作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家帶來的優秀教案范文,希望大家可以喜歡。
珍愛生命班會教案高中篇一
1.讓學生知道子女在家庭生活中應遵守的道德規范及應有的家庭責任感。
2.理解父母的心意,接受父母的教育,關心父母的健康,不向父母提過分的要求。
二、班會過程:
(一)由母親節、父親節引入
1.同學們,母親節早成過去,父親節才剛剛邁步。我聽說不少同學都為父母準備過禮物,這是個好現象,說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統美德,也是子女在家庭中的道德規范,是子女的天職和義務,但在現實生活中,在我們的身邊,卻有不少人喪失良知,未能很好地履行孝敬父母的義務。
2.講述報紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。
(二)為什么要孝敬父母?
1.讓學生自由發表看法
2.投影出示《新三字經》
3.教師小結:父母對子女的愛是人世間最偉大,最崇高的感情。父母把我們帶到了這個世界上,并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導,我們能夠茁壯成長嗎?對父母的養育之恩,我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。
(三)應該怎樣孝敬父母?
(四)自省自查及今后做法
1.說說自己哪方面做得好,哪些存在不足之處?今后如何改正?
2.根據平時的觀察,表揚班上孝敬父母的好同學。
3.誰能說說你所知道的有關孝敬父母的故事。
(五)總結
通過今節班會課的討論,大家應該知道了對父母的養肓之恩要報答,要懂得孝敬父母。
珍愛生命班會教案高中篇二
1、出了一期心理健康板報,宣傳青少年心理健康方面的知識。
2、組織了“珍愛生命”演講活動。牢固樹立珍惜生命、關愛生命意識,豐富安全教育內涵,增強安全教育效果。
3、召開了一次“珍愛生命健康成長”主題班會,使學生了解自己的成長歷程,激發學生對生命成長的自豪感,培養積極的生命價值觀,喚起對未來生活的美好憧憬。讓學生感悟生命的價值,領略生命的真諦。
4、舉辦了一期法制教育及校園安全知識講座。增強學生的法制觀念,依法保護自己。我校進一步加強師生交通安全教育,強化師生交通安全意識,培養良好的交通行為習慣。教育引導家長不送孩子乘坐違法違規車輛。
5、組織了一次家長學校的教育研討,幫助家長轉變觀念,要求家長在關注子女學習和生活的同時,還要配合學校加強未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育,善于發現學生非正常行為,做到早發現、早預防、早采取措施,促進未成年人健康成長。
6、教師開設生命教育課,同時在學科中滲透生命教育。
7、開展了一次緊急疏散演練,全面提高學生避險自救能力。進一步完善校園突發事件應急預案,有計劃有秩序發組織全校師生開展一次緊急疏散演練,通過實際演練,教會學生掌握避險、逃生、自救的學識和技能,檢驗預案的可操作性和針對性。
通過開展各種活動,增強學生的心理保健知識,培養學生樂于學習、善于學習、樂于交往、善與合作、勇于創新的態度和品質,提高學生的自我調控能力、承受挫折能力、適應社會的能力,培養學生良好的心理品質,形成健全的人格。
通過家校聯系普及心理健康知識,使家長認識心理健康教育的重要性,使家長初步掌握心理健康教育的方法,有意識培養孩子良好的心理素質,幫助孩子減輕心理負擔,建立和諧的親子關系,創設有利于學生健康成長的家庭環境。
但是,由于有些活動沒有全部落到實處,部分同學的認識還不到位,沒有達到最理想的效果,我們將在以后的活動中加強改進,以期做到更好。
珍愛生命班會教案高中篇三
[班會目的]:
1.增強學生對科技知識的了解、認識。
2.提高學生的小科技作品的設計與制作方面的實踐動手能力。
3.培養學生的創新性思維,開拓他們的思維能力。
[班會重點]:
當今社會正處于科學技術迅猛發展的時代,一個沒有科學知識、尤其是現代科學知識及實際動手能力的人將寸步難行;一個缺乏想象力和創新能力的人勢必會被社會所淘汰。本節班會課主要是要讓學生意識到將來要成為一名科技工作者,除了要掌握豐富的現代科學知識外,還應具備優秀的開拓創新的品質與實際動手的能力。
[班會要求]:
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發展,又要注意參賽項目的質量,確保本次科技節順利進行。
2、體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據學生實際、注重實效,做到以班為本以學生為本,緊密結合我校科技教育方面的特色,注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性,突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個項目的資料收集,包括成績的匯總、榮譽證書的發放等。確保本次科技節圓滿、成功的進行和完成。
4、整個科技節的系列活動要有序的開展和進行,各項目的負責人要關注過程,確保活動過程的安全。
[班會手段]:多媒體幻燈片課件輔助教學
[班會形式]:知識搶答、小發明展示
[班會過程]:
準備階段
1.本次主題班會是以競賽的形式來設計的。
2.由本次主題班會的籌備小組秘密選出50道科技知識問答題,并制作出相應的多媒體幻燈片。
3.籌備小組擬出評委名單,制定出相關的評分細則,交班委會通過;評委必須是大家認為公正、學優的同學。
4.把全班同學分成四個參賽小組,給他們一星期左右的準備時間,查閱有關科技方面的資料和書籍,制定參賽方案,設計、制作參賽作品。競賽結束后互相交流觀點和感想,總結經驗,寫出參賽體會。每組選派四名最優秀的同學作為參賽選手。
5.每組同學須齊心協力準備本組的小發明和小設想。
實施過程
1.主持人導入班會主題——《共創新世紀》
2.精美的多媒體幻燈片出現在大屏幕上,第一輪緊張而激烈的科技知識搶答賽開始。
3.第二輪是每組展示各自的小發明作品,并給大家介紹設計思想和設計方案、演示作品功能,說明作品用途。
4.一組優美的幻燈片將學生帶入了最后一個單元——“奇思妙想”。四組同學將各派一名表達能力強的同學用簡潔而精辟的語言把大家帶進一個他們設計的科幻空間。
5.討論“如何愛科學、學科學、用科學”
6.評委打分,主持人宣布競賽結果
7.班主任老師進行總結:
這次班會準備充分、形式多樣、生動活潑、爭顯才智。它不僅使我們從中學到了不少科學知識、開闊了眼界,而且也使我們更清楚地懂得了愛科學、學科學、用科學的重要性。每個同學都希望將來投身于祖國的建設中獲得成功,但這需要在求學中練就一身扎實的基本功。只有具備了豐厚的知識、創新的精神才能穩步開創自己美好的未來。希望同學們努力學習、運用科學知識,在不久的將來我們中間能涌現出大批國家需要的全面的、復合型的科技人才。
8.主持人宣布班會結束。
珍愛生命班會教案高中篇四
1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則,懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則。
2、形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎。
3.學習一些交通安全標語和交通標志,在實際生活中以便引導我們怎樣去做。
一、 導入:
有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,它的名字叫“安全”,安全維系著我們每個人的生命和健康,安全維系著每個家庭的幸福和美滿。可是我們卻經常聽到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的畫面。(播放視頻)
二、 說一說:
1.看了上面這些發人生省的畫面,同學們一定受到了不小的震動吧。下面請談談你的感受。(自由談感受)
2. 同學們說說身邊存在的交通安全隱患(超速、超載、闖紅燈、乘坐無牌、無證、套牌車輛、酒后駕駛等等)。
三. 議一議(分組討論)
1、行走時怎樣注意交通安全?(不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情等。)
2、橫穿馬路應該注意什么?(要走人行橫道線;要走直線,不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。)
3、騎自行車要注意哪些安全事項?(要經常檢修自行車,保持車況完好;騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行;騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽廣播。)
4、乘坐機動車應該注意什么?(乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人; 乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。)
5、乘坐火車時怎樣保證安全?(在站臺上候車,要站在站臺一側白色安全線以內,以免被列車卷下站臺,發生危險; 不帶易燃易爆的危險品(如汽油、鞭炮等)上車。)
不在船頭、甲板等地打鬧、追逐,以防落水。不擁擠在船的一側,以防船體傾斜,發生事故.)
四.交通安全知識搶答。
1、交通標志。
2、單項選擇。
1.遇到交通事故,你要打的報警電話是( )
2.我國的道路通行原則是( )
3.經過一個有信號燈的鐵道路口時,應該( )
4.少年兒童( )周歲以上可以騎自行車上街.
5.乘車時,應該注意( )
6.每年的中小學生安全教育日是( )
3、多項選擇。
1.步行或騎自行車不得進入以下道路( )
2.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應該及時( )
五、想一想:假若你遇到或看到交通事故,你該怎么辦?
六、我能行:
1. 你能說出一些交通安全標語嗎?
2. 你能設計一些交通安全標語嗎?
保護傘,享受美好的生活。親愛的同學們,我們永遠《祝你平安》。
珍愛生命班會教案高中篇五
大家好!
隨著經濟日益發展,馬路上的車輛川流不息,南來北往,然而就是因為一些人的安全交能意識淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇。當你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當你發現一陣歡聲笑語停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場景時,難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠都是各種事故領域里的“頭號殺手”。
交通事無時無刻都發生在我們身邊。就在前一段時間,我們本村的有一家人就上演過一場慘不忍睹的“戲”:兩個人早上騎摩托去干活,有一個人因騎車過快,就在一剎那,兩車相撞,騎車過快的那個人被撞飛了,送到醫院以搶救最后還成了植物人,另一個人是輕傷。交通安全是多么重要的啊,僅僅一個頭盔,僅僅速度過快,則送走了一個無價之寶———生命。
在我們身邊還會有許多個人認為不要緊的交通安全常識,其實這些都與我們的生命息息相關。就比如:在行人道上的紅綠燈,有些人假裝看不見,橫沖直撞的;有些認為馬路上很寬闊,就在馬路上踢足球,追逐打鬧等;有的人認為自己很了不起,把自己的車當“飛車”開等;這些毫不在意的的行為,將會斷送一個人的生命,將會給國家、社會、他人帶來不必要的傷害和損失,那時候才后悔莫及。
所以我們要時時刻刻注意交通安全,多了解一些有關交通安全方面的知識,要懂得知法守法,讓安全來陪伴大家度過快樂的一生,要謹記“安全就是生命,健康就是幸福”,讓安全警鐘在我們身邊常鳴,避免那些不必要的災難。在過馬路時,最基本的就是:一站,二看,三通過,當看到別人在馬路上需要幫助時,主動去幫助別人,只要大家都相互尊重生命,那世界將成美好人間。
馬路上,車讓人會讓出一份平安,人讓車會讓出一份秩序,人讓人,會讓出一份友愛。同學們,行動起來吧,珍愛生命,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,它僅有一次,讓我們攜起手,共同來呵護生活,營造和和諧環境,展現生命的光輝。