàn)不是我擁有多高的地位，多大的追求?，F(xiàn)實(shí)生活使我寧愿過的平平淡淡，使我更加幸福。這才是我的存在的價(jià)值，我生活的價(jià)值。

勞動(dòng)的價(jià)值與意義演講稿篇二

我心中的優(yōu)秀教師就是在不斷的前進(jìn)中超越自己的人。今天的備課是不是比昨天更認(rèn)真？今天的課堂是不是比昨天更精彩，今天的訓(xùn)練，是不是比昨天更用心？今天積累的教育智慧是不是比昨天更豐富？每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都有進(jìn)步都有成長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈，我就在向“優(yōu)秀教師”靠近。所以，我想驕傲地說，今天的我和四年前的我相比，已經(jīng)是“優(yōu)秀的教師”了。

回顧自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我深深地感到，葵園是我成長(zhǎng)的搖籃，我在這里 懵懂走向成熟，這種成長(zhǎng)是快樂的，因?yàn)檫@里有遠(yuǎn)見卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，有志同道合、真誠(chéng)相待的同事。她們給予我的不僅是業(yè)務(wù)水平的提高，更是開闊的氣度和胸襟。

今天的我，多些追求，少些盲目。作為一名年輕教師，空有熱血，無處潑灑，盲目的備課，盲目的教學(xué)，盲目的管理學(xué)生，往往事倍功半，是袁校長(zhǎng)指引了我努力的方向，師德奠基，專業(yè)立身，生活聚力，讓我知道做一名葵園教師自身努力的目標(biāo)。習(xí)慣修身、經(jīng)典養(yǎng)心、特長(zhǎng)怡神、科學(xué)助力，是我在教學(xué)、工作上的的著力點(diǎn)。有了這些目標(biāo)，有了扎根沃土、心向陽光、簇錦成團(tuán)核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，才讓我眼中工作清晰明了，心中責(zé)任愈加滿滿。

今天的我，多些學(xué)習(xí)，少些享樂。作為藝術(shù)生的我，總有些懶惰，得過且過的壞習(xí)慣。是林校長(zhǎng)活到老、學(xué)到老的行為感化了我。她就像一泓不盡的清泉。不僅滋潤(rùn)著學(xué)生，更引導(dǎo)我們青年教師不斷上進(jìn)，她在楹聯(lián)教學(xué)中獨(dú)樹一幟，在海量閱讀中深入研究，更在今年的音樂教學(xué)中率先組建了班級(jí)合唱隊(duì)，為我們音樂教師指明了方向這一切使我深刻地感受到:只有不斷努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),才能立足于教壇!才有了今天我外出報(bào)名學(xué)習(xí)聲樂，閑暇時(shí)間鞏固練習(xí)鋼琴、長(zhǎng)笛的自主行為，連練字、看書這些以前不曾沾染的高雅學(xué)習(xí)也成了我生活的一部分。

今天的我，多些實(shí)干，少些浮躁，以前的我，是語言的巨人，行動(dòng)的矮子，計(jì)劃天花亂墜，行動(dòng)阻礙重重。是實(shí)干家——海燕主任像啟明星一樣引領(lǐng)我。她教給我的不是學(xué)科知識(shí)，而是多實(shí)干、少浮躁的工作態(tài)度。年近不惑的她依然活力四射，奮斗在教學(xué)工作的第一線。做她的助理，很舒心，因?yàn)樗私馕?，總是知道我?huì)有怎樣的困惑，所以，分配工作時(shí)，把工作講解的再清晰明了不過，讓我很清楚的知道自己要做什么，怎么做。在她的培養(yǎng)下，我從最初每天完不成一項(xiàng)任務(wù)到現(xiàn)在可以同時(shí)分擔(dān)多項(xiàng)工作了。做她的助理，也很暖心。工作出了問題，不等我承認(rèn)錯(cuò)誤，她總會(huì)先說是她沒有安排好工作，沒講清楚，工作忙碌時(shí)總有她關(guān)切的問候：還吃得消嗎？這陣子你辛苦了；每當(dāng)工作無從下手時(shí)都會(huì)接到她如及時(shí)雨一般的安慰：先別發(fā)愁，等我忙完了，我們一起做。早晨訓(xùn)練常常來不及吃早飯，回到辦公室常能看到桌上特色小吃，這樣的感動(dòng)太多太多，讓我覺得跟在她身邊，多累都不算什么，多苦，我都不怕，反而覺得忙碌著才能離她更近。

今天的我，多些關(guān)愛，少些責(zé)怪。就像黎明主任一樣，關(guān)愛每一個(gè)人，在她眼中沒有不可愛的孩子，沒有不優(yōu)秀的老師，她口中流露的無不是欣賞、贊美的話，笑容是她唯一的表情。不管誰不開心或是有困難，身旁都有她安慰的身影。每次下班回家前都會(huì)來辦公室問問有沒有需要她幫助的工作。她帶給我們的是貼心的溫暖。

今天的我，成長(zhǎng)了太多，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了叢主任一絲不茍、王琳主任勤于鉆研的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)了、王玉麒主任雷厲風(fēng)行、燕娜主任溫文爾雅的處事風(fēng)格，還學(xué)習(xí)了姜峰主任在平凡中堅(jiān)守、樂于奉獻(xiàn)的精神，當(dāng)然還有團(tuán)隊(duì)里一起共事的小伙伴：新超、小慈、書偉，他們的扶持與鼓勵(lì)，是我自信生活的來源。

今天的我，如果有一些優(yōu)秀，那是因?yàn)檎驹谕碌募绨蛏?，生活在和諧而充滿活力的團(tuán)隊(duì)中。所以我要感謝你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，正是因?yàn)榭拷銈?，才有今天成長(zhǎng)的我，比昨天優(yōu)秀的我。我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好！憶往昔，脫胎換骨笑朗月 盼明朝，破繭成蝶逐清風(fēng)。

勞動(dòng)的價(jià)值與意義演講稿篇三

大家下午好！今天我演講的題目是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一名文明小學(xué)生。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國(guó)家層面倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；從公民層面倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

媽媽說：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生。”不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

爸爸說：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌?！毙⒕锤改?、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

奶奶說：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛勞動(dòng)?！弊约旱氖虑樽约鹤?，大人的事情幫著做，多做一些力所能及的事情。

爺爺說：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律?！弊袷卣n堂紀(jì)律，遵守課外紀(jì)律，遵守交通規(guī)則，講究社會(huì)公德。

老師說：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)。”好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大了做一名有用人才，做一個(gè)棟梁之材。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑢W(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一名文明小學(xué)生！

勞動(dòng)的價(jià)值與意義演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我叫***，今天我演講的題目是學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

首先請(qǐng)大家思考一個(gè)問題：什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?想必在座的各位都他有所了解，但是我們是否真正理解他的具體內(nèi)涵嗎?我們是否真正明白他所要傳達(dá)給我們的精神嗎?我們是否真正知道他與我們個(gè)人和國(guó)家有何重大意義嗎?有句話這樣說：一個(gè)國(guó)家和民族是否擁有廣泛認(rèn)同的核心價(jià)值觀直接影響到這個(gè)國(guó)家的凝聚力和影響力，的確如此，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)我們中華民族的偉大復(fù)興至關(guān)重要。那么不管你們以前是否認(rèn)識(shí)他，了解他，都已是過去式了，讓我們從現(xiàn)在開始真正的去讀懂他，領(lǐng)悟他，并且深深的愛上他，相信社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓會(huì)讓我們大家受用一生。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)涵是由堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀組成的。這四個(gè)方面的內(nèi)容，相互聯(lián)系，相互貫通，相互促進(jìn)，是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，都是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)最重要的組成部分。想必大家都覺得這些內(nèi)容太政治化了，我們黨為了便于人民對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，中共十八大在原有的基礎(chǔ)上首次提出了十二個(gè)詞：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這二十四個(gè)字，字字精髓，她們分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，高度概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，清晰而凝練。

接下來讓我們以發(fā)展的思維認(rèn)真學(xué)習(xí)了解以下價(jià)值觀的核心內(nèi)容：

1、我們要學(xué)習(xí)了解什么是馬克思主義?

有人說馬克思主義是狂妄的空想主義，有人說馬克思主義是唯物辯證法的發(fā)展，也有人說馬克思主義是關(guān)于全世界無產(chǎn)階級(jí)和全人類徹底解放的學(xué)說，而我要說馬克思主義所指就是未來的世界，他指引著我們?nèi)祟愖呦蛎篮玫奈磥怼?/p>

2、我們要學(xué)習(xí)了解什么是社會(huì)主義共同理想?

在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是現(xiàn)階段中國(guó)各族人民的共同理想。理想是什么?理想是一個(gè)民族一個(gè)社會(huì)的靈魂所在，所以我們只有堅(jiān)持共同理想才能凝聚力量，共創(chuàng)輝煌。

3、我們學(xué)習(xí)要了解什么是社會(huì)主義民族精神?

以改革創(chuàng)新為核心，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，奮勇爭(zhēng)先是我們當(dāng)代的時(shí)代精神，回顧中國(guó)歷史的各個(gè)興盛時(shí)期，都有不同的時(shí)代精神，但有一點(diǎn)是相同的，那就是改革創(chuàng)新，所以說改革才能進(jìn)步，創(chuàng)新才能發(fā)展。

4、我們要了解什么是社會(huì)主義榮辱觀?

以 八榮八恥 為核心的社會(huì)主義榮辱觀，是民族精神和傳統(tǒng)美德的升華，他明確了我們?cè)谄綍r(shí)生活中為人處事的基本原則，提高了我們的個(gè)人修養(yǎng)，更有利于我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

相信聽了我的介紹，大家對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，這些認(rèn)識(shí)，相比開始的我們已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，最起碼當(dāng)別人問起你什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)，你能給出自己的認(rèn)識(shí)和見解，是吧，那么請(qǐng)把掌聲送給你自己。

剛才我們對(duì)價(jià)值觀的具體內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)，接下來我重點(diǎn)講的是當(dāng)代大學(xué)生怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

首先我們要在思想上踐行他。

作為90后的我們，是祖國(guó)未來的花朵，承載著國(guó)家的新希望，建設(shè)祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)我們責(zé)無旁貸。更重要的是樹立我們的愛國(guó)心，保衛(wèi)我們的釣魚島，保衛(wèi)我們祖國(guó)的每一寸土地，因?yàn)樗菍儆谖覀兠恳粋€(gè)中國(guó)人的!

其次我們要在行動(dòng)上踐行他。

我們廣大的青年大學(xué)生學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要與自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐生活實(shí)際緊密結(jié)合起來，這樣他才能對(duì)我們的生活有有所啟迪和幫助，而不是只停留在表面上，空談上?，F(xiàn)在我們要立足于我們的大經(jīng)貿(mào)，同時(shí)也要放眼于我們美好的未來。我們大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)好我們的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備，為以后步入社會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有能力才有實(shí)力，希望大家永遠(yuǎn)記住這一句話。其次我們要樹立服務(wù)理念，養(yǎng)成人民服務(wù)的習(xí)慣，通過參加學(xué)校及社會(huì)的各類志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助更多需要幫助的人，努力實(shí)現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)的價(jià)值。

我們當(dāng)代大學(xué)生要明白我們身上所肩負(fù)的責(zé)任，這份責(zé)任來自于我們身邊每一個(gè)愛我們的人，同時(shí)這個(gè)份責(zé)任可以大到我們的國(guó)家，也可以小到我們個(gè)人，梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說寫到：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

讓我們一起努力學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗!

勞動(dòng)的價(jià)值與意義演講稿篇五

大家下午好！今天我演講的題目是《千里之行 始于足下》。

我是一名普通的幼兒教師。在自己的崗位上孜孜不倦、潛心奮斗。沒有華麗的辭藻謳歌自己的職業(yè)；沒有深邃的思想丈量自己的價(jià)值；而沒有動(dòng)聽的歌喉詠誦自己的崗位。因?yàn)闊釔郏赃x擇；因?yàn)檫x擇，所以我要將這份愛負(fù)責(zé)到底。

作為一名幼兒教師，面對(duì)那些年幼懵懂的孩子，處理著各種繁雜的生活瑣事。我曾迷惘過，這就是傳道授業(yè)解惑的人民教師嗎？怎么像保姆一樣，更像是每天圍著孩子不停旋轉(zhuǎn)的陀螺媽媽。剛開始，面對(duì)孩子的哇哇大哭、淘氣搗亂，我也曾不理解、不耐煩，抱怨過。伴隨著孩子們點(diǎn)滴的進(jìn)步，家長(zhǎng)的理解、支持。我在成長(zhǎng)，頓悟了。正是這些繁瑣的雜事教會(huì)我有耐心、有愛心，教會(huì)我理解、溝通，更教會(huì)我愛。熱愛幼兒，尊重幼兒，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，容納他們的錯(cuò)誤，曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。多表揚(yáng)，少批評(píng)，常鼓勵(lì)。這才是博愛。

恍然發(fā)現(xiàn)，對(duì)孩子的愛，不正是原先那個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的陀螺媽媽嗎？當(dāng)他們進(jìn)園和我打招呼時(shí)，當(dāng)他們跑來抱住我時(shí)，當(dāng)家長(zhǎng)說出感謝時(shí)，委屈、抱怨隨風(fēng)消散，我深深理解了什么是愛。就是當(dāng)初那份選擇，那份堅(jiān)持，那份對(duì)職業(yè)的熱愛，對(duì)孩子的責(zé)任心。

如何實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀？我的答案是：從生活的點(diǎn)滴做起，從自己的一言一行做起。從不隨地吐痰做起，從廉潔從教做起。讓我們行動(dòng)起來，不做道德的看客，成為為善的行動(dòng)者。只要我們始終踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，行為世范，代代相傳，讓正能量充滿社會(huì)。我們的生活會(huì)更加美好，社會(huì)會(huì)更加和諧，祖國(guó)將更加繁榮。向前走吧，鮮花將不斷開放。 感謝聆聽，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同仁指正。

勞動(dòng)的價(jià)值與意義演講稿篇六

大家好！

我是來自信息中心技術(shù)服務(wù)部的王xxxx,在這春風(fēng)和煦，陽光明媚，萬物一片生機(jī)的時(shí)刻,我懷著一種無比激動(dòng)的心情, 放下膽怯，鼓起勇氣，用我平淡、樸實(shí)的語言表達(dá)我內(nèi)心澎湃的激情和真實(shí)的感受，這將是我莫大的榮幸。

我演講的題目是:《xxxx核心價(jià)值觀》。

我是xx一名普通的內(nèi)業(yè)人員，在來xx短短不到一年的時(shí)間里，我已深深的被xx的一種蓬勃向上、積極進(jìn)娶如沐春風(fēng)的工作氛圍所感染，切身感受到了xx人的熱情與執(zhí)著的敬業(yè)精神，記得第一次走進(jìn)xx，“以人為本，科技興院”赫赫八個(gè)大字便迎入我的眼簾，我默默的告訴自己，這是個(gè)積聚人才和科技平臺(tái)，這是個(gè)高素質(zhì)和全面發(fā)展的群體。

任何一個(gè)單位和組織都離不開文化建設(shè)，xxx書記在一次會(huì)議中曾經(jīng)這樣說過：“小公司的發(fā)展或許靠的是領(lǐng)導(dǎo)，中等公司的發(fā)展能靠人才，而大公司的發(fā)展靠的卻是文化建設(shè)。” 文化生產(chǎn)力在當(dāng)代不僅已經(jīng)成為單位實(shí)力的構(gòu)成因素之一，而且也是衡量一個(gè)單位綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志。而作為單位文化建設(shè)的靈魂的核心價(jià)值觀，自然成為實(shí)現(xiàn)企事業(yè)單位可持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵性課題。

經(jīng)過一輪掄的反復(fù)研究、討論，帶有濃厚我院特色是測(cè)繪核心價(jià)值體系終于正式出臺(tái)，核心價(jià)值體系分為三個(gè)層次，由上至下為：愿景、價(jià)值觀和工作作風(fēng)，三者之間層次分明，自成體系卻又完整不可分割，愿景是我們?yōu)橹畩^斗的最高目標(biāo)和使命，而價(jià)值觀便是為我們實(shí)現(xiàn)使命提供了一種尺度和內(nèi)聚力，用以判斷單位運(yùn)行中大是大非的根本原則，沒有價(jià)值觀的單位無異于一盤散砂，沒有價(jià)值觀的單位就象大海中失去航向的船只。而愿景和價(jià)值觀這些看起來“虛“的東西又如何落實(shí)呢？這就得體現(xiàn)到我們所有職工的工作作風(fēng)中來，xx人只有秉承和發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作,誠(chéng)實(shí)守信,精益求精的工作作風(fēng),才能出色的完成任務(wù),才能立足現(xiàn)在把握未來！這種相輔相承的核心價(jià)值體系濃縮了全體職工的智慧結(jié)晶，匯集了全院在生產(chǎn)實(shí)踐中形成的先進(jìn)理念和成果，她是測(cè)繪事業(yè)走向成功的階梯，是測(cè)繪事業(yè)穩(wěn)步前行的橋梁！

核心價(jià)值觀的形成，是xx文化建設(shè)中的一個(gè)階段性的成果，標(biāo)志著我院文化建設(shè)過程中的一個(gè)里程碑，真正的核心價(jià)值觀是在落實(shí)中實(shí)現(xiàn)的。如何使得她不成為一句空洞的口號(hào)呢？如何使得他不成為奢侈品而被束之高閣呢？我認(rèn)為首先應(yīng)該從管理核心切入，由領(lǐng)導(dǎo)班子和管理者倡導(dǎo)并身體力行，形成由上而下的“自發(fā)運(yùn)動(dòng)”。第二，做好文化建設(shè)的后續(xù)工作，不僅僅要規(guī)劃出文化建設(shè)的發(fā)展方向和重點(diǎn)，更多的是安排好具體的執(zhí)行計(jì)劃和步驟。第三，加大宣傳力度，使得核心價(jià)值觀的理念無所不在，所謂“文化”貴如油，潤(rùn)物細(xì)無聲！

如果說xx是江海，那么我們每個(gè)xx人就是細(xì)流，但正是因?yàn)檫@微不足道的涓涓細(xì)流，才匯成了我們整個(gè)行業(yè)氣勢(shì)磅礴的滔滔江海。作為一名xx人，我們必須把核心價(jià)值觀作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，立足于本職工作， “匯集地理信息，共建美好家園”。樹立這種價(jià)值觀，不一定要驚天動(dòng)地、轟轟烈烈，不一定意味著大的創(chuàng)造發(fā)明。馬華山院長(zhǎng)教導(dǎo)我們說“什么叫創(chuàng)新？創(chuàng)新其實(shí)就是解決工作中的一個(gè)個(gè)小問題１是的，只要我們每個(gè)人在自己平凡的職位上，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，正如李爽英主任說的“能把簡(jiǎn)單的事情做好，那就是不簡(jiǎn)單１ 為著一個(gè)共同的目標(biāo)，我們一腔熱忱，滿心真誠(chéng)！