總結范文是一種對自己的成長和進步的總結，它可以幫助我們更好地發現自己的潛力和提升空間。寫總結時應該注意語言的準確性和表達的清晰度，避免模糊和含糊不清的表述。接下來是一些優秀的總結范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。

文藝匯演總結感想篇一

文藝匯演是一次展現學校文化底蘊和個人才藝的重要機會。在這次精彩紛呈的文藝匯演中，我既欣賞了同學們的才藝表演，也感受到了文化藝術的魅力。通過這次活動，我不僅提高了自己的審美水平，還學到了很多珍貴的經驗和教訓。

首先，我要感受到了愛與關懷的氛圍。在整個文藝匯演中，老師們始終給予我們充分的支持和鼓勵，讓我們有了充分的展示自己才藝的機會。這種關懷和支持讓我感到溫暖，也激發了我更多的積極性去展現自己的才藝。

其次，我也發現了自己的不足之處。通過觀摩其他同學的表演，我意識到自己在表演技巧和形象塑造上還有很大的進步空間。有些同學的表演既技巧嫻熟、形象高大，又充滿了吸引力和感染力。這讓我深深地意識到，只有不斷努力充實自己，才能夠在表演中脫穎而出，受到更多人的贊賞。

再次，我從中明白了團隊合作的力量。文藝匯演是一個集體的事情，需要大家共同合作，才能讓整個活動變得成功。在排練過程中，我們互相幫助、互相配合，共同克服了困難和挑戰。正是因為大家齊心協力，才讓整個節目能夠順利展示。

此外，我還明白了準備工作的重要性。一場成功的文藝匯演離不開前期充分的準備工作。在我們的表演中，我們提前進行了合理的分工和排練。這為我們在文藝匯演中的表演打下了良好的基礎。我明白了任何事情都需要進行充分的準備，只有這樣，才能夠在關鍵時刻發揮出更好的水平。

最后，通過這次文藝匯演，我進一步明白了文化藝術的魅力和學習的重要性。在整個演出過程中，我目睹了許多精彩的表演，品味了各種不同的藝術形式。這讓我懂得了文化藝術對于人類精神追求的重要性，也激發了我對于文化藝術的學習興趣。

綜上所述，這次文藝匯演給我留下了深刻的印象。通過此次活動，我感受到了愛與關懷，發現了自己的不足之處，體會到了團隊合作的力量，明白了準備工作的重要性，進一步明白了文化藝術的魅力和學習的重要性。我相信這次文藝匯演將對我的人生產生積極而深遠的影響。我將以此次活動為契機，不斷提升自己的才藝水平，加強團隊合作意識，不斷開拓學習文化藝術的視野，為自己的人生增添更多的色彩。

文藝匯演總結感想篇二

“六一”文藝匯演已經圓滿結束，真是讓人欣慰，在這之前一個月的付出還是值得的。在這里針對我們班的情況，我們在這里做一個簡單的總結。

由于我是一個新的班主任，配班老師是一個新的配教，我們都沒有排過大型的文藝匯演的節目，在接到通知時我們或多或少還是有些壓力的。從四月份我們就開始商量我們班確定什么節目，后來到辦公室和園長及園所領導一起確定排《愛在人間》。

在排練的過程中，由于經驗不足，有很多以后要注意的地方：

1. 節目大致確定后，沒有想到女孩子部分動作有不適宜性，就加大排練的過程中難度，后即才進行動作的改變，就讓女孩子在動作上有混淆。

2. 我們節目動作比較簡單，開始在策劃隊形的時候，給男孩子的隊形安排也相對簡單些。整體效果并不好，后來請有經驗的彭彭老師和大楊老師來我們班幫忙，重新編排了隊形和動作，舞臺效果就好了很多。

3. 對幼兒來說，排練節目是件很枯燥的事情，剛開始并沒有弄太多的花樣去吸引孩子，前一個星期排節目的質量并不高。

4. 幼兒在幼兒園排練節目時，都非常棒。但是上了舞臺卻找不到點，我們肯定是我們在舞臺的銜接上除了問題，下次一定要跟隊長交代清楚，所站的位置。

5. 學會自信。在排節目過程中，在對整個節目的策劃和排練中，害怕自己做不好，就沒有那么大膽的去做。這次活動后，發現自己要更自己些，有想法就要大膽的去做。

6. 物品的規整。在這次排練中，我們班少了三個頭飾。這在于我們開始沒有想清楚，沒有在換衣服時先取下女孩子的頭飾，導致在換完衣服后再去找頭飾，就無法找齊了。

文藝匯演總結感想篇三

20_年12月29日上午8點，雙島灣街道文體活動中心繽紛多彩，歌聲嘹亮，全校300多名師生歡聚在一起，共同舉行慶20_年元旦文藝匯演活動。8:30，文藝匯演正式拉開帷幕。師生共表演節目14個，校舞蹈隊的《大團圓》拉來開了晚會的序幕。全場節目精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近3個小時，整體活動安排緊張、熱烈、有序，晚上九時正，在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，在校廣播站成員合唱《我相信》的歌曲中文藝演出漸漸落下帷幕，師生精彩的演出和高超的才藝得到了領導、家長和孩子們的一致好評。

這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20_年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿自信，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動我校全體領導和參與人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工

為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。

2、精心策劃、認真籌備

對本次活動進行了認真、周密地策劃，多次研究，反復醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

3、領導重視，全力支持

為確保活動成功，學校領導多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

4、教師認真配合，學生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅三周時間，就報送節目多個，后經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目12個，教師節目2個。

選定節目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，王靜老師多次集中排練校舞蹈隊。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

5、齊心協力，充分發揮團隊精神

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰斗作用。為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在于校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，統一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。演出之前，音響組及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。

三、收獲與反思

(一)收獲

“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。

1、促進了學生全面發展

這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

2、發現并培養了許多人才

通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。

3、豐富了校園文化生活

通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。

(二)反思

1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生

本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。

2、沒有落后的學生，只有落后的教育

不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展，導致許多學生不能正常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。

文藝匯演總結感想篇四

近日，我校文藝匯演在歡聲笑語中圓滿落幕。作為參與其中的一員，我深深感受到了匯演的獨特魅力，并從中獲得了很多啟示和收獲。在此，我將結合自身的經歷，分享一些關于文藝匯演的心得和體會。

第二段：多元的藝術表現形式

文藝匯演以其豐富多彩的藝術表現形式給我留下了深刻印象。舞蹈、歌唱、朗誦、小品等形式的結合，使整個匯演更加多元化和富有層次感。其中，舞蹈《翩翩起舞》以其精湛的舞技和高度的協作，贏得了觀眾們的一片喝彩。這讓我意識到在藝術表達中，多樣化的形式可以激發觀眾的興趣，并使他們沉浸其中。

第三段：團隊的重要性

參與文藝匯演是一個團隊合作的過程，而團隊的默契和協作是成功的關鍵。在準備匯演過程中，我們經常進行排練和討論，每個人都為了共同的目標而努力。正是因為團隊中每個人的付出，我們才能順利完成任務。這讓我明白到，只有在合作中相互支持和理解，團隊的力量才能最大化，取得優異的成果。

第四段：超越自我

文藝匯演是一個鍛煉個人能力和發揮潛力的機會。在排練和賽前緊張的氛圍中，我突破了自己的舒適區，勇敢地展示了自己。經過一番克服，我挖掘出了自己隱藏的才華，收獲了信心和成長。同時，我還觀察到了其他演員們的進步和進取心，這讓我深信只有不斷超越自己，才能不斷提升個人能力和自信心。

第五段：共同成長

文藝匯演不僅僅是每個人個體能力的展示，更是一個團體共同成長的過程。通過與其他團隊的交流與合作，我們了解到了各種不同的思想和藝術風格。從各個團隊的優點中吸取經驗，汲取靈感，讓我們在相互競爭中共同進步。我們通過這個過程，不僅拉近了彼此的距離，還學到了寬容、欣賞和包容。

總結：

通過參與文藝匯演，我深刻地體會到了藝術的魅力以及團隊合作的重要性。文藝匯演不僅給了我一個展示自己的平臺，還讓我明白了在團隊中相互配合的重要性。同時，它也提醒著我，要不斷超越自我，敢于展示自己的才華和潛力。最重要的是，文藝匯演不僅僅是個人的成長，更是一個團隊共同進步的過程。通過共同努力，我們取得了圓滿的成果，也從中學到了寬容、欣賞和包容。以此為基礎，我們會在未來的匯演中不斷進取，展示更加出色的表現，為校園文化增添更多色彩。

文藝匯演總結感想篇五

近日，在我們學校舉行的一次文藝匯演中，我有幸作為觀眾參與其中。整個演出給我留下了深刻的印象。以下是我對這次文藝匯演的總結心得體會。

首先，這次文藝匯演給我帶來了無盡的快樂。通過演出，我近距離地欣賞了各種各樣的表演形式，如舞蹈、歌唱、戲劇等。每一個節目的精彩呈現都讓我瞬間沉浸在快樂的海洋中。舞蹈表演孜然呈現了優美的舞姿和協調的舞步，使我感受到了舞蹈的魅力和表演者的才華。而歌唱節目中，歌聲婉轉動聽，引人入勝。戲劇表演則通過精彩的扮演和情感的表達，將觀眾帶入了不同的情緒氛圍中。整場演出都充滿了快樂和滿足感，使我重新審視到文藝帶給人們的美好體驗。

其次，這次文藝匯演也讓我明白了團隊合作的重要性。一場演出涉及到眾多角色的配合和默契，只有通過團隊合作，才能把每個演員的才能充分展現出來。在這次演出中，每個演員都發揮出了自己的特長，同時也與其他演員緊密合作，形成了一個有機的整體。他們的默契配合讓整個演出更加精彩。這讓我明白，無論在什么領域，團隊合作都是取得成功的關鍵，只有各方共同努力，才能取得更好的成果。

此外，這次文藝匯演也給我啟發了對藝術的更深入思考。藝術是一種情感的表達，是人們表達自我和傳遞情感的途徑。通過觀看這次演出，我認識到藝術的多樣性和獨特性。每一種表演形式都有自己獨特的藝術魅力，無論是舞蹈的舞姿、歌唱的婉轉，還是戲劇的表演技巧，都展現出了藝術的魅力和力量。藝術不僅僅是為了娛樂和欣賞，更是一種思考和覺醒，能夠深入人心、打動人心。

最后，這次文藝匯演還讓我認識到了自己的不足和努力方向。觀看別人的表演不僅僅是為了欣賞和享受，更是為了向他們學習，借鑒他們的技巧和經驗。在這次演出中，我看到了演員們的自信和專業，他們的出色表現給我以啟發。通過他們的努力和堅持，我看到了成為一名出色演員所需要的努力和付出。這讓我明白，要想在某一領域取得成功，只有通過不斷地學習和努力，才能突破自我，實現更大的進步。

總的來說，這次文藝匯演給我帶來了無盡的快樂和深思。通過這次演出，我對文藝的魅力和力量有了更深入的認識，明白了團隊合作和個人努力的重要性。我希望通過自己的努力，能夠成為一名出色的演員，將自己的情感和才華通過藝術表達出來，傳遞給他人。同時，我也希望能夠更多地參與類似的文藝活動，欣賞更多的精彩演出，不斷豐富自己的心靈，并將這份快樂傳遞給他人。

文藝匯演總結感想篇六

也是新一年的開始，嶄新的20xx年已經來到眼前。中文系秉著自強不息的奮斗精神居安思危的憂患意識厚德載物的道德觀念以學生為本的行為準則，著力營造良好的學習氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，積極開展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學生的進步與中文系的發展緊密相聯,增強了中文系的凝聚力。

文藝匯演最能反應同學們的精神面貌。文藝匯演是中文系團

隊文化活動的最高形式?？梢哉f，沒有團隊活動，就不會有團隊。百感盈腔，幸?？蔀?。一張張燦爛的笑容，是同學們從心底里流露出的對學習和生活的寫意。

經過一段時間的準備，文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，

無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同學，的確和學習生活中有很大的不同，完全展現了另一個自我。

短短的時間，而且還都是在不影響正常學習進度的基礎上，

準備這樣的一個匯演的確有些讓人心里沒底，所以開始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強的團隊，沒有什么困難是不可戰勝的。

平時內向不太愛說話的同學，給身邊人的第一印象是可能不會積極的參與到節目中來，但是結果呢?又是一個驚喜!當音樂響起，身體轉身的那一刻，完全變成了另外的一個人，在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華，讓在場的所有人都目瞪口呆。

有的同學，由于沒有太多的時間去排練，舞姿不那么自然，

表演也是一樣，但是表演的效果還是令人驚嘆的!來自于天賦?我想不是，更多來自于自信心。對每一個人都有每個人的位置，“天生我才必有用”關鍵是自己能夠努力的發現自己的“才”并找到合適的平臺去展現自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就!

元旦文藝匯演活動，豐富了同學們的精神文化生活、陶冶

了同學們的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發現許多新的閃光點，產生許多增進關系的新觸點。原本在學習中作為同學關系的諸多直線棱角，就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑，進而拉近情感的距離，提高協作能力。這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們中文系學生會和中文系團委的最大力量，發揮了中文系同學們的積極性，拉近了同學和老師的`距離，成為中文系史冊上光輝的一頁。

文藝匯演總結感想篇七

水是生命之源，是我們珍貴的資源，因此，為了保持我們的水資源的可持續利用，節水已經成為了我們每個人應該關注的問題。在此背景下，我參加了一場關于節水的文藝匯演。在這次活動中，我收獲了很多經驗和感悟，下面我將從五個方面談談我的心得體會和總結。

首先，在這次文藝匯演中，我深刻地體會到水是多么的寶貴。我們通常會覺得水很普通，大家都可以隨便用，但是在這次匯演中，我看到了一些沙漏，這些沙漏中的水似乎有一種神奇的力量，不停地向下流淌，而我們每用一滴水，這些沙漏中的水就會少上一些。這讓我明白了，水是有限的，我們每一滴水的浪費，都將減少我們這個星球上有限的水資源。因此，我們必須珍惜每一滴水資源，并努力學會節約水。

其次，文藝匯演還展現給我一個更加迷人的世界——節水文化。通過這次節水文藝匯演，我深刻感受到，在我們的生活中，節水不僅僅是一件單純的事情，更體現了一種生活文化的精神。例如，在文藝演出中，演員們通過一系列聲光效果的配合，表現出節約用水的美妙效果，更激發出觀眾對節水的更深入理解和認同。這也讓我意識到，我們可以將節水文化融入到我們的日常生活中，用節約用水的方式來表達我們的生活情意，從而弘揚節約用水的文化，為了我們的可持續發展貢獻力量。

第三，在這次文藝匯演中，我們學習到了一些實際的節水技巧。在現代生活中，節約用水最終還是需要落實到點滴之中，需要我們靈活掌握一些實際的節水技巧。例如，使用節水型家電，及時修復漏水，善用二次水利用等等，在實際生活中我們可以用實際的行動去落實保護水資源的理念。我也意識到，雖然一些技巧看似很平常，但是只有我們真正融入到我們的日常生活中，養成節約用水的好習慣，才能夠有效地實現節水文化的宣傳和實施。

接著，我們在這次文藝匯演中體驗到了一種全方位的交流方式。在現代社會中，文藝演出是一種重要的文化交流方式，我們可以通過文藝的形式和方式，向不同的觀眾展現我們深厚的文化底蘊。而在這次文藝匯演中，我們可以將節水理念以文藝的方式展示出來，這也讓很多人更具備了跨越性文化交流和跨學科合作相互促進的能力。這讓我明白到，我們借助文化這種方式，才能更加高效地向多個層面的觀眾傳達這種生活理念。

最后，這次文藝匯演讓我加深了對可持續發展的理解和認識。我們知道，在現代生活中，全球可持續發展已經成為一種全球共同的目標。而在這個目標中，水資源的可持續發展也是一個極為重要的方面。通過這次文藝匯演，我深深感受到了節約用水對于地球可持續發展的重要性。我們每一滴節約的水，都將可以為我們這個星球的可持續發展多做一份貢獻。

綜上所述，這次文藝匯演讓我受益匪淺，加深了我對于生命之源水資源的理解和認知。我時刻銘記在心：水是生命之源，節約水、保護水源，是我們每一個人的責任。讓我們努力行動起來，從點滴中開始，踐行和傳承這個可持續發展的理念。

文藝匯演總結感想篇八

xxxx年12月27日上午，**小學校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校300多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶xxxx年元旦文藝匯演活動。下午13時00分，應邀前來參加活動的鄉鎮、中心校和兄弟學校的各位領導親臨現場，在佳賓席就坐，13時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校三百多名師生參加了演出。師生共表演節目15個，其中大合唱2個、歌舞11個、小品2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，下午16時00分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了鄉鎮、中心校和兄弟學校領導的一致好評。

這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和xxxx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖國》，為學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動中一道亮麗的風景，充分展示了我校教師隊伍的風采。

在文藝演出過程中，一曲《春曉》舞蹈，把新一年新的希望展示給了大家，把文藝演出活動推上了一個高潮；一曲《花喜鵲》活潑的表演，為本次活動錦上添花。我們激請了在場的鄉鎮、中心校和兄弟學校的領導以及村干部共同參加，更是增添了文藝節目和參與性和互動性，使文藝活動更加多彩，更有意義，為本次活動畫上了一個比較圓滿的句號。

本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工

為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。

2、精心策劃、認真籌備

文藝活動策劃組在楊校長的統一領導下，由倪建偉、樊婧、楊柳潔、賈喜、普云等同志，對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的，對整個活動開展起到了指導作用。

3、領導重視，全力支持

為確?；顒映晒?，學校主要負責人楊東升校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

4、教師認真配合，學生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節目多個，后經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目13個，教師節目2個。

選定節目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

5、齊心協力，充分發揮團隊精神

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰斗作用。

為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在楊校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。

演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，她們在樊婧同志的統一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。

演出之前，音響組在普云同志的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。

（一）收獲

“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。

1、促進了學生全面發展

這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

2、發現并培養了許多人才

通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如五年級黃柳芳、一年級楊維等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

3、排練并上演了許多精彩的節目

這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，如舞蹈《花喜鵲》、《娃娃》、《春曉》、《憫農》、《牛仔很忙》等節目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。

4、豐富了校園文化生活

通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

5、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。

6、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今后開展活動提供了參考的依據。

（二）反思

1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生

本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。

2、沒有落后的學生，只有落后的教育

不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展，導致許多學生不能正常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉教育的發展，為培養全面發展的人才提供有利的條件。

3、貫徹落實黨的教育方針，全面培養學生十分重要。

應試教育只注重學生的學習，片面地抓升學率，往往會忽視學生的全面發展，因而培養出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質，適應社會的能力相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養德、智、體等方面全面發展的人才是十分重要的。

1、教師的節目單一在這次文藝匯演中，學生的節目多樣，教師的節目比較單一，不能占據主導地位。今后應加以改進。

2、音響效果不夠理想，有待于整改。

3、活動中對學生管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。

總之，本次文藝匯演活動，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。

最后，我謹以個人名義，代表全校師生，向所有關心、支持本次活動的領導和同志們表示最誠摯的謝意。

文藝匯演總結感想篇九

xx年5月23日yyy教學點“六一”兒童節文藝匯演在中心小學多功能廳拉開了帷幕，豐富多彩的活動讓人看得目不暇接！有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動，我快樂》、有閩南藝術的《南曲舞韻》等十一個節目，個個精彩絕倫，匯演中掌聲陣陣，可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力，不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細節都讓人看得非常感動，因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富，感謝yyy中心小學為了確保比賽秩序，你們事先做了大量準備，組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀律，你們的付出確保了比賽現場秩序井然！這次匯演為孩子們展示自我、表現自我提供了平臺，同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性，激發了孩子們對藝術的興趣和愛好！

六月的陽光燦爛奪目，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風飄揚，六月是兒童們的節日。5月25日上午9：00，教學點在燈光球場舉行了主題為“慶六一?童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。

舞臺上，歡歌陣陣，笑語聲聲，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節日。演出節目形式多樣，既有精彩的合唱，又有感人的課本劇、優美的舞蹈、富有特色的戲曲串燒、振奮人心的鼓舞等。經過評委們公正公平的評分后，根據四個教學點所有節目分數的高低排列，我校的《搭戲臺》以及xx小學的《我愛阿公那古厝》、xx小學的《歡樂童年》、xx小學的《飛舞的花瓣》將赴鎮參加六一文藝匯演。預祝它們在周四的文藝匯演中取得成功！

本次活動充滿童趣，富有時代感，有很強的藝術感染力，充分展示了教學點各校學生全面發展、健康活潑、積極向上的時代風采。在此，祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長，成為一個活潑、快樂、勇敢的追夢人，也祝所有孩子們節日快樂！

xx年5月24日，教學點在xx小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂，載歌載舞，共慶節日。

此次文藝匯演以“童心飛翔追求夢想”為主題，下午2：10分，演出活動在x幼兒園表演的舞蹈《當兵的娃》中拉開帷幕。演出活動形式多樣，有舞蹈、武術、情景劇、手語表演等，精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性，通過參與、體驗、感受、分享，使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱情高漲、傾情演藝，家長們紛紛舉起手中相機留下他們最開心、最天真的笑容。會場中不時響起陣陣掌聲，歡歌陣陣，笑語聲聲，臺上臺下都沉浸在節日的喜悅中。有一位家長這樣說：“今天我們也回到了童年，童年真好！有學校領導的關心，有老師們辛勤的培養，現在的孩子真幸福！”

參加本次文藝匯演的共有13個節目，經過評委公開公正的評選，共推出2個節目參加5月30日xx鎮教委辦舉辦的歡慶“六一”文藝匯演，分別是xx小學的舞蹈《紅色成長》、中心小學的音樂劇《給書包減肥》.

文藝匯演總結感想篇十

近日，我有幸參加了一場由政府主辦的“節水文藝匯演”，在這場精彩的活動中，我深深感到了節水的重要性和文藝的力量。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，并總結一下這場活動帶給我最深刻的啟示。

第一段，引言

我們生活在一個資源匱乏的時代，尤其是水資源的匱乏已成為全球性的問題。在這樣的背景下，節水已經成為我們每個人應該努力做到的一件事。而文藝，則是我們生活中不可或缺的一部分。那么，當兩者結合起來時，會顯現出怎樣的魅力呢？我認為，這場節水文藝匯演就能給我們一個最好的答案。

第二段，文藝與節水的協同

在文藝中，藝術家們用自己的創意與想象力表達自己的觀點和情感，而在節水中，人們通過行動實現對水資源的節約。但是，文藝與節水卻可以相互協同，產生出更加強大的力量。比如，運用文藝的手段，可以將節水的理念更加深入地融入人們的思想中。在這次節水文藝匯演中，參賽作品之所以能夠引起觀眾的共鳴，正是因為它們把演繹與節水相結合，讓人們在欣賞文藝作品的同時，感受到了節水的力量。

第三段，節水文藝匯演的亮點

作為一名觀眾，我深深感受到了這次節水文藝匯演的亮點。首先，匯演多樣豐富。既有舞蹈、歌曲、小品、詩歌朗誦等節目，又有現場互動和水資源知識問答環節，讓觀眾可以在不同的節目中，領會到不同的節水理念。其次，匯演形式生動，節目緊湊。每個節目都具有獨特的創意和表現形式，把觀眾帶進一個充滿文藝氛圍的空間，引導觀眾去關注和思考節水這個話題。最后，匯演內容有深度，突出主題。通過這些文藝表現形式，使得人們更加深刻地認識到了水資源的寶貴性和應該采取的節水措施，進一步引導了人們的行動起來節約使用水資源。

第四段，節水文藝匯演帶來的啟示

這次節水文藝匯演，讓我深深感受到了藝術與生活的交匯。通過文藝，運用豐富多彩的表現形式，可以把節水理念深深地融入到人們的生活之中。而我相信，只有當更多的人能夠在美妙的文藝創作中，認識到節水意識的重要性，才能夠更加自覺地行動起來節約使用水資源，從而為我們和我們的后代創造更加美好的未來。

第五段，總結

總的來說，這次節水文藝匯演，讓我深刻體會到了文藝與節水的交相輝映，也讓我在美好的文藝氛圍中，深刻認識到水資源的珍貴性和應盡的節約責任。我相信，這種文藝與環保的“結合體”，不僅可以讓人們理解到節水對于我們生活的意義，更將推動我們更加積極地行動起來，讓我們擁有更加美好的未來。

文藝匯演總結感想篇十一

我最近參加了一場關于節水文藝匯演的活動，收獲頗豐。這不僅是一個讓我了解到如何節約用水的機會，還讓我領悟到節水對于社會的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并與大家討論如何更好地推廣節水活動。

第二段：了解節水的重要性

參加一次節水文藝匯演活動，我首先了解到的是節水的重要性。雖然我們所處的城市看起來擁有著充足的水源，但隨著社會的進步和城市化的發展，水資源變得越來越緊張。另外，全球氣候變暖對于干旱的影響也越來越嚴重，這都導致了水資源的短缺。因此，節約用水成為了現在不可避免的趨勢。

第三段：藝術創作

在活動現場，我們還有機會觀看到了多種形式的藝術演出。從音樂、舞蹈到話劇表演，這些藝術形式都讓我們深刻地領悟到了用水的種種問題。例如，在一個音樂演出中，演員不斷呼吁與會者節約用水，用智慧用水，讓我們能夠對于如何更好地節約用水有一個更加清晰的認識。

第四段：藝術作品傳遞信息的力量

正如我們所知道的，藝術作品其實是一種傳遞信息和價值觀的力量。在這場節水文藝匯演活動中，我們看到了各種各樣的藝術作品，這些作品通過不同的方法呼吁大家節約用水。例如，一些舞蹈演員表演了“警惕干旱”的舞蹈，這個作品讓人們認識到了氣候變化對于干旱的影響。另外，一個短劇的演出也讓我們更加認識到了過度使用水對于環境的影響。這些藝術作品的價值不僅在于讓我們了解節水的重要性，更重要的是鼓勵人們在日常生活中節約用水，從而提高生活質量。

第五段：總結以及未來的發展

參加這次節水文藝匯演活動后，我相信許多人都對于節約用水有了更深入的認識。這種活動不僅可以讓我們了解如何使用水效果更佳，更重要的是，在日常生活中推廣節約用水活動。如果我們都能多為這些活動做一些貢獻，我們就可以為社會的發展做出更大的貢獻，讓節約用水成為全社會的一種生活方式。我相信，我們未來的發展會越來越好，而這些活動也會成為我們生活中不可或缺的一部分。

文藝匯演總結感想篇十二

時光匆匆，轉眼間我們便與這充滿歡聲笑語的2022年揮手告別，如今我們已經站在了嶄新一年的開始階段，為了慶祝新年的到來，我們也準備了相應的活動，隨著這場活動的結束，我們便正式開始了這一年的生活，又是怎樣的一年呢?讓人不禁有了期待。

一、活動目的

鞭炮聲聲辭舊歲，為了讓全校的師生更好地完成舊年向新年的過渡，并且在新年之初，調動大家的積極性，讓師生們以煥然一新的狀態，投入到新一年的工作和學習中，同時元旦晚會的舉辦，也彰顯了學校的風采，豐富了同學們的校園文化，在更為積極的環境中成長。

二、前期的準備

整場晚會在前期準備上可以說是熱鬧至極，一度陷入“頭腦風暴”，大家在這個過程中踴躍的提出自己的意見與建議，對于晚會所涉及到的內容，都進行了詳細的規劃，在統一排練的的時候，大家下課之后都以最快的速度完成各部門集合，隨后便投入到排練之中，在這個過程中，各個節目為追求更加完美的效果，也對節目不斷地進行調整，在這個過程中足以體現大家的思維活躍度與對節目的重視程度，這是非常值得贊揚的，身為這其中的一員，我感到非常的自豪。

三、當天節目效果

在經過__天的準備與練習后，終于迎來了晚會正式開始的這一天，每一位演員都非常的激動，在臺下的同學們也非常的熱情，這讓節目完成的效果出乎意料的好，同學們的歡呼聲，是整場晚會的額外加分項，值得一提的是，大家當天的表現也是所有場排練中最好的一次，新年的第一場活動，完成的效果還是可圈可點的。

四、個人感受

這次元旦晚會的舉辦，與任何一場活動都不同，這是新年之初，新的一年就代表新的希望，我們都希望能夠將最好的狀態呈現出來，希望通過這樣的方式鼓舞到每一位老師和同學，不論我們過去有怎樣的得失，那終究已經成為了不可重來的章節，我們的人生是面向前方，未來終是充滿希望的，這是需要我們去發掘去探索的，從過去的世界走出來，去試著擁抱新的生活，新的篇章已經為我們開啟。

元旦晚會已經結束了，但我相信這場活動的余溫依然存在，希望這也能夠鼓勵大家重新開始，并對這新的一年做好自己的人生規劃，過去所產生的遺憾我們沒有辦法重來，但是我們卻可以在新的生活中避免發生，朝向光亮的方向走，愿我們在這一年中都可以取得更多的收獲。

文藝匯演總結感想篇十三

xx年教育系統職工文藝匯演活動已落下帷幕，畫上圓滿的句號。為總結成績，積累經驗，查找不足，更好地做好工會工作，現對該項活動作一總結。

為認真貫徹、落實教育局楚局長倡導的“學會讀書，學會工作，學會健身”的指示精神。為愉悅教職工的身心，豐富教職工的文藝生活，xx教育局、xx教育工會舉辦了xx年教職工文藝匯演活動。

xx年教育系統職工文藝匯演是由xx教育局、xx教育工會主辦的，教育系統第一次群眾性的、職工全員參與的文娛活動。此次教育局黨委對此次活動高度重視與支持，教育局楚局長數次悉心問訊活動的開展情況，并表示在人力、財力上的支持?；顒舆€得到中國廣慶集團的財力贊助，得到xx實驗小學、縣委黨校的大力協助。該項活動自今年3月份正式啟動，9月中旬結束，歷時大半年。

1、啟動活動，安排部署

今年3月份啟動，縣教育局教育工會經過認真策劃、研討，制定了匯演活動實施方案，向全縣各級各類學校下發了《xx年關于舉辦教職工文藝匯演征集節目的活動通知》，明確了活動開展的意義，活動的要求，文藝節目的主題與范圍，節目的形式、特點，參演對象，征集節目數量、報送時間等。

2、報送文藝節目，舉辦節目選拔賽。

縣教育局教育工會于5月份再次下發各學校報送參演節目的通知，并匯集、整理節目上冊，編排參演程序，制定評分標準，選定教育局相關科室成員與學校一線專業教師組成評委團，聯系演出場地。

3、舉辦文藝節目選拔賽。

歷經5個月的演練準備，8月2日——4日，縣教育工會在縣實驗小學北樓4樓科學會堂隆重舉行文藝匯演節目選拔賽。劃分鄉鎮聯校組，鄉鎮中學組，縣直學校組3個組別，邀請教育局相關科室成員與縣直學校音樂教師為評委，歷程3天的認真評選、打分，初步篩選出參加文藝匯演的節目。

4、邀請專家指導，優化、提升節目質量

緣于此次文藝匯演是一次非專業教師的，由教職工全員參與、群眾性的文娛活動，所以，在演員素質和節目的質量上都存在一定的缺憾與不足。為提升、優化節目的演出質量。把文藝匯演做到精益求精，縣教育工會在縣實驗小學與縣委黨校先后舉行了3次彩排，并2次召開專題研討會，特邀市教育局工會郝立主席和體衛藝科石憲臣科長，縣文化館張濤科長等專家觀摩彩排，對彩排節目從語言、題材、形式及演員的服飾、形態等諸方面做了詳盡的點評與指導，大大提升了節目的專業質量與水準。

5、精心籌辦教師節文藝匯演

9月初，縣委、政府決定隆重舉辦xx年教師節慶?；顒樱逃譀Q定把教職工文藝匯演作為慶祝教師節的一個亮點，與教師節慶?；顒雍蠟橐惑w同時進行。這無疑是對文藝匯演提出了新的要求，為不負領導厚望，使教育系統第一次群眾性的文藝匯演演出水平、營造亮點，教育工會悉心籌劃，多方研討、廣泛征求建議，精心設計出精致、精美的演出節目單，制作出大氣、喜慶、典雅的匯演噴塑圖板。和縣文化局協商，調用文化局專業人員與燈光、音響設備參與演出。9月10日，我們的大幅匯演噴塑圖板裝點的慶祝會堂喜慶、堂皇，讓與會人員眼睛一亮，精致的`節目單、精彩的文藝演出博得與會人員的一致好評。與會領導稱贊文藝匯演準備充分、節目精彩，演出水平高。我們的匯演成了教師節慶?；顒拥囊淮罅咙c、一大看點。

6、表彰優秀匯演節目與先進單位

教師節匯演結束后，教育工會組織評委會對文藝匯演節目進行了精心評選，評選出一等獎優秀節目16個，二等獎優秀節目6個，優秀獎優秀節目10個；優秀組織獎22處，組織獎18處。并對評選出的獲獎單位及獲獎節目以教育局文件的形式予以通報表彰，并發放獎金、證書、獎牌予以獎勵。

（一）取得的成績

1、xx年慶祝第二十一個教師節教職工文藝匯演活動是教育系統第一次非專業教師參加的、群眾性的、教職工廣泛參與的文娛活動。此次活動參與范圍廣，參與人員多，活動開展時間長、力度大，活動效果好。

2、此次活動激活了廣大教職工參與文娛活動的情趣，極大地調動了他們參與文娛活動的積極性，愉悅了教職工的身心，豐富了教職工的文化生活，優化了教職工的工作氛圍。

3、此次匯演活動謳歌了xx教育工作的新成就，展示了教職工的風采。

4、此次匯演活動發現了一批文藝人才，評選出一批優秀的文藝節目，磨練和提升了教職工的文娛素養，為以后教職工文娛活動的開展儲備了人才、節目，提供了優秀的范式，積累了寶貴的經驗。

匯演活動中涌現出諸多喜人的亮點：

亮點二：學校的演出服裝漂亮、整齊。學校領導舍得投放資金。

亮點三：教師參與踴躍，自闖節目，展示才華。xx初中的相聲《送別》xx初中參演的小品《一個都不能少》，實驗高中的《校園春秋》，觀城育才中學的歌曲《最美的花〉〉(歌詞)都是該校教師原創的。

5、此次匯演活動也磨礪與提升了教育工會的工作職能，豐富了工會的工作內容，優化了工會的工作。

（二）存在的問題

由于本次匯演活動是首次教職工全員參與的群眾性文娛活動，教職工文藝素養參差不齊，我們的組織經驗欠缺，活動也存在著一些不足。表現為：

1、個別學校領導對匯演活動認識不足，重視不夠，支持力度小。

2、個別學校對征集節目的主題把握不準，導致參演節目方向不明、水準不高。

3、個別學校參演教師有應付演出，中途退場的現象。

4、個別學校的領導領會、傳達縣局教育工會精神不明確、導致教師參與人員少，參與面不夠廣泛。

此次匯演活動獲得了縣委政府、教育局領導的贊許，獲得了廣大教職工的支持與好評。取得的成績是喜人的、值得驕傲和自豪的。它給了我們豐厚的收獲、欣喜、與感動，好事作好是不容易的，是需要付出足夠多的心智與汗水的。但我們不畏懼，有信心，教育工會就是為教職工造福的。我們相信：有上級教育工會和教育局黨委的堅強領導，今后的工會工作，我們一定會作的更好！更精彩！

攜著收獲、欣喜與感動，攜著幸福、信心與憧憬，我們為之不懈地努力、拼搏著……

文藝匯演總結感想篇十四

5月4日下午，我校舉行了“五四”表彰暨“緣聚振華，放飛理想”大型文藝匯演。整個活動過程分兩個階段進行，第一階段舉行的是“五四”青年表彰，大會首先由黨支部書記xx宣講了激情昂揚的開幕詞，他強調廣大學生要刻苦學習，樹立遠大理想，要遵紀守法，做文明學生，樹文明新風。

接下來由團委書記xx帶領新團員宣誓。再由舒校長“優秀團委干部、優秀團支部、團員”頒獎。

第二階段舉行的是大型文藝匯演，多才多藝的同學們在舞臺上盡情地展示著自我，張揚著個性，釋放著活力，帶給了全校師生一場精彩、炫亮的節目。臺上演得用心，臺下看得投入，整個演出過程掌聲、笑聲不斷，師生們始終被才藝自豪著，被激情渲染著，被感動包圍著，五四”文藝匯演成功落下帷幕，校全體師生們渡過了一個熱鬧的、精彩的晚上。

活動雖已結束，但精彩節目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍，匯演仍然是大家津津樂道的話題。同時本次匯演涌現出了一批質量高、主題鮮明的節目和一些具有良好組織能力的團委會、學生會干部，應該說這次匯演是辦學以來質量的一場節目。通過本次活動的成功舉辦并結合往年的工作實踐經驗，我對舉辦好本次活動作如下歸納：

1、注重團結，加強溝通。想把活動做好，我們組織單位必須要團結一致，共同的去為活動獻出自己的一份力量。同時我們也要把日常工作開展好，要以次活動推出我們的工作能力。還有就是我們更應該做好上下級的交流溝通工作。因為我們只有得到了各方的支持，才有機會得到這鍛煉的機會。也才能在活動的籌備中獲得他們的幫助。

2、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須用心地做好活動的策劃工作，并就針對整個活動的各個環節制定出具可行性、可操作性的計劃方案，活動領導組織者必須在心中要有應急預案，在出現各種突發情況時不自亂陣腳。策劃工作一旦完成，必須及時落實到行動中去，否則可能會影響整個計劃的實施進度。

3、抓住中心，做好宣傳。通過各種正當的渠道做好有力的宣傳，比如說：在我們學校現有的宣傳媒介上進行節目報道宣傳；在活動確定下來之后，馬上組織各班班委會成員開會，這樣可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級，讓活動的順利開展和同學的關注度得到很大的提升。

另外，還可以在組織各班班委會成員的會議基礎上，組織各參加活動的人員。在活動開始籌備前召開一次活動動員大會或誓師大會，活動結束后有可以組織活動相關人員召開一次總結會議，把好的經驗拿出來進行交流，互相學習；為以后組織這樣打下一定的基礎，還可以通過這樣的.會議建立更多的人際關系。這幾次會議是由人來宣傳的宣傳途徑，它具有“海報”宣傳的作用，媒介宣傳和其他宣傳等物化宣傳都不具備這樣的優勢。因此，想做好活動的宣傳工作并取得良好的效應，我們就必須把這幾次會議列為活動的重要宣傳任務來對待。

4、重視細節，力求全面。從計劃項目到實際行動落實，從節目要求到節目質量，從通知活動籌備開會到安排嘉賓席位，一切都體現出細節的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節，力爭做到周全，不出現任何大的紕漏。

5、總結經驗，互相提高。每一項工作落實之后我們都應該認真總結，把好的地方發揚光大！

文藝匯演總結感想篇十五

“迎著明媚的陽光，聽著歡快的歌唱”我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了2009年"六一"國際兒童節。全校各班級以不同的主題內容進行聯歡、舉辦“快樂六一”文藝匯演比賽，在慶“六一”系列活動中，除了涌現出了一批質量高、主題鮮明的節目外，還發現了一些具有文藝特色的班級和擅長文藝的學生。全校上下都在都積極的準備這次匯演，使這次活動開展得有聲有色，成功而圓滿。

“小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲格外清脆、歡暢?！薄盎▋恒逶≈髅牡年柟?，它綻開了笑臉，吐露著芬芳?！?/p>

終于在激動人心的鑼鼓聲中，于5月30日拉開了“快樂六一”文藝匯演的序幕，每個班都選出最精彩的節目作為參賽節目，全場共有17個節目，節目內容紛呈，形式多樣，有歌、舞、小品、武術表演等，節目多，質量高。排前幾名的節目有：舞蹈《在希望的田野上》、手語表演《感恩的心》、歌伴舞《不怕不怕》、小品《補課》、情景劇《龜兔賽跑》等，還有很多節目雖然沒有評獎，但也是表演精彩、獨具風格，反映出各班的特色與實力。應該說這次匯演，是立意新穎、質量較高的一場節目。

xx并代表領導班子講了話，對我校工作給予充分的肯定和很高的評價，向全體師生提出了新的要求，并寄予深切的期望，在一片掌聲中結束了講話，各位領導向學生揮手示意，并坐在學生中間，和學生共同觀看節目的演出，伴隨著孩子們共同渡過了一個熱鬧的、精彩的“兒童節”。

當我們依然還沉浸在那歡歌笑語中，依然回味著那歡歌笑語所帶給我們的愉悅心情時，“六一”文藝匯演成功的落下帷幕，通過學校這次慶“六一”系列活動的開展，可以看出領導對活動的重視，教師對活動的用心，孩子們對訓練認真刻苦的精神，反映出學校上下協調一致的工作作風。我想，也只有這樣團結、奉獻、合作的團體，我們才會向著更高、更遠的目標不斷進發！

告別五月的風塵，迎來六月的陽光。轉眼間我們又迎來了一年一度的六一兒童節，為慶祝祖國花朵自己的節日，我們木棉灣小學于5月31日下午在學校燈光球場舉行了隆重的慶?！傲弧眱和澪乃噮R演。

2：30匯演正式開始了，首先我校鄭校致了熱情洋溢的歡迎詞，他簡要的回顧了一學期的各項工作。接著是孩子們期待已久的入隊儀式，大隊輔導員和中隊輔導員及學校領導戴著鮮艷的紅領巾，和同學們共度六一。40名學生加入了少先隊，他們站在隊旗下宣誓，這一天是他們最高興的一天，也是他們最難忘的一天，因為他們光榮地加入了少先隊組織，成了學生當中的先鋒者。

然后，孩子們展示自己才藝的機會來到了，有舞蹈、歌伴舞、相聲、話劇、小品等形式多樣的文藝節目百花齊放，令人目不暇接，這些精彩的節目，凝聚了老師們的智慧和同學們的汗水飄揚的彩旗，節日的盛裝，處處洋溢著歡歌笑語，校園里到處是一片歡慶的海洋。最后，評委組評選出了。當我們依然還沉浸在那歡歌笑語中，依然回味著那歡歌笑語所帶給我們的愉悅心情時，“六一”文藝匯演成功的落下帷幕，我們伴著孩子們渡過了一個幸福、快樂的2009年“六一兒童節”。

根據《木棉灣小學元旦文藝匯演活動方案》，在全校師生的共同關注和努力下，“向20xx年快樂出發”木棉灣小學元旦文藝匯演取得了圓滿成功。同學們在這次匯演中充分展示了他們的文藝才能，發揚了團結協作的精神。惡劣的天氣條件并沒有削減他們飽滿的表演熱情，他們克服困難，為全校師生獻上了一場精彩的表演，同時為大家送來了新年的祝福。

本次文藝匯演從籌劃到正式演出歷經了一個多月的時間。在此期間，得到了學校領導、各年級組長和班主任的大力支持，充分調動了學生、家長及各種社會力量參與到節目的籌備中。在整個節目籌備及演出期間，始終將安全問題放在第一位。本次文藝匯演共有17個節目，是學校從50余個節目中慎重篩選出的較高質量的節目，包括舞蹈、歌曲、小品、詩朗誦、演奏等多種形式。節目內容豐富多彩，標新立異，符和時代特點，展現了青少年朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，得到了學校領導和廣大師生的一致好評。最后評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎七名。