確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國(guó)慶七天樂(lè)每天活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)背景：
5.25大學(xué)生心理健康日是北京師范大學(xué)心理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)于2000年倡議發(fā)起的，5.25取其諧音“我愛(ài)我”，意在引發(fā)大學(xué)生關(guān)注自身心理健康、珍愛(ài)自我、追求更高生活質(zhì)量的意識(shí)。團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)去年向全國(guó)大中學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的 5月25日確定為全國(guó)大中學(xué)生心理健康日，為此，我校心理健康咨詢中心積極開展心理健康教育宣傳活動(dòng)，并將每年5月確定為我校的“心理健康教育月”。
二、活動(dòng)宗旨：
正直我校“心里健康教育月”期間，在全院學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，積極配合我校心理健康教育宣傳活動(dòng)，通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在我校“心里健康教育月”期間宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我院大學(xué)生的心理健康教育。
三、活動(dòng)目的：
和諧社會(huì)從心開始，和諧校園從我做起。當(dāng)步入大學(xué)校園之時(shí)，我們的學(xué)習(xí)生活方式都發(fā)生了變化。為優(yōu)化大學(xué)生心理品質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生自我心理調(diào)適技能與方法，增強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我和完善自我的能力，促進(jìn)大學(xué)生身心和諧，健康成長(zhǎng)，共青團(tuán)長(zhǎng)安大學(xué)建筑工程學(xué)院委員會(huì)特舉辦“大學(xué)生心理健康文化周”活動(dòng)。舉辦“心理健康教育宣傳文化周”活動(dòng)旨在全面提高我院大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)高等學(xué)校心理健康教育工作的時(shí)代感以及針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
同時(shí)，去年“5.12”恰逢汶川大地震爆發(fā)，舉國(guó)悲痛時(shí)期，為紀(jì)念已經(jīng)逝去的生命，安慰活著的劫難者，幫助他們重建精神家園，我院選擇此時(shí)舉辦心理健康文化周活動(dòng)，通過(guò)災(zāi)難和心理健康教育激勵(lì)所有經(jīng)歷了地震和沒(méi)有經(jīng)歷地震的所有的人更加明白生命的含義，關(guān)愛(ài)心靈，享受生命的每一天。
健身健心，你我同行，通過(guò)心理健康文化周系列活動(dòng)的開展，我院的同學(xué)們一定會(huì)在更加堅(jiān)定地朝著自己的人生目標(biāo)努力奮斗的同時(shí)關(guān)注自身心理變化，做當(dāng)代合格大學(xué)生。
四、活動(dòng)主題：健身健心，你我同行
五、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)
六、活動(dòng)時(shí)間：09年5月24—29日
七、活動(dòng)對(duì)象：建筑工程學(xué)院08、07、06級(jí)全體學(xué)生
八、主辦單位：長(zhǎng)安大學(xué)心理健康咨詢中心
九、承辦單位：
共青團(tuán)長(zhǎng)安大學(xué)建筑工程學(xué)院委員會(huì) 建筑工程學(xué)院心理協(xié)會(huì)
十、活動(dòng)宣傳： 前期宣傳：
1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度
2、團(tuán)委宣傳部制作宣傳板，印制宣傳材料以及制作橫幅，積極宣傳本次活動(dòng)，讓全校學(xué)生了解此次心理健康教育文化周的意義，鼓勵(lì)我院學(xué)生積極參加，營(yíng)造“健身健心，你我同行”的良好氛圍。
十一、活動(dòng)形式：
定期開展心理健康教育系列講座對(duì)心理委員進(jìn)行培訓(xùn)，組織各班進(jìn)行心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)各班開展例如調(diào)查問(wèn)卷、簽字學(xué)習(xí)、心理采訪，心理知識(shí)競(jìng)賽等一系列心理健康知識(shí)教育宣傳活動(dòng)，豐富校園文化，提高大學(xué)生的心理健康水平，普及心理健康教育知識(shí)。
十二、活動(dòng)流程：
1、心的起點(diǎn)
開幕式暨建筑工程學(xué)院心理協(xié)會(huì)成立儀式 主講：
時(shí)間：5月24日（周一）
內(nèi)容：宣布心理協(xié)會(huì)成立，對(duì)大學(xué)生心理健康文化周的活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員，發(fā)放心理健康學(xué)習(xí)資料等。地點(diǎn)：待定
2、心的認(rèn)識(shí)
大學(xué)生心理健康系列講座及心理影片播放（1）心理健康講座
主題：邀請(qǐng)我校心理咨詢中心老師做作專題講座（2）心理影片欣賞之一 內(nèi)容：電影《海上鋼琴師》 地點(diǎn)：（待定）承辦單位：心理協(xié)會(huì)
（3）心理影片欣賞之二 內(nèi)容：電影《》 承辦單位：心理協(xié)會(huì)
3、心的旅途
大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn) 承辦單位：心理協(xié)會(huì)
4、心的選擇：
各黨支部及各團(tuán)支部開展“健身健心，你我同行”心理主題活動(dòng)。時(shí)間：5月24—28日
對(duì)象：各黨支部及團(tuán)支部全體學(xué)生參與 承辦單位：心理協(xié)會(huì)
5、心的歸宿： 文化周閉幕式 承辦單位：心理協(xié)會(huì)
內(nèi)容：總結(jié)“大學(xué)生心理健康文化周”活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)并予以獎(jiǎng)勵(lì)等。
十三、活動(dòng)要求：
1、要高度重視學(xué)生的心理健康教育,教育具體到宿舍甚至個(gè)人，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的意義及作用,按本次活動(dòng)方案積極開展活動(dòng).2、開展教育活動(dòng)時(shí),要盡量達(dá)到“針對(duì)性,目的性,廣泛性,社會(huì)性”要求,可以圍繞主題,增加其他豐富多彩的活動(dòng).3、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)院要廣泛征求學(xué)生意見(jiàn),建議,征得反饋信息,以改進(jìn)本次活動(dòng),為下一次“心理健康活動(dòng)周”積累經(jīng)驗(yàn).十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳費(fèi)用：橫幅3條共180元，宣傳板約30元，資料宣傳費(fèi)用約200元。
獎(jiǎng)品費(fèi)用：優(yōu)秀集體獎(jiǎng)品約300元，優(yōu)秀個(gè)人證書約130元獎(jiǎng)品約260元
總計(jì)：約1100元。
十五、備注
共青團(tuán)長(zhǎng)安大學(xué)建筑工程學(xué)院委員會(huì)
建筑工程學(xué)院心理協(xié)會(huì)
2009年5月6日
國(guó)慶七天樂(lè)每天活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的：值此歡慶祖國(guó)六十四歲華誕之際，海南大學(xué)學(xué)生會(huì)隆重舉辦“國(guó)慶七天樂(lè)”文化周活動(dòng)，展示海南大學(xué)學(xué)子風(fēng)采，并使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中感受到“家與國(guó)”的溫馨。
二、策劃主辦單位：海南大學(xué)學(xué)生會(huì)各學(xué)院學(xué)生會(huì)
贊助單位：172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間 xx年10月1日至7日
四、活動(dòng)對(duì)象海南大學(xué)全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）文化活動(dòng) 1.回味經(jīng)典。國(guó)慶期間，每晚在多媒體教室播放一到兩部愛(ài)國(guó)題材電影，讓大家在娛樂(lè)的同時(shí)感受濃厚的愛(ài)國(guó)氛圍。時(shí)間：10月2日和10月4日晚7:30；地點(diǎn)：地點(diǎn)：3-210。2.圖書漂流活動(dòng)。通過(guò)協(xié)調(diào)圖書館、后勤集團(tuán)等相關(guān)部門，在第二食堂前空地設(shè)立展攤，開展“圖書漂流日”活動(dòng)，為新老同學(xué)提供一個(gè)“以書換書，自主學(xué)習(xí)”的平臺(tái)，尤其以讀書豐富新生節(jié)假日期間的閑暇生活，增強(qiáng)新生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)促進(jìn)廣大學(xué)生之間的交流。時(shí)間：10月1日--7日；地點(diǎn)：地點(diǎn)：學(xué)生區(qū)商業(yè)街對(duì)面。
（二）特別運(yùn)動(dòng)會(huì)
1.踏板接力。具體規(guī)則：
1、本比賽為6人一隊(duì)組隊(duì)參與，每隊(duì)分為2個(gè)小組，每次比賽4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行；
2、檢錄完畢后，參賽小組穿好長(zhǎng)板鞋，等待裁判發(fā)令，開始接力比賽；
3、參賽小組由起點(diǎn)線出發(fā)，向前15米，繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)后，下組方可出發(fā)；
4、所有2組參賽小組均返回起點(diǎn)后，比賽結(jié)束，最先回到起點(diǎn)者為勝；
5、小組賽的勝出隊(duì)進(jìn)行決賽，爭(zhēng)奪冠、亞、季軍；
6、所有參賽小組無(wú)條件服從賽場(chǎng)裁判，如有爭(zhēng)議，以主裁判判罰為準(zhǔn)；時(shí)間：10月1日9：00—11：00；地點(diǎn)：地點(diǎn)：16號(hào)公寓樓前。
2.持寶越險(xiǎn)。具體規(guī)則：
1、本比賽為3人一組組隊(duì)參與，小組賽4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行；
2、檢錄完畢后，整隊(duì)帶入比賽場(chǎng)地起點(diǎn)，開始比賽；
3、本比賽又參賽隊(duì)員單手持羽毛球拍端氣球依次進(jìn)行接力。聽到裁判發(fā)令后由起點(diǎn)出發(fā)鉆過(guò)欄架，到達(dá)折返點(diǎn)后返回，再次鉆過(guò)欄架，回到起點(diǎn)，下一隊(duì)員接力出發(fā)；
4、在比賽進(jìn)行中，如氣球掉落，需參賽隊(duì)員本人在原地重新端好氣球后繼續(xù)前進(jìn)；
5、所有參賽隊(duì)員均返回起點(diǎn)后，比賽結(jié)束，最先回到終點(diǎn)者為勝；
6、小組賽的勝出隊(duì)進(jìn)行決賽，爭(zhēng)奪冠、亞、季軍；
7、所有參賽小組無(wú)條件服從賽場(chǎng)裁判，如有爭(zhēng)議，以主裁判判罰為準(zhǔn)。時(shí)間：10月1日15：00—17：00；地點(diǎn)：地點(diǎn)：16號(hào)公寓樓前。
3.袋鼠跳跳。具體規(guī)則：
1、本比賽為6人一組組隊(duì)參與，小組賽4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行；
2、每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a，b，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前，每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊(duì)時(shí)脫去布袋，由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。最終用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝；
3、比賽過(guò)程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽；
4、從開始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線；
5、所有參賽隊(duì)員均返回起點(diǎn)后，比賽結(jié)束，最先回到終點(diǎn)者為勝；
6、小組賽的勝出隊(duì)進(jìn)行決賽，爭(zhēng)奪冠、亞、季軍；
7、所有參賽小組無(wú)條件服從賽場(chǎng)裁判，如有爭(zhēng)議，以主裁判判罰為準(zhǔn)。時(shí)間：10月2日9：00—11：00；地點(diǎn)：地點(diǎn)：16號(hào)公寓樓前。
4.十人九足。具體規(guī)則：
1、本比賽為10人一組組隊(duì)參與，小組賽4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行；
2、五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)；
3、若中途繩子脫落，須系好后方可繼續(xù)前進(jìn)，用時(shí)最短隊(duì)伍勝出；
4、比賽的勝出隊(duì)進(jìn)行決賽，爭(zhēng)奪冠、亞、季軍；
5、所有參賽小組無(wú)條件服從賽場(chǎng)裁判，如有爭(zhēng)議，以主裁判判罰為準(zhǔn)。時(shí)間：10月2日15：00—17：00；地點(diǎn)：地點(diǎn)：旅游學(xué)院廣場(chǎng)。
5.極限過(guò)桿舞。具體規(guī)則：
1、本比賽為3人一組組隊(duì)參與，小組賽4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行；
2、每組隊(duì)員必須彎腰后仰，逐一從架好的橫桿下走過(guò)去；
3、若沒(méi)有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級(jí)（10厘米）再開始；若有隊(duì)員碰掉桿子即淘汰出局；最低過(guò)桿紀(jì)錄的隊(duì)伍獲勝；
4、小組賽的勝出隊(duì)進(jìn)行決賽，爭(zhēng)奪冠、亞、季軍；
5、所有參賽小組無(wú)條件服從賽場(chǎng)裁判，如有爭(zhēng)議，以主裁判判罰為準(zhǔn)。時(shí)間：10月3日9：00—11：00；地點(diǎn)：地點(diǎn)：二食堂前。
6.穿越沼澤。具體規(guī)則：
1、本比賽為6人一組組隊(duì)參與，小組賽4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行；
2、參賽小組隊(duì)員持ab兩墊從起點(diǎn)線后出發(fā)，進(jìn)行中隊(duì)員需將a墊鋪于起點(diǎn)線前，3位隊(duì)員站于a墊上，再將b墊無(wú)間隙的鋪于a墊前，3位隊(duì)員移動(dòng)至b墊上，如此反復(fù)前進(jìn)15米，到達(dá)對(duì)岸，交下一組隊(duì)員同樣返回；
3、在比賽進(jìn)行中，如有隊(duì)員觸地累計(jì)達(dá)到3次者原地停留10秒，方可繼續(xù)前進(jìn)；
4、所有參賽隊(duì)員均回到起點(diǎn)后，比賽結(jié)束，最先回到終點(diǎn)者為勝；
5、小組賽的勝出隊(duì)進(jìn)行決賽，爭(zhēng)奪冠、亞、季軍；
6、所有參賽小組無(wú)條件服從賽場(chǎng)裁判，如有爭(zhēng)議，以主裁判判罰為準(zhǔn)。時(shí)間：10月3日15：00—17：00；地點(diǎn)：地點(diǎn)：二食堂前。
7.無(wú)敵風(fēng)火輪。具體規(guī)則：
1、本比賽為6人一隊(duì)組隊(duì)參與，每次比賽4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行；
2、檢錄完畢后，等待裁判發(fā)令，開始比賽；
3、參賽小組用膠帶將報(bào)紙連起來(lái)，做成坦克履帶狀，人在里面行走由起點(diǎn)線出發(fā)，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)算是勝方；
4、小組賽的勝出隊(duì)進(jìn)行決賽，爭(zhēng)奪冠、亞、季軍；
5、所有參賽小組無(wú)條件服從賽場(chǎng)裁判，如有爭(zhēng)議，以主裁判判罰為準(zhǔn)。時(shí)間：10月4日9：00—11：00；地點(diǎn)：地點(diǎn)：二食堂前。
六、報(bào)名時(shí)間及方式時(shí)間：xx年9月24日至30日，每天中午12：00—1：00 地點(diǎn)：海南大學(xué)學(xué)生會(huì)辦公室（2#宿舍樓天橋下）方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，單人或團(tuán)體均可參加。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每項(xiàng)團(tuán)體比賽設(shè)冠、亞、季軍,不設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。其余比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定由比賽具體情況而定。
國(guó)慶七天樂(lè)每天活動(dòng)方案篇三
五一七天樂(lè)
（真的是很不好意思，五一過(guò)了我才發(fā)這篇作文，不過(guò)千萬(wàn)別怪我，這可是偶老媽要偶發(fā)的）
“五一七天樂(lè)，音樂(lè)也快樂(lè)，耶！”呵呵，這就是我“五一七天樂(lè)”的口號(hào)，還不錯(cuò)吧？首先我要解釋一下“五一七天樂(lè)，音樂(lè)也快樂(lè)”的意思，因?yàn)樵谖业奈逡黄咛炖餂](méi)有一天是不和音樂(lè)有關(guān)的，所以大家如果想要了解我這的內(nèi)容，就往下看吧。
5月1日
音樂(lè)原名：愛(ài)情三十六計(jì)
音樂(lè)解讀名：嘔吐三十六計(jì)
五一七天長(zhǎng)假，我到姥姥家去玩。沒(méi)有想到的是，原本開心的兩天，卻被暈車給攪和了。
去的時(shí)候還好，由于準(zhǔn)備齊全，沒(méi)有暈車。回來(lái)時(shí)就很不爽了，老媽和我剛坐上車子沒(méi)一會(huì)兒，我就想吐。于是老媽為了避免我吐在車上，就用手帕捂住我的嘴巴，害得我憋啊憋，差點(diǎn)背過(guò)氣去了。一路上，老媽不停的變換招數(shù)。一會(huì)兒給我按摩，一會(huì)兒讓我睡覺(jué)，一會(huì)兒??一大車子的人都看著我們，以為來(lái)倆雜耍的。嗚嗚，當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)丟臉啊！但是老媽的“三十六計(jì)”使完之際，車也到了，真是不幸中的萬(wàn)幸啊！
5月3日
音樂(lè)原名：睡美人
音樂(lè)解讀名：睡美人全家
昨天來(lái)了一大幫子我老爸老媽的親友團(tuán)。吃喝玩樂(lè)過(guò)后已是晚上12點(diǎn)鐘，連我也被吵到很晚才睡著，而老爸老媽更是激動(dòng)的徹夜未眠（這是他們自己告訴我的）。
一眨眼，早晨已到。我們?nèi)叶荚诤艉舸笏埠茫艺靡部梢运瘋€(gè)懶覺(jué)，竊喜過(guò)后，我倒頭大睡。于是，“睡美人全家”（真是慚愧，慚愧，本人長(zhǎng)的并不美，真是有愧于睡美人這個(gè)名字啊）。早飯和午飯一頓將就吃了。用老爸的話來(lái)說(shuō)就是：“早上不吃飯，就等于節(jié)約了糧食，而我們節(jié)約了這些糧食就等于促進(jìn)了國(guó)家的糧食產(chǎn)業(yè)，我們也是在為國(guó)家做貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到自豪啊！。”聽到老爸這番話，才知道就連睡懶覺(jué)都是在為國(guó)家做貢獻(xiàn)啊！5月4日
音樂(lè)原名：不得不愛(ài)
音樂(lè)解讀名：不得不看
嗚呼！經(jīng)過(guò)幾天的鬧騰，本以為可以好好休息一下。但是從我妹口中得知本晚七點(diǎn)半某臺(tái)要放電影《購(gòu)物狂》，這可是我期待已久的電影啊。好吧看就看吧。最后竟放到了10點(diǎn)多。看完后，由于這部片子太過(guò)搞笑，興奮到12點(diǎn)多還未睡著。
唉，不得不看，我的眼睛離不開，好象身不由己不能自己很失敗，可是每天都看的精彩??
5月5日
音樂(lè)原名：東風(fēng)破
音樂(lè)解讀名：大風(fēng)破
也不知今天刮了什么風(fēng)，就只知道這風(fēng)挺大的。本來(lái)奶奶家的瓶瓶罐罐都堆在一起，象一堵墻。而今天這風(fēng)也不知道發(fā)的什么脾氣，一口氣吹倒“這堵墻”了。瓶瓶罐罐全都掉下來(lái)了，摔得粉碎，全都破了。可真所謂“大風(fēng)破”啊。
是誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲大風(fēng)破，大風(fēng)吹破墻上的瓶子，猶記得瓶瓶罐罐全都摔碎了，而如今瓶子摔碎奶奶生氣你沒(méi)看見(jiàn)??
5月7日
音樂(lè)原名：黑色毛衣
音樂(lè)解讀名：白色毛衣
今天我和老媽身上都穿著白色衣服，呵呵，特別搭配。恰似一套母女裝。來(lái)一個(gè)熟人就問(wèn)這是你女兒吧？喲，真象，很漂亮啊。我聽了之后，心里真是爽啊！
我和老媽穿著兩件耀眼的白色衣服走在街上，仿佛兩個(gè)亮點(diǎn)，不少人回頭看我們，原來(lái)我和老嗎的回頭率也是這么高啊。就連老媽也好象年輕了十幾歲，我們倆當(dāng)時(shí)心里那叫一個(gè)美啊！
一件白色白色毛衣，兩個(gè)人的回憶，逛街之后更難忘記??
“五一七天樂(lè)，音樂(lè)也快樂(lè)，耶！”我這個(gè)五一音樂(lè)還不錯(cuò)吧？嘻嘻！
國(guó)慶七天樂(lè)每天活動(dòng)方案篇四
為了進(jìn)一步傳播、豐富我校校園文化，展示豐富多彩的社團(tuán)文化,充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)貴大精神，加強(qiáng)廣大師生的校園文化意識(shí)；在校、院及各團(tuán)體的相互協(xié)作下，校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以“健康，文明，積極，新穎”為原則，策劃了首屆貴州大學(xué)文化周。
一、活動(dòng)主題
“情系貴大；共創(chuàng)未來(lái)；展示文化；校園生韻”
二、活動(dòng)目的提高廣大師生校園文化意識(shí)；提高廣大師生對(duì)其的關(guān)注；
豐富廣大師生的課外生活； 提升廣大師生的文化知識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
星期一——星期日（6月 日——6月 日）
四、總負(fù)責(zé)人
五、活動(dòng)流程策劃
（一）開幕式
1.時(shí)間：星期一（6月 日16：00）
2.地點(diǎn)：校大禮堂
3.內(nèi)容：（1）文化周開幕宣言
（2）領(lǐng)導(dǎo)講話
（3）社團(tuán)文藝節(jié)目
4.要求：全體社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的成員到場(chǎng)
各社團(tuán)派代表參加
5.負(fù)責(zé)人：
6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅一條 100元 音響、話筒等可借
海報(bào)宣傳 50元 會(huì)場(chǎng)布置 100元
（二）校園文化講座
1．時(shí)間：星期二（6月 日19：00）
2．地點(diǎn)：中國(guó)文化書院
3．要求：介紹校園文化及其重要性等
4．負(fù)責(zé)人：
5.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅一條 100元 音響、話筒等可借
海報(bào)宣傳10元 會(huì)場(chǎng)布置 80元
（三）漫畫、書法展
1．時(shí)間：星期三（6月 日10：00-18：00）
2．地點(diǎn)：羅馬廣場(chǎng)前
3．內(nèi)容： 美協(xié)出一部分校園文化漫畫，書協(xié)出部分書法作品，在學(xué)生中征集一些
4.要求：健康，積極，向上，展示校園文化
美術(shù)畫、書法不得少于0.7×1m大小
書法作品不限字體
5．合作單位：
美術(shù)協(xié)會(huì)，書法愛(ài)好者協(xié)會(huì)等
6．負(fù)責(zé)人：
7.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅一條 100元 音響、話筒等可借
制版八塊 元
海報(bào)宣傳10元 會(huì)場(chǎng)布置 50元
（四）校園文化茶話會(huì)
1．時(shí)間：星期四（6月 日10：00）
2．地點(diǎn)：中國(guó)文化書院
3．內(nèi)容：一些貴大師生所著的書籍、精美文章論文等展覽
4．負(fù)責(zé)人：
5.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅一條 100元 音響、話筒等可借
海報(bào)宣傳10元 會(huì)場(chǎng)布置200元
（五）互動(dòng)活動(dòng)
1．時(shí)間：星期五（6月日10：00-16：00）
2．地點(diǎn)：羅馬廣場(chǎng)前
3．內(nèi)容：飛鴻傳書——寫給貴大的一段話，寫在特殊形（比如說(shuō)心型）的 精致信紙上，或準(zhǔn)備好讓別人去寫，用一塊或多塊版面展覽，讓廣大師生行動(dòng)起來(lái)
現(xiàn)場(chǎng)廣大師生為評(píng)委選拔展出中優(yōu)秀的文化作品
會(huì)場(chǎng)擺放筆紙，請(qǐng)書法愛(ài)好者，美術(shù)愛(ài)好者現(xiàn)場(chǎng)展示，繼而給于一定物質(zhì)紀(jì)念
猜字謎
4．負(fù)責(zé)人：
5.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅一條 100元 音響、話筒等可借
海報(bào)宣傳10元 會(huì)場(chǎng)布置 300元
紀(jì)念品 200元
（六）校園文化攝影展
1．時(shí)間：星期六
2．地點(diǎn)：羅馬廣場(chǎng)前
3．內(nèi)容： 關(guān)于貴大歷史的圖片分類展覽，關(guān)于貴大美麗自然圖片展覽，關(guān)于人文建筑圖片展覽，并附帶說(shuō)明它們的情況
4．負(fù)責(zé)人：
5.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅一條 100元 制版八塊
海報(bào)宣傳10元 會(huì)場(chǎng)布置 50元
（七）校園文化聯(lián)歡會(huì)
1．時(shí)間：星期日（6月 日18：00）
2．地點(diǎn)：校大禮堂
3．內(nèi)容：1）播放一些貴大人文、自然圖片
2）下載關(guān)于貴州大學(xué)歷史的短片
3）播放校歌，現(xiàn)場(chǎng)人員齊唱
把感動(dòng)貴大師生的故事或別的精美文章請(qǐng)普藝團(tuán)和
演講的去朗讀，或錄制成磁帶，到時(shí)播放（高潮）
4）回顧一周的生活，現(xiàn)場(chǎng)播放
5）舞蹈
6）互動(dòng)活動(dòng)：請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的感觸及對(duì)其的想法
4．負(fù)責(zé)人：
5.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅一條 100元 音響、話筒等可借
海報(bào)宣傳50元 會(huì)場(chǎng)布置 200元
（八）閉幕式
1．時(shí)間：星期日
2．地點(diǎn)：校大禮堂
3．內(nèi)容： 活動(dòng)總結(jié)，文化周感想
4．負(fù)責(zé)人：
5.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅一條 100元 音響、話筒等可借
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)總結(jié)：因部分物價(jià)不詳，估計(jì)3000元
貴州大學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
素拓部 潘正輝
xx年一月五日
國(guó)慶七天樂(lè)每天活動(dòng)方案篇五
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化活動(dòng)周策劃書
一.活動(dòng)背景
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問(wèn)題有效途徑。我國(guó)目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)，2006年全國(guó)高校畢業(yè)生413萬(wàn)，截止目前有124萬(wàn)人未能實(shí)現(xiàn)如期就業(yè)，為此大學(xué)生面臨著剛畢業(yè)就失業(yè)的窘境。而大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不但可以解決就業(yè)難得問(wèn)題，同時(shí)對(duì)于社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、文化創(chuàng)新都具有推動(dòng)作用
二．活動(dòng)目的及意義
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)的一種趨勢(shì)，為此，我們將開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化活動(dòng)周，以增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情以及展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)新招，樹立創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新意識(shí)，在當(dāng)今就業(yè)難的背景下，提高另一種就業(yè)模式。
三.活動(dòng)組織單位
主辦單位：蘭州大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：蘭州大學(xué)騰訊職場(chǎng)發(fā)展協(xié)會(huì)
四.參與對(duì)象
蘭州大學(xué)所有對(duì)創(chuàng)業(yè)有興趣或想了解的學(xué)生
五．活動(dòng)開展形式
（一）.邀請(qǐng)成功的創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)講座
（二）.進(jìn)行優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)圖片，創(chuàng)業(yè)案例展覽
（三）.舉辦創(chuàng)業(yè)方案活動(dòng)策劃書寫作比賽
（四）.舉辦現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地營(yíng)銷比賽
六．活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
講座地點(diǎn)：天山堂時(shí)間：未定
圖片作品展：各個(gè)路口顯眼位置 展出時(shí)間為一周營(yíng)銷比賽現(xiàn)場(chǎng)：視野廣場(chǎng)時(shí)間：周六、周日
活動(dòng)總體時(shí)間：2011年12月1日~2011年12月7日，時(shí)間為一周七．活動(dòng)內(nèi)容
講座：主要由主講人講述創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷及創(chuàng)業(yè)心得，然后與學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)還可以進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)的問(wèn)答，并有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，使同學(xué)了解更多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的過(guò)程與經(jīng)歷
圖片作品展：從網(wǎng)上收集各種有關(guān)創(chuàng)業(yè)的圖片和創(chuàng)業(yè)的名人故事，以展板形式在路口展出。
創(chuàng)業(yè)方案寫作比賽：參賽者可以以3~5人團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參賽，然后，確定每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置，即創(chuàng)業(yè)方案中每個(gè)人做負(fù)責(zé)的工作，在了解市場(chǎng)的前提下，認(rèn)真分析，完成一份具體并具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)方案策劃，并進(jìn)行ppt成果展示。
寫作框架：包括方案概要，產(chǎn)品服務(wù)，市場(chǎng)定位分析，競(jìng)爭(zhēng)性分析，可行性分析等。
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地營(yíng)銷比賽：參賽者以五人團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參賽，個(gè)人參賽者由組織者進(jìn)行隨機(jī)分組，每組將以隨機(jī)抽簽的方式抽取所要營(yíng)銷的物品（營(yíng)銷物品將由榆中校區(qū)內(nèi)贊助此次活動(dòng)的商家提供），然后各組將在比賽日在視野廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地營(yíng)銷。
八．活動(dòng)安排
講座：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)主講人，主講人可以是蘭州市內(nèi)成功的創(chuàng)業(yè)者，活動(dòng)組負(fù)責(zé)布置講座會(huì)場(chǎng)，講座由辦公室主持，信息部負(fù)責(zé)記錄此次活動(dòng)。
圖片作品展：由信息部收集關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，成功的案例等。
創(chuàng)業(yè)方案寫作比賽：比賽將邀請(qǐng)專業(yè)的評(píng)委對(duì)各組創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)行評(píng)比，評(píng)委主要由管理學(xué)院的老師組成，外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系各評(píng)委老師，活動(dòng)組負(fù)責(zé)購(gòu)買禮品等。
本次活動(dòng)的宣傳工作由宣傳組負(fù)責(zé)。
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地營(yíng)銷比賽：比賽現(xiàn)場(chǎng)將由信息部的人負(fù)責(zé)記錄各組營(yíng)銷情況，并最后統(tǒng)計(jì)營(yíng)銷結(jié)果，比賽將按最終營(yíng)銷收入數(shù)額進(jìn)行排比。
九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
創(chuàng)業(yè)方案寫作比賽：比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)2組，三等獎(jiǎng)3組，每組將獲得比賽證書以及獎(jiǎng)金若干，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)策劃組人員將有機(jī)會(huì)獲得企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地營(yíng)銷：獎(jiǎng)項(xiàng)分為一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)2組，三等獎(jiǎng)5組，獲獎(jiǎng)的參賽組將獲得就業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的證書以及獎(jiǎng)金若干。
十．活動(dòng)宣傳
1.時(shí)間：2011年11月27日
2.宣傳范圍：蘭州大學(xué)榆中校區(qū)
3.宣傳方式：橫幅，展板，傳單，手繪海報(bào)，人人，qq等 在醒目處懸掛本次活動(dòng)的橫幅
海報(bào)要色彩鮮明，突出主題
在食堂，路口等顯眼處放置展板
在qq，人人上大量轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)此活動(dòng)的消息說(shuō)說(shuō)等，擴(kuò)大影響
印制大量傳單，在中午晚上時(shí)，學(xué)生上下課時(shí)間，在人流量大的地方發(fā)放傳單，發(fā)放的同時(shí)并介紹活動(dòng)，使傳單效果達(dá)到最好
在進(jìn)行營(yíng)銷比賽時(shí)各組可以自行宣傳，如：自制傳單，海報(bào)進(jìn)行營(yíng)銷宣傳。
十一．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳單位：元
講座：邀請(qǐng)費(fèi)，具體視實(shí)際情況而定
寫作比賽：材料費(fèi)、評(píng)審費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)用 十二.可行性分析
從活動(dòng)內(nèi)容上分析
講座方面由于企業(yè)家日常事務(wù)忙綠，所以外聯(lián)部人員必須提前與企業(yè)家聯(lián)系，確定其可以來(lái)榆中校區(qū)進(jìn)行講座的時(shí)間
創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書寫作方面，外聯(lián)部也要提早與老師取得聯(lián)系，盡量找老師來(lái)榆中上課期間時(shí)間。
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地營(yíng)銷比賽方面，主要困難在于拉贊助，尋找支持此次活動(dòng)的商家，外聯(lián)部人員在與商家商討時(shí)，可以盡量陳述此次活動(dòng)對(duì)于商家的好處。
從預(yù)算上分析
此次創(chuàng)業(yè)文化周活動(dòng)主要預(yù)算在于講座的邀請(qǐng)費(fèi)以及獎(jiǎng)品費(fèi)，從預(yù)算分析，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)比較合理，并未超出預(yù)算范圍。
從以上分析可得，此次活動(dòng)可行，可以舉辦。