人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀我們仨有感篇一

讀我們仨有感篇二

讀完我們愛科學(xué)我深有感觸。在這 個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代了，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

如果一個(gè)國(guó)家不熱愛科學(xué)，它將在這個(gè)世界難以立足。如果一個(gè)人不懂熱愛科學(xué)他將被這個(gè)社會(huì)淘汰。

熱愛科學(xué)，就將科學(xué)展現(xiàn)出來。那么，怎樣才能做到?科學(xué)家告訴我們好奇心很重要。它能激發(fā)人的求知欲，而想得到那個(gè)答案的方法最重要就是敢于提出質(zhì)疑，敢于嘗試創(chuàng)新，挑戰(zhàn)權(quán)威。而正因這種品質(zhì)。伽利略、牛頓達(dá)到了無人企及的高度。

或許你曾羨慕過那些諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者們，或許你認(rèn)為他們的成功來源于自己的天賦。其實(shí)不然，真正讓他們成功的是對(duì)于科學(xué)的熱愛、執(zhí)著。或許你曾聽說過愛迪生的故事吧，為了成功研究出耐用碳絲燈泡，他實(shí)驗(yàn)了上百次，最終獲得成功。我周圍也有這樣的人。他們熱愛科學(xué)，慢慢喜歡動(dòng)手制作一些東西。記得小時(shí)候有個(gè)叫做東東的哥哥，他是一個(gè)令老師家長(zhǎng)頭疼的孩子。他不想別人一樣喜歡循規(guī)蹈矩的做事，他唯一的樂趣是搞破壞。終于有一天他爸爸氣不過了，把他發(fā)送到鄉(xiāng)下的爺爺家感受農(nóng)民的艱辛、賺錢的不容易。于是回到家。東東找到了以前他破壞的東西，開始研究起來，開始向周圍的人請(qǐng)教，日子一天天過去了，他手上劃過一道道傷痕，但即使這樣他仍然滿不在乎。并從那時(shí)起播下科學(xué)的種子，生根發(fā)芽，最終碩果累累。實(shí)際上青少年時(shí)代是培養(yǎng)科學(xué)興趣的最佳時(shí)期。青少年興趣愛好的廣泛性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年后，所以青少年們抓住我們的寶貴時(shí)機(jī)吧，從小培養(yǎng)起對(duì)科學(xué)的興趣。

科學(xué)就像是一個(gè)廣闊的天空，我們就像是一群鳥兒，雖然今天自由自在地飛著，可是明天，空氣里就充滿了塵埃，必須換一個(gè)地方，這樣換來換去，這個(gè)天空會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片天空了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。

諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢?不用問了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊。

讀我們仨有感篇三

看過幾期的《我們愛科學(xué)》之后，我不禁要感嘆：科學(xué)真是豐富多彩，奇妙無窮的!

就給了一些江湖騙子騙錢的空檔子。

這本書上讓我印象最深刻的是“科學(xué)迷蹤”草原神秘“守護(hù)者”。草原上，有很多石人稀稀拉拉的扎根在草地上。他們的造型十分奇特，有人認(rèn)為是突厥人的自畫像，有人認(rèn)為是“窮發(fā)禿頭人”的遺物，還有人認(rèn)為這是塞人的杰作。這一切的一切的'謎底，還在等著我們這些熱愛科學(xué)的人去一一揭曉呢。

有時(shí)候看到書上的小實(shí)驗(yàn)，也會(huì)親自動(dòng)手去做，那體驗(yàn)是不一樣的。有一次，我根據(jù)一個(gè)漫畫的內(nèi)容做了一個(gè)噴霧器，步驟其實(shí)很簡(jiǎn)單，但我做了兩遍才成功。首先，把一根吸管折成一個(gè)直角的形狀，在那個(gè)直角上橫著剪一下但不能剪斷，然后再在一個(gè)紙杯上到一些自來水，然后把習(xí)慣的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，但是奇怪的是，居然沒有霧氣出現(xiàn)，我不甘心第一次試驗(yàn)就失敗，于是重新檢查了一下實(shí)驗(yàn)裝置，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漏洞，原來到的自來水不能超過小口，而且最好是在小口的下面。這樣一來，實(shí)驗(yàn)終于成功了。后來學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)這一節(jié)過后，知道了原理：空氣從小口快速流出，小口附近的壓強(qiáng)變小，液面上面的空氣壓強(qiáng)變大，液體就從吸管內(nèi)被壓出來，流出以后，受到氣流的沖擊，被噴成霧狀。因?yàn)樽鲞^這個(gè)實(shí)驗(yàn)，于是在學(xué)的時(shí)候就理解的更加透徹了。

可是到底如何才能培養(yǎng)熱愛科學(xué)的興趣呢?

愛迪生會(huì)告訴你答案，我想，如果你聽說過愛迪生孵小雞的故事，就一定會(huì)明白：這來自于強(qiáng)烈的好奇心。

是的，好奇心很重要，可以說的上是最重要的。你只有有了好奇心，才能夠提出問題，然后努力的去解決問題，最后的出問題的結(jié)論。如果沒有好奇心，一切都是空談。

世界發(fā)明大王愛迪生一生只上過三個(gè)月的學(xué)，但他卻擁有1328種個(gè)人發(fā)明。他在小的時(shí)候，只要看到不明白的事情就立刻抓住父母問個(gè)不停，非要問出個(gè)所以然來。有一回上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫下“2+2=4”，剛寫完，他就迫不及待的站起來問道：“老師，2+2為什么等于四，為什么不等于其它的數(shù)呢?”可是我們，有誰會(huì)提出這樣的問題，我們只知道老師講的都是對(duì)的，卻從來沒有愛迪生的那種善于質(zhì)疑的精神，這也就決定了愛迪生的不平凡。

候，也學(xué)會(huì)使用科學(xué)的理論來問他人解答，這些都使我變得無比充實(shí)，是我的生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富。

千百年來，人們?cè)谧巫尾痪氲奶剿髦粩鄶U(kuò)展著對(duì)其妙的科學(xué)以及人類自身的認(rèn)識(shí)，在永不停頓的未知世界探索中，構(gòu)建起多姿多彩的迷人世界。

科學(xué)就像一杯龍井，越品越有味;科學(xué)就像一座金礦，還有很多寶藏等著我們?nèi)グl(fā)掘;科學(xué)就像是一片無邊無際的大海，等著我們?nèi)プ杂傻腻塾?

最后，我要發(fā)自肺腑的說一句：科學(xué)無價(jià)，我愛科學(xué)!

讀我們仨有感篇四

最近，老師讓我們寫一篇科普書籍的讀后感。這下可難倒我了，平時(shí)我看的書都是漫畫和兒童讀物，哪有什么科普知識(shí)啊！我站在書柜前才發(fā)現(xiàn)，我早就看過兒童版的《十萬個(gè)為什么》、《科學(xué)大眾》、《我們愛科學(xué)》等等。但是我最喜歡的還是《我們愛科學(xué)》這本書，它用雜志的形式和卡通漫畫的表現(xiàn)手法，把那些深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)通俗易懂地教給我們。

生活中廚房里不僅有鍋碗瓢盆，還有酸甜苦辣呢。那些調(diào)味品可都是植物園里的成員喲！

喜歡吃燒烤的人都知道，燒烤上有一種特別有味道的調(diào)料粉，它就是號(hào)稱酷愛燒烤的小“紡錘”——孜然，它可是烹調(diào)肉類的能手，吃了它還能開胃、止痛、醒腦和降火，另外，它還能日期抵制微生物的成長(zhǎng)我，幫助食物防腐殺菌呢！燒烤時(shí)，只要孜然一出馬，食品立刻就能冒出誘人的香味，變得十分鮮美！

廚房里還有一白一黑的兩兄弟，他們是“白胡椒”和“黑胡椒”。黑胡椒可以去腥味和膻味，所以人們烹制動(dòng)物內(nèi)臟、海鮮、牛排等帶有腥味的食物，經(jīng)常會(huì)用上它。白胡椒比黑胡椒辣，藥用價(jià)值也更高一些，它還可以增進(jìn)食欲、幫助消化、促進(jìn)人體發(fā)汗呢！

咦？那長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的、像樹皮一樣的黑乎乎的是什么呀？俗話說人不可貌相，調(diào)料也一樣噢！它叫桂皮，用桂皮燉出來的肉，香著呢！它不僅可以去腥，還有暖胃、活血、止痛和止瀉的本領(lǐng)。

廚房里還有一個(gè)像花兒一樣的星星，它有八只腳，每個(gè)角里都藏著一枚扁球形的種子，香味非常強(qiáng)烈，不僅用來調(diào)味，也可以用來驅(qū)蟲。你們可能不知道，它還是制造香水、牙膏、香皂、化妝品等的原料呢！它就是八角！

……

同學(xué)們，廚房里的這些調(diào)料都是我們平時(shí)不注意的，看了這些介紹，你是不是對(duì)自己家廚房里的植物園也充滿了好奇？那就趕緊到廚房去，說不定你家廚房里的植物園里有更多的成員呢！

看了這本書，我明白了：原來科學(xué)就在我們身邊，只要我們仔細(xì)觀察、勇于探索，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它！

讀我們仨有感篇五

幾天前，看到楊絳先生去世的消息，開始翻讀他們夫婦的書，近日開始讀《我們仨》，說實(shí)在的，開篇半真半虛空的感覺，會(huì)讓人有種隱痛，但又無從說起，讀到第三章，一種淡淡的清香和向往讓我欲罷不能。

這一家三口的脈脈親情和鏈接，是平順、舒服而又如索扣，扣的緊緊的。在女兒小的時(shí)候因?yàn)樯眢w或其他原因，她們也沒有焦慮，沒有擔(dān)心，可以不去上學(xué)，可以"隨心所欲"，所有情和理都如細(xì)流般浸入孩子的心靈，只是在錢媛的草稿中有"我犯混，大受批評(píng)"，可以看到嚴(yán)父的身影，其他全是和樂的、安靜的。

就像是生活在與世無爭(zhēng)的桃花源，和美地生活著，楊先生說：我們這個(gè)家，很樸素；我們?nèi)齻€(gè)人，很單純。我們與世無求，與人無爭(zhēng)，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事，碰到困難，我們一同承擔(dān)，困難就不復(fù)困難；我們相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤(rùn)。

我們稍有一點(diǎn)快樂，也會(huì)變得非常快樂。真正支撐這個(gè)家、這三個(gè)人的，也許是："我和誰都不爭(zhēng)，和誰爭(zhēng)我都不屑。簡(jiǎn)樸的生活、高貴的靈魂是人生的至高境界"的默契吧！

可是生活過得如書中的"我們仨"，無論是碰到什么都能夠和風(fēng)細(xì)雨，能夠發(fā)自內(nèi)心的"笑的那么樂"真的是一種至高境界，這也許是我等追之而不及的吧！沒有書和智慧的潤(rùn)養(yǎng)，沒有百不稱心的磨煉，沒有堅(jiān)忍和相守的信念和修養(yǎng)，在歷經(jīng)歲月和歷史的各種時(shí)期，怎能有如此韻致淡雅，身輕如燕、云淡風(fēng)清的潤(rùn)澤之筆。

我也有個(gè)"我們仨"，我們正相反，我希望兒子能像爸爸，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、仁愛的小伙兒，一個(gè)讓人見了就覺得踏實(shí)、安全、幸福的人。我們仨，爸爸和兒子有秘密，媽媽和兒子也有秘密，當(dāng)然媽媽和爸爸的秘密是最多的。有時(shí)我們也會(huì)偶爾交換一下秘密，交換時(shí)卻已不知是過了多久的時(shí)間，無論是什么都變成了笑話或是可追憶的往事，無論事情是安全的不安全的（爸爸有時(shí)會(huì)領(lǐng)小伙做些冒險(xiǎn)的事），都沒有了追究和發(fā)火的必要，倒覺得頑皮的可愛，可愛的頑皮。

"我們仨"一個(gè)家的支撐是什么呢？也許是對(duì)生活的理解與感悟吧：互相支持和成全，盡其所能地參與彼此的生命。當(dāng)然不能以自我犧牲為代價(jià)。這是爸爸提出來的"成全一個(gè)人不能以犧牲另一個(gè)人為代價(jià)"。這位"哲人"總能在我的生命中不經(jīng)意地亮幾盞小燈，讓我知道方向和底限。

"我們仨"，需要反思的也有很多，有時(shí)會(huì)把云淡風(fēng)清的日子過得風(fēng)風(fēng)火火，會(huì)把不是事的小事當(dāng)成個(gè)大事，會(huì)把愛和要求一起使用，會(huì)經(jīng)常爭(zhēng)論和反思，就這樣，熱熱鬧鬧地過著，鬧著。在這淡淡的書香中找到人生的至高境界——相守、相長(zhǎng)、相扶。

讀我們仨有感篇六

2022年冬天我們?cè)谥袊?guó)北京將迎來冬季奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)，我非常高興，到時(shí)候奧運(yùn)會(huì)上的兩個(gè)吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也會(huì)來到我們身邊，聽它們的名字是不是就很可愛。“冰墩墩”和“雪容融”它們是3d設(shè)計(jì)的擬人化熊貓寶寶。

冰墩墩形象友好可愛，憨態(tài)可掬，深受各國(guó)人民，尤其是各國(guó)青少年的喜愛。冰墩墩名字中的“冰”象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，“冰”也是冬奧會(huì)的特點(diǎn)。墩墩意喻敦厚、健康、活潑、可愛。冰墩墩的設(shè)計(jì)現(xiàn)代時(shí)尚，向全世界展示了中華文明豐富的形式，智慧的內(nèi)涵，多彩的風(fēng)格。

雪容融形象來源于燈籠。燈籠具有鮮明的中國(guó)文化特色，有著2000年的悠久歷史，是世界公認(rèn)的“中國(guó)符號(hào)”，它是歡樂喜慶節(jié)日氣氛和“瑞雪兆豐年”美好寓意的完美結(jié)合。雪，象征潔白、美麗，是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。容，意喻包容、寬容、交流互鑒。融，意喻融合、溫暖、相知相融。容融表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念，體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。

冰墩墩和雪容融兩個(gè)小朋友還沒有長(zhǎng)大，還需要去學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)。它們兩個(gè)也不在一所學(xué)校。冰墩墩每天早上早早的穿衣起床、吃早飯準(zhǔn)備上學(xué)，在學(xué)校是一個(gè)三好學(xué)生。學(xué)校每天都有晚自習(xí)，晚自習(xí)下課后都很晚了，冰墩墩怕黑，每天晚上下晚自習(xí)后都忐忑不安、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回家。

雪容融因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)，轉(zhuǎn)到了和冰墩墩同一所學(xué)校，兩個(gè)人還成為了同班同學(xué)，很快兩個(gè)人成為了好朋友，建立了純潔的友誼。它們都彼此的很信任對(duì)方，從不欺騙對(duì)方，一旦對(duì)方有需要幫助的都會(huì)全力以赴，就像夏洛和威波爾一樣。雪容融知道冰墩墩怕黑，就每天下晚自習(xí)后陪伴它一起回家，把冰墩墩送回家后，自己才返回另一個(gè)方向的家中。冰墩墩在雪容融遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，不耐其煩的反復(fù)為它講解問題。兩個(gè)好朋友就是這么互助互愛，快樂成長(zhǎng)著。

純潔的友誼幫助人們克服各種困難，成長(zhǎng)進(jìn)步。珍惜我們身邊純潔的友誼，珍惜我們身邊純潔的朋友，我們像冰墩墩和雪容融一樣互助互愛，大家一起戰(zhàn)勝困難，一起成長(zhǎng)進(jìn)步。