演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
黨史故事演講稿篇一
大家好!
從小,我就總聽大人說要孝順。可我并不太懂什么是孝順。我問媽媽,媽媽說,孝順是晚輩對長輩愛的表達。我好像一下子懂事了,很想做點力所能及的事孝順長輩們。
一個周末,我們又來到鄉下,老遠我就看到太爺爺太奶奶在門外張望的身影,我仔細看著他們,覺得原本身體很硬朗的太爺爺怎么背有些駝了呢?而太奶奶本來就瘦小的身體更是單薄得像一陣風就能吹倒似的。我隱隱的覺得心里揪著有點疼。
來到他們面前,我大聲地問他們好,太爺爺摸著我的頭說:“這丫頭又長高了!”太奶奶臉上帶著慈祥的笑看著我。我看著他們滿是皺紋的臉,很想做點什么讓他們開心。
這一天,我并沒有像往常一樣只顧自己玩,而是在太爺爺太奶奶身邊繞,一會兒看看太爺爺在干什么,一會兒去摸摸太奶奶的手。太爺爺笑著說:“今天怎么了?看電視不好嗎?”我說:“不看了,想陪陪你們”。太爺爺笑得更開心了,大聲說:“好!幫我撿菜吧!”我趕緊蹲下來,和太爺爺一起撿菜,他教我如何把根部掐掉,如何把黃葉去掉。我很認真的做著。太爺爺問:“最近學習好嗎?”“可好了,都考前幾名呢。”我得意地說。“真的!那要爭取考第一呢!”太爺爺滿臉笑容。“我還學了很多本領呢!跳舞啊,小提琴啊,畫畫啊……”我一邊說,一邊手舞足蹈。“那給我露兩手唄!”太爺爺拍拍手,豎起眉毛看著我,好像很期待。“好!”我大聲地唱著歌,跳起了舞,比往常在學校里跳得都賣力,我想使出渾身的本領讓太爺爺太奶奶笑得更燦爛。
吃完飯,我陪太奶奶在田邊散步,我扶著行動不便的太奶奶,仔細地看著腳下,生怕太奶奶被什么絆倒。一邊還跟太奶奶說著書本上看來的一些小笑話。太奶奶走得很慢很慢,一雙滿是筋骨的手握著我的小手,握得很緊很緊。而我覺得,第一次,我的心離他們很近很近,而且心里脹脹的,滿滿的充盈著對他們的孝心愛意。
那一天,回城的時候,我在車后排回望了很久很久,直到車子拐了好幾個彎再也看不到太爺爺太奶奶時才回頭。心里還有很不舍的感覺。外婆摟著我說:“我們的小丫頭長大了,是個孝順的好孩子了!”我捧著外婆的臉,狠狠地親了幾口:“外婆,我可不想你變老!”外婆把我摟得更緊了。
每天早晨,你會聽到我清脆的讀書聲;課間,大家都在談笑風生,你會看到我仍在思考課堂筆記;晚上,我會認真回顧一天的課程,你會看到我燈下伏案的身影。我的努力不但是為了自己,還承載著對長輩的一片孝心,我要用好的成績來回報他們,讓他們知道我是個可以讓他們驕傲的好孩子!
孝順不一定要做多么大的事情,一個電話,一次看望,一份禮物都可以表達孝心。重要的是,要時刻都有不忘長輩的孝心,要經常創造表達孝心的機會,要長久延續孝順的美德。
黨史故事演講稿篇二
下午好!
今天,我演講的題目是《我愛母親 感恩母親》。
五月的暖風吹,吹開了紫色的丁香花,吹綠了道旁微重的楊柳,也吹綠了田野里細細的小草,暖暖的五月的微風,也為我們帶來了五月里的節日——母親節。
母親節,我們感恩母親的節日,我不想說我的母親有多么偉大,有多么無私,我只想說一件小事,一個星期天,我寫完作業后,看到自己的襪子和衣服臟了,看母親正在做飯,我說:“我要自己洗。”母親同意了。我先打來一盆水,又放了點洗衣粉,便開始學母親的樣子洗襪子,我用雙手使勁地搓,搓了很多遍,終于把襪子上的臟東西洗掉了。接著又洗衣服,洗完后又用清水把泡沫沖干凈。一雙襪子,一件衣服,我洗了半個多小時,才洗干凈。
洗完后才發現胳膊很酸,很疼,原來洗衣服這么累人。可是母親每天都要給我洗衣服,看來,母親真的很辛苦。這時母親走過來,用雙手摸摸我的小臉,又親了我一口,說:“寶貝真棒!洗得真干凈啊!”我開心極了!我拉起母親的手,突然發現,母親的手和別的孩子母親的手不一樣,別的孩子母親的手不但白白嫩嫩的,而且還涂指甲油,可是母親的手從不涂指甲油,甚至還有些粗糙,雖然母親的手不如別人的手漂亮,但在我心中母親是最美的。
黨史故事演講稿篇三
大家好,我先自我介紹一下我性陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們于死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋里,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。
第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。
這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?
黨史故事演講稿篇四
大家好!在這秋高氣爽,碩果飄香的季節里,我們歡聚一堂隆重舉行新學期的開學典禮。今天,我能作為教師代表在這里發言,感到非常的榮幸。
首先,請允許我向所有關心和幫助過我的領導和同事們表示衷心的感謝,向返校學習的同學們表示熱烈的歡迎。
作為教師,我們早已做好準備。在新學期里,我們依然會本著“以學生為中心、對學生負責”的宗旨,為人師表、愛崗敬業、以身作則、誨人不倦、躬行實踐。以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于三尺講臺,用良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們,將嫻熟和先進的技能傳授于你們;讓你們在和諧的氛圍中健康成長;使你們成為新時代的棟梁。你們的成功,將是我們最大的收獲;你們的成長,就是我們最大的快樂。
良好的開端是成功的一半。同學們,你們應該樹立起一個遠大的理想,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。“天行健,君子以自強不息”。同學們,你們身上洋溢著青春與活力,承載祖國的繁榮與強盛。我們學校因為有了你們而充滿了生機,因為有了你們而更加絢麗多彩。借此機會,對同學們提出希望:希望同學們珍惜時間、刻苦學習,以優異的成績回報社會。
新的學期已經開始,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力拼搏,去創造美好的明天!
最后,祝愿全體師生,在新的學期工作順利、學習進步。
黨史故事演講稿篇五
大家下午好!
同學們,今天我們聚集在這里是為了什么?為了應對即將到來的中考。為了迎接來勢洶洶的中考,我們需要希望,需要收獲,需要正能量。正因為如此,領導信任我,讓我作為教師代表發言,我就不能慫,必須把我的信念和勇氣,傳遞給我最優秀的學生們。
40天,對于漫長的人生可能只是一朵浪花,但對于即將踏上戰場的我們,它是成功的前奏,是出征的戰鼓,是拼搏的號角。借此機會,我代表年段老師,跟大家提出幾點要求。
廣告說的好,不是每一杯牛奶都是特侖蘇。同樣,不是每一個爸爸都是李剛,也不是每一個老師都是高育良。但中考是我們改變命運的機會。知識改變命運,中考改變命運。中考就像是彎道超越,超越它,你將銳不可當!也有人說,中考就像在玩命打架,說不定我會脫一層皮,說不定,我會內分泌失調。于是逃避困難,一次又一次,一年又一年。直到有一天,要壽終正寢了,躺在床上,回顧你的一生,真是無聊的一生!草包的一生!狗屎的一生!但是今天回到這里,你們愿不愿意用這么多茍活的歲月,去換取一個機會,就一個機會,一個改變自己命運的機會。將相本無種,男兒當自強,站在同一個起跑線上,讓我們對這個世界,發出自己的聲音。哪怕遍體鱗傷,我也要活的漂亮,我是二外人,我為自己代言。
短時間的痛苦,是為了長時間的獲得!因此,我也對你們有個要求,請不要再對自己的父母提出非分的要求。什么我每天必須看一小時電視,打一小時游戲,上一小時qq,干嘛要別人管著自己,你還有多少時間可以揮霍,還有多少青春可以放肆。有人問我,中考是什么?我說中考是道坎。反正伸頭一刀,縮頭也是一刀。對于每一個胸懷大志的二外人,人人都是這么過來的。正所謂,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。這40天就是你證明自己的時刻,這40天就是你掌控命運的時刻。用40天的辛苦,換取你的一生。我告訴你,用咱們數學老師的話來說,就是絕對值!
在這里我要先對那些自認為毫無希望沖刺中考,打算破罐子破摔的同學們說,同學們,世界上有很多路,只有一條路不能選擇,那就是放棄的路!世界上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。成功,永遠不怕晚,拼搏,也永遠不會遲。黃忠60歲還出山跟劉備打天下,姜子牙80歲才當丞相,孫悟空500歲還西天取經,白素貞1000多歲才下山談戀愛。年輕人,你現在就放棄了,合適么?不合適。
我相信,此時此刻,大家一定都群情激昂。我也毫不懷疑,今天晚上大部分同學都會擼起袖子大干一場,恨不得做題做到天亮,看書看到靜脈曲張。但學習絕非一朝一夕之功,不能“三天打漁,兩天曬網”,需要持之以恒!同學們,我有理由相信:你們不僅是我帶的第一屆學生,也將會是我帶過的最優秀的學生。你們每個人都很棒,在過去的三年中很棒,在接下來的學習生活中也一定會很棒。寶劍鋒從磨礪出,我相信,在二外三年的艱苦磨礪,這把寶劍要出鞘了。我相信,它是足夠鋒利,足夠光亮。最后一搏,讓你們的父母,老師,讓所有關心你們的人,感到無限榮光和驕傲。
作為你們的老師,我們很榮幸和你們朝夕相伴,陪你們一起走過生命中最青春最亮麗的季節。因為選擇了教師這個職業,就注定我們的夢想、榮譽和悲歡都與你們連在一起。你們進步,我們驚喜;你們成功,我們歡呼;你們快樂,我們幸福;你們幸福,我們欣慰。
在這最后的40天,我們二外初三年所有的老師甘為人梯,幫你們勇攀高峰。也許老師的肩膀有些單薄,但我們愿竭盡全力托起你們輝煌的明天。
同學們,我們一起努力,好不好?你們有沒有信心?讓我們高舉右手一起高喊:中考,我拼了!真誠祝愿每一位二外學子,金榜題名!
謝謝大家。
黨史故事演講稿篇六
大家下午好!
今天,我們初三年級的師生在這里集會,圍繞本屆畢業會考及年級管理等問題進行交流。
面對日益臨近的中考,你們的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集?我知道,有的同學因為成績不理想而彷徨,有的同學因為時間的短促而嘆息,有的同學因為找不到前進的方向而迷惘,有的同學因為即將要實現自己的理想感到無限的幸福。
你們這屆學生的成績在全縣是名列前茅的,這是我們在中考中取得優異成績的良好基礎,現在缺少的就是最后一次中考了。我們有沒有能力和信心考好呢?只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,學習要拼才會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,用我們的勤奮來迎接命運的挑戰。所以,我們大家一定要找出自己的不足,成功者不應驕傲,失敗者不應灰心。你們一定要堅信:不到最后一刻,成功與否,都仍是未來的未知數,誰能笑到最后,誰才是勝利者。希望同學們能夠把握時機,勤奮學習,為九年來的學習畫上美麗的句號。
目前,從我們所在的同學情況來看,還存在以下幾個問題,望同學們對照自己,有則改之,無則加勉。
1、思想缺乏緊迫感,沒有能正確認清中考的意義。眼前的中考就是你的人生中通過你自己的努力邁出的第一步,這一步將對你的未來有極大的影響,考一個好一點的學校,你將會遇到更好的教師和更完善的教學資源和學習的環境,你將來成功的幾率就會更大。好的學習條件和好的學風、好的同學是你更容易成功的保證。
2、學習缺乏具體目標,有的同學口口聲聲要努力學習,考入一中,但是我卻在課堂上看到他在左顧右盼,在自習課上或是高談闊論或是竊竊私語,白白浪費了寶貴的學習時間,由于缺少具體目標,所以等于沒有目標。
3、對自己要求不嚴,學習不求甚解。第一階段的復習要求扎扎實實打好基礎,基礎不牢,地動山搖。但是有的同學在這一階段,不寫作業,抄作業。甚至思想開小差!有問題不去鉆研,不請教老師,結果越積越多,直接影響到最終復習效果。
4、沒有擺正畢業生的位置,大家知道,態度決定一切,端正的學習態度會促進學習的進步,有的同學講究吃、講究穿、講究玩,就是不講究學習,把自己混同于無知的行列,還有的同學不遵守校規校紀,更有一些同學到現在還不知道自己在為誰學習!這些都在影響學習的效率。
總之一句話,我們要發奮努力才能沖出逆境!這一句話簡單,但要行動卻不容易。請同學們一定要努力呀!
大家在學習中還有不足,可能是基礎不太好,可能是遇到的困難還很多,這些都不應該挫傷我們這最后六十多天奮戰的勇氣。只有通過這最后的奮戰,才能彌補我們學習中的缺陷,才能夯實我們不牢的基礎,才能化解我們所遇到的困難,我希望同學們記住:我們可能不成功,但我們不能不努力!積極進取,既是一種學習態度,也是一種人生態度。這里我真誠的希望我們所有的同學都能譜寫出屬于自己的精彩故事!我們綜合了歷屆中考優勝者的成功經驗,從中提煉出他們一個共性的做法,就是:注重合作,在合作中走向了成功。
1.首先要與老師合作。復習階段,一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的復習模式,另起爐灶,否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對中考,針對學生的實際,具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做,只看不做就會出現看到題,題題都會,做起來題題都有失誤,眼高手低。實際中考中,難題只占10%,歷年中考中學生的失誤多為答題不規范或不全面。所以復習備考雖只是一個知識的重現,但也不可產生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學習這一主渠道,認真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養成規范答題和良好的解題習慣。
緊跟了老師復習計劃的同時,如何提高學習的效率呢?在此我給同學們推薦一種方法:關注每次考試(含練習)的錯題!每次考試后,關注總分和名次固然重要,但要明白錯在哪里,為什么丟分卻更重要!只有現在明白丟分的原因,將來才不會再丟分!要把在平時和考前常錯的題目和知識點再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復加深印象,就能避免犯同樣的錯誤。
2.與自己合作。有人說,“每個人都是寶藏,挖掘寶藏的就是自己”,學生本人才是學習的主體,所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的學習現狀,根據自己學習的實際狀況來給自己定位,不能沒有自己的復習方案,等老師推一下,自己才走一步,老師沒有書面作業我就可以睡覺了,(我們有同學到這個時候了,每個星期抱著電視、電腦、手機不松手,我問:你真能玩得開心?你難道一點都不著急?你太會享福了!!)我們希望大家在富余的時間里,要對同類問題注意歸納比較,把知識學活,才能適應新課程下中考的改革,可隨時向老師提出自己在復習或做習題過程中遇到的問題,這樣既能最快、最準確地解決問題,又能幫助老師了解學生對知識的掌握情況,及時調整復習內容和復習節奏。只有這種師生的互動與合作,才能提高備考的效率。在學習中、考試中,不斷通過自我反思和自我激勵來給自己加油、鼓勵。切不可自暴自棄,放棄自己!
3.與同學合作。與我們朝夕相伴的同學也是一很好的資源,所以我們還要與同學合作。但有不少同學在沖刺階段容易產生一個錯誤的保守思想,不愿與同學交流、溝通,生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態使人無法融入群體之中,難以調動自己的激情,在最后的沖刺中會變得被動、懈怠。因此,與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法,不僅可以收獲學習上的樂趣,而且可以擁有一個良好的人際交往圈,消除了大考前的緊張和壓抑。更何況,中考不是就我們幾個人競爭,要放眼全市!他山之石可以攻玉,只有互相幫助,才能形成一個具有競爭意識的團隊,你追我趕,才能更有效地提高成績。
4、認真作好化學實驗考試的準備工作。今年的實驗考試,是要按30分計入中考總分的,我們可以算一筆帳:是背好10個實驗需要的時間多,還是在中考中得到30分需要的時間多。只要我們熟記實驗步驟,抓好模擬測試,我們是一定能取得好成績的。
1、問心無愧。正確面對中考競爭,它是你人生眾多挑戰中的一個,需要我們全力以赴,但它遠不是生活的全部。做到我努力,我問心無愧就行了。這樣就可以輕松學習,效率也會好的。
2、腳踏實地。正確地看待自已的不足。認識到自已的差距,給自已定一個補救的方案,抓住有限的時間,一步一步,踏踏實實地趕,最終會趕上來的。
3、互相幫助。主動與同學溝通,幫助別人,獲得積極的情感交流,壓力會因為交流而得到有效釋放,而信心也會因交流而得到重建。
4、樂觀向上。學會正面思維,讓微笑常掛在臉上,樂觀會增強你的判斷力,這是人們常說的好運的根源。
5、堅持鍛煉。運動是一種有效的釋放壓力的方式,而且還會讓你提高學習的效力。
我想:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恒的心態,沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻有人永遠進取。人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,這僅存的60多天,正是我們寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻,初三一年的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰,夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷切期盼,都將化作無窮動力,催你前行,勵你成功。
選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的勝利永遠屬于不斷攀登的人!